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什么什么珍惜作文

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什么什么珍惜作文篇1

風(fēng)從水面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;而時(shí)間從我們身邊流走,面對(duì)他的來(lái)也匆匆,去也匆匆,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

是任它像河水一樣不舍晝夜地流淌,還是把握生命中的每一分鐘,去創(chuàng)造生命的價(jià)值呢?正所謂,時(shí)間像彈簧,可以被縮短,也可以被拉長(zhǎng),面對(duì)公平的時(shí)間,我們可做的就是珍惜它。

屠格涅夫說(shuō),沒(méi)有一種不幸可以與失掉時(shí)間相比。不錯(cuò)的,時(shí)間是組成生命的材料,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,就相當(dāng)于在延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,拓寬生命的寬度。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修就是一位珍惜時(shí)間的人,他的大多數(shù)作品都是在枕上、馬上、甚至廁所里完成的。他平日里從不浪費(fèi)一分一秒,也許他深知,浪費(fèi)時(shí)間就是揮霍生命,珍惜時(shí)間,就可以讓生命更精彩。

在生活中,面對(duì)該完成的任務(wù),也許很多人會(huì)抱怨時(shí)間不夠用。可是,當(dāng)你沉下心來(lái)細(xì)細(xì)回顧的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你可以把逛街的時(shí)間節(jié)省下來(lái),用于學(xué)習(xí),你可以把與人閑聊的時(shí)間節(jié)約下來(lái)用于學(xué)習(xí),你可以把嗑瓜子的時(shí)間節(jié)約下來(lái)用于學(xué)習(xí)……原來(lái)你可以利用的時(shí)間很多很多,而你卻一揮衣袖,把它揮到了千里之外,你沒(méi)有讓分分秒秒的時(shí)間發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

珍惜時(shí)間,不能僅僅停留在口頭上,而應(yīng)在日常生活中的每一件事情上都要注意。當(dāng)然并不是要我們把所有的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上才叫珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)累了,全身心投入鍛煉之中也是珍惜時(shí)間。

怎樣才能珍惜時(shí)間呢?我認(rèn)為珍惜時(shí)間首先要從現(xiàn)在做起,不要做一個(gè)后悔昨天而幻想明天的人。十幾年的經(jīng)歷告訴我們,那樣做就是在葬送今天。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò),今是生活,今是動(dòng)力,今是行為,今是創(chuàng)作。我想,如果你是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,你就應(yīng)該生活在當(dāng)下,珍惜眼前的時(shí)間,珍惜今天。

也許你曾經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,你也許感到后悔,可逝去的永遠(yuǎn)也不可能返回,你根本無(wú)須這樣懊悔下去,你后悔的同時(shí)其實(shí)也是在浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間這東西很神奇,抓住了就是金子,抓不住就是流水。聰明的你,一定是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,那么你就應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。在人生的旅途中繪就更美麗的畫卷。

天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,愿你從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,創(chuàng)造價(jià)值,讓生活更充實(shí),讓生命更精彩。

什么什么珍惜作文篇2

淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的陽(yáng)光。

在夏日如洗的碧空下,抬起頭,似乎就能聞到陽(yáng)光的味道。

陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)動(dòng)的語(yǔ)言。

徜若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起。瞬間便起一道美麗的天橋。讓你的身心由地面倏地飛上天空?,F(xiàn)實(shí)中的郁悶,即刻別一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻變得充滿禪機(jī),讓你滲透世間萬(wàn)物,讓世界變得豐富多彩。

跑道上的第一步很可能意味著最后的領(lǐng)先,也許,決定你一生成敗的得失關(guān)鍵,是你是否敢抓住“陽(yáng)光”。

有些人,也許會(huì)看到陽(yáng)光,聽(tīng)到風(fēng)聲和鳥鳴,卻忘記了讀懂他的方法。

有些人,只聞到空調(diào)的味道,成天祈禱下雨,這樣他們就可以不用頂著赤日出門。

只有心地純潔、善良的人,才能讀懂“自然”的語(yǔ)言。那些已長(zhǎng)大的成人也放下手來(lái),或許你那種奇妙的能力能復(fù)蘇,也能聞到淡淡的陽(yáng)光味。

珍惜陽(yáng)光,那光明中沒(méi)有懦者的哀傷和長(zhǎng)大的煩惱。

什么什么珍惜作文篇3

在那個(gè)寒冷的冬季,我卻感受到了勝于夏日的溫暖。

——題記

隨著冬令營(yíng)的同伴們的高歌歡舞,這草原之上的篝火晚會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。而那一堆木頭也隨之被點(diǎn)燃。

那火是這黑夜中的點(diǎn)綴,讓這單調(diào)的黑夜不再單調(diào),給予我們一個(gè)美麗而特別的舞臺(tái)。那也是光明之火,照亮了天地。在這黑夜之中,它便是我們的眼睛。

那火大有鉆到天空之勢(shì),愈燃愈烈。也因此,暖了我們瑟瑟發(fā)抖的身體,讓我們暖至心底。

隨著火的瘋長(zhǎng),火花也隨之綻放,漫天遍地地飄灑下來(lái)。這雖絕美無(wú)比,但仍是火,于是,我下意識(shí)地想要閃躲。可還沒(méi)等我移動(dòng)半寸,它便化作灰燼跌落在地,風(fēng)華不再,粉妝盡褪。

值得嗎?我心中不由得生出了這樣的疑問(wèn)。值得嗎?真的值得嗎?用一生的時(shí)間去綻放這一秒真的值得嗎?盡管那一秒再風(fēng)華絕代,可仍是一秒的事。一秒過(guò)后,灰燼一片,百年過(guò)后,黃土一堆。

這答案我自是不知,因?yàn)檫@本便是一道無(wú)解之題。每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。

居里夫人舍棄了少女的青春年華,只為換來(lái)鐳面世的一刻;蟬在地底沉睡十七年,只為換來(lái)那個(gè)充滿歌聲的夏天;曇花吸收陽(yáng)光雨露默默生長(zhǎng),只為換來(lái)那綻放的夜晚,哪怕無(wú)人欣賞。他們?yōu)榱四莻€(gè)瞬間不顧一切,耗費(fèi)一生可仍無(wú)怨無(wú)悔。

這是他們的答案,他們的選擇。而我亦同他們一般,為了那個(gè)瞬間,為了那一秒,我哪怕付諸一生的時(shí)間,全部的心血,乃至生命也在所不惜,只因那是我的追求。而人,如若沒(méi)有了追求,還得以稱之為人嗎?倒不如稱之為傀儡更為恰當(dāng)。

在我思索時(shí),時(shí)間已慢慢流逝而去。那火也漸漸熄滅,沒(méi)了昔日的光彩亮麗,但卻仍燃著一株小小的火光,走進(jìn)火堆,也亦能感受到那留下的溫?zé)帷1M管它已悄然逝去,但那留下的余光余熱仍在發(fā)光發(fā)熱,照亮人的心,溫暖人的心。使人不難想象它昔日的傾國(guó)傾城。

人的一生,總有那么一件事讓你飛蛾撲火可仍無(wú)所抱怨。我有,而你,應(yīng)該也有吧。

讓我們一同朝著夢(mèng)的彼岸,用一生去飛翔!

什么什么珍惜作文篇4

《明日歌》中有一句:明日復(fù)明日,明日何其多。是啊,時(shí)間是一去不復(fù)返的,你想擋也擋不住,因此,我們要珍惜時(shí)間。

日子會(huì)一天天的過(guò)去,時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖溜過(guò):洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里溜過(guò);睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你身邊溜過(guò);起床的時(shí)候,到了第二天,昨天就永遠(yuǎn)是昨天了。

從出生開(kāi)始,我的時(shí)間就開(kāi)始溜走了,從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在,已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去,我不禁感慨:在這4000多天的日子里,我總是白白的浪費(fèi)了很多的時(shí)間;在這4000多天的日子里,我又做過(guò)多少有意義的事情呢?每天做作業(yè)的時(shí)候,總是做一下,玩一下,直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完,弄得玩的時(shí)間都沒(méi)有??蓜e人呢?他們也像我一樣嗎?當(dāng)然不是,我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺(jué)了。

許多人都很珍惜時(shí)間,就比如我國(guó)古代著名畫家王冕,他出生貧寒,家中供不起他上學(xué),他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習(xí),每次去放牛,都借本書帶到身上,趁空余的時(shí)間看書,學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái),他刻苦學(xué)畫畫,成了著名的畫家。

時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,主要就是看你怎樣對(duì)待他,珍惜時(shí)間的人,就能做更多的是。而浪費(fèi)時(shí)間的人,一件事情都干不成,

所以,我們要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。

什么什么珍惜作文篇5

常言道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!痹诮?jīng)歷了那次教訓(xùn)后,我深刻地體會(huì)到這句話的含義!

那是在我上四年級(jí)的一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我背著二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》,并要求我們?cè)谝恢軆?nèi)拉熟。這首曲子不長(zhǎng),也不是很難,在一個(gè)星期之內(nèi)“征服”它,簡(jiǎn)直就是一件輕而易舉的事嘛!

回到家中,我開(kāi)始向作業(yè)發(fā)起了“進(jìn)攻”。今天的作業(yè)不多,在我的努力下順利地在8:30之前做完了。在我的計(jì)劃中,每天練琴30分鐘,然后去睡覺(jué)。這樣既能做到作業(yè)睡眠兩不誤,又能成功練琴,可謂一舉三得!

正當(dāng)我拿出二胡準(zhǔn)備練習(xí)時(shí),樓下陳大伯家的兒子來(lái)找我出去玩。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)球,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)道:“我們?nèi)ヌ咔虬?”“可是……”我看了看二胡,猶豫不決地說(shuō)道:“我還沒(méi)練二胡呢!”“那有什么,一會(huì)兒再練嘛!”他那富有誘惑的聲音,弄得我心癢。我看了看足球,使勁咽了咽口水,便與他下樓踢球去了。等回到家中,已經(jīng)9:30了。我心里暗想:“明天我一定要多練半個(gè)小時(shí)的二胡,把今天的補(bǔ)上!”

第二天因?yàn)樽鳂I(yè)又多又難,我忙著趕作業(yè),所以練二胡,又耽誤了。

第三天,因?yàn)榕c爺爺下棋下得太晚,我又沒(méi)有練二胡。

第四天、第五天……

一個(gè)星期過(guò)去了,又到了上二胡課的日子了。老師照例檢查我們的練習(xí)情況,大家都拉得十分流暢,而我卻拉得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的,老師當(dāng)眾批評(píng)了我。我羞愧極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

通過(guò)這次的教訓(xùn),我明白了“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的道理。在今后的生活中,我一定要珍惜時(shí)間,更有效地去規(guī)劃時(shí)間!

什么什么珍惜作文篇6

少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

——題記

“離開(kāi)了時(shí)間,就沒(méi)有了生命。失去了時(shí)間,生命就成了虛幻?!边@告訴我們一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間。

“頭懸梁”是我國(guó)古代的典故,講的是戰(zhàn)國(guó)名士蘇秦的故事。蘇秦師從鬼谷子,下山后他前往各國(guó)游說(shuō),提倡各國(guó)以合縱之法抗擊秦國(guó),但終因起所說(shuō)過(guò)于空泛,他沒(méi)有受到任何國(guó)家的重視。他回到家后,把頭發(fā)系在房梁上,提醒自己珍惜時(shí)間,日夜讀書,終于他組建合縱聯(lián)盟,兼佩六國(guó)相印,使秦國(guó)十五年不過(guò)出函谷關(guān)。

試想,如果蘇秦不去珍惜時(shí)間,而是虛渡光陰,他會(huì)有這樣的成就嗎?

“先定一個(gè)小目標(biāo)——咱先掙他一個(gè)億?!边@句話出自萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林之口,這句話在網(wǎng)上廣為流傳,知名度特別高。但是你知道王健林的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷嗎?王健林出自一個(gè)農(nóng)村軍人世家,他當(dāng)了十七年兵,后來(lái)他到東北創(chuàng)業(yè),三年內(nèi)他被人告了222次,他為了節(jié)約時(shí)間跑文件,他竟然連續(xù)九天九夜沒(méi)睡覺(jué),后來(lái)經(jīng)過(guò)他的努力他終于成功了。

試想,如果王健林不去珍惜時(shí)間,他會(huì)成為現(xiàn)在的地產(chǎn)大亨嗎?

居里夫人是全世界女性的楷模,她的一生充滿了傳奇色彩,她的一生發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種元素、獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她一個(gè)人就是一座工廠,她夜以繼日、日以繼夜地工作,她總是緊握著每一分每一秒,生怕時(shí)間從自己的眼皮底下流逝。

試想,如果居里夫人不去珍惜時(shí)間,她會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳和釙嗎?

正如大文豪魯迅所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的?!敝灰覀兒煤谜湎r(shí)間,我們終會(huì)學(xué)有所成,綻放生命的精彩!

什么什么珍惜作文篇7

眾所周知,我們的生存離不開(kāi)水,這也就注定了我們要珍惜水資源。

我們要知道,珍惜水資源,這并不只是一個(gè)空頭的口號(hào)。而是我們應(yīng)該要付諸實(shí)際行動(dòng),從我們的生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始去節(jié)約水資源,珍惜水資源。

生活中我們每個(gè)人都能參與這個(gè)活動(dòng),只要我們有這種意識(shí),我們就能立馬加入。珍惜水資源要求我們做的真的很簡(jiǎn)單,只是需要我們?cè)谄匠S盟臅r(shí)候,少一點(diǎn)浪費(fèi)。讓我們生活中的水都能得到有效的利用,而不是讓水白白的流逝。這樣我們就做到了最簡(jiǎn)單的珍惜水資源。這種珍惜水資源的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單,就如,我們?cè)谟盟^(guò)后及時(shí)關(guān)掉水龍頭,盡量減少用水時(shí)不必要的用水量。

生活中的我們每個(gè)人都會(huì)有用水的時(shí)候,生活中的用水是最常見(jiàn)的。我們每一個(gè)普通人若要珍惜水資源的話,上面的方案該是任何人都能接受的。但是有一點(diǎn)我們必須明確,珍惜水資源也是我們每一位公民應(yīng)有的責(zé)任,我們每個(gè)人也都應(yīng)該在心里有這種意識(shí)。“水是生命之源?!闭湎Y源,我們義不容辭。

珍惜水資源不僅得從我們這些普羅大眾入手,也該從我們生活中那些各種工廠以及企業(yè)入手。也因此,社會(huì)應(yīng)該加大珍惜水資源的宣傳力度,盡量讓珍惜水資源深入到每一位公民的內(nèi)心。這樣在全民參與之下,我們每一年里珍惜的水資源的量都是足夠令人震驚的。

雖然地球上的水很多,但是其中可供我們直接利用的水所占比例并不多。珍惜水資源應(yīng)該從我們每一個(gè)人開(kāi)始,讓我們生活中的水得到高效的利用,循環(huán)的利用。那么,這也算是我們?yōu)樯鐣?huì)所貢獻(xiàn)出來(lái)的一份微薄之力。

什么什么珍惜作文篇8

時(shí)間就是黃金,是流水,是生命。

在古今賢文中:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。在愛(ài)迪生眼中,時(shí)間是水,只有利用它才不會(huì)浪費(fèi)它;在魯迅眼里時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。

哲學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力,科學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成科研實(shí)驗(yàn)的保證。浪漫的詩(shī)人認(rèn)為:時(shí)間是殘酷的,它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中,時(shí)間是美好的,它給了我們機(jī)會(huì)與空間,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

愛(ài)迪生正在做實(shí)驗(yàn),他順手遞了一個(gè)燈泡給助手:“我要知道它的容積?!敝謶┣械卮饝?yīng)了,半小時(shí)后,愛(ài)迪生回過(guò)頭,見(jiàn)助手正滿頭大汗地測(cè)量,計(jì)算過(guò)程寫滿了一疊稿紙,愛(ài)迪生拿過(guò)燈泡:“時(shí)間!時(shí)間!你怎么需要那么長(zhǎng)時(shí)間?”說(shuō)著把燈泡放入水池,盛滿水,遞給助手:“拿去,把水倒進(jìn)燒杯里,看有多少毫升?!敝终×耍驳貓?bào)出了得數(shù)。愛(ài)迪生一邊繼續(xù)試驗(yàn),一邊說(shuō):“上帝給每個(gè)人的時(shí)間相等,但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì)把功成名就的機(jī)會(huì)讓給珍惜每一分鐘的人?!焙髞?lái),這位助手也登上了科學(xué)試驗(yàn)的高峰,一生成就無(wú)數(shù)。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。江河湖海,無(wú)處不在千帆橫渡;城市鄉(xiāng)村,無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站,每一個(gè)瞬間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘,才不至于到最后被時(shí)代所拋棄,只能怨天尤人。

所以,無(wú)論你的天資與環(huán)境如何,在生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一刻,都要毫不猶豫地向前奔跑。

什么什么珍惜作文篇9

生活中,有許多人會(huì)在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤(rùn)的夏季,而到了夏季就開(kāi)始懷念有風(fēng)有雪的冬季。

記得我小學(xué)的時(shí)候,每天學(xué)習(xí)快樂(lè),生活輕松,日子久了,就覺(jué)得乏味枯燥,所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué),想象著新的朋友,新的環(huán)境,新的生活有多美好。終于上了初中,又被升學(xué)的壓力壓的透不過(guò)氣,繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向,長(zhǎng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦,這也使我非??鄲溃蛔杂X(jué)的又懷念起小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活。

覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光那么美好,為什么當(dāng)初不知道珍惜呢?可是到了初三的時(shí)候,就又開(kāi)始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中,又總會(huì)懷念起初中的美好,念念不忘初中的同學(xué)。

昨天,又對(duì)姐姐說(shuō)我想快點(diǎn)到夏天,喜歡夏天雨后的清新,喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒,喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉,更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚(yáng)的感覺(jué)。姐姐聽(tīng)后拍著我的頭說(shuō):“你真是自相矛盾,總是在夏天盼望冬天,到了冬天又懷念夏天,你什么時(shí)候能喜歡‘現(xiàn)在’呢?”

我恍然大悟,我一直懷念過(guò)去的事物,在夏天懷念冬天,在初中懷念小學(xué);高中又懷念初中,我也一直不斷的盼望著未來(lái)的事物,在冬天盼望夏天,在小學(xué)盼望初中,在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯(cuò)過(guò)了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線,沒(méi)有返程,更不能重來(lái)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜眼前擁有的幸福,不論多苦多累,也是一種絢麗多彩。不要再懷念過(guò)去,即便過(guò)去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來(lái),沒(méi)有今天充實(shí)的生活,未來(lái)的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭,才發(fā)覺(jué)自己一直生活在懷念與企盼中,卻從來(lái)沒(méi)有真正擁有過(guò)現(xiàn)在。

高中的生活雖不及想象中的美好,但你仔細(xì)品位,忙碌中自有一份充實(shí),苦中自有一份香甜,耕耘的辛勤換來(lái)收獲的快樂(lè)。

什么什么珍惜作文篇10

我聽(tīng)過(guò)許多故事,有一個(gè)故事令我記憶憂新。

在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是楊玲。

楊鈴在她3歲的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音,使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不幸的事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認(rèn)腦垂體瘤,她動(dòng)了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候,社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái):有的送來(lái)安慰金,有的送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動(dòng)了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來(lái)。

我讀了這個(gè)故事,使我總結(jié)了一個(gè)道理:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

什么什么珍惜作文篇11

這世間,最大而又最小的是時(shí)間,最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間,最快而又最慢的是時(shí)間,最值錢也最不值錢的也是時(shí)間??刹煌娜藢?duì)待時(shí)間是不一樣的。

有的人不會(huì)把握時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走,不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人,更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán),回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間,時(shí)間會(huì)很喜歡他們,在他們身邊“多留”幾小時(shí),會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣,那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地,干出一番大事業(yè)。

一分鐘,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,給他們一分鐘,他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕,可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士,給他們一分鐘,他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn),可以想出一個(gè)新的計(jì)劃,為未來(lái)鋪墊腳石;教師,給他們一分鐘,他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁;作家,給他們一分鐘,他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無(wú)雙的巨作,就又可以給讀者提供更多讀書的樂(lè)趣;畫家,給他們一分鐘,他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫,就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工,給他們一分鐘,他們就又可以讓城市更整潔,就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人,小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜時(shí)間的人,都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新未來(lái)。

古語(yǔ)有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!辈欢谜湎r(shí)間的人都很“奇怪”,在他們年輕的時(shí)候,他們不惜一切,甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來(lái)的一些無(wú)關(guān)緊要的事物,朋友的勸告不聽(tīng),親人的叮囑不聽(tīng),學(xué)者的教誨不聽(tīng)。丟棄一切,換來(lái)的是:生不帶來(lái)、死不帶去的東西??僧?dāng)他們老了,寂寞了,覺(jué)得自己沒(méi)有知己可以傾訴,要想用金錢再換回,想想是不可能的,只得悔恨終生。

燕子飛走了,明年還會(huì)再飛回來(lái)的;花兒謝了,明年還會(huì)再開(kāi)的;樹木枯干了,明年還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽的;筆芯用完了,可以再買;朋友離開(kāi)了,可以再交;事業(yè) 沒(méi)有了,可以再創(chuàng);可!可!可時(shí)間逝去了,明年還會(huì)回來(lái)嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們,時(shí)間是一去不復(fù)返的,只有珍惜、手里把握住,才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾,不會(huì)抱終天之憾。

朋友們,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間 。只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能感覺(jué)到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

什么什么珍惜作文篇12

時(shí)間很寶貴,值得我們?nèi)フ湎?,?dāng)我睡懶覺(jué)時(shí),時(shí)間從陽(yáng)光里溜走了,當(dāng)我慢吞吞吃飯時(shí),時(shí)間從嘴邊溜走了。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣,好貴,但再多的金子也無(wú)法購(gòu)買時(shí)間,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,然而,在我們的生活當(dāng)中,有的人卻不珍惜時(shí)間,整天無(wú)所事事,游手好閑,但大多數(shù)人爭(zhēng)分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力,老大徒傷悲,小時(shí)候不惜時(shí)不努力,老了以后才知道時(shí)間的重要性。秒過(guò)來(lái),我想起我一到五年級(jí)也沒(méi)怎么珍惜過(guò)時(shí)間呢!不由地臉突然紅起來(lái)。我記得五年紀(jì)的時(shí)候,有一次,下午放回家。到了家之后,我掏出作業(yè)本,爸媽都不在家誒!我喜出望外,正準(zhǔn)備要做作業(yè),腦子里有冒出了一個(gè)新的想法,要不?我先看一會(huì)兒電視;在找小伙伴們玩一會(huì)兒;在做作業(yè)。好!我暗暗下定決心,就這么辦!看了半個(gè)小時(shí)電視,就出去玩了,但我已經(jīng)渾然不知時(shí)間的流逝。我既開(kāi)心又累的回來(lái)了,可我完全把作業(yè)的事情拋到了九霄云外,還忘的一干二凈了。這時(shí),天已經(jīng)暗了下來(lái),爸媽回來(lái)了,媽媽便問(wèn)我:“露露你作業(yè)做完沒(méi)有?”“做完了”我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)。便不知不覺(jué)的睡著了。第二天我開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了,走進(jìn)教室,看到別人拿出了作業(yè),我慌了,才想了起來(lái)作業(yè)還沒(méi)做完呢!

最后,還是被老師狠狠的批評(píng)了一頓,當(dāng)然作業(yè)還是要補(bǔ)起來(lái)的呀!所以,我們要珍惜時(shí)間啊!

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