關(guān)于感謝優(yōu)秀作文
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文(精品12篇)
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關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇1
生活中很多人給予了我愛,但是我最要感謝的是母親您給我的愛。母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,她用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
還記得在一個(gè)安靜的夜晚,窗外的閃電轟隆隆地響著。沉睡的我突然醒來,滿身是冷汗。身體感覺很熱,像在蒸桑拿似的。我把熱乎乎的手往額頭上一放,手瞬間變的更燙了,我心想,肯定是發(fā)燒了。我渾身無力、呼吸急促,我邁著沉重的步伐走到母親的房間,用無力的聲音叫喚著母親。當(dāng)母親知道我生病時(shí),二話不說立刻帶我去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上,您一直在用著溫柔的語氣反復(fù)問我的狀況。在深夜的醫(yī)院長廊里有一個(gè)來回走動(dòng)的身影,那就是我的母親,滿臉擔(dān)憂的表情。她不停地安撫我,喂我吃藥……當(dāng)我退燒后,終于我在母親臉上看到了慈祥的笑容。
高爾基的名言“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”的確因?yàn)樗o了我寶貴的生命;因?yàn)樗o我了強(qiáng)壯的體魄;因?yàn)樗o我無限的前途……每一次我生病了,她總會(huì)陪在我身邊;每當(dāng)我騎車摔傷了腿,她總會(huì)幫我包扎傷口,陪我養(yǎng)病;每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到問題,她總會(huì)站出來,為我講解題目……
母親感謝您給我這般無微不至的愛,我一定努力回報(bào)你的愛!
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇2
我從小就是家里的獨(dú)苗,家里所有的東西好像都刻著我的名字,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,爺爺奶奶的支持下,我參加了不少興趣班,在老師的培養(yǎng)和自己的努力下取得了不少的成績,因此家里擺放了許多獎(jiǎng)杯和證書。
漸漸地看慣了這些所謂“第一”“最好”的證明,我漸漸地迷失了自我,認(rèn)為自己就是最厲害的那一個(gè),沒有人可以在我之上,以為自己就是numberone。我開始看不起任何人,一種優(yōu)越感油然而生。雖然父親也曾多次教導(dǎo)我不要驕傲,要沉得住氣,畢竟不可能永遠(yuǎn)都是第一,總有一天,那個(gè)numberone會(huì)被更努力的人打敗的,可我卻不以為意。
俗話說強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高,終于在全國大眾跆拳道公開賽中,我竟被對手擊敗了,被那個(gè)外表清秀,文文弱弱的女孩子,那個(gè)上場之前根本沒有特點(diǎn)引起我注意的女孩秒殺了,看到12:21的比分。我傻眼了,失魂落魄地走下賽場,那個(gè)女孩跑過來對我說:“你真的很厲害,把我緊張得都無從下腳才得以險(xiǎn)勝,加油!”
我走在運(yùn)動(dòng)員通道,看到父親在那頭等我,想起那個(gè)女孩對我說的話,我竟撲向了父親的懷抱中大哭起來。父親怕我的情緒再次波動(dòng),一句話不說,只是輕撫著我的背,等我內(nèi)心漸漸平復(fù)下來后,父親給我講了小蝸牛的故事,并語重心長地對我說:“孩子,人生的路上肯定會(huì)有許多不順心的事情,關(guān)鍵是你看這件事的態(tài)度。你不能不以為意,但也不能一蹶不振。你看,在這件事上你知道你失敗的原因是什么嗎?是你長期以來驕傲的結(jié)果,所以你應(yīng)該拋棄過去的一切,重新開始?!蔽译y過地說:“父親,您把我家里的獎(jiǎng)杯和證書都收起來吧!”可父親說那些都是我以前努力最好的證明,是用來鞭策我,讓我繼續(xù)加油的。
是啊,強(qiáng)者并不驕傲,可是以前的我卻……現(xiàn)在,在父親的教導(dǎo)下,我能夠正確地認(rèn)識自己,是我最大的進(jìn)步。我要感謝那個(gè)女孩,是她教會(huì)了我真正的強(qiáng)者該有的樣子:自信但不自傲,謙虛但不自卑,鼓勵(lì)別人的同時(shí),自己也在不斷地努力,努力成為更好的自己。
那一次,我真感謝對手。
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇3
孤獨(dú)的滋味
每當(dāng)周末時(shí)看見別人都是成群結(jié)隊(duì)的和伙伴一起出去玩時(shí),我都是形單影只,一個(gè)人面對電視, 面對著作業(yè),面對著書本,面對著天空發(fā)呆……
家里沒有一個(gè)可以陪我玩,奶奶年齡太大了;爸爸、媽媽和姐姐又都不在家里。每次回家既是渴望又是無奈,就算回家能夠好好休息一下,可是沒有任何東西來豐富我的生活,總覺得自己像是個(gè)黑洞,而我已經(jīng)深深地掉進(jìn)了這個(gè)黑洞里。我的生活是那么空洞。
孤獨(dú),我想我的生活可以用孤獨(dú)來形容。貧乏的生活,是沒有樂趣的。生活中上演著一切都是那么熟悉:上學(xué),作業(yè),電視……重復(fù)著一遍又一遍,沒有生活以外的人插入我的生活。這就是我的生活,一個(gè)孤獨(dú)的生活。
記得一個(gè)星期六呆在家,頭一次覺得呆在家里那么無聊,奶奶、爸爸、媽媽和姐姐都不在家里,諾大的房子,空蕩蕩的只有我在房子里聽自己的回聲。我呆在房子里,寫完了作業(yè),就不知道該干什么了,整理整理東西,掃一掃地,看一看書,這是我唯一可以做的。鄰居的小孩才幾歲,根本不知道該怎么玩,我也和他沒有什么共同語言,鄰居小孩依依呀呀的,我什么也聽不懂,真的不懂,所以和他一起玩覺的有點(diǎn)厭煩。孤獨(dú)啊!沒有一個(gè)可以和我交流心事的人,只有在學(xué)校,我才會(huì)有一種踏實(shí)感,我生活中的殘缺,也只有在學(xué)校才能給我一些安慰。
我現(xiàn)在習(xí)慣性的在晚上坐在陽臺(tái)上,望著星空,訴說自己的心事,這是我唯一可以安慰自己的方法。
孤獨(dú)啊!什么時(shí)候你才會(huì)離開我,什么時(shí)候你才會(huì)從我的生活中退出,你呆在我的生活里太久太久了,也該離開了吧。
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇4
我的對手就是我的同桌,他是一位學(xué)霸。他戴著一副高度近視眼鏡,剪著一個(gè)板寸頭,一幅飽讀詩書的樣子。
每次英語考試,他總分比我高出四五分。我從小就是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,不甘心被人超越。于是,我下定決心,一定要在英語成績上超越他。從此以后,我加倍認(rèn)真地上英語課,不會(huì)的單詞、句子就單獨(dú)抄在一個(gè)小本子上。放學(xué)時(shí),就把本子捧在手上,認(rèn)真地看、記。我還給自己定了一個(gè)小目標(biāo):每天記5個(gè)課外單詞,5個(gè)課外句子,讀一篇英語短文。積少成多,雖然這個(gè)目標(biāo)很小,但是天天積累,一定會(huì)有不小的底蘊(yùn)。
經(jīng)過一個(gè)單元的努力,單元考試?yán)?,我認(rèn)真答題、檢查,考試只有40分鐘,但我卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)。老師開始公布英語成績時(shí),我的心里七上八下,心想:老天爺呀老天爺,看在我這么努力的份上,你就讓我超過我的同桌吧!就算只有0。5分也好!“王翊萱,97。5,張祉翔96分……”沒有想到,我竟然比他整整高出了1。5分,我高興得合不攏嘴。
雖然我的英語成績提高了,但我的數(shù)學(xué)成績卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我,從第三名成功登上了第一名的寶座,我是既羨慕又嫉妒啊!于是,我把自己所剩不多的空閑時(shí)間像擠海綿一樣擠了一半出來,讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。除了上補(bǔ)習(xí)班,我還用我攢下的零花錢買了一套數(shù)學(xué)卷子。準(zhǔn)備一天做一張,還準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目抄在上面,再做一遍。
一個(gè)月后,我感覺我的腦袋都因?yàn)樽鰥W數(shù)題大了一圈。開始考試,我一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。考試結(jié)束了,我的心里忐忑不安。發(fā)試卷了,我一看,試卷一個(gè)大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的試卷,99。5分,我比他高出了0。5分?!芭兑?”我的心里仿佛有許多個(gè)小人在一起跳舞。
或許許多人都會(huì)說,不想有競爭對手,競爭太累了。但是我覺得,有一個(gè)競爭對手也很好呀,他可以讓你感到有壓力,提高自己的能力,我感謝,我的同桌,我的對手。
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇5
每一個(gè)人的心目中,都有一個(gè)為他提燈的人。她,一個(gè)職位普普通通的人,卻給我的內(nèi)心留下了不忘初心的感想。她,一個(gè)相貌平平的人,卻在我的內(nèi)心中種下了一顆種子——刻苦學(xué)習(xí)。她,一個(gè)十分普通的人,給了我人生中另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……這個(gè)讓我感謝的人,就是我四年級的語文老師——李老師,她是我人生路上的提燈人。
快到考試,老師就會(huì)布置很多的作業(yè),要么是試卷,要么是把書上課文的中心思想、課后、生字詞語,全部抄寫一遍。每次寫完作業(yè),都是十點(diǎn)左右,早上都是很早起來去上學(xué),上課的時(shí)候總想睡覺。
一次,我在做一道閱讀題,發(fā)現(xiàn)這篇閱讀文章很難讓人懂。我左思右想,還是想不出來。我一問同學(xué),沒一個(gè)同學(xué)會(huì)。
這時(shí),老師用目光掃視了一下同學(xué)們,見我急得滿頭大汗,就從椅子上起來,輕快地走到我的身邊。她那紅色的外套在風(fēng)中擺動(dòng)著,腳下穿的高跟鞋也在發(fā)出“噠噠”的聲音。我有點(diǎn)緊張了,老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我抄同學(xué)的試卷了呢?老師輕聲地問我:“是不是有道題不會(huì)寫?”“是……是的……”我小聲地說,用手指了指那道題?!芭?,原來是這道題啊。這道題的確難了點(diǎn),沒事的,我來給你講。會(huì)了,一會(huì)兒我要換一道題提問你?!崩蠋熡H切地對我說,“你看,這道題是讓你聯(lián)系上下文來解釋下面的詞語,然后再造兩個(gè)句子,是吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“是的”意思。老師接著給我講:“你先找到這些詞語在文中的句子??矗诘诙匀欢蔚牡谌?,你把它讀一遍,再讀一下上文和下文,就知道它是什么意思,再……”老師講完以后。問我會(huì)了沒,我搖搖頭。老師說:“沒事的,我再給你講一遍,直到你會(huì)為止?!?/p>
老師給我講了一遍又一遍,到了第五遍,我才明白這道題的意思。等老師講完以后,我對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“老師,謝謝你,我會(huì)了?!崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走了。
我看著老師遠(yuǎn)去的背影,又想起了老師之前帶著病來給我們講課,我流下了眼淚。隨后,我把那道題一寫,又想到了老師沙啞的聲音,又流下了眼淚。
老師,你是我人生中第一個(gè)讓我感動(dòng)的人,第一個(gè)給我提燈的人,我要感謝你。
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇6
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)而有力的身軀保護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,您是我心中的明燈。在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我要對您說:“老師,您辛苦了?!?/p>
老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記在我心中!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我真誠地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂!
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇7
感謝生活,晶瑩的淚光在燦爛陽光下愈發(fā)耀眼;感謝生活,清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發(fā)悅耳;感謝生活,婉轉(zhuǎn)的歌喉在喧鬧街頭間愈發(fā)天籟……
成長之路溝溝坎坎,若絲絲春雨滋潤了我的心靈,讓責(zé)任感的花朵綻放在靈魂中,散發(fā)著縷縷幽香……
那是一個(gè)白雪飄飄的清晨,我叫上一群要好的朋友,在小區(qū)的公園里盡情玩耍,一個(gè)可憐的老奶奶背著一個(gè)煤氣罐吃力地在雪地上走著,帶著她的小孫子。無意間,我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止[注: 形容聲音突然終止。],我們都呆若木雞[注: 呆:傻,發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。]。嬌氣的他號啕大哭[注: 號啕:大哭聲。放聲大哭。]。老奶奶手足無措,我們互相推卸責(zé)任。我突然看見路人寒心的目光,我主動(dòng)地將沉重的煤氣罐扛起來,朋友們幫忙逗樂小孫子。
在去老奶奶家的路上,風(fēng)雪打在我的臉上,刺骨的寒冷和肩上的重?fù)?dān)讓熱淚不禁沾滿了眼眶,可我含淚堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。雖然心中有些小委屈,明明不是我的錯(cuò),但面對老奶奶欣慰的笑容,我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感,驅(qū)散了寒流,讓肩上的重?fù)?dān)也輕了許多……
每個(gè)人身上都有一種自身的責(zé)任感,有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒有責(zé)任心,你將無法在社會(huì)上立足,責(zé)任心不是將事做得盡善盡美[注: 極其完善,極其美好。指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。],而是拼盡了全力,那才是真正的誠意。
感謝生活,給我們破繭成蝶的勇氣;感謝生活,給我們百折不撓[注: 折:挫折;撓:彎曲。比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。]的毅力;感謝生活,給我們欣賞對手的坦然;感謝生活,給我們臨難不避的冷靜……
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇8
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折則是其中不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么挫折則是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少,它總會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上。有人會(huì)說:“挫折太討厭了?!蔽也贿@么認(rèn)為,挫折是需要勇于面對的,換一個(gè)角度來看它,它是前進(jìn)的動(dòng)力。
那是五年前的事了,時(shí)隔雖久,挫痕難平。
擁擠的人群里是一位美女老師帶著七八個(gè)可愛的小女孩進(jìn)行上臺(tái)前的最后排練。我是我們當(dāng)中彈得最好的,在排練時(shí)就坐到了領(lǐng)奏的位子。對于那時(shí)年僅10歲的我來說,領(lǐng)奏——一種榮譽(yù),一種標(biāo)志。然而準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),組織人員的一句話把我從天堂打到了地獄。“讓她到第二排吧,把小倩放到最中間,還有上場時(shí),讓小倩給觀眾們打個(gè)招呼,順便介紹下她獲得全國一等獎(jiǎng)的事!”那個(gè)她,就是我?!坝质侨珖坏泉?jiǎng),明明我比她彈的好得多,憑什么因?yàn)樗@過獎(jiǎng)就把我放倒第二排!”我心中憤憤的想著,雖然平日里我們是很要好的朋友,可打心里全是不甘。上場后我就那樣麻木的彈著,反正第二排嘛,不會(huì)有人注意的。我,不快樂!我,不甘心!
我想哭,可又覺得不能哭??抻惺裁从媚?還不如把哭的時(shí)間用來練琴。鼻子酸酸的,心里悶悶的,但我相信——實(shí)力會(huì)給你想要的一切。在之后的日子里,我更加刻苦練琴,開始注意起像音質(zhì)這一方面的細(xì)節(jié)。比賽比好了。我戒驕戒躁,沒比好,我越挫越勇。想要水晶獎(jiǎng)杯,那就要用實(shí)力去爭取啊!不做被挫折擊潰的蔫茄子,要做勇于面對風(fēng)雨的冷紅梅。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
挫折是什么?懦弱者說:“是無窮無盡的煩惱?!笔≌哒f:“是通往成功的絆腳石。沮喪者說:“是永遠(yuǎn)甩不掉的陰影?!?/p>
而我說:“是前進(jìn)的動(dòng)力?!?/p>
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇9
“愿是你心中燈塔的守候/在迷霧中讓你看透/陽光總在風(fēng)雨后/烏云上有睛空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中”,歌聲中,姐姐那瘦小的身影,白皙秀氣的臉龐又浮現(xiàn)出來。距我們最近的一次相見已有3個(gè)多月了。
還記得3個(gè)多月前,那是一段黑暗的日子。我對我的狀態(tài)越來越不滿意,上了初中之后,每次考試都徘徊在中等,可每個(gè)做錯(cuò)的題都會(huì)做。回到家,父母已經(jīng)知道我的成績了,臉色又和夜晚的天一樣黑,他們所采用的方式就是不停地嘟囔我?!拔矣植皇枪室獠幌肟己茫矣植皇遣挥霉?!”我只是覺得無力回天,成績也讓我覺得天塌下來一樣。我一賭氣就從家里出來了,來到小區(qū)的那個(gè)小游樂場的冰冷的石凳上坐著。跑久了心就累了,心累了,可到頭發(fā)現(xiàn)并沒有跑多遠(yuǎn),我只能一個(gè)人孤獨(dú)的跑,逐漸天就黑了,黑的伸手不見五指,黑的我找不到,找不到前進(jìn)的路。
黑夜?jié)u漸的拉開帷幕,路燈已競相開放。我的肩頭忽然被人輕輕一拍。我發(fā)現(xiàn)是姐姐回來了。她是一個(gè)在校的大三學(xué)生,個(gè)子只有1米6,比我矮了一大截。從小她的成績都不錯(cuò),是父母的驕傲。“如果你為著錯(cuò)過夕陽而哭泣,那么你就要錯(cuò)過群星了”,大學(xué)生說出來的話,畢竟不一樣。她拉我的手,走到大樹下的秋千邊上,就像小時(shí)候她經(jīng)常欺負(fù)我一樣,坐在上面,讓我推她。她一臉的快樂與享受,我一次次的把她推起,越推越高。我們都仿佛回到了小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光。
夜深人靜了,月亮躲在云的背后,發(fā)出朦朧的清輝,書房里橘黃色的臺(tái)燈依舊亮著。我已經(jīng)做完了最擅長的數(shù)學(xué)與生物,試卷丟在沙發(fā)上,姐姐拿起數(shù)學(xué)卷。只過了幾分鐘就開口了:這道計(jì)算題,你再算算。我一看只是一道方程題,簡單得很,看了看,又覺得沒錯(cuò)??山憬阋辉俳形抑刈?,我拗不過她,最后發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號弄反了。然后,她又看生物,盡管大多數(shù)是選擇題,但不一會(huì)兒,就查出幾個(gè)錯(cuò)誤給我看,都是很低級的錯(cuò)誤,類似像把b答案寫成c答案。“你犯的都是低級而簡單的錯(cuò)誤,”姐姐的神色嚴(yán)肅起來了,我也因?yàn)樽约旱男母庠甓呃?,“把簡單的事情認(rèn)真做,就是不簡單”,她用紅色的筆,在我的試卷上寫下了這句話。娟秀而又有力的一行字,就如一盞黑夜中的明燈,讓我看清了自己的狂傲,找回了迷失的方向。那天晚上,我毫無困意,仿佛一切都找到了答案。
黃昏,天空的飛鳥已經(jīng)寂靜;天邊,云還在流浪;遠(yuǎn)方,群山已經(jīng)層林盡染。已經(jīng)大四的姐姐昨晚與我們視頻,她說,她已經(jīng)在一個(gè)事務(wù)所找到了實(shí)習(xí)的工作,每天都在埋頭苦干,一天要看幾萬字的材料。她還說一點(diǎn)兒也不苦,只是有時(shí)要加班到深夜,她說一點(diǎn)也不難,只是要細(xì)心不能出差錯(cuò)。她還說,我們一起努力。
努力本該就是我們應(yīng)該有的狀態(tài),是件充實(shí)而且美好的事。謝謝你,我的姐姐,你就是那個(gè)在黑夜中為我提燈的人,你就是我心中的燈塔。姐姐,我想你了。
關(guān)于感謝優(yōu)秀作文篇10
謝謝您,那個(gè)默默為我提燈的人。漫漫長路,年輕的我常常迷路,找不到前進(jìn)的方向。多虧了您及時(shí)送來的一盞盞明燈,讓我透過迷霧與黑暗,看清了前方的路,激勵(lì)著我繼續(xù)前行。
小時(shí)候,我太過自我,常與同學(xué)發(fā)生沖突。每每傷到別人的情感,我就十分懊悔,但又不敢直面,說一聲“對不起”。為此,班主任老師與我長談數(shù)次,讓我改正。我卻越發(fā)困惑迷茫:我究竟哪兒做錯(cuò)了,為什么矛盾偏偏發(fā)生在我身上?您得知情況后,既沒有訓(xùn)斥我,也沒有置之不理,而是循循善誘,用溫和的話語照亮我的心靈?!昂⒆?,避免沖突,最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)從別人的角度出發(fā),經(jīng)常換位思考,想想別人的感受。有時(shí)候,在你不過是隨意吐出的幾個(gè)字眼,做出的舉動(dòng),在別人卻是一種不禮貌,甚至是傷害……當(dāng)然你還小,難免有做的不妥當(dāng)?shù)牡胤剑P(guān)鍵是要學(xué)會(huì)誠懇地道歉,經(jīng)常反思自己行為?!?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢記住了您的話。從那以后,我不管做什么,都會(huì)想想別人的看法。我學(xué)會(huì)了微笑,問好,也習(xí)慣將“對不起”掛在嘴邊。老師們看到了我的變化,很欣慰,同學(xué)們也更愿意和我交往了。我興奮地告訴了您,您淡淡笑著說:“唯有以寬厚之心待人,別人才會(huì)待你寬厚。”聽了您的話,仿佛看到一盞明燈冉冉升起在我心中,深深理解了人與人相處的要點(diǎn)。謝謝您,是您讓我在成長的道路上不再孤獨(dú),困惑。
后來,我慢慢長大了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,考試也越來越頻繁。每每考試失利,我總感覺迷茫焦躁,甚至懷疑自己的能力,懷疑努力的意義。您從來不責(zé)怪我,而是心平氣和地與我一起分析問題:最近身體狀態(tài)好嗎?是課上沒全神貫注聽講,知識點(diǎn)缺漏,還是難題做少了,高度達(dá)不到?須知,學(xué)習(xí)成績和付出的努力是成正比的。”
您細(xì)致地剖析,使我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)還是努力不夠。于是,我下了狠心,制定了嚴(yán)格計(jì)劃。但是沒過多久,我又放松了對自己的要求。我對自己的軟弱頹廢,缺乏毅力感到失望苦惱,卻無力振作。您便常常說一些勵(lì)志的話鞭策我?!案淖冏约簳?huì)痛苦,不改變自己會(huì)吃苦;人生躬耕,才能迎來未來昂首;把所有的不快留給昨天,把所有的希望留給明天,把所有的努力留給今天……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),想到這些話,胸中又燃起了熱情,充滿了斗志。
為了給我營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,您晚上從不看電視,參加娛樂活動(dòng),總是陪同我一起學(xué)習(xí)。我在書房奮筆疾書時(shí)候,你就靜靜地坐在客廳專心閱讀,摘抄。您的摘抄本越來越厚,您的知識也越來越豐富。您還不時(shí)分享好的文章和詞句給我。每當(dāng)我讀到那些意境優(yōu)美的詩詞,直抵心靈的美文,振奮人心的勵(lì)志故事,就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。這時(shí),您輕輕叩門,給我遞來溫?zé)岬呐D?。此情此景,讓我仿佛看到一條鋪滿鮮花的幸福之路。您站在我身旁,手提一盞明燈,照亮了我的漫漫征程。
由衷地感謝您啊,母親!您用無私博大的愛,照亮了我前進(jìn)的方向,讓我不再畏懼前進(jìn)道路上的所有艱難險(xiǎn)阻!
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在學(xué)習(xí)和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競爭、殘酷。對于成功者,給予他的是舒適的陽光。對于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中,我們總會(huì)遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習(xí)英語時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對手,也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天,我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也,班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是丁丁?!氨染捅?,反正這次第一肯定是我的了?!蔽覍ψ约撼錆M自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準(zhǔn)備著殘酷的考試。
考試開始了,我快速地刷著題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒有一絲絲慌張。“叮呤呤,叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來。
一周后,成績公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上?!昂俸?,考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績,我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來,紅著臉說:“何浩冉,要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位,我也不會(huì)得第一名了。”“沒有,沒有,還是你比我細(xì)心一點(diǎn)?!倍《∫徽Z道破我失敗之因。
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尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
小時(shí)候,每次外出,我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急,我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽光下影子一長一短時(shí)而交匯,時(shí)而分離,媽媽從未松開我的小手,緊緊地抓著,掌心傳來陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著我走過幾個(gè)春秋,我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來越長?,F(xiàn)如今,我長大了,影子甚至比媽媽的還要長。我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣,想掙脫媽媽緊緊地束縛,可是,媽媽依然牽著我的手。
送我去競賽的路上,我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定,煩躁,吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白,想要思考什么,根本靜不下心來,我的心浮氣躁,坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺到了。在走進(jìn)考場前,媽媽什么也沒說,只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心,如同一陣柔風(fēng),吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。當(dāng)我走進(jìn)考場時(shí),我心中充滿了信心,手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著我走向成功,也牽著我走過低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜,其中不只有歡笑與驚喜,其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達(dá)的人,我能正視成功,卻不能坦然面對失敗,一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣,重新奮進(jìn)。當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒有達(dá)到因而懊惱時(shí),媽媽總會(huì)牽起我的手,默默地安撫我的內(nèi)心。
媽媽的手,牽著我的手走過了清晨與午后,走過了花園與泥濘,走過了成功與失敗。
感謝媽媽,牽著我的手,在我驕傲?xí)r警示我,在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,愿您能一直牽著我的手,走過以后的每個(gè)春秋。