快樂篇作文
快樂篇作文(通用8篇)
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快樂篇作文1
春節(jié)是家里最熱鬧的時(shí)候,到處都洋溢著喜慶的氣氛!
臘月29下午,爸爸忙著貼春聯(lián),我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊,我們?cè)诖箝T中央貼了一個(gè)大大的福字,大門兩邊貼上了喜慶的春聯(lián),上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”,下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”,橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián),看著自己的勞動(dòng)成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠,預(yù)示著新的一年里日子越過越紅火。
除夕早晨,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過,好像要把祝福送到千家萬戶,我們開心極了。夜晚,我們吃過晚飯,我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床,就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢,弟弟也有,我們開心的笑了,然后我們吃完餃子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爺爺奶奶,就給我們壓歲錢,還把好吃的都拿出來了,給我們吃,我們都非常開心。
我喜歡過年,過年真好!
快樂篇作文2
今天一大早,姑姑就帶著她可愛的小女兒,來到我家里,這不來還好,一來就嚇一跳。
算起來她應(yīng)該是我的外甥女,今年才5歲。
你別看她年紀(jì)還小,做事活力可大著哩。
這小家伙,一會(huì)功夫就溜進(jìn)了我的房間,在我的`床上又蹦又跳,還大叫:“好玩,好玩!”我的媽呀!這才一見面就已經(jīng)讓我招架不住了。
好不容易停了下來,又跑到我的電子琴前,伸出雙手,一陣狂按,這一按可不得了,簡(jiǎn)直就是噪音污染呀!害我不得不捂著耳朵跑出房間。
接下來,她又不知從哪找來一堆紙,要我陪她折千紙鶴,我沒有興趣,所以不折了。
誰知道她馬上就哭得像被打似的。
這小丫頭,情緒轉(zhuǎn)得可真快呀!
好不容易熬到吃飯了,我可是被虐待的不輕啊!本以為這下可以輕輕松松的好好休息一下了。
沒想到這小丫頭,才剛沒吃幾口飯,就把飯粒撒了一地。
接著又是把飲料倒的一地。
嘿!這可真要命啊,可憐的我又打掃了半天。
這天可真“快樂”呀,直到姑姑帶她離去,我才松了一口氣,誰知媽媽又叫我去買東西。
此時(shí)的我,早已趴在地上,不能動(dòng)彈了。
快樂篇作文3
父親節(jié)的前一天,我和我的好朋友正在談?wù)摳赣H節(jié)送爸爸什么禮物,我的好朋友說送爸爸一塊手表怎么樣,我說好是好,可是買表的錢要從哪兒來呢。我想了想說:“不如我們送爸爸一幅畫怎么樣?”我的好朋友說這個(gè)辦法不錯(cuò),于是我們就開始畫畫了。
畫的題目是爸爸我愛你,終于到了父親節(jié)了,我們把我們畫的畫送給了爸爸。爸爸說這幅畫真好看,謝謝孩子們還記得我的節(jié)日。
快樂篇作文4
小學(xué)的六年佷短暫,就像手中的流沙,每分每秒都在逝去;如清澈的小溪,“奔流到海不復(fù)回”;如華麗的旋轉(zhuǎn)舞步,每分每秒都不曾重復(fù)…… 這是我們小學(xué)畢業(yè)前最后一次“學(xué)工”,雖說每個(gè)學(xué)期的“學(xué)工”地點(diǎn)都一樣,玩的項(xiàng)目也差不多。但每次“劃船”這個(gè)項(xiàng)目都讓我們遙不可及,真羨慕那些輪到“劃船”的班級(jí)呀!這次的學(xué)工終于讓我們盼到了“劃船”,同學(xué)們高興地一蹦一跳,像出了柵欄的“小雞小鴨”。
我與好朋友王詩垚興奮地穿上橘色的救生衣,各自拿起一把又大又沉的船槳。船槳上有一股怪異的酸臭味,許多女生不經(jīng)意露出了鄙夷之色。我和王詩垚雖沒嫌棄這股味道卻暗暗地各自一笑。老師見狀嚴(yán)肅地說:“你們可不要小瞧了這把槳,在水上沒有了它可不行!”是呀,不論看人還是看物都不能只看表面!而忽略了內(nèi)在!這股酸臭味,并沒有影響我和王詩垚的興奮。天氣與我們的心情一樣好,照著大地,照著水面、岸邊綠樹迎風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)愉樂的精靈。
我們聽 從 老師的指揮,迫不及待地跳入船中。船身很小,只能容入五六個(gè)人。一人動(dòng)作稍大,船可能就會(huì)失去平衡,全體就會(huì)跌入水中。我一看這船搖搖晃晃的情形,剛才的興奮勁早已沒了,隨之而來的是緊張害怕,生怕自已掉進(jìn)水里。手里雖拿著船槳,但早已僵在那里,不知該做什么?同學(xué)好像看出了我的心思,紛紛對(duì)我說“怕什么”、“勇敢些……”大家起槳小心翼翼地劃了起來,天哪!船槳如此之大,一撐竟也撐不到底!我們使勁地劃著船漿,只見船漿在水中畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈,頃刻間平靜的湖水激起浪花,浪花追著陽光,像頑皮的小孩似的跳躍著??晌覀兊拇笠换危乙换蔚?,竟然在河中央打起了轉(zhuǎn)。不怕狼一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!哈哈哈,大家的樣子好笑極了。這時(shí)錢柯涵耐不住性子了,她突然猛地劃動(dòng)起船槳,船更加劇烈地?fù)u晃了起來,仿佛下一刻就會(huì)“船破人亡”。大家急得不知所措,按這個(gè)情形與速度,十年都別想劃到目的地。但大家都沒有失去信心?!笆郎蠠o難事只怕有心人”、“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”、“是呀,是呀!”大家你一句我一句的相互鼓勵(lì)了起來。這時(shí)王詩垚說“大家聽我指揮,我喊口令大家一起用勁,朝一個(gè)方向劃”,“一二一……”我們的船頓時(shí)聽話了,我們漿往后,船就往前走;漿往前 ,船就往后走;左邊劃起,船就左拐;右邊劃起,船就右拐;大家搖著船漿,越劃越熟練,越劃越帶勁。大家哼起了歌“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”周邊的風(fēng)景霎時(shí)變得更美了,湖的南邊有著一片金子一般的沙子和已抽出嫩芽的柳樹。從船頭望去,湖的邊際和天的邊際的交界處,湖和天的顏色合在一起,讓人感覺到這真是“水天一色”呀!微風(fēng)吹拂著我的臉龐,感覺自已的心隨風(fēng)飛起來了……快樂早已洋溢在我們的身旁、心里。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,生活中不缺少快樂,只是我們沒有仔細(xì)去欣賞、去感受。愜意的微風(fēng)讓我快樂,大家的齊心團(tuán)結(jié)讓我快樂,大家的開心讓我快樂,劃船中的經(jīng)歷讓我快樂,快樂如同我們的影子,垂手可得、無處不在!
快樂篇作文5
盼望著,盼望著,春節(jié)的腳步近了,洋溢著喜慶的味道,不知誰家窗戶里傳來了歡樂的歌聲:新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好!
大年三十的清晨,我們一大清早就起來了,我穿上了媽媽給我買的漂亮衣服。就去貼對(duì)聯(lián)了!貼了對(duì)聯(lián)后,福字就必必須須倒著貼,人們有一個(gè)秘密哦,倒著貼的福就是表示:福到啦!福到啦!然后,我們就去掛燈籠,通過明亮的窗戶,我們看到路上的行人,他們有的是去游玩,有的去購物,還有的去逛街,有的可能回家去和家人團(tuán)聚了??傊搅舜竽耆耐砩?,所有的家庭都亮著溫馨的燈火,真是五光十色,燈火通明啊!我們首先包餃子來吃,然后再吃團(tuán)圓飯啊!然后再守夜,看春晚,穿越魔術(shù)引得我們一家人一個(gè)個(gè)都笑得前仰馬翻,捧腹大笑。一會(huì)兒,放煙花的鐘聲敲響了,去放鞭炮了!夜晚的天空上美麗的煙花驟然綻放,五光十色,一朵朵花兒在空中綻放,美麗的像是流星的尾巴,隨著鐘聲的敲響,新的一年來到了。
大年初一是我最喜歡的節(jié)日了。因?yàn)?,可以拿紅包啊!拜年時(shí)才能得紅包啊!還能看到舞獅舞龍哦!他們個(gè)個(gè)聲茂火舞,精神抖擻。把舞龍舞獅表演的個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng),我們的生活紅紅火火。
快樂篇作文6
“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!边@是一首膾炙人口的中秋詞,表達(dá)了作者對(duì)美好幸福生活的向往,即賦予哲理,又飽含感情。當(dāng)時(shí)正是中秋之夜,作者思念起家鄉(xiāng)的親人,希望與他們團(tuán)圓。
隨著時(shí)間的前進(jìn),一年一度的中秋節(jié)悄然來臨了。中秋節(jié),當(dāng)然忘不了吃月餅和賞月了。我們吃完了豐盛的團(tuán)圓飯,在陽臺(tái)上擺上了水果和月餅。聽奶奶說,小時(shí)后,大人們都會(huì)買圓圓的西瓜象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
我們坐在陽臺(tái)上,等待月亮,這是大人們聊起天。無聊的我吃著東西,望著天空,不一會(huì)兒,一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。在夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。我大喊到:“快看,月亮月亮?!蔽夷铝粒肫鹆四莻€(gè)傳說,后羿射日令人崇拜后,很多人都來學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來,逼迫嫦娥吞下了成仙藥,飄上天空到了廣寒宮。后羿只能在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。夜已很深了,但快樂的氣氛依然不減。閃爍的星星,皎潔的月亮,湛藍(lán)的天空,歡樂的人們……此時(shí),我陶醉了。
今年快樂的中秋節(jié),是我童年最后一個(gè)中秋節(jié)了,我很快樂,也很珍惜。
快樂篇作文7
敬愛的關(guān)老師:
一轉(zhuǎn)眼暑假就要過完了,談起暑假收獲,那我可真收獲不少呢!
剛放假,媽媽就跟我報(bào)了很多暑期培優(yōu)班,語文,數(shù)學(xué),英語,這樣一來天天都有課,我生氣地對(duì)媽媽說:報(bào)這么多干嘛?累死我了!
可學(xué)起來,就并非如此!我感到很快樂,學(xué)習(xí)語文我懂得了怎樣概括主要內(nèi)容,什么叫邏輯段,概括段意……每次當(dāng)語文老師表揚(yáng)我時(shí),心里美滋滋的,學(xué)了幾節(jié)課后,每當(dāng)寫起作文來就情不自禁的.,仿佛下筆如有神!一寫就400多字;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我掌握了許多奧數(shù)知識(shí)和解題技巧;在英語課堂上,大家都用英文交流,做做小游戲,開心極了!
一轉(zhuǎn)眼暑假就過完了,我覺得學(xué)習(xí)真快樂!今后一定要好好學(xué)習(xí)!看,我的暑假收獲不少吧!
祝您教師節(jié)快樂,祝您每天都開心!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:金嘉欣
20__年8月20日
快樂篇作文8
冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。
挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右?!苯K于把樹放直了。到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。