在寫作過(guò)程中，要時(shí)刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無(wú)誤。好的什么即景作文簡(jiǎn)單的是怎樣的？這里給大家提供什么即景作文簡(jiǎn)單的，供大家參考。

什么即景作文簡(jiǎn)單的篇1

雨中即景

清晨，我走出家門，望著天空，天上布滿了烏云，天色也比平日暗沉了許多。周圍的蜻蜒低著身子飛來(lái)飛去，燕子像滑翔機(jī)一樣，尋找著食物。螞蟻們搬著食物向高大的山坡上走去。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使人感到?jīng)鲟侧驳?，我趕緊跑回了家，再看看窗外原本在外面玩的小朋友，還在玩。

“嘀!嘀!嘀!”幾嘀雨從天梯上“滑”了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，雨越下越大，漸漸成了傾盆大雨。小朋友們抱著頭急急匆匆地朝家里跑去，蜻蜓也飛回了大樹下，蝸牛的“家”中也積滿了“洪水”，現(xiàn)在正慢吞吞地爬向樹葉底下躲雨呢!路上的小水坑變大了許多。雨“滑”到小水坑里，濺起了一朵朵小水花，猶如綻放的淡藍(lán)色的花朵。

雨后，空氣特別清爽外面的景物蒙蒙朧朧的：剛下過(guò)雨的小苗上還殘留著水珠，這水珠就像一顆美麗的珍珠。我一碰，“珍珠”便緩緩地，從綠油油的小苗上滑了下來(lái)，滑到了土壤里。藏在土壤的蚯蚓，扭著身子鉆出來(lái)透氣。燕子從巢里飛了出來(lái)，又開始尋找食物了。小朋友們也從屋子里跑了出來(lái)、穿著靴子，現(xiàn)在，正在泥坑里面跳來(lái)跳去呢!

雨，就是一顆“忘煩丸”，聽著雨聲，就可以忘掉所有心煩的事。

什么即景作文簡(jiǎn)單的篇2

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春季是一年的開端。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的季節(jié)里。錦州的萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪掙脫了冰塊的束縛，小草最先蘇醒過(guò)來(lái)，探出可愛的小腦袋。小樹露出了青翠的枝芽。

春天的小溪像是一個(gè)活潑的小姑娘，跳著輕盈的舞步。溫暖的太陽(yáng)融化了冰塊，淘氣的小溪不再拘謹(jǐn)，嘩啦啦地流動(dòng)起來(lái)，奏起了春天的交響樂(lè)。它看見柳姑娘正在梳理秀美的長(zhǎng)發(fā)，便把自己當(dāng)作一面明鏡。它看見桃花、杏花、梨花，百花爭(zhēng)艷、競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，于是他便讓魚兒為他們送去露珠好增添幾分俏皮的色彩。

春天的小草是生機(jī)勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地從土里鉆出來(lái)，像一個(gè)好奇的孩子，東瞧瞧、西看看，想趕緊感受這春天的氣息。

春天的小樹就像春天的衛(wèi)兵一樣，它護(hù)衛(wèi)著百花，護(hù)衛(wèi)著小草，護(hù)衛(wèi)著那美麗的春天。

春天的花，要說(shuō)白，當(dāng)數(shù)梨花，玉骨冰肌潔白如雪。層層花瓣將花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，湊近鼻尖，飄來(lái)一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梨花雨!

讓我們一起用心靈去感受春天吧!感受錦州春天帶來(lái)的美麗畫卷!

什么即景作文簡(jiǎn)單的篇3

一硯，一筆，幾尺紙。

秋風(fēng)絲絲，輕卷殘?jiān)啤?/p>

現(xiàn)在是自由自在的暑假，我卻要忙中偷閑的出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，我的生活可過(guò)的不怎么舒坦，能得特許出來(lái)兜一圈，那可是天大的美事吶!

我走在大街上，和許多人一樣，普通再普通不過(guò)，沒有人注意到我這小孩。我東瞧瞧西看看，卻沒什么讓我覺得值得耗費(fèi)時(shí)間。我深深地嘆了口氣，這一嘆可引來(lái)了不少人奇異的眼光，他們肯定覺得我小小年紀(jì)心中怎會(huì)有千千結(jié)啊!

我繼續(xù)百無(wú)聊賴的走著，忽然，眼前一亮，哦，太好了，是一位寫書法的老人，他大手筆一揮，幾個(gè)豪放不羈的“天闊云高”躍然紙上，我佩服的探過(guò)頭，仔細(xì)觀看，邊看邊說(shuō)：“真漂亮!”老人看看我，笑著說(shuō)：“小朋友，幫爺爺研磨如何?”我生怕研的不夠細(xì)，連忙說(shuō)：“不，不了。”老人卻說(shuō)：“快啊，磨得細(xì)點(diǎn)，我忙不過(guò)來(lái)才讓你磨的?！蔽覠o(wú)法推辭，只好認(rèn)真的磨。

我不敢怠慢的研磨了許久，老人忽然說(shuō)：“小朋友，幾歲啦?”我怯怯的回答：“十二。”老人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是個(gè)大孩子啦!你喜歡毛筆字嗎?”我連連點(diǎn)頭。老人又說(shuō)：“也難怪，這么多人，除了買成品的，也沒幾個(gè)會(huì)來(lái)看我寫字?！蔽掖竽懙?#39;問(wèn)：“爺爺，你寫的是什么體?”“哈哈，你這孩子還了解字體啊!我這是本體。”“本體?沒聽過(guò)啊。”我奇怪的說(shuō)。老人的筆頓了頓，說(shuō)：“你當(dāng)然不知道了，這是我自己的字體，自創(chuàng)的體風(fēng)!”我“哦”了一聲。老人望了望硯臺(tái)，輕輕的笑了笑說(shuō)：“每個(gè)人的體風(fēng)是不一樣的，你喜歡哪位書法家?”“柳公權(quán)”我毫不猶豫的回答。老人意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你若是學(xué)習(xí)柳體，自然好啊，但你自己寫出的體風(fēng)可不是柳體，是本體，每個(gè)人書寫時(shí)，心境不同，遭遇不同，力度也不同，體風(fēng)怎么可能一樣?。每個(gè)人的體風(fēng)都是不一樣的，就好比每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的特色!是不是啊?”我若有所思的使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我的體風(fēng)是最別具一格，是本體;我自己是獨(dú)一無(wú)二的，是純天然，百分之百原裝!

老人說(shuō)：“孩子，快回家吧!”

于是，我走了……。

我又望著來(lái)來(lái)往往的路人，這次，我并不覺得我和他們一樣，我在心中說(shuō)：“我獨(dú)一無(wú)二?！?/p>

我加快了步伐，卻邁得更堅(jiān)定了!

什么即景作文簡(jiǎn)單的篇4

朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉;林中百鳥爭(zhēng)鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙美好。

透過(guò)窗外，我可以看到這樣的美景。

春天的黎明是最美的。東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的云。萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花怒放，鳥兒在樹上歡唱，綠草如茵，嫩芽生長(zhǎng)。

夏天，早上烈日照耀大地，綠樹成蔭，樹下有時(shí)有人在乘涼，說(shuō)笑聊天。夏天夜晚是最美的，打開窗戶，明亮的月亮照耀大地。如果是漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。這一情景，好像是一場(chǎng)屬于螢火蟲的派對(duì)，蟋蟀正為它們奏樂(lè)呢!蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光飛行，這情景著實(shí)迷人。

秋天，打開窗戶，樹葉黃了，草黃了，花兒凋謝了，清涼的風(fēng)靜靜地吹著。秋天的黃昏是最美的，夕陽(yáng)西下，動(dòng)人的.是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地向巢里飛去。成群的大雁，在高空中比翼而飛。夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，讓人心曠神怡。

冬天，打開窗戶，樹葉落了，草枯了，但還有梅花點(diǎn)綴著孤獨(dú)的冬天。

窗外，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是一幅美麗的畫卷。

什么即景作文簡(jiǎn)單的篇5

下課了，我們站在窗口向外望，哇，下雪啦!

天灰蒙蒙的，無(wú)數(shù)小雪花在空中漫天飛舞。它們那么輕盈，那么潔白。像鵝毛，一片一片地飛落;像柳絮，在天空間盡情地飛舞;像一朵朵潔白的小梅花，盛開在天地之間。小雪花在天空中你追我趕，開心地在空中玩耍。它們來(lái)自天空中遙遠(yuǎn)的云朵，它們急匆匆的，有了自己神圣的使命。它們要給大地披上潔白的盛裝。雪落在地上，地上一會(huì)兒就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大樹上，樹上掛滿了白雪，像開了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！毖┞涞轿蓓斏?，屋頂上蓋上了厚厚的白棉被。

下課了，校園變成了歡騰的世界。有的人打著小花傘，在雪中在雪中奔跑。有的同學(xué)蹲在雪地上盡情地玩耍。走過(guò)的地方雪地上呈現(xiàn)出一串兒可愛的小腳印。我想，他腳下一定伴隨著“咯吱咯吱”的聲響。那一定是冬天里最美妙的音樂(lè)啦!

第三節(jié)上課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪花更加的密集啦!它們下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯著棉絮向空中飄灑。啊，那漫天飛舞的，飄飄灑灑的雪花，是我們北方冬天里最美的一道風(fēng)景。

放學(xué)啦，雪漸漸地停了。校園梧桐樹上的雪已經(jīng)化開，梧桐樹上枯黃的未落盡的樹葉水淋淋的，粗糙的樹干也變得濕漉漉的。甬路上的雪已經(jīng)化開，路變成了水路。汽車駛過(guò)后，濺起長(zhǎng)長(zhǎng)的水花，并伴著歡快的水聲。

我猜想：這場(chǎng)大雪，也一定是送給田野里所有農(nóng)作物最好的禮物。那些饑渴的麥苗一定在地底下在“咕咚咕咚”盡情地喝著雪水。“麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！边@場(chǎng)大雪預(yù)兆著明年的豐收。

北方冬季的雪，下得熱烈，來(lái)得及時(shí)，它寫成了北方的風(fēng)景，預(yù)兆著明年的豐收。我愛北方的雪!

什么即景作文簡(jiǎn)單的篇6

中午的時(shí)候，天空布滿了烏云，藍(lán)色的天空，一下子就暗了下來(lái)，原來(lái)炎熱的天氣竟有了幾分涼爽。

烏云越積越多，天色更暗了，起風(fēng)了，風(fēng)刮的越來(lái)越猛!

突然，一道閃電閃過(guò)，雨立即下了起來(lái)，有準(zhǔn)備的人們立即撐了雨傘，沒準(zhǔn)備的人淋著雨往屋檐下跑。一開始下得并不是很大，但是當(dāng)另一道閃電閃過(guò)，雨又大了，那簡(jiǎn)直就是瓢潑大雨。樹在雨中左搖右擺，有些樹枝都被風(fēng)刮折了。

雨絲毫沒有停的意思，越下越大，屋檐不停地往下流水，小貓都躲到了汽車下面。雨把那些穿著雨衣的人們澆得也紛紛往家的方向逃去。

離巢的小鳥的翅膀，都被雨快要淋濕，飛不了了。但是它還是頑強(qiáng)的向巢的方向飛去，它的翅膀在努力的撲閃著，可是它也飛不太高了，在一番努力之后掉在了地上。

雨慢慢的下小了一些，下水道中的水都要滿了，水都要排不出去了，水要淹到人的腳踝處了，人們都回家了，閉門不出。

最后，雨終于停了。下完雨后一片狼藉，樹枝都橫七豎八的躺在地上，水都積在地上，有30-40厘米高，路旁的自行車都被大雨沖倒了。樹上已沒有多少樹葉，唯一生機(jī)勃勃的地方就是花圃，那里五彩繽紛，五光十色的花兒，經(jīng)過(guò)大雨的澆灌顯得嬌艷欲滴。

我愛下雨，我討厭下雨!

什么即景作文簡(jiǎn)單的篇7

天，又陰又冷，一直下著小雨，中間夾雜著小雪子。下午放學(xué)時(shí)間時(shí)，雨更大，小雪子也變得粗起來(lái)，打在樹上沙沙作響，打在玻璃上噼里啪啦，落在地上活蹦亂跳。天氣越來(lái)越冷了。及時(shí)放了學(xué)，一拐出校門，一陣凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)，真正地感受到像是刀剮一般。路上到處是車，堵在一起，連走路都難。和大鴨共撐一把雨傘，左拐右拐，好容易來(lái)到大路邊等老公的車來(lái)接。我們站在人家的店門口等車，門口站滿了人，路上擠滿了車。打電話聯(lián)系老公，他早已在這附近，就在離我十多米遠(yuǎn)的十字路口，可是因?yàn)槎萝?，車子?dòng)彈不了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，大家都不由得縮緊了脖子，眼睜睜地看著車子像蝸牛似的爬過(guò)。我祈禱著就是這樣也好，也能讓老公的車子爬到眼前，早點(diǎn)兒回到溫暖的家，就是不要停下來(lái)。越來(lái)越大的雪子像小冰雹似的在車頂上亂舞，慢慢地，慢慢地，車頂上積起了一層白白的東西。

突然，對(duì)面騷動(dòng)起來(lái)了。有人吵架了，打架了?？礃幼邮且晃焕浀娜肆θ嗆囎擦艘惠v馬六的屁股。那馬六的車主揮手一拳就打那三輪的，三輪的一閃，閃開了。馬六的又一拳過(guò)來(lái)，三輪的不客氣了，也一拳過(guò)去，打在馬六的背上。就這樣，拳來(lái)拳往，在馬路中間糾纏在一起了。車子怕也爬不動(dòng)了，完全停止了下來(lái)。完了完了，晚上別想回家了。心里責(zé)怪那馬六的車主，有什么好打的，車子擦破了點(diǎn)兒皮，叫他賠就是。不是都保險(xiǎn)了嗎?找保險(xiǎn)公司也行，何必在這大街上丟人現(xiàn)眼。忽然，從車?yán)镢@出個(gè)女的，看樣子是馬六的老婆，舉起一把雨傘，使勁朝三輪的揮去，三輪的正應(yīng)付那男的，但眼疾手快，一把奪過(guò)雨傘，使勁朝那對(duì)夫妻亂打。

很顯然，三輪的力氣大得很，夫妻兩個(gè)不是他的對(duì)手。這時(shí)，那女的趁兩個(gè)男的糾纏在一起時(shí)，突然上前，伸手就往三輪的臉上抓，三輪的用手一擋，女的一個(gè)趔趄，一個(gè)屁股蹲，坐在了路中央的水坑里，渾身是水。男的見老婆摔了一跤，更兇了。女的還算機(jī)靈，一骨碌爬起來(lái)，又上前和丈夫一起，伸手朝三輪的打去，三輪的一邊后退一邊用雨傘亂舞，雨傘不停地落在夫婦身上。邊上的人不停地叫“別打了，別打了，我們都要回家”，他們正打得起勁，哪里肯聽。那女的又趁兩人糾纏在一起的時(shí)候，又上前抓三輪的臉，三輪的臉上馬上有了三條手指痕。他氣極了。