寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作，多寫、多改、多練習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。優(yōu)秀的有關(guān)成長(zhǎng)之路作文要怎么寫？下面給大家整理有關(guān)成長(zhǎng)之路作文，希望對(duì)大家能有幫助。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇1

童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種.種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……

20_年的點(diǎn)滴成長(zhǎng)之路在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)，是開(kāi)心、快樂(lè)、郁悶、悲傷，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)悄然溜走，但收獲了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà)……

回首過(guò)去，我們每天誦讀著經(jīng)典詩(shī)文來(lái)送走朝霞，堅(jiān)持著大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲和文章來(lái)享受陽(yáng)光，路隊(duì)整齊的走出校園已迎接夕陽(yáng)。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

回首過(guò)去，我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)，為各種困惑追問(wèn)老師的身影，為取得好成績(jī)制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績(jī)來(lái)時(shí)，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

回首過(guò)去，我們收獲了成長(zhǎng)的欣喜。從秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，處處展現(xiàn)著我們對(duì)育運(yùn)動(dòng)的積極熱愛(ài)之情。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

回首過(guò)去，我作為一名校廣播員，挑戰(zhàn)自己，讓自己可以克服面對(duì)話筒時(shí)的緊張，我們和班集體的同學(xué)組織?；@球隊(duì)的啦啦操，經(jīng)過(guò)辛苦的訓(xùn)練，在校園中為籃球賽的圓滿增添了一份精彩，我還參與到了志愿者中，為學(xué)校盡一份綿薄之力，班級(jí)內(nèi)我作為一名宣傳委員布置板報(bào)和策劃，這些事情鍛煉了我的自信心，責(zé)任心。讓我學(xué)會(huì)了也懂得了為班集體出一份了的開(kāi)心，快樂(lè)。

20_讓我變得勇敢，自信，堅(jiān)定。想做的就堅(jiān)持到底，想要的努力追求，感謝20_以來(lái)一直陪伴我成長(zhǎng)的老師，家人。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇2

在每個(gè)人的人生長(zhǎng)河里，必然少不了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是困難來(lái)臨時(shí)，我們迎難而上的身影;成長(zhǎng)還如他人受到挫折時(shí)，我們不再會(huì)袖手旁觀，而是施于援手;成長(zhǎng)就是人生長(zhǎng)河中每一個(gè)漣漪，讓我們的生命波瀾不驚而煞是有趣，也正是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的階梯成就了我們絢麗的人生，使我們步步走向成功。

成長(zhǎng)似橋，連接著從稚嫩到成熟的河流。進(jìn)入初中的首次月考，成績(jī)真是差出了天際，仿佛和同學(xué)們不在一個(gè)維度，敗的極其慘烈。拿到成績(jī)單的我坐在椅子上沉思許久，小學(xué)那么優(yōu)秀的我怎么上初中后成績(jī)下滑的竟如此厲害，想到這兒，鼻子頓時(shí)發(fā)酸滿滿哭意，為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)忍悲痛拿出書(shū)來(lái)以分散注意力，扮出一副堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的樣子。就在我看書(shū)的時(shí)候，刺眼的一句話映入我的眼簾，“最痛苦的不是失敗的淚水、而是未曾努力的懊悔”，這是老師給我們抄的一句話，我心頭猛的一震，瞬間好像明白些許道理，于是我不在像從前那般，總一味地跑到父母身邊大哭一場(chǎng)，求幾句安慰的話語(yǔ)，讓心情得到慰藉便一了百了，可是最后還是無(wú)濟(jì)于事。我靜靜地開(kāi)始分析，這段時(shí)間我確實(shí)太傲了，以為自己分到快班就多了不起。于是，我這次回家，我沒(méi)有哭、更沒(méi)有鬧，而是用實(shí)際行動(dòng)勇于面對(duì)，分析失利原因努力查漏補(bǔ)缺。終于，在期中考試?yán)镂蚁蚣榷繕?biāo)前進(jìn)了幾步，這不僅僅是成績(jī)前進(jìn)了，更是在成長(zhǎng)道路上對(duì)于積極人生態(tài)度的一次前進(jìn)。

成長(zhǎng)如風(fēng)，吹散了我們與他人之間的隔膜。還依稀記得那次不知因?yàn)槭裁?，與媽媽大吵了一架，自己躲在房間里哭，以前，總是媽媽來(lái)哄我，這一次我好像發(fā)現(xiàn)不能每次都任性地把原因推到別人身上，因?yàn)?，我本身也不是?wèn)心無(wú)愧。望著那窗外搖曳的柳枝，我仿佛下定了什么決心，打開(kāi)了房間的那扇門，也打開(kāi)了自己的心門，勇敢地走到媽媽身邊，認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起!我不該與您吵架，以后再也不會(huì)了”。正在切菜的媽媽愣了一下，回頭看我，眼神里不知是意外，還是肯定，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鑫鑫，你好像長(zhǎng)大了”!說(shuō)后，媽媽臉上露出了意味深長(zhǎng)的微笑。此刻，我深深地懂得，在成長(zhǎng)之路上，要學(xué)會(huì)善于認(rèn)錯(cuò)，更要勇于改錯(cuò)!

在我的記憶中，有無(wú)數(shù)次這樣的經(jīng)歷，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有一天你走出人生的迷茫，在夕陽(yáng)回首時(shí)，你身后那串歪歪斜斜、磕磕絆絆的步履，便構(gòu)成了你生命年輪中極珍貴的幾瞥，便成了你成長(zhǎng)的足跡，時(shí)刻回想都令自己無(wú)限感動(dòng)與欣慰，銘記心中揮之不去!

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇3

一位偉人說(shuō)過(guò)：旅途的終點(diǎn)沒(méi)有風(fēng)景。我認(rèn)為過(guò)程是結(jié)果的基石，是精華。正如人生因過(guò)程而精彩，雖然結(jié)果不一定完美。

最近我們學(xué)到孟軻的作品：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。是啊，哪個(gè)人生來(lái)便是精通學(xué)問(wèn)的人才呢?所謂人才，是他們有一段艱辛的過(guò)程。

一滴水，它很微小，容易被蒸干，也不能用來(lái)做很多事情，它的作用極為微小。但是，一滴水從山澗流下，與樹(shù)葉滴下的水滴匯聚一起，借助風(fēng)的力量，它們與其它伙伴一起，構(gòu)成了小水洼。接著，隨著時(shí)間的推移，這些小水洼聚在一起，匯成了一條小溪，那千千萬(wàn)萬(wàn)條小溪，最終成為江河，流入大海，威武澎湃。這一段精彩的過(guò)程，正如我們的人生。

過(guò)程很重要。記得有次，體育課的鈴聲突然而響，焦急的我立刻沖出了教室，忽然咚的一聲劇痛刮過(guò)我的腿上，只能悠悠地走到操場(chǎng)上。那節(jié)課全體同學(xué)長(zhǎng)跑測(cè)試，哨聲后對(duì)手們足下生風(fēng)，你追我趕，率先將我甩在后面，以冠軍的姿態(tài)豪邁地奔跑，我自然是不甘落后，便使盡全身力氣進(jìn)行追趕，我加快了步履，匆匆的腳步和靈活的手臂搖擺著，夕陽(yáng)下拖著悠悠的背影，與其他對(duì)手競(jìng)相追逐，我抬頭望著夕陽(yáng)余暉，在操場(chǎng)上揮灑汗水，多么難忘。雖然，最后的成績(jī)因腿疼而不佳，但這享受競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程的樂(lè)趣使我對(duì)“過(guò)程”加深印象。

人生經(jīng)歷中的過(guò)程有挑戰(zhàn)，生命有高度;人生經(jīng)歷中的過(guò)程有磨練，生命有強(qiáng)度;人生經(jīng)歷中的過(guò)程有考驗(yàn)，生命有亮度;人生經(jīng)歷中的過(guò)程有多樣性，生命有厚度?；厥着c我門的成長(zhǎng)之路相望，才發(fā)現(xiàn)有那么多，那么多彩的印跡，正是它們美化了生活，豐富了經(jīng)歷。

有豐富多樣的過(guò)程，才有美妙精彩的人生。所以，過(guò)程很重要。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇4

世上本無(wú)路，走的人多了，也就變成了路。——魯迅

成長(zhǎng)之路就如現(xiàn)實(shí)中的路一樣，有的雜草叢生，有的平坦無(wú)奇，有的一路坦蕩，一帆風(fēng)順，有的挫折不斷，充滿荊棘。但路總是要自已走下去，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不一樣，自己的人生之路只能靠自己的腳板前行。

幼年時(shí)，我的路只有眼前的一兩步、三五米。當(dāng)時(shí)，放開(kāi)父母牽著的手都是難得的進(jìn)步。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我的路就變得越來(lái)越長(zhǎng)。從家里到學(xué)校，在小學(xué)階段的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)玩要，一起逗蟈蟈兒叫……在這段路上，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，懂得了分享。我會(huì)畫(huà)顏色鮮亮的畫(huà)，我會(huì)唱五音不全的歌，我也會(huì)講在大人看來(lái)老掉牙的故事——這段路上，好快樂(lè)。

剛進(jìn)入七年級(jí)，我的腦海中對(duì)中考這兩個(gè)詞還很陌生，我還沉浸在暑假的快樂(lè)之中，久久不能自拔，這導(dǎo)致我七年級(jí)在昏昏沉沉中度過(guò)。到了八年級(jí)，和七年級(jí)相比，我成熟了許多，愛(ài)玩愛(ài)鬧的滑稽行為漸漸收斂了。課堂上，我逐漸被老師引領(lǐng)到古詩(shī)詞的意境中結(jié)識(shí)劉禹錫、蘇東坡這些古代明星;也著了魔似的愛(ài)上了數(shù)理化。課間里，像一個(gè)饑餓的小孩子圍在老師身邊討要精神面包。這一路蹣跚走來(lái)，我深深地感到自己的嚴(yán)重不足。老師的催促，同學(xué)們的暗自較勁，使我再一次感到成長(zhǎng)道路上的艱難，悟到什么是優(yōu)勝略汰的道理。

現(xiàn)在，我的人生道路剛剛拉開(kāi)序幕?！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”我知道還有許多未知的事情等著我去發(fā)現(xiàn)、去探索。今后，人生道路會(huì)遇到更多的坎坷，會(huì)流下更多的淚水?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”這些名言告訴了我這條路只能向前走，沒(méi)有退路可言。

未來(lái)的道路上，挫折可能會(huì)讓我走進(jìn)死胡同一蹶不振，也可能會(huì)讓我豁然開(kāi)朗享受成功的喜悅?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。不管是平坦還是崎嶇，我都會(huì)用堅(jiān)持不懈的毅力去面對(duì)它。孟子不是說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的道理嗎?成長(zhǎng)的路上，我要為自己加油!為自己的未來(lái)奮斗!

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇5

清晨，伴隨著一縷陽(yáng)光清脆的鳥(niǎo)叫聲走出家門來(lái)到校園，快樂(lè)的一天開(kāi)始了。

我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室，可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。

在成長(zhǎng)中我享受著其中的快樂(lè)并且總是在不經(jīng)意間來(lái)臨，快樂(lè)在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂(lè)，緊緊地與快樂(lè)相擁。

我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛(ài)我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開(kāi)心，我就像一只幸福歡快的小鳥(niǎo)在他們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

我的生活不盡快樂(lè)而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無(wú)知中解救出來(lái)，深深的感受著知識(shí)的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動(dòng)，覺(jué)得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來(lái)，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。

我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。

我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂(lè)，我愛(ài)我的家人，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的伙伴，愛(ài)我的精彩人生。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇6

人的一生，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園，到小學(xué)，到初中，到高中，到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦，是高興還是難過(guò)，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕?是酸，是甜，是苦，是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?

從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋了，從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶。回想過(guò)去，那些天真、活潑、開(kāi)心的畫(huà)面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。

記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的了，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，每天都有爸爸媽媽的關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。

幼兒園是讓我從恐懼到開(kāi)心，第一天上學(xué)離開(kāi)媽媽就哭鬧個(gè)不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了!

小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的，痛苦的，輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫€可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛(ài);痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解;輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握，我還可以利用其他時(shí)間好好休息;緊張是因?yàn)槲覀冞€時(shí)不時(shí)的要面臨考試，看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。

初中的生活又將是怎樣的呢?我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生，校園的每一處，那一張張面孔，我們都未曾見(jiàn)面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我的非常好奇，有人說(shuō)它是開(kāi)心的、是辛苦的，它更是收獲的……

在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷，如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定不會(huì)精彩。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇7

在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。

在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到許多事情，總有一些煩惱。都需要我們自己去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這正因?yàn)槲覀兌夹枰砷L(zhǎng)，需要成熟，煉就自己。

最初的我們很童稚，但經(jīng)歷了一些事情，會(huì)使自己成熟成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情，總有一天，我們就會(huì)和父母一樣了。

成長(zhǎng)總是在青春的相伴下成長(zhǎng)，我記得我看過(guò)一個(gè)電影，男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話：中學(xué)時(shí)期，沒(méi)有打過(guò)幾次架，喝過(guò)幾次酒，逃過(guò)幾次課，我們都覺(jué)得青春不完美，充滿了遺憾。

其實(shí)，成長(zhǎng)就是這樣，總想去嘗試父母、老師不讓做的事情，都會(huì)犯錯(cuò)誤。但是長(zhǎng)大之后，回想起來(lái)，真的會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己真的很幼稚，很幼稚。但是這就是青春，這就是成長(zhǎng)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的故事。現(xiàn)在的我們，正在努力學(xué)習(xí)，暢游在知識(shí)的海洋中，為未來(lái)努力拼搏奮斗。

我們要經(jīng)歷困難挫折，讓自己蛻變成另一個(gè)自己。我們要以正確的心態(tài)與方法去對(duì)待挫折，克服困難，我們就可以健康的成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)受到別人的質(zhì)疑與不屑，但只要隨著自己的心去做，哪怕全世界都不看好你。

走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!相信自己!只要相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我們將錯(cuò)過(guò)了月亮和星辰。

這樣，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)變得更加充實(shí)，更加高尚，更加光彩，更有意義!

未來(lái)掌握在我們自己手中。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇8

成長(zhǎng)之路，道阻且長(zhǎng)，卻無(wú)捷徑可走。

——題記

從出生到成年，再到有所成就，都是成長(zhǎng)的過(guò)程，但這一路上，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)捷徑。

林丹，是一位統(tǒng)治羽壇長(zhǎng)達(dá)三個(gè)奧運(yùn)周期的大神，兩次羽球‘大滿貫‘’的獲得者。但在這一塊塊獎(jiǎng)牌，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的背后，又是多么艱辛的一天成長(zhǎng)之路。雖然林丹這樣的超人離我們很遙遠(yuǎn)，但那一條充滿機(jī)遇，永無(wú)捷徑的成長(zhǎng)之路，他也走過(guò)。

成長(zhǎng)之路非但沒(méi)有捷徑，還滿是挫折。

從林丹的自傳《直到世界盡頭》中不難看出，他從八一隊(duì)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，這也許算是一條捷徑吧，但在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，林丹完敗了當(dāng)時(shí)沉默已久的老將——彼得，蓋得，又因與教練不和，被踢回八一隊(duì)，還被人嘲諷為“林一輪”，可見(jiàn)這一條捷徑是一條行不通的死胡同。

所謂捷徑大多是得利一時(shí)，后悔一世的道路。在c919研發(fā)之前，中國(guó)的航空公司認(rèn)為“造不如租，租不如買”，導(dǎo)致中國(guó)在打飛機(jī)這一方面有一大塊空白。倘若中國(guó)沒(méi)有研制c919，而是一昧的購(gòu)買別國(guó)的飛機(jī)，那么，一旦中美，中法關(guān)系惡化，沒(méi)有空客，波音，中國(guó)的民航必將癱瘓。所以不論是球星，還是國(guó)家的各行各業(yè)，成長(zhǎng)路上，均無(wú)捷徑可走。

我們是學(xué)生，我們的成長(zhǎng)之路上的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)也是沒(méi)有捷徑可走的。

成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑，而唯一的路徑，只有堅(jiān)毅何奮斗吧。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇9

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;可我的童年去了，是不會(huì)再回來(lái)了。

暑假里，烈日炎炎，一大早就40度高溫，我被媽媽催著去參加學(xué)校的早訓(xùn)。第一天，我懷著恐懼的心，踩著僵硬的步伐，小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校，迎接我的是同學(xué)口中的“魔鬼訓(xùn)練”。早訓(xùn)時(shí)的季老師很嚴(yán)厲，比起天氣的炎熱、早訓(xùn)的辛苦，我更怕季老師冷峻的面龐。

就這樣，我很不情愿的適應(yīng)一周，在季老師把訓(xùn)練強(qiáng)度逐漸加強(qiáng)后，我開(kāi)始想放棄了。一天，我終于忍不住了，把這一想法告訴了媽媽，不料媽媽竟說(shuō)：“你去不去我不管，但你看看你們的季老師，這么個(gè)炎熱的暑假陪你們一起早訓(xùn)，從來(lái)都不遲到，人家也有自己的家庭，可他卻要每天陪著你們一直堅(jiān)持，接下來(lái)要怎么做你自己想想吧。”這句話如同一根魚(yú)刺卡住了我的喉嚨，媽媽的話讓我羞愧萬(wàn)分。是啊，我怎么能這么輕易放棄呢!

后來(lái)的日子里，我跟著季老師的節(jié)奏堅(jiān)持每天訓(xùn)練，每一滴汗水，都是我成長(zhǎng)的印記;每一處傷痛，都是值得驕傲的勛章。在這學(xué)期的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表學(xué)校參賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)，我開(kāi)心極了。當(dāng)我拿到沉甸甸的獎(jiǎng)牌時(shí)，我特想抱抱季老師和我的媽媽，是你們的堅(jiān)持和鼓勵(lì)讓我的成長(zhǎng)之路變得如此精彩!

我的童年不會(huì)再回來(lái)了，但那成長(zhǎng)的腳印卻深深地埋藏在我的心底，凝成一段璀璨的回憶。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇10

風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，向后飄散，消失在我來(lái)的路上。背對(duì)著小路的我慢慢轉(zhuǎn)身，望向了沿途的風(fēng)景……

路的開(kāi)始證明著我的誕生，這一路度過(guò)的十余個(gè)青春年華，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

那是一個(gè)盛夏的晚間，我靜靜的坐在書(shū)桌前，地上撒滿的七零八落的書(shū)似乎見(jiàn)證著剛才激烈的一幕，打印的成績(jī)單上一列紅色的“C”如同一張張嘲笑的臉龐，深深刺入我的眼眶?！坝质且荒戤厴I(yè)季”的到來(lái)讓我在手忙腳亂中迷失了方向，最終得出了今日的“成果”：沒(méi)有達(dá)到理想高中的錄取分?jǐn)?shù)線。在聽(tīng)聞消息的一剎那間我心如死灰?；氐轿葜写蟀l(fā)脾氣之余，還在不停地嘲笑著自己的沒(méi)用，原本幾率為0的幻想狀態(tài)在我?jiàn)Z取到指標(biāo)生的瞬間恢復(fù)到90%，然而，最終的事實(shí)打破了我夢(mèng)一般的世界。最終在職高和普高面前，我選擇了普高。于是重新回到了已伴我初中三年，又即將再伴我高中三年的學(xué)校。與理想失之交臂的我在萎靡不振的狀態(tài)下，昏昏噩噩的過(guò)了一個(gè)月，隨后我們進(jìn)行的小測(cè)驗(yàn)猶如一道絢爛的煙火般，成功的將我的“放棄”化為灰燼，重新點(diǎn)燃起我本應(yīng)奮起的少年心。在老師，家人的勸說(shuō)下，我開(kāi)始改變著自己的心態(tài)，用努力和微笑面對(duì)這一切，我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。于是在期中考試結(jié)束后，優(yōu)秀的成績(jī)迎來(lái)了我初生的第一縷陽(yáng)光?！笆墙鹱樱瑹o(wú)論在哪兒都會(huì)發(fā)光?！碑?dāng)我明白了這個(gè)道理后，我就再?zèng)]有放棄過(guò)。因?yàn)槲覉?jiān)信：失敗不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去迎接失敗，沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗。自己選擇的路，即使再苦再累也要繼續(xù)走下去，在哪里跌倒，就要原地爬起，拍拍身上的灰塵，勇往直前，踏平困難。要相信，一朵長(zhǎng)勝不敗的花，不需要美麗的容顏，不需要?jiǎng)e人注視的目光，它們雖然只是百花中最不奇特的，但卻有著所有花朵都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的頑強(qiáng)拼搏。美麗的外表只是一瞬而逝的虛華，真正頑強(qiáng)的內(nèi)心才是永久不變的真情。

成長(zhǎng)的路上見(jiàn)證著我的奇跡。由原來(lái)的一無(wú)所有，到現(xiàn)在我竭盡全力爭(zhēng)取到的累累碩果。也從原來(lái)那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)成熟穩(wěn)重的高中生。一路的成長(zhǎng)，我懂得了有舍才有得，收獲了成功后的喜悅，經(jīng)歷過(guò)了最危急的時(shí)刻，也取得了我可以盡一生去探討的真理。成長(zhǎng)之路，遙遙無(wú)期，我人已在旅途中，小半程路便得到了意想不到的結(jié)晶。

風(fēng)依舊輕輕地吹著，高處叢生的灌木擋住了我的視線，我從回憶中蘇醒，轉(zhuǎn)身，淡然地遠(yuǎn)視著前方的路，是荊棘密布的叢林亦或是另一個(gè)平坦華麗的世界，面對(duì)著消失在天際的小路，我面帶微笑，從容地向前漫步……

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇11

有些人，他從一出生就注定了將來(lái);有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員，也不是什么公司的老板，所以我必須依靠自己的努力。

小時(shí)候，當(dāng)我剛懂得一些道理的時(shí)候，父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵，失敗，它將告訴我們自身的不足，方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功，從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。

那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高，在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午，我哭了，我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低，明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí)：每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚，第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是那么低，父母一直安慰我，可是，他們?cè)桨参浚揖驮较肟?，因?yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后，我整理好情緒，想了很多，想自己的之前，想自己的以后，決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后，我特別努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行，想取得一點(diǎn)成績(jī)，哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了，在一次月考試時(shí)，我考了全班第四，看似很簡(jiǎn)單，可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判模情W耀的此刻，不是過(guò)程，就算芳香不需要道路一樣。

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

記住，要仰望星空，不要低頭看腳下，無(wú)論生活如何困難，請(qǐng)保持一顆好奇的心，你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇12

仰望星空，每一顆銀河中閃耀的星辰，都蘊(yùn)藏著一位少年執(zhí)著的夢(mèng)。

還記得童稚時(shí)，老師也曾詢問(wèn)過(guò)我們對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想，每一位孩子的瞳孔中都充滿著對(duì)未來(lái)的希冀，“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”……同學(xué)們七嘴八舌地道出了自己的夢(mèng)想。小時(shí)候的夢(mèng)想是單純的，我覺(jué)得警察很帥，我就想當(dāng)警察;他覺(jué)得做醫(yī)生可以給人治病，所以他選擇做醫(yī)生……老師教導(dǎo)我們：從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

這些年，在父母和老師的殷切教導(dǎo)下，我也曾有過(guò)一番成績(jī)，然而時(shí)光漫漫，求學(xué)之路并非坦途，我漸漸生出了倦怠之心，對(duì)于父母的良苦用心開(kāi)始愈加不解，甚至腦海中有了“讀書(shū)無(wú)用”這樣的消極思想。我每天都?jí)粝胫约嚎禳c(diǎn)長(zhǎng)大，好逃出這煩人的“牢籠”，用不著天天被安排學(xué)習(xí)，用不著天天接受管教，可以自由自在地享受生活，做自己喜歡的事情。我開(kāi)始變得有些急躁，甚至叛逆。

星光依然閃爍，少年的夢(mèng)卻似乎有些暗淡了。

爸爸似乎看出了我的迷茫，今年假期特意安排我去他的家鄉(xiāng)，開(kāi)啟一次學(xué)農(nóng)之旅，帶著我一起回顧他兒時(shí)的記憶，重走他的成長(zhǎng)之路。

爸爸的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮而又敝塞的村莊，兒時(shí)的玩伴沒(méi)讀多少書(shū)，現(xiàn)在還在家里務(wù)農(nóng)。他們的小孩與我同齡，于是我們被安排在一起同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。清晨，村里的小山、房子、河流和蔥郁的竹林都沉睡未醒。整個(gè)村落，只有我們這幫起早踏山路去上學(xué)的孩子們，我們睜著惺忪的眼睛，背著書(shū)包，一路上嘰嘰喳喳。山路崎嶇，然而有好友相伴，我們也并不覺(jué)得過(guò)于辛勞。

一周時(shí)間的相處，我深切感受到農(nóng)村少年生活的艱辛、貧乏、不易。十來(lái)歲的孩子，本應(yīng)和我一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，而現(xiàn)實(shí)卻給了他們本不該承受的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)之余，他們還要操勞家務(wù)，甚至連割草鋤地這樣的重?fù)?dān)也都?jí)涸诹怂麄兩砩?，可即便如此，更讓我難以忘懷的，是他們那清澈而又堅(jiān)定的目光，以及對(duì)知識(shí)的渴望。偶然之際，我們又一次談及對(duì)與未來(lái)的暢想，那一幕似曾相識(shí)的場(chǎng)面又一次浮現(xiàn)在我眼前，“我要當(dāng)科學(xué)家”、“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察……”那些農(nóng)家少年們一個(gè)個(gè)昂然作答，眼神中充滿著對(duì)未來(lái)的暢想，而我囁嚅了許久，卻只有沉默以對(duì)。

我望著教室墻上那一句句蒼勁有力的標(biāo)語(yǔ)，“地瘦栽松柏，家貧子讀書(shū)”、“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”……又回想最近這些荒.唐的舉動(dòng)，終于羞愧地閉上了眼睛。

游學(xué)回到家中，我的心情是復(fù)雜的，晚上又專門收看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》，不管是抗疫節(jié)目展現(xiàn)的英雄事跡，還是鐘南山爺爺學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和為國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)的勵(lì)志故事都讓我深深感動(dòng)，這讓我真正理解了爸爸說(shuō)過(guò)的，“努力讀書(shū)，不是為了一定要成功，是希望你將來(lái)?yè)碛袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，能夠選擇有意義、能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”。

有了今年假期這段難忘的經(jīng)歷，我改變了很多，爸爸媽媽說(shuō)我從學(xué)農(nóng)回來(lái)變得更加懂事，好像一下子長(zhǎng)大了。我懂得了感恩師長(zhǎng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng)，但最可貴的是，我終于明白：只有腳踏實(shí)地，珍惜當(dāng)下，為心中的目標(biāo)努力奮斗，才不會(huì)讓夢(mèng)想變成虛妄，才是真正的成長(zhǎng)。

心有朝陽(yáng)夜有光，少年不懼歲月長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路總會(huì)有所坎坷，但我相信，收拾行囊，砥礪前行，夢(mèng)想終有一日會(huì)綻放!

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇13

每一束光都閃爍著無(wú)數(shù)個(gè)如歌的往事，每一個(gè)清晨都流露著一個(gè)個(gè)難忘的回憶。站在人生的十字路口，回頭望望那一個(gè)個(gè)大小不一的腳印，暗示著：我們?cè)诔砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是身體由低到高的變化，思想漸漸成熟罷了。這種想法是愚昧的。我想，所謂的成長(zhǎng)，而是指年齡上顯著的變化，經(jīng)驗(yàn)的積累，而是言語(yǔ)和行為的改變歷程。這一歷程，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挫折、苦澀和喜悅，那才稱得上是成長(zhǎng)!就好似打翻了五味瓶后，酸、甜、苦、辣、咸開(kāi)始從你的生活中滋長(zhǎng)，但是回憶卻是甘甜的。

在成長(zhǎng)的路上是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在落寞中為自己鼓勁。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢，坦然的去面對(duì)成長(zhǎng)中所遇的一切，給自己的心得到快樂(lè)!

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是坎坷的，若成長(zhǎng)是一本還未寫完的書(shū)，那么肯定是因?yàn)槔щy而停筆。若成長(zhǎng)是一張白紙，那么困難就是紙中的一處瑕疵。我想，放手吧!但是重新開(kāi)始，需要花費(fèi)更多的精力。但我從來(lái)沒(méi)有放棄，一直都沒(méi)有。重新站起來(lái)，不顧別人的嘲笑遇譏諷，艱難的向前爬去。為向女巫贖回靈魂，寧可花費(fèi)更多的時(shí)間，也不愿放棄，從新開(kāi)始!

我想一個(gè)人的人生字典中，不能出現(xiàn)“放棄”這兩個(gè)字，若找這兩個(gè)字，我希望那只是回憶。

人的一生總是像剛學(xué)走的孩童，跌倒了再爬起，在跌倒再爬起。只有失敗的人，才會(huì)想到放棄。

在成長(zhǎng)之余，我們心中應(yīng)該存有感恩的心，感謝每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。我們落地開(kāi)始，到現(xiàn)在，這一歷程中，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)呢?在此，我要感謝老師、同學(xué)。在社會(huì)，感謝父母。

生命的成長(zhǎng)是一件令人開(kāi)心的事情，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有這雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，親人的關(guān)心，他人的幫助。應(yīng)該讓心中充滿感恩之情。

成長(zhǎng)是一種快樂(lè)，經(jīng)歷種.種磨難彩會(huì)倡導(dǎo)甘甜。

成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷磨難后，才能破殼而出。

成長(zhǎng)之路可能是彩色的，但也可能是灰色的，沿著腳印向前走去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)盡頭是美麗的、多姿多彩的!

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇14

在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事?，F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

記得我七歲那一年的一天，晚上家里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人在家。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，時(shí)鐘滴滴答答地響，時(shí)間一分一秒地流逝。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在我腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“妙妙，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?！薄安粫?huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了?！边@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，我忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，說(shuō)：“妙妙，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了?！蔽衣?tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。

時(shí)光在流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會(huì)忘記，因?yàn)橛辛送辏攀刮以谝院蟮某砷L(zhǎng)之路上勇往直前，無(wú)所懼畏。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇15

我的成長(zhǎng)之路上，書(shū)香飛揚(yáng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙;是走進(jìn)高山流水，親近大自然的一扇門;是滋潤(rùn)心田的甘露。書(shū)伴我成長(zhǎng)，它使我陶醉其中樂(lè)此不疲;使我無(wú)限眷戀，浮想聯(lián)翩;使我心神馳騁，收獲多多。

我的生命中，若缺少了書(shū)，將會(huì)多么索然無(wú)味。那淡淡的書(shū)香正是打開(kāi)我的心扉的鑰匙，放飛我囚禁已久的靈魂，飛向那橫無(wú)際涯的天邊。書(shū)就像一個(gè)個(gè)魚(yú)鉤，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無(wú)為的腳，使我對(duì)書(shū)，情有獨(dú)鐘。

在我年幼時(shí)，書(shū)已悄悄鉆進(jìn)了我的生活。我對(duì)書(shū)從小就有著特殊的感情，書(shū)就像一塊磁石深深地吸引著我。記得，很小的時(shí)候，我隨著媽媽第一次去書(shū)店，站在書(shū)柜前，一本本五顏六色的書(shū)神秘呈現(xiàn)在我的面前，我心中充滿了好奇，抽出一本，翻開(kāi)來(lái)，一股濃濃的書(shū)香蔓延開(kāi)來(lái)，在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經(jīng)教我讀書(shū)，但我知道，正是從那天開(kāi)始，從進(jìn)入新華書(shū)店開(kāi)始，我正式邁入了書(shū)的殿堂，哲學(xué)的磬音緩緩響起，歷史的流水拍擊著時(shí)間的堤岸，散文的琴聲悄然飛揚(yáng)。

每每坐在窗前，月光吝嗇地撕扯著時(shí)光的銀絲。捧著心儀的書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)翰墨書(shū)香，香遠(yuǎn)益清。一個(gè)個(gè)端正方莊的漢字躍入眼簾，閃爍著智慧的光芒，它們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)往前擠，前仆后繼地映入我的思想。優(yōu)美的詞藻充實(shí)著我的靈魂，宛若悠遠(yuǎn)的笛聲，飄然心中。升華的佳作，觸動(dòng)我的心弦，與輕風(fēng)流水交織著，與星月光輝交融。整個(gè)人沉浸在書(shū)中，就像饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)文字都是那么生動(dòng)，那么奇妙，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，與心靈的共鳴一齊敲響，組成了我生命中最為絢麗的樂(lè)章。書(shū)讓我陶醉其中，使我開(kāi)闊了視野，對(duì)世間萬(wàn)物有了更為深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí);使我懂得了真、善、美，給我的心靈做了虔誠(chéng)的洗禮。書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的指明燈，指引著我前進(jìn)的方向。

時(shí)間的長(zhǎng)河，娟娟流淌，如今，我已是一名初一的學(xué)生了，在書(shū)海中收獲頗多：《安娜。卡列尼娜》中，我深刻地認(rèn)識(shí)了黑暗社會(huì)下的家庭悲劇，了解了新舊交替的俄國(guó)風(fēng)貌;《童年》中，高爾基以他獨(dú)特的筆調(diào)，向我們展現(xiàn)了他苦難的童年，正是這樣的童年磨練了他的意志;還有《城南舊事》中，林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書(shū)，我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界，為主人公的勝利而手舞足蹈，為主人公的難過(guò)而黯然神傷，為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書(shū)，就再也不想放下，忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，我已與書(shū)融為一體。

我愿意，讓那雋永的漢字精靈跳躍手心，蕩漾心尖;我喜歡，讓那濃郁的書(shū)香飄逸身旁，伴我成長(zhǎng);我希望，讓那深遠(yuǎn)的書(shū)魂永住我心，喚起我雋永的思想。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇16

成長(zhǎng)是一劑良藥，可以使人忘記愁怨。成長(zhǎng)也是一劑毒藥，可以使人原本純真的心荼毒骯臟?！}記

跟大多數(shù)孩子不同，我很晚才記事，但與他們相比起來(lái)，我往往能更快的知悉道理。

對(duì)于兒童時(shí)代的記憶，我只有幾個(gè)模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學(xué)時(shí)，有一次中午放學(xué)，我路過(guò)姥爺家時(shí)(我上學(xué)的學(xué)校在姥爺家附近，所以每次都經(jīng)過(guò)他家)，看見(jiàn)母親正在門口吆喝我說(shuō)，今天中午在姥爺家吃飯，并讓我趕緊過(guò)去。但我卻置若罔聞，反而蹬得更快了(我騎自行車上下學(xué))。回到家后，因?yàn)闆](méi)有鑰匙，所以我只能待在門外。不久，母親回來(lái)了。她陰著臉打開(kāi)大門，進(jìn)到屋里后把我大罵一通。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味。

現(xiàn)在回想起來(lái)，真不知自己當(dāng)時(shí)為何會(huì)那樣做。但聽(tīng)母親說(shuō)，是因?yàn)橛幸淮卫褷斠蛭也辉溉ド蠈W(xué)(當(dāng)時(shí)已經(jīng)遲了)而打了我一頓，以致我再也不愿去他家。雖然現(xiàn)在我已遺忘了這段記憶，但我的內(nèi)心仍對(duì)去姥爺家抱著抗拒心理。

去年冬天，姥爺病了，而且病得還不輕。因?yàn)槔霞业尼t(yī)院醫(yī)療器械不太發(fā)達(dá)，所以姥爺就轉(zhuǎn)到了“大醫(yī)院”。寒假時(shí)期，姥爺已經(jīng)出院了。在家“觀望治療”。此時(shí)，我和父母早已回到了老家。于是，他們就準(zhǔn)備去看望姥爺。但當(dāng)去的時(shí)候，我不愿去。于是，父母就逼著我去。最終，我寡不敵眾被他們逼去了，但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風(fēng)刮在我臉上，但我卻毫無(wú)痛感。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)麻木了，感覺(jué)不到溫度。即將到達(dá)姥爺家時(shí)，父親嚴(yán)肅得說(shuō)，別哭了;并恨恨的瞪著我，當(dāng)我看到這眼神是，心已絕望。到姥爺家時(shí)，姥爺正在曬太陽(yáng)。我想他應(yīng)該看到了這淚痕，卻沒(méi)有任何表示。我想他心里可能在想：我這個(gè)當(dāng)姥爺?shù)奶环Q職了，連自己的外孫女都不愿意來(lái)看我……

其實(shí)，我不想去姥爺家的原因無(wú)非有兩個(gè)。一是太久未去，我感覺(jué)我們之間的關(guān)系已經(jīng)生疏了;二則是父母逼著我去，而且我也不太喜歡被強(qiáng)迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑?jǐn)[在我的面前。這條溝壑又寬又闊，我沒(méi)有十足的把握可以跨越。但我堅(jiān)信，隨著成長(zhǎng)的到來(lái)，這條溝壑會(huì)變得又淺又窄。

回首十二三歲的我，外表儼如一個(gè)小大人，但內(nèi)心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因?yàn)榘殡S著成長(zhǎng)而來(lái)的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的一次次打磨，這些瑕玷都會(huì)被剔除，只剩下青春的朝氣與向上。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程，這是人生中質(zhì)的飛躍，這就是成長(zhǎng)的蛻變!

成長(zhǎng)之路漫漫，其過(guò)程是痛苦的亦是幸福的。在風(fēng)雨的洗禮中，學(xué)會(huì)忍耐;在雷雪的儀式中，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅;在苦難的考驗(yàn)中;學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息……我們所要做的，就是坦然面對(duì)成長(zhǎng)，迎接新生!