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教師節(jié)作文優(yōu)秀作文

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教師節(jié)作文優(yōu)秀作文(通用10篇)

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教師節(jié)作文優(yōu)秀作文

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇1

十八年后,我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)上了老師,我班上的同學(xué)特調(diào)皮,雖然現(xiàn)在被我管得服服貼貼,但時(shí)不時(shí)還搞些惡做??!

明天就是教師節(jié)了,我期待著孩子們又會(huì)和我玩什么花樣,這讓我大費(fèi)腦筋,我想到了愚人節(jié)那天他們?cè)诮淌议T上放了一桶水,我一走進(jìn)教室被淋成了個(gè)落湯雞,所以我要帶傘;還有他們?cè)诮紖^(qū)抓了許多螞蚱,放在我的講桌里,我一打開講桌,螞蚱跳了我滿身,我對(duì)螞蚱過敏,直打哈嘁,其他班主任還以為我感冒了呢,我明天也要把“非典”時(shí)期的面罩也帶上,不然我又會(huì)“感冒”了!

一個(gè)晚上過去了,我?guī)е鴤愫兔嬲衷缭绲膩淼綄W(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了,都坐在教室里讀書呢,就連平時(shí)最愛睡覺的四大“教(覺)皇”,也正搖頭晃腦的讀書呢!我很高興,大步跨進(jìn)教室,“卟咚”,我踩到了一灘水,倒了下去。咦,怎么不痛呢,原來后面有一張厚厚的地毯,還算有點(diǎn)良心,沒讓我摔個(gè)骨折!畢竟是摔下去,還是有一點(diǎn)痛的,我連忙坐在椅子上……

“哐啷”,椅子垮架了,我又摔在了地上,恩,怎么又不痛,又有地毯嗎?我轉(zhuǎn)身一看,一大堆棉花在下面放著呢!

這時(shí)班長來了,說:“黃老師,我代表全班同學(xué)向您道歉!”“沒關(guān)系!”我說這句話時(shí),站了起來,但腳后跟一滑,又倒在了棉花上,“這我們可沒法跟你說道歉了哦,黃老師!”班長說!全班同學(xué)都笑了,我也開心的笑起來!

“呵呵!”我在夢里笑了起來,這一切原來是一場夢呀!

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇2

金秋九月,桂花飄香,柔風(fēng)送爽,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。

早晨,吃過早飯后,我就催促媽媽,趕快去學(xué)校。出門時(shí),我沒有忘記拿著我早已準(zhǔn)備好的禮物,看著這些禮物,我仿佛看到了老師收到我禮物時(shí)那燦爛的笑容。

想著想著,就來到了學(xué)校門口。啊,人真多啊,我被這壯觀的場面驚呆了!我看見賣花的小攤被家長和學(xué)生圍得水泄不通???,那康乃馨、玫瑰花、太陽花,似乎在今天更為鮮艷,一朵朵張開了笑臉!再看那些紙花,五顏六色,做工精致,包裝精美,不愧出自巧人之手。環(huán)顧整個(gè)場面,真是琳瑯滿目,眼花繚亂!

我?guī)е约旱亩Y物,直奔教室,生怕手中的禮物會(huì)飛走似的。

來到班級(jí)門口,老師的講桌上已經(jīng)擺滿了一束束的鮮花。當(dāng)我把自己的禮物送到老師的手里時(shí),老師臉上的笑容似乎更甜了,老師撫摸著我的頭,溫柔地說:“謝謝你,靖涵!”還有什么能比聽到老師這樣的話語更讓人感動(dòng)的!我的心里充滿了喜悅。啊,老師,您辛苦了!

回到座位上,我的心里久久不能平靜,一個(gè)小小的舉動(dòng),竟然讓我和老師都那么高興!是啊,這小小的禮物代表著我對(duì)老師的感恩,我對(duì)老師的理解,我對(duì)老師的尊敬!老師那輕柔的動(dòng)作,溫暖的'話語,給了我自信,給了我勇氣,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

啊,難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇3

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇鲆娝?,我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻(xiàn)了艷麗的容貌,奉獻(xiàn)了似水的流年,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切啊!她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會(huì)有御長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的那一天!

她就是張老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師。張老師很和善,但是我們總是惹她生氣,每次都是因?yàn)榧o(jì)律,在寫字課時(shí)經(jīng)常說話,每次都是同學(xué)說一聲:“張老師來啦!”我們才按靜下來。再走廊外的張老師肯定能聽到,但張老師只是說我們幾句。有時(shí),張老師生病了,卻依舊給我們上課。回憶起那一幕幕,我不禁潸然淚下……

她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好,讓我們點(diǎn)燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

待到那個(gè)山花爛漫之時(shí),她一定會(huì)在叢中微笑著,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇4

昨天是教師節(jié),也是我在南外的一個(gè)難忘的教師節(jié)。記得初一時(shí),我們還是剛?cè)雽W(xué)的小朋友,只知道教師節(jié)是一個(gè)給老師送花的節(jié)日,我們只是在教師節(jié)的時(shí)候,回小學(xué)去看看老師,給老師獻(xiàn)上真心的祝福。

今年,一切都變了,我們不僅變得成熟了,而且也變得更懂事了,我們懂得在教師節(jié)上,不僅僅要送給老師真心的祝福和禮物,美麗的鮮花和鮮草,更多的是我們那一本本交齊的作業(yè),那上課時(shí)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們做到了。

一進(jìn)入校園,伴著撲鼻而來的花香,我們就發(fā)現(xiàn)校門口貼著一張大大的條幅,上面寫著:老師,您辛苦了。這也是我們最想在教師節(jié)送給老師的話。許多新初一的同學(xué)在條幅上寫著自己對(duì)老師的祝福,一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童,一筆一劃,就是用這樣的方式來詮釋他們對(duì)老師的感激的。

到了班級(jí),班委們?cè)缫褱?zhǔn)備好給各科老師的禮物,還把它們悄悄地藏了起來,不讓老師們發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜。我們的班委真是貼心,知道老師的嗓子不好,特地為每一位老師準(zhǔn)備了水杯,還送上了大束的鮮花,頓時(shí)教室里溢滿了花香。我想這也是我們?cè)絹碓蕉碌脑忈尠伞?/p>

一到下午,我們就向體育老師請(qǐng)了假(體育課做后滾翻,我們穿裙子沒法做),在教室里,為我們下午的節(jié)目做準(zhǔn)備,先擦粉底,再上妝,按照這樣的步驟,一節(jié)課后,三個(gè)與眾不同的人物出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。上完歷史,地理課,就是我們表演的時(shí)候了。我們?cè)谛菹⑹颐盍撕镁?,又是補(bǔ)妝,又是卸妝的,忙來忙去,汗都順著臉頰流了下來。時(shí)光飛逝,當(dāng)我來到后臺(tái)時(shí),看到的是大束大束的百合花,聞到的是清香撲鼻的百合花香,這種香味令我陶醉。我們的節(jié)目雖然不長,但是我們將自己最美的笑容展現(xiàn)給了臺(tái)下的所有老師,我想,這也是我們送給老師們教師節(jié)最好的禮物。

這個(gè)教師節(jié),是一個(gè)充滿花香的教師節(jié)。

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇5

今天是教師節(jié),但我們卻依舊在家中聽著老師講課。唉,只能把祝福默默地送給老師了。

光陰似箭啊,轉(zhuǎn)眼之間,我們就已經(jīng)來到了初三這個(gè)大的殿堂。還記得初一時(shí),帶著熟悉而又陌生的記憶,走進(jìn)了一中的大門,遇見的第一位老師就是謝老師。

徽微上揚(yáng)的嘴角,讓我一下子就對(duì)謝老師充滿了好奇,逐漸接觸了多位老師,于是在老師的輔導(dǎo)之下,我們每個(gè)人都在成長的大路上越走越遠(yuǎn)。

在一中這個(gè)大花園中,每位老師都有自己的獨(dú)特之處。謝老師所安排給我們的隨筆,并要求我們每天都要記錄生活,這絕對(duì)是獨(dú)一無二的。起初也僅為三分鐘熱度,并沒有開創(chuàng)自己的公眾號(hào),但看著同學(xué)們的文筆逐漸成熟,自己也終于下定決心要?jiǎng)?chuàng)建一片天地。若不是有謝老師這位引路人,我可能還為一篇作文而苦苦發(fā)愁。老師所為我們扯起的風(fēng)帆,是我們得以起航的條件。

桃李滿天下,迎來每屆學(xué)生,將畢生之所學(xué),給予為我們強(qiáng)大的知識(shí)護(hù)盾。三尺講臺(tái)上,站著的是神圣而又令所有人尊重的身影。教書育人,有夸贊,有懲罰,總之是在一程不變地修整剪著小樹。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,沒有老師,便不會(huì)有任何未來。

在學(xué)校,無微不至的.呵護(hù),為了同學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,不惜放棄自己的休息時(shí)間,老師把無私奉獻(xiàn)進(jìn)行了最完美的詮釋。

教師節(jié),是老師們的節(jié)日,永遠(yuǎn)無法忘記老師的教導(dǎo),以及一次次為我們成長的奠基。

老師,辛苦了!

千言萬語,愿為火炬,為燈火點(diǎn)燃所愿。

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇6

教師節(jié)的那天,一大早我就來到了學(xué)校,走進(jìn)靜悄悄的校園,來到了我們班,我推開教室門,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一大股花香向我飄來,我不知道是誰的“杰作”,我抬頭一看,在窗臺(tái)上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放,把蜜蜂都要引來了。

我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們,發(fā)現(xiàn)在它的外面罩著天藍(lán)色的薄紗,上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了,那一朵朵藍(lán)玫瑰就像一張張笑臉,向人們盡情地開放著,中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手,我不禁看呆了。

當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這束花的時(shí)候都發(fā)出了慧心的微笑,這時(shí)候老師走了過來,發(fā)現(xiàn)了這束花,面帶微笑地問:“這是誰送的呀?”我們異口同聲的說“剛轉(zhuǎn)走的王健一?!蔽覀冇终f“祝孫老師節(jié)日快樂?!蔽覀兊穆曇籼懥亮耍麄€(gè)樓都聽到了。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了自己的座位,如眾星捧月般的圍在老師的身邊,大家紛紛拿出了小禮物,小紅羞怯地說:“我給您送了一張賀卡?!蔽覀儼嗟拇笊らT明明說:“老師,我給您買了水晶蘋果?!?/p>

我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個(gè)七彩的鸚鵡剪紙,上面寫著:“祝老師節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮,”遞給了老師,孫老師接了過去,高興地說:“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊,還能動(dòng)呀!張潤東,你太聰明了,老師希望你以后多用到學(xué)習(xí)上,改掉馬虎的毛病,爭取每次都能取得好成績,給同學(xué)們做個(gè)榜樣?!?/p>

我禁不住夸獎(jiǎng),臉“刷”的一下紅了。我們七嘴八舌的說著我們的祝福,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。我回到座位上,回想著往事,老師的教誨一點(diǎn)一滴的都?xì)v歷在目,我不禁想到了那首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇7

9月10日,我們迎來了第30個(gè)教師節(jié),學(xué)校舉行了溫馨而簡樸的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

午后三時(shí)許,徐校長健步走臺(tái)前,宣布教師節(jié)慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。

首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時(shí),臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢,頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長宣布:"在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎(jiǎng)的是:四(3)班張邈,二等獎(jiǎng):四(3)班孔令杰……"時(shí),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,我們班的數(shù)學(xué)組長笑容滿面,站在臺(tái)上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺(tái)上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是我們的獨(dú)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋……教師節(jié)慶祝大會(huì)圓滿成功!

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇8

又一個(gè)教師節(jié)到了,整整的一年已經(jīng)過去了,在這一年里我們從初一升到了初二。

在這一年里,我們都長大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛打愛鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛的老師。是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè)。一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí),老師的臉上露出了慈祥的笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤。當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血。

老師,我真誠地為你們說一聲謝謝了。

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇9

你們辛苦了!今天我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您——老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

最最敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文優(yōu)秀作文篇10

今天九月十日是老師的節(jié)日—教師節(jié),每年的這個(gè)時(shí)候全國的學(xué)生都要向老師敬禮感謝老師多年來對(duì)我們教導(dǎo)。

老師們很辛苦,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們已經(jīng)睡覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,老師們還在為我們批發(fā)作業(yè),準(zhǔn)備明天的知識(shí)點(diǎn),考慮我們每個(gè)同學(xué)的掌握情況。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全,過馬路要走人行橫道。

所以我們一定要好好學(xué)習(xí),爭取考出好成績,是我對(duì)老師的報(bào)答,同時(shí)也是我們送給老師的禮物。

黃老師謝謝您!

今天是9月10日,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),我像往常一樣,走在放學(xué)的小路上。我本想采幾朵花給老師,但是我還是覺得給老師買禮物比較好。

我來到了禮物店,可是我很失望,因?yàn)槎Y物又大又貴,我看到了幾個(gè)漂亮的手機(jī)鏈。我趕緊跑到學(xué)校。老師還沒來,我一進(jìn)教室,只見同學(xué)們有的在掛氣球,氣球上邊還畫著笑臉呢!有的在撒碎片,有的在掛彩帶……可熱鬧啦!不一會(huì),大家就把教室收拾得漂漂亮亮的。有一個(gè)同學(xué)喊道:“來啦來啦,老師來啦!”我們的教室從蜜蜂窩變成了安靜的鳥巢,同學(xué)們馬上跑回自己的位子,留四個(gè)同學(xué)在門口。我們聽見了熟悉的腳步聲,越來越近……教室門被打開了,嘩啦啦,五顏六色的氣球。彩帶都向徐老師飛去,徐老師穿的是白衣服,現(xiàn)在都變成了五彩的衣服了!平時(shí)嚴(yán)肅的徐老師,臉上也掛上了笑容。啊,老師是笑的那么美麗,那么燦爛啊!

親愛的老師們,您們的光熱是有限的,可正是您們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

千言萬語匯成一句話:老師,我們愛您!

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