感悟素材作文
感悟素材作文(優(yōu)秀12篇)
感悟素材作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的感悟素材作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【感悟素材作文(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。
感悟素材作文篇1
青春,是一塊寶石,經(jīng)過(guò)雕琢,能放出那萬(wàn)丈光芒;它好似一道彩虹,如果不好好珍惜,就會(huì)流走;青春短暫,就像流沙滑過(guò)指間,就像海燕掠過(guò)大海,不留一絲絲痕跡。我們正值青春年華,在這短暫而又有限的時(shí)間里,我們?cè)摵稳ズ螐?
正值青春年華的我們也是貪玩的時(shí)候。正如現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們,上課時(shí)也會(huì)走神,不再像以前那樣天真,捧著書(shū)本,看著書(shū)亂讀一通,而不整齊的朗讀聲傳出了窗外?,F(xiàn)在,同學(xué)們上課時(shí)有的想著游戲;有的想著TA的“愛(ài)豆”;還有的就十分早熟,想著班里喜歡的同學(xué);只有小部分同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講。
時(shí)光飛逝,青春期來(lái)得快,走得也快,轉(zhuǎn)眼又到了期中考試。這會(huì)兒,大家不說(shuō)話了,神情緊張,臉色發(fā)白。試卷就這么無(wú)情地發(fā)下來(lái)了。雖然試卷簡(jiǎn)單,但大家都考得不好?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!边@會(huì)兒大家可傷心了。一向排在全年級(jí)前五名的她,這次竟沒(méi)進(jìn)前三十!同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次的“坎”,上課再也不走神了,童年般的稚嫩又回來(lái)了!站在講臺(tái)上的老師欣慰地笑了。
青春期,班里的女同學(xué)也愛(ài)美了:有一點(diǎn)太陽(yáng)就要涂防曬霜;上學(xué)要化妝,打扮得十分非主流……在此,我要對(duì)所有的同學(xué)說(shuō):“青春在一點(diǎn)點(diǎn)流失,我們要珍惜時(shí)間;愛(ài)美不是不好,但我們還小,不要打扮古怪,甚至化妝。做最真實(shí)的自己,才是最好的!”
感悟素材作文篇2
人生充滿著春風(fēng)秋雨,悲歡苦樂(lè)。每個(gè)人的人生都有獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷,人生的每時(shí)每刻也都充滿著期待,驚奇和感動(dòng)。人生如一杯醇醪,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)它的真正含義。
人生是一首歌,讓我們高唱它。每個(gè)人的人生都是有起有伏的,人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲,快樂(lè)和希望是美妙的音符,這樣所組成的才是完整的人生。英雄和勞模的人生是壯麗的,我們應(yīng)該歌頌它們,這樣我們就能時(shí)刻記得怎樣的人生才是有價(jià)值的,我們就會(huì)懂得如何去譜寫(xiě)自己的人生之歌。歌唱人生,使我們的生命更加豐富;歌唱人生,使我們時(shí)刻把握住前進(jìn)的方向。
人生是一輪不息的太陽(yáng),讓我們?nèi)紵?。在燃燒中獲得再生,傾盡自己的熱力點(diǎn)燃萬(wàn)物,人生因此而得到延長(zhǎng)。凡高的《向日葵》就是他描繪的燃燒的生命,他的生命在燃燒著,他的作品也在燃燒著,燃燒是離不開(kāi)氧氣的,而理想和信念就是燃燒的火種。當(dāng)古羅馬的軍隊(duì)偷襲敘拉古王國(guó),75歲的大科學(xué)家阿基米德徹夜未眠,正在地上畫(huà)他的幾何圖形??吹奖羌馍系睦麆?,白發(fā)老人才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒。他從容不迫地對(duì)羅馬士兵說(shuō):“等一下殺我,再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,讓我把這條幾何定律證明完,我不能給后人留下一道沒(méi)有求解出來(lái)的難題啊!”殘暴的士兵不理解他的話,一刀砍下科學(xué)家的頭。
阿基米德沒(méi)有死,因?yàn)槿紵纳遣恍嗟摹H怏w的生命消失了,但燃燒的精神是長(zhǎng)久的。阿基米德燃燒自己的人生,給后人點(diǎn)亮了一盞科學(xué)前進(jìn)道路上的燈。
人生更是一座富有的金礦,讓我們發(fā)掘它。人生既有昂貴的金子和鉆石,又有普通的煤和鐵。這一切都埋藏在堅(jiān)硬的地表下面。開(kāi)采它,挖掘它,就需要時(shí)間和精力。每個(gè)人的人生都是富有而美好的,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)找尋自己的潛力,發(fā)掘自己優(yōu)秀的品質(zhì),體現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不要讓人生中的美好事物被埋沒(méi)。理想、希望和信念,都藏在人生的富礦中,善于發(fā)掘人生的人,才是善于把握機(jī)遇和理想的人。
人生中的一幕幕閃過(guò),沉淀下來(lái)的,惟有當(dāng)初我們用心去唱過(guò)、發(fā)掘過(guò),用生命去燃燒過(guò)的一切。人生的佳釀值得我們?cè)僖淮斡眯娜テ穱L。
感悟素材作文篇3
我常想,生命是什么樣的?
生命是是由時(shí)間組成的,也是短暫的,平均每人壽命是80年,扣除7歲之前不懂事,70歲之后行動(dòng)不便,能把握的只有63年。一年有365天,也就是說(shuō),人的生命能自己把握的還有22995天,睡覺(jué)每天8小時(shí),用去7665天,再減去吃飯每天1小時(shí),共958天,做飯洗衣服每天2小時(shí),共1916天,每天工作或者上學(xué)8小時(shí),共7665天,上網(wǎng)、看電視、游戲2小時(shí),又是1916天,散步和鍛煉身體1小時(shí),共958天,喝茶、聊天1小時(shí),共958天,剩下的也就是958天。每天多睡1小時(shí)懶覺(jué),一生也就這樣默默的度過(guò)了。能夠供我們自由使用的時(shí)間實(shí)在是太少了,因此,我們更要珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命!
古代人人為,身體是父母給的,不愛(ài)惜身體,就是對(duì)父母不孝順,這是非常不道德的事情。有個(gè)故事說(shuō),一個(gè)小孩把手擦破了,回家之后,他爸爸卻讓他像媽媽道歉。平常,我們弄傷了皮膚,媽媽肯定不假思索地說(shuō):“寶貝,你怎么受傷了?快讓我瞧瞧!”。兒是娘的心頭肉,生命是父母給予的,我們不能隨便糟蹋它,而是要好好的愛(ài)惜它,保護(hù)它,使用它。
樹(shù)木,砍斷了枝條還能再冒新芽;小草踩倒了,還能爬起來(lái);花朵采摘了,第二年還能露出笑臉;種子可以掀翻壓它的石頭,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。但是人的肉體是脆弱的,不仔細(xì)呵護(hù)就會(huì)受傷,生病,甚至死亡。
但是,人的意志力是強(qiáng)大的,只要熱愛(ài)生命,即使是短暫的,我們卻可以讓有限的生命,在一代代的延續(xù)中,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
感悟素材作文篇4
雨落在山林,就像一位母親用乳汁滋潤(rùn)著嬰兒一樣,各種樹(shù)的種子,枝干,樹(shù)根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露,仿佛在夜間,那些樹(shù)就長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,那些含苞的花就開(kāi)了,而那些開(kāi)著的話就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山,思緒萬(wàn)千……
回顧著這十幾年來(lái)的成長(zhǎng),我內(nèi)心的感觸是在太多。從嬰兒的“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人的現(xiàn)在,這十幾年來(lái),父母為自己嘔心瀝血。他們花去了多少心血和汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。工作中遇到困難時(shí),他想到了我和他的家庭。在她生病臥床無(wú)奈時(shí),她又想到了我……我是他們精神的支柱,是他們的希望,是他們的生命,更是他們未來(lái)的依靠……
我明白,我懂得,只能通過(guò)學(xué)習(xí),才能讓他們?cè)诠ぷ髦械玫近c(diǎn)點(diǎn)安慰。
回想起上幼兒園時(shí),所有孩子在父母的耐心指導(dǎo)下,順利地能寫(xiě)1~100。而我卻只會(huì)寫(xiě)“1”字,母親并沒(méi)有氣餒,手把手地教我寫(xiě)了個(gè)歪歪扭扭的“2”字,并用柔和的母語(yǔ)為我送讀著。我的倔強(qiáng)脾氣,把那歪扭的“3”字擦了?!皨寢?zhuān)?’字好寫(xiě)一點(diǎn),‘2’太難寫(xiě)了,這樣老師就不會(huì)給我小紅花了!”我幼稚的說(shuō)。而我的奶奶嘆了口氣,這孩子這樣下去,肯定沒(méi)出息。我看那!她呀,不是第一就是倒數(shù)第一呀!母親一下子反駁了過(guò)來(lái),和奶奶吵了幾句,帶著我上樓了。我的母親倒在床上,哽咽的聲音使我惶恐了起來(lái)。
我想張口問(wèn)母親怎么了,思索了半天,我恍悟,紅著臉,拍了拍母親的肩膀。母親翻回了身,眼淚已洗了臉,眼睛已經(jīng)紅得快碎了一樣?!澳愕煤煤米x書(shū),為媽媽爭(zhēng)口氣?!彼龘崦艺f(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可日后隨著年級(jí)越升越高,那我的成績(jī)還是不可理想。每次捧著試卷回來(lái)時(shí),奶奶的責(zé)罵,叔叔的鄙視……使我收到了心靈的創(chuàng)傷,原以為來(lái)到房間便是一段鞭子。令人以外的是我的母親做了豐富的菜,笑呵呵地拉我吃飯,吃飯時(shí),我眼淚汪汪,喉嚨酸疼得咽不下飯。母親急了,慌慌張張地問(wèn)我的情況,終于我開(kāi)了口……母親先是愣了一愣,一下子回過(guò)神來(lái)用和藹的目光對(duì)我說(shuō):“嗨!什么大事,沒(méi)事,繼續(xù)加油努力就行啦,俗話說(shuō)得好……?”由于母親學(xué)歷不高,卡住了。我接著說(shuō):“失敗是成功之母”兩人笑了笑。母親安慰地說(shuō)著:“你真聰明,我相信你一定能行?!蔽蚁竦玫搅藙?chuàng)口貼一樣歡歡喜喜地在日后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。我去領(lǐng)成績(jī)時(shí),惶恐地從最后一個(gè)網(wǎng)上找,不見(jiàn)名字,不見(jiàn)名字,我的心撲嗵撲嗵地跳!找到了!我上去了,上去了,我喜悅地領(lǐng)著成績(jī)單回家和我的媽媽分享,母親再次撫摸著我的頭用和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“繼續(xù)努力,我相信,你可以?!薄?/p>
因?yàn)槟赣H的陪伴,父親的呵護(hù),我正快樂(lè)的成長(zhǎng)著……
是啊!有一種愛(ài)讓我們震撼,有一種愛(ài)讓我們成長(zhǎng),有一種愛(ài)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……這就是源于血脈輕輕,世間最偉大最無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài),他們陪伴我們走過(guò)人生的崎嶇之路,呵護(hù)我們應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂(lè)。
感悟素材作文篇5
我們都長(zhǎng)大了,快樂(lè)變少了,煩惱卻變多了;自由變少了,任務(wù)變重了。
時(shí)間真的像好快,毫無(wú)懸念的快,毫無(wú)征兆的快,轉(zhuǎn)眼我們就長(zhǎng)大了,身體發(fā)育起來(lái)了,頭腦越來(lái)越聰慧了,可是快樂(lè)好像被人拐走了,笑容越來(lái)越少,稱(chēng)的自己好像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,越來(lái)越?jīng)]有生氣,沒(méi)有任何感受,不管是被是被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng),臉上就是沒(méi)有任何的感情,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧。
媽媽說(shuō)我這個(gè)樣子呆愣愣的,看起來(lái)很傻,我也不知道自己怎么了,就是不想干任何事,“沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感!”媽媽總是這樣說(shuō)我,還說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)大,就知道吃喝玩,除了游戲玩的好,其他的都不行。
不明白責(zé)任感是什么,不清楚,懵。后來(lái)有一天,老師告訴我們說(shuō),長(zhǎng)大了,就有責(zé)任感了。難怪啊……果然,我還沒(méi)有長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大意味著工作,我就是這么的懶,但我的懶被現(xiàn)實(shí)打敗了,沒(méi)有辦法,自己就是這么善變,看著一書(shū)柜的卷子,眼睛里隱隱有淚水涌出,每天堅(jiān)持刷題,讀書(shū),寫(xiě)作,努力考上一個(gè)好的初中,不讓媽媽為我的將來(lái)為難,終于知道了什么才是長(zhǎng)大,什么才是責(zé)任。
我的智力其實(shí)比班上任何一個(gè)人都要低,但還是遙遙領(lǐng)先他們,因?yàn)槲抑雷约喝绻慌Φ脑捑蜁?huì)被甩在后面,母親會(huì)對(duì)我失望,會(huì)把全部的希望寄托在弟弟身上,我怕,所以我學(xué)會(huì)了努力,知道了責(zé)任,我長(zhǎng)大了。
每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,希望你也能知道什么是責(zé)任。
感悟素材作文篇6
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,環(huán)境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲女孩,這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話:生命是寶貴的,我們雖然無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度,但是可以決定生命的寬度。
有一年春天,我在回家的路上,看到有一株小草在石縫中生長(zhǎng)。我知道了:小草哪怕是在再惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境中生長(zhǎng),它也要堅(jiān)強(qiáng)不屈。這時(shí),我感受到了生命的力量,生命的存在。
有這樣一類(lèi)人,命運(yùn)雖然給他們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,但他們堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向命運(yùn)低頭,以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度詮釋著自己對(duì)生命的熱愛(ài)。
海倫·凱勒,十九世紀(jì)聾盲女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮·沙利文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。她的主要著作有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。她這種對(duì)待生命的態(tài)度讓我敬佩。
生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記?。荷少F,可貴生命,關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
感悟素材作文篇7
因?yàn)橛心?,讓我懂得生命短暫?/p>
萬(wàn)物都有生命,有的幾年,有的幾個(gè)月,有的幾星期,有的只有幾天,甚至幾小時(shí),還有的只有幾分鐘呢。
世界上只有妖魔鬼怪才能長(zhǎng)生不老,遺憾的是,它們并不存在。從太平洋遷徙的鮭魚(yú)在亞馬遜河產(chǎn)下魚(yú)卵,幾百枚卵中只有五六條小魚(yú)能夠在明年的春天回到這里。生命并不長(zhǎng)久艱苦卓絕才能延年益壽。
爺爺家的田里有鵝有貓。貓會(huì)偷吃小鵝與蛋。當(dāng)母鵝生下溫暖的蛋時(shí),它會(huì)加強(qiáng)警戒,貓也會(huì)結(jié)隊(duì)出動(dòng)。潔白如玉的蛋在翠綠的草叢中易發(fā)現(xiàn)。狡猾的貓趁著鵝去覓食時(shí)行動(dòng):偷蛋。鵝會(huì)馬上回來(lái),趕跑貓群。
其實(shí),貓也成功過(guò),只是很少。一次,所有的貓全都出動(dòng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤地叼起小鵝和蛋,當(dāng)場(chǎng)吃掉。母鵝來(lái)晚了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)地上的鮮血和蛋黃時(shí),痛不欲生。剩下的小鵝還在動(dòng)彈,但也九死一生;傷得輕的也瘸了,傷得重的卻在陽(yáng)光下逝世。它們剛形成生命,剛出生,或者還在醞釀生命,就這樣殘酷地夭折了。
生命,生命,你的誘惑太大,我們傷不起。鵝蛋,你的生命太短太短。如果沒(méi)有殘忍的貓,你可能不會(huì)這樣。但是蒼天無(wú)情,人間忐忑,所有的生命在他眼里不過(guò)是一粒沙子。
因?yàn)橛心?,讓我知道——生命十分寶貴,但它十分短暫。要愛(ài)護(hù)生命。
感悟素材作文篇8
時(shí)光老人步伐匆匆,他不曾逗留,也不曾因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而停止前進(jìn)的腳步。時(shí)間就像握在手中的沙子,終將會(huì)從你的指間流逝,讓人無(wú)法捕捉,但時(shí)間卻往往是你有所成長(zhǎng)的事物,證明你是否在生活中學(xué)到了什么。
在生活中,我們會(huì)遇到許多困難,阻礙我們向前的步伐,不要被困難嚇到,因?yàn)樗拖駨椈?,你弱它就?qiáng)。勇敢的去克服它,希望就在眼前。即使失敗了又怎樣?要學(xué)會(huì)從哪跌倒從哪爬起。在困難面前,如果我們退縮了,幸運(yùn)就不會(huì)眷顧你了。就好比一個(gè)萎靡不振的人,由于挫折的原因而對(duì)生活不抱希望了,那他又怎么會(huì)取得成功呢?所以,讓我們學(xué)會(huì)迎難而上,直面挫折,做一個(gè)敢與挫折斗爭(zhēng)的人。
如果你取得一點(diǎn)成就,你會(huì)沾沾自喜還是選擇低調(diào)呢?在生活中,有贏有輸,這一次你成功了,驕傲了,不再上進(jìn)了,你還能確保下一次穩(wěn)操勝券嗎?所以,在成功面前,我們應(yīng)學(xué)會(huì)的是虛心,應(yīng)多補(bǔ)補(bǔ)自己還有所漏缺的地方,畢竟人無(wú)完人,多一份檢討還是可行的?!畬櫲璨惑@,處之泰然’是我們應(yīng)該奉行的道理,因?yàn)樗鼤?huì)教你如何對(duì)待勝利。
無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持,中途不放棄,這對(duì)你養(yǎng)成好習(xí)慣是有益的?!未┦v述的正是微不足道的水滴經(jīng)過(guò)幾十年甚至幾百年的時(shí)間把堅(jiān)硬的石頭滴穿。水滴的力量是渺小的,但他的精神卻很偉大,正是由于鍥而不舍的努力才會(huì)使石頭穿透。我們難道不應(yīng)該借鑒嗎?認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),為之奮斗,不半途而廢則成功了一半。
我們是學(xué)生,現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),這就需要我們‘敬業(yè)’。只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),把身心投入到學(xué)習(xí)中,才會(huì)學(xué)的扎實(shí)。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,對(duì)一件事物產(chǎn)生興趣,才能更好地做它,所以培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵。‘敬業(yè)’是成功的基礎(chǔ),因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
善于觀察生活、體驗(yàn)生活,做生活中的有心人。種子的萌發(fā)是一種希望的誕生,如果你發(fā)現(xiàn)這一微小的現(xiàn)象,那你的心情肯定愉悅。生活的美好就在身邊,而你缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你成為瀟灑的人。
人生就像過(guò)山車(chē),過(guò)程刺激無(wú)比,而留下的卻只是回憶,不要讓你的人生留下遺憾,學(xué)會(huì)我所說(shuō)的,它會(huì)使你受益終生。
感悟素材作文篇9
成長(zhǎng)的腳步在不斷向前,而我們也在這緩緩前行的步伐中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜送瑫r(shí)也沒(méi)有成長(zhǎng),起碼沒(méi)有心智的成長(zhǎng)。我有一位同學(xué),就屬于這種情況。他總是肆意的放縱自己的行為,不僅管不住自己,還總是殃及他人。犯了錯(cuò)誤,從來(lái)不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,還總把責(zé)任推給他人。以致于同學(xué)們都不喜歡他,其實(shí)主要還是不喜歡他的沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。
沒(méi)有擔(dān)當(dāng)就不會(huì)進(jìn)步,而有擔(dān)當(dāng)才能建立起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人生。
前一段時(shí)間,我看到一個(gè)視頻。視頻中有一個(gè)小學(xué)生騎著自行車(chē)不小心碰到了一輛小轎車(chē)上,還把車(chē)給擦花了。旁邊的人都勸他趁車(chē)主沒(méi)發(fā)現(xiàn)趕緊跑掉,并說(shuō)他是孩子不用承擔(dān)什么。他沉思了一會(huì)兒,毅然寫(xiě)了張字條放在車(chē)上。車(chē)主回來(lái)了,她看到那張字條的同時(shí)臉色瞬間由惱怒變成欣慰,因?yàn)樽謼l上寫(xiě)著:“對(duì)不起,我不小心把您的車(chē)刮花了,但是我會(huì)負(fù)責(zé)的?,F(xiàn)在因?yàn)槲铱煲t到了,就留下這張字條,請(qǐng)您打下面這個(gè)電話,我會(huì)賠償您的!”接著,字條下面就是一串電話號(hào)碼及這個(gè)男孩的名字。而這個(gè)車(chē)主為了讓小男孩成為一個(gè)真正擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,便撥打了電話,告訴小男孩需要賠償一元錢(qián)。后來(lái),小男孩也兌現(xiàn)了自己的承諾……網(wǎng)友們?cè)谠u(píng)論區(qū)更是為小男孩的擔(dān)當(dāng)紛紛點(diǎn)贊留言“小男孩,好樣的!”“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄇ巴緹o(wú)量!”“這么小就這么有擔(dān)當(dāng),將來(lái)一定有出息!”
大千世界,人海茫茫,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藬?shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都有擔(dān)當(dāng),我們的社會(huì)才會(huì)如此和諧,我們的人生才會(huì)如此精彩。
在成長(zhǎng)的旅途中,擔(dān)當(dāng)扮演著一個(gè)重要的角色,只有我們每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,我們才能取得他人的信任,獲得他人的尊重,過(guò)好自己精彩的人生!
感悟素材作文篇10
我常常想生命是什么,是野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的小草嗎?是夏天枝繁葉茂的大樹(shù)嗎?是秋天瓜果飄香的果園嗎?是冬天凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花嗎?
在我們小區(qū)里有一面墻,這面墻上到處是爬山虎。春天,爬山虎把墻面染的非常綠,這面墻在春天沒(méi)有一點(diǎn)白色。在夏天,爬山虎枝繁葉茂。秋天,爬山虎開(kāi)始落葉了,葉子開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,過(guò)了半個(gè)月,葉子就一片一片地掉了下來(lái)。冬天,爬山虎的葉子都掉完了,它的顏色在一點(diǎn)一點(diǎn)的在由綠變黑,直到全部變成黑色。可是到了春天,它又綠了,它在墻上,一點(diǎn)都沒(méi)有掉下來(lái)。我們?nèi)祟?lèi)還很難能爬上這面墻,可它卻可以爬得上去,在沒(méi)有泥土的墻面上生活。
有一次,我在花壇邊看見(jiàn)一只螞蚱,就饒有興趣地把它帶回家,放進(jìn)水盆里。這只可憐的螞蚱拼命地掙扎著,努力地想爬出來(lái)。突然,我的內(nèi)心掠過(guò)一絲顫動(dòng),一個(gè)小生命就要被我給毀了,我不忍心,便放了它。
從小我就聽(tīng)過(guò)張海迪姐姐的事跡,她身患生病,高位截癱,不能上學(xué),但她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針炙,醫(yī)好了許多患者的病;她翻譯著書(shū),將一部部著作展現(xiàn)給人們……。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,以不完美的身軀奏響了一曲完美的生命樂(lè)章。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白地流失,使自己活得更加光彩有力。生命只有一次,我們要珍惜生命。
感悟素材作文篇11
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的感悟。
昨天,還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑;昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手;昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛,現(xiàn)在回頭想想,既覺(jué)得好笑,又覺(jué)的幼稚。但隨著成長(zhǎng),這些都被埋沒(méi)在過(guò)去。
成長(zhǎng)能改變我們,使我們變得懂事;使我們?cè)谛睦砩虾蜕砩献兊贸墒?也能改變我們的壞毛病。鄧稼先為了祖國(guó)的建設(shè),改變了自己的好動(dòng)性格。別人能做到,我們也一定能做到,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,壞習(xí)慣一定會(huì)被克服。
成長(zhǎng)使我有了目標(biāo),雖然不大,只要稍稍努力就能實(shí)現(xiàn)。但我懂得了把一個(gè)大的目標(biāo)分成一些小目標(biāo)去完成,一定會(huì)容易的多。
我們正在成長(zhǎng),正準(zhǔn)備奔向未來(lái)。未來(lái)的路數(shù)不清,我們想要過(guò)去,取得快樂(lè)與幸福,就要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在是我們的黃金時(shí)代,如果現(xiàn)在不好好珍惜,你一定會(huì)后悔莫及。你如果珍惜了它,那么未來(lái)的幸福之門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)著。
現(xiàn)在的有一些同學(xué),不想學(xué)習(xí),但腦海里還想著成為工程師,作家等一些天上掉餡餅的好事,根本就沒(méi)有想過(guò)這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作,只懂得識(shí)書(shū)認(rèn)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
讓我們現(xiàn)在發(fā)揮自己的潛力吧,相信自己一定能行。
感悟素材作文篇12
我心中的成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸各藏其中,在成長(zhǎng)的歷程中,我們經(jīng)歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學(xué)步入初中,一定有很多變化。最近,我經(jīng)歷了很多事情,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
從小學(xué)步入初中后,小學(xué)的朋友有些分到了一個(gè)班里,有些去了別班。但我發(fā)現(xiàn),有些朋友越來(lái)越遠(yuǎn)了。下課時(shí),我找她有事,她連理也不理我,自顧自地找別人玩,我感到很辛酸。心想:這是怎么了?
進(jìn)入了新的環(huán)境,我也很煩惱。有一次,老師正在講課上的難點(diǎn),坐在我后面的一個(gè)反應(yīng)遲鈍的同學(xué)冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時(shí)我正聽(tīng)得專(zhuān)心致志,被這樣突然地動(dòng)作弄得很惱怒,心里很是不滿,但為了不落下老師的講解,我忍著他,可他非但不領(lǐng)情,反而更來(lái)勁了。我忍無(wú)可忍,用手抓住他下面的桌子,向上抬起,往后傾,企圖用桌子的重量來(lái)壓制他。這招果然奏效,他天生胖,被壓得很難受,只好對(duì)我甘拜下風(fēng)求饒了??珊镁安婚L(zhǎng),他老毛病又犯了,我真得對(duì)他沒(méi)辦法了,只得盼望著快考試,快換座位。
對(duì)了,還有一件事,忘了和大家說(shuō)了。我在我們班的地位那可高了,可以和諸侯相媲美了,那就是學(xué)習(xí)委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業(yè)“還是歷史科代表,因?yàn)闅v史老師很幽默,我也很喜歡歷史這門(mén)課,也愿意當(dāng)老師的“小跟班””了。
成長(zhǎng)有累也有樂(lè),正如辛棄疾的詩(shī)句“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!?/p>