關于勤奮的作文優(yōu)秀篇1

徐特立老先生曾經說過，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。”我想，我們做事情一定要加倍努力。

努力換得球技

籃球是我酷愛的運動，可是我剛學籃球的時候總是投籃投不準，跑籃跑不進，還在場上摔倒過很多次。但摔倒了就要爬起來，教練、爸爸、媽媽這些親友團在不斷鼓勵著我?？粗磉叺耐瑢W個個都身懷絕技，我既羨慕又氣餒。我為什么不能像他們一樣呢?于是，我給自己定下目標，每天放學寫完作業(yè)都要練半小時投籃和籃球基本功。經過兩年多的努力，我的球技也突飛猛進，跑籃、投籃都很準。我用汗水澆灌出了炫酷球技。

努力拼得滿分

第一次百詞測試就快到了，我答應媽媽一定會考一個好成績。為了這個目標，我每天晚上寫完作業(yè)都會反復練習語文詞語和英語單詞、詞組。尤其練英語時我會先把單詞表中的漢語擋住，對照英語單詞逐個說出漢語意思，然后再把英語單詞擋住，對照漢語意思讀出并寫出英語單詞。經過幾天的反復練習，語文書和英語書中學過的詞語和單詞就像跟我結交了多年的好友，熟悉得不能再熟悉了。百詞測驗終于到來了，我拿到卷子一看，頓時心里樂開了花，這些詞我可謂是了如指掌，刷刷幾下就寫完了，我信心滿滿地把試卷交了上去。第二天公布成績，我果然得了滿分。拿到試卷的那一刻，我覺得那天的陽光格外溫暖，努力真的沒有白費，我用努力拼得了滿分。

努力學成廚藝

每年我過生日的時候，媽媽都會給我做很多好吃的。今年我想在媽媽過生日的時候，也給她做道愛吃的菜。我把這個主意告訴了爸爸，他表示非常贊同。

我跟爸爸商量過后準備給媽媽做她愛吃的紅燒雞翅。我先把從市場上挑選回來的雞翅都清洗干凈，然后就照著菜譜開始制作。但由于沒有經驗，這一次我醬油放多了，雞翅的顏色都紅的發(fā)黑，味道還有一點兒苦，但爸爸媽媽都鼓勵我。后來我反復研究了雞翅的做法，并嚴格按照比例放調料，嘗試著又做了幾次，每次都有進步。經過我不懈的努力，終于在媽媽生日那天，給她做了一盤色香味俱全的紅燒雞翅。媽媽說，這是她收到的最好的生日禮物。

一分努力，一分收獲，成功路上總會遇到挫折和失敗，不懈努力后再得到的成功總是精彩的。不要輕言放棄，付出過的努力總會有收獲的!

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇2

最近，《中國詩詞大會》，是一部很火的節(jié)目，人人都在瘋傳。選手們在舞臺上盡情綻放自己，雖說有一些人不幸遺憾離場，可是他們那文采，風韻，卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對決了，他們唇槍舌劍，針鋒相對，互不相讓。讓我記憶猶新的是時說帶“花”的詩句，我能想到的不過三五首，可看到選手們那流水般的回答，不摻一點點兒雜質，干脆而利落，轉眼間便回答了近三十多首了，可見其功夫之深呀，如果他們不勤奮，不努力的話，哪會有今日在舞臺上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字，詞與詞，句與句的交鋒，也聽到一些我曾背過的，如“花間一壺酒，獨酌無相親”，出自李白的《月下獨酌》，但我當時卻怎么也想不起來，就是因為我還不夠勤奮，背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出，還得勤奮，勤奮，再勤奮，努力，努力，再努力，這樣才獲得成功。

不僅如此，在我們的身邊，也有一些事例能很好的體現(xiàn)勤奮的重要性。

在短短的一個學期中，我們班的成績突飛猛進，從倒數第二名上升到了年級前列，這就源于我們同學的勤奮，如果再堅持不懈地勤奮，相信我們十二班一定能越來越優(yōu)秀的。

在我自身上，亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學習，開始背古詩。雖然沒能堅持一日一首，但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來，如李白的《將敬酒》，《清平調三首》，蘇軾的《定風波。三月七日》等。所以說，只要勤奮，努力，就一定會有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍，輸入夠了，才會有輸出?？傊磺械囊磺卸际菑那趭^開始的。

一分耕耘，一分收獲，勤奮總是會有回報的，所謂天道酬勤。再加一把勁，再更加勤奮一點，或許你就能獲得一筆巨大的財富。

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇3

“人生在勤，不索何獲?！笨v觀歷史，張衡的這句話，可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無難事，一勤抵得萬般言。

翻開書頁，暢談古今，哪一個人的成功不是建立在堅持不懈和無與倫比的努力之上?又有哪一個人不是拋撒了無數辛勤的汗水?

戰(zhàn)國時期楚國著名的詩人屈原，小時候不顧家人的反對，堅持在一個巖洞中讀書，哪怕刮風下雨，也無法使他有絲毫的動搖。在這樣的情況下，他耗時三年，熟讀《詩經》，終于成為一位偉大的詩人。試問若屈原沒有這種勤奮刻苦，堅持不懈的精神，他怎能取得如此巨大的成就?

掛六國相印，提出連橫之策的蘇秦，出身貧寒。每天傍晚，他為使自己不因為勞累而昏睡過去，讀書時手中總會拿著一把錐子。每當睡意襲來，他便揮起錐子向大腿狠狠一扎，以此來保持頭腦清醒，然后繼續(xù)鉆研苦讀。正是靠著這種“頭懸梁錐刺股”的精神，他終于成為了一代名臣?！扒谀苎a拙是良訓，一份辛苦一份才?！碧K秦的這種勤奮好學也正是他終成大器的根本所在。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！痹趯W習上，我們應該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣，我們才能有所成就。相反，若是懶惰不堪，哪怕有再大的優(yōu)勢也很難取得成功。

相信大家對于《龜兔賽跑》這個故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優(yōu)勢，但它十分懶惰，在比賽過程中，它竟在草叢中睡起了大覺。相反，烏龜雖然先天不足，但勤能補拙，它堅持不懈，最終贏得了比賽。由此看來，萬事只要做到了“勤”，就一定能夠成功。

勤奮就像是打火石，為我們的生命擦出了火花;勤奮就像火苗，為我們照亮了前進的道路;勤奮就像是一條金光大道，指引我們直達成功的彼岸!

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇4

自古英雄偉人，多處于勤奮。大人也常說：做人要勤奮，將來才會出人頭地。老師也常說：讀書要有鑿壁借光的刻苦精神，才能光宗耀祖?？墒?，有一次，我勤奮了，但我錯了。

以前，我是和爺爺奶奶一起生活，他們非常慈祥，也比較溺愛我，所以，在家里，我過的無拘無束，逍遙自在。

一天下午放學，我和同學一起回家，哪只他們是要直奔網吧，我從沒上網，自己也就不感興趣，剛準備轉身回家，就被他們牢牢拉住。一陣舌戰(zhàn)后，我還是擋不住“白玩”的誘惑，決定只玩一會，一會就走。

沒想到網絡是如此有趣，直到日落西山，日月?lián)Q班，我才從網吧走出來。迎著皎潔的月光，急忙偷偷地趕回家中，一路上，新早已成為了網絡的奴隸。

接連的幾天，網吧中都有我的身影，不過，這幾天倒是玩好了，可是，造成了資金周轉不靈，伙食費也揮之一空了，怎么辦呢?只有破例向爺爺奶奶要錢了，說是錢不夠，飯吃不飽。結果這一招一試便靈，爺爺還一邊迫不及待的往我兜里塞錢呢!一邊還問我夠不夠，我當然樂開了花，臉上流露著狡黠的笑容。

作戰(zhàn)資源充足，緊接著，我就向網吧進攻，在這里打了個個勝仗。可是，日復一日，月亮由圓變缺，學業(yè)上卻敗得一敗涂地。正因為如此，引起了爺爺的“關心”，在他慈祥的“逼供”下，我不打自招了，我明白：我錯了。

這就像一架天平，兩個托盤中分別為網絡和學習成績，由于我盲目的“勤奮”，差點使我的一生沉淪，這種勤奮的確是“罪”。

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇5

一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統(tǒng)的繼承，又是對一個民族傳統(tǒng)的熱愛!

曾經在一次班會活動的主持稿中所寫到的：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明，一個人要有夢想才有前進的方向。每一個人都有屬于自己的夢想，每一個人都有屬于自己的努力方式，而每一個人的努力方式都不同，從古至今多少文人墨客都努力過，勤奮過……

諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

學習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤"螢入疏囊"是勤奮;孫康"雪映窗紗"是勤奮;匡衡"鑿壁偷學"是勤奮;蘇秦"懸梁刺股"是勤奮;祖逖"聞雞起舞"也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。

“成功”的人最終都成就了一番偉業(yè)的原因不在于他們有多么的聰明，他們也不是世人眼中所說的天才，人才，世界上也很少很少的機率會出現(xiàn)與生俱來的聰明，與其說很少很少不如說這樣的機率根本不存在，就算出現(xiàn)了，如若不通過后天的培養(yǎng)和訓練，那樣的天才也不會長久。

人才都是通過后天的一切努力，勤奮，培養(yǎng)，訓練……如果少了其中的一種都有可能不會成功。

勤奮學習，努力學習，打造成對國家對民族有用的人，為國家為民族付出一份力量，也為自己提交一份滿意的答卷。

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇6

沒有春天里辛勞的播種，哪來秋后的豐收;沒有蜜蜂辛勤人勞動，哪來甘甜人蜂蜜;沒有艱辛人付出，哪來成功的喜悅，勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠，勤奮是成功的基礎，在學習過程中，除了勤奮，還要多思考，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，看待同一個問題，只要角度不同，標準有別，答案就會豐富多彩，這就需要我們從多角度、多層面去思考問題，多思才能出智慧。

思考對于學習，就像體操對于身體一樣，一個合理的思考、遐想，會讓你在困境中少走幾條彎路，所以，我們應鄞于思考，七用腦，作出合理的選擇。

學習，是一個不斷探索的過程，在這個過程中，我們遇到很多的挫折，面對這些挫折，我們不能低頭認輸，不要輕易放棄，更不要失去信心，而應該堅定信心，鍥而不舍地奮斗。

成功與失敗總是相伴而行的。沒有失敗，又何來成功，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也站不起來了，所以，面對困難，我們需要勇敢的面對，做一名勇敢的前行者，不要被生活中的小事打垮，不能在失敗面有低頭，更不能被失敗所屈服，要勇往直前，堅持不懈。

時間如流水，稍縱即逝;生命就像閃電，一晃而過，在這短暫的一生中，我們應有所追求，有所成就，人生沒有草稿，它就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，趁我們正年輕，不要虛度年華，應該精心繪制自己生命的藍圖，把握今天，設置明天，讓生活變得更加充實，讓生命更加輝煌。

讓我們揚起風帆，拿起手中的筆，勤學奮進，不斷進取;讓我們放飛夢想，完善自我，努力學習，當草稿變成鉛文，當理想變成現(xiàn)實，你會發(fā)現(xiàn)你是多么的富足。

相信自己，我們將為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量，勤學奮進，慎思創(chuàng)新

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇7

合上書，輕柔的晚風拂過發(fā)絲，思索著，思索著，思緒飄飛……

我坐在書桌前，同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè)：做完了?可不還有預習嗎?我打開語文書，卻一個字也寫不下去，天色入暮，沒有心情去寫了。不預習也不會怎么樣吧……我暗自揣測著，一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進書包里，拉上拉鏈，打開了一本課外書，卻未曾料到一顆惡果被埋下……

次日上課，老師開始講新課文：《中國少年說》。課剛開始，老師便開始提問：“同學們，你們昨晚預習了嗎?”我聽了，心猛地一顫，我不想說謊，但我如果不說謊，我在老師心中還有信譽嗎?努力埋著愧疚的神色，我強裝鎮(zhèn)定，應聲附和：“預習了?！?/p>

老師露出了欣慰的笑容，我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問：“那有同學能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢?”看著同學們高舉的手，我更是無地自容，只在心底默默祈禱：千萬別點到我!“丁睿槿，你來答吧!”我一聽，立馬慌了，不知所措，慌亂地翻書，卻忘了書上還是一片空白，徹底傻了眼。心里又慌又亂，如風浪中的一朵殘花，時而被拋至空中，飄忽不定;時而又摔在地上，生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌，“江湖救急!”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了，很無助。這一次，完了!我失去希望，無力地顫著腿站了起來：“‘少年中國’是，是中國的少年?！?/p>

“什么?”老師震驚地望了我一眼，同學們也轉過頭來，五十幾雙眼睛盯著我，我真想找個地縫鉆進去，可哪有哇!老師失望極了：“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”，可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓，那至少讓我感到我被關注了，我再也不敢偷懶了，一屁股倒在了椅子上，一點也沒有如釋重負的感覺。

回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮，就是每一件小事都認真去做。勤奮，沒有標準，永無止境。

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇8

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句至理名言，形象地說明了學習需要勤奮。

勤奮就是要為你的目標去努力，去拼搏。只有勤奮才能有機會讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。雖然勤奮不一定會百分之百成功，但是失敗乃成功之母，也許經歷千百次失敗后就會成功呢?

孔子博覽群書，潛心研究。連穿竹簡的熟牛皮繩都被他翻到過多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學習，才使孔子成為中國古代最偉大的思想家和教育家。董仲書專心致志，埋頭苦學，三年內目不窺園，最后也成為了偉大的思想家和政治家。

現(xiàn)在大多數的青少年還沒有明白學習的真正意義，也沒有正確理解其中的道理，每天渾渾噩噩，如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反，他們明白要在這青少年的大好時光里勤奮學習，為以后的幸福生活奠定堅實的基礎。古人云只要功夫深，鐵杵磨成針。有些人認為自己沒有那么高的天賦，不是學習的那塊兒料。但是他們錯了，天才需要99%的汗水和1%的靈感，也就是說一個人的成功關鍵在于他后天的努力。

每個人的能力都不是與生俱來的，就算有天生的資質，不學習也終會變成一個普通人。有一個叫方仲永的孩子，在五歲時顯露出天才般的智慧，會做出許多詩，但卻被他的爸爸當做搖錢樹，領她到處逛到處收錢，但就是不讓他學習。最后方仲永終于不會作詩了，他才能耗盡，成為一個普通人。方仲永由神童淪為普通人，主要是他不勤奮的原因，真是可惜呀!

無數事實證明了這個“放之四海而皆準”的道理——學習需勤奮。

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇9

大作家魯迅曾經說過“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”華羅庚也說過：“勤能補拙是訓，一份耕耘一份收獲?！币馑际钦f，勤能使人不再笨拙，只有付出了，才能得到回報。是呀，勤奮是我們中華民族傳承下來的優(yōu)良品德，我們一定要做到勤奮。

我國古代的游說家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒，但他后來拜了一個名人鬼谷子為師，在他臨走之時，鬼谷子告訴他如果游說不成功的話，就一定要去認真研讀一本書，后來蘇秦果然沒有游說成功，于是他便拿起了那本書認真、仔細地研讀起來，但是蘇秦發(fā)現(xiàn)自己在深夜看書的時候老想睡覺，即使一直著書看，也容易打瞌睡，讀不進去。于是，他就想：怎樣才能讓我深夜看書的時候不打瞌睡呢?終于，他想到了一個辦法，那就是在自己想要打瞌睡時用一根很粗很粗的針去戳自己，讓自己清醒過來。就這樣，他夜以繼日地閱讀那本書。終于，他成功游說了六國，當到了六國的宰相。由此可見，只要我們勤奮去對待每一個件，成功就在眼前。

美國作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明，但是在好一歲半的時候，她突然得了一場重病，而她也因這場大病而雙目失明、雙耳失聰，但小海倫并沒有坐以待斃，她不分晝夜地拼寫和摸讀盲文，像一片干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她的手指一次次在被劃破了，但沙利文老師一次次地給她包扎好，小海倫一直堅持著練習、練習、練習……最后，她竟然奇跡般地考上哈佛大學，并被美國的時代周刊評選為二十世紀美國十大英雄偶像?？梢娗趭^的確是通往成功之路的橋梁。

在通往世界冠軍的道路上，鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運動員。在父親的影響下，她不到5歲就開始打乒乓了。鄧亞萍個子矮，天生就不是打乒乓的料。為了彌補身體條件的不足，她雙腿綁上沙袋練習，常常練得腳底都起泡了。而且她經常給自己加大運動量，一練一身汗，一天差不多要換五六次衣服。所以，最后的王者不是她還是誰呢：是勤奮讓“丑小鴨”變成“白天鵝”的。

俗話說得好：“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?！敝灰覀兦趭^，沿著一個奮斗目標，再大的愿望也一定會實現(xiàn)的。

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇10

才能來自與勤奮，成就來自與勤奮。只有勤奮，才能塑造人才;只有勤奮，才能改變人生。

有人說：“聰明不學就等于笨蛋?！睕]用勤奮刻苦的學習，就會枉費人生。方仲永從小天資聰穎，聰明過人，稱得上一代神童，可惜的是他的父親沒有意識到勤奮的重要性，貪圖錢財，以至于耽誤了方仲永勤奮學習的時機，從而毀掉了他美好的人生。

勤奮，使人出類拔萃，創(chuàng)造價值，勤奮可以戰(zhàn)勝困難，世上無難事，只怕有心人。

宋濂是我國明朝初年的著名文學家，北明太祖朱元璋贊譽為：開過文臣之首。他之所以被譽為“文臣之首”與他的勤奮有很大關系。宋濂從小就好讀書，由于家境貧寒，沒有錢供宋濂讀書。勤奮的宋濂向有書的人家借書來抄寫。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，及時墨水凍成冰，手凍得不能彎曲，他還是堅持讀書。成人后，他又到處拜師學文，勤奮刻苦終于鑄就了她的“開國文臣之首”。

愛因斯坦曾經說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

我國北宋時期著名的文學家，“唐宋八大家”之一的歐陽修從小見經識經，但由于貧窮，歐陽修沒有紙筆來練習寫字，他的母親為了能讓他練字，就用 荻草來代替毛筆，教歐陽修練字。歐陽修深知毛筆來之不易，勤奮練習寫字，終于練成了一首好字。

勤奮出人才，只有勤奮才能完成別人做不了的事，鑄就完美的人生。

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇11

作為中學生的我們要想取得成就，擁有美好的未來，就必須勤奮、刻苦。

有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來，勤奮便是走向成功的人一條必經之路。這種高尚的品質是值得我們學習的。

勤奮、刻苦的事例古今中外不乏其人。

戰(zhàn)國時期，有一人名叫蘇秦，他在年輕時，由于學問既不多又不深，曾去很多地方做事卻都不被重視。回家后，家人也對他很冷淡，甚至有些瞧不起他。這對他的打擊很大，而這件事對他的激勵更大。從此，他開始發(fā)奮苦讀、勤奮好學，要立志成為一名政治家。因此，他時常夜以繼日的讀書，廢寢忘食。為了使自己在半夜仍能有好的精神去學習，他在累時竟用錐子刺腿來讓頭腦保持清醒。漢代的孫敬也是如此，為了防止讀書時瞌睡，便用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上。經過了他們日復一日，年復一年堅持不懈的努力，最終他們都成為了當時的政治家。

“刺股懸梁”這種勤奮刻苦的精神讓他們實現(xiàn)了夢想，這個故事也便一代一代傳承下來，成為砥礪后人的精神食糧。

晉朝的車胤、孫康，家里都非常的貧困，甚至連點燈的油都買不起。但因為好學，他們并不屈服于貧困的環(huán)境。在夏天的晚上，車胤用紗布做成口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著這微弱的光亮學習、讀書。孫康在寒冷的冬天，不懼嚴寒，借著周圍白雪反射的光苦讀。

“囊螢映雪”的勤奮苦讀成就了二人，正所謂“梅花香自苦寒來”啊!

這些事例是眾人皆知的，使人懂得成功只鐘情于不斷付出汗水的人，因為只有不斷付出汗水的人，他才能慢慢地走向輝煌，最終取得成功。這樣的事例在我國不勝枚舉，在世界各地亦不乏其人!

二十世紀，美國的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時候的一場大病而雙目失明，雙耳失聰，從此就生活在了一個無光無聲的世界。但她并不自甘墮落，就此沉淪，在老師的耐心引導下，利用觸覺積累了不少的知識。我們可以仔細想想：若是讓耳聰目明的人去堅持不懈、刻苦、認真地學習，所需要的毅力和勤奮可想而知。而一個毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊!但她毫不懼怕，以驚人的斗志，積極的心態(tài)勤奮學習。終于成為了一名舉世聞名的女作家。

是啊!世上無難事，只要肯攀登!勤奮的人是時間的主人，是未來命運的主宰者，這一點在海倫·凱勒身上得到了完美的體現(xiàn)!

除此以外，還有梅蘭芳養(yǎng)鴿練眼，童第周奮戰(zhàn)實驗取得成功，雨果勤奮刻苦成作家，霍金刻苦勤奮身體蜷縮在輪椅里，思想在太空遨游……

這樣的例子有很多很多，作為中學生的我們更應該學習這種精神!終生牢記牢記：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”這會引導我們走向成功!

關于勤奮的作文優(yōu)秀篇12

勤奮，是通往成功的鑰匙?？ㄈR爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?！?/p>

勤，即勤學苦練。東晉大書法家王羲之，他每天堅持練字，練完字之后就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復一日，年復一年，王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了，像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮，才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。

奮，即發(fā)奮圖強。華羅庚小時家境貧困，初中畢業(yè)不久，就在一家雜貨店當學徒。但是他酷愛學習，勤奮不倦。他經常在柜臺旁看書，去書店讀書，熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當會計，變得更為忙碌了，但是他還是沒有因此而中斷專研數學。他說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累?！比A羅庚經過不懈努力，終于成了一個舉世聞名的數學家，達成了自己的目標，由此可見“奮”的重要性。

勤奮會使人擁有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等于天才?！睈鄣仙簧l(fā)明了一千多個項目，每一項都與我們的生活息息相關。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，睡覺就在自己的實驗室里，還試過幾千種適于當燈芯的物質，做了幾萬次實驗，才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為，不勤奮，不刻苦，最后只會一事無成。

是的，成功屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。

我們年輕的學子要揚起生活的風帆，用勤奮去攀登智慧的高峰，用勤奮的鑰匙去打開成功的大門，用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!