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感恩老師作文萬(wàn)能素材

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感恩老師作文萬(wàn)能素材(通用12篇)

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感恩老師作文萬(wàn)能素材篇1

三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師是那辛勤的園丁,我們成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)她那陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。

教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹?,早日成為祖?guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲!

我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出9999,這都靠老師精心的教導(dǎo)。

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

夜深了,周圍一片靜寂,只有您窗前的燈光徹夜明亮,只有星星在陪伴著您。啊,我的好老師!您辛苦了!

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇2

老師是春雨,一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們……我心目中一直有一個(gè)最美的老師,她就是敬愛(ài)的沈老師。

烏黑光亮的短發(fā),一對(duì)彎彎的月牙眉,炯炯有神的眼睛,似乎像透視鏡一樣,一眼就能看穿同學(xué)們的心思,挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡,櫻桃小嘴里有一口不太“聽(tīng)話”的牙齒,美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知道她內(nèi)心還是很喜歡我們的,只不過(guò)對(duì)我們嚴(yán)格要求、寄予厚望,希望我們好好學(xué)習(xí),表面裝出嚴(yán)厲的樣子罷了。

每次上課,沈老師在前面繪聲繪色地講,下面經(jīng)常會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作,不過(guò),你再怎么悄無(wú)聲息,都逃不過(guò)沈老師的火眼金睛,只見(jiàn)她眼睛向某某同學(xué)一瞪,那個(gè)人立馬坐得端端正正;沈老師總是千叮萬(wàn)囑地要我們好好復(fù)習(xí),我們總是答應(yīng)好的,可考試成績(jī)一出來(lái),還會(huì)有人“名落孫山”,沈老師會(huì)要求他將整個(gè)題目抄個(gè)三五遍;在大家認(rèn)真背誦課文,默寫之后,有人還是會(huì)錯(cuò)很多,沈老師會(huì)要求訂正十遍,加深印象……沈老師雖然很嚴(yán)厲,但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對(duì)我們的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù),在燈光下一絲不茍地改作業(yè),竭盡全力地幫我們解難題,耐心地指導(dǎo)我們寫作……

最近我發(fā)現(xiàn)沈老師似乎變老了,皺紋變多了,這是她為我們太操心了。在這里,我想對(duì)沈老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師是“黃?!?,辛勤地耕耘著,吃的是草,擠出來(lái)的是奶;老師是園丁,默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們,把我們從溫室的花朵培養(yǎng)成才華橫溢、知識(shí)淵博,未來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

謝謝您!我心中最美的老師。

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇3

從幼兒園到小學(xué),我們換了許多老師,也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,他們濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

我最喜歡二年級(jí)的李老師了!他不高不矮,梳著分發(fā),還帶著一副眼鏡,他是我們的班主任。李老師對(duì)我們并不是很嚴(yán)厲,但在學(xué)習(xí)上,李老師還是嚴(yán)格要求我們的,而下課時(shí)李老師則跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑、打成一片。

在課堂上,老師提一個(gè)問(wèn)題,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō):“別害怕!鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,雖然不怎么正確,但我也收到了表?yè)P(yáng)。第一次,我舉手回答問(wèn)題,我有了勇氣,以后的問(wèn)題我也漸漸的舉手回答了。

有一節(jié)課間,同學(xué)們和老師說(shuō)我們一節(jié)體育課的事兒,一個(gè)同學(xué)邊做動(dòng)作邊告訴老師:“他就這樣跑,所以被體育老師訓(xùn)了一頓。”老師邊學(xué)著那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作邊說(shuō):“這樣?”把大家逗的咯咯直笑,大家都笑的合不攏嘴。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。

敬愛(ài)的老師們,你們把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師們幸福快樂(lè),快樂(lè)幸福。

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇4

有這樣一種人:他們?nèi)紵约海樟羷e人;有這樣一種職業(yè):平凡而又偉大,充滿著耀眼的光輝。他們含辛茹苦,任勞任怨,他們肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任,培育著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

這就是教師,是我們偉大的母親!

九月,我們告別小學(xué),踏進(jìn)了向往已久的初中,來(lái)到了我們新的大家庭——七五班。在這里,我看到的第一個(gè)人,就是您啊!老師!剛來(lái)到這里,我們什么也不知道,是您帶著我們,熟悉了老師,熟悉了班級(jí),熟悉了我們的學(xué)校。那時(shí)熱情洋溢的您,給我留下了最美好的印象。

開(kāi)學(xué)的第一天,您任命我為語(yǔ)文課代表,我高興極了!我的好奇心強(qiáng),下課后,我纏著您問(wèn)這問(wèn)那,您非但不著急,還耐心回答了我的問(wèn)題。那時(shí)的您,和藹可親。

從小學(xué)到初中,科目多了,作業(yè)也多了,您怕我們不適應(yīng),教給我們?cè)S多有效的學(xué)習(xí)方法,有了這些方法,我們一定能夠取得好成績(jī)的!

開(kāi)始軍訓(xùn)了,我們排著整齊的隊(duì)伍,頂著烈日,做著整齊劃一的動(dòng)作,您站在旁邊,指導(dǎo)著我們,糾正了我們的錯(cuò)誤。我受傷了,您關(guān)切的向我詢問(wèn)傷情,還讓我坐在背陰的地方休息。您跟我說(shuō)了許多學(xué)習(xí)方法,我都一一牢記在心中。您讓我看了考試的成績(jī),我考的不太理想,不免有些傷心。您鼓勵(lì)著我,說(shuō)我有很大的潛力,告訴我要努力,才會(huì)成功。我頓時(shí)信心大增,老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,在匯報(bào)演出中,我們表現(xiàn)不佳,只獲得了三等獎(jiǎng),回到教室,您批評(píng)了我們。當(dāng)時(shí),您一定很失望吧?是啊,苦苦訓(xùn)練了五天,我們累,您也不輕松啊!我知道,您的批評(píng),是對(duì)我們的促進(jìn),促進(jìn)我們互相團(tuán)結(jié),促進(jìn)我們重視集體。您告訴我們,:“一個(gè)人再偉大,到了集體面前也是渺小的!”。老師,您的用心良苦,我們一定會(huì)記在心上!

老師,如果我們是花朵,您就是那溫暖的太陽(yáng);如果我們是海鷗,您就是那遼闊的大海;如果我們是小草,您就是我們的大地母親!

老師,馬上就是教師節(jié)了,就讓我借此機(jī)會(huì),向您表達(dá)我衷心的感謝:感恩老師,因?yàn)槟锹窐?biāo),為我指明正確的方向;感恩老師,因?yàn)槟歉事叮虧?rùn)了我的心田;感恩老師,因?yàn)槟窍灎T,照亮了我的人生!老師,謝謝您!

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇5

落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

大家都說(shuō),一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)都沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

您的愛(ài),是春天里溫馨的提醒。記得一個(gè)火辣辣的下午,由于我的調(diào)皮,被嚴(yán)格的體育老師留在操場(chǎng)上體罰,您不但沒(méi)指責(zé)我,反而用親切而又動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)我說(shuō):“湯毅宏,以后要在體育課上乖一點(diǎn),我相信你會(huì)改好的?!边@一聲聲和藹的話語(yǔ),令我十分激動(dòng)。

您的愛(ài),是夏天里嚴(yán)厲的教誨。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,隨著上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做著眼保健操,不知不覺(jué)中我忍不住睜開(kāi)了眼,只見(jiàn)檢查員剛剛經(jīng)過(guò),我心想:完蛋了,要扣分了!

不一會(huì),檢查員說(shuō)扣了1分。您急忙問(wèn)是誰(shuí)扣分了,檢查員指了指。

您便叫我們留了下來(lái),時(shí)過(guò)4點(diǎn),您終于說(shuō)話了:“孩子們,你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉?jí)拉后腿呢?以后如果在這樣,你們給我做3遍,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!”我們急忙說(shuō):“知道了?!彪m然您很嚴(yán)格,但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而驕傲!

您的愛(ài),是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會(huì),您拿到了我的獎(jiǎng)狀,當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺(tái),領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我從您手中接過(guò)我的獎(jiǎng)狀時(shí),您用和藹的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“湯毅宏,你只要繼續(xù)努力,一定會(huì)有優(yōu)秀的成績(jī)的!”我用感激的語(yǔ)調(diào)對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!”說(shuō)完我走下了講臺(tái)。

您的愛(ài),是冬天里的一把火。有一次,我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。您則見(jiàn)我一臉茫然,便走過(guò)來(lái),細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您,我按時(shí)完成了作業(yè)。成功拿到了一個(gè)優(yōu)。從此,我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

老師,這一切也許您已經(jīng)忘了這些,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對(duì)哺育它的人類的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧!

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇6

我的班主任是一位年輕美麗的女老師。她的性格非常溫和,留著一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛使眼睛看起來(lái)更加精神,老師姓郭,是我的班主任兼語(yǔ)文老師。

還記得剛上一年級(jí)時(shí),走進(jìn)教室,我找了個(gè)座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一位和藹的大姐姐走了進(jìn)來(lái),她有著甜美的笑容,溫柔地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我姓郭,大家可以叫我郭老師,從今以后我們就是一個(gè)集體了,要互幫互助,知道嗎?”知道了,大家異口同聲地說(shuō),氣氛一下子融洽了許多。

語(yǔ)文課上,郭老師總會(huì)拿來(lái)一些寫著生字的卡片,讓大家一張卡片一張卡片地讀,還會(huì)跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事,讓同學(xué)們記得更加清楚。我覺(jué)得上語(yǔ)文課是一件非常享受的事情,說(shuō)上語(yǔ)文課是上故事課一點(diǎn)也不為過(guò)。

郭老師不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的大朋友。我們不聽(tīng)話瞎胡鬧時(shí),郭老師從不發(fā)火,而是下課時(shí)來(lái)找同學(xué)們談心,所以我們班的紀(jì)律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中有什么問(wèn)題都喜歡請(qǐng)教郭老師,郭老師也會(huì)耐心幫同學(xué)們解決。下課后,郭老師也會(huì)和同學(xué)們打成一片。有一次自由活動(dòng)課,郭老師正好有空,就來(lái)跟我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間,郭老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起跳著,跑著,躲著,臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺(jué)得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩,我們很喜歡這個(gè)大朋友。

郭老師給了我們長(zhǎng)輩的關(guān)心,有時(shí)又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師,還是我們最好的大朋友,我喜歡我的這位大朋友。

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇7

每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰?!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路。

讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無(wú)怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇8

老師,您是船夫,拉我們度過(guò)險(xiǎn)灘激流;您像一把金鑰匙,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您是那細(xì)細(xì)春雨,滋潤(rùn)我們的心靈……

金秋九月,我們踏進(jìn)中學(xué),開(kāi)啟了新的生活。我們的班主任——陳老師,他穿著質(zhì)樸,對(duì)任何一位同學(xué)都非常熱情,他長(zhǎng)的并不是很高大,但是——濃縮的都是精華。在他的小身軀里,定裝滿了豐富的知識(shí)。

進(jìn)入中學(xué)軍訓(xùn)時(shí)必然的。驕陽(yáng)似火,下午的操場(chǎng)如同烤爐一般,樹(shù)與小草仿佛都被烤化了,打不起一點(diǎn)精神,仿佛在地上放個(gè)雞蛋就能直接煮熟。此刻,我們正頂著烈陽(yáng)站軍姿,而陳老師站在一旁望著我們。一會(huì)又是俯臥撐與跑步,大家累的氣喘吁吁,甚至有些同學(xué)暈了過(guò)去,陳老師東奔西跑,一會(huì)扶這個(gè)同學(xué),一會(huì)扶那個(gè)同學(xué),累的氣喘吁吁,但他卻沒(méi)有休息,而是選擇與我們一起站著。我雙手撐在地上,背上仿佛有兩座山般,艱難的撐起來(lái)。就在我忍不住這如同地獄般的折磨時(shí),淚水在我眼中打轉(zhuǎn)時(shí),陳老師“趴”了下來(lái),他鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事了,很快將會(huì)過(guò)去的,做個(gè)男子漢!堅(jiān)持就是勝利!”我奇跡般的熬了過(guò)去,至今感覺(jué)不可思議。在每晚休息時(shí),他總會(huì)到宿舍來(lái)關(guān)心我們,這位同學(xué)問(wèn)下那位同學(xué)問(wèn)下,如同我們的父母般。

陳老師不僅非常關(guān)心我們,且他的課非常有趣。他上課總是嚴(yán)肅的,但是他偶爾會(huì)講一些小故事,而且教的知識(shí)很容易理解,每當(dāng)說(shuō)完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),他總會(huì)問(wèn):“大家懂了沒(méi)有呀?”倘若有人不懂,他便不厭其煩的再講一遍……

老師,您是暖陽(yáng),溫暖我們的心扉;老師,您是明燈,照亮前方黑暗的路;老師,您是清泉,滋潤(rùn)我們干涸的靈魂……

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇9

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi);樹(shù)木感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩老師,因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)。

有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師像園丁,哺育我們這些祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,時(shí)刻鞭策我們的靈魂…

古時(shí)候,魯國(guó)人子路,因?yàn)樽鹁蠢蠋熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ酰从胁蛔饚熣咭病倍逃酥袊?guó)第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國(guó)第一任主席毛澤東同志,成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀(jì)的小主人,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边^(guò)去稱老師為“先生。”其含義為:先我之生,年齡長(zhǎng),知識(shí)淵博?,F(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái),一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對(duì)我們的愛(ài)。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!

老師為了我們的成長(zhǎng),日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰(shuí)看了能不感動(dòng)?

下面,我代表天底下所有的學(xué)生,送天底下所有的老師一首詩(shī):

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人.

辛勤培育下一代,嚴(yán)于律己報(bào)師恩。

小生一首小詩(shī),不在話下,愿各位老師笑納!

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇10

說(shuō)起感恩這兩個(gè)字,我的心里時(shí)常會(huì)涌起股股暖流,因?yàn)槲蚁肫鹆四悖豪蠋煟x謝你教了我?guī)啄甑闹R(shí),還教了我怎樣做一個(gè)人,老師,謝謝你,讓我膽小如鼠的心靈變得有勇氣了,老師,你就像一縷春風(fēng)。而我卻是那朵不起眼的小花,你用溫暖的春風(fēng),使那朵不起眼的小花綻開(kāi)美麗的笑容,你就是我的驕傲。

記得有一次,剛上第三節(jié)課,我覺(jué)得自己的頭有點(diǎn)昏沉,四肢乏力,臉蛋通紅,我的同桌林志偉看見(jiàn)了,便把手舉了起來(lái),老師見(jiàn)林志偉舉手,便問(wèn):“什么事呀?”林志偉小聲說(shuō):“陳超不知怎么了,好像生病了?!崩蠋熥哌^(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,可能在發(fā)燒,老師放下書,毫不猶豫,背起我就向醫(yī)院跑,一路上。我趴在老師的背上清晰的聽(tīng)到老師上氣不接下氣的喘息聲,“老師你一定累了吧,你歇一會(huì)兒吧”我感激的說(shuō),“我不累,醫(yī)院就在前面,很快就到了?!边@兒離醫(yī)院還有好長(zhǎng)一段路。

還記得有一次,那是三年級(jí)期末考試,考卷發(fā)了下來(lái),大家都認(rèn)認(rèn)真真的答題,我也很順利,可試卷做到一半,突然,一只非常兇猛的“攔路虎”把我攔住了,我絞盡腦汁想了半天,也毫無(wú)頭緒。

我大汗淋漓,時(shí)間相一致離弦的箭一般,迅速的飛了過(guò)去,快點(diǎn),快點(diǎn)!我的心慌了起來(lái),就像熱鍋上的螞蟻,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,最后,我還是慢吞吞的交了上去,過(guò)了幾天,卷子發(fā)了下了,我一看,大吃一驚,天啊,成績(jī)很好的我。才考了70分,這回,又要挨批評(píng)了,果然,有一個(gè)同學(xué)通知我到辦公室,在去辦公室的路上,我怕的不得了,結(jié)果,老師沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,以后不能粗心大意。

是啊,老師就像一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)使哪不起眼的小花變得更加茂盛,更像一把金鑰匙為別人打開(kāi)知識(shí)的大門,老師,我愛(ài)你!親愛(ài)的老師,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,等我長(zhǎng)大以后,一定會(huì)報(bào)答你的。

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇11

老師,一個(gè)偉大的存在。他教給我們知識(shí),他把人生經(jīng)驗(yàn)傳給我們,他讓我們獲得成長(zhǎng)

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币痪湓?shī),寫出了老師的偉大,他們無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

人的一生中,會(huì)出現(xiàn)許多給你指引方向的人。他們都是我的老師。我今天說(shuō)的并不是專業(yè)的老師,他們是我的親人。

我的啟蒙老師是我奶奶,她見(jiàn)證我的成長(zhǎng),我4歲的時(shí)候,她教我認(rèn)字,她開(kāi)啟了我知識(shí)的視窗,她讓我走進(jìn)知識(shí)的世界,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),學(xué)習(xí)之門的鑰匙,是奶奶給我。

我的老師還有我的爸爸,他教給我的不僅是知識(shí),還有做人的道理。小時(shí)候,爸爸對(duì)我嚴(yán)厲,每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,都會(huì)遭到懲罰,我小時(shí)候不懂事,并不知道爸爸的良苦用心,直到現(xiàn)在才知道,爸爸是為我好。如果說(shuō)我是一只迷路的小羔羊,那爸爸就是一直過(guò)路的山羊,指引我前進(jìn)的方向;如果說(shuō)我生活在一片黑暗的世界里,那么爸爸就是一支蠟燭照亮我的小小世界。爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)很多故事?!氨盔B(niǎo)先飛”,教我學(xué)會(huì)了努力,不要在自己與別人的差距,只要努力,很多不可能的事都能成為可能。“和尚剃頭”,告訴我習(xí)慣成自然,不好習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)什么傷害,讓我改正了粗心,不認(rèn)真的習(xí)慣。也許爸爸在別人眼里,只是個(gè)再平凡不過(guò)的人,但在我眼里,他是最偉大的;也許爸爸在這個(gè)世界只是一朵小小的浪花,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),他足以掀起我的驚濤駭浪。

我的人生的旅途中,每一個(gè)過(guò)客都是我的老師。

感恩老師作文萬(wàn)能素材篇12

感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。

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