垃圾分類作文的（5篇匯總）

寫(xiě)作文要避免說(shuō)假話、空話，要盡量用生動(dòng)的語(yǔ)言和事例來(lái)表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的垃圾分類作文的？下面給大家分享一些垃圾分類作文的，希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類作文的篇1

親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們都像我一樣，每天快樂(lè)的背著書(shū)包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切：燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心：是否哪一天太陽(yáng)光也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?空氣再也不清新自然?水則變得無(wú)比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢?

經(jīng)常讀報(bào)的你一定知道這樣的事實(shí)：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對(duì)人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘!

這些事實(shí)都說(shuō)明：支持環(huán)保，迫在眉睫!支持環(huán)保，人人有責(zé)!

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?在這里，我想提一點(diǎn)小建議：

保護(hù)花草樹(shù)木，最好每年都能親手植一棵樹(shù)。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢!

節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?

節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來(lái)水。

去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì)造成環(huán)境污染!

出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環(huán)保!

如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!

垃圾分類作文的篇2

各位老師、同學(xué)：

你們好!

隨著時(shí)代的奮力往前，我們逐漸走過(guò)上了更好的日子，我們有了一個(gè)更加敞亮的生活居所。但是在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，依舊有很多的微小的隱患在默默的發(fā)芽。比如說(shuō)我們的垃圾回收，如若我們沒(méi)有重視起垃圾分類來(lái)，那么清潔人員又怎么將我們的垃圾更好的回收呢?這不僅讓他們的工作量變得更重了，也讓我們的環(huán)境變得越來(lái)越有危機(jī)感。所以在這里，我呼吁大家一起同行，將垃圾分類做起來(lái)，讓我們的生活變成更好的模樣。

大家是否有觀察過(guò)學(xué)校的垃圾分類箱呢?雖然學(xué)校已經(jīng)為我們普及了很多次垃圾的分類，但是我想每一位同學(xué)還是沒(méi)有做到正確的垃圾分類，不同的垃圾箱絕大部分對(duì)應(yīng)的都不是同等的垃圾。如果我們不能正確的投放垃圾，那么這個(gè)垃圾分類箱的真實(shí)意義又何在呢?

同學(xué)們，我們一定要謹(jǐn)記正確投放垃圾，不要因?yàn)樽约旱膽卸瓒プ鲆恍┯胁涣加绊懙氖虑?，只有我們真正的走上了垃圾分類的道路，我們才?huì)去迎接一個(gè)更好的明天，讓我們自己，讓我們的家人，讓將來(lái)每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的人，有一個(gè)好的環(huán)境去生存。這不僅是為了我們自己，更是為了每一個(gè)自己所愛(ài)的人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起做好這一件帶著巨大責(zé)任感的小事吧，為我們今后的輝煌細(xì)心的鋪貼，走上一條更加寬敞明亮的道路吧!

那么在垃圾分類的同時(shí)，我們也需要積極去倡導(dǎo)大家一起垃圾分類。我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，那么我們首先接觸的人群就是我們的家人，在我們平時(shí)的生活里，我們可以給家人們提出意見(jiàn)，讓每個(gè)人的家里都嚴(yán)格的進(jìn)行垃圾分類，對(duì)生活垃圾進(jìn)行合理的分類。不管我們身在何處，都應(yīng)該為垃圾分類這件事情奉獻(xiàn)自身的能量，這樣，我們這個(gè)社會(huì)才能更快的被推進(jìn)，我們的生活也會(huì)在每一個(gè)人的堅(jiān)持下更好的進(jìn)行下去。

垃圾分類，近在眼前，近在手邊。我們輕輕抬起彼此的雙手，奉獻(xiàn)自己的責(zé)任和能力。這個(gè)社會(huì)，我們生存的這個(gè)環(huán)境，就會(huì)在我們的努力下越來(lái)越順利的發(fā)展下去。我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代，也將迎來(lái)屬于我們共同努力之后的輝煌!同學(xué)們，老師們，讓我們一起去做這件事吧!讓我們一起為自己的未來(lái)生活而努力吧!

此致

敬禮!

倡議人：___

20__年_月_日

垃圾分類作文的篇3

8月5日，太陽(yáng)猛猛地，作為一名信息港小學(xué)101班爬山虎小隊(duì)的我來(lái)說(shuō)，真的很幸運(yùn)，也很震撼，因?yàn)槲覀儗⒁獙W(xué)習(xí)一堂與垃圾有關(guān)的特殊課。

為什么說(shuō)我幸運(yùn)呢，因?yàn)槲覀儼嗉议L(zhǎng)積極為我們申請(qǐng)了這么一堂別出心裁的課，我們還特別邀請(qǐng)了蕭山區(qū)城管局市容環(huán)境衛(wèi)生管理科樓曉峰老師，他給我們講的就是關(guān)于垃圾方面的課。垃圾，顧名思義就是不要的東西，大家都應(yīng)該知道，可是真正了解當(dāng)今社會(huì)垃圾情況的人又有多少呢!如果不是今天上了這堂課，我也不知道原來(lái)我們生活的地方都已經(jīng)被垃圾包圍了，好可怕啊!

9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，樓老師給我們放了一個(gè)紀(jì)錄片，一個(gè)關(guān)于垃圾的恐怖紀(jì)錄片，全世界已經(jīng)被垃圾包圍了。樓老師給我們講了垃圾的分類，垃圾的危害以及垃圾產(chǎn)生的原因，他還給我們羅列了一些地方垃圾的現(xiàn)狀，比如北京的七環(huán)垃圾已經(jīng)成了一個(gè)包圍圈，昌平區(qū)北垃圾包圍的奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)，并給我們講解了有些物體，比如紙張、尼龍紡織品、塑料袋、玻璃等它們能分解掉的時(shí)間年限，原來(lái)這么久啊，一個(gè)塑料袋分解需要100-200年，我的天啊，一個(gè)人最多壽命也就100多年呢!恐怖，太恐怖了。他還提到近幾年來(lái)蕭山區(qū)生活垃圾及處理情況，他提到2015年蕭山區(qū)共處理生活垃圾92、84萬(wàn)噸，每天將近處理2500噸，如果把它放在人民廣場(chǎng)，那么這1年的時(shí)間就可以把人民廣場(chǎng)的面積疊層55米高，相當(dāng)于18層樓，我的天啊，太可怕了。原來(lái)我們每天都在制造出這么多垃圾呢，也給我們子孫后代留下了那么多隱患。所以當(dāng)前解決垃圾危機(jī)的途徑就是——垃圾分類，目前杭州市生活垃圾分為四類：1、可回收物。2、有害垃圾。3、廚房垃圾4、其他垃圾。這些都是我今天聽(tīng)得最詳細(xì)的，老師說(shuō)：培養(yǎng)理念，養(yǎng)成習(xí)慣從我做起!如果我們現(xiàn)在不著手做，那不久的將來(lái)我們將被垃圾包圍，我們的美好生活也許就不再有，是的我們要有決心，要有信心還要有恒心，如果每個(gè)人都必備這樣的理念，相信我們的美好生活還是存在的。之后我們與樓老師合了影，感謝他給我們講了這么一節(jié)有意義的課。

有序走進(jìn)加州陽(yáng)光小區(qū)，此次加州陽(yáng)光是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們小區(qū)目前把垃圾分類這塊做的相當(dāng)不錯(cuò)，我們?cè)谒麄兾飿I(yè)叔叔的帶領(lǐng)下參觀他們小區(qū)的垃圾分類投放箱以及如何使用等說(shuō)明，還有他們垃圾袋領(lǐng)取的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，感覺(jué)真不錯(cuò)，看到他們小區(qū)清清爽爽，我的心里就有個(gè)想法，什么時(shí)候我們小區(qū)也能像他們這樣呢!我們也應(yīng)該現(xiàn)在開(kāi)始就要跟他們一樣做了。

分發(fā)宣傳小冊(cè)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)熱度，我們又來(lái)到了銀隆廣場(chǎng)，我們把宣傳冊(cè)分發(fā)給每位路過(guò)的叔叔阿姨和小朋友，希望他們也能把垃圾分類從我做起!每發(fā)一份冊(cè)子我的心里都無(wú)比高興，我希望多一個(gè)人了解垃圾分類的好處。

為了我們的家園，也為了明天生活的更好，從現(xiàn)在起，從我做起，從我家做起，積極參與垃圾分類，把我們的家園變得更漂亮，把我們的地球保護(hù)好。

垃圾分類作文的篇4

“垃圾不分類，后果很嚴(yán)重……”我正與身邊的社區(qū)居民講解著，可居民們只是敷衍地應(yīng)付了兩句，就急匆匆離開(kāi)了。他們迅速遠(yuǎn)離的身影，不禁勾起我的記憶。

三年前，我去了日本。在上海見(jiàn)慣了地面上隨處可見(jiàn)的雪糕棒、塑料瓶等，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里地上竟然連一個(gè)垃圾也沒(méi)有，這里竟會(huì)這么干凈整潔。

此時(shí)已是八月份，太陽(yáng)放射出巨大的光芒，刺激著大地與大地上的一切，在街上走了有一會(huì)兒的我，被這強(qiáng)大的輻射照得漸漸有點(diǎn)發(fā)暈了。

這時(shí)，正好旁邊有個(gè)小買部，我以風(fēng)雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)去買了一瓶飲料，或許是由于天太過(guò)于熱的原因，我?guī)卓诰秃裙饬苏匡嬃希⒖掌侩S手丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶旁邊正站著一個(gè)身穿綠衣的日本人，他忽然出聲叫住了我。我心想：“沒(méi)事叫我干嘛，嚇了我一跳?！蹦莻€(gè)人向我走來(lái)，臉上帶著一種十分嚴(yán)肅的表情，眉頭緊鎖，仿佛將要把我給吃了一樣，對(duì)著我說(shuō)了幾句不太清楚的中國(guó)話，但我聽(tīng)得明白他正在指責(zé)我?？墒俏腋静恍?，我什么也沒(méi)有做呀，為什么要罵我呀?他見(jiàn)了我的態(tài)度，更是憤怒，說(shuō)了一句：“我是垃圾分類志愿者，你怎么能將瓶子放入不可回收垃圾之中?”

這時(shí)，我突然緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)他是說(shuō)我垃圾沒(méi)分類呀。我想這人怎么這么麻煩，垃圾分不分類，又能怎么樣呢?我反問(wèn)一句：“我垃圾不分類又能怎么樣?”“這樣做會(huì)污染生態(tài)環(huán)境，會(huì)使環(huán)境不斷惡化，以至于我們無(wú)法生存，你這是在破壞全世界人民的家園?！彼稚鷼??？晌矣X(jué)得他說(shuō)得也太夸張了，因此根本沒(méi)有把他說(shuō)的話當(dāng)成一回事兒，便頭都不回地走了。

過(guò)了幾天，我出去散步時(shí)，又看到這個(gè)志愿者不斷地提醒著每個(gè)人垃圾分類。烈日下，他頭上的汗滴晶瑩光亮，我恍然大悟，為什么這里的地面如此干凈，這都是眾多志愿者辛勤付出的結(jié)果。也就在這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。

日本之行結(jié)束啦，回國(guó)后，我第一時(shí)間注冊(cè)成為一名垃圾分類志愿者。

“你好，這個(gè)牙膏袋屬于什么垃圾啊?”一聲詢問(wèn)把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)?！澳愫?牙膏袋屬于干垃圾……”

沐著朝陽(yáng)出門(mén)，披著夜色回家。志愿者們瑩綠色的制服在陽(yáng)光下閃耀著，而他們的精神在我們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)閃耀著。

垃圾分類作文的篇5

今天，學(xué)校通知我，今天晚上要到石歧興中園領(lǐng)獎(jiǎng)，是上個(gè)學(xué)期的垃圾分類從我做起的手工藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)。

這個(gè)活動(dòng)的主題是：垃圾分類，從我做起。

垃圾，我們每天都在生產(chǎn)，但你知道怎樣把垃圾分類嗎?。比如說(shuō)：有毒有害的應(yīng)放在紅色的垃圾桶里，不可回收的垃圾應(yīng)放在黃色的垃圾桶里，可回收的垃圾應(yīng)放在藍(lán)色的垃圾桶里。

這個(gè)活動(dòng)非常廣泛，工作人員特地請(qǐng)來(lái)了中山電視臺(tái)的一些主持人來(lái)為我們主持和表演節(jié)目。輪到我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我光榮地走上了臺(tái)。對(duì)著無(wú)數(shù)的照相機(jī)，我的心蹦蹦的跳著。我打開(kāi)證書(shū)一看，嘩!里面還有五百元獎(jiǎng)金!我高興地跳了起來(lái)。

我想了又想，想著這五百元該怎么花。不過(guò)還是算了吧，把它存起來(lái)，以后交學(xué)費(fèi)用吧。

垃圾分類，應(yīng)該從我們做起，從現(xiàn)在做起。如果中山的每一位人民都把垃圾分類，我相信，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加的美麗!