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記一次游戲作文滿分作文

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記一次游戲作文滿分作文(優(yōu)秀12篇)

記一次游戲作文滿分作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的記一次游戲作文滿分作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【記一次游戲作文滿分作文(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

記一次游戲作文滿分作文篇1

今天上午第二節(jié)課,凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導(dǎo)課,主題是——張開隱形的翅膀。

聽著一聲熟悉而又清脆的上課鈴,盼望已久的心理輔導(dǎo)課終于開始了。

凌老師首先帶領(lǐng)我們做一個有趣的游戲——按顏色找朋友。老師先挑出6位隊(duì)長,然后再發(fā)給每個人一張小紙片,如果自己手中的小紙片與6位隊(duì)長中的其中一位相符,就到他們隊(duì)去。我發(fā)到的紙片的藍(lán)色的,沒有一組有這個顏色,我感到很奇怪,為什么沒有和同學(xué)相匹的顏色呢?是凌老師原先制定好的嗎?我?guī)е淮蟠蓡?,等到凌老師發(fā)完了所有的小紙片,讓同學(xué)們站在自己的隊(duì)長后面。這時,我發(fā)現(xiàn)還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上,我問他:“洪晨皓 ,你怎么也沒有”朋友“啊?”洪晨皓回答說:“我的顏色是橙色的,沒有一個隊(duì)長與我有相匹的顏色?!?/p>

凌老師看見我和洪晨皓還坐在自己的座位上,立刻讓我們到講臺前,等同學(xué)們都坐了下來,凌老師便開始采訪了,老師先采訪我:當(dāng)你沒有找到與自己相匹的顏色時,你的心情是怎么樣的?我回答說我感到很難受,沒有一個人可以和我交“朋友”,凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問題。

今天的心理輔導(dǎo)課真有趣啊!通過凌老師給我們做的這個游戲,我明白了一個道理,無論怎么樣,只要你有知心朋友,你就不會感到孤單和難受啦!你們說是嗎?

記一次游戲作文滿分作文篇2

一天,我們來到了我弟弟張國棟家樓下院子里玩“捉迷藏”。

我們簡單的商討了一下游戲規(guī)則,便開始了游戲。這一回是張國棟來捉我們。他開始數(shù)數(shù)了,我們飛快的藏好,靜待他數(shù)完?!拔迨?、五十一、五十二……六十”。他緩緩地將眼睛睜開,仔細(xì)的搜尋起來。我悄悄的觀察著他們。他在周圍找了好久,都沒有找到一個人,甚至連半個人影都沒看見。就在他灰心喪氣的時候,他偶然看見一個人的影子,一個小孩的影子,他猛然間沖向那個影子,那個人也發(fā)現(xiàn)了他,也轉(zhuǎn)過身去,一下子就跑了??墒悄莻€人依然跑不過張國棟,就在一棵大松樹下停住了腳步,被張國棟捉到了。雖然張國棟捉到了一個人,但他仍然高興不起來,因?yàn)閰⒓拥娜撕芏啵阕阌衅?、八個。而我,根本不在院子里,我躲在樓上聽著音樂,吃著零食,注視著他們的一舉一動,又不會被張國棟發(fā)現(xiàn),好不自在。樓下,張國棟又發(fā)現(xiàn)了一個人,他像一支離弦的箭飛了出去,那人在五六十厘米高的草叢中,以為很安全,無視了張國棟的存在,這也激怒了張國棟,他便把那個在草叢中的人抓起來,還“賞”了那個人幾拳。一個小時過去了,張國棟已經(jīng)捉住了其他所有人,就是不見我的蹤影,他找了好久都沒找到我,只好舉白旗認(rèn)輸了。我便笑嘻嘻地從樓上走下來,接著,第二局又開始了……

那一天,我們玩到了黃昏才回家,大家都很開心、盡興。

記一次游戲作文滿分作文篇3

今天,我們在玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則:“第一,把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式,確定每組的一個同學(xué)當(dāng)裁判員。第二,只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,第三,兩個雞蛋必須是熟的.。”

游戲開始了,我們的桌子上都放一個雞蛋,突然老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”我非常緊張,心想:左手怎么可以剝雞蛋,平時都是用右手剝雞蛋呢?你看,我們班的學(xué)生都非常緊張,同桌手忙腳亂地剝著雞蛋,鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神,不知道怎么辦才好,我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲,直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著,生怕有一點(diǎn)損傷,我的手非常不舒服,我還沒有剝了一半,就有人剝完了,我看了一下,哇,非常均勻,沒有一點(diǎn)兒損傷,我又剝了一會兒,終于剝完了,但我剝的非常丑。我剝了好半天,終于找到和我一樣的雞蛋,我又高興起來了。

雖然我沒有獲得第一名,但我也很欣慰,因?yàn)槲艺J(rèn)真地參與了。

記一次游戲作文滿分作文篇4

說起章怡來,可真是與眾不同,她非常調(diào)皮,大家稱為她“調(diào)皮大王。”同學(xué)們都很喜歡她。

瞧,她來了,高興地摸著像梳子一樣的頭發(fā)。,臉上帶著笑容,卻有點(diǎn)黑。她有一對珍珠般的小眼睛。

她大搖大擺地走進(jìn)教室,剛找到座位,把書包一扔,拿起跳皮繩,像風(fēng)似的跑了出來。記得有一次,樂文澤去玩的時候,章怡借了徐諾的蓋章的東西。雖然不知道她干什么,手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺,她肯定是做一件很不好的事。果然,這一切被我給猜中了,她先是把五根手指頭按在蓋章上,她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。

“這到底是什么呀?”她沒有回答,我也沒有追問下去,只是看著她把鮮紅的手指,往樂文澤的語文練習(xí)冊上一按一個紅色的手印出來了。我太好奇了,也在樂文澤的練習(xí)冊上印了幾個手印,不一會兒,練習(xí)冊上一片紅色手印。

突然鈴聲響起,我和章怡慌了,趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過了一會兒,樂文澤來了,我們那么怕會被他發(fā)現(xiàn),連忙坐到自己的位置上,裝張著一副沒有發(fā)生什么事樣。上課時,我和章怡直擔(dān)心極了,根本就沒有好好聽課,一直到放學(xué),樂文澤則都沒有發(fā)現(xiàn)手印,我們的心才放了下來。

章怡,可真是我們班的調(diào)皮女“大王”!

記一次游戲作文滿分作文篇5

“哈哈哈哈,打倒嘍!你輸了!”一個小伙伴高興地跳了起來。這是我們在玩打“老虎”游戲時的情景。

這個游戲是在羽毛球場內(nèi)進(jìn)行的。開始時我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個人打“老虎”,他拿著毽子在快要碰到我的時候就掉到了地上,我向雷挺扮了個鬼臉,然后飛快地跑到一旁。接著我的表弟陳俊明拿著毽子奮力向我們?nèi)尤?,我一扭頭頭終于躲了過去,伙伴們都為我捏了一把汗,我心想“真幸運(yùn),真有點(diǎn)像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運(yùn),如果扔得再有力些,就能打著了?!本o接著他們使用“消耗魔法”——連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù),這一招倒是挺有效,不一會兒,我們都被累得精皮力盡,當(dāng)我們向另一邊氣喘吁吁地跑時,剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的力量朝李村輝一扔,“啪啪”的一聲,打到了李村輝的屁股上。李村輝一邊摸著屁股,一邊咬牙切齒地說:“下一次我非讓你把這個毽子給吃了不可?!彼f的這句話讓我們所有人都捧腹大笑,這個游戲中斷了2至3分鐘才繼續(xù)開始。

他們又開始使用“消耗魔法”,雖然他們又開始使用連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù),但是不是很見效,不是從我的褲襠下穿過,就是從覃勁的脖子旁穿過。玩了好一會兒,一不小心讓陳俊明抓住了機(jī)會,一次奮力一擊,打在了我和覃勁的肩膀上,啊,一箭雙雕,我和覃勁的眼珠都快掉出來了,而雷挺他們則在一旁擁抱著又跳又叫。

“OH—MY—GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲打敗了,而新的一輪游戲又在我們復(fù)仇的心情中開始了……

記一次游戲作文滿分作文篇6

今天下午,趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。

貼鼻子游戲正式開始了。趙老師拿來一張娃娃的'圖片,問大家:“誰來給這個娃娃貼上鼻子呢?”老師的話音剛落,同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見娃娃長著一張橢圓形的臉,紅紅的臉頰像一個熟透的紅蘋果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,長著一張紅潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們,好像在說:“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來呢?”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思,都迫不及待上場準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。

第一個上場的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾,讓他在原地轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒等站穩(wěn),就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見他朝著觀眾席的方向走去,差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀眾臉上,引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。 第二個上場的是我,我也按照老師的要求重復(fù)了上面的動作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓(xùn),要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好,但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后,頓時也不知東西南北了。只聽到同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時,連我自己都笑出眼淚來了。原來,我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要數(shù)第三個上場的何佩霖同學(xué)。只見她能像睜著眼睛一樣準(zhǔn)確無誤的給娃娃貼上鼻子,立刻引來同學(xué)們的陣陣掌聲。

今天下午的貼鼻子游戲真有趣!我們又度過了快樂的一個下午。

記一次游戲作文滿分作文篇7

早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個推人游戲。

老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊(duì)的隊(duì)員面對面蹲下,然后用手掌推對方的手掌,誰先倒下誰就輸了。

游戲開始了,老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤,紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊(duì)員們熱情不減,而藍(lán)隊(duì)卻開心得歡呼著。

終于輪到我被派了上去了,還是藍(lán)隊(duì)。此時的選手是楊珉淏,才剛上場,楊珉淏就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?!蔽倚南?,誰勝誰負(fù)還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始”,可此時我還沒有反應(yīng)過來,而他已經(jīng)推了我兩掌,還好我穩(wěn)住了,也不甘示弱地反擊起來,其他同學(xué)叫起了加油,楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去,他就這樣輸了。

游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡,還能加強(qiáng)我們之間的友情呢!

記一次游戲作文滿分作文篇8

我們或許是那時候開始認(rèn)識的。用一根看似結(jié)實(shí)的繩子把腿綁在一起就以為從此密不可分了。我們或許是那時候變得陌生的,把綁得很緊的繩子解開就以為可以散場了。

是的,讓我們走到一起,把我們緊緊鎖住的',只是那根細(xì)細(xì)的繩子。于是我們小心翼翼,怕它松開抑或斷掉。雖然心里知道,它總有一天會斷掉,我們也總有一天會分開,卻仍在堅(jiān)持,固執(zhí)得一定要親眼看到它給我們松綁。

校園里的櫻花又開了,還記得我們的約定嗎?你一定已經(jīng)忘記了吧!畢竟,一份塵封幾個年頭的記憶,的確需要努力才能想起。我也不知道為什么,一看到這些櫻花便會想起我們幼稚的夢想——長大了要買一個周圍開滿櫻花的房子,我們隱居在那里,寫些與心情相遇的文字,過著清靜悠閑的日子。現(xiàn)在想起,只覺得可笑,全然沒有曾經(jīng)的美好。

我們誰也沒有看到那根細(xì)細(xì)的繩子是什么時候斷開的,只是倏然間感覺到自己自由了,不必再小心翼翼地挪動腳步,怕一不小心讓對方摔倒了。我們跑了起來,不受繩子的束縛。只是,你我向著不同的方向跑去,希望從此遠(yuǎn)離對方,希望所有的一切都可以隨著繩子的斷裂而煙消云散。

是嗎?真的可以忘記嗎?

每天,我們不得不看到對方,即使盡量把目光避開,也仍會撞上。我們無能為力,只能默默祈禱,祈禱時間能沖淡這一切......

忘了是誰說過的?那些離開的人離開的事終有一天會卷土重來。十年后,茫茫人海中彼此相認(rèn)……

記一次游戲作文滿分作文篇9

每當(dāng)我拿起語文書時,總會想起那一個有趣的游戲。

那天,我們的語文陳老師對我們說:“這節(jié)課呢,本來是想講完第8課的,可我們還是來玩一個游戲?!痹捯魟偮?,我們像兔子一樣一蹦三尺高,喊著:“耶!”

陳老師說起了游戲規(guī)則,我們各個側(cè)耳細(xì)聽,生怕漏掉一個字。游戲規(guī)則是這樣的:我們大家來讀日積月累,每讀到半句時(作者也算半句話),老師將會說是男或女,如果是男那么就有男生讀下半句 ;如果是女,就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了,男的就該學(xué)女生的語言和動作,女的也一樣。

游戲開始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯了,真是我們的敗類呀!這時,王智豪學(xué)者劉淑雅的動作,把兩根手指痛插在腮幫子,說:“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑,笑得眼淚都出來了 ,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······

最后,老師發(fā)話了:“由于時間關(guān)系,游戲結(jié)束?!蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒?

記一次游戲作文滿分作文篇10

“叮呤呤”上課鈴響了,平時嚴(yán)厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個游戲,同學(xué)們都非常意外,又很期待!只見方老師手里拿著一個足球;一個空水桶和一個擦黑板的擦具。同學(xué)們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什么游戲?

方老師叫我們手拉手圍成了一個大圈,然后他問我們誰愿意當(dāng)鼓手就請舉手,同學(xué)們都踴躍舉手參加當(dāng),最后方老師選了中隊(duì)長王鵬淳來當(dāng)鼓手。他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,擊起桶來,同學(xué)們都不想受“懲罰,”一個一個焦急地傳起來。鼓聲停止后,抱著足球的`竟然是女生陳靜怡,方老師讓她唱歌,她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小,但是受到了大家的掌聲,原本有點(diǎn)不好意思的她又歡快的笑起來。

鼓聲又想起來,這一次球傳給了馬彬航,他故意不給別人,想等鼓聲快停止時給別人,結(jié)果手一滑足球掉到地上,他要被受懲罰了,他要學(xué)豬八戒吃西瓜,他一手裝作豬八戒吃西瓜,嘴里發(fā)出來咕嚕咕嚕的聲音,大家都笑個不停。

游戲結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,不過方老師說以后還可以繼續(xù)玩,于是我們又開始期待著下一次游戲的到來……

記一次游戲作文滿分作文篇11

星期六下午,我和傅予涵等同學(xué)在風(fēng)雨操場玩游戲。“紅綠燈”,“冰凍老鼠”,跳長繩等等,其中最讓我興奮的就是搶球大戰(zhàn)了。

“預(yù)備,開始!”媽媽一聲令下,手中有球的劉倚衡就跑了起來。我們一路跑一路跳,向他沖去??粗@么多人,劉倚衡慌了,向門外跑去。誰知,半路殺出個傅予涵,一打把球打跑了。

看著傅予涵,我興奮了,叫道:“傅予涵,傳給王晗鈺!”王晗鈺做出了接球的動作,使所有人都上當(dāng)了。原來這是在“聲東擊西”呀!我接到球,又快速傳給王晗鈺,王晗鈺又傳給傅予涵,我們用巧妙的戰(zhàn)術(shù)使“男生”大敗。

突然一個轉(zhuǎn)折,劉倚衡搶到球了!只見他四處跑,一個不小心摔了!朱舸見此機(jī)會搶球,只見他一會兒用手用力拉著球,一會兒手指一根一根扳開,一會兒與劉倚衡“戰(zhàn)斗”,真是有趣。我們看著他們,也開始“觀眾模式”:我當(dāng)起了解說員,時不時地說:“看哪,朱舸就要搶到了!”王晗鈺不亦樂乎地看著他們,心里好似在喊:“快搶,快搶!”傅予涵開始耐不住性子,沖上前去與他們一起……真是太激烈了。

朱舸最終搶到了球,傳給周子博。他哪里知道周子博不會把球傳給別人,也不會被人搶走??茨切⌒∩眢w多輕巧,時而快速轉(zhuǎn)身,時而抱球不動,時而假裝傳球,時而小步移動。可為搶球大戰(zhàn)的技巧擔(dān)當(dāng)!

“停!”媽媽的聲音再次響起,游戲結(jié)束。十分鐘的游戲,我們的笑聲不斷,樂趣無限!

記一次游戲作文滿分作文篇12

走廊里一陣陣歡聲笑語,此起彼伏。這是我們在玩摸人游戲。

輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個迷路的人。這時大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開雙臂向 她撲去,羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時,被徐璐佳抓住了。

胡湘開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動不動。這時,胡湘感覺到了,忙摸過,還沒等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說:”是左沁言?!按蠹倚Φ脽o法 控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說:”我在這兒呢。“王沅凱爬起來拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險(xiǎn)啊!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個空。恰好 這時她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你?!按蠹倚Φ们案┖笱觥?/p>

丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂,也給我們留下了難忘的回憶。

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