高二作文隨筆800字篇1

當我感到無助時，謝謝你陪在我身邊;當我沮喪難過時，謝謝你給我溫暖的擁抱。不管人生道路有多艱難，有多少挫折，請答應我，你們要快樂。其實我一直想對你說，謝謝你愛我。還有一句話，我一直沒說——有你們的地方就有家，有家的地方就有親情，有親情的地方就有幸福和快樂。——致父母

面對父母，我們往往會丟失了對領導，朋友，甚至陌生人的那份微笑，耐心與真誠，不假思索毫不顧忌拋出心之所想。然而，朋友們!正是這些自以為沒有芥蒂的不經(jīng)意之言，卻不知多少次讓內(nèi)心脆弱的父母黯然傷神，暗自流淚啊。

何為孝道何為感恩!

每次出門前，父母都會追在身后一遍遍的提醒注意安全注意冷暖，將小小的旅行包塞了又塞，囑咐的話講了又講。可長大的我們已經(jīng)出門無數(shù)，心無畏懼。即便如此也千萬不要不耐煩的說：哎呀!知道了!煩不煩啊!裝這么多沒用的東西干嘛?其實，這些所謂的啰嗦才是我們出門的鎮(zhèn)定劑，父母在家的定心丸，是我們最大的幸福。此時，你只要簡單的回應一個"恩"便可安撫父母那顆不安的心。

偷閑時回家陪父母吃個飯。父母定會伸長筷子，往你碗里夾這夾那，裝個頂尖一碗，生怕你吃不到夠不著;而他們卻很少往自己碗里夾菜，只是滿足的忙了又忙;弄得自己很不自在，不知吃啥!即便如此，也不要千萬不領情的對滿是愛心的父母說：要吃什么我自己會夾，別夾了!其實，父母等這頓飯很久了，只將積攢的關愛全融在那一筷子之間。

當父母用他們所謂的真理指點我們的生活時，千萬不要說：你們那套言論早就過時了!其實他們只是出于關心;當父母又端起那些剩菜剩飯時，千萬不要說;別老吃剩飯了，不差那點錢，怎么老不聽!其實他們只是習慣了節(jié)儉;當父母的溺愛讓自己的小孩沒有規(guī)矩時，千萬不要說：別老慣著她(他)，都成什么樣了!其實他們只是疼愛孫輩……。

在這個大千世界，有一顆纖塵不染的心，那是感恩的心。此刻，寫到這里。我只想說：媽媽是個大美人，爸爸是個帥小伙，歲月你別傷害他們。

高二作文隨筆800字篇2

“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的.朋友，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你……”聽著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻自己一切的人………

那是個偏遠的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔任送孩子渡河的任務。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。

在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報?其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心里只想到那是她的責任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c什么，她實現(xiàn)了自己的心愿。

因為奉獻，她得到了快樂?？粗⒆觽冞^橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有愿望成為一名山村教師，當她扎根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿!

的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻給他人。也許我們都應該像的法國作家蒙田說：“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。”

高二作文隨筆800字篇3

1944年6月6日，法國諾曼底，奧馬哈海灘。重炮轟擊的硝煙尚未散去，一艘艘美軍登陸艇向海灘逼近，守備德軍迅速做出反應，一道道火舌瞬間從堡壘中噴出。登陸后的美軍遭到了守軍火力網(wǎng)的無情摧殘，沖鋒在前的士兵向麥稈一樣的被掃倒，后面的士兵又義無反顧地沖上去……海灘被染成了紅色。

1942年12月，斯大林格勒。保衛(wèi)戰(zhàn)進行到了最艱苦最困難的時期，廢墟的后面，一位年輕的軍官正在為手下的市紀委士兵做著動員：“小伙子們，我們不需要或者的逃兵!”話音剛落，一枚迫擊炮彈帶著尖利的呼嘯落在了他身邊，“臥倒!”成為他沒有喊出的遺言

1938年，3月，臺兒莊。已是深夜，中國守軍的陣地上，幾個影子在夜色中閃過?！斑B長，都準備好了?！鄙砗?，是幾十名整裝待發(fā)的士兵，他們中有的背挎大刀，有的已刺刀上膛，有的捆了滿身的手榴彈。但他們有一點相同——都寫好了遺書。連長一聲令下，那幾十人便潛入夜色，沖向白天剛剛失守的城區(qū)。然后，便是城樓上一夜未絕的槍聲……

七十年過去了，歷史的齒輪帶著鮮血轉(zhuǎn)過了那一頁。在諾曼底，人們?yōu)槟切┌装l(fā)蒼蒼的老兵歡呼;在紅場上，老兵仍能敬出當年最標準的軍禮;在長安街上，老兵穿上掛滿勛章的軍服。人們用了各種尊敬、榮譽，換來的只是老兵們臉上寫滿滄桑，凝重，悲涼的面容。只有親歷者才知道，什么是親眼看著自己的家鄉(xiāng)被無情蹂躪，什么是一仗打下來，幾位好戰(zhàn)友變成了冷冰冰的尸體;什么是敵人撤退后，陣地上只剩自己……

戰(zhàn)爭是一部電影，以人們的慘叫為配音，以燒焦的土地為背景，黑洞洞的槍口是主角，幾位戰(zhàn)爭狂魔為導演，拍成的代價就是生命。它無需媒體，卻傳向世界。這樣的“電影”幾乎每天都在上映，但不知好斗的人類，是吸取了教訓，還是血流的不夠多，亦或已經(jīng)開啟了下一場戰(zhàn)爭的倒計時?

高二作文隨筆800字篇4

夜色如歌，月光如水。透過窗欞，我凝望著廣袤的天宇，令我著迷的，不是那散發(fā)清輝的月，而是月亮旁那顆璀璨的星。不知不覺間，我的眼眶濕潤了，那一顆星一彎月，似乎就是爸爸和一直被他呵護的我，我在他親情的沐浴下成長，在他寬大的臂彎里茁壯。

從小，我就被父親視為珍寶，悉心呵護著。四歲那年，一向體弱的我被查出患有哮喘病，從那以后，父親的鬢角就有了霜色，這本不是一個三十剛出頭男人會有的模樣。每次生病時，爸爸都陪在我身邊，心疼地望著難受的我，一直低喃著，為什么在這里痛苦的不是他，而是年幼的我，要是病在他身上就好了。

那一個夜晚，我因為感冒又發(fā)病了，起初，我感到胸口一陣陣的不適，怕打擾已入睡父母，所以并沒有喊爸爸，最后實在感覺呼吸很困難，就低吟了一聲“爸爸”。沒想到爸爸馬上就來到我床邊，問我是不是不舒服，我無力地點點頭。我很驚訝，爸爸怎么會聽見我這么微弱的聲音，并迅速來到我的身邊，還是說他這一夜夜根本就沒有睡好，就怕我在夜間生病。一晚上，爸爸一會忙著幫我把準備好的藥噴上，一會又把我的枕頭墊高……我最后安然入睡，爸爸則整夜未眠。

病怏怏的我就這樣度過了我的少兒時期，隨著體質(zhì)漸漸好轉(zhuǎn)，哮喘的病也已多年不再犯，爸爸的嘆息聲也一天比一天少了，臉上的笑容越來越多了。這么多年來，為了我的健康，爸爸從未抽過一次煙，對我的穿衣，喝水等日常生活問題非常關心。有時媽媽也會開玩笑說她這個媽都沒有爸爸做的稱職，此時爸爸便會摟住我說“那可是我姑娘，我不關心誰關心!”

就這樣，我在爸爸無微不至的呵護下長大，雖然有時也會厭煩爸爸的多事，但一想到那無數(shù)個操勞的夜晚，這樣的想法便會立刻煙消云散。然而，使我更加理解父親這兩個字含義的，是在看了《爸爸去哪兒》這個節(jié)目后，它使我更加了解到作為一個父親是怎樣的不易。父親是大樹，而我們則是那株小小的幼苗，他們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，讓我們幸?？鞓返爻砷L。

我的父親，那個一直在為我操勞的男人，我們之間，從未說過愛這個字，但他與我之間的感情，早已超越了一切。爸爸，我想對您說，下輩子，讓您做我的孩子，我來做您的守護星，守護您一輩子。

謝謝您，爸爸!謝謝您給予我愛與親情，謝謝您一路上陪我成長……

高二作文隨筆800字篇5

自然界沒有不凋謝的花，人世間也沒有無曲折的路。我們每個人成長的歷程中，沒有一帆風順的時候。而每個人面對挫折，都有自己不同的方法。強者能把挫折化為動力，弱者卻因此而一蹶不振。我愿做個戰(zhàn)勝挫折的少年。

大多數(shù)人都有一對靈活的胳臂，可我這對靈活的右臂卻來之不易。

20--年冬季的一天，我在公園玩健身器時，不小心從上面摔了下來，造成右臂粉碎性骨折。醫(yī)生叫我在家養(yǎng)傷一個月。我當時在家里用左手練字，用左手吃飯，用左手拿著書看。

一個月的時間很快就過去了，我原以為拆掉石膏以后，右臂能像以前一樣靈活?？舍t(yī)生卻說：“你的右臂恢復的很好，但是，回家以后要堅持鍛煉，右臂才能伸直，像以前一樣靈活?！?/p>

回家以后，我原想練習只是像玩一樣揮動胳臂，可是卻出乎意料，右臂剛一動，就像針扎一樣痛苦。我咬著牙又練了幾下，真是疼痛難忍。我有了放棄的想法。冷靜下來我又想：“如果我放棄，就是放棄了我一生的大好時光。我將來想當一名科學家，發(fā)明出許多造福人類的東西;我想當一名醫(yī)生，去救死扶傷;我還想當一名警察，保衛(wèi)我們的祖國。如果我放棄了，還怎么實現(xiàn)自己的理想呢?”

于是，我又鼓足了勇氣忍著劇烈的疼痛活動胳臂。第一下，我憑著勇氣把彎曲的右臂盡量伸直，第二下，我的肘關節(jié)像刺進了鋼針，鉆心地疼痛。第三下、四下……，我已是大汗淋漓?？芍怅P節(jié)只有120度角。我又有些灰心了。這時，我想：德國音樂家貝多芬雙耳失聰，家境貧寒，可他憑著對音樂的熱愛，戰(zhàn)勝了挫折，創(chuàng)造出了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。我和貝多芬比，這點挫折算不了什么，我要做個戰(zhàn)勝挫折的少年!想到這里，我又一下、一下地練起來。過了幾天，右臂的肘關節(jié)角度更大了。為了使右臂盡快伸直，我又把礦泉水瓶里裝進沙子練習。功夫不負有心人，我終于戰(zhàn)勝了挫折，把胳臂恢復得和正常人一樣。

經(jīng)歷了這次挫折的考驗，我想：我們遇到挫折時，應該充滿自信，再去努力拼搏和奮斗，這樣不僅能戰(zhàn)勝挫折，還能增強我們的自信心，磨練堅強的毅力。成為一個戰(zhàn)勝挫折的強者!

高二作文隨筆800字篇6

生命是一個過程，逝去的并不等于失去，關鍵在于是否找準生活的方向，尋出生命的本真。

——題記

生活如同一杯清水，關鍵在于你放了什么進去：放進泥沙，它便渾濁;放進茶葉，它便清香。懷揣著寶的年輕人把泥沙放進他的清水中，使原本可以幽香永醇的珍寶也變得渾濁而沒有價值。

讀著尋寶的故事，心緒萬千。生命的曙光有時離我們很近，伸手可觸及，而現(xiàn)實中的我們卻刻意的將它藏了起來，直至醒悟才幡然悔恨……

咀嚼生活，探尋本真，卻總是桃源望斷無尋處。生命的價值到底在哪里?是年輕人一時被搶光的木炭，還是那切下一塊磨成的粉屑?

憶往昔，恍若隔世，看今朝，物是人非。走在探尋的路上，時而會有一種覺今是而昨非之感。不知道那個把沉香當成木炭的年輕人此刻是不是和我一樣，正呆在某個寧謐的角落黯然神傷呢!

我伏案窗前，望著外面灰蒙蒙的天，心也跟著灰蒙蒙的。神思百慮中，感覺自己像一個快要溺水的人，生命遲到的價值快要把我掩埋在這片死寂的湖水之中了。如果，如果年輕人再耐心等上一會兒，在靜靜地思索一會兒，或許此刻他就是鄉(xiāng)里的富翁了。生命遲到的價值最終讓他無緣富貴。

品著年輕人那急躁的性子，我突然想起了胡楊林，想起了那“死了一千年不倒，倒了一千年不腐”的中華魂。生長在沙漠的邊緣，它不急不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的壯烈;它不怨不恨，卻透露著生命最美的本真。

在歲月中穿梭著歲月，在生命中懷想著生命，在生活中探尋著生活……

咀嚼生活，如同品著一杯又苦又澀的咖啡，酸澀的滋味需要用樂觀的調(diào)料，方能尋出最美的享受。

咀嚼生活，如同咽著一碗又干又淡的白米飯，平淡的味道需要你用毅力的鹽，方能探出最真的口感。

咀嚼生活，如同喝著一杯又苦又甘的苦丁茶，濃濃的澀味需要你用特定的心情去品，方能喝出最美的價值。

咀嚼生活，或酸或甜或苦或辣，探尋本真，可軒昂可憂郁可激奮可恬然……

高二作文隨筆800字篇7

印度哲學大師說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。各色花木因其各異的風情為人們所鐘愛，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉，這種特質(zhì)體現(xiàn)在人身上，就是個性。個性實質(zhì)是人的內(nèi)在氣質(zhì)與外在行為完美結(jié)合的產(chǎn)物。

二十世紀，北大校長蔡元培先生秉著“兼客并包”的思想吸收各界有才識者任教，其中就包括個性鮮明，學術觀點恰巧相反的胡適與辜鴻銘。胡適擅長并提倡白話文，常在課堂上毫不客氣的諷刺辜鴻銘任教的文言，而辜鴻銘在提倡與時俱進的北大校園永遠是一身長衫，腦后垂一長條花白的發(fā)辮，與年輕的北大校園格格不入。胡適的白話文教得好，辜鴻銘的文言也教得好，他們總在各自的課堂上抨擊對方的學術觀點。這兩位都是有個性的人，胡適簡潔前衛(wèi)，辜鴻銘嚴謹深刻，他們行為切合各自的理念，因而成就了個性，也成就了北大中文界的兩大學術泰斗。

在一貫采用公主下嫁和親為邊境政策的西漢，漢武帝認清國內(nèi)局勢，勵精圖治，給屢犯邊境的匈奴以迎頭痛擊，致四海來賀，八方來朝，這是開創(chuàng)一代盛世的天子敢于革新的個性，在國民蒙昧，國家岌岌可危的時候，魯迅毅然棄醫(yī)從文，揭開血淋淋的社會現(xiàn)實，以犀利深刻的文筆做利劍，刺穿社會的黑幕，為國人帶來自由，解放的希望。這是一代救國文人敢于直面黑暗的個性，在看護婦被視作低賤工作的時候，南丁格爾并不留戀舒適安逸的上等生活，為千萬病患帶來溫情的呵護，這是提燈女神拋棄世俗偏見胸懷大愛的個性……

而今，網(wǎng)絡當紅的“鳳姐”，言行粗俗，偏偏不甘寂寞，與不驚人死不休，自催自擂，其自戀程度，無人能及，惡心程度令人不堪入目。這不是個性，而是荒誕。奇裝異服不是個性，憤世嫉俗也不是個性，那些特立獨行標榜的只是不成熟，與精神風貌和個性無關。

個性是靈魂的張揚，是個人思想在內(nèi)心和行動上的雙向延伸，擁有精神內(nèi)涵的人才叫有個性，缺乏涵養(yǎng)，一味追新求異，彰顯的反而是無知與愚昧。先成為有內(nèi)涵的人，才能有個性。等靈魂有了深厚的積淀，個性才有張揚的資本，輝映這獨屬于你的光芒。

個性，是靈魂的飛揚。

高二作文隨筆800字篇8

朱元璋是明朝的開國皇帝，小時候家境貧寒，沒錢上學。他卻對學習有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說：“我們都是窮人的命，讀書有啥用?”他也不辯解，還是勤奮讀書，遇到自己不懂的地方，就向?qū)W問高的人請教。后來朱元璋當上明朝的開國皇帝，而那些小時一起放牛的伙伴還在家鄉(xiāng)過著貧窮的日子。

朱元璋是歷朝歷代一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運當然是離不開他的勤奮好學。讀完這個故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性?！胺排Ｍ拮x書有用嗎?可以改變他的命運嗎?”我問女兒?！坝校斎豢梢愿淖?，如果他不讀書，可能一直就是在家里放牛，就像他小時的伙伴?！迸畠赫f?！罢f得好，那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用?”“因為他們不愛讀書，要知道讀書可以改變他們的命運，可能就讀書了吧?！薄笆茄?，他們沒有嘗到讀書的甜處，不知道讀書的用處。只有多學知識才能改變命運，學到身上的東西，誰也帶不走的，讀書可以提高我們的修養(yǎng)，開拓我們的視野。讀書可以跨越時空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書就像與圣賢人對話，知識悄悄改變著我們的一切。

如果不讀書，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運。知識改變命運，這些道理，其實媽媽不必講，你在書里就能發(fā)現(xiàn)，校訊通倡導大家讀書，就是為了提高我們每個人自身的素質(zhì)?！薄笆茄?，媽媽我們應該多讀書，讓知識改變自己?！薄罢f到就要做到，你這兩天自覺讀書積極性不高，而你珂珂姐姐來到咱家，看到這么多書，就如饑似渴地讀起來，而你應該更積極讀書，不要等媽媽催促。朱元璋小時候放著牛還認真讀書。我們現(xiàn)在在這樣幸福的生活中，更應該珍惜時間，好好讀書?！薄皨寢?，我知道了，我要向朱元璋學習，我一定要珍惜時間，好好讀書?！?/p>

知識改變命運，孩子，多讀書吧，讀書是知識的積累，是智慧的積累，讀書讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠大的理想，讓你有更充實更快樂的人生。