回憶小學(xué)作文范文600字
回憶小學(xué)作文范文600字(優(yōu)秀12篇)
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回憶小學(xué)作文范文600字篇1
六秒鐘,可以讀一段優(yōu)美的文字;六分鐘,可以寫一段真情實(shí)意的話;但是六年可以干一些什么事呢?我覺得可以結(jié)成一段真摯的友誼,坎坎坷坷,但非常踏實(shí)!
畢業(yè)典禮那天,我心中有千萬(wàn)句的話想對(duì)大家說(shuō),卻不知從何說(shuō)起……心中思緒萬(wàn)千,不知是該哭還是該笑……大家穿著華麗的服裝,不忍心給大家留下遺憾與不舍,也不愿留下痛苦且又無(wú)奈的淚水。分別那天,我們排著整齊的隊(duì)伍,老師卻沒(méi)有送我們,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)分別,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!
回憶小學(xué)6年,多少件令我感動(dòng)的事在我的腦海中回蕩,每每想到這,一股暖流涌上心頭,記得有一次,天氣比較冷,我急急忙忙去學(xué)校,到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的外套忘了帶,雙手抱著身子在座位上發(fā)抖。李老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,臉上露出了心疼的神情。李老師趕緊放下了書本,快速跑到辦公室,好似什么要緊事需要馬上處理。我無(wú)助的蜷縮在座位上,只見李老師拿來(lái)了一件外套向我走了過(guò)來(lái),為我披上了外套。頓時(shí)的我感到無(wú)比的溫暖,無(wú)比的幸福。李老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著她的每一個(gè)學(xué)生。
還有一次,我正寫著老師布置的課堂作業(yè),因?yàn)楸容^多,大家都在奮筆疾書著,我的筆突然沒(méi)有墨水了,我生氣得扔下筆,把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到水筆,我只好向同桌借了,誰(shuí)知她翻了翻筆袋,發(fā)現(xiàn)只有一支筆芯了,但她毫不猶豫地把手中的筆遞給了我,自己卻用筆芯寫了起來(lái),真是太讓我感動(dòng)了!
這應(yīng)該就是我們6年的相處,6年的感情才可以做到的吧。如果時(shí)間可以倒流,讓我們回到6年前,讓我們重新相處,讓我們好好珍惜在一起的每一分每一秒!
回憶小學(xué)作文范文600字篇2
六年的小學(xué)生活令人難忘,有時(shí)讓人歡喜,有時(shí)又讓人傷心,有時(shí)讓人激動(dòng),有時(shí)又讓人失落。在小學(xué),總會(huì)發(fā)生許多事在,遇到很多人,使人印象深刻。
“自由課”
在每個(gè)星期一下午,就有一節(jié)“自由課”,其實(shí)就是一節(jié)選修課,大家選自己喜歡的課來(lái)上,所以很自由。我選的是編程課,這是一節(jié)很有趣味的課,大家能過(guò)一個(gè)軟件來(lái)編游戲,自己做自己玩,每個(gè)人都顯得很高興,很投入。大家還可以去玩別人的游戲,比個(gè)賽,充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。當(dāng)然,還有其它的課,滿足了很多人的愛好。
搞笑語(yǔ)文課
在大部分語(yǔ)文課上,都是老師在講沒(méi)有趣味??稍谖覀兊恼Z(yǔ)文課上我們都是笑口常開,基本都是在歡笑中度過(guò)的。
有一次,老師讓沈韓睿讀他寫的句子,他就說(shuō):“沈韓睿不是畜生,而是人,還是個(gè)聰明的人”。讓全班同學(xué)哈哈大笑,結(jié)果老師拿起沈韓睿的本子,略做調(diào)整,變成了:“沈韓睿不是人,而是畜生,還是個(gè)聰明的畜生”。我們聽后,更加高興了,笑得更歷害了。就這樣,所以語(yǔ)文課都在一半學(xué)習(xí)半歡笑中度過(guò)了。
暢寫作文課
作文,是語(yǔ)文的一個(gè)分支,在我們班里,有一個(gè)專門的作文課。在這節(jié)課上,我們學(xué)到了很多寫作的技巧,當(dāng)然,也寫了不少作文。
我們到作文的世界里暢游著寫出了一些以前所遇到過(guò)的人,碰到過(guò)的事,看到過(guò)的風(fēng)景等,曾經(jīng)歷過(guò)的,其中飽含著回憶。我們可以把心里想到的表達(dá)出來(lái)。
五年的寫作“事業(yè)”中,真的可以說(shuō)是暢寫了,寫了百篇作文,讓人回味無(wú)窮。
六年小學(xué)生活,讓人難忘至極,其中充滿了美好的回憶,小學(xué),真令人難忘。但過(guò)去的,終要過(guò)去的,讓我們跨入新學(xué)校,學(xué)習(xí)新知識(shí)。
回憶小學(xué)作文范文600字篇3
光陰似箭,六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如閃耀的流星一般,一顆顆在我的記憶中飛過(guò)。我們一起鬧、一起笑,共同度過(guò)了最美好的童年!
記得那是二年級(jí)的一次自習(xí)課,老師說(shuō)要去開會(huì)了,讓我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè),我們心里默念老師快走。老師前腳剛走,后腳班里就炸了鍋。幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便滿教室的跑,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員管也管不住,都坐在那愁眉苦臉的。
說(shuō)是遲,那時(shí)快班里最調(diào)皮的王小五竟跑到了講臺(tái)上講起了笑話,頓時(shí)全班同學(xué)都被他手舞足蹈、神采飛揚(yáng)的表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一個(gè)耍雜技的小丑一般!接下來(lái)的表演更是讓同學(xué)們都笑得一個(gè)個(gè)快喘不上氣來(lái)。只見他戴上一頂帽子,拿起掃把假裝吉他一樣,開始在講臺(tái)上邊彈邊唱起來(lái),投入的表演就像是在開演唱會(huì)一樣。臺(tái)下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時(shí)有人突然收起臉上的笑容,像風(fēng)一般整理著桌面的東西,坐的筆直,似乎還一邊給王小五使眼色,好像是說(shuō)讓他快點(diǎn)下來(lái),但他并不理會(huì),繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。
這時(shí)全班都安靜了下來(lái),他竟還在講臺(tái)上大叫:“你們?cè)趺戳?繼續(xù)玩呀!”說(shuō)完不經(jīng)意的一扭頭,發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔,手背后,低下頭便再不說(shuō)話了。同學(xué)們見到他這副模樣,再也忍不住都哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果就是他被老師狠狠教訓(xùn)了一頓,寫了一篇不短的反思!
一切的一切歷歷在目,老師的諄諄教導(dǎo);同學(xué)的真摯友誼,將都是我最寶貴的人生財(cái)富!
小學(xué)生活即將結(jié)束,真的舍不得失去這些快樂(lè)的生活,希望能讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。同時(shí)也相信我們?cè)诮酉聛?lái)的校園生活中,一定能留下更加美好的回憶。
回憶小學(xué)作文范文600字篇4
翻開時(shí)光的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛還在眼前回放,那些歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回響……
果園小學(xué)的每一朵花、每一棵草、每一棟教學(xué)樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕,其中,最讓我難忘的就是五年級(jí)的那一次分班了,因?yàn)樗屛颐靼琢藢W(xué)校是一個(gè)大家庭,無(wú)論哪一位老師、哪一位同學(xué),只要相遇了,他們就會(huì)像家人一樣關(guān)懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號(hào)。剛上第一節(jié)課,老師就報(bào)出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單,那一刻,我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學(xué)一起跟在老師身后,心情萬(wàn)分沉重。風(fēng)呼嘯著,仿佛在為我哀嚎;鳥兒啼叫著,仿佛在為我感到悲傷。這時(shí)候真應(yīng)該下一場(chǎng)雨,來(lái)表達(dá)我心中的哀傷……盡管心中有千萬(wàn)個(gè)不愿意,我終究還是到了五七班,這個(gè)讓我感到陌生的新班級(jí)。可是,想象中那些恐怖的場(chǎng)景并沒(méi)有出現(xiàn)。恰恰相反,映入眼簾的是惠老師和同學(xué)們的笑臉。這些笑臉?lè)路鹩兄衿娴哪Я?,讓我那難過(guò)又緊張的心情立刻放松下來(lái),愉快起來(lái)。因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿搅藴嘏粋€(gè)來(lái)自于家庭的溫暖。
開始上課了,這是一堂別具一格的課。老師并沒(méi)有講課,而是和我們一起聊天,安慰我們,告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕,我們是一個(gè)新的家庭……話語(yǔ)中,我感受到了溫暖……
小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄,其中必定有著各種各樣精彩的畫面,也必定會(huì)有讓你記憶最深刻的……
回憶小學(xué)作文范文600字篇5
六年時(shí)間飛快地過(guò)去了,現(xiàn)在閉上眼回想小學(xué)生活,很多事都有點(diǎn)模糊了,所以我馬上拿起筆,把我能想起的記下來(lái)。
幽默的老師
還記得覃老師剛來(lái)到我們班時(shí),那棕色的頭發(fā)和一雙犀利的眼睛,給人感覺就是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。“你們好,我是覃老師?!甭曇舻牧Ⅲw感讓班里的同學(xué)們都安靜下來(lái),“給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上被子彈射穿了心臟,后來(lái)人們都以為他沒(méi)救時(shí),他活了,人們給他檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)他的心臟在右邊。我不想成為一個(gè)偏心的人?!甭犕旰螅覀兌脊笮ζ饋?lái)。覃老師又說(shuō):“你們上課的時(shí)候怎么坐都可以,你也可以當(dāng)“站長(zhǎng)”,水杯也不要放在桌子上,不然你就“杯具”了,反正,走過(guò)路過(guò),你被錯(cuò)過(guò)了。”說(shuō)完后我們都哄堂大笑了起來(lái)。就在那一瞬間,我們對(duì)他的印象就是——有趣,我們也親切地稱他為雄哥。就這樣,我喜歡上了這一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師了,也是因?yàn)樗疑钌畹叵矚g上了數(shù)學(xué)。
暢游同學(xué)情
還記得爸爸說(shuō)過(guò),男孩子要保護(hù)女孩子,可現(xiàn)在,都是我們女生保護(hù)男生,當(dāng)然,這全是我們班的大姐大——黃明芳撐起來(lái)的。在我印象中,她是一個(gè)很強(qiáng)大的人,所以我不怎么敢和她說(shuō)話。有一次,我過(guò)生日時(shí),明芳也來(lái)了,我一看,以為她沒(méi)有禮物,誰(shuí)知道她拿出了我最喜歡的零食書包,我看了她一眼,她也看了我一眼,我們從此成為好朋友了。
分享集體快樂(lè)
那是一次拔河比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與四班同學(xué)比賽,我們班里的智多星說(shuō)把有力氣的同學(xué)放后面,班上的同學(xué)們都鼓著勁兒,漲紅了臉,最后我們把四班打敗了,大家都在草地上休息,我們很懷念集體作戰(zhàn)的日子。
我們大家都很快樂(lè),六年時(shí)光匆匆,三張卷子散了一群人,我們要好好珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光,盡情玩吧,愿時(shí)光不老,我們不散。
回憶小學(xué)作文范文600字篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這兒,不禁感嘆萬(wàn)千。
還有幾天,我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無(wú)情的流水,流過(guò)去就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。
六年時(shí)間,我從剛跨入一年級(jí)的小小少年成長(zhǎng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來(lái),我得到了許多,有同學(xué)友誼,師生之情,文化知識(shí)等等。六年的回憶像海洋里的貝殼,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。而那一次的經(jīng)歷,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠,盡管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠卻一眼可見,因?yàn)槟钦渲樘^(guò)潔白、明亮、璀璨。
那一天,是元旦,對(duì)于別的班來(lái)說(shuō)那天是快樂(lè)的,簡(jiǎn)直是天堂。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那天是痛苦的,簡(jiǎn)直在地獄。那天下午,別的班都在看電視,而我們班主任汪老師卻以我們成績(jī)下降為由,讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。我們十分不滿。
下課的時(shí)候,我心想:“憑什么別的班可以過(guò)元旦,看電視,而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)?!蔽以较朐接X得不公平,越想就越生氣,煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時(shí),班里的頭號(hào)“惡徒”——像皮泥,帶著他的“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專騙老幼婦孺幫,開始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆,把后面的黑板報(bào)擦掉,把彩帶扯下。后來(lái),班主任發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽后很無(wú)奈,最后做出了讓步,“算了,給你們玩一會(huì)兒?!蹦翘煜挛纾蠋熢试S我們唱歌,跳舞,表演節(jié)目……
在一片歡呼聲中,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦,那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!
回憶小學(xué)作文范文600字篇7
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的,是滿滿的感恩與不舍。
過(guò)去的六年里,我走過(guò)校園的每一處角落,看過(guò)校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥語(yǔ)花香,夏天的姹紫嫣紅,秋天的秋高氣爽,冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧,都珍藏在我的心靈深處,變成一段段美好的回憶。
怎能忘記,在學(xué)校每年都會(huì)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會(huì)變成孩子,當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí),就會(huì)露出一個(gè)如孩子般天真無(wú)邪的笑容。在校園里,每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭,親切的話語(yǔ),慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記,每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候,總會(huì)有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),他們替你接水,對(duì)你關(guān)懷至深,急匆匆去找老師給家長(zhǎng)打電話。接著全員出動(dòng),圍在你身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,忙著照顧你,就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開交的同學(xué)也會(huì)在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛的班級(jí),我又怎舍得離開!
現(xiàn)在,看到親愛的老師們來(lái)回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時(shí),我的眼角總會(huì)悄悄濕潤(rùn),而班上的同學(xué)又有誰(shuí)不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開校園,離開教室,離開老師,離開同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒,珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。
俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,小學(xué)六年的宴席,終究是要散了。想起過(guò)去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴,心中總會(huì)涌過(guò)一股股暖流。再見了,美麗的校園!再見了,溫馨的班級(jí)!別了,敬愛的老師!別了,親愛的同學(xué)!我將帶著對(duì)你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門,開啟新的征程。
回憶小學(xué)作文范文600字篇8
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,天真活潑的我們便從一年級(jí)到六年級(jí)了。
回想起小時(shí)候的我們,那時(shí)我們可真是可愛,真懷念我們度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!大家還記得小時(shí)候的看天下嗎?燒烤、摘柚子、參觀”兩彈一星”、參觀黃繼光紀(jì)念館……我們玩的不亦樂(lè)乎。但是,我們已經(jīng)快畢業(yè)了,或許畢業(yè)之后就再也不會(huì)見面了,大家也許都會(huì)分道揚(yáng)鑣。班上的50多名同學(xué),在每人眼里,同學(xué)簡(jiǎn)直如同家人,雖然一些同學(xué)走了,一些新同學(xué)來(lái)了,但都是六班的一份子。
還記得陪伴我們成長(zhǎng)的老師嗎?和藹可親的劉老師、溫柔善良的男生生活老師陳老師、梁老師……他們都關(guān)愛著我們,陪伴我們成長(zhǎng)。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們班群為什么叫“乖乖鼠”?大家應(yīng)該還記得到吧,因?yàn)槲覀儼啻蠹叶紝偈蟆A嘣谖覀冄劾锊粏螁问且粋€(gè)班級(jí),一個(gè)數(shù)字,對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)溫馨的家,一段六年的美好回憶。
上初中之后,大家或許再也無(wú)法像現(xiàn)在這么休閑快樂(lè)了,大家都要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上大學(xué),為自己的事業(yè)和今后的生活?yuàn)^斗了。大家在初中時(shí)能否再完全記住每個(gè)人的名字呢?如果沒(méi)法,那就請(qǐng)大家去回憶一下吧。我們班級(jí)雖只是千萬(wàn)班級(jí)中的一個(gè),但卻是50多個(gè)人的回憶,大家能清楚的數(shù)出我們獲得的榮譽(yù)嗎?
說(shuō)了這么多,不為了什么,只想回憶回憶我們六班6年所經(jīng)歷過(guò)的,所獲得的。大家可以去詢問(wèn)一下別人的電話,做個(gè)紀(jì)念,也作為我們童年的回憶。
總之,20_級(jí)六班雖要分開,但六班的精神卻永遠(yuǎn)存在。
回憶小學(xué)作文范文600字篇9
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里,我有很多很多的話想說(shuō)……
敬愛的老師,感謝您的培養(yǎng),六年了,我們一起走過(guò)了二千多個(gè)日日夜夜,為了我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng),不知道您熬了多少夜,受了多少累才把我們送到畢業(yè),您的額頭已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成白發(fā),然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育的熱愛與癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識(shí),交給我們?cè)鯓用鎸?duì)生活的挫折,指引我們找到生活的方向,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,感謝老師的教育,祝老師身體健康。
親愛的同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí),六年了,我們一起從無(wú)知到懂事,從幼稚變得成熟,我們一起相知相伴六年了,請(qǐng)記住——我們是并肩生長(zhǎng)的小樹,是二重唱的兩個(gè)聲部,是一個(gè)教室的兄弟姐妹,我們一起聽語(yǔ)文老師生動(dòng)地講解課文,一起在數(shù)學(xué)課上解方程,求圓的面積,一起在科學(xué)課上了解植物的生長(zhǎng),想到這些我就特別特別不舍。
我的母校呀,是您為我叩開了知識(shí)的大門,是我開始學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我的理想在這里生根,我的積極向上在這里發(fā)芽,我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,您是我人生路口的第一個(gè)驛站,我永遠(yuǎn)愛您,我希望你越來(lái)越好,桃李滿天下。
再見了,我敬愛的老師,親愛的同學(xué);再見了,我的母校,我的小學(xué)生活。
回憶小學(xué)作文范文600字篇10
曾經(jīng),我在小學(xué)的時(shí)候,有許多摯友,一起干過(guò)蠢事,一起受罰,一起流淚,也一起歡笑……。而無(wú)情的時(shí)光如洪水一般打磨著我們彼此的記憶,一次、兩次,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的沖刷,變得模糊了,變得無(wú)所謂了。有時(shí),我會(huì)夢(mèng)到以前的時(shí)光,大家的臉也記憶如新,但是,那已是過(guò)去,回不去了。
現(xiàn)在,我在迎園中學(xué)也有了許多好朋友,曾經(jīng)的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)也和我分在了同一個(gè)班中。有一次我無(wú)意中問(wèn)起他們:“是否還記得小學(xué)同學(xué)的名字”,他們卻只是笑笑,擺擺手說(shuō):“早忘了,誰(shuí)還會(huì)記得啊!我只記得……”?!澳荴呢?”“那是誰(shuí)?對(duì)不起,我忘了。”這時(shí),我的心如刀絞一般疼,為什么?你們之前明明是形影不離的呀!我這個(gè)旁人都記得,你為什么會(huì)不記得呢?我現(xiàn)在還會(huì)時(shí)時(shí)拿出照片,看看他們的傻樣子,曾經(jīng)那么要好的同學(xué),會(huì)不會(huì)也把我忘了呢?想到這里,我不禁落淚,不甘的淚,不解的淚,更是害怕的淚,我好怕,好怕……
現(xiàn)在,我與你們插肩而過(guò),我會(huì)駐足,望著你們的背影,想起曾經(jīng)的事,感嘆道:你也長(zhǎng)高了呢,明明以前是那么矮。現(xiàn)在也不記得我了呢。
時(shí)間啊,時(shí)間,請(qǐng)你駐足看看這美麗而又充滿回憶的世界,哪怕只有一秒,讓我再看看他們?cè)?jīng)的臉。是那么熱情,不像現(xiàn)在那么麻木和陌生。
難道只有我才記得大家嗎?快來(lái)一個(gè)人,不管誰(shuí)都好,只要說(shuō)一句:“咦?這不是陳陽(yáng)嗎?”就好,讓我相信還有人真的記得,我的名字,我的樣子,我的聲音和與她一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那,求求你們,說(shuō)說(shuō)我的壞事,讓我臉紅一也好啊!拜托了,我真的好想你們——普通小學(xué)五(1)班的同學(xué)!
回憶小學(xué)作文范文600字篇11
打開記憶的相冊(cè),追尋六年的小學(xué)生活,一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前:忘不了老師的苦口婆心,忘不了與同學(xué)玩耍的場(chǎng)景,忘不了賽場(chǎng)上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好,見證著我的成長(zhǎng)與蛻變。
一個(gè)星期五,我們進(jìn)行了期中考試前的摸底考試,班主任李老師在報(bào)成績(jī)時(shí),還特別說(shuō)我這次進(jìn)步很大,繼續(xù)加油。可從這之后,我不禁變得飄飄然起來(lái),第二天早自習(xí),老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元,我心想:我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是,我就在課桌下看最近更新的小說(shuō)。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說(shuō)后,好心勸我認(rèn)真復(fù)習(xí),我不屑地對(duì)他說(shuō):“不用復(fù)習(xí),我也能考個(gè)好成績(jī),不要你多管閑事。”說(shuō)罷,同桌憋得滿臉通紅,準(zhǔn)備又說(shuō)些什么,但欲言又止,自己在一邊復(fù)習(xí)去了。
很快迎來(lái)了期中考試,老師把試卷發(fā)下來(lái)后,我看了一遍題目,不禁目瞪口呆,因?yàn)榇蟛糠诸}目我都不會(huì)。我硬著頭皮,回想知識(shí)點(diǎn),總算將題目做完了
過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,望著試卷上醒目的“82”分,看著一個(gè)個(gè)紅色的“×”,我的心情跌落到了谷底。我仔細(xì)看了看試卷,錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題??粗且坏赖厘e(cuò)題,想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度,我鼻子一酸,不由地流下了眼淚。
李老師叫我下課到辦公室找他,我懷著緊張不安的心情來(lái)到辦公室,李老師叫我坐在對(duì)面,我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,可沒(méi)想到,李老師從我手里拿過(guò)試卷,認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái),幫我仔仔細(xì)細(xì)地分析原因,不知過(guò)了多久,我的眼睛濕潤(rùn)了……
春雨無(wú)聲地滋潤(rùn)著幼苗,而自己卻消失在泥土中。老師,您就是我心中的春雨,您的教誨使我終生難忘。
回憶小學(xué)作文范文600字篇12
時(shí)間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。
——題記
六年的時(shí)間很快就過(guò)去了,無(wú)憂無(wú)慮的童年夢(mèng)終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過(guò)來(lái)。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。
老師領(lǐng)進(jìn)門
還記得一年級(jí)時(shí)初見母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的目光使我感到無(wú)比溫暖。
外號(hào)那些事兒
從與同學(xué)們熟識(shí)開始,我便有了很多外號(hào),十只手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)。什么杜鵑啊、肚皮啊……
還記得有一次老師在上語(yǔ)文課時(shí),說(shuō)到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時(shí)哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時(shí)的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮……肚皮……不得不說(shuō),外號(hào)真的給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣啊!
記錄我們六年的歲月
快畢業(yè)了,大家都開始傳起同學(xué)錄來(lái)。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫著,每一個(gè)詞都細(xì)細(xì)思量,好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來(lái)給朋友們寫,每到一個(gè)人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫哦,給我們都留下美好的回憶?!边@一本看似輕便的本子,實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶。回憶里有著太多太多無(wú)法忘卻的東西。
我愿,曲終人不散
盡管世人皆知一曲終了,就應(yīng)該好聚好散。可我堅(jiān)信:曲終人不散。也許人走了,但記憶還是會(huì)留在那里??纱蠹医K究會(huì)散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。
這些回憶,會(huì)匯聚成一個(gè)按鈕,你輕輕一按,記憶便會(huì)投進(jìn)你的懷抱,再次向你涌來(lái)。