中國夢(mèng)作文優(yōu)秀作文

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的馬鞭，是生活的動(dòng)力。一個(gè)沒有夢(mèng)的人是沒有前途的，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　中國夢(mèng)作文1

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明。少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年的夢(mèng)，是中國夢(mèng)。

　　中國夢(mèng)，一個(gè)勇敢的夢(mèng)。作為中國人，炎黃子孫，怎敢忘記一千八百多年前的中國，鴉片侵蝕著國人的肉體，清政府的懦弱，各國列強(qiáng)的瓜分，這些無疑不在摧殘著國人的精神。那時(shí)的人們，不敢有夢(mèng);他們不敢夢(mèng)想著有一天的中國能站起來，能強(qiáng)大富足起來。而如今的我們可以有夢(mèng)，也更應(yīng)該有夢(mèng)。國家地位的提升，人民生活的富足，這些并非不勞而獲，身為祖國未來接班人的我們?cè)跄馨踩坏刈砥涑?。我們?yīng)該懷著飽滿的熱情用我們的夢(mèng)想去為祖國添磚加瓦。沒有今日的勇敢設(shè)望，哪有日后的苦盡甘來?

　　中國夢(mèng)，一個(gè)大卻切實(shí)的夢(mèng)。我的心中有一個(gè)大大的夢(mèng)，我夢(mèng)想著我的祖國母親能成為讓任何國家都不敢小覷的強(qiáng)國。如今的中國確實(shí)是很強(qiáng)盛了，但我認(rèn)為還不夠，還要更進(jìn)一步。試問如果真的做到了最好，釣魚島的爭端怎還能發(fā)生?這樣的挑釁又怎敢發(fā)生?中國要強(qiáng)大，中國一定會(huì)強(qiáng)大。也許有人會(huì)認(rèn)為，你一個(gè)中學(xué)生在這兒說這些豪言壯語有什么意義么?但我相信“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人?！本退隳闵聿辉诟呶?，但只要你在自己的崗位上做出最大的貢獻(xiàn)，中國數(shù)十億人口眾志成城，有什么將會(huì)是不可能?有什么困難能擋得住我們前進(jìn)的腳步?

　　中國夢(mèng)，一個(gè)我要去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。雖不知今后的我將會(huì)是怎么樣的一個(gè)人，但現(xiàn)今的我是學(xué)生，我就要以學(xué)生的身份做到我所能做到的最多。國家為什么這么重視教育?就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了今后能有所作為，能為國家有所貢獻(xiàn)，只要我們把電池充滿了電，時(shí)刻準(zhǔn)備著，一旦有了機(jī)會(huì)，一定能發(fā)光發(fā)熱。也許我們現(xiàn)在的生活很苦很累，但我們?nèi)砸獔?jiān)持。我不要做路邊被人踩過就踩過了的小草，即使你堅(jiān)韌，但你仍就只是棵草，沒什么作為。我們要做就要做挺直的蒼天大樹，逼的人仰視的同時(shí)仍能為人們做著貢獻(xiàn)。即使他對(duì)你并不心懷感激，卻也一定會(huì)稱贊你是塊好木頭。既然我們能成材，為何還要甘心只是一棵草?

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在夢(mèng)想的這條長路上，我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，而不是只會(huì)呼喊的演說家，敢想敢說更要敢于做。古時(shí)候人們夢(mèng)想的飛天，如今不已成現(xiàn)實(shí)?在強(qiáng)大的人類面前，沒有什么事不可能的。只要你敢去想，敢去為了你的夢(mèng)想而付出汗水。再難登的山峰上也會(huì)有人的足跡，再崎嶇的路，也是人一步一個(gè)腳印踩出來的。我們的未來不是夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)，未來將不只是夢(mèng)!

　　教師評(píng)語：語言流暢，一氣呵成，在三個(gè)并列段的遞進(jìn)中層層鋪開自己對(duì)“中國夢(mèng)”的理解。有歷史，有現(xiàn)實(shí)，也有作為當(dāng)代中學(xué)生的責(zé)任。在激昂的文字中盡展今日中學(xué)生的風(fēng)采，祖國的夢(mèng)與自己的成長緊密聯(lián)系在一起。這是當(dāng)今中學(xué)生的報(bào)國心，也是未來中國人的立國志。

　　中國夢(mèng)作文2

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的馬鞭，是生活的動(dòng)力。一個(gè)沒有夢(mèng)的人是沒有前途的，一個(gè)沒有夢(mèng)的民族亦是沒有前途的。

　　泱泱中華，上下五千年的悠久歷史。從古至今，有多少人在不斷地追尋著、探索著心中的那個(gè)夢(mèng)。商鞅，一個(gè)普通的官員，為了國家和人民的利益，為了達(dá)到自己心中的夢(mèng)，不顧他人的流言蜚語、冷笑譏諷，他的夢(mèng)想從未改變過，經(jīng)過不懈的努力，他終于成功了。這才有了著名的商鞅變法。倘若當(dāng)時(shí)沒有商鞅的敢想敢做，秦國能那樣強(qiáng)大嗎?我想一定是不會(huì)的。而對(duì)于我們來說，商鞅的那種敢想敢做的精神正是值得我們所學(xué)習(xí)的。夢(mèng)想只是兩塊小小的石頭，你若不去敲擊錘煉是不會(huì)擦出火花的。有夢(mèng)才有方向，敢想才敢做，愛拼才會(huì)贏。

　　“為中華之崛起而讀書!”周恩來總理少年時(shí)就有這樣偉大的志向。試問在當(dāng)時(shí)的中國有幾個(gè)人愿意留在中國這個(gè)半殖民地半封建的國家。而我們敬愛的周總理，懷著一顆愛國的赤誠之心，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。他前進(jìn)著、前進(jìn)著，始終堅(jiān)守著心中的那個(gè)不可磨滅的信念，一步步地走向成功。最后中國順利地屹立在世界的東方，這個(gè)沉睡的東方雄獅正朝氣蓬勃地向世界宣告：中華人民站起來了。周總理的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止鮮花與掌聲，更是全中國人民的愛戴。

　　對(duì)于如今的我們來說，我們幸運(yùn)的生活在這個(gè)和平的年代，不用從小為生計(jì)而奔波。但是在這種生活的背后，我們卻丟失了一個(gè)最重要的東西——夢(mèng)想。這使我們錯(cuò)誤的認(rèn)為天地之大，總有我們的容身之地，但當(dāng)我們漸漸長大之后，便會(huì)明白，社會(huì)是讓有準(zhǔn)備的人去領(lǐng)導(dǎo)的，是讓有夢(mèng)想的人去馳騁的。

　　有的人小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，但上了學(xué)之后的夢(mèng)想?yún)s是考一所好大學(xué)，畢業(yè)之后的夢(mèng)想是找一個(gè)好的工作……當(dāng)老了之后的夢(mèng)想是能多活幾年。社會(huì)在不斷地進(jìn)步，科技在不斷地發(fā)展。而我們的年紀(jì)越大夢(mèng)想?yún)s越小，這又如何能振興我偉大中華?夢(mèng)想沒有任何的限制;唯一是你不敢去造夢(mèng)。

　　我們青少年有著不怕吃苦，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。我們是民族的希望，是共和國的第一道防線也是最后一道防線。要是我們都沒有夢(mèng)想，中華民族偉大復(fù)興的希望豈不是微乎其微。我們要大膽的想，大膽的做，為祖國的未來設(shè)計(jì)出一篇美好的藍(lán)圖，讓我們中國這個(gè)東方雄獅領(lǐng)跑世界。

　　這不僅是青少年的夢(mèng)想，更是你的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，全體炎黃子孫的夢(mèng)想，讓我們帶著我們的中國夢(mèng)，使我們的國家更強(qiáng)!更強(qiáng)!更強(qiáng)!

　　教師評(píng)語：夢(mèng)，是一個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)接軌的事物。小作者從歷史人物身上發(fā)掘問題，在對(duì)現(xiàn)實(shí)的拷問中提出“夢(mèng)想”的重要性!國家的強(qiáng)大需要的是有夢(mèng)想的人，尤其是在和平時(shí)期更應(yīng)該居安思危。本文貴在一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷峻思考，娓娓道來，步步遞進(jìn)，體現(xiàn)了當(dāng)今中學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。態(tài)度可嘉!

　　中國夢(mèng)作文3

　　我是一顆等待著春天的種子，每天都會(huì)夢(mèng)見地上明媚的陽光，寬闊的土地，溫和的微風(fēng)，我向往它，我向往春天!

　　在這陰冷潮濕的地下，唯一能喚醒我知覺的，就是那一場夢(mèng)。于是我不停地盼望那一刻的到來。直到有一天，我忽地意識(shí)到，等待是沒有結(jié)果的，自己慢慢地探索夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。我開始努力汲取每一滴雨水，果然，身體開始發(fā)癢了，我知道時(shí)機(jī)到了，我慢慢地向上移動(dòng)。可過程比我想象中的還要復(fù)雜，每動(dòng)一下，身體都伴隨著劇痛，一天下來，筋疲力盡，汗水沾滿全身，我多么希望睜開眼，等待我的是陽光，還是雨露?就這樣，慢慢地睡了?，F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我還是一顆種子，周圍依舊是潮濕、黑暗的，我沒辦法改變環(huán)境，只能改變自己。

　　心中的信念沒有變，日復(fù)一日，我依舊那么努力，不知流了多少汗。那一天，我發(fā)現(xiàn)，身邊多了幾個(gè)兄弟，他們?cè)阪覒?，他們見了我，沖我打了招呼，要請(qǐng)我一起玩兒，我拒絕了。我說，我要到地上去，那里有陽光，有雨露，有微風(fēng)。他們不屑地看了我一眼，說，做夢(mèng)去吧，這兒離地面還有很遠(yuǎn)，想要到那兒去得多久?你再看看你，那么狼狽，不如和我們一起。那一夜，我拖著身心疲憊的身子，久久沒睡，是啊，我努力了那么久，還沒有到頭，可那是我夢(mèng)想!想著想著，不知不覺地睡著了。我又夢(mèng)見了那許久未出現(xiàn)的夢(mèng)：有陽光，有雨露，對(duì)了，還有人在說，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……我蜷縮的身體動(dòng)了一下，一滴眼淚從眼角流下，還掛著微笑。

　　醒來的我，像吃了定心丸，無論多艱辛，無論要多久，只要我有信仰，我有夢(mèng)想，我還怕什么!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?與其在風(fēng)雨中躲避，不如在雷電中舞蹈。整裝待發(fā)!我又向上爬啊爬，前所未有的堅(jiān)定，自信。突然，一束亮亮的東西刺痛了眼，我又向上拱了拱，一陣暖意，我睜大了眼睛，一陣欣喜，迫不及待地看著外面的世界，有陽光，有露水，還有伙伴。原來，世界這么大，伙伴告訴我，我是一棵小草，是千千萬萬的一個(gè)。我感動(dòng)地落了淚，我為了今天所付出的一切都值得!我是春天的一員，為了春天增添光彩，夢(mèng)想就是這么簡單。

　　周圍的一切那么溫暖，有明媚的陽光，寬闊的土地，和煦的微風(fēng)，我聽到有人在說“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。

　　教師評(píng)語：中國夢(mèng)是一個(gè)宏大的主題。小作者獨(dú)具匠心，以一顆小草的夢(mèng)來寄寓著自己的夢(mèng)，在逐夢(mèng)的過程中，有掙扎，有坎坷，有誘惑，但是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)的執(zhí)著，最后終于守得云開見月明。這是少年的堅(jiān)持，也是孩子的堅(jiān)守，中國夢(mèng)在她的筆下，不再宏大遼遠(yuǎn)，而是在自己為夢(mèng)奮斗的每一天，這何嘗不是一種“以大見小”的筆法?

　　中國夢(mèng)作文4

　　“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都會(huì)被創(chuàng)造出來?！绷?xí)近平主席在演講中這樣說。

　　聽了這句話，不知為什么，總會(huì)莫名的感動(dòng)。祖國，母親。她沉睡，她清醒，她啼哭，她大笑，她抽咽，她微笑，她怒號(hào)!她是“橫眉冷對(duì)千夫指”，她是“俯首甘為孺子?！?，她是魯迅的吶喊，是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”而“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，她也是冉冉升起的五星紅旗，是沉郁頓挫的《義勇軍進(jìn)行曲》，更是十四億炎黃子孫的夢(mèng)想。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)叫做“中國夢(mèng)”的夢(mèng)想。十四億中國人心懷同樣一個(gè)夢(mèng)想遍布大江南北，行遍天下?！爸袊鴫?mèng)”的籠統(tǒng)而抽象的概念落實(shí)到每一個(gè)個(gè)體身上又有不同的體現(xiàn)。習(xí)近平主席的中國夢(mèng)，內(nèi)容用兩個(gè)字概括，叫做“富強(qiáng)”;我的父母，老師們對(duì)于我們的夢(mèng)想，叫做“成才”;我自己同樣有一個(gè)對(duì)于未來的期盼，我希望我能“拯救”。

　　如同魯迅期盼拯救中國魂，我盼望能拯救中國人真正的“氣”!真正的中國人，擁有這種“氣”的中國人，應(yīng)如李大釗，如邱少云，堅(jiān)忍不拔;應(yīng)如杜甫，如陸游，誓死為國家出力;也應(yīng)如韓寒，如魯迅，有“眾人皆睡我獨(dú)醒”的毅力。以筆為戎，與當(dāng)今的“世風(fēng)日下”展開廝殺。也許，這也是一種精神意義上的真正富足。

　　文學(xué)與文字的存在，應(yīng)是服務(wù)于人，這是它們的價(jià)值。我知道我的文字還不能被稱為“文學(xué)”，但是終有一天，我的夢(mèng)想會(huì)被實(shí)現(xiàn)——拯救與糾正現(xiàn)在的中國人的弊端與缺失。文學(xué)的魅力不在于它給了被它影響的人有多少生活上的影響，而在于它應(yīng)使人感動(dòng)，使人發(fā)奮，激人向上。它應(yīng)給人向上的力量，讓人學(xué)會(huì)追求精益求精的完美，向往平等溫暖的世界，擁有更加天然善良的人性。杜絕空喊口號(hào)者。喊口號(hào)的人也許一輩子只能喊響亮的口號(hào)，原本渾渾噩噩，喊過口號(hào)后仍渾渾噩噩，是“看客”，是“多余人”，在這樣的人生里，那樣的人只能做一個(gè)失敗者。我希望我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，由我拯救如今中國人的中國氣。

　　這就是我的中國夢(mèng)，它與中國相始終。

　　教師評(píng)語：入木三分，力透紙背的瀟灑是文意之所在。小作者看似信筆而書，實(shí)則處處珠璣。文人墨客的責(zé)任信手拈來，用的甚是流暢自如。今日的少年也會(huì)因?yàn)橹腥A之崛起而奮發(fā)，這是當(dāng)下少年應(yīng)有的姿態(tài)，自信，從容，相信自己可以為了國家做出自己的貢獻(xiàn)。這是少年的銳氣，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)!