關(guān)于艾滋病的半命題作文(通用10篇)

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關(guān)于艾滋病的半命題作文篇1

有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量，讓我們信心倍增;有一種人格，讓我們不斷追求自我完善，讓我們共同學(xué)習(xí)恩科西精神，建設(shè)被病毒破壞的和諧。

“珍愛生命，抗擊艾滋”多么嘹亮的口號，雖然只是八個字，但卻是寓意非凡。人的生命是有限的，而病菌卻一點(diǎn)也不同情人類，還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的努力消滅病菌，但是一種嚴(yán)重傳染性疾病卻永遠(yuǎn)也沒有消滅。

這種嚴(yán)重傳染病是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病，醫(yī)學(xué)名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”，英文縮寫“AIDS”。艾滋病的病毒到人體之后，病毒在體內(nèi)不斷復(fù)制，而且破壞人體自身的免疫力，潛伏期長達(dá)8–10年，當(dāng)人體免疫功能被破壞后人就一直得病，時間長了，只有死亡。

在參加這次活動之前，我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū)，認(rèn)為握手、打噴嚏、共同進(jìn)餐就會感染上艾滋病病毒?，F(xiàn)在我知道了艾滋病病人需要關(guān)懷和理解，你可以和他們熱情的握手，可以和他們近距離的交談，可以和他們交朋友，不能遠(yuǎn)離他們、歧視他們。

艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負(fù)擔(dān)。

看!雄獅已醒，人類再也不會向病魔屈服，醫(yī)學(xué)人員的奮力拼搏，艾滋病患者的頑強(qiáng)斗爭，我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間，看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情，看到他們眼中的熱淚，看到他們凄涼的微笑。

1988年，世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每年的12月1日為“世界艾滋病日”，1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運(yùn)動”。每年12月1日前后，全世界各地圍繞艾滋病的預(yù)防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動。

我們在12月1日這一天里，大聲喊“珍愛生命，抗擊艾滋”，讓這句話喚醒全世界，讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn)，我相信在未來的一天，我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會成為一個無毒世界、綠色世界、健康世界。

讓我們一起為之付出行動吧!

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇2

有那么一群人，令人們畏懼，會被隔離，他們的那顆心總很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人也拋棄。他們恐懼，恐懼下一個清晨初升的太陽已不屬于自己。

他們成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活完全沒有了意義，當(dāng)他們知道知道自己會死的時候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會想一個我們從不想的問題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……

可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的愿望，只想要，每個人那一點(diǎn)點(diǎn)愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫一生，在他們心里，直到死，永遠(yuǎn)都會記著你，或許因?yàn)樯娴奶虝毫?，或許因?yàn)閷λ麄儊碚f，愛真的太奢侈。

或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧！但，你會忘記他們嗎？他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛他們？請深愛他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。

那樣，他們會永遠(yuǎn)活著，即使只是在我們的心里。

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇3

聽到關(guān)于艾滋病奪走人生命的可怕案例，你開始珍惜生命沒?是呀，生命的開始其實(shí)就是一支蠟燭，直到你的母親給你點(diǎn)上“燈芯”，你才開始為寶貴的生命譜寫第一句詩歌。直到你會“咿呀咿呀”地叫，會開口說“媽媽”，會一搖一擺地走，會說很多很多的話，有思想的時候，就會覺得周圍的一切是如此的美妙。到現(xiàn)在，你是不是明白了如果艾滋病奪去我們的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的軌跡和像水洗過似的天空這個道理了嗎?如果你的蠟燭熄滅了，那你看到的將是黑暗，而不是光明。

為了不讓我們更早地失去寶貴的生命，從現(xiàn)在開始，請你注意身邊的大小細(xì)節(jié)。

同學(xué)們!請帶動你們的爸爸媽媽，親戚朋友，讓大家一起注意個人的衛(wèi)生，讓艾滋病不與我們同在!讓我們一起高呼：“預(yù)防艾滋，全靠你我他!”

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇4

每年的12月1日是世界預(yù)防艾滋病日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天，全世界的人們都要揮舞著紅飄帶，拉出橫幅標(biāo)語;有關(guān)媒體也要滾動宣傳關(guān)于預(yù)防、救治艾滋病的新聞報道。

我是一個小學(xué)三年級的小學(xué)生，對艾滋病知之甚少，但通過查找資料，我懂得了：它是一種死亡率極高的嚴(yán)重傳染病，目前還沒有治愈的方法和藥物，但是可以預(yù)防。

每個人的生活方式和生活習(xí)慣都有所不同，但都必須是道德的、嚴(yán)瑾的才好。對我們小學(xué)生而言，聽家長、老師的話就對了。我們要充分認(rèn)識到艾滋病的危害，拒絕毒品，珍愛生命，避免不必要的輸血和注射。

我們不能歧視艾滋病人和他們的家人，要關(guān)心、幫助艾滋病患者，下。大家要知道，跟艾滋病人正常的生活、學(xué)習(xí)是不會感染到艾滋病病毒的。

艾滋病是全球性的一種傳染病，它使人的生命消逝，使美好的家庭破碎。預(yù)防艾滋病，從我做起!

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇5

無情的歲月風(fēng)蝕了阿嫂所有繽紛的夢想，踏上無邊的人生道路，她經(jīng)歷了艱難困苦，本想給兒子娶個漂亮媳婦。然而，一個災(zāi)難性的意外不幸發(fā)生在她身上。前天，醫(yī)生說她的血液里有艾滋病毒抗體。當(dāng)時，她的兒子驚呆了，阿嫂眼含著晶瑩般的淚珠囁嚅說了三個子“沒什么”。

在與猖獗的病魔抗戰(zhàn)期間，鄉(xiāng)鄰們時常一塊來阿嫂家給她解悶，有什么好吃的都先讓給阿嫂，真讓人感動不已。伴著甜淡的生涯，濃濃的真情，她度過了難忘的三個月。

每逢日暮時分，阿嫂都會一個人來到自家坡上，欣賞大自然給與自己的一切，雖然那里的景觀沒有“大漠孤煙直，黃河落日圓”的雄輝開闊，但一切在阿嫂的眼里，都是那么美。她喜歡那片山上的一草一木，似乎未曾踐踏一下那青翠欲滴的綠草。林子的花草鳥蟲成為她最好的朋友。

她常想，人如果患病閑下來就容易想很多事情，容易產(chǎn)生思想壓力，但是一有事做，就會忘掉這些煩惱，因此她自己時常忙碌不停，從精神上戰(zhàn)勝艾滋病，不讓自己精神垮下來。

歲月無情人有情，在鄉(xiāng)親們親切的關(guān)懷下，阿嫂對生活充滿信心，愉快地生活著，在對未來的憧憬渴望中，懵懂的余光撒下一片片辛勤的光芒，與不懈的拼搏。天網(wǎng)恢恢之中劃過一顆美麗的流星，一顆曾華美充實(shí)的流星，人世間永遠(yuǎn)不會逝去的流星，它象征堅強(qiáng)、樂觀、人世間濃濃的真情。夜深了，我看到那憔悴的阿嫂，深邃的眼睛，堅強(qiáng)的身影。

是的，艾滋病的確風(fēng)蝕了人們的美好生活，但在我們奔向美好明天的道路上，濃濃的人情味無處不在，亙古如一，讓我們在無形與有形的季節(jié)里，得到莫大的力量。

濃濃的親情總是可以感動天地，相信只要我們堅定信念、愛心永駐、真情奉獻(xiàn)、心連心定能遏制艾滋病的蔓延、滋長，一定會變得更美好。

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇6

——共抗艾滋、共擔(dān)責(zé)任、共享未來

“愛”，一個多么簡單而又熟悉的字眼，卻蘊(yùn)含了崇高的深意。愛分為很多種。社會對我們的愛，是我感激不盡;父母對我們的愛，是我永生難忘;朋友對我們的愛，是我感慨良深。愛是力量。

提起艾滋病，許多人都會認(rèn)為得這個病的人不自尊、不自愛?？墒墙^大多數(shù)的艾滋病患者都是極不情愿染上它的，他們被艾滋病病毒侵略，失去了免疫功能，忍受著巨大的痛苦。他們是脆弱的，是孤獨(dú)的，是需要關(guān)懷的。假如在我們的周圍有這么一位患者，我想更多的人對他的態(tài)度是歧視、是排斥。人類太自私了，從來都只會為自己考慮，卻總是忽視別人的感受。換位思考一下，我們需要愛，同時他們也需要愛。他們是不幸的，幸運(yùn)的我們可能無法知道艾滋病人的不便和痛苦，我們能做的只是給他們一些微薄的關(guān)懷?；蛟S我們現(xiàn)在的力量還很小，或許我們能為他們做的只是一些微不足道的小事可是對他們來說卻似一縷陽光，一泓清泉。

作為這個社會的一份子，就應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任，抵抗艾滋病毒，幫助艾滋病患者同其作斗爭，早些走出痛苦的陰影。首先，我們不應(yīng)該刻意疏遠(yuǎn)他們，盡量多的給他們溫暖，讓他們?nèi)计鹕囊庵?，脫離孤獨(dú)的個人世界;其次，在我們靠近他們的時候，要做好個人衛(wèi)生，因?yàn)樗麄兪チ嗣庖吖δ埽詾榱瞬蛔屗麄兏腥酒渌?xì)菌和病菌，要從自己做起;最后，要在他們需要幫助的時候，及時伸出援助之手，做一些力所能及的事，使他們感受太陽般的溫暖。因?yàn)槲覀兘?jīng)常講要幫助他人，關(guān)心愛護(hù)他人，那么對于這個社會的弱勢群體——艾滋病患者，我們更應(yīng)該從生活的各個方面關(guān)心愛護(hù)他們。我相信，他們會早日戰(zhàn)勝艾滋病毒的。

此外，我們應(yīng)該注意自己平時的生活，避免艾滋病毒通過血液傳播傷害我們。

讓我們向零艾滋邁進(jìn)，向艾滋病毒說不。讓我們用溫暖的手握起艾滋病患者的手，將真誠的心貼近他們的心，讓和諧之音回想的更深更遠(yuǎn)，讓他們與我們共享美好的生活!

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇7

“什么時候心情不再蒼白，什么時候嘆息從這里走開，什么時候生命停泊在愛的港灣……”昨天下午，大連第十六中學(xué)初二·一班學(xué)生，在這首預(yù)防艾滋病公益活動主題歌《飄動的紅絲帶》的歌聲中，開始了預(yù)防艾滋病知識教育課的學(xué)習(xí)。

教師陳鳳瑞先向每個學(xué)生發(fā)了小紙塊，每個小紙塊要求3個學(xué)生簽名，其中老師在4個小紙塊上點(diǎn)上象征艾滋病病毒的紅色標(biāo)記，學(xué)生們并不知道，然而，在學(xué)生互相簽名的6分鐘里，全班37名學(xué)生，已有35名學(xué)生被“感染”艾滋病。陳老師通過讓學(xué)生做這樣一個游戲，使大家懂得，如果不加預(yù)防的話，艾滋病傳播的速度是很快的。

在課堂熱烈的討論中，學(xué)生們爭先恐后發(fā)言，將自己所知道的有關(guān)艾滋病的傳染途徑、預(yù)防方法等知識講給大家聽。很多學(xué)生對艾滋病了解得并不多，有的學(xué)生還對艾滋病產(chǎn)生懼怕心理。陳老師在投影幕上，結(jié)合形象、生動、直觀的圖像，讓學(xué)生明白艾滋病的傳播途徑以及預(yù)防措施。陳老師還出了一組艾滋病傳播途徑的知識測試題，以鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

學(xué)生張虹、于家雯、姜鳴浩、韓春辰等告訴記者：“通過課堂學(xué)習(xí)才知道，如果不加預(yù)防，艾滋病傳播速度是很快的。艾滋病就在我們身邊，所以學(xué)校為我們初中生開設(shè)艾滋病預(yù)防教育課很有必要，懂得了預(yù)防辦法，艾滋病就不可怕了，也遠(yuǎn)離了艾滋病。同時，對艾滋病病人還要給以關(guān)懷。”

目前，大連第十六中學(xué)是全市中小學(xué)第一個把艾滋病預(yù)防教育作為校本課程進(jìn)課堂的學(xué)校。校長王大力告訴記者，學(xué)生對艾滋病的有關(guān)知識了解不多，還存在不少錯誤認(rèn)識，非常有必要開設(shè)艾滋病預(yù)防知識教育課，學(xué)校有責(zé)任讓學(xué)生全面系統(tǒng)了解艾滋病的預(yù)防知識。學(xué)校根據(jù)教育部門的要求，決定在初中每學(xué)期開設(shè)6課時，高中8課時，學(xué)校已在初一、初二和高一年級正式開課，學(xué)生和家長反應(yīng)很好。

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇8

有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體會被隔離，或許那顆心總很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄。他們恐懼，恐懼下一清晨初升的太陽已不屬于自己。

他們會在生命末期前夕發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，草是那么的藍(lán)，世界是那樣的美好，可是這一切的美好他們都將失去。

可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的要求。他們需要的只是我們的一個擁抱，只是我們發(fā)自內(nèi)心的一句問候，只是我們面對他們的微笑。只是這樣，他們就會感激你，并一生記住你對他的微笑。

或許因?yàn)樯娴奶虝毫?，或許因?yàn)閷λ麄儊碚f，愛真的太奢移。也或許，世界已經(jīng)拋棄他們了吧！你呢？會不會用異樣的眼光扼殺他們的尊嚴(yán)和脆弱的心靈呢？

艾滋病就如一個從瓶里放出來的魔鬼，無情地吞噬著我們的靈魂。盡管現(xiàn)在不斷地提出、呼吁要對艾滋病病毒攜帶者多一份關(guān)愛，減少社會對他們的歧視，可他們卻擺脫不了人們對弱勢群體的待遇。當(dāng)被查出被艾滋病病毒感染便不可能像一個正常人一樣生活在這個世界。

他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望被人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和親人、朋友幸福地在一起度過余生。

如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛他們？

請深愛他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等看待他們吧！

那樣，他們會永遠(yuǎn)活著，即便只是在我們心里。

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇9

很久以前看過這樣的一篇報道，在某個偏遠(yuǎn)的村落里，他們中間有些人是艾滋病病毒攜帶者，有些人則已經(jīng)被艾滋病感染，幾乎在所有的人體內(nèi)都或多或少的帶有艾滋病病毒，被稱之為“艾滋病村”。人人談之色變，逼之唯恐不及。

艾滋病，人人聞之色變的恐怖字眼。曾經(jīng)，有朋友問我，你對艾滋病患者怎么看？我恨恨的說，他們活該。是啊，他們會被感染，大部分的原因是他們不檢點(diǎn)的行為和墮落的行徑害了他們自己，這樣的人根本不值得同情。轉(zhuǎn)而一想，也有一部分的人是不幸被感染的，那么他們我們又該如何對待呢？

也許就是基于害怕被歧視的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張，也不敢去醫(yī)院接受治療，任由病毒在體內(nèi)肆意的蔓延，本該充滿希望的生命就這樣一點(diǎn)點(diǎn)枯竭了。

古人云：人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀！不管他們是在何種情況下被感染，不管他們曾經(jīng)是否犯下過不可饒恕的錯誤，我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢，孰能無過。

看著如此觸目驚心的數(shù)據(jù)，看著一幕幕凄涼的畫面，試問人情冷暖，到底是將他們遺棄還是給予他們應(yīng)有的關(guān)愛，你如何抉擇？

艾滋病患者是一個特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。

我記得有一句話這樣說的，肉體的折磨遠(yuǎn)不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被這個社會排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。

曾經(jīng)看過這樣一篇文章，是關(guān)于一對夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至離開。他們的感人故事讓我深深折服。試問，在這個視艾滋病猶如洪水猛獸的世界，又有幾人可以做到如此？

人人平等，生命無價。每個人都有享受生活的權(quán)利，在倡導(dǎo)人權(quán)的今天，我們更應(yīng)該時時刻刻去關(guān)注那些同病魔抗?fàn)幍娜藗?，艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價，義無價。

艾滋病雖然很可怕，但HIV病毒的傳播力并不是很強(qiáng)，它不會通過我們?nèi)粘５幕顒觼韨鞑ィ帐?，擁抱，禮節(jié)性親吻，共同進(jìn)餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機(jī)、辦公用品、勞動工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病，甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。

給予艾滋病患者更多的關(guān)愛，給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量，倡導(dǎo)人人都來關(guān)愛艾滋病患者，為他們建設(shè)一片美好的藍(lán)天。

12月1日是世界預(yù)防艾滋病日，提倡大家都來關(guān)愛生命，預(yù)防艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者！不光是今天，在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間！

關(guān)于艾滋病的半命題作文篇10

“聽說小玲被確認(rèn)是HIV的攜帶者，你知道嗎？”媽媽的話使我心頭一震?！安?，不可能吧！”我吃驚的回答道?！安还苁遣皇钦娴模窈?，你可要注意，盡量不要和小玲玩，知道嗎？”媽媽認(rèn)真的對我說道，而我的心里早就飄到小玲身上，只是隨口答應(yīng)了一句“哦！”

媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際，這可能嗎？小玲是我最好的朋友，如果是真的，我該怎樣呢？我回想起小玲這幾天的變化，他身上出了好多小紅疙瘩，這更讓我懷疑她是……

早到了學(xué)校，教室里顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他還沒有來，我坐在自己的座位上，又想起飯桌上媽媽的話，這時，我突然聽到鄰桌也在說這件事，我便湊近，“真想不到，小玲真是不幸啊，我們今后可要注意，不要再和小玲玩了……”教室門開了，忽然議論聲止住了，小玲一點(diǎn)沒變，還是微笑著走進(jìn)教室，這時教室顯得格外安靜，幾十雙眼睛都盯著她，小玲的事在班上慢慢傳開了，原來和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位，誰也不愿意和她坐，他只有一個人坐，慢慢的下課也沒有人和她玩，她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨(dú)無奈，我從他的眼睛里看出，她渴望和同學(xué)們一起玩，雖然我清楚的明白，我們應(yīng)該對她更加關(guān)心、鼓勵她要堅強(qiáng)，但我怕，我沒有勇氣，她最好的朋友，在這時候也背棄了她，我該怎么辦？

本來形影不離的我們，今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后，小玲叫我，我卻推辭說“你先走吧，我還有事?！?/p>

晚自習(xí)時，同學(xué)們小聲談起小玲的事：“我們應(yīng)該對艾滋病患者更加關(guān)心，鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔。”班長的話音剛落，小明接著說：“說得輕巧，你敢去嗎？”班長低下了頭，變得沉默不語。叮玲玲，上課了……

下晚自習(xí)時，為了避免遇到小玲，我?guī)屯瑢W(xué)掃地，想遲一點(diǎn)回去，看看滿臉憂郁的小玲，我的心里很不是滋味，小玲無奈的走出教室，我想幫小玲，但是我該怎么辦呢？

我估計小玲走遠(yuǎn)了，于是我飛快的沖出教室，我剛走出校門，小玲叫住了我，她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，終于落了下來，那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩?！澳悴灰@樣對我，好嗎？你知道我多么渴望在我身處逆境的時候有你，有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病，但命運(yùn)注定，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯，你們怎能這樣對我，我的心已經(jīng)受傷了，我已經(jīng)徹底絕望了，我不奢望你們對我有多好，求你們別對我另眼相看，不要那樣對我，行嗎？”小玲說完，一邊擦眼淚，一邊走了。小玲的這些話，讓我陷入了沉思：在她的眼里，我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵。我到底該怎么辦？我懷著忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室，老師告訴我：“握手、擁抱、同桌吃飯、共進(jìn)晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的?！崩蠋煹囊环捠刮逸p松了許多，老師接著說：“我們對感染了HIV的人要更加關(guān)心、鼓勵他們勇敢活下去，告訴她生命的美好，對她們應(yīng)該一視同仁，把他們當(dāng)一個正常人對待，他們只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也沒有必要鄙視。”老師的話更加觸動了我。

走出老師辦公室，我的心情舒暢多了，我來到小玲窗下，叫她出來。我懷著愧疚對她說：“我們還是朋友，對嗎？”小玲臉上露出了微笑：“是！永遠(yuǎn)都是最好的朋友?！蔽覀兊氖治赵诹艘黄穑拔視隳愕?，不管你怎樣，我時刻在你左右，請你原諒我以前的不對。”小玲的眼淚又來了，我看得出。她有多么的激動。終于我們兩只手緊緊的握在一起，再也不會松開，永遠(yuǎn)不會……