理解作文200字左右(優(yōu)秀10篇)

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理解作文200字左右篇1

我——卑微，受歧視的墻角的一棵無名小草。在天地間生，又在天地間死。走得了無聲息，卻生得轟轟烈烈。在我有生之年我不忘綠，不忘向上，不忘每天迎接朝陽，不忘……

在灰色的泥土中，我見不到陽光，見不到河流，見不到綠，見不到天地間所創(chuàng)造的一切。黑暗下的我，獨(dú)自摸索著。我的肢體找不到方向，在僵硬的泥土中到處亂竄。直到被她喚醒，那及時(shí)的一場(chǎng)春雨啊!她浸入到我的肌體中，我觸到她的溫柔，嘗到她的甜美，嗅到她的芬芳。

噢!這原來就是黑暗之外的生命。是那么美好，那么沁人心脾。于是我決定要沖破泥土的束縛，我不要懦弱地在黑暗中消亡。我順著春雨來的途徑勇敢地向上攀爬，不顧一切地向上生長(zhǎng)。不害怕會(huì)迷路，因?yàn)橐宦飞咸幪幎际撬奈兜?。終于我激動(dòng)地探出腦袋，太陽對(duì)我笑了，微風(fēng)親吻了我的額頭，春雨舔濕了我的臉頰。原來這里就是充滿陽光的地方。我找到了?？蔀槭裁茨承┥`會(huì)驚奇地看著我喃喃：“這兒為什么會(huì)有一棵小草呢?是才出現(xiàn)不久的嗎?長(zhǎng)在這么個(gè)地方能活才怪呢!”“管它的，礙我們啥事兒?！笔忠粨]瀟灑地走了，再也沒回過頭來。

為什么會(huì)這樣，是我太矮小了嗎?才這樣子不起眼。不行，我得快快長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)得像樹那樣高大，像花兒那樣艷麗，像春風(fēng)那樣灑脫。于是，我又不顧一切向上長(zhǎng)著。搖搖晃晃地在風(fēng)雨中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向上。累了扶著灰色的土墻歇一會(huì)兒?？柿吮闵斐瞿X袋深吸一口，孤單了，就看一看那天地間的綠。然后繼續(xù)生長(zhǎng)著，不顧一切地生長(zhǎng)著。

到了夜晚才發(fā)現(xiàn)，自己是那么傻，為何要按照別人的方式而活呢?我所追求的是我生命中的綠，不管別人的眼里是否出現(xiàn)過烈日下那搖晃的身影，但至少天地間有我，我中有綠，綠中也有我。就算在生命的倒計(jì)時(shí)，我也不忘綠著數(shù)下去。

理解作文200字左右篇2

莊子與魚，莊子的認(rèn)知中，魚是快樂的，沒有拘束的，無憂無慮的，但是他問過魚嗎？魚告訴過他嗎？我們與家長(zhǎng)就像莊子與魚相互不被理解。

莊子與魚，莊子與朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，魚會(huì)怎么想？莊子認(rèn)為它是自由的，可是他并沒有詢問他。魚可能真的如莊子所言，魚是快樂的，但魚也可能恰恰相反，是悲傷的，是拘束的。莊子并不是魚，所以他不具有魚的思想，就更不可能去理解魚。當(dāng)莊子知道魚的思想，了解魚時(shí)，有可能便是傳說中莊子化仙頓悟的那一刻吧！

莊子與朋友討論時(shí)，朋友說他不是魚，莊子一副胸有成竹的樣子，看上去很了解魚，可是他問過魚嗎？其實(shí)我們?cè)谏钪斜闶悄且粭l魚，而父母便是那個(gè)莊子。父母?jìng)冊(cè)谥v孩子的學(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)得十分了解。他們只會(huì)與周圍的人商量如何學(xué)習(xí)，不知道彎下腰輕輕地與我們講。我們是魚，對(duì)于大人的話不敢插嘴更不敢反駁，只會(huì)默默地聽話讓父母安排學(xué)習(xí)。

魚十分悲傷，自己的喜怒哀樂無法與周圍分享，當(dāng)自己悲傷的時(shí)候，莊子卻在那邊說自己十分快樂，當(dāng)他朋友反駁時(shí)，它以為真正了解自己的人出現(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己只是他們爭(zhēng)論的一個(gè)事物。我們還是那些魚，但家長(zhǎng)們卻是莊子與朋友。莊子與朋友之間的對(duì)話，其實(shí)就是家長(zhǎng)之間的對(duì)話，一個(gè)反駁另一個(gè)家長(zhǎng)的話，我們認(rèn)為理解自己的人終于出現(xiàn)了，但是他們?cè)瓉硎窃跔?zhēng)論，在辯說，哪些一個(gè)補(bǔ)習(xí)班更好，那樣?xùn)|西性價(jià)比更高。他們從不考慮我們的感受，也不曾想過我們壓力有多重。他們的眼中只有我們的試卷和考出來的成績(jī)，在他們的眼中，我們的自由與成績(jī)比起來根本就不算什么。其實(shí)我們渴望被理解，渴望被別人了解。

我們不是魚，他們也不是莊子，大膽說出自己的心里話，不要不敢說，也不要不想說，讓別人去理解現(xiàn)在的自己。

理解作文200字左右篇3

人們常說母愛如水，我的母親也不例外。

去年的國(guó)慶節(jié)的前一天，學(xué)校放假，想著七天的假期，我連蹦帶跳的往家里跑。走到家門口，我摸了摸口袋，大吃一驚：“鑰匙不見了！”匆忙中我找了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨說：“阿姨，您好！我把我家的鑰匙掉了，能借下您的電話打給我媽媽嗎？”阿姨同意了。

我打電話給媽媽，說鑰匙掉了，媽媽把我教訓(xùn)了一頓，叫我不要亂跑，等她回家。過了一段時(shí)間，媽媽回來了，還帶了我愛吃的鹵菜，一進(jìn)家門我就想吃飯。可媽媽說不找到鑰匙就不要吃飯，我有點(diǎn)生氣的把門一關(guān)，從家里一直找到了學(xué)校，天也快黑了，終于在學(xué)校門口找到了鑰匙。在回家的路上，我把事情經(jīng)過想了想，越想越生氣，剛到家門口又聽到了母親說責(zé)怪我的話，一氣之下就沒有回家，去了涼亭，一直坐到晚上八點(diǎn)多鐘。

肚子早已餓的不行了，我便想到了家，想到了爸媽，想到了可口的飯菜，心里特別難受，這樣回去又不好意思。這時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我面前，我起身就想走，被爸爸拉住了，叫我回家吃飯。我掙扎著被爸爸拉回了家，回家后我又賭氣的把門反鎖，無論爸媽說什么都不去理會(huì)。母親在門口一直說對(duì)不起，說是媽媽沒有搞清楚情況。聽到媽媽這么自責(zé)，我心都碎了：“明明是我自己的錯(cuò)，我不但不反省，母親只是教育我以后要細(xì)心點(diǎn)，可我還和媽媽賭氣，想想平時(shí)媽媽對(duì)我那么好，我這是有多不孝順?！蔽掖蜷_門，和媽媽抱在一起痛哭……

晚上，我靜靜的躺在床上，想了和母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中有說不出的難過，感覺特別對(duì)不起母親。這件事，我知道自己錯(cuò)了，但這讓我更加理解了母親、理解了母愛：“媽媽，謝謝您，您做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兒子都記在心里，我會(huì)努力做好的！”

理解作文200字左右篇4

陽光已經(jīng)完全消失了，黑暗就不可阻擋的降臨，所有的一切似乎被籠罩在一片委屈的海洋中

“啊”的一聲傳來大吼，“都跟你說了，這題要列方程，你怎么就記不住呢？”“你這孩子，怎么這么笨吶？”“我會(huì)呀，只不過我想試試比例而已”“你不會(huì)就是不會(huì)，干嘛這么犟呢？”又是一聲嘆息，從媽媽嘴里傳來，我受不了了，我把筆憤憤地底往桌上一甩，隨即頭也不回地朝屋里走去。媽媽一愣，隨即兩眼射出生氣的火花，雙腿如同馬達(dá)般不停抖動(dòng)，兩手不時(shí)地按動(dòng)眉心，嘴里還大聲地罵出“我怎么生下這樣的兒子！”

而這時(shí)的我呢？我一頭扎在了床上，眼淚如同忘關(guān)了了的水閥般不止，雙腿不知是不甘還是害怕，一直顫個(gè)不停，雙手如同被抽了魂的僵尸般松軟無力，地上全是濕了的紙巾，頭發(fā)也早就亂蓬蓬的，好像原始人一般。窗外，烏云密布，似乎把我心中僅有的一絲陽光也給澆滅了。

就在這時(shí)，我的內(nèi)心不禁思緒萬千，為什么大人說的總是對(duì)的？我只不過是想嘗試新結(jié)題方法啊，媽媽憑什么總說我不會(huì)呢？她就不能理解一下我的感受嗎？一小時(shí)在不知不覺中過去了，我心中如有千萬匹馬在奔騰，屋外下起了傾盆大雨，屋內(nèi)漆黑一片，仿佛是上帝忘了打開臺(tái)燈般，我還是沉重地躺在床上。也許只有這樣才是最好的方法吧。理解的字眼，媽媽怕永遠(yuǎn)也抓不住了

我渴望的只是來自媽媽的一份理解，這過分嗎？只有理解才能打開心靈的枷鎖??！

理解作文200字左右篇5

大家也會(huì)有很多不理解的事情，破壞了友誼，最后又理解，重歸和好。我就有一件事情讓我們的友誼破碎又重合，友誼更深。

有一年夏天，老師正在選班干部，我最好的同學(xué)當(dāng)上了班長(zhǎng)，我心里充滿了高興與興奮。一天，我們上第一節(jié)自習(xí)課，被記下名字的同學(xué)要被老師打一板。老師走了，我們的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管記錄和記下名字。我見最好的朋友走上講臺(tái)，我不以為然，知道朋友不會(huì)記我的名字，于是，開始和同桌講話。讓我驚訝的是，班長(zhǎng)竟然向自己走了過來，讓我不要講話。我生氣極了，心里默默地責(zé)怪，我們還是最好的朋友嗎？為什么要提醒我？我決定要和他絕交，再也不理他了。更讓人生氣的是，他竟然偷偷記下了我的名字，害我被老師狠狠地罵了幾聲，我很是不喜歡他。

第二年春天，要換班干部了，我努力申請(qǐng)了一個(gè)班干部，當(dāng)上了班長(zhǎng)，這讓我感到一股自豪感。有一回，我們上自習(xí)課，老師走了，我拿著粉筆準(zhǔn)備記名字。過了一會(huì)兒，從講臺(tái)下面?zhèn)鱽碇v話的聲音，原來是我以前最好的同學(xué)，在和同學(xué)講話。我于心不忍，但我現(xiàn)在已經(jīng)是班長(zhǎng)了，我假裝露出生氣的樣子，讓他們別講話了?？墒撬麊栁遥骸澳闶遣皇呛懿磺樵?？”我回答：“是的?！闭f完我突然理解，當(dāng)時(shí)為什么他要說我。其實(shí)他以前和我現(xiàn)在一樣，都于心不忍，我最后和他又成為了最最好的朋友。

其實(shí)，每一次的失去，都是為了下一次的得到，像我這一次一樣，我們要試著理解別人，才能“欲窮千里，目更上一層樓”！

理解作文200字左右篇6

理解是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠犯?，只有相互理解才能加深人與人之間的感情和友誼。在我們的生活中是離不開理解的，特別是在母子的感情上。

在我小時(shí)侯，我一直想買一個(gè)叫高達(dá)的玩具，可這個(gè)玩具要一百二十元，可是媽媽從來沒有買過這么貴的玩具，也從來沒有給過我那么多錢。但這一個(gè)高達(dá)讓我日日想夜夜想，整天失魂落魄。當(dāng)媽媽回家時(shí)，我終于忍不住心中的渴望，說：

“媽，我想要錢?！?/p>

母親大聲問：“要來干什么？”

“買~~~玩具”

“不買”

當(dāng)媽媽用著嚴(yán)肅的語氣跟我說話時(shí)，我想，就連一個(gè)玩具都不肯買，不要當(dāng)我的媽媽了，我的鼻子一酸，跑進(jìn)了房間痛哭了起來，我非常恨媽媽，為什么不給我買玩具。

可是在另一件事中讓我改變了我的想法，在一個(gè)星期六，媽媽帶我去她辦公室里。我在媽媽的辦公室里畫畫，可正當(dāng)我畫累的時(shí)候，看見媽媽沒有在辦公室，我焦急的叫了一聲：“媽”，只見一人的頭出現(xiàn)在那像小山似的文件上。媽媽那疲憊的眼睛和她那微弱的聲音，一疊又一疊的文件送去媽媽那兒，看到媽媽這樣我真慚愧，當(dāng)初我不應(yīng)該叫媽媽買玩具而讓她那辛辛苦苦賺來的錢去浪費(fèi)，原來媽媽就像辛勤的農(nóng)民伯伯一樣勤奮，一樣在艱難的賺錢，這一百二十元都可以買一個(gè)星期的才了，媽媽不僅養(yǎng)我，供我讀書而在拼命的工作。媽媽仿佛看穿了我的心思，知道了賺錢不容易，所以給我買了一個(gè)。

在我的心里媽媽是最偉大的，在我心里埋藏了很久的一句話：“媽媽，我愛你?！?/p>

理解作文200字左右篇7

這學(xué)期，我們的語文開學(xué)第一課就是品讀《社戲》，這篇課文最打動(dòng)我的就是平橋村中人與人彼此的理解。

即使母親和祖母有些擔(dān)心，但理解了“迅哥兒”對(duì)社戲急切的渴望，便不再駁回。而雙喜也很理解大人們的擔(dān)憂，出發(fā)和回村時(shí)都“打包票”，讓“迅哥兒”的母親放心他們行船的安全……正是因?yàn)橄嗷サ睦斫?，《社戲》中村里平等和諧、淳樸真誠(chéng)的民風(fēng)才讓人感到無比的溫暖。

其實(shí)，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，理解也有很大的作用，它讓家庭更和睦，讓同學(xué)更友愛。

學(xué)習(xí)的壓力常常讓我垂頭喪氣，媽媽十分理解我，總是給我講笑話，讓我從傷心的陰霾中走出來。

有一次，我考試成績(jī)不理想，因?yàn)榉噶撕芏嗟图?jí)錯(cuò)誤。媽媽看到我緊皺的眉頭和眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚水，并沒有責(zé)怪我，而是露出微笑，溫柔地說：“寶貝兒，我能理解你的心情，其實(shí)誰都會(huì)粗心噢！告訴你個(gè)小秘密，我小學(xué)升初中的時(shí)候，竟然不知道數(shù)學(xué)試卷有第二面，是不是很笨呢？……”媽媽話音未落，我就破涕為笑了?！皬哪且院?，我就吃一塹，長(zhǎng)一智，越來越細(xì)心了。你不必自責(zé)，只要你盡力了，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)理解你，支持你噢！”聽了媽媽的話，我如釋重負(fù)，擦干了淚水，繼續(xù)提筆疾書。

媽媽幫我把臥室的窗簾拉開，一縷縷陽光照射下來，我的手心也不再冰冷了……

每天傍晚，看到媽媽疲倦地拍著自己酸疼的背，我便理解了她工作的辛苦，跑到陽臺(tái)上幫媽媽把曬在外面的衣服收回來。媽媽欣慰地笑著，干凈的衣衫散發(fā)著陽光的氣息。

在學(xué)校，若是有位同學(xué)陷入挫折和煩惱之中，同學(xué)們便會(huì)圍在他身旁，安慰著：“我心疼你，我理解你……”

人們最需要的也許不是施舍，而是將心比心的理解吧！

理解作文200字左右篇8

曾在電視中看到一位住在海橋邊木屋里的老爺爺，他最愛觀日出，日落，常年居住在海橋邊的他與海風(fēng)相伴，他的此行為被媒體知道后加以采訪，這才讓人們的好奇心的得以滿足：老爺爺說他要陪伴他最愛的人，然而木屋中卻只有他一人和一張相片，那大概是他已逝的老伴吧，但他又為何要在海邊陪伴呢?伴著思考節(jié)目結(jié)束了，而我被母親催著熄燈睡覺，但這問題我卻始終不解……

周末我與父母驅(qū)車去往外婆家，外公在上班，回來后凈聽見外婆在那兒“數(shù)落”外公回來東西亂放，而外公卻總是呵呵笑著，一次外公因幫人搬家把腰扭傷住進(jìn)了醫(yī)院，外婆則邊嘴里說著外公不小心，邊幫他整理衣物，端水，端吃的給他，外公出院后，外婆也總是把數(shù)落外公當(dāng)成了習(xí)慣，我并不理解外婆總是愛數(shù)落外公，而外公則也總是呵呵笑著，卻從不會(huì)因此而生氣。對(duì)于這個(gè)問題我并未找到答案，直到有一日傍晚，如約坐在電視機(jī)前，想要看看那老爺爺?shù)降诪楹我朗睾?，而答案確是那么意料之外又情理之中，那老爺爺笑著回答記者的話：“因?yàn)閮赡昵?，老伴去世后把骨灰撒入大海，而我是她生命的守望者，守護(hù)她已是我的職責(zé)!不管她與我已陰陽兩隔!”爺爺?shù)脑捠俏蚁萑氤了?，我慢慢理解外婆與外公的感情，雖已人老，但“數(shù)落”卻已讓成為生活中的小習(xí)慣。如果某一天像我親祖父那樣離開人世，那也會(huì)像祖母那樣落得不習(xí)慣!

電視中的老爺爺對(duì)老伴的守護(hù)讓我由衷欽佩，生活中外祖父外祖母的生活小日常也讓我慢慢理解愛的真諦!

原來愛不是驚天地泣鬼神，只要平平淡淡;愛不需要山盟海誓，卻要長(zhǎng)相廝守的浪漫;愛不需要甜言蜜語，卻只需一句小小的數(shù)落，這，才是愛的真諦!

再議慢慢理解的過程，它似一輛成長(zhǎng)的列車，驅(qū)使過一個(gè)個(gè)過程，是如此美好……望停留那慢慢理解的過程!

理解作文200字左右篇9

我們從小就無憂無慮的環(huán)境中成長(zhǎng)，家里有父母疼著，學(xué)校里有老師愛著，這一切都好象是理所當(dāng)然的，可去年的一件小事，促使我 開始懂得了什么叫“理解”。

記得那是一個(gè)天氣寒冷的下午，我理了理東西準(zhǔn)備去上美術(shù)課，可不知美術(shù)口袋像施了魔法似一樣神秘失蹤了!我東找西找，可美術(shù)口袋就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯“露面”。

我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)猜想從我的腦袋里掠過：該不會(huì)是掉在家里了吧?哦!還真不定掉在家里了呢!因?yàn)檎n桌里被我翻了個(gè)“底朝天”。還好，媽媽的工作單位離學(xué)校不遠(yuǎn)，干脆打個(gè)電話讓媽媽送來吧!我這樣想著來到了公共電話亭邊，撥通了媽媽的手機(jī)號(hào)碼，令我失望的是媽媽說：“誰讓你自己不細(xì)心的!你自己去處理吧!”說完，說完便把電話“砰”的掛上了。頓時(shí)，我的心一沉，鼻子一酸，感到委屈，我覺得自己像大海里迷失方向的小船，很無助、很孤獨(dú)，心里不由得翻騰起來。媽媽今天怎么了?“臭媽媽!”我心里忍不住罵道。由于沒帶繪畫材料，可想而知，我在美術(shù)課上被董老師狠狠地批評(píng)了一頓。放學(xué)以后，媽媽回到家，我不像往常那樣有說有笑，晚飯后，媽媽對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“兒子，不是媽媽不疼你，有了這次教訓(xùn)，你就長(zhǎng)記性了，以后養(yǎng)成好的習(xí)慣，這會(huì)讓你終身受益啊!”聽了媽媽的話，我恍然大悟：原來媽媽用心良苦，而我卻不理解她!哎!我差點(diǎn)誤解了媽媽的一片苦心啊!

通過這件小事，我慢慢地懂得：親人之間需要理解;師生之間需要理解;同學(xué)之間需要理解。理解，能相互溝通，能架起心靈之間的橋梁。

理解作文200字左右篇10

一個(gè)人必須堅(jiān)持這樣的信念：不可理解的事物都是可以理解的，否則他就不會(huì)打算探測(cè)他了。

得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)，則是一片繁華的沙漠。有了友誼之后，有誰不想被理解。然而事實(shí)卻打了我一巴掌，讓我看清楚我們所謂的友誼。因?yàn)槟憧偸且宰约簽橹行?，從來都不?huì)去理解別人。興許那對(duì)你而言只是障礙，只是包袱，我總是奢望……奢望你能給我想要的……

親情需要理解

不懂得互相理解，互相溝通的家，根本就不是家?！凹壹叶加斜倦y念的經(jīng)”，我總是覺得我家的那本經(jīng)便是不會(huì)互相理解，互相溝通。因?yàn)樵谶@個(gè)家中，人人都不為對(duì)方想，總是把自己認(rèn)為別人需要的灌輸給別人。也不站在別人的立場(chǎng)想，不會(huì)去理解，也不想去理解，甚至認(rèn)為根本就不需要這種東西。

雨果的長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》脫稿寄往出版社后，屈指數(shù)日，毫無消息，雨果心中忐不安。決定寫咨詢，考慮了片刻，他提筆給版社寫了這樣一封信：

“雨果?！?/p>

出版社的編輯折閱后，心領(lǐng)神會(huì)，當(dāng)即給雨果寫了一封信：

“編輯?！?/p>

雨果收掉信點(diǎn)頭微笑了不久這部轟動(dòng)世界文壇的《悲慘世界》便與讀者見面了。

連編輯都可以理解雨果想要的是什么，他們是朋友？是親人？不是，不是，他們什么都不是，只是合作的伙伴。然而你們呢？卻都不理解我，不可理解的事物都是可以理解的，難到我真的比不可理解還不可理解了么？