身邊平凡的英雄作文(優(yōu)秀10篇)

身邊平凡的英雄作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的身邊平凡的英雄作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【身邊平凡的英雄作文(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

身邊平凡的英雄作文篇1

魯迅曾說(shuō)：我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁！

自從新型肺炎疫情出現(xiàn)以來(lái)，每天都有感人至深的故事。

八十四歲的鐘南山院士，在第一時(shí)間便扛起了戰(zhàn)疫的大梁，一邊呼吁大家都不要去武漢，一邊自己坐上了前往武漢的高鐵，沖向了第一戰(zhàn)線。所謂醫(yī)者，妙手仁心，這世上缺回天的妙手，也缺無(wú)畏的仁心，而鐘院士二者兼具，他是這次戰(zhàn)役最重要的逆行者，也是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁！

身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)，妻子被感染，仍然奮戰(zhàn)在疫情的第一戰(zhàn)線，仍然心系人民！漸凍的身軀也難抵擋一腔的熱血！

許許多多的平凡人以一己之力，獻(xiàn)出愛(ài)心?？v使他們并沒(méi)有像鐘院士，張?jiān)洪L(zhǎng)那樣在前線拼搏，但也在背后默默付出。

安徽六安，一名男子闖入警察局，留下了五百個(gè)口罩，說(shuō)了一聲：“你們辛苦了！”便匆匆離去，警察們并沒(méi)有留住他，監(jiān)控也只留下了他的背影，留下的雖是背影，卻是正面的善良！

一位老人，整天以拾破爛，做爆米花為生，卻將自己辛辛苦苦攢的兩萬(wàn)五千塊全部捐給了災(zāi)區(qū)，她就是沈陽(yáng)老人陳淑蘭。拾荒老者，拾起了人心最初的模樣。

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是熊孩子，不聽(tīng)話，該打，而在醫(yī)院當(dāng)中，卻有小天使的到來(lái)，一位小男孩在值班護(hù)士的柜臺(tái)上留下了一個(gè)信封，里面是一千元和一封感謝信，信中用稚嫩的筆寫(xiě)下：“親愛(ài)的醫(yī)生、護(hù)士，看你們每天奔走在疫情的前線，十分辛苦，我也想出一分力……”放下信，他敬一個(gè)隊(duì)禮，又鞠了一個(gè)躬。

高速路上，一輛車(chē)已經(jīng)開(kāi)了兩天兩夜，他們從開(kāi)封到武漢，只為了把兩車(chē)物資送到疫情的最前線，民警問(wèn)他們是做什么的，他們回答：“農(nóng)民?！?/p>

催人淚下的故事數(shù)之不盡，疫情隔離了人，卻永遠(yuǎn)隔離不了愛(ài)，大災(zāi)之下，正是這些故事這些人，讓我們懷抱希望，走下去。

身邊平凡的英雄作文篇2

在這個(gè)炎熱的夏天里，剛上完體育課，我就口渴的不行了，我對(duì)自己說(shuō):“在忍一忍，馬上就要放學(xué)了?！笔前。谶@一剎那間，學(xué)校大門(mén)開(kāi)了，我像箭一般的沖出校園，走到賣(mài)汽水那個(gè)奶奶攤前。

哎著該奶奶呢？我滿臉不屑的問(wèn)道‘站在我旁邊的那個(gè)小男孩說(shuō):她今天不在我?guī)退u(mài)’我心想著個(gè)小屁孩能頂什么用‘就他還能看住著攤嗎？算了，不管了，我現(xiàn)在口渴得很，先不問(wèn)了，給我汽水，他憨憨的說(shuō)哦。

在她那汽水的時(shí)候，我瞧了瞧這個(gè)不起眼的小男孩，他穿著很樸素的衣服，臉上沒(méi)有一絲笑意，頭發(fā)亂亂的，我完全愣在那里了，他遞給我飲料，我竟然不知道。

我一把抓過(guò)飲料把錢(qián)扔到冰柜上邊，忽然一個(gè)一元的硬幣掉到地上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看小男孩爬在地上在尋找那枚硬幣，看到這一幕，我驚呆了，他為了那一元錢(qián)竟然趴在地上，不顧別人的嘲笑。

就在這時(shí)，我對(duì)他有了另一個(gè)看法了，那奶奶在這里時(shí)，身體很虛弱，他來(lái)肯定是幫他奶奶的，他多么孝順啊，有多么樸實(shí)。

我不由向前走去，也幫他一起找，我問(wèn)他那奶奶是你的親人嗎、他說(shuō)她沒(méi)有親人，他說(shuō)今天早上她在著暈倒了，我把她送到醫(yī)院幫他看著個(gè)灘的。

聽(tīng)到他這句話，把我嚇愣了，他是一個(gè)這樣的人，我竟然那樣瞧不起他。

我們身邊的小英雄很多，我們要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，有時(shí)平凡的普通人也能變成一位英雄。

身邊平凡的英雄作文篇3

一九七二年六月左右，河南省羅山縣全總“五七”干校(羅山農(nóng)場(chǎng))。在干校境內(nèi)西側(cè)有一條河，河中水草從生，蓮藕茂密，水情復(fù)雜，淤泥較深，但每年紀(jì)念暢游長(zhǎng)江的橫渡活動(dòng)都在這里舉行。這條河似乎叫養(yǎng)馬河。

剛剛升入三年級(jí)的我們同班女生齊亞新同學(xué)和五年級(jí)的張信來(lái)一起到河里游泳，不慎滑入漩渦，無(wú)法游回岸邊。這時(shí)，張信來(lái)對(duì)亞新說(shuō):“你站在我肩膀上，我把你托起來(lái)，喊人吧!”于是，亞新被托出水面，大喊救命。在附近游泳的“五七”戰(zhàn)士聽(tīng)到呼喊迅速奔過(guò)來(lái)，將亞新救起。被救上岸的亞新在岸邊大哭不止，等到緩過(guò)神來(lái)才說(shuō):“水里還有一個(gè)人呢!”?！拔迤摺睉?zhàn)士大驚，二次下水，找到并撈起腿已插入淤泥中的張信來(lái)。立即倥水，人工呼吸，但張信來(lái)再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，為救同伴不幸犧牲。

張信來(lái)是家中獨(dú)生女，家境較好。她去世后，被埋葬在干校墓地(俗稱九連，因?yàn)楦尚Ｕ骄幹频桨诉B)。小祥參加了張信來(lái)的安葬儀式，她母親將其所有衣服放入棺木中一起下葬。小祥奇怪道:“她有這么多衣服呀!”

我沒(méi)有去，因?yàn)槲业淖〉仄哌B離九連至少八里路。但我后來(lái)去看過(guò)她的小墳，那時(shí)九連已經(jīng)有將近100人。

信來(lái)犧牲后，我們被組織起來(lái)，學(xué)習(xí)人工呼吸，學(xué)習(xí)水中自救(抽筋時(shí)，或被水草纏繞時(shí))，學(xué)習(xí)水中救人(不能被對(duì)方抱住，踩水，側(cè)泳)，學(xué)習(xí)武裝泅渡(包括被捆綁后逃生)。這些技能受用至今。后來(lái)，我也去過(guò)養(yǎng)馬河游泳，去體會(huì)里面的水草的厲害。

當(dāng)時(shí)，在我們心目中有一系列少年英雄，劉文學(xué)、戴碧蓉、雨來(lái)…，張信來(lái)是離我們最近的一個(gè)。

亞新最后出落成一個(gè)非常漂亮的姑娘，與小祥在84年以后有過(guò)一段長(zhǎng)期交往?？吹贸鰜?lái)，這段刻骨銘心的經(jīng)歷在她身上已經(jīng)打下了深深烙印。

身邊平凡的英雄作文篇4

諾貝爾是英雄，李比希是英雄，詹天佑也是英雄，難道僅僅英雄、偉人、科學(xué)家才是英雄嗎？不，只要有樸素而美麗，純潔而崇高的科學(xué)精神的人也是英雄。在我這顆未成熟的心靈中一直不忘這一個(gè)英雄。

在一個(gè)大雪紛飛的日子里，我的書(shū)包破了，我拿這它走到市場(chǎng)看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在那修包，便走了過(guò)去。

他一看到我就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，修包?。俊薄岸鳌蔽覒?yīng)道“書(shū)包破了一個(gè)大洞?！薄皝?lái)來(lái)，放在這兒，我?guī)湍阈??！彼f(shuō)。

趁他修包時(shí)我仔細(xì)地打量著他，一雙布滿皺紋的眼睛、一雙長(zhǎng)滿老繭的手、一張飽經(jīng)滄桑的臉，我心想：這人飽經(jīng)滄桑一定會(huì)有心機(jī)，我……“修好了?！鳖櫜坏梦叶嘞?，老爺爺?shù)脑挻驍_了我的思維?！鞍?！多少錢(qián)？”“3塊錢(qián)?！崩蠣敔斦f(shuō)道?！芭丁蔽乙贿呎f(shuō)一邊掏20錢(qián)給他。他找給我錢(qián)時(shí)我還多數(shù)了幾遍。

當(dāng)我快到家時(shí)隱隱約約的聽(tīng)到有人叫我，管他呢，早點(diǎn)會(huì)家吃飯，我猛一回頭看到老爺爺在追我，他干嗎？我心中疑惑不解，等到他追到我時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小朋……友，你……的錢(qián)包！”“咦？我的錢(qián)包怎么在他手中？”等他氣喘完了才知道真相原來(lái)我掏錢(qián)時(shí)不小心把錢(qián)包掉下了?！耙院髣e丟三落四的了，我看你穿的少披上我的外套快回家，免得你父母擔(dān)心?。　鳖D時(shí)一股熱流涌上我的心頭，一切對(duì)老爺爺?shù)牟恍湃味紵熛粕⒘宋倚南耄豪蠣敔斈銥榱艘粋€(gè)不信任你的人值得嗎？你雖然比不上雷鋒這些偉人，但是你也是浪花里最清的一滴！

當(dāng)我拿到錢(qián)包時(shí)他笑了，笑得那么燦爛，那么開(kāi)心，那么甜蜜，就像冬天的一縷陽(yáng)光照耀著我們這些幼苗們！

老爺爺你雖然比不上諾貝爾、李比希、詹天佑那么偉大，但是你樸素而美麗，純潔而崇高的精神令人永遠(yuǎn)不能忘懷。

身邊平凡的英雄作文篇5

如果有一天，你親眼看見(jiàn)有幾個(gè)小偷在偷別人的東西，還拿著刀，你會(huì)不顧生命危險(xiǎn)，來(lái)阻止他的行為嗎？你會(huì)有這個(gè)膽量嗎？

記得有一次，我在家中看電視，發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道，他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師，然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師，卻在一個(gè)平凡的一天10月10日上午，做了一件不同尋常的事。

韓老師在這天剛剛起床，就聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的聲音：抓小偷，抓小偷呀！有人偷車(chē)了！這時(shí)的他顧不上多想，飛快跑出門(mén)外，連拖鞋也沒(méi)來(lái)得及換，就這樣急急忙忙地去追那偷車(chē)賊。勇敢的韓老師，很快就追上了可惡的偷車(chē)賊，三個(gè)賊正在推著偷來(lái)的四輪拖機(jī)往前跑，見(jiàn)到韓老師跟過(guò)來(lái)了，他們上前對(duì)著韓老師就是一腳，可韓老師還是站起來(lái)，勇敢地?fù)渖先ィ蛔屗麄兞镒?。而他們?nèi)齻€(gè)人見(jiàn)掙脫不開(kāi)，其中一個(gè)人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺，韓老師馬上如一個(gè)軟綿綿的布娃娃倒了下來(lái)。隨著后面跑來(lái)的村民的叫喊聲中，那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中，已經(jīng)奄奄一息。事后，我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院，可是，罪犯還沒(méi)抓到，他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中，要接受治療，還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。

看了這篇報(bào)道，我不禁感嘆：韓老師真是一個(gè)舍己為人的人！明明不是他自己的東西被盜，是陌生人的東西，而且小偷還持有兇器，是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢？是良心！

他雖然沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，但他的良心在激勵(lì)他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他，去做出這種舍己為人的好事！

現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個(gè)無(wú)恥的小偷怎么樣了，但是，我要學(xué)習(xí)韓老師，把助人為樂(lè)的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，為別人奉獻(xiàn)！我愿意變成桑葉，來(lái)哺育蠶兒，讓它為人們織出華麗的錦緞；我愿意變成風(fēng)兒，清涼地吹過(guò)每個(gè)感覺(jué)炎熱的人；我愿意變成綠葉，襯托紅花，當(dāng)我枯萎的時(shí)候，我可以落進(jìn)泥土，變成養(yǎng)料，讓花兒更美麗！

韓老師，您是我們身邊的英雄！您舍己為人、見(jiàn)義勇為的精神，將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾！

身邊平凡的英雄作文篇6

剛從工地回來(lái)的爸爸，渾身臟兮兮的，進(jìn)門(mén)手沒(méi)顧上洗，衣服沒(méi)顧上換，水也沒(méi)顧上喝，就打開(kāi)了電視機(jī)——“唉!河南的洪災(zāi)越來(lái)越嚴(yán)重了?！薄笆前?暴雨沒(méi)日沒(méi)夜地下，誰(shuí)能受得了!”媽媽接過(guò)話茬，遞給爸爸一塊毛巾，接著又說(shuō)：“今天有公司給河南捐贈(zèng)蔬菜呢，我妹她們村的好多人都去幫忙，裝了幾萬(wàn)斤的西紅柿、辣椒，已經(jīng)用卡車(chē)送走了。”“我也在視頻上看見(jiàn)了，這次我們寧夏出力的人多呢，寧夏電力公司馳援河南的隊(duì)伍都走了兩批了，有一批還是我們石嘴山的!”爸爸一邊擦著汗水，一邊自豪地說(shuō)。這時(shí)，又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“河南受了災(zāi)，要是有人組織我們捐個(gè)款就好了?！卑职滞Ｏ铝耸诸^的活兒，說(shuō)道：“那你回頭去社區(qū)或是鎮(zhèn)上問(wèn)問(wèn)，要是有組織，我們也捐點(diǎn)，多少也是貢獻(xiàn)，百姓需要呢!”

“據(jù)國(guó)家自然災(zāi)害災(zāi)情管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，自7月16日以來(lái)，此輪強(qiáng)降雨共造成全省150個(gè)縣1602個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1366。43萬(wàn)人受災(zāi)，因?yàn)?zāi)遇難73人，直接經(jīng)濟(jì)損失……”電視機(jī)里傳來(lái)的聲音讓人揪心，再看畫(huà)面，到處是積水，好多房屋倒塌，好多汽車(chē)被浸泡在雨里，馬路看不見(jiàn)了，莊稼看不見(jiàn)了……

災(zāi)難無(wú)情人有情!鏡頭一轉(zhuǎn)，鄭州地鐵口，一位年輕人飛速折返救人，衣服刮破了，膝蓋流血了，不知道跑到第幾趟時(shí)，一只鞋子也沒(méi)有了，可他仍然在忙著救人。連續(xù)兩個(gè)小時(shí)，他救了近70人!當(dāng)有人夸他是超級(jí)英雄時(shí)，他卻靦腆地說(shuō)：“我不救這些人，良心會(huì)不安的!”多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊!

洪水無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。有捐錢(qián)的，有捐物的，有親赴現(xiàn)場(chǎng)救援的，四面八方，各行各業(yè)，這些平凡崗位上的英雄們，他們用實(shí)際行動(dòng)在告訴我們——“抗洪有我，請(qǐng)放心!”“全國(guó)一盤(pán)棋，大家一條心!”

我心中的這些平凡英雄，我向你們致敬，祝你們一生平安!

身邊平凡的英雄作文篇7

路遙曾說(shuō)過(guò)：“真正萬(wàn)古長(zhǎng)青的都是普通人的無(wú)名紀(jì)念碑。”

就拿疫情期間快遞小哥汪勇的英雄事跡來(lái)說(shuō)吧。如果沒(méi)有新聞報(bào)道，可能我們大家都不認(rèn)識(shí)這位平平凡凡的快遞小哥——汪勇。他將“俠之大者，為國(guó)為民”的精神展現(xiàn)的淋漓盡致。除夕當(dāng)天，汪勇送完快遞正準(zhǔn)備回家迎新年時(shí)，他看到朋友圈一個(gè)金銀潭醫(yī)生的求救信息：“明早6點(diǎn)下班，沒(méi)公交，沒(méi)地鐵，4個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有網(wǎng)約車(chē)接單。”第二天，天還沒(méi)亮汪勇就趕到了金銀潭醫(yī)院。想到醫(yī)生護(hù)士在一線奮斗幾天，他干脆心一橫直接干起了司機(jī)，他還招募到20多個(gè)人一起來(lái)做這件事，大大緩解了金銀潭醫(yī)院上下班的問(wèn)題，他又聯(lián)系摩拜單車(chē)和青桔單車(chē)，還找到了滴滴，滴滴也被他的執(zhí)著感動(dòng)著，從此醫(yī)護(hù)人員的通勤問(wèn)題徹底解決了。汪勇所做的事情遠(yuǎn)不止解決醫(yī)護(hù)人員上下班那樣簡(jiǎn)單，看到醫(yī)護(hù)經(jīng)常吃泡面，他到處聯(lián)系餐館，解決了金銀潭醫(yī)院所有人員的用餐問(wèn)題；看到醫(yī)護(hù)人員缺少羽絨服，就在廣州定制了1000件優(yōu)衣庫(kù)過(guò)去；看到外地支援隊(duì)兩名醫(yī)生過(guò)生日，他就當(dāng)作自己的親友一樣到處買(mǎi)蛋糕。

……

這，就是汪勇，一個(gè)平凡的抗疫英雄。這是對(duì)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的真實(shí)寫(xiě)照。

在我們的身邊也許多平凡的英雄，雖然沒(méi)有名氣很大，但，也是我們值得稱贊的英雄。如在我上學(xué)必經(jīng)的一個(gè)路口，每天總有一個(gè)爺爺在指揮交通，無(wú)一日不來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，不畏嚴(yán)寒和酷暑，自打我上小學(xué)，這位爺爺就一直在那了，他不求回報(bào)，只是愿他人平安的通過(guò)路口，這就是我們身邊的英雄、榜樣。

是啊，平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為像他們一樣為社會(huì)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。

身邊平凡的英雄作文篇8

伏案桌前，筆尖輕落，寫(xiě)下我平凡而又普通的父親母親。

相對(duì)于父親母親，我更喜歡稱之為爸媽，親切溢于言表。他們是樸實(shí)的一介農(nóng)民，但他們又是不平凡的，一項(xiàng)工作堅(jiān)持多年且用心對(duì)待。工作中他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我追尋的目標(biāo);生活中他們是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，立志想要成為的人。

盡管他們做的任何一項(xiàng)工作都不是轟轟烈烈的，可總是細(xì)水長(zhǎng)流。從別人的口中總是聽(tīng)到這樣一句話：“張老師，你脾氣好，對(duì)待孩子總是很有耐心，抱著，哄著，做飯也是贏得很多孩子的喜愛(ài)，孩子很想你”。話里的張老師是我的媽媽，我親耳聽(tīng)到不少鄉(xiāng)親曾這樣對(duì)媽媽說(shuō)。從業(yè)十多年，十年如一日，她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早起晚歸，勤勤懇懇，我心疼太過(guò)認(rèn)真的她，可她卻甘之如飴。如今的她脫離這個(gè)行業(yè)不到半年的時(shí)間，早餐小店也被她打理得井井有條，比之前更早起床，頂著繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)數(shù)次踏上這不到一里的路。她累，可她更充實(shí)。

“李教練，咱們什么時(shí)候練車(chē)?”“李教練，明天我不去了?！薄袄罱叹?，我沒(méi)約上考試?！毕襁@樣的話語(yǔ)，在家時(shí)常聽(tīng)到。好似爸爸的手機(jī)從來(lái)沒(méi)有歇息過(guò)，一年又一年的工作，一波又一波的學(xué)員，早已不知累壞了多少部手機(jī)。可他，還始終如一的保持著最初的狀態(tài)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一位想要學(xué)習(xí)駕照的學(xué)員。因?yàn)檫@是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。他累，可他有責(zé)任。

殘酷的歲月早已無(wú)情地爬上了他們的臉龐，可他們堅(jiān)持走在路上，好像遠(yuǎn)方的一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。

在我心中，他們即是英雄。

身邊平凡的英雄作文篇9

有些人，面對(duì)困難，停滯不前，有些人，面對(duì)困難，挺身而出。當(dāng)人們成群往后躲時(shí)，卻有人成隊(duì)往上沖。信念不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都是普通人，可為什么有人往后躲，有人往前沖呢？他們是英雄，如果更準(zhǔn)確一點(diǎn)的話，他們就是平凡的英雄。

一場(chǎng)瘟疫讓人們恐慌，人們往后退；英雄們讓瘟疫恐慌，瘟疫往后退，他們用自己不太偉岸的身軀站在了老百姓和瘟疫之間，形成了一道道無(wú)形的，堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁，雖然我們看不清他們的臉龐，但我們能從他們厚重的防護(hù)服、護(hù)目鏡下感受到平凡英雄們堅(jiān)定的目光和必勝的決心！

一架架飛機(jī)駛往疫區(qū)，一個(gè)個(gè)平凡英雄堅(jiān)守在自己的崗位上，一次次好消息傳來(lái)，他們?cè)谟眯袆?dòng)告訴我們：“沒(méi)事，病毒就要被我們打跑啦！”可愛(ài)的他們，被護(hù)目鏡勒出一道道勒痕，那是英雄的標(biāo)志，那是最美的痕跡！堅(jiān)強(qiáng)的他們，累倒在地上，甚至連防護(hù)服都沒(méi)來(lái)得及脫下就已經(jīng)睡著……

他們與自己最?lèi)?ài)的人在電話中擁抱，在昏暗的工作間中相互鼓勵(lì)，他們是最美逆行者！

脫下了防護(hù)服他們依然是平凡的人，是孩子們的爸爸媽媽，是爸爸媽媽的好孩子。防護(hù)服當(dāng)然厚重，因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的人民在他們的肩上，他們身上扛起的是整個(gè)國(guó)家。他們當(dāng)然知道——穿上了防護(hù)服就是擔(dān)起了責(zé)任，挑起了重?fù)?dān)，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，他們依然向前沖，沒(méi)有退縮，依然站在手術(shù)臺(tái)上。

哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行罷了。他們就是為我們負(fù)重的人，他們是從平凡中走出來(lái)的英雄，他們將永遠(yuǎn)被中國(guó)銘記！

再過(guò)幾十年，他們的子孫一定會(huì)在他們的身旁，聽(tīng)著他們講著自己的故事。

“爺爺以前啊，可威風(fēng)了……”

身邊平凡的英雄作文篇10

“膽小鬼！”大家又再次哄笑起來(lái)，他的身高只有一米四，在同齡人顯得十分瘦小，臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤，現(xiàn)在在基本上沒(méi)有人叫了，膽小鬼成了他的代號(hào)。

他膽小鬼子的名字是這樣來(lái)的：一次，班里飛來(lái)了幾只蜜蜂，他先是一抖，然后屏住呼吸，邁著小步，快步來(lái)到老師背后，突然“哇”的一下哭了出來(lái)，鼻涕泡也冒了出來(lái)，眼睛里的淚水沒(méi)有絲毫停留，像長(zhǎng)江一樣奔流不息，此后他就有了這個(gè)外號(hào)。

大家好像找到了樂(lè)趣，總是喜歡作弄他，每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲(chóng)，讓他害怕得哭起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他膽小后，同學(xué)們總是讓他做一些跑腿的事。“膽小鬼，來(lái)幫我倒個(gè)水”，“來(lái)幫我抄個(gè)作業(yè)”，“來(lái)幫我……”這種聲音好像同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了，他也從來(lái)沒(méi)去反抗，只是靜靜地去做別人命令的事情。

還記得一次，我們同學(xué)把別的班同學(xué)牙齒打掉了，他直接把“膽小鬼”拉出來(lái)說(shuō)是因?yàn)樗抛驳模蠋熥尅澳懶」怼睂?xiě)了檢討，可他卻沒(méi)有為自己辯駁一下，默默地去寫(xiě)了檢討。

但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對(duì)他的看法。

那是一個(gè)下午我們正在教室上課，突然校長(zhǎng)帶著幾個(gè)家長(zhǎng)模樣的人進(jìn)來(lái)了，老師讓大家安靜下來(lái)。只見(jiàn)有一個(gè)大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說(shuō)：“就是他，就是他，可算找到你了！”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見(jiàn)“膽小鬼”紅著臉，低著頭，好像特別不愿意被人家叫出來(lái)，但是這個(gè)大人卻是一副激動(dòng)的樣子，只見(jiàn)他一個(gè)箭步走到了“膽小鬼”的面前，伸出雙手，恨不得抱住他，“同學(xué)，謝謝你，謝謝！”大家面面相覷，不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長(zhǎng)，后來(lái)才知道原來(lái)上周下午在江灘邊，有一個(gè)幼兒園小朋友，在江邊玩的時(shí)候不小心滑了下去。當(dāng)時(shí)附近并沒(méi)有大人，而我們班的張濤同學(xué)正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進(jìn)河里，把小朋友救了上來(lái)，大聲呼叫其他人幫助，一直等到小朋友的家長(zhǎng)來(lái)，可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了，并沒(méi)有留下自己的姓名和學(xué)校。孩子的家長(zhǎng)通過(guò)多方打聽(tīng)，才找到我們學(xué)校，才找到張濤同學(xué)！

這不就是舍己救人嗎？之前總認(rèn)為這種人是我們課本里面才有的英雄，沒(méi)有想到我們身邊也有這種英雄。聽(tīng)了老師講的前因后果，我們都感到臉一陣紅一陣白，我們總是自以為是地認(rèn)為平時(shí)這么膽小的人，一定會(huì)很懦弱，可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負(fù)人，卻認(rèn)為自己很強(qiáng)大……自己在面對(duì)救人場(chǎng)景的時(shí)候，不一定能做到這么勇敢……

此刻，他的身影顯得那么高大！