關(guān)于生命作文大全(精選12篇)

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關(guān)于生命作文大全篇1

原來(lái)的我很討厭運(yùn)動(dòng)的。但是在暑假里舅媽把我從討厭運(yùn)動(dòng)，變成了喜歡運(yùn)動(dòng)。

暑假的一天，我一早來(lái)到外婆家，二話不說(shuō)就看電視，大概看了兩個(gè)小時(shí)。9點(diǎn)鐘的時(shí)候，舅媽下來(lái)看見(jiàn)我還在看電視。就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還在看電視，等一下又被你媽罵，走，我們?nèi)ゴ蚧@球。我說(shuō)：“打籃球跑來(lái)跑去很累，我才不去?！本藡層终f(shuō)：“打籃球雖然很累，但是看電視會(huì)把眼睛弄瞎，打籃球還可以幫你長(zhǎng)高身體，所以我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”我無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，我們?nèi)ゴ蚧@球，但是我還不會(huì)打籃球啊?！本藡屨f(shuō)：“沒(méi)事，等一下我教一教你。”

我和舅媽來(lái)到籃球場(chǎng)。舅媽遞給我籃球，我一摸到籃球，感覺(jué)非常的硬。心想：一定是舅媽給籃球打太多氣。我試著拍打一下地面，籃球一落到地面有著“砰、砰、砰”的聲音。舅媽教了我怎么運(yùn)球，她說(shuō)：“你邊跑邊拍籃球，要有節(jié)奏?！蔽乙婚_(kāi)始覺(jué)得很難，但是后來(lái)我一下子就學(xué)會(huì)了。舅媽又教了我怎么投球，舅媽又說(shuō)：“只要瞄準(zhǔn)好對(duì)準(zhǔn)籃框高高一跳就可以投進(jìn)。”我連續(xù)投了幾十遍球，可是都投不進(jìn)。舅媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟愕幕@球太急了，所以總是投不進(jìn)?！边@次我靜下心來(lái)，往籃框一投，聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，居然投中了。我一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地跳起來(lái)，喊道：“我投進(jìn)了!我投進(jìn)了!”我得意地對(duì)舅媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看看誰(shuí)投的球多?！本藡屨f(shuō)：“好?！边^(guò)了一會(huì)，我投了12球，舅媽也投了12球。我說(shuō)：“最后一球，看誰(shuí)贏?！本藡屨f(shuō)：“來(lái)就來(lái)，我才不會(huì)輸?！蔽颐闇?zhǔn)好，高高一跳，一投，投中了。舅媽一不小心沒(méi)有瞄準(zhǔn)好，沒(méi)有投中。這次比賽我贏了，我很開(kāi)心。

經(jīng)過(guò)了這一件事，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，也感受到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)。

關(guān)于生命作文大全篇2

鶯燕爭(zhēng)春，紫燕紛飛，一直以來(lái)對(duì)燕子有一種特殊的情感，不僅是燕子能捕捉害蟲(chóng)，同時(shí)在民間各地流傳的有關(guān)燕子的天氣諺語(yǔ)也很多，例如華北、西北地區(qū)有：“燕子低飛蛇過(guò)道，螞蟻搬家蛤蟆叫，大雨不久要來(lái)到”;在華南一帶有：“燕子傍水飛，下雨風(fēng)發(fā)威，燕子飛水里，下雨隔不遠(yuǎn)”;在西藏高原則有：“久雨燕子急急飛，預(yù)兆雨止天轉(zhuǎn)晴”等等。

昨天兒子過(guò)六一，中午我專門(mén)從學(xué)?；貋?lái)給他化妝，回到家兒子就急切地跑來(lái)問(wèn)我：“媽媽，你在樓梯上看見(jiàn)了沒(méi)有?看見(jiàn)了沒(méi)?”我邊換鞋子邊回答，看見(jiàn)了，怎么?兒子接著說(shuō)：“媽媽，那是小燕子嗎?我剛才回來(lái)時(shí)還在動(dòng)，媽媽，我想把它們帶回來(lái)養(yǎng)著可以嗎?”我愣住了，不知道怎么回答兒子的話，在一單元的樓梯上有幾只雛燕，就那么可憐的躺在地上，我留心看了一下，墻上的電表箱里有殘存的燕子窩，應(yīng)該是擔(dān)心電路問(wèn)題，有人清理了。

我不知道如何面對(duì)孩子的問(wèn)題，更不知道回答。我想了想，告訴兒子：“它不是小貓小狗，媽媽不知道它該吃些什么?！逼鋵?shí)真實(shí)的理由是，即便兒子把它們撿回來(lái)，也不能挽救這些小可愛(ài)幼小的生命。我不能告訴孩子大人世界里的生存法則，因?yàn)槲乙恢备嬖V孩子動(dòng)物是我我們的朋友。

下午碰到樓上小姑娘，站在樓梯口不走。孩子一直看著地上的小生命，我看到有一只生命力頑強(qiáng)的還在努力的張著自己的嘴。孩子的媽媽在給孩子講，為什么他們不能回到自己溫暖的窩。我心里反思著，作為大人，我們?cè)摻o孩子怎么的教育，言傳身教，都不如給孩子一個(gè)好的環(huán)境。孩子的世界我們不懂，可是我們都是從孩子長(zhǎng)大的，是我們改變了還是環(huán)境改變了?

修行在教育孩子的路上，我才剛剛起步，惟愿旅途順利!

關(guān)于生命作文大全篇3

自從過(guò)了寒假以后，我就很少鍛煉身體了，跑幾步就氣喘吁吁。爸爸看見(jiàn)我這副樣子，便說(shuō)："你不是很喜歡足球嗎，我給你報(bào)個(gè)興趣足球班吧，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，好不好?"我當(dāng)然很爽快的答應(yīng)了，因?yàn)樽闱蚩墒俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。

星期六下午一點(diǎn)半，我到了學(xué)校就開(kāi)始訓(xùn)練了。我們的教練姓王，胖胖的，看上去很和氣，但千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑了，他其實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。一開(kāi)始就讓我們繞足球場(chǎng)跑五圈，因?yàn)槲胰鄙馘憻挘芰巳蜕蠚獠唤酉職饬?，而且天氣又十分炎熱，我只好吐出舌頭學(xué)"狗式降溫法"來(lái)散熱。好不容易跑完五圈，此時(shí)的我連動(dòng)手指頭的力氣都沒(méi)有了，休息了一會(huì)兒，我們又做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始足球訓(xùn)練了。首先是運(yùn)球，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可教練卻說(shuō)："不要以為球是用腳尖捅，如果這樣運(yùn)球會(huì)使人與球的距離較遠(yuǎn)，容易被人搶球，正確的做法應(yīng)該把腳立起來(lái)，微微往右斜，這樣腳與球接觸面積大，帶球就穩(wěn)。"我一試，果然如此，球不像以前那樣到處亂跑，而是收放自如，練完運(yùn)球，我們又練了點(diǎn)球，最后我們練兩人對(duì)傳，我和好朋友李卓遠(yuǎn)配合的特別好，熱身完成以后我們開(kāi)始休息。

休息完畢，我們開(kāi)始踢比賽啦，我與好朋友李卓遠(yuǎn)分在一個(gè)隊(duì)。對(duì)方先發(fā)球，馬上就發(fā)起了潮水般的進(jìn)攻，我們嚴(yán)防死守，打起了防守反擊，十幾分鐘后我突然一個(gè)飛踢，球擊中了對(duì)方的手，獲得了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)，但遺憾的是我沒(méi)有進(jìn)球，對(duì)手借此機(jī)會(huì)反攻，打了我們一個(gè)措手不及，對(duì)方進(jìn)球領(lǐng)先。我們處于下風(fēng)，但我們沒(méi)有因此而沮喪，而是制定了游走戰(zhàn)略計(jì)劃，我抓住一個(gè)界外球的機(jī)會(huì)，迅速的把球往對(duì)方的球門(mén)扔去，也許是幸運(yùn)女神來(lái)青睞我吧，也可能是對(duì)方守門(mén)員注意力不集中把球撥進(jìn)了球門(mén)，鬧了一個(gè)烏龍球，我們搬回比分，被動(dòng)的局面也扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。下半場(chǎng)我們展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)，雙方都展開(kāi)了瘋狂的攻勢(shì)，誰(shuí)都不示弱，局面變得僵持起來(lái)。直到比賽結(jié)束，小伙伴們都像一個(gè)個(gè)斷了線的木偶一樣，四仰八叉的倒在了地上。

回家的路上，我就想人生不就是一場(chǎng)足球賽嗎，只有哪些勝不驕敗不餒，勇于拼搏的強(qiáng)者才能獲得勝利的喜悅。

關(guān)于生命作文大全篇4

只聽(tīng)裁判“砰”的一聲槍響，我們邁出了堅(jiān)定的步伐，喊出了鏗鏘有力的口號(hào)“左右!左右!”向終點(diǎn)前進(jìn)。我們?cè)诒绕次迦藘勺恪?/p>

今天，陽(yáng)光明媚，我們要舉辦二、四、六年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式的降臨，我們看到了黨旗、國(guó)旗、校旗和我們第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)旗。伴隨著張校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，全場(chǎng)一片掌聲，全場(chǎng)一片歡呼，震耳欲聾。

接著，操場(chǎng)上就忙起來(lái)了，比拼什么的都有。100米跑的運(yùn)動(dòng)員們，當(dāng)哨響的那一刻，奮力拼搏，向前飛馳;800米跑的健兒們也摩拳擦掌，哪怕是累，也挺著往前奔跑，哪怕是最后倒下，也要拼到最后一刻;還有許多項(xiàng)目，比如：跳高、沙包擲遠(yuǎn)、400米跑……其中，最令我引人注目的無(wú)非就是跳高了，畢竟，我想看看能不能破新的記錄。

操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，臺(tái)下也熱鬧的厲害。大家都高舉寫(xiě)著“加油”的牌子，為自己班的同學(xué)鼓掌、喝彩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們有了觀眾的鼓舞，自然而然也會(huì)有了一股能量，努力拼搏。

等到團(tuán)體項(xiàng)目“仰臥起坐”時(shí)，我們都緩緩地躺在墊子上。哨聲吹響的那一刻，我抱緊頭部去做。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，十個(gè)，二十個(gè)，三十個(gè)。我的速度明顯慢了下來(lái)，但是為了團(tuán)體，我堅(jiān)持著，在內(nèi)心里呼喚，我一定要做夠45個(gè)。接著，四十個(gè)，四十一個(gè)，四十五個(gè)，四十七個(gè)，四十八個(gè)。哨聲響了，我做了四十八個(gè)!

到了下午，我們要跑五人二足。當(dāng)我們到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)系好道具的時(shí)候。我們的心是齊的，正如我們五個(gè)人黑鞋白底的鞋一樣，是同心協(xié)力的。哨聲吹起的那一刻，我們眼中，只有終點(diǎn)在等著我們，我們要努力，我們要?jiǎng)倮?。跑起?lái)了，兩個(gè)“左右”之后，我大喊一聲“跑”，我們大步跑起來(lái)，一起大聲整齊的喊著響亮的口號(hào)，這一刻，我們是一個(gè)人，心是齊的，我們對(duì)終點(diǎn)越來(lái)越近。最后，我們?nèi)〉昧巳昙?jí)的第三名，對(duì)于我們，已經(jīng)是超越自我了。

這一次，我們還是有些太慘，個(gè)人賽就張涵琪400米跑、800米跑得了兩個(gè)銅牌，其他的一無(wú)所獲。但是我們團(tuán)體項(xiàng)目確實(shí)很好的。因此在此次運(yùn)動(dòng)賽中，我們班得了第五名。

這是我們小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們很珍惜，這一次，我們也超越了自我。再見(jiàn)!運(yùn)動(dòng)會(huì)。

關(guān)于生命作文大全篇5

我們所生存的世界，因?yàn)橛辛松拇嬖诘亩鷻C(jī)勃勃，因?yàn)橛辛松拇嬖诙k麗多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神……是的，每個(gè)人的生命都只有一次，生命值得我們?nèi)フ湎?、熱?ài)，而有價(jià)值的生命，更值得我們敬重——

再卑微不過(guò)的螞蟻家族，在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)迅速抱成一團(tuán)，飛快滾動(dòng)逃離火海，然而雖然得以保住大多數(shù)螞蟻的生命，但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己，它們以犧牲自己的生命來(lái)為同伴開(kāi)辟生存之路，它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前，我想我們不得不肅然起敬。

也曾有一個(gè)故事，講述一只小小蜜蜂被人踩進(jìn)很深的泥土里，翅膀一只折斷一只受傷，自己也奄奄一息，但它以驚人頑強(qiáng)的毅力與死亡作斗爭(zhēng)，并戰(zhàn)勝了死神，奇跡般地飛向了久違的天空，這種對(duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài)，竟是這般的令人感動(dòng)，也令人敬畏。

如此渺小的螞蟻和蜜蜂，都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地，人類亦然。驚人著作《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒，是一個(gè)神話般的堅(jiān)強(qiáng)女子。在這個(gè)殘疾人的世界里，沒(méi)有碧水藍(lán)天、紅花綠樹(shù)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱、人們的歡笑，她雙目失明，雙耳失聰，同時(shí)還不能說(shuō)話，但她并沒(méi)有就此萎靡不振，自暴自棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，在導(dǎo)師莎麗文的教導(dǎo)下，她漸漸地融入外面的世界，最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對(duì)生命的熱愛(ài)以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，這因堅(jiān)強(qiáng)而輝煌的生命，值得每個(gè)人尊重與感動(dòng)。

回望過(guò)去，四川汶川、青海玉樹(shù)的強(qiáng)烈地震牽動(dòng)了中國(guó)人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災(zāi)民，被自己對(duì)生命的渴望支撐著，最終戰(zhàn)勝了死神，以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的，生命，絕不會(huì)如此輕易地倒下!

生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的，而那些對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著，那些有價(jià)值的生命，更值得我們尊重，因?yàn)樵谶@些生命背后，還有更美好更偉大的東西。

關(guān)于生命作文大全篇6

五月的太陽(yáng)溫暖和煦地照耀著大地，我驕傲而緊張地站在學(xué)校操場(chǎng)上，不斷地揉揉胳膊甩甩腿腳做著中長(zhǎng)跑比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。隨著裁判員的發(fā)令聲的響起，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離玄的箭似的向前方跑去，耳邊不是響起同學(xué)們?yōu)槲覀儏群爸暮艚新?，他們喊著我們的名字，打著有?jié)奏的號(hào)子。在我不斷努力奔跑的過(guò)程中，我猛然幻覺(jué)似感到身邊站著一個(gè)“小人”，她瘦弱的身體矮小的個(gè)子，不自信的眼光里無(wú)時(shí)無(wú)刻透出膽怯。

她就是小學(xué)時(shí)代的我!

那個(gè)時(shí)候的我是多么地可憐啊!上課回答問(wèn)題時(shí)就是會(huì)也不敢大聲說(shuō)話，體育課上更是膽小地到處躲，可是你越躲就越容易被老師發(fā)現(xiàn)，好像被老師專門(mén)盯住似的，體育老師成為了我最害怕的人了，老師總能在人群中找到我，把我揪出來(lái)做練習(xí)，而我比較害羞，害怕當(dāng)眾說(shuō)話，體育又是樣樣不會(huì)。當(dāng)我做完練習(xí)后就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的笑聲，雖然我知道他們并沒(méi)有惡意，但我脆弱的自尊心還是受到了傷害，咔嚓一聲，有一些東西似乎消失了，有一些東西似乎永遠(yuǎn)都拼不起來(lái)了，那個(gè)時(shí)候的我恨不得在地下鉆個(gè)洞逃走，那個(gè)時(shí)候的我過(guò)得可是“暗無(wú)天日”的生活啊!

這種對(duì)體育課厭惡的心情一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，而我也因此一直都很瘦弱，長(zhǎng)不高。到了中學(xué)之后，體育老師強(qiáng)制性要求我們每天都要運(yùn)動(dòng)，體育成為中考必考項(xiàng)目的壓力使得我不得不“勇敢”地面對(duì)，可是心里不住地嘀咕這日子該怎么過(guò)啊?該死的中考憑什么考體育呢?

相比小學(xué)散養(yǎng)式的教學(xué)方法，中學(xué)強(qiáng)制性教學(xué)方法反而讓我慢慢愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。雖然大家都說(shuō)要掌握一項(xiàng)技能最重要的是要興趣，只要有了興趣便有了動(dòng)力，可以更好更快地掌握這項(xiàng)技能，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)我實(shí)在無(wú)法對(duì)累死人不償命的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。然而，令我始料未及的是，雖然說(shuō)初中開(kāi)始時(shí)每天都要運(yùn)動(dòng)完全是迫于老師的要求與中考體育的壓力，但是在我與運(yùn)動(dòng)一次次的碰撞中竟然也滋生出“興趣”的閃耀火花，她像光芒一樣照耀著我的前進(jìn)的道路。

在這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，我慢慢地養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，此時(shí)我猶如一輛長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行的車，即使我想停下來(lái)，慣性也會(huì)不斷地推著我向前走。在這一天天的運(yùn)動(dòng)中，我的運(yùn)動(dòng)技能得到了提高，身體體質(zhì)也增強(qiáng)了，整個(gè)人感到神清氣爽，猶如在陽(yáng)光下充滿活力的小花一樣茁壯地成長(zhǎng)。隨著體育成績(jī)的提高，一顆名為興趣的種子終于植入了我的心田，開(kāi)始生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。興趣這位本該最先到的不速之客也終于降臨到我的生活中。我終于不再為上體育課感到煩惱了，文化課上也能夠大聲地回答老師的提問(wèn)，和同學(xué)們的關(guān)系也拉近了，好多無(wú)話不說(shuō)的“死黨閨蜜”也走進(jìn)了我的生活，我終于感到這個(gè)世界是如此地美好，孤獨(dú)?？鸵策h(yuǎn)離我而去了。

現(xiàn)在的我終于明白體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，是一種生活方式的培育，一種體育精神的植入。正如著名詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)，靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)!

生命，會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而變得更加精彩!

關(guān)于生命作文大全篇7

秋風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光烈炎炎的照著，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午，早讀完之后，從音響中傳來(lái)了黃老師的聲音。她大聲地喊著：“請(qǐng)所有班級(jí)迅速到門(mén)口排隊(duì)?！币?yàn)橐獙?xiě)加油稿，所以我拿起本子，插上筆，走出了教室。到了我們班的休息區(qū)，張老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)有椅子，我們只能坐在又冰又涼的地上。

過(guò)了一會(huì)兒，陳老師帶著幾個(gè)男生把大椅子搬了過(guò)來(lái)，我也幫忙傳椅子。運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始到賽場(chǎng)上比賽，我開(kāi)始寫(xiě)加油。張老師叫我收齊班上的加油稿交上去，告訴我加油稿可以加分。我一聽(tīng)，立馬來(lái)了精神，像閃電一樣飛快地跑過(guò)去，交給了小白老師。往返幾次，我成了張老師的小助手，跟李佳曄一起，變成了專職宣傳員，有張老師在旁邊指導(dǎo)，我們寫(xiě)得更起勁兒了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏著，在炙熱的跑道上展現(xiàn)自我，看著汗水涔涔的他們，讓我有了更大的動(dòng)力。

午飯后，我繼續(xù)寫(xiě)。該睡覺(jué)了，但我腦子一直轉(zhuǎn)，想著怎樣寫(xiě)得更好，很精神，不想睡。睜著眼睛數(shù)時(shí)間，感覺(jué)午休好漫長(zhǎng)啊。

午休終于結(jié)束了。我飛速跑下樓，幫張老師拿東西、排隊(duì)，很快進(jìn)入狀態(tài)繼續(xù)寫(xiě)。可能因?yàn)橹形鐩](méi)睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒我就累了，有一點(diǎn)不想寫(xiě)了，但轉(zhuǎn)頭看馮子斐和李佳曄還在寫(xiě)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上努力拼搏，我又動(dòng)起筆來(lái)。4×50米接力比賽要開(kāi)始了，這是大家都關(guān)注的集體項(xiàng)目，也是我們班今年可能拿好成績(jī)的項(xiàng)目。我也跟著緊張起來(lái)，仿佛頭發(fā)都興奮得要跳舞。比賽開(kāi)始了!場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái)，歡呼聲震天響。我也大聲喊著：“加油!加油!”嗓子都喊啞了。雖然我們班沒(méi)得第一，但大家已經(jīng)盡力了，并且拿到了幾年來(lái)最好的成績(jī)，非常棒!踢毽子比賽也傳來(lái)了好消息，林家恩得了第2名。

比賽最終結(jié)果出來(lái)了，我們班沒(méi)有進(jìn)前三名，但在大家的共同努力下，分?jǐn)?shù)比以前足足多了30分!我相信，只要我們不停努力，就一定會(huì)越來(lái)越好!

關(guān)于生命作文大全篇8

在我家的陽(yáng)臺(tái)上有芳香迷人的茉莉，有色彩艷麗的玫瑰，有潔白清高的梅花，有高貴優(yōu)雅的文竹，還有美麗無(wú)比的牡丹，但是，我最喜歡的當(dāng)然是其貌不揚(yáng)的仙人掌了。

他一片一片的，綠綠的，厚厚的，里面蓄滿了水分，好似人的手掌，上面布滿了又尖又長(zhǎng)的刺，你可別小看這些刺，他是仙人掌的葉子退化而成的，他可以不讓水分從身體里跑出去，又可以幫助植物吸收水分，不僅能吸收雨水，而且能從空氣中直接吸收水氣呢!

仙人掌雖然沒(méi)有阿娜多姿的外表，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗，我喜歡它的理由是，仙人掌全身都是寶，具有防止動(dòng)脈硬化，治療凍傷，軟化血管的作用，也可以做為食用的美味佳肴。

在炎熱的夏天，在沙漠它就象衛(wèi)兵一樣，默默忍耐著刺眼而又火燎的陽(yáng)光，依然筆直而挺拔，到了冬天，漫天雪花飄舞，它靜靜的躺在雪叢中，頑強(qiáng)的等待明年的春天到來(lái)，你這種堅(jiān)韌不拔的精神我為你感到驕傲，仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長(zhǎng)，靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。

我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí)，我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神，努力奮斗呀!

關(guān)于生命作文大全篇9

不要以為：只有動(dòng)物和人才有生命。其實(shí)，萬(wàn)物都是有生命的;而且有頑強(qiáng)的生命力。讓我說(shuō)說(shuō)植物的生命吧。

在我家門(mén)前，有一棵大樹(shù)，前幾天，它的枝丫、樹(shù)干被別人故意地砍斷了，一副慘狀。不過(guò)今天，樹(shù)上又發(fā)出了許多嫩芽，而且在被砍斷的地方抽出更多青青的嫩芽。雖然嫩芽還很纖弱，但它是大樹(shù)的“重要成分”呀!嫩芽隨著風(fēng)輕輕地左右搖晃，象征著生命的頑強(qiáng)。

草，是大家最常見(jiàn)的植物之一，它也是生命的代表。山火時(shí)，火把草燒個(gè)精光，表面上草已經(jīng)完全被燒毀。但短短的幾個(gè)月的時(shí)間，又有一批批小草冒出來(lái)，慢慢地，它們把山野染成了綠色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有如此的氣魄。這么隨遇而安，在土里茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)，這是生命的力量鼓動(dòng)著它們，使草兒們有了向上的勇氣。

在一塊巖石下，壓著一顆種子，因?yàn)橛袔r石，阻擋了種子成長(zhǎng)的腳步?？墒?，一天又一天，一年又一年，種子經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于掀翻了那塊重重的巖石，頑強(qiáng)地繼續(xù)生長(zhǎng)。在黃山就有許多這樣的例子。最令我驚訝的是黃山絕處逢生的松樹(shù)了。它們都是野生的。黃山，到處都是懸崖峭壁，那些松樹(shù)就在縫隙中慢慢地生長(zhǎng)。這些光滑的峭壁是植物難以生存的地方，這些松樹(shù)的根在縫隙中吸收著極少的養(yǎng)分，靠著每天早晨的霧水生存。寒冬，它不怕狂風(fēng)暴雪，依然默默地成長(zhǎng)，永不罷休。這難道還不是生命的壯舉嗎?

微不足道的植物竟有如此頑強(qiáng)的生命力!人也要玩強(qiáng)啊!

關(guān)于生命作文大全篇10

人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樨澤滤绬?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。

馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前?那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

關(guān)于生命作文大全篇11

記憶是一條長(zhǎng)河，它激起的每一朵浪花，都是人生中最美好的瞬間，最珍貴的財(cái)富!

那是五年級(jí)時(shí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)各種項(xiàng)目的時(shí)候，而我犯了難，因?yàn)槲蚁胍⒓优懿奖荣?，但又害怕自己做不到。正?dāng)我猶豫不決時(shí)，我們的班主任發(fā)話了，點(diǎn)名要我去參加八百米長(zhǎng)跑。老師說(shuō)完后，我就呆住了，腦袋里想：“八百米?操場(chǎng)四圈!我不行啊!”我真是“哭笑不得”呀。

于是從這天起，每天早上、中午、晚上，我都要去學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練。老師把這個(gè)“重任”交給我，我實(shí)在沒(méi)有信心。

周四，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，下午就要舉行女子八百米長(zhǎng)跑比賽了。比賽快開(kāi)始了，我十分緊張，渾身冒汗，站在跑道上，頭上還頂著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)。我望了望四周，有很多同學(xué)為我們加油打氣，我不禁越發(fā)緊張起來(lái)，感覺(jué)空氣都凝固了。

“砰”的一聲槍響，所有的選手都向前沖去，而天生就怕槍聲的我比她們慢了半拍，落到了后面。不過(guò)，還好我平時(shí)訓(xùn)練比較多，不一會(huì)兒便追上了她們。跑到了第三圈的時(shí)候，我的腳已經(jīng)像灌了鉛一樣沉重，但是我咬咬牙，不管怎樣，也得堅(jiān)持到終點(diǎn)!最后，我還是沒(méi)有得到名次。

雖然沒(méi)有得到名次，我卻因此愛(ài)上了跑步。經(jīng)過(guò)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我并沒(méi)有灰心，而是更努力去練好跑步。這不，我現(xiàn)在就成了一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”!別說(shuō)八百米，現(xiàn)在的我就算跑三千米，也是沒(méi)有問(wèn)題的!

同學(xué)們，你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎?希望你也和我一樣，在運(yùn)動(dòng)中感受它的快樂(lè)與魅力

關(guān)于生命作文大全篇12

前幾天，爸爸媽媽帶我去鄭大體育學(xué)院跑步，那里有很多人都在跑步，男女老少都在運(yùn)動(dòng)。我們帶了兩個(gè)球，可以到那玩球，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)那有一個(gè)沙坑專門(mén)讓小孩玩沙子的。

我走進(jìn)去，哇——好大的足球場(chǎng)呀!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的足球場(chǎng)，草坪鋪的整整齊齊的，有很多小朋友在學(xué)踢足球。足球場(chǎng)的外面是一圈跑道，跟我們學(xué)校一樣的軟軟的地面，走著特別舒服，而且還畫(huà)好了一條條賽道。很多人在跳繩，走路，跑步，大家都在鍛煉身體。

我們加入了跑步的隊(duì)伍，我還拿著球一邊打一邊跑步，其實(shí)應(yīng)該是一邊玩吧。跑累了歇會(huì)，渴了就去喝口水，接著再跑，累了再歇歇，渴了再喝水，邊跑邊玩。我對(duì)自己說(shuō)，不能一直這樣下去，那這樣子不是浪費(fèi)時(shí)間了嗎，我掂起水杯渴了就咕咚咕咚的喝幾口，我決定要跑六圈，前面跑的也都算上的。

最后一圈的時(shí)候，就像一頭馬似的跑的特別快，終于跑完了六圈，累的汗流浹背，我坐到草坪上休息。我看到爸爸的衣服都濕透了，這才想到，我跑的那六圈根本沒(méi)有什么價(jià)值性。爸爸跑的雖然比我慢，但是他的速度很穩(wěn)定，就像龜兔賽跑一樣，我就是那只兔子，爸爸就是那只小烏龜，在跑的時(shí)候我中間還休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，可是爸爸渴著也要跑到終點(diǎn)。因?yàn)閳?jiān)持才能勝利，才能得到鍛煉。

后來(lái)我又跳了幾百個(gè)跳繩，又跟爸爸學(xué)做俯臥撐，我做的不到六個(gè)，就累得趴下了，我從來(lái)沒(méi)有做這么累的運(yùn)動(dòng)，以后我要多加鍛煉，多加運(yùn)動(dòng)。

俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。