關于轉折作文的素材
關于轉折作文的素材(精品12篇)
關于轉折作文的素材要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的關于轉折作文的素材樣本能讓你事半功倍,下面分享【關于轉折作文的素材(精品12篇)】,供你選擇借鑒。
關于轉折作文的素材篇1
生命的海總是因為有波瀾起伏才有豪闊的氣勢,人生的路也總是因為有磕絆轉折才有旅途的意義。
當生命的轉折來臨時,欣然接受它。燭之武在年輕時,得不到君王的重用,多次上書也未被采納,但他從未自怨自艾,而是選擇與書相伴,聆聽前人的教誨。秦、晉圍鄭,國家正處危難之際,鄭伯聽從佚之狐的諫言
來求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天,于是他欣然接受了這個救國于存亡之際的使命。在秦王面前,他以退為進,分析當今形勢,說明利弊,最后巧施離間,使秦王放棄攻鄭,挽救了自己的祖國。
當生命的轉折來臨時,淡然接受它。劉禹錫多次被貶,失去在朝堂上直抒胸臆,為民發(fā)聲的機會,但他沒有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中,而是以樂觀豁達的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》,一句“何陋之有?”給予后人無限的教誨。
一首歌唱道:“若許此生本無關跌宕,何以盡人間風霜。”遭受挫折時,堅信“有志者事竟成”,堅信“苦心人天不負”,堅信“百二秦關終屬楚”;遇見機會時,要學會抓住機遇,善于抓住機遇,善于把握機遇。
范進寒窗苦讀數(shù)十年,接連幾次落榜的打擊讓他認為自己這輩子也中不了榜,但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又發(fā)瘋了。面對生命的轉折,他無法像燭之武那樣欣然對待,于是鬧了一出笑話。
項羽打仗向來所向披靡,被人稱為“西楚霸王”,但這也造成了他自負的性格。楚漢之爭的最后一戰(zhàn)中,他站在烏江岸邊,船夫勸他過江帶領江東數(shù)十萬民眾卷土重來。可他認為大勢已去,無法挽回,更無顏面對江東父老,最后他選擇了在江邊自刎。面對生命的轉折,面對從高處跌落的現(xiàn)實,他無法像劉禹錫那樣淡然處之,給后世留下多少遺憾。
生命像是一趟旅程,有磕絆,有泥濘,也有平坦和陽光。在轉折處,或許是一記重拳,抑或是一枚獎章,我們無法預料。但正是這些未知的前方,給生命增添了許多神秘的色彩。所以,欣然面對生命的轉折,踏上未知的遠方吧。
關于轉折作文的素材篇2
人之一世,殊為不易??此破教谷松谋澈缶寡诓刂N種荊棘, 令人痛不欲生 。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人常??浯蟠煺?,放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵。而有的人卻常常直面挫折,化解痛苦而成就輝煌璀璨的人生。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而在經歷過無數(shù)的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷后就會有無數(shù)的轉折,每轉折一次,生命軌跡就會有變化;每轉折一次,人生感悟就不再相同。所以,荊棘就是人生的一次轉折。
在山重水復疑無路時,轉折可以是個契機,也可以是個陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長深沉;可以是柳暗花明又一村,也可以是萬丈深淵。它是自身的成長和經驗必經的路口,是生活中無故遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們去面對。
眼下,一次人生的轉折已在我面前鋪開,正虎視眈眈的望著我的腳步。面對中考的興奮與緊張,面對中考的“荊棘”我不得慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行,因為它是我人生中的第一次重大抉擇,它決定我的將來。也許有人會懷疑,人生的機會數(shù)不勝數(shù),何必看得如此之重。但我們如果把每一次的機會都錯過了,都沒有把握,沒有認真,那么,人生還剩余什么?荊棘注定轉折,轉折教會珍惜。
奔跑讓我遍體鱗傷,“拋頭灑血”,讓我屢跌屢撞,揮如雨下,但我還要頑強的跑下去 ,為什么?因為只有熱情去奔跑,去超越,才能拾綴挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。但你在奔跑時,你必須學會失去。因為你無法帶著所有東西上路,只有放下包袱,輕裝上陣,才能走的更遠,才能讓你了解擁有的意義,越向前走,就更要努力,更要堅強,堅強的足以面對下一次的轉折。所以,荊棘培養(yǎng)堅強,轉折教會選擇。
該來的終究會來,席慕容曾說;“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!迸c其拼命地逃避,不如站在原地微笑的面對。不論是荊棘還是轉折,我都真心的希望留下我們堅強的背影和從容不迫的笑容。荊棘和轉折教會人微笑。
既然荊棘和轉折都無法避免,那就待我以最充溢的信心和活力,用最堅實的心靈和意念,去創(chuàng)造人之爛漫如下之輝煌。
關于轉折作文的素材篇3
人生的進程就好像在走一座迷宮――無窮無盡又精彩繽紛,讓人無法預料,每轉折一次,我們的生命軌跡就有了變化;每轉折一次,我們的人生感悟就不再相同。所以說,轉折,于人而言不可或缺。那么,當轉折來臨,你,準備好了嗎?
轉折可以是個契機,也可以是個陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長深沉;可以荊棘遍布,也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!碑斵D折來臨,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行。
眼下,一次人生的轉折已在我面前鋪開,正虎視眈眈地望著我的腳步,面對中考,我一如他人一樣緊張,焦慮,興奮,不安,期待,恐懼,因為它的結果將決定我的將來。也許有人會說,人生的路還長得很,這一次過了,還有好多好多次機會,不必看得太重;但要是一次次都過去了,都沒有把握,沒有認真,那么,人生還剩余什么?轉折又轉折,生命也早已劃成句點。錯過了,就不會有機會可以重來,轉折,叫人學會珍惜。珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。
轉折教人學會選擇。面對它,你必須學會失去。因為你無法帶著所有東西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更遠。放下負擔,輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義,越向前進,就越不能失去,就更要努力,更要堅強,堅強得足以面對下一次的轉折。
轉折教人學會微笑。該來的終究會來,與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對它,面對挫折,要有風度。
不論你經過了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉折,下一次轉折何時來臨,我一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。
感謝轉折!
關于轉折作文的素材篇4
我從小不太喜歡學習,只愛無憂無慮地與小伙伴們玩,周六周五時從不去管我的作業(yè),只有到最后一天了,才開始補寫我的作業(yè)。
我的對學習的態(tài)度并不那么好,是因為:還沒有上小學時,爺爺就在家里教我1+1的算術,才上一年級,就已經被爺爺教會了兩到三位數(shù)的加減法,后來一年級第一學期期中考試后就會了乘法。可能是一年級了,不再像幼兒園時沒有作業(yè),還天天和小伙伴玩、午睡了,因此那時就有些覺得“學習壓力太大了”。
之后,媽媽給我在外報了個興趣班,是有關數(shù)學的。剛開始那段時間,我都不想去,覺得數(shù)學太沒意思了,我不要去。之后,爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數(shù)學家的故事,以及數(shù)學的重要性,因為在爺爺?shù)难劾?,?shù)學是最重要的'(之后,爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。
兩年級上數(shù)學興趣班時,我被書上的內容深深地吸引住了,老師較為有趣的教學方法,如動聽的交響曲,令我陶醉。不過,在那時,有一個特別男性化的女生(小學時與我一個班級,班里沒有一個男生打得過她,她就像是“功夫”里的包租婆),經常把我身上弄得到處是粉筆灰,但我并不發(fā)怒,還是專心致志的聽老師講課。
記得有一次,我去上興趣班,老師講的內容我已不大記得,但我隱約記得,我那時是很專心的聽老師講課,不論后面那個野蠻女生又踢又鬧,但我還是跟著老師的思路,一直轉個不停,其他幾個興趣班下課了(因為那個興趣班有兩節(jié)課,中間10分鐘休息,每個休息的時間點是不一樣的),在那些休息的人的嘈雜聲中,我還是跟著老師的思路不停地轉著。幾個同上興趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是來學習的,跑的跑,后來老師一整頓,我的思路也斷了,不過馬上也就“連接”上了。后來,我們也休息了,不過,我還在抄著老師的筆記,那個野蠻女生,這時候把粉筆灰撒在我身上,記完筆記了,站起來伸個懶腰,這才發(fā)現(xiàn),身上多了不少粉筆灰,輕輕拍掉一些,便又坐下,想到老師接下來要講的內容,我也就內心激動,不去找那野蠻女生算賬,反而看起了后面老師還未講的內容。
對我學習的興趣產生改變的人是:我的爺爺,以及老師。他們都讓我對學習產生了濃厚的興趣。對了,我上課積極舉手的習慣也是因老師的鼓勵才養(yǎng)成的呢!
關于轉折作文的素材篇5
暑假的美好時光,可要享受一番,坐著小汽車,重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂場去,喲!又添加了許多游樂設施,我不知有多么的激動。
剛剛下車,我激動的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來,經過整改后,有很多的人都來了,也越來越熱鬧了,當我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂設施,我一眼就看到了小時候玩過的游樂項目:水上迪斯科。
買好了票,我們踏了進去,哎呀不妙,我一進去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個跟頭,世界就像混亂了一般。轉啊轉!朋友被轉暈了,突然想向我倒過來,我只感到一陣天旋地轉,我的頭侵到了水里,什么也看不見,這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來,慌亂中的我,掙扎著,感覺雙腳發(fā)麻,使我無法自拔,朋友已經起來了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來,當我重新站穩(wěn)時,我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時此刻我的腳還在發(fā)抖呢!
我從里面鉆出來,平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補習,不知道是進步了還是沒有什么改變,總之,我并沒有很用心,也許是被試卷的分數(shù)打擊到了,也許…
直到開學的日子,盡管交了許多朋友,分數(shù)總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績總是名列前茅,他也時不時給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點一點的拾回來,驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉折的。
關于轉折作文的素材篇6
命運就好像一個迷宮,無法預料,你永遠不知道下一刻等待著你的是什么。別無選擇,你只能轉過身,然后看見命運安排的無數(shù)驚喜——或許是挫折,或許是別離,或許是低谷,也順帶安排無數(shù)轉折。這一次次的轉折,讓我經歷了兩種不同的哭與笑,經歷了團聚和離別,也讓我學會了成長。
哭與笑,都是表情,卻完全不同。令我沒想到的是,這兩種處于兩個極端的表情,我卻從畢業(yè)的分離中深深的領略到。
六年的友誼,轉眼見,鳳凰花開的燦爛,我知道,人終究該散了。走進熟悉的教室,看著熟悉的同學裝作若無其事的還在嬉笑打鬧,老師還在笑著說哪個同學的調皮,哪個同學的懂事……陽光透過玻璃,照射在課桌上,此時此刻,我的心籠罩著從未散去且愈演愈烈的憂愁。這或許就是人生中的轉折吧,冥冥中有一個聲音響起,你該怎么去面對呢?微風吹來,摩擦著耳鼓,茫然和彷徨使我的心如蝶翼般顫動,六年的快樂時光在眼前一件件浮現(xiàn),淚黯然落下,我裝作無所謂,快速拭去要從睫毛上滴下的淚珠,臉上偽裝著,露出一抹微笑。
昏黃的路燈,路的遠方不時傳來小孩子的嬉笑,樹葉嘩嘩的被風吹動,天黑了。我抬頭一看,不由得加快了腳下的步伐,該回家了吧,明天還得上學呢。突然,停下腳步,不是畢業(yè)了嗎?今天已經是最后一天了……猝不及防,事實點醒了我。是啊,已經畢業(yè)了,我和他們已經分離了。六年,看起來如此漫長,卻又如此短暫。以后,朝夕相處的,不會再是了解的同學,天天走進的,不會是熟悉的母校了。悲傷,又一次籠罩了我,淚又要落下。我快步走進臥室,不知不覺在走神中已經到家了。我撲在床上,眼淚沾濕了枕巾。沒有想到,分離已經來臨。我站在這轉折的渡口,前人的帆影已經遠去,浪潮已沾濕我的衣襟。我抬起頭,擦干淚水,既然我無法回到過去,那我就只能勇敢面對未來。我知道,面對轉折,需要我的樂觀,從容和勇敢。就像席慕容說的,“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條路都有不得不這樣選擇的方向”我想,人生也許就是由一次次聚與別構成的。今天我們離別了,幾個月后又有一群人在新的學校,新的班級中聚在一起。在一次次別離中,我們學會了如何成長。
很多事情的發(fā)展都注定有一個結束,好好享受美好的過程,擦身而過的時候,我們應該學會放聲地笑一回,大膽地哭一場。抬頭望一望,一片燦爛的陽光,也給自己一個大大的微笑。
關于轉折作文的素材篇7
第一天一個我,第二天一個我,第三天一個我。我有三個人也是我,但一個無知而活潑,一個頑皮而叛逆,另一個平靜而安靜。三年級,我迎來了一個新的轉折點。
初中的第一天,我就像一個不了解世界的孩子。當我步入初中時,我仍然很開心。我的身體和精神都被占據(jù)了。我輕松地笑著說話。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中,不滿意的結果使我的心開始波動。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。
這個月的第二天,由于思考,這是一個新的開始。我的頭腦慢慢開始為未來做計劃,但它仍然不成熟。這個計劃只是東西方的拼湊。這可以稱為積累過程嗎?在中間,當我在尋找一束新光的時候,一種被稱為叛逆的情緒,任何一個青少年都會有的,靜靜地站在我身后,慢慢地吮吸我的靈魂,然后控制它。所以我的計劃就這樣被擱置了。我停止思考,抄近路進去,但我不知道這是一個幻覺。我失去了理智,允許自己這樣做。我顯然分不清對錯,但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼,一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次,走了多少彎路,浪費了多少時間。我又失敗了,這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部,第一次明白了眼淚是如此的咸。
但現(xiàn)在是三年級,新的三年級。我期待著緊張的三年級,激動人心的三年級,我不知道什么時候會到來?,F(xiàn)在我站在我的正前方。我聽到它在呼喚我,告訴我我的未來。聲音很模糊,我聽不清楚。我不停地抓著單詞,終于又轉動了生銹的思維裝置。于是這個計劃又被計劃了一次,一個暑假,這個大綱終于形成了。你不知道我有多興奮!想到這個偉大的未來將很快由我自己實現(xiàn),然后從未來慢慢倒退并回到我身邊,我是多么驚訝啊!我應該做點什么!是的,現(xiàn)在是三年級,我遲到了兩年,而且我失敗了兩年!所以,讓我們把以前發(fā)生和經歷的一切都當作經驗。失敗不是一個成功的母親嗎?然后,三年級是沖刺的時候。這一次,我不會允許自己再次失敗。
平靜的心是成功的唯一途徑,所以我會從以前的無知變成現(xiàn)在的沉默。目標是用耀眼的光芒召喚我,而未來的計劃仍在等待著我。所以,我要做的是重復我的理想,并說我想成功。我想成功地跑和跳來接近他們。我也知道我會這樣做,因為信仰已經回到我身邊,我不再害怕黑暗。
關于轉折作文的素材篇8
轉角的我,平靜地等待,匆匆而過的時光雖然帶走了當年紅色的發(fā)卡,卻帶不走那抹黃昏的約定,目光所極之處便是心靈所托之地,遇見的又會是誰呢?未來是神奇的,但也不乏真實。
稀奇的摩爾基斯人說,忘記就像一朵花,在高遠的土地上,人們追尋這屬于或不屬于自己的,雖然山楂樹沒有綻放在那片白色的山崗,但我似乎看到他們心中的玫瑰已經鋪滿要去的地方……
書上說,摩爾基斯人是很特別的人,他們用特別的方式表達,比如:想戀的時候記得她的微笑,遇見的時候記得她的裙子,離開的時候記得她的手指,記得她,就已經一輩子。突然覺得一輩子是個很短的距離,天涯不過咫尺,原來人世間有種善良的愛叫記得!你也記得我也記得…
記得她的樣子,轉角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然,聽到追夢人這首歌,不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春,永恒的回蕩。歌里說青春無悔不死,也說讓青春吹動你的長發(fā),牽引著你的夢,可誰能告訴我,我的夢又在何方?我跌跌撞撞,迷迷茫?!?/p>
轉角的已不只是幸福,還有迷茫與失望……
在現(xiàn)在這個世界,我只能說,這個城市讓我迷惑而不知所措,人們說:堅持!堅持就是硬撐。硬撐,也許就有希望。希望會像陽光那樣每天打在我們的臉上么?如果掂起腳尖會靠近陽光么?追夢的人,你會想到這樣??吹綄W長學姐們的模樣,我感到那年里他們已經走過的孤獨和荒涼,而如今它如期的鋪開在我們身上,至于未來,有誰去勇敢的設想……可是來了就是來了,迷茫或許尚未散盡,你沒有路可選了,除了走下去!
轉角遇見的不一定幸福,但請相信那一定不是失敗,或許是不一樣的成功……
關于轉折作文的素材篇9
總有一些人,輕輕地走進我們的生命,又匆匆的離去。看似沒有帶走一片云彩,卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們,在經歷了這些意想不到的轉折后,又從中慢慢蛻變出一個獨一無二的自己。
蕭從小就和我住在同一個院子里。那時的院子里總是充斥著我們的笑語,從未間歇,即使是寒冷的冬夜,也會回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內向的我只有在蕭的面前才會活潑亂跳。可那個寧靜的夏天,讓年少的回憶如入地淵,沉眠在黑暗里。
蟬依舊在梧桐樹上吱吱叫,那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩,蕭的話語打斷了我對未來的想象。“我要搬家了,很遠?!薄膀_人!”我不假思索的說道?!罢鏇]騙你,要不然門口那兩輛車是干什么的?”我扭頭看了一下,本以為是“過家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來?!澳阋ツ膬海俊蔽蚁肽菚r的我的臉上一定是滿滿的焦急?!拔乙膊恢?,媽媽說很遠?!蔽衣犕昃吞似饋?,噘著嘴跑回家,完全沒有意識到蕭那失望的眼神。我躲到窗下,無言地流淚,眼睜睜地看著外面的車和人也漸漸遠去。
院子重歸平靜,只是又增添了一份落寞。我慢慢地來到蕭家門前,輕輕地叩了叩門,無人回應,只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心?!鞍 钡囊宦暱蕹鰜恚瑓s再有沒有那份期待安慰的快樂和那個給予快樂的人了。性格本有一絲轉折的我又重回原位,一言不發(fā)。那些年的日子,已經習慣了路過蕭家門前輕輕叩門,再抿著嘴離去;已經習慣了把美麗的花朵塞在蕭家門縫里,也不知蕭家內已經積了多少干枯的花朵。
把年少退去,才明白那些曾說好同行的人,一起走過年華,卻還會在某個渡口離散。生命不會因這一匆匆離散而落滿悲傷,等候的人不會再來,為何不用這一傷心的回憶讓生命轉折出美好?
想開了其實很簡單。告別那個充滿悲傷的木門,告別那個年少的回憶,揮揮手,做一個快樂的自己。從那時起,性格逐漸開朗,身邊也圍繞著朋友,唇角總是上揚起一個溫暖的角度來擁抱世界。即使是蕭后來重新找過我,我也沒有忘記微笑。
有人曾說:“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后,才會喟然長嘆出花謝花開,滄海桑田?!逼鋵嵨覀兌紤摳兄x那些人、那些事,感謝他們留下的回憶折射出一個前無僅有的自己,感謝他們讓我們的成長一次次轉折,讓我們的生命一次次轉折,最后轉折處一個全新完美的自己。
關于轉折作文的素材篇10
如同奇風秀景,有轉折的人生才是精彩的。轉折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對意志、生命力和對真理認知的考驗。中華五千年的文明,就是由無數(shù)個轉折譜寫的。中華五千年的多少英魂,就是由無數(shù)轉折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒有帶著對那次人生轉折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語:“是轉折賜予了我勇氣?!庇行@訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競沒能在他身上留下一點痕跡?不,留下了,留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒有轉折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大,是轉折賜予了他執(zhí)著。轉折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對是錯,給他到底留下了什么?先生喃喃自語:“轉折,賦予了我真正的價值?!彪y道不是?如若沒有那次最重大的決定,中國歷史上恐怕留不下一位南陽隱士的名字,也會遺失那許多扣人心弦、驚心動魂。轉折,給了孔明價值,也給了歷史光彩。
關于轉折作文的素材篇11
夜已深了,我卻沒有一絲困意。坐在窗邊,看著無邊的黑暗,回想起白天發(fā)生的事,仿佛自己被釘在恥辱柱上,身邊漆黑一片。
站在炙熱的聚光燈下,面對臺下數(shù)百人,那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺下望去,想尋找一絲慰藉,卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開視線,努力回想,思索我該說些什么……終于,我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。
可是,說著說著我越來越沒底氣,慷慨激昂的話語不知咋的變得軟綿綿的,到后面我甚至都不相信自己說出來的話。匆匆結了尾,嘴角勉強擠出一絲苦笑,眾目睽睽之下我逃似的從臺上退回到座位上。
“真沒想到我這么失??!以前,我是老師和同學們心目中的學霸,這下可好,我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲……”演講結束后,我一個勁地埋怨著自己,“估計以后,他們都會看我的笑話了?!狈艑W回到家,堆滿書架的獎狀和獎杯仿佛一個個變了臉,都在冷笑我糟糕的表現(xiàn)和沮喪的神情。
再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后,只是主角不是我,是我們當紅的語文老師。
全市矚目的公開展示課,很多校領導和其他學校的專家、老師都來我校參觀交流。很少見這么大的陣勢,教室前后都坐滿了聽課的人。領導和同行對語文老師期許很高,他自己也準備了很長一段時間,上課前一幅躊躇滿志的神情。
可就是這樣一個重要而又嚴肅的場合,語文老師一開始竟犯了一個令人啼笑皆非的“低級錯誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫成了“白楊的贊”。
抬頭看著黑板上那四個巨大的字,我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時的目光還滿是信心和自豪,此刻卻只有揪心和憐憫了:“這么重要的場合寫錯課題,真讓人下不了臺啊……”
本以為他會慌亂地擦掉錯字,但讓人意外的是,老師他竟然沒有這樣做。他微笑地看著大家,然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個字旁,在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓,轉身問我們:“哪位同學來說一說,文題為什么用‘禮贊’,而不是‘的贊’?”
看到這戲劇性的一幕,同學們沒有一個人反應過來。見沒有人回答,老師一點也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來稱贊表揚某人或某物”,再滔滔不絕地說到創(chuàng)作背景和作品主題……原本別人看來一個教學失誤,經他巧妙一轉,竟然成了課堂的一個亮點。在他的激發(fā)下,同學們不僅對標題有了明確的理解,而且還對課文主旨有了更深認識。聽著聽著,老師和專家們都微笑著點頭稱贊。
在老師活潑有趣的引導下,剩下的課進行的也很成功。下課后,幾位校領導和專家特意走到講臺前與他握手,并熱情贊揚他,肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學課。
這節(jié)課過去幾天后,我仍在想:“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣,如果我遇上困境時也懂得轉折,那我就也一定能走出上次演講時的陰影?!边@一次我真想刨根問底一回,于是我找到語文老師。我問他:“老師,您剛上課就發(fā)現(xiàn)自己寫錯的時候,緊張嗎?”“緊張??!怎能不緊張?但我知道必須把這個錯誤圓回來,才能好好地講下去。如果不能擺脫問題對你的影響,別人就會認為你沒有干好這件事的能力?!崩蠋熣f這話時笑瞇瞇的,我看到他眼里有一種光,那是仿佛看破一切的智者的光。
走出辦公室,我內心仍然波瀾起伏?!拔乙惨欢ú荒茏寗e人認為我沒有干成事的能力!”走過走廊拐角時,我從墻上的正容鏡里仔細地打量著自己:“人生旅途沒有盡頭,每一個挫敗失意的地方如轉折之處。誰也沒有光陰頹廢下去,拐了這個彎,你就能重新遇見那個更加陽光自信的自己?!?/p>
自那之后,學校活動我都會積極參加,雖然主持節(jié)目時我報錯過名單,表演話劇時也曾走錯方向,但我再沒消沉過,因為失敗決不能讓我放棄,它只會激勵我做得更好。
人生不可能一帆風順,轉折處不妨停下來調整腳步,重拾信心,只要朝著正確的目標和方向不斷前行,我們一定能遇見那個最好的自己。
關于轉折作文的素材篇12
自立,我人生的轉折,雖然近似于鈍角,但我確實完成了蛻變。
從前的我,覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣,自立自強,但在現(xiàn)實生活中,依賴確像一張大網(wǎng),一層又一層的包裹著我,但是并不富裕的家庭一次又一次的告誡我,我不能這樣,但我依然我行我素,我的頭發(fā)要奶奶幫我扎,上學時書包要奶奶幫我背,我的生活一直是在家人的照顧下進行的。
但命運卻向我的家庭伸出了魔爪,爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了變故,為了給小叔買房子,家里幾乎用完了所以積蓄。生活,這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過氣,我開始掙扎,嘗試一次次摔倒,一次次爬起,早上一個人不行上學,下午一個人回家,有時我會自己做飯,也被燙傷過無數(shù)個水泡嗎,我哭過,鬧過,害怕過,沒有人可以傾訴,但生活告訴我“你太脆弱了?!蔽覔尾蛔×?,我想放棄,但令我無法相信的是,我堅持了下去,因為我不想成為人們嘲諷的對象,我只想成為父母放心,老師驕傲的孩子,我放下了我的架子,我放下了我的習慣,放下了我的靦腆的性格。我曾一個人澆完了我家所有的菜地,父母曾為我的能干感到高興。我---是自立的。我曾一個人坐車到姑姑家,雖坐過了3站,但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家,我為自己的獨立而感到自豪,我——是自立的。
我變了,原來的我是由多人組成,而現(xiàn)在的我只由一人組成。我再也不會因為懶散而認為生活對我是不公的,我再也不會因為膽小而認為生活使我掉進了伸手不見五指的深淵,我再也不會因為依賴而可笑的行為,是生活把我的家庭一點一點的割開。
堅強的魚總是會破網(wǎng)而出,收獲自由,而我也是魚群中的一只,而我收獲了自立自強。直到現(xiàn)在,我才明白,之前流的淚是完全沒有道理的,生活不會因為你流多少淚而幫你化解多少困難,人生并非只有一條狹長的橋面,相信自己,我就是我,別人能干的我也能干。
無論自己的對手如何強大,困難對你的打擊有多大,只要選擇自立,勇敢面對,不否定自己。要知道,在困難面前的退縮只會使你越來越儒弱。
其實,自立很簡單。