作文閱讀350字五年級
作文閱讀350字五年級(7篇內容范文)
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作文閱讀350字五年級篇1
伴隨著學校聯歡的歡歌笑語,寒假終于正式來到了。這個寒假,將是我們的閱讀盛宴。
今年的書香教師的評選,我有幸評選上了,獲得了學校一百元購書卡的獎勵。孩子因為寫博客的數量和質量比較高,被評為書香少年,我們的家庭同時被評為書香家庭,獎品當然也是書了。所以,這個寒假我們可以輕松享受閱讀盛宴了。
早就耳聞金庸大師的威名,早就想看金庸大師的書了,正好可以先用購書卡在新華書店買一部分先看。而且,孩子們在期末考試中都取得了不錯的成績,女兒在高中的語文成績是全班第二,女兒說,多虧了媽媽讓她小時候背的古詩文以及后來的堅持不斷的閱讀。這就更加堅定了我讓孩子閱讀的信念。
寒假,讓我們徜徉于書香中,盡享閱讀的饕餮盛宴。
作文閱讀350字五年級篇2
大聲朗讀,就可以培養(yǎng)你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室,老師們在維持秩序,我們按位置坐好,等著觀看選手的比賽。開始了,講話的同學也不說話了,望著講臺。5號選手和7號選手是我們四(6)班的選手,5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮,動作和內容非常恰當,內容非常精彩,站姿非常端正?!断嘈抛约何夷苄小分饕v了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行?!逗昧晳T我能行》主要講了7號選手是想著我能行養(yǎng)成了好習慣。最后5號選手第7名,7號選手第7名。
我想:要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習慣,我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀,培養(yǎng)自己的閱讀習慣。
作文閱讀350字五年級篇3
我雖沒有去過珠穆朗瑪峰,但從閱讀中感到了它的高聳入云;沒有去過宇宙,但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊;沒有經歷過戰(zhàn)爭,但從閱讀中體會到了它的殘酷。閱讀是一場奇妙的旅行,能把你帶去任何地方。
以前的我,不喜歡閱讀,因為從未體會過讀書的奇妙。五年級時,班里舉行了讀書報告會,我只好逼著自己在書店里找些著名的書來閱讀??催^這些好書以后,我才發(fā)現閱讀像美食一樣,吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛讀《三國演義》,因為我能學習劉備的仁德,感受關羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,體會趙子龍的勇敢。當書中的正義人物戰(zhàn)死在沙場時,我為他惋惜;當書中的邪惡者得逞時,我氣得直跺腳,當正義的一方勝利時,我興高采烈……
“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒!”這是冰心的散文《不為什么》,我感受到了母愛的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。
作文閱讀350字五年級篇4
一看見這本書的題目,我奇怪地想:“爸爸怎么能裝在口袋里呢?”我便迫不及待地翻開第一頁看了起來??赐赀@本書,我心中的謎團也就解開了,事情原來是這樣的:
爸爸原來是一個1.8米的人,可是他經常被媽媽吵得狗血噴頭,每挨吵一次爸爸就變低一些,最后成為了只有1、8厘米的小人。爸爸被我裝在口袋里天天跟我上學,他的嘮叨總在我耳邊回響。我和爸爸度過了很多難關,享受了很多快樂,最后爸爸又變成了原來的樣子,成了1米8高的爸爸。
在這本書中,“我”是一名小學生,名叫楊歌,是一個快樂的男孩。爸爸是一個看不了楊歌班里的陳雪虎比自己的兒子強的人,一看見陳雪虎比楊歌強,他就必須讓兒子趕上陳雪虎。而且爸爸干什么事都一干到底,從不半途而廢。
讀了這本書,我懂得了干任何事情都要堅持不懈,不要半途而廢;我還懂得了要永遠向正義看齊,不要被邪惡打倒!
作文閱讀350字五年級篇5
陽光透進了我的房間,睜開朦朧的眼睛,又是一個新的開始。
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”一切完成后,我便拿起沈石溪的《我的小時候》津津有味地讀起來。
光陰似箭,我愜意地看著書,并沒有發(fā)現時間的流逝。秋天的早晨,溫暖、舒適,都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣,也讓我更加沉迷于書中,徜徉在文字里,映入腦海里,浮現眼前……仿佛進入異境,不想出來。
沈石溪的文章十分有趣,我的思路會隨他走,他就是我,我就是他,他遇見了有趣的事情哈哈大笑,我也哈哈大笑;他遇見難過的事情,哭了,我也會為他難過……
風又一次拂過我的臉頰,讓我全身一抖,回過了神,啊!已經看了兩個多小時的書啦!我站起身,走了走,腦中卻還在回想剛才的文字……
閱讀是一種幸福,它需要你慢慢體會;閱讀是一種幸福,是沉浸于文字的心靜;閱讀是一種幸福,是我們打開世界的另一個窗口。
作文閱讀350字五年級篇6
說起閱讀,你們一定喜歡吧!也對,有的喜歡幻想類的書,有的喜歡童話類的書······我呢,喜歡較感人的書,或者,是充滿天真童話的書,挺恐怖的書我也蠻喜歡去讀。
有的時候,遇到不好看的書,你叫我兩個星期我都讀不完一本書!遇到好看的書我會很癡迷,閱讀的很快,差不多半天就能閱讀完!這里還有一件事情呢!
11月12日,剛去圖書館借了一本書,我最愛看這一本書:我會好好愛你。講述了一個小女孩,名叫:熊苗苗。他的爸爸出了車禍,家里人都瞞著她,她誤以為爸爸媽媽都離婚了,一個人坐火車去找爸爸······直到她12歲,才知道一切······我一直在看這本書,媽媽喊我吃飯了我都沒聽見。“璇子,吃飯啦······璇璇······沈宏璇!叫你吃飯!聽見沒?”我聽出媽媽變音了,這才乖乖洗手去吃飯。吃飯時,還是沒忍住,看了起來,直到媽媽大喝一聲:“沈——宏——璇!”我才老老實實乖乖縮手吃飯。瞧,我對書很癡迷吧!
我愛閱讀,你呢,是否和我一樣?
作文閱讀350字五年級篇7
“閱讀”在我心中就像一個敵人,我千方百計想戰(zhàn)勝它,可它卻像個“不倒翁”一樣,一直站在那兒。
爸爸經常說:“多多練習就會提高閱讀能力?!庇幸淮?,爸爸拿來一張試卷讓我做閱讀題目,我認真地閱讀了文章,覺得差不多了就埋頭寫了起來,做完了我拿給爸爸批改,結果還是錯了一題。爸爸和藹地對我說:“光讀好文章還不夠,關鍵要理解!”經過爸爸耐心地講解,我終于弄懂了那篇文章。
星期五我拿到試卷,心情很不好!因為成績還是不理想。我認真仔細地分析了原因:有的是審題不清,更多的是缺乏理解!
回家后,經過爸爸的分析和講解,我終于明白了提高自己閱讀能力的方法:首先在心理上努力克服懼怕“閱讀”的毛病,然后要多讀書,多做閱讀練習,因為弄懂了一篇文章,不等于理解了所有的文章,只有多多練習才能提高閱讀理解的能力。