傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文12篇
家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。下面是小編為大家整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇1)
“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家規(guī)”,是人們常掛在嘴邊的一句話,可問(wèn)到“家規(guī)是什么,你家有家規(guī)嗎”可能很多人會(huì)迷茫。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
法國(guó)著名作家雨果曾言道:“人生是花,而愛(ài)是花蜜。”愛(ài)心如一眼清泉,伴隨布谷的啼唱潺潺流動(dòng);愛(ài)心又似一盞明燈,為你在黑暗的遠(yuǎn)方點(diǎn)亮一抹光明;愛(ài)心又是一爐煤炭,在寒冷的冬天溫暖身心……每個(gè)人都是愛(ài)的使者。愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),不需要轟轟烈烈的偉大舉動(dòng),只是要從小事做起,力所能及的幫助他人。
就比如說(shuō)我們學(xué)生吧,每個(gè)班級(jí)都會(huì)成立各種假日小隊(duì),組織開(kāi)展一系列公益實(shí)踐活動(dòng)“探訪孤寡老人,擦洗公共自行車(chē),在醫(yī)院做引導(dǎo)……”而愛(ài)心也就體現(xiàn)在這些尋常小事上,這就是愛(ài)心的傳遞,一次次感動(dòng),一股股暖流會(huì)聚集成強(qiáng)大的正能量!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧,年初,我的媽媽在偶然的一次機(jī)會(huì)下參加了“夕陽(yáng)入畫(huà)——定格最美幸福晚年”的公益活動(dòng),從那以后,她只要有空余時(shí)間就會(huì)積極參加。漸漸的,在媽媽的影響下我也加入其中。讓我記憶猶新的是前不久的那次活動(dòng)。天空不作美,大雨不斷,又似乎在歡迎著我們的到來(lái)。原本窄小的鄉(xiāng)間道路在雨水的沖刷下,路面變得濕滑,這讓我們的拍攝進(jìn)程更是緩慢。志愿者們不怕苦,不怕累。一次次拿起相機(jī),一遍遍挑選角度,只想為老人留下這一刻的美好。領(lǐng)取時(shí)間未到,老人們就興沖沖的走來(lái)。想必此刻他們心中是如此興奮,如此期待,如此歡愉。當(dāng)拿到?jīng)_印好的相片,他們猶如孩子般的露出了天真爛漫的笑容,豎起大拇指連聲夸贊。此刻我們的內(nèi)心也是如此高興,惡劣的天氣也渾然不是問(wèn)題了。
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”多數(shù)情況下,我們幫助他人只是舉手之勞卻總能贏得周?chē)速澰S的目光。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要從點(diǎn)滴做起,樂(lè)于奉獻(xiàn),我們要用感恩的心和平凡的善舉,傳遞社會(huì)正能量,成為一個(gè)真正有愛(ài)心的人!
良好的家風(fēng)能讓我們成為更優(yōu)秀的自我,收獲更美好的未來(lái)!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇2)
21世紀(jì),不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片,而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報(bào),對(duì)于這個(gè)社會(huì),這個(gè)問(wèn)題的確很重要,它的主要目的就是“弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)”,宣傳中華精神,弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng),漸漸的,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下,也慢慢做到了……
中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來(lái)了,在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校就開(kāi)始教我們“國(guó)學(xué)”,學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等等,那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神,道理,品質(zhì),漸漸的,我們愛(ài)上了“國(guó)學(xué)”,慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中,穿行在它的精神中,在生活里,少了浮躁之心,多了敬業(yè)之心;少了攀比之誘,多了愛(ài)崗之意;同學(xué)之間,禮貌用語(yǔ)多了,臟話惡語(yǔ)少了;友愛(ài)互助多了,驕橫奢侈少了;追逐打鬧少了,讀書(shū)學(xué)習(xí)的人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習(xí)慣,好品質(zhì)。
“融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知”孔融四歲時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥吃,這告訴我們尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理。在生活中,我們不僅要尊敬兄長(zhǎng),更要尊敬長(zhǎng)輩,就像在我們家一樣,家中有一個(gè)規(guī)定,如果有長(zhǎng)輩到我們家來(lái)做客吃飯,我們晚輩是不可以比長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子,爸爸說(shuō),這是基本的禮貌,也表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,所以不可以不遵守。有一次,我和爸爸回老家,在路上很餓,好不容易到家可以吃飯了,看見(jiàn)桌上的飯菜更是餓的不行,爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“睿睿,餓了吧,自己先吃點(diǎn)菜吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,剛剛拿起筷子,就被爸爸叫住了:”等一下,沒(méi)看人還沒(méi)有來(lái)齊嗎?我們的規(guī)定你都忘記了?。俊薄芭杜?,我知道了”爺爺又說(shuō):“她餓了,你就讓她先吃就是咯!”“不行,規(guī)定就規(guī)定,必須遵守的”于是,我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著,把手又收了回來(lái),只能再忍一忍。
還有“親師友習(xí)禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女,正當(dāng)年少的時(shí)候,應(yīng)該努力與師長(zhǎng)、朋友接近,努力向他們學(xué)習(xí)各種禮節(jié)禮貌方面的知識(shí)。
我們能懂得這些道理,不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎?有了這些,家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧,社會(huì)也變得和諧,那么國(guó)家也將會(huì)變得和諧。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇3)
哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?!蔽覀兠總€(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒(méi)錯(cuò),正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
記得有一次,我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?
不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子?!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。
就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢(qián),我便把它帶回了家,媽媽知道了,對(duì)我說(shuō):“孩子,去把它交給警察叔叔,我們不可以貪圖便宜?!蔽艺兆隽耍焓迨蹇湮沂莻€(gè)拾金不昧的孩子。
我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印記!
想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢(shì)。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇4)
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng),所謂家風(fēng),應(yīng)該是從層層的家訓(xùn)中仔細(xì)挑選,取其精華,去其糟粕后簡(jiǎn)擷而成的。良好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是有著重要地位的。
中國(guó)則一直有著“禮儀之邦”的稱號(hào),顧名思義中國(guó)想必十分重視家風(fēng)。據(jù)我所知,古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng),在我看來(lái)應(yīng)包含著正氣的道德品質(zhì),良好的禮儀習(xí)慣以及為人處世的道理。家風(fēng),不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規(guī)章嗎?
注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根,立家之本,古人也有“修身,齊家,治國(guó),平天下”的說(shuō)法,而這里的齊家不正是指的是持家嗎?持家不正意味著有了良好的家風(fēng),來(lái)管理家庭嗎?不止古人如此,在《傅雷家書(shū)》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道,生活方式,不就是良好的家風(fēng)嗎?
有人會(huì)覺(jué)得好的家風(fēng)只對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)有利,其實(shí)不然。好的家風(fēng)不但對(duì)家庭有利,同時(shí)也對(duì)推進(jìn)社會(huì)的風(fēng)氣起著積極的作用。對(duì)于一個(gè)一直遵循著良好家教,渲染著良好風(fēng)氣的人來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的發(fā)展才會(huì)有正確的幫助。好的家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的搖籃,引領(lǐng)著兒童走向正確的道路。
家風(fēng)是家庭良好的組成單位,家庭又是社會(huì)中的個(gè)體。家風(fēng)這一潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。良好的家風(fēng)是社會(huì)的精神面貌,也是中華民族傳承的重要品質(zhì)。
隨著科技,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在社會(huì)上也漸漸出現(xiàn)了不良風(fēng)氣。例如:人性的冷漠,兒女的不忠不孝,夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)的不足,有力地點(diǎn)出了對(duì)于建設(shè)風(fēng)氣的重要性。社會(huì)的良好風(fēng)氣如何建設(shè),依靠社會(huì)公民的個(gè)人素質(zhì),而每個(gè)社會(huì)公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的風(fēng)氣。說(shuō)到底,良好的家風(fēng)是構(gòu)造美好社會(huì)之源。
在改革開(kāi)放,推行加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的政策中,建設(shè)好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著個(gè)人的品性,個(gè)人的品性結(jié)合在一起構(gòu)成了完善和諧的社會(huì)風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣,我們要學(xué)會(huì)從小事做起,從家庭抓起,讓良好的家風(fēng)從自身展現(xiàn)讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng),讓良好的家風(fēng)代代相傳,讓家庭之美推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè),筑建社會(huì)發(fā)展的根本,推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇5)
“今天的事情今天做,明日還有明日的事?!卑职謰寢尦3_@樣教育我們,我們姐弟幾人也養(yǎng)成了“今日事今日畢”的習(xí)慣??墒怯幸淮?,我卻遭到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),讓我至今難忘。
那一天文學(xué)社活動(dòng),徐老師布置課后作業(yè)——修改一篇作文。正巧語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)特別多,晚上,我好不容易將三門(mén)作業(yè)寫(xiě)完,一看時(shí)間,啊,已快十點(diǎn)了。
我收拾好書(shū)包,正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然想起徐老師布置的作文還沒(méi)修改完。我實(shí)在太困了,腦袋里跑來(lái)了一只只瞌睡蟲(chóng),在催著“睡吧睡吧,徐老師不兇,他會(huì)原諒你的,明天再寫(xiě)吧”。我猶豫著,到底要不要寫(xiě)?
媽媽見(jiàn)我遲疑著不睡,忙問(wèn):“今天的作業(yè)都做完了嗎?”
我痛快地回答:“嗯……還有一篇文學(xué)社的作文沒(méi)修改完?!?/p>
“你趕緊寫(xiě)呀,寫(xiě)完了再去睡呀?!?/p>
“徐老師布置的作文,我能不能不寫(xiě)呀?”
“不行!當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成?!?/p>
“徐老師那么溫和,他應(yīng)該不會(huì)罵我的。”
“就算徐老師再溫和,他布置的作業(yè)也是作業(yè),不能不寫(xiě)!”
“那好吧。”我無(wú)可奈何地回答。
“我常跟你說(shuō),‘今日事今日畢’,不要拖拖拉拉,明天還有明天的事情要做?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,全家人都睡著了,只有我一個(gè)人趴在桌子上,默默地一字一句修改作文。燈光下,我孤獨(dú)的身影投射到那張舊課桌上。望著窗外那漆黑的夜空,我心里有些害怕。我繼續(xù)寫(xiě)著,眼皮時(shí)不時(shí)地往下墜,但一想到媽媽的話,我起身洗了把臉,堅(jiān)持著。
靜悄悄的夜晚,只聽(tīng)見(jiàn)筆走紙上的沙沙聲。終于在11點(diǎn)之前,我修改完畢,長(zhǎng)出一口氣,如釋重負(fù)。
這篇經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改的作文,獲得了徐老師的表?yè)P(yáng)。雖然只是簡(jiǎn)單一句話,但飽含著徐老師對(duì)我們的希望。我回家之后告訴了媽媽,她也露出甜美的微笑,連連夸獎(jiǎng)我“做得不錯(cuò)”。
媽媽的鼓勵(lì),給予我前進(jìn)的動(dòng)力。如果我是一只船,媽媽就是那船帆。
“今日事今日畢?!蔽覈L到了艱辛勞動(dòng)之后的甜蜜果實(shí)。我們做任何事情都要有恒心,學(xué)會(huì)管好自己,自已的事情自已做,今天的事情今天做。
媽媽的話深深地在我的心中扎下了根,讓我受益。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇6)
記得從我記事起,父親就一直規(guī)范我們的言行,比如吃飯,在沒(méi)有特殊的情況下,一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng),父親說(shuō),當(dāng)忙碌的一天結(jié)束,你拖著疲憊的身軀回到家,看著那滿桌飯菜,還有最愛(ài)的家人在等候著你,那是一種來(lái)自家獨(dú)有的幸福感。就這樣,父親讓我們體會(huì)了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時(shí)候,父親、母親就經(jīng)常教導(dǎo)我和姐姐要勤勞,講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事,從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日,父親、母親就帶領(lǐng)著我和姐姐一起打掃衛(wèi)生。父親擦窗戶,母親洗衣服,姐姐拖地,我擦桌子。不用一會(huì)功夫,我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè),家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理,比如節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥,這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行,看起來(lái)微不足道,但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節(jié)約與孩子們漸行漸遠(yuǎn)。作為長(zhǎng)輩,我們要以身作則,潛移默化地影響下一代,作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我國(guó)的文明傳承,興國(guó)安邦,經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中,我們就要從自己做起,從小事做起。在我家的衛(wèi)生間里放了個(gè)大水桶,孩子受我們的影響,總是把用過(guò)的生活用水都倒在這個(gè)水桶里,進(jìn)行再利用,從不浪費(fèi)一滴水。勤儉節(jié)約,低碳生活是我們現(xiàn)代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén),比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時(shí),我會(huì)跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內(nèi),幾天后,打開(kāi)冰箱,清香撲鼻,異味全無(wú),這可是天然的環(huán)保型清新劑?,F(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節(jié)約的好幫手。
當(dāng)然,我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè)道的故事,美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的,我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下,幸福生活著。就算面對(duì)暴風(fēng)驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。想必,這就是家風(fēng)的力量!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇7)
家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)則是雨露。家風(fēng)是一個(gè)家庭的良好習(xí)慣,是一種榜樣的力量,更是引領(lǐng)家庭成員積極向上的一種精神。今天,我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。
我家的運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。
媽媽常說(shuō):最重要的是身體健康,要身體健康就必須堅(jiān)持鍛煉。做為家庭習(xí)慣帶頭人的媽媽,除了給我們養(yǎng)成按照作息的良好習(xí)慣,還給我們?nèi)乙I(lǐng)運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。
媽媽十年如一日,每天堅(jiān)持晨跑。無(wú)論炎炎夏日,還是數(shù)九寒冬,從不懈怠。而每當(dāng)住校的哥哥周末回來(lái),爸爸媽媽都會(huì)帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說(shuō),運(yùn)動(dòng)是最好的放松方式。無(wú)論羽毛球還是乒乓球,我們一家都打得不錯(cuò)呢!
而我,在媽媽的督促陪伴下,這一個(gè)暑假,每天早上都會(huì)去明鏡小學(xué)的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。跑步、跳繩、打羽毛球……,這一輪下來(lái),大汗淋漓,這叫一個(gè)痛快!每天的鍛煉,不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還讓我明白了堅(jiān)持的重要性。
我家的閱讀之風(fēng)。
我們家的電腦是爸媽開(kāi)網(wǎng)店專用的,我們家的電視基本上是擺設(shè),更不被允許玩手機(jī)。所以,當(dāng)許多家庭大大小小都玩電腦捧手機(jī)或追劇時(shí),我們家卻都沉浸在書(shū)香中。
瞧!哥哥正專注地做《海底兩萬(wàn)里》的.批注,媽媽在津津有味地捧著《讀者》,而我卻如饑似渴地一頭鉆進(jìn)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅飄帶獅王》里。
我們家更有共讀的好習(xí)慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書(shū)目,媽媽必定也要拿來(lái)讀一番,而后再選擇合適的書(shū)推薦給我看。我們家的共讀,不僅創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,還增進(jìn)了相互間的交流。因?yàn)闊釔?ài)閱讀,我已經(jīng)連續(xù)幾期被評(píng)為校級(jí)“書(shū)香少年”,我們家也被評(píng)為“書(shū)香家庭”呢!
良好的家風(fēng),是一所學(xué)校,是一種無(wú)聲的教育,更是一盞明燈!在這盞指路明燈的照耀下,讓我一路健康成長(zhǎng)!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇8)
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊得那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做得菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃得樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事,那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)外公外婆得,用爸爸得話說(shuō),這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們得意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性得大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們得家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期得優(yōu)秀少年。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇9)
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”,雖然我們是一個(gè)平凡的家庭,可也有著讓人敬佩的家風(fēng)。
可每當(dāng)有人問(wèn)起家風(fēng)是什么時(shí),我們都會(huì)張開(kāi)結(jié)舌,一個(gè)家的家風(fēng),里面包含的是規(guī)矩,是一個(gè)家族的'文化。我們有著尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的家風(fēng)。因?yàn)楦改赣兄@些習(xí)慣,我看在眼里,記在心里,慢慢著也有了家風(fēng)。
因?yàn)榘职趾苊?,所以我們?nèi)ズ芏嗟胤蕉家卉?chē),我們登上了公交車(chē),慢慢習(xí)慣公交車(chē)的喧嘩與躁動(dòng),公交車(chē)上的人越來(lái)越多,空氣中彌漫著一絲惡臭,有很多老人沒(méi)有座位,可別人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣,可媽媽突然站起身對(duì)身旁一位公公說(shuō):“您來(lái)坐吧”。那位公公說(shuō):“不用,謝謝”。媽媽讓公公坐,公公只好坐了下來(lái),感激地說(shuō)著謝謝。
我問(wèn)起媽媽,“媽媽,你為什么要把座位讓給別人呢?”媽媽說(shuō):“這些老人年紀(jì)都比較大了,車(chē)上又這么顛簸,要是他們摔跤了可怎么辦呢?”我聽(tīng)了媽媽的話,深刻感受到了媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì),我也站了起來(lái),把座位讓了出來(lái)。
不僅僅是媽媽有著這樣的好家風(fēng),爸爸也有著呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼,不把一粒米弄掉,盛飯時(shí)也只盛一些,他從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。
可有一次,爸爸看見(jiàn)了一個(gè)幫助貧窮地區(qū)的集團(tuán),立即捐出了三百元錢(qián),我疑惑地想:為什么爸爸平時(shí)省吃儉用,還捐出有幾百元呢!我把我的疑惑說(shuō)了出來(lái),爸爸笑著說(shuō):“有好多人都過(guò)著貧窮的生活,有些山區(qū)里的孩子,他們都沒(méi)辦法上學(xué),你說(shuō)我們是不是也要對(duì)他們做一些力所能及的事呢!”
這就是我們的好家風(fēng),雖然并不重要,可我卻深深地刻在了腦海中,永遠(yuǎn)記憶猶新。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇10)
好家庭都有好家風(fēng)。比如尊老愛(ài)幼、努力學(xué)習(xí)等等很多。我家的家風(fēng)就是勤儉、節(jié)儉。這些都是爺爺告訴我的。
記得有一回我們回老家,走進(jìn)干凈、整潔的土房子。卻不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽?。等啊等,天也漸漸暗了。模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)人影。年邁的步伐,身上背著一大捆木柴。走近一看,這位年邁的`老人正是爺爺!我們跑過(guò)去,全家人相擁在一起。手上的冰霜也漸漸地被暖化了。晚上我跑去爺爺?shù)姆块g里,不解地問(wèn):“爺爺,你為什么要千辛萬(wàn)苦的去上山撿木柴呢?再說(shuō)了,集市上的竹炭買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)不就行了嗎?”爺爺笑了,對(duì)我說(shuō):“這就是我們家的家風(fēng)之一。節(jié)儉。再說(shuō),木柴比竹炭耐燒啊。”
一回,爸爸媽媽連夜去辦事。爺爺天還沒(méi)亮便把我搖醒,把衣服遞給了我,示意我起床。待我收拾好后,爺爺拉著我的手,朝山上的山頂奔去,剛到山頂,一個(gè)巨個(gè)的太陽(yáng)進(jìn)入我眼簾,溫暖的太陽(yáng)光籠罩整個(gè)世界。當(dāng)太陽(yáng)完全升了起束。像一粒金色的大球,又像一朵金色的菊花。簡(jiǎn)直太美了!但我又問(wèn)爺爺:“爺爺,為什么不去手機(jī)上一搜照片不就行了嗎?”爺爺說(shuō):“這個(gè)嗎,親身經(jīng)歷然是最好的不過(guò)了。再說(shuō)了,這些照片都是別人的成果,就算再美,也是別人的成果。”我聽(tīng)了恍然大悟。
一次,爺爺很早去山上收集種子。然后背上背蔞,拿起鋤頭。干了起來(lái),不知不覺(jué),到了下午,爺爺早就汗流浹背了,但依然持到底。我心想:爺爺好笨呀!集市到處都有得賣(mài)的小樹(shù)苗,非得自已種!回家的路上,我疑惑的問(wèn)爺爺:“爺爺,你為什么不去市場(chǎng)上去買(mǎi)幾個(gè)小杓苗回來(lái)不就行了嗎?非得自已種。”爺爺說(shuō):“勞動(dòng)最快樂(lè)!”說(shuō)出來(lái)雖然隨意,但還是非常值得思考的。
這就是我們家的家風(fēng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇11)
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校,它既對(duì)我們的成長(zhǎng)起著潛移默化的教育作用,又陶冶著我們的道德情操。好的家風(fēng),是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富,是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你,我們家的家風(fēng)——勤勞、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。
因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵?,我是在姥姥家長(zhǎng)大的。印象中,姥姥總是在家里忙個(gè)不停,左洗右刷,從不閑著。姥姥每天都起得很早,為我們準(zhǔn)備好早餐后,就干其它活兒,尤其是拖地,她要求極高,如果有一些地方她認(rèn)為還沒(méi)拖干凈,總要重復(fù)拖?!痹诶牙训?教育影響下,媽媽、大舅都是光榮的共產(chǎn)黨員,在自己的工作崗位上勤勞、認(rèn)真地工作,奉獻(xiàn)自己的力量。
媽媽是一名護(hù)士,她總說(shuō)她的工作與人命打交道,容不得一絲馬虎,必須認(rèn)真對(duì)待每一份醫(yī)囑。而且她的工作非常繁忙,每天需要接診很多患者,即使有的患者態(tài)度不好,甚至對(duì)媽媽大聲叫罵,她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說(shuō)這是她該做的,她理解患者的焦躁、恐懼,愿意給他們最好的護(hù)理,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。下班后,媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我,一手提著菜籃子,一手領(lǐng)著我趕回家。晚飯后,媽媽除了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、整理家務(wù),還要看書(shū)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新知識(shí),我們倆比著學(xué)習(xí),看誰(shuí)先完成任務(wù)。
在姥姥、媽媽的影響下,我也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校,我沖在前面做值日,搶著干活;在家,我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、考試,爭(zhēng)取用好成績(jī)回報(bào)姥姥和媽媽。
我愿勤勞、認(rèn)真、奉獻(xiàn)的家風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題作文(篇12)
我有一個(gè)平凡的家庭,從小爸爸媽媽就要我懂得感恩,好東西一定要分享。我們家時(shí)時(shí)都上演分享戲”。
好香??!”還沒(méi)走到飯桌前就聞到了濃濃的香味,媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公!爸爸!吃飯嘍!”我興奮地嚷了起來(lái)。
按照慣例,我的碗里少不了一個(gè)大雞腿。哇!香氣撲鼻,金黃金黃的,口水都要流下來(lái)了。我拿起雞腿正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,突然想起爸爸媽媽平時(shí)的話:我們從小要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩,從小事做起,要懂得感恩?!睂?duì)啊,外公那么疼愛(ài)我,把什么好吃的`都讓給我吃,我也應(yīng)該
于是我馬上把雞腿放在外公的碗里,說(shuō):外公,這個(gè)雞腿給您?!焙煤⒆?,你真乖!外公不吃,你吃!這可是你最愛(ài)吃的?!蓖夤吲d地又把雞腿夾到我碗里。我推開(kāi)外公的手,說(shuō):外公,我們要孝敬長(zhǎng)輩的?!眴?,我們家的小琪長(zhǎng)大了,變懂事了,會(huì)感恩了!”媽媽笑瞇瞇的看著我說(shuō)。我有點(diǎn)不好意思。
外公爭(zhēng)不過(guò)我,于是把雞腿夾到了爸爸的碗里:小琪,你爸爸上班辛苦,給你爸爸吃。”爸爸也爭(zhēng)不過(guò)外公,又把雞腿夾到媽媽的碗里說(shuō):小琪媽,你要上課,又要做家務(wù),你比較辛苦,還是你吃。”我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角泛著淚光,媽媽最后把雞腿夾到我的碗里:小琪,你正在長(zhǎng)身體,你多吃點(diǎn)肉?!?/p>
就這樣,一個(gè)雞腿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,又轉(zhuǎn)到了我的碗里,我看看外公,看看爸爸,又看看媽媽,我感覺(jué)好幸福。我想了一下,拿起雞腿,用刀子把雞腿切開(kāi)四份,每人的碗里都有一塊。來(lái),大家吃,好東西一起分享!這叫‘有福同享,有雞同吃’!”我故意拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)。
哈哈哈”大家都笑了起來(lái)。
分享就是快樂(lè)!我家的好家風(fēng)就是要分享!我愛(ài)這個(gè)幸福的家,人人尊老愛(ài)幼,個(gè)個(gè)和睦相處!