記一次游戲作文500字(優(yōu)秀10篇)

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記一次游戲作文500字篇1

說起章怡來，可真是與眾不同，她非常調皮，大家稱為她“調皮大王。”同學們都很喜歡她。

瞧，她來了，高興地摸著像梳子一樣的頭發(fā)。，臉上帶著笑容，卻有點黑。她有一對珍珠般的小眼睛。

她大搖大擺地走進教室，剛找到座位，把書包一扔，拿起跳皮繩，像風似的跑了出來。記得有一次，樂文澤去玩的時候，章怡借了徐諾的蓋章的東西。雖然不知道她干什么，手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺，她肯定是做一件很不好的事。果然，這一切被我給猜中了，她先是把五根手指頭按在蓋章上，她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。

“這到底是什么呀?”她沒有回答，我也沒有追問下去，只是看著她把鮮紅的手指，往樂文澤的語文練習冊上一按一個紅色的手印出來了。我太好奇了，也在樂文澤的練習冊上印了幾個手印，不一會兒，練習冊上一片紅色手印。

突然鈴聲響起，我和章怡慌了，趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過了一會兒，樂文澤來了，我們那么怕會被他發(fā)現，連忙坐到自己的位置上，裝張著一副沒有發(fā)生什么事樣。上課時，我和章怡直擔心極了，根本就沒有好好聽課，一直到放學，樂文澤則都沒有發(fā)現手印，我們的心才放了下來。

章怡，可真是我們班的調皮女“大王”!

記一次游戲作文500字篇2

今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團結，不然走兩步就會摔倒。

這次我們是小組比賽，先練習，練的時候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因為其他組只是繩子系不太好，所以輸了吧。

正式比賽開始了，我想只要跟練習一樣就行，可事情沒我想的.那么簡單，因為有好幾組都是跳一樣的，一下子就回來了，幸好我打的結很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢，但第3組好像風一樣，不一會兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來，埋怨去，金琳說吳綽綽腳跨錯了，吳綽綽又說是她腳跨錯了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的，但比上一組好多了。

我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來他們已經到了。

第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。

所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個“一二，一二”的口號了!

記一次游戲作文500字篇3

走廊里一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。這是我們在玩摸人游戲。

輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴嚴實實的，大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸，西撞撞，像個迷路的人。這時大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開雙臂向 她撲去，羌雨恬機靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時，被徐璐佳抓住了。

胡湘開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調皮鬼王沅凱躺在地上，一動不動。這時，胡湘感覺到了，忙摸過，還沒等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說：”是左沁言?！按蠹倚Φ脽o法 控制。左沁言走到胡湘面前風趣地說：”我在這兒呢?！巴蹉鋭P爬起來拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險啊!“胡湘接著摸，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個空。恰好 這時她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

丁零零……上課鈴聲響了，摸人游戲結束了，大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂，也給我們留下了難忘的回憶。

記一次游戲作文500字篇4

今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧。”我們說：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞?！饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師

喊了我當雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現在開始?！?/p>

于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣？”有的同學說：“雞媽媽有趣。”有的同學說：“小雞有趣。”還有的同學說：“老鷹有趣。”

龔老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子?！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋€人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕?，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑。”

我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。

記一次游戲作文500字篇5

星期六，我和我的好伙伴——羅天祐，韓雨諾還有我的弟弟妹妹——呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區(qū)花園玩“貓抓老鼠”的游戲。

我們用“石頭，剪刀，布”決出我來當“貓”后，羅天祐就帶著其他老鼠一個接著一個跑進一間小屋子，也就是他們的“鼠窩”。設好我的“貓窩”和“糧倉”之后，大家迫不及待地開始了游戲。

一開始，我便在“貓窩”里呼呼大睡，而“老鼠”們已經悄無聲息地踏上了“偷食之路”。我聽到了垚垚在小聲的嬉笑聲，“嗖”地竄出來追趕它們，它們還沒反應過來，我已經把“呂老鼠”抓走了，我想：她還小，跑得慢，肯定會有“大老鼠來救她的！所以，我就先把她帶回“窩”，等著“大老鼠”們來救她的時候，我再抓，哈哈哈……我心里已經樂開了花。果真，不一會兒，“小羅老鼠”來救他的“鼠妹妹”了！我坐在椅子上等待著時機，等到羅天祐拉住呂心怡的手準備逃跑時，我立刻起身，向“老鼠”撲去，可是沒撲準，撲歪了，我這只“貓”摔了一大跤，可把我疼死了。等我起身，“老鼠”已經回“家”了，正笑得前仰后合，我也忍著痛，跟著笑了。這時，好心眼羅天祐說：“朱嫻燁，你摔著了，來當老鼠休息一會兒吧！韓雨諾，你去當貓！”韓雨諾極不情愿地被踢出了鼠窩……

開心的時光總是過得很快，轉眼間，夕陽已經露出了美麗的笑臉，爸爸媽媽來接我們回家了，這個有著痛有著的的下午，讓我們回味無窮。

記一次游戲作文500字篇6

上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。

有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，可以把小雞們都轉暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。

游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。

乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。

就按照這種方法，一只、兩只、三只……。，沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!

“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的`心情回到了教室，去享受課間的休息時間。

記一次游戲作文500字篇7

一個清晨，我剛剛才從睡夢中蘇醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇!全操場都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。

于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀!好像有十厘米，于是，我抓起雪就開始玩兒了起來。

首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉!終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當雪人的眼睛，用紅蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長一點的樹枝當做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當雪人的紐扣，哇!我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺有些不他對勁，于是，我給他起了一個名字叫：猛虎王。

我拿了一個盆子把它端了回家，一個星期后，我發(fā)現盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了?！彪m然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。

今天終于下了2020年第一場雪，雖然沒有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開心，空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭，瑞雪兆豐年嗎!我希望我明年的學習水平能提高，耶!

記一次游戲作文500字篇8

平時在學校里，我們都是聽話的好孩子，今天，我們卻要和老師對著干。這是為什么呢?

原來我們是在玩一個聽口令，做動作的游戲。

怎么玩呢?就是老師要你蹲，你就千萬別蹲，讓你的對手蹲，如果老師讓你和對手蹲，你就馬上站起來，總之和老師說得相反就可以了。

今天我們的游戲開始了，為了增強游戲的難度，老師給我們倆取了一個代號，何佳豪是青菜，我是蘿卜。

“青菜蘿卜一起蹲?！崩蠋熞宦暳钕?。剛才興致勃勃的何佳豪，現在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來?！鞍」乙痪?，真是大快人心啊。”我歡呼了起來。

第二局，何佳豪信心滿滿地走上來，“這局我肯定能打敗你，蘿卜?！蔽曳淳此痪洌骸白咧疲嗖?”老師又開始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站?！蔽夜麛嗟囟琢讼氯?，而何佳豪卻死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了!

經過一番發(fā)令、做動作，幾個輪回下來，我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。

我總結了我勝利的原因，一是我認真地聽老師的口令，二是我積極的用反向思維來領導我的動作。雖只是一個小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認真地去，積極的動腦筋呀。

記一次游戲作文500字篇9

今天上午第二節(jié)課，凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導課，主題是——張開隱形的翅膀。

聽著一聲熟悉而又清脆的上課鈴，盼望已久的心理輔導課終于開始了。

凌老師首先帶領我們做一個有趣的游戲——按顏色找朋友。老師先挑出6位隊長，然后再發(fā)給每個人一張小紙片，如果自己手中的小紙片與6位隊長中的其中一位相符，就到他們隊去。我發(fā)到的紙片的藍色的，沒有一組有這個顏色，我感到很奇怪，為什么沒有和同學相匹的顏色呢?是凌老師原先制定好的嗎?我?guī)е淮蟠蓡?，等到凌老師發(fā)完了所有的小紙片，讓同學們站在自己的隊長后面。這時，我發(fā)現還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我問他：“洪晨皓 ，你怎么也沒有”朋友“啊?”洪晨皓回答說：“我的顏色是橙色的，沒有一個隊長與我有相匹的顏色?！?/p>

凌老師看見我和洪晨皓還坐在自己的座位上，立刻讓我們到講臺前，等同學們都坐了下來，凌老師便開始采訪了，老師先采訪我：當你沒有找到與自己相匹的顏色時，你的心情是怎么樣的?我回答說我感到很難受，沒有一個人可以和我交“朋友”，凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問題。

今天的心理輔導課真有趣啊!通過凌老師給我們做的這個游戲，我明白了一個道理，無論怎么樣，只要你有知心朋友，你就不會感到孤單和難受啦!你們說是嗎?

記一次游戲作文500字篇10

這一天，到了體育課，老師讓自由活動。大家興致勃地說：“好呀！”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。

這個游戲的規(guī)則很簡單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰(zhàn)，只要把對方壓在地上，然后裁判倒數1、2、3、4、5的時候，他還壓在地上就輸了。游戲開始了，我自言自語地說：“要選一個非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上?！斑@次算你運氣好，下次可沒那好運?！蔽覒崙嵅黄?，想生他再來一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個膽小鬼，有本事你別跑?！薄坝斜臼?，你來追我?！瘪R浩然不停地對我說。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過去：“你不理我，你死定了?！拔矣檬直ё∷难?，用腳把他的腳甩翻，讓他摔到地?！?、4、3、2、1?！?/p>

我勝利了，但我不自豪，因為我對戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強大旳人，有可能會輸，但我一定會加油旳！