感謝優(yōu)秀作文1000字(精品8篇)

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感謝優(yōu)秀作文1000字篇1

漫漫人生路上，難免遇到許多困難和挫折。面對這些挫折，總會有那么一個“提燈人”為我們照亮前進的路，指引我們走向遠方。而我，要感謝這個為我提燈的人，她就是我的母親。

自從上初中后，我頻繁地聽到許多同學談論小學生活。有的說自己第一次做飯，有的說自己第一次洗衣服……每當聽到這些話時，我心里總不是滋味兒，總覺得自己比不上別人，當時我想，如果能多學一些本事，那在別人面前也會很有面子。

記得有一次，我和母親在閑聊之際，無意間提到了做家務的事，母親便借題發(fā)揮，說：“女兒，你也該學學本事了，這么大的人了，連洗衣做飯都不會，傳出去要讓人笑掉大牙！”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說：“沒事，以后慢慢學嘛！”母親又語重心長地說：“女兒，這不是開玩笑，知識要一點一點積累，不是一天可以學會的！”說罷，母親嘆著氣去教弟弟寫作業(yè)了。母親走后，我默默地沉思著。哎，是該學學本事了！那就從現(xiàn)在開始吧！這時，我們還沒吃午飯，我就想著一定要做出一頓稱心如意的飯菜！

下定決心后，我開始動手了。我想，我們一家很愛吃洋芋片，今天就學做洋芋片吧！首先，準備好食材，然后下鍋，我捧了一大捧洋芋片扔進鍋里，結果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋，唰唰幾聲，用鍋鏟一翻。啊，煳了！我瞬間崩潰。心想，不行，得請教母親！我迅速把煳的洋芋片裝進塑料袋里，然后扔進垃圾桶，動作如此之快，絲毫不留痕跡。這時，母親來了。我大步流星地走到她面前，撒嬌道：“媽媽，這個洋芋片怎么炒呀？！”母親大為驚訝，但還是告訴我說：“要炒洋芋片，首先要注意火候不宜過大；其次，下鍋的數(shù)量一次性不能太多，要一點一點放；最后，佐料的分配，食鹽不能太多，但也不能太少，至少要入味兒……”

母親所說的每句話，我都把它記在了腦海。我激動地對母親說：“媽媽，這里沒什么事了，你先去忙別的吧！”母親似懂非懂地笑著走了。

接下來，就是我大顯身手的時刻了。我嚴格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點半，一桌豐盛的菜肴終于出爐了，這些都是我跟著母親學習的成果。菜桌上，我們一家人喜笑顏開，母親極口夸贊我的手藝，笑著說：“不錯，女兒有長進，不愁以后嫁不出去了！”弟弟也眉開眼笑地說：“姐姐，你做的菜可以和媽媽做的相提并論了，特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了！”我也笑著說：“還不是媽媽教得好！”全家人聽了，笑聲一片，其樂融融。

謝謝你，母親！是你照亮了我奮斗的路，是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個為我提燈的人。謝謝你，母親！

感謝優(yōu)秀作文1000字篇2

清朝趙翼說：“凡相角技藝，彼此君者，為對手。蕓蕓眾生，彼此的存在，不是一枝獨秀才是春，而是百花竟妍花滿園。”雄鷹振翅，欲爭高低;魚翔淺底，適者生存。層林盡染，萬類霜天競自由。因為對手，彼此的生命更據(jù)有昂揚的激情與活力;因為對手，彼此的信念里多了份篤實的堅定與意志。在我的小小世界里，我也有一個自定的對手，她在我的心里既是我親愛的同學，又是我真摯的朋友，更是我勇敢追逐萌生“見賢思齊”的小對手，她就是——劉茜。

她有著一雙充滿知識的雙眼，眼角中帶著一絲機靈的看向每一個人;小巧的鼻子顯得十分秀氣;干凈紅潤的嘴唇透露著滿腹的書卷氣。給人的感覺仿佛是無時無刻都是在思考著什么。

我的“對手”，是一個品學兼優(yōu)，樂思好學的女孩。同樣的課堂，同樣的老師，知識同樣的流進每個人的腦海，卻總是讓我覺得，在她的大腦中發(fā)酵、醞釀的知識之酒更芬芳，更香醇，而且香飄十里。語文課上，她文思泉涌，下筆有神，字字珠璣，動人心扉;數(shù)學課上，她思維敏捷，舉一反三，對答如流，游刃有余;英語課上，她發(fā)音標準，口語流暢，音色圓潤，擲地有聲。每學期，她都能穩(wěn)居前三，而且多次考試成績都優(yōu)于我。我是一個不服輸?shù)呐⒆?，雖然我也名列前茅，但總是不及她，比如這次期末考試，她語文高我三分，數(shù)學和英語是雙百分!最后，她領先了我7分?；丶液?，媽媽雖然依舊鼓勵我，但之后，當她每每看到我學習不努力時，總是會丟我一句：“你看看人家劉茜多優(yōu)秀，上課那么認真，你呢?“其實，我很煩媽媽拿我跟劉茜比較，但我又不得不暗暗佩服她，要知道，她可是友阿杯金獎得主，作文比賽總能拿到一等獎的人。

因為有了這樣的對手，我從不敢氣餒。我開始認真閱讀，常常捧著書手不釋卷，我從文字里找出鮮活的靈感，汲取最豐富的營養(yǎng)，豐盈我的靈魂，厚重我的素養(yǎng)。數(shù)學方面，我重視積累，每做完一套試卷，我會反復檢查，用專門的錯題車收集錯題，用各色瑩光筆標注步驟。英語課堂，我更是孜孜不倦，多背多記，加強語感，積極參加各類比賽，在比賽中精進口語。而這一切的努力，都是我的小對手帶給我的勇氣和力量。我捧著一張張獎狀、一個個獎杯時，我的內心不由得心存感恩。

對手，不是敵人，對手，是你內心的一種勇氣暗示，是你堅持不懈的源流，是你百折不饒的精神支柱，更是你追求優(yōu)秀的人生動力!

感謝優(yōu)秀作文1000字篇3

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。

——題記

初生的太陽總是那么溫柔地將陽光灑在窗欞上，透過窗簾的微縫靜靜地滲透進來，灑得我滿身溫暖，也不匆忙起床，只讓這一抹陽光緩緩地流淌在身上，享受這份寧靜，溫暖滿身。

一抹陽光或許是一根琴弦，如此細微，但總有一種說不出的張力，牽動著，讓心隨它而動，引著心走向寧靜?？傁矚g倚著窗臺，拉開窗簾的一角，默默地對著陽光站著，并不覺得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看著它，呆呆地。

呆了會，陽光便已灑滿大地，于是背上書包，上學去。漫步于陽光之下，鳥語花香。買早餐，老板娘的微笑像一抹陽光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑顏，老爺爺老奶奶鍛煉的老當益壯，也像一抹陽光。上課，老師的教導，同學間的嬉鬧，也似一抹陽光。男孩偷偷給女孩彈的卡農，不也是一抹陽光?放學歸家，父母精心烹制的點心，熱氣騰騰，不自覺身上多的那件厚毛衣，正如一抹陽光。驚到，晚上哪兒又有一抹陽光?想著向著，自己不禁失笑……

有人曾經這么評價西方的節(jié)日，與中國的節(jié)日一樣都是對傳統(tǒng)文化的傳承。但唯獨感恩節(jié)不同――中國人需要學會感恩。

印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的頌經，他們感恩于他們心中的神圣，從而尋找那屬于他們的寧靜。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態(tài)，難道不能讓人有所觸動嗎?現(xiàn)在的人們，遇些不順心的事，總是只會抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢，只有很少人能靜下心來去想著什么，去悟些什么。

已經發(fā)生的事已然逝去，繼續(xù)抱怨只是徒留悲傷，無法改變的，無法選擇的事太多太多了，何不感恩于現(xiàn)在已有的，只有這樣才能得到更多。而不是失去更多。面對困難挫折，一聲逍遙嘆，就此放下。笑嘆詞窮，古癡今狂終成空……

我感恩于一抹陽光，雖然它如此微小，卻總在不經意間將我心溫暖，使我笑迎前路漫漫。因為一抹陽光無時無刻不在我身旁出現(xiàn)，照亮前進的路。

挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽光，磨礪著你，時刻提醒你別忘了趕路。盡管這看來很難達成，但努力去做，終究會成功。

呵!當你早晨醒來，陽光灑進眼簾時，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機會大展拳腳。

一抹陽光，僅是一個微小的美好，感恩的心，則是一個復制器，一抹陽光進去，灑出的這是一片陽光，一瀉千里，永不止息……

感謝優(yōu)秀作文1000字篇4

夕陽之下，有一對影子，一大一小，大的影子牽著小的影子，一起走向夕陽。他們似乎相通，走得那么近，小的影子邁著蹣跚的步伐，一步步消失在人海中。

父親喜歡沉默，臉被曬得墨黑的，短短的頭發(fā)和他飽經風霜的臉使他變得更沉穩(wěn)。如今他臉上已悄然地多了幾道皺紋，頭上也有了點點白斑。

其實，我怕他，但我也愛他。正因為他經常沉默寡言，使我猜不透他的心思。還記得我小時候很調皮，我經常不學無術，一天到晚只知道玩。語文老師在上語文課時當眾批評了我，我，太小了，不懂事，在課堂上跟老師頂撞，讓老師傷透了心。這個事情很快就傳到了父親那里，讓我覺得驚奇的是，父親不動聲色，沒馬上找我。當我若無奇事地回到家時，父親一把揪住我，無奈地說：“我們這一輩子夠苦了，你還不好好學習，難道要再走父母的老路嗎？”接著那長滿繭的大手落在我的身上。我愣住了，不是因為父親打在我身上的那巴掌，而是因為父親那恨鐵不成鋼的目光。這一愣，讓我徹底醒悟了：對，我再不能這樣，我要努力，我要做讓父親驕傲的兒子。從那一刻開始，我對父親有了一種莫名其妙的恐懼和尊重。

隨著年齡的增長，父親落在我身上的巴掌越來越少了。然而，在我上中學后，父親卻似乎反常了，讓我印象最深刻的是那一句讓我至今感動的話：“天冷了，加件衣服吧！”我第一次感受到父親的柔情。

可在一個件普通的事情中，他又讓我覺得不可理喻。平常，一般都是我跟弟弟一起分擔家務，一天他忘記了洗碗，父親回到家一看到碗沒洗，竟然說我懶惰，他嚴厲地批評我：“你在家里都做了些什么？連個碗都沒有洗好。”我委屈地解釋著：“那是弟弟的任務啊，為什么要批評我呢？”父親用一種陌生的眼神看著我，仿佛我們不曾相識。許久，他吐出了一句話：“你是哥哥，你要學會擔當任務；你是男子漢，就應該懂得責任！”聽了父親的話，我懂了，原來父親是想從這個事情來教育我懂得承擔責任。我開始愧疚，第一次，我感覺到“責任”這兩個字的重量。

父親是我的北斗星，為我指明方向，我在他的巴掌下成長，在他的言傳身教中成熟。他的身影讓我明白什么叫做“父愛如山”。

如今，小的影子已經長大了，大的影子卻變慢了，夕陽余輝下，一對父子在漫步，最后兒子由衷地說出一句話：“感謝父親”。

感謝優(yōu)秀作文1000字篇5

陽光雨露使我們得到滋養(yǎng)，值得感謝;父母長輩養(yǎng)育我們長大，值得感謝;師長同學長大，值得感謝……我身邊就有許多值得感謝的人，而那個人給了我很大的幫助，他，就是我的堂哥。從小我們就在一起玩，像是親兄弟一般無話不談，后來因為父母工作的緣故去了不同的城市，只有節(jié)假日能夠聚在一起。

堂哥長我兩歲，在南京讀書，比我見多識廣，而且他也是一個積極向上、興趣廣泛的人。每次我倆相聚我總能從他那里收獲許多快樂和驚喜，我對他總有點小崇拜。

我是一個懶懶散散、缺乏耐心的人，以前做事總是三分鐘熱度，堅持不了多久，而且一遇到挫折就會勇于放棄。因此從沒有學成過什么興趣愛好。但是自從玩起了penbeat，我就悄悄地發(fā)生了改變……

記得升五年級的那個暑假，哥哥來我家玩。我和爸爸去車站接他，剛一見面我們就快樂的聊了起來。突然，哥哥對我說：“弟，我要給你展示一項我新學的本領，到家給你看?！币坏郊?，他就迫不及待地掏出兩支筆。說：“LOOK”。我好奇地問：“這是啥呀?”他神秘地說：“LISTEN?！辈坏任艺f完，他用那兩支筆，跟著音樂表演起來。那兩支筆好像突然有了生命，在哥哥的手中隨著節(jié)奏上下飛舞。看著哥哥如癡如醉的樣子，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。哥哥看我羨慕的樣子，說道：“這叫penbeat，p-e-n-b-e-a-t。是來自于網絡的酷眩表演，是用筆的不同部位產生不同的聲音，從而打出b-box的節(jié)奏……”于是我有了興趣，跟著他學了起來。漸漸地我學會了一些基本的打法。暑假已經接近尾聲了，哥哥也不得不回南京。走前他還特地囑咐我：“只要你堅持練習，就能和那些網絡大佬一樣厲害。”

哥哥走后的一段時間我還每天比劃兩下，每天時不時的練個幾十分鐘。漸漸的熱度褪去了，沒人提起這事，我也把這件事忘得一干二凈。就這樣過了兩個月，哥哥和我QQ聊天，突然問我最近練得怎么樣，我這才想到這茬，支支吾吾地編了個理由說我因為手疼就沒練。他仿佛看穿了我的心思說：“呵呵，是懶得練吧。其實你練得好與不好并不重要，關鍵是你沒有把這件事放在心上，也沒有堅持下來。我覺得你可以把他作為一個小小的目標，考驗一下自己的毅力，看看能不能獨立的做成一件事。這種堅持到底的態(tài)度對你的學習也是很有幫助的?！甭犃烁绺绲脑?，我慚愧起來，暗暗下定決心：“哥哥說的對，我一定要堅持?！庇谑?，我找出了我的道具，每天練習起來。就這樣，不知不覺的，我把這兩支筆也玩得很溜，在同學面前也得瑟了幾把。

Penbeat成了我第一個堅持下來學成的興趣。哥哥不僅在興趣上給我引導和鼓勵，在學習上也帶給我更多的幫助，每當我煩躁、無助的時候，跟他講講總能得到他的疏解和指導，我要感謝他。

感謝優(yōu)秀作文1000字篇6

孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。

——題記

傍晚，我站在窗邊，望著外面一片繁華的都市，街道上的行人仍然川流不息，在這樣一個燈火闌珊的夜晚，和我相伴的卻只有那孤寂的明月與瑟瑟的寒風?！芭九九尽贝皯舯缓L吹得獵獵作響，門梁發(fā)出“吱吱”的聲音，我靜靜地躺在床上，輕聲嘆息將往事回顧，各種的情緒頓時交織在一起，形成一個旋渦----旋轉、旋轉，不停地旋轉。

曾經，我是一個嘻嘻哈哈的孩子，現(xiàn)在，卻變得如此孤單寂寞。曾經，和同學打打鬧鬧，現(xiàn)在，卻只有一人。回想著新同學的笑臉，讓我更懂得了寂寞。以前不知寂寞是怎樣的，現(xiàn)在換了新環(huán)境，才知道什么是寂寞。以前從來不敢面對現(xiàn)實，總活在回憶之中。以為永遠不會與同學分開，永遠不會離開我待過幾年的校園，我錯了，錯得徹徹底底，世界一直在改變，我也會隨著時間而改變。

自己默默地坐在教室后面，看著同學有說有笑、熱熱鬧鬧地玩耍著，我也好希望，會有一個人來陪著我一起玩耍，陪我談心，直到路燈全部點亮。媽媽每次都會對我說，你很棒，你會適應新的環(huán)境，我也認真地點了點頭，但是我并不棒，適應環(huán)境對我來說是難熬的，我好想重新回到曾經的那所學校，回到歡聲笑語當中。這時，媽媽的叫聲傳來，把我從思緒里拉了回來。

突然，透過窗戶，我看到小區(qū)樓下的兩個初中生，他們靠得很緊，很親密，他們開心地交談著，我仿佛看到了曾經的我與我的同學也這般親密地交談，我有種想哭的感覺，但我終究還是沒有哭出來。我下意識地回頭，看見媽媽已經站在身后，手里拿著我最喜歡吃的零食，又讓我回憶起，我曾經帶著這些零食，與同學分享，許許多多的記憶碎片，拼湊成一段段回憶，讓我好難過。

我好想睡上一覺，在我的夢中回到我原來的學校，去與我那些感情深厚的同學一起玩耍。親愛的老師與同學，你們過得還好嗎?巴爾扎克說：“在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。”我也是如此，走過了將近14年的人生，此時孤單占據(jù)了我的全部。

孤單不僅是人類成長中的一種必然，也是人生成長的必要。羅曼·羅蘭說：“在連綿不斷的行動和感情的急流里，你們應該為自己保留一間單房，離開人群，單獨幽居，以便認清自己的力量的弱點，深入思考，然后想安泰那樣，重新接觸大地?！惫聠问且粋€人的洗練，在孤單中成長、在孤單中收獲。

也許真的誠如老師所說，短暫的分離是為了永恒的聚首，愿來日我們相聚的那一天，我可以陪君醉酒三千場，不訴離殤……

感謝優(yōu)秀作文1000字篇7

那段時間，我在靜寂的黑暗中狼狽地打著滾，祈求著任何一縷來自人間的燦爛陽光。然后，您出現(xiàn)了——帶著我所缺乏的自信與勇氣。您照亮了我的小小世界，微笑著將一盞象征著信念的燈交給了我。感謝您，老師——那個為我提燈的人。

第三天了……我愣愣地數(shù)著時間，渴望著快點回家——回到那個晝夜明亮溫暖的地方。宿舍里的“冷暴力”，讓我這個不善與人相處的人亂了分寸。迷茫之中，我敲開了您的“門”……

至今我仍清楚地記得，那是個靜謐祥和的夜晚。我鼓足勇氣敲了敲門，您探出頭來，笑著說：“誒，怎么啦？”我頓了頓，遲疑道：“老師，我想跟您談談?！薄班牛M來吧！”您欣然點頭。這一舉動似乎打動了我，我攥了攥衣角，走進了您的房門。

您屏退了旁人，似乎是要為我留一份顏面，卻深深觸動了我的心。一股暖流注入心房，我的淚水決堤，失聲痛哭。您是感到一絲詫異了嗎？但您還是輕輕拍著我的背，溫聲說道：“別急，慢慢來。”

我哽咽著將目前宿舍的情況說與您聽，您的話語，不，應該說是您的理解，完全出乎了我的意料。我們的談話持續(xù)了將近一個小時，而您的開解，至今仍回蕩在我的耳邊——“你是在幫助她們‘回歸正道’，不要去質疑你自己，你是正確的！”這一刻，一股強烈的正義感涌進我的內心，驅散了籠罩在心頭的陰霾?！败浫?，是你不敢面對生活的挫折；而懦弱，則是你明明走了一條正確的路，卻因為他人的質疑而認為自己做錯了，反而來質疑你自己?！蔽毅蹲×?，似乎是恍然大悟，又似乎是幡然醒悟：這些天的自己是多么消極懦弱！為什么自己不敢去與大家好好談一談，而是消極的逃避，蜷縮在自己的小世界里呢？

那晚，您跟我談了很多很多，您鏗鏘有力、充滿正義感的話語將我深深震撼住了。那一刻，我似乎聽到“咔嚓”一聲，束縛住內心的鎖鏈斷開了。我的心，溢進了一絲光明。剎那間，心房大開，千絲萬縷的光會聚成一束耀眼的光芒，消滅了一切黑暗面的情緒。積攢多天的委屈、迷茫、煩躁……全部蕩然無存。

后來，當您送我回宿舍時，我呆呆地立在門口，空調的涼氣不斷撲面而來，而我卻不為所動。此時此刻，時間似乎靜止了，您做出一個“加油”的手勢，鼓勵著我走進去。您瘦小的身影如一位戰(zhàn)士般挺立在門前，堅定不移。我仿佛看到了世間最偉岸的身影，迸發(fā)出震撼天地間的力量。您微微笑著，不語；而我呆呆站著，不動。感應燈亮了又滅，眼前一片漆黑，但于無形之中，有一束光，指著我前進的方向。我終究是邁步走了進去，帶著勇氣，帶著希望……

如今，您已離職，但，作為曾與我朝夕相處的生活老師，您的音容笑貌，您的言行舉止，永遠刻印在了我的心中。您笑著鼓勵我面對生活、為我提起“燈”的那一幕，將會令我永生難忘。感謝您，老師——那個為我提燈的人……

感謝優(yōu)秀作文1000字篇8

有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯……還有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌?？墒?，我想要說：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋;他們總是盡自己的努力，無怨無悔當人梯，他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。老師像一位園丁默默無聞地哺育著我們這些祖國的小花朵;老師像一把匙還領著我們開啟知識大門;老師像一棵大榕樹呵護著我們這些幼嫩的小苗……

老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切……老師您就像一盞明燈指引著我們前進;您像一艘船把我們這些小乘客送到知識的彼岸，像一位慈高視闊步的媽媽來關愛著我們健康成長。

無數(shù)次感動老師嚴謹執(zhí)著的態(tài)度，誨人不倦的執(zhí)著，他們用自己的愛心和學識啟迪著所有的人，使越來越多的人感受到學有所成的快樂!回味自己成長的歷程，我只想衷心地說一句：感謝您，我的老師!