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以習(xí)慣為話題的作文_精選作文5篇

時(shí)間: 佳琪21276 分享

  時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,在這短短的九年當(dāng)中,我養(yǎng)成了許許多多的習(xí)慣,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  以習(xí)慣為話題的作文1

  大概是在上一年級(jí)的時(shí)候,我偏愛(ài)吃面條,雖然從來(lái)就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子.

  有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會(huì)做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒(méi)有,爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸裕趺从袪I(yíng)養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說(shuō):“你必須把這些吃完”.看了爸爸嚴(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來(lái),感覺(jué)比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無(wú)可奈何.

  一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒(méi)有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽(tīng)很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會(huì)媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開(kāi)始吃,慢慢的嚼,感覺(jué)是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂(lè)乎,一碗米飯不一會(huì)被我吃光了,從此我就愛(ài)上了吃大米,后來(lái)我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說(shuō)的,看來(lái)以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂(lè).

  以習(xí)慣為話題的作文2

  大家好,我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人的女孩子,雖然我有一些優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)哦!我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真挺別人講話。

  我可不是一開(kāi)始就不認(rèn)真聽(tīng)別人講話的,從三年級(jí)開(kāi)始,我才有了這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樗瑢W(xué)們說(shuō)我學(xué)習(xí)爛,不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。

  有一次,我和好朋友正要上體育課,王老師讓我們倆去搬水。王老師說(shuō):“如果你們搬的累了,可以滾著運(yùn)?!比缓?,她給我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的好朋友力氣比較小,她使了全身力氣也搬不動(dòng),只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),沒(méi)過(guò)多大會(huì),就累得不行了。我想她肯定沒(méi)聽(tīng)王老師說(shuō)的話吧??晌疫@次認(rèn)真聽(tīng)了,我先把一桶水輕輕地放在地上,輕松地就把它滾了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運(yùn)了四、五桶了,可我的好朋友一桶還沒(méi)運(yùn)過(guò)去呢。我看著她那著急的樣子,趕緊告訴她:“一桶水太重了,老師說(shuō)搬不動(dòng)可以滾著運(yùn),這樣就會(huì)快很多?!彼?tīng)后非常慚愧,然后她也開(kāi)始滾著搬運(yùn)了。我們一會(huì)功夫就搬完了,然后高高興興的去上體育課了。

  從那以后,我一直都認(rèn)真聽(tīng)別人講話,上課注意聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了,老師也更喜歡我了,我再也不用活在痛苦之中了。

  以習(xí)慣為話題的作文3

  時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,在這短短的九年當(dāng)中,我養(yǎng)成了許許多多的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)我健康的成長(zhǎng)。尊敬師長(zhǎng)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、不懂就問(wèn)的習(xí)慣,特別是愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

  記得我上一年級(jí)時(shí)不愛(ài)看書(shū),那時(shí)爸爸為我買(mǎi)很多很多的課外書(shū)《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》……我都不喜歡看,總是把它們丟在一邊,為此爸爸總是對(duì)我說(shuō):“只有多看課外書(shū),才能豐富自己的知識(shí),為你以后寫(xiě)作業(yè)打下良好的基礎(chǔ)?!倍铱偸菒?ài)理不理的。到了二年級(jí),老師讓我們逐步寫(xiě)作文了,每當(dāng)我拿起筆,就感到自己的詞匯不多,無(wú)話可寫(xiě),漸漸地我從書(shū)柜里翻出爸爸以前為我買(mǎi)的那些書(shū),開(kāi)始閱讀起來(lái)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我更愛(ài)閱讀課外書(shū)了,我總會(huì)利用多余的時(shí)間看些有趣的課外書(shū),課間我會(huì)看書(shū),上學(xué)、放學(xué)回家的路上看書(shū),就連睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)兒課外書(shū),從以前的《安徒生童話》到現(xiàn)在的《小學(xué)生作文選》等等很多很多書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還使我的作文習(xí)作水平有所提高。

  因?yàn)槲覑?ài)上了看課外書(shū),所以爸爸幫我買(mǎi)了更多的課外書(shū),我也就養(yǎng)成了看課外書(shū)的好習(xí)慣。

  以習(xí)慣為話題的作文4

  以前,我非常討厭看書(shū),面對(duì)一行一行的字,我就理也不想理并且我看見(jiàn)密密麻麻的字就總會(huì)覺(jué)得頭暈。

  一天晚上,我做完作業(yè)后,就陪爸爸看電視,爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么又在看電視了?做完作業(yè)了嗎?”

  “做完了?!?/p>

  “那你就去看書(shū)吧,別整天不是做也就是電視,不是電視就是電腦?!?/p>

  “哦?!比缓?,我就極不情愿地走向房間,拿起《老舍作文》,又開(kāi)始看那既讓人討厭,又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來(lái)分鐘,后來(lái)卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是,我竟然從那時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡上了看書(shū),愛(ài)上了看書(shū)。

  自從那次以后,我就每晚睡覺(jué)前都會(huì)看二十至四十分鐘的書(shū)。一次,爸爸走進(jìn)來(lái)我的房間,好奇的問(wèn)我:“你為什么喜歡上了看書(shū)?”我想都沒(méi)想,就說(shuō):“因?yàn)榭磿?shū)可以使我的作文可以寫(xiě)得更好。高爾基曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是進(jìn)步的階梯’的嗎?我覺(jué)得學(xué)習(xí)要進(jìn)步,就要看書(shū)。”

  “那你以前為什么不喜歡看書(shū)呢?”

  “我也不知道,我真想好好教訓(xùn)一下以前不愛(ài)看書(shū)的我,看書(shū)有那么多好處,我以前為什么就不喜歡呢?”

  從此,我的作文就越來(lái)越好,還寫(xiě)了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說(shuō),以前扣六分的作文現(xiàn)在只扣三分了。我真為現(xiàn)在的我自豪。

  以習(xí)慣為話題的作文5

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是認(rèn)真寫(xiě)字。我以前字老寫(xiě)不好,因?yàn)槲覍?xiě)字的時(shí)候,總是毛毛躁躁,不用心寫(xiě),往往一筆帶過(guò),寫(xiě)出來(lái)的字是龍飛鳳舞,東倒西歪。有一次為了趕快出去玩,就隨便寫(xiě)了幾筆,結(jié)果草草收?qǐng)?,回?lái)一看,呀!字寫(xiě)得太差勁,連我都不認(rèn)識(shí)。

  放暑假了,我決心改掉不認(rèn)真寫(xiě)字的壞習(xí)慣。我堅(jiān)持每天練八個(gè)鋼筆字,開(kāi)始練的時(shí)候覺(jué)得很枯燥,就練的寥寥草草,這時(shí)候媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“字是人的招牌,練不好是不行的呀!‘世上無(wú)難事,只怕有心人。’一手漂亮的鋼筆字,要長(zhǎng)年累月的練才行呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。我暗下決心,一定能練好字?!肮Ψ虿回?fù)有心人?!弊詮奈颐刻扉_(kāi)始練字后,我的字開(kāi)始寫(xiě)的越來(lái)越好,對(duì)自己的字越來(lái)越有信心。因?yàn)槲颐看尉氉謺r(shí)都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。

  翻開(kāi)我的練字本,我都覺(jué)得吃驚,這還是我寫(xiě)的字嗎?這還是那個(gè)馬虎錯(cuò)別字大王寫(xiě)的字嗎?這還是那個(gè)寫(xiě)字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫(xiě)的字嗎?和練字之前相比寫(xiě)的字跟上次的字絕對(duì)是一個(gè)天上一個(gè)地下。看來(lái)多寫(xiě)多練對(duì)提高寫(xiě)字水平很有幫助,而且,而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓,還要記住字的筆畫(huà),字的大小,字的位置,到底應(yīng)該偏左偏右,向上向下,還有偏旁部首的大小等等,這些都是寫(xiě)字的關(guān)鍵呀!看來(lái)寫(xiě)好一個(gè)字挺難的。

  我養(yǎng)成了一個(gè)讓我終身受益的好習(xí)慣------寫(xiě)字。

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