滿分作文素材我的植物朋友
滿分作文素材我的植物朋友篇1
我家小區(qū)的球場(chǎng)邊有條“櫻花大道”，為什么這么叫它咧?這是因?yàn)榈缆返膬蓚?cè)有很多的櫻花樹(shù)，將道路裝扮得很漂亮!
櫻花樹(shù)的樹(shù)皮非常光滑，樹(shù)枝千姿百態(tài)，神態(tài)各異。櫻花的顏色繁多，主要的顏色是白色和粉色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵們挨挨擠擠，重重疊疊，真是千朵萬(wàn)朵壓枝低呀!櫻花花朵也是各種各樣，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘捂著臉，有的張開(kāi)雙臂迎接蝴蝶的到來(lái)…
有時(shí)候我和小朋友在小區(qū)玩，經(jīng)過(guò)櫻花大道時(shí)，我們的腳好似被黏住了，不能挪動(dòng)，目光像聚光燈一樣，齊聚在櫻花樹(shù)上。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣在空中翩翩起舞，我和小伙伴們也追著花瓣翩翩起舞，直到花瓣累了，花瓣緩緩降落，為我們穿上了“花瓣大衣”;有時(shí)我們也會(huì)圍著櫻花樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，和櫻花樹(shù)一起捉迷藏;當(dāng)我們玩累了，我們會(huì)坐在櫻花樹(shù)下，說(shuō)著悄悄話。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，櫻花樹(shù)被風(fēng)吹得搖頭晃腦，花瓣紛紛飄落，下起了花瓣雨，道路上布滿了花瓣，成了名副其實(shí)的“櫻花大道”;雨停了，櫻花樹(shù)被雨滴打得花容失色，顯得凄凄慘慘的樣子;不過(guò)“櫻花大道”心里卻樂(lè)開(kāi)了花，仿佛在大聲喊道：“快看我，快看我，我穿上了櫻花外套，多美呀!”
美麗的櫻花在春天綻放，為我們的生活增添了不少色彩，真希望明年能早些再見(jiàn)到她們，再和她們一起玩耍!
滿分作文素材我的植物朋友篇2
守望那風(fēng)里盛開(kāi)的桃花，恬靜千年，輕嚼慢品那一世的等待。
清晨的校園，聲音漸疾，微風(fēng)吹過(guò)，花枝垂首。
一萬(wàn)片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過(guò)了驚心，折斷的翅膀，尋覓來(lái)時(shí)的痕跡，每簇綻開(kāi)的心思因穿越過(guò)往已支離破碎。
紅色的桃花落了下來(lái)，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發(fā)出心靈恐慌的夢(mèng)囈。
春天，這就是春天，永遠(yuǎn)是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無(wú)情，歲月了無(wú)痕跡，輕啟時(shí)間之門，喚醒遠(yuǎn)古的氣息，漫溯生命的源頭，看見(jiàn)的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無(wú)從翻閱，無(wú)法卒讀。把生命的童話留給了一個(gè)無(wú)言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿;一首《題都護(hù)南莊》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如訴;
消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經(jīng)的美，一切都是這樣美卻又略顯倉(cāng)促。來(lái)不及多想，來(lái)不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪回的花開(kāi)花落，那么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過(guò)，帶著一絲絲不易覺(jué)察的掙扎，怦然掉進(jìn)我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開(kāi)出一個(gè)靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來(lái)。
滿分作文素材我的植物朋友篇3
今年，我養(yǎng)了一株鳳仙花。種子種下土，我便開(kāi)始照顧她。
鳳仙花喜歡濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境。我每天都去看望她，定期給她澆水、松土，讓她喝飽水。雖然她比較喜歡暖和的天氣，但是她也怕陽(yáng)光曬傷，所以我把她養(yǎng)在了室內(nèi)，有時(shí)帶她“散散步”，曬曬太陽(yáng)。終于，20多天后，她開(kāi)花了。她的莖綠綠的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的;她的葉輕薄如紗，周邊呈齒狀，上下交替、錯(cuò)落有致;她的花粉嫩粉嫩的，有的粉中帶著紫，有的粉中帶著黃，花瓣形如蝴蝶，好像隨時(shí)都會(huì)展翅飛起。她就像一個(gè)亭亭玉立的的小女孩，窗外一陣風(fēng)進(jìn)來(lái)，她便開(kāi)始翩翩起舞。她雖然沒(méi)有牡丹那么優(yōu)雅，沒(méi)有玫瑰那么明艷，沒(méi)有蓮花那么高潔，但她溫柔委婉，和我的氣質(zhì)很搭!
我每天早晨起來(lái)，第一件事就是去看看她，睡覺(jué)前也要去跟她道晚安。我和她朝夕相處，已經(jīng)把她當(dāng)做了知心朋友。每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我會(huì)先告訴她。記得有一次，我和小伙伴吵架了，我委屈地向她訴說(shuō)。我仿佛看見(jiàn)她的花瓣微微低垂，就像鞠躬道歉一樣。于是第二天，我便向朋友道了歉，我們又和好了，煩惱也煙消云散。我很感謝我的鳳仙花朋友，她和我很談得來(lái)!
我和鳳仙花朋友一直互相幫助，互相照顧。你們可能會(huì)奇怪，花朵怎么會(huì)照顧人呢?其實(shí)呀，我只是給她澆水、施肥、松土，她卻能夠一直陪伴我，讓我心情愉悅，內(nèi)心充實(shí)。她也增強(qiáng)了我的責(zé)任感，懂得照顧一個(gè)生命，需要全心全意，從始至終。
鳳仙花朋友給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)?；蛟S明年我可以種下更多的種子，交更多的植物朋友。
滿分作文素材我的植物朋友篇4
最近，爸爸媽媽帶我去杭州植物園賞梅。一進(jìn)入植物園的后門，鵝軟石路的兩旁，載滿了形狀各異的梅樹(shù)。有的紅似火，有的白如雪，有的粉若脂，但最吸引人眼球的是久經(jīng)滄桑的七星古梅。
七星古梅就在掬月亭前，它是由七株老臘梅組成，排成北斗七星的陣勢(shì)，所以人們叫它“七星古梅”。古梅的枝干比較粗壯，主枝干長(zhǎng)出了許多的小枝丫，有的筆直挺立，有的彎著細(xì)腰，有的蜷曲著身子，有的與其它枝丫手牽手……
雖然天寒地凍，枝丫上還掛著冰珠，但臘梅卻爭(zhēng)芳斗艷，開(kāi)出了一簇簇嫩黃的花朵。它的花瓣兒一絲一絲的，有點(diǎn)像小菊，橘黃色的花蕊點(diǎn)綴其中，一朵花看起來(lái)并不起眼，但是這一整片花卻把這單調(diào)的季節(jié)變得有生機(jī)了。
站在梅下，我隱隱地聞到一陣清香，沒(méi)有桂花那么濃烈，也沒(méi)有郁金香那么無(wú)味。這讓我想起林逋的一句詩(shī)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。如果是在月影婆娑的溪邊，這就更見(jiàn)風(fēng)致了。
在文人心目中，梅是花中四君子之首，它的高潔的品質(zhì)，它的傲然獨(dú)立的精神，給人以勵(lì)志奮發(fā)的激勵(lì)，我要學(xué)習(xí)梅花的這種精神。
滿分作文素材我的植物朋友篇5
我家的窗臺(tái)上有一盆向日葵，盆里種了許多葵瓜子。
有的金光閃閃，像個(gè)圓圓的大太陽(yáng);有的笑彎了腰，彎的像根拐棍;有的站的筆直，像個(gè)英勇的戰(zhàn)士。向日葵那碧綠的葉子，大得像個(gè)西瓜，真有趣!
我看著一大盆美麗的向日葵，覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵，舒服地躺在陽(yáng)光明媚的窗臺(tái)上。窗外，風(fēng)姐姐路過(guò)，我便為她表演了一支美麗的舞蹈。你瞧，風(fēng)姐姐都為我鼓掌呢!頑皮的雨弟弟，要來(lái)和我演奏。于是，把我當(dāng)成鼓，滴滴答答的敲了起來(lái)。他不敲了，安靜了下來(lái)。這時(shí)，飛來(lái)了一只可愛(ài)的小蝴蝶，給我嘗它清早采來(lái)的花蜜。一只調(diào)皮的小蟲子，在我腳下?lián)习W癢，鬧著要我陪它玩躲貓貓……
對(duì)了，向日葵姐姐，我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你為什么要天天看著太陽(yáng)?難道是因?yàn)槟闶翘?yáng)的孩子，所以天天看著你的太陽(yáng)媽媽?而你的太陽(yáng)媽媽，也總是送給你最溫暖的陽(yáng)光，照耀著你，希望你快快長(zhǎng)大，快樂(lè)成長(zhǎng)?！?/p>
滿分作文素材我的植物朋友篇6
春天來(lái)了，我家小區(qū)里的桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，它們姿態(tài)優(yōu)美，隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一群群美麗的小仙女，穿著粉色的衣裙，站在樹(shù)枝上翩翩起舞。
桃花最吸引人的就是它們美麗的花瓣了。每朵桃花有五朵薄薄的花瓣，有深粉色、有淺粉色，還有白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片粉色的彩云。走到樹(shù)下抬頭望去，仿佛樹(shù)枝上掛滿了一條條精致的小紗裙。清晨，三三兩兩的小鳥飛過(guò)樹(shù)枝，嘰嘰喳喳地歌唱，好像它們也被這些桃花吸引了呢。
春天，我和小伙伴最愛(ài)在這些桃樹(shù)下玩耍。聞著桃花發(fā)出的淡淡清香，我們開(kāi)心地講故事、捉迷藏，與桃花合影，盡情享受著大自然給我們的美好春色。
秋風(fēng)陣陣地吹來(lái)，桃樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的桃子。春華秋實(shí)，又是一年，我們期待著下一個(gè)春天再次迎來(lái)美麗的桃花。
滿分作文素材我的植物朋友篇7
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>
——題記
冬，乘著北風(fēng)而來(lái)，她沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的累累碩果。一提起冬，不少人就會(huì)情不自禁地想起它的寒冷來(lái)以及那蕭條的枯木殘草。但我卻希望它的到來(lái)。因?yàn)?，也只有在這別具一格的季節(jié)里才能見(jiàn)到那令我思緒飛躍的梅花。
梅花，她就像人生的向標(biāo)。她迎接著狂風(fēng)暴雪的打擊，卻毅然挺胸直立，不會(huì)逃避寒冬帶來(lái)的種.種困難，而是暗自飄香。
梅花，她就像冬天的畫家。雪中白茫茫的一片，草木枯萎，鮮花凋零，梅，卻給單調(diào)的世界添上了一線生機(jī)，一點(diǎn)色彩。讓人覺(jué)得冬天似乎并不那么可怕。
梅花，她就像寂寞中的使者。她漸漸地綻放，漸漸地凋謝，漸漸地死亡。她對(duì)這個(gè)世界充滿了美好的憧憬，也對(duì)這個(gè)世界并無(wú)多少留戀。
梅花，就像一位得道的高僧?？雌屏思t塵，生死對(duì)她毫無(wú)畏懼可言。在她強(qiáng)健的身軀里，能看到的是對(duì)生死的感悟。
梅花，就像一位堅(jiān)持不懈的人。不管呈現(xiàn)在眼前的困難有多大，只要存在著一絲的希望，她也絕不會(huì)放棄。就算犧牲自己寶貴的生命也總是無(wú)怨無(wú)悔。
梅花，她不像富麗堂皇的牡丹，不像爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑，也不像火紅耀眼的玫瑰，更不像婀娜多姿的荷花，在我的眼中，她最像山林中那一棵棵高大挺拔的竹子。她絕不隨波逐流，而是嚴(yán)以律己，潔身自好。
人就應(yīng)該像這嚴(yán)冬中盛開(kāi)的梅花，像她一樣，我們應(yīng)該有傲骨，而不可有傲氣。在盧梅坡的《梅雪》中寫道“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
滿分作文素材我的植物朋友篇8
我相信大家都有自己喜歡的植物，我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的顏色晨從淺綠到深綠色，外形有的像手掌，有的像絲瓜，有的像小絲瓜，有的像小燈籠，形狀各異。它上面還長(zhǎng)著一些密密麻麻的小刺，摸起來(lái)很刺手，所認(rèn)小朋友們可千萬(wàn)不要去摸仙人掌。
仙人掌不僅可認(rèn)供人們觀賞，而且仙人掌的用處可大了。它的嫩莖可以做成各種美味可口的涼菜，干枯了的仙人掌還可以被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的花是白色的和紅色的，開(kāi)花的時(shí)間很短，這是仙人掌與別的花不同的地方。我們一般很少能看見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗鼜姆N開(kāi)始就要精心培養(yǎng)兩三年才可以開(kāi)花，這可能就是“仙人”之一吧。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)，即使折斷了一兩根枝，也不影響它的坐長(zhǎng)。如果你也有興趣養(yǎng)，非常簡(jiǎn)單，只要把斷枝插在泥土里，它照樣可認(rèn)發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身坡綠，在風(fēng)中傲然屹立，仿如站守邊關(guān)的戰(zhàn)士。
這就是我最喜歡的值物仙人掌。
滿分作文素材我的植物朋友篇9
我家里養(yǎng)了各種各樣的植物，有君子蘭、平安竹、發(fā)財(cái)樹(shù)……其中我最喜歡平安竹。
平安竹，它雖然不像玫瑰那樣絢麗多彩，也不像月季那樣妖艷照人，而它以那綠色的美麗給人一種清新舒服的感覺(jué)。它的種類有兩種，一種是家養(yǎng)竹，一種是野外竹。竹子大多都是淺綠的，它的外型獨(dú)特，身體筆直，葉子鋒利、尖銳、有的時(shí)候能當(dāng)飛鏢玩呢！但那也會(huì)很危險(xiǎn)的，只能自己在家里玩玩而已。
節(jié)節(jié)高的竹竿，摸起來(lái)很順滑，它有一股淡淡的清香，這是專門觀賞的竹子，野外竹比大人還高。
我喜歡這平安竹，給我們家?guī)?lái)了生機(jī)勃勃的景象，讓人覺(jué)得它是那樣努力地活著。
滿分作文素材我的植物朋友篇10
說(shuō)起櫻花，最先想到的人就是我父親。他最愛(ài)的花，就是櫻花。陪我學(xué)鋼琴那么多年了，他唯一能夠完整地彈出的曲子，就是這首日本民歌——《櫻花》……
八年前。
家中。
在黃色光暈的籠罩下，這座黑漆白鍵的鋼琴顯得更加莊重、高雅。一處小女孩，正聚精會(huì)神地彈著一首美妙的歌曲。而旁邊，正站著一位同樣聚精會(huì)神的父親，他正凝神聆聽(tīng)著這忘情的演奏。突然，一個(gè)不和諧的音蹦了出來(lái)，這位父親微微地皺皺眉。一曲終了，父親在一旁拍起了手掌。然后，父女倆便湊在一起討論剛才的不足之處。終于，女兒累了，把書一扔，不練了。此時(shí)，父親便把書撿起來(lái)，翻到《櫻花》，自己一個(gè)音符、一個(gè)音符地敲起來(lái)?！?67——667——”“不對(duì)，錯(cuò)了!”女兒站在一旁，一本正經(jīng)指著琴鍵：“應(yīng)該是這兒?！眱叭皇且粋€(gè)小老師?！?67——667——”父親一邊彈，女兒一邊拍著小手唱著?！皺鸦ò?，櫻花啊……”天上的星星都眨著眼睛望著他們父女倆。這是一幅多么溫馨的圖畫啊!
可是，每當(dāng)我想起這只能作為永遠(yuǎn)的回憶時(shí)，淚水就像斷線的珍珠。我再也聽(tīng)不到那總也不太流暢的《櫻花》了……
說(shuō)起櫻花，我又想到近幾年很受少女歡迎的一部日本動(dòng)畫片——《魔卡少女櫻》。對(duì)于它的情節(jié)，我沒(méi)有太深的體會(huì)。只是，我很喜歡其中的一句歌詞：“緊相牽的手，產(chǎn)生的力量，可以戰(zhàn)勝一切。”
三年前。
學(xué)校里。
我們幾個(gè)好友兼死黨，正在校園里那幾棵大榕樹(shù)下，談天說(shuō)地。天文、地理、動(dòng)畫片、電視劇、老師、同學(xué)、社會(huì)、人生……我們無(wú)所不談。一陣風(fēng)掠過(guò)樹(shù)稍，樹(shù)上的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，如同一聲小雪。我們驚嘆：日本的傳統(tǒng)節(jié)日——櫻花祭，人勻圍坐在櫻花樹(shù)下談心大概就是這樣一種美妙愜意的感覺(jué)吧?那時(shí)，我們?cè)?jīng)發(fā)誓，永遠(yuǎn)做好朋友，一輩子不分離。
這個(gè)時(shí)候，我們仿佛看見(jiàn)，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度上，四處都是櫻花的海洋。那些花兒，那樣絢麗燦爛，仿佛一片片彩霞抖落人間。樹(shù)下，人們正盡情地觀賞著，指點(diǎn)著、盡情地抒發(fā)內(nèi)心美妙的情懷，心里充滿了快樂(lè)和幸福。他們?cè)谝粍x那間體會(huì)到，生命原來(lái)可以如此地冰徹天宇、一塵不染。