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每個(gè)秋日的黃昏里,總有一個(gè)年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉,茫然渡步,也不知道自己要去何方。他無(wú)助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。

一些好心的人總會(huì)上前問(wèn)道:你到底要找誰(shuí)?為什么一直這樣走著?但他總是不作回答。直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個(gè)人,我問(wèn)他;“你要找誰(shuí),為何總是一直找下去?”這時(shí)候,他才說(shuō)出心里一直所找的那個(gè)人,那個(gè)故事。

他是一個(gè)普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個(gè)人是一個(gè)女孩,找她只為報(bào)達(dá)她。

原來(lái)幾年前,有一個(gè)平凡的女孩。她先從城里坐火車,再換汽車,然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī),再換摩托車,再騎兩天的馬,最后步行翻過(guò)一座山,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才終于到達(dá)一個(gè)與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。

她來(lái)到這,只為一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因:搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來(lái)的孤兒,并在其市院的支持下開辦了學(xué)校,用來(lái)教育那些孤兒。

她在這工作一干就是五年。五年來(lái)她救助了很多個(gè)個(gè)孤兒。每天晚上她都會(huì)在孤獨(dú)的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫下日記。五年來(lái)她共寫下了60萬(wàn)字的日記,送走了一個(gè)又一個(gè)的孩子,出去工作…………。

后來(lái)因?yàn)樯眢w的原因,她不得不離開那里,回家治病。至此期間,她把那60萬(wàn)的日記改寫成一本小說(shuō),感動(dòng)著周圍的很多人。

而一直在尋找她的那個(gè)人,正是她所送出去的孩子的其中一個(gè),他找她只為報(bào)答那恩情。

或許在以后的日子里,還會(huì)有更多的人去尋找她,但他們也許會(huì)和那個(gè)農(nóng)民工一樣找不到他,又或許可以找到?;蛟S他們可能還在酥油燈下寫作業(yè),而她也有可能還會(huì)將酥油燈的愛傳授給她的兒女,來(lái)釋放愛的力量。

在現(xiàn)今社會(huì)中,當(dāng)越來(lái)越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時(shí)候,她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛,詮釋了生命的意義,愛的真諦。

雖然我們不懂酥油燈的愛,但我們可以去演義去模仿去實(shí)踐那份愛。

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我終究不能逃避那些記憶,忘不了那個(gè)人,換不了獨(dú)角戲的角色。一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。

總喜歡在夜晚獨(dú)自尋找天際邊最亮的星星,因?yàn)閯e人說(shuō)過(guò)心地善良的人去世后都會(huì)變?yōu)樘爝叺男切?,而那個(gè)最疼愛你的人會(huì)化為最亮的星星守護(hù)在你的身旁。

世間的事總是會(huì)與我們的心愿背道而馳,上帝在云端眨了一下眼,所有的結(jié)局都已被改變。上帝總愛捉弄我們,不想珍惜時(shí)他仿佛停住了時(shí)間的年輪,而想珍惜時(shí)她便頭也不回。

媽媽是個(gè)苦命的人,在媽媽很小的時(shí)候姥姥就已離開了,是姥爺一個(gè)人把媽媽姊妹七個(gè)拉扯大,媽媽每每說(shuō)到這都會(huì)流淚,讓我感受到了姥爺?shù)膫ゴ蟆?/p>

后來(lái),姥爺?shù)暮⒆觽兌家殉闪思矣辛撕⒆樱褷敱銕兔φ疹櫵膶O子孫女們,而我是姥爺照看的最后一個(gè)小孩。

小時(shí)候的我比較調(diào)皮,經(jīng)常聽到爸爸媽媽叫姥爺“爸”,我便也叫姥爺“爸”,姥爺總是笑著告訴我應(yīng)該叫“姥爺”但從來(lái)不舍得說(shuō)我。一次不小心讓媽媽知道了,媽媽便覺得我對(duì)姥爺不尊重,便把我打了一頓,這可疼壞了姥爺,不讓媽媽吃飯。

后來(lái)我漸漸的長(zhǎng)大了,而姥爺也漸漸的老了,一次意外讓姥爺臥床不起,一病就是五年。

在這五年的時(shí)間里,姥爺不能說(shuō)話,不能走動(dòng),只能一直躺在床上,舅媽就這樣一直悉心照顧了五年。我知道姥爺躺在床上很孤單我便經(jīng)常去看他。那時(shí)姥爺記憶力下降的很快,幾乎忘記了許多人。我依伏在姥爺床前問(wèn)姥爺是否還記得我,我清楚的看到姥爺艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼角的眼淚流到枕頭上濕了一片。

后來(lái)姥爺?shù)纳荒芸枯斠簛?lái)維持,每天都要輸液,不能吃飯,當(dāng)時(shí)的我真的很害怕,害怕姥爺會(huì)離開我。姥爺去世的那天,全家人都在那里,除了我。姥爺沒(méi)有看到他的孫女升入初中,為了不影響我考初中,下午爸爸才把姥爺去世的消息告訴我,那時(shí)我哭得很傷心很傷心。

如今,姥爺已經(jīng)離開我四年了,翻開以前的老照片,都是姥爺和孩子們的照片,看到照片上姥爺?shù)男θ菸抑览褷數(shù)膼垡恢睕](méi)有離開過(guò)。

愛不是虛幻的夢(mèng)境,夢(mèng)醒之后便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤;愛不是水中的虹影風(fēng)吹浪打便會(huì)支離破碎。愛是在人生最無(wú)助路上最持久的動(dòng)力,愛是在寂寞人生路上最真誠(chéng)的陪伴,愛是在無(wú)奈人生路上最清晰的指向標(biāo)。

所謂繁華落盡,如夢(mèng)無(wú)痕,即使一切都已改變,但回憶依舊抹不去。

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“這個(gè)家,我再也不回了。”他抓起書包,頭也不回地沖出家門。這天,臉上青腫的他,頭發(fā)凌亂、眼睛布滿血絲地推開了暴怒的父親,使父親跌倒在地。此時(shí)的父親顯得如此蒼老無(wú)力,他卻并沒(méi)有理會(huì)只是靜靜放下了這句狠話。

他眼里滿是怒火,在他的心中充斥著對(duì)家庭的埋怨和厭惡。他快速地往前走,不想讓父母找到他。太陽(yáng)落下來(lái),太陽(yáng)并不溫和,它充滿了夏日烈陽(yáng)的毒辣。找到了一個(gè)并沒(méi)有多少行人的小巷中,坐在一個(gè)角落的亭子中靜靜坐著。我不知如何是好,因?yàn)樽鲞@一切的“他”是我自己。

夜幕逐漸降臨,繁星高掛在天空之中,一輪金黃圓月嵌在空中,周圍立著幾棵枯樹,路上的枯葉被風(fēng)吹散,吹進(jìn)了我的心坎中。路上行人,來(lái)來(lái)往往,是父母牽涉自己的小孩去購(gòu)物,也許是去看燈會(huì)。此時(shí)坐在角落的我顯得多么孤苦無(wú)助。父母的打罵聲一直回響在耳邊,身上的淤青和手上的疤痕不斷刺痛心扉,將我層層剝落。

不久,在路的另一邊,傳來(lái)了一聲回聲,我聽到了父親的聲音,聲音沉重而沙啞,還帶著金屬碰撞的聲音。看著他焦急的背影,我悄悄地躲了起來(lái)。父親臉上的皺紋似乎變得更多了,他為了找我,竟沒(méi)有注意腳下的路,摔倒在地上。一個(gè)剛強(qiáng)得能夠頂天立地的男人跌倒在地上。他艱難地從地上爬起,輕輕呼了口氣,用手拍了拍褲子上的塵土,繼續(xù)拖著疼痛的腿腳向前一步一步邁進(jìn)。角落中的我看到因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間找不到孩子的他在發(fā)瘋似的撓著頭,眼里布滿了死灰,空洞無(wú)神。

躲在背后的我猛然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不再年輕,像是飽受歲月侵蝕的朽木般蒼老。他臉上早已失去了曾經(jīng)的執(zhí)著剛毅。我從來(lái)沒(méi)想到那個(gè)如此高大如巨人一般的人也會(huì)有如此軟弱的一面,眼淚如泉水噴涌而出,打濕了我的衣領(lǐng)。想起昔日那溫暖的肩膀,那一個(gè)為自己默默奉獻(xiàn)的人,悔恨的淚水早已流干。我不能因?yàn)樽约菏歉赣H更加蒼老,擦去眼角的淚痕,我跑去對(duì)父親說(shuō)了聲抱歉。

回到家中的我,看到餐桌上為我精心準(zhǔn)備的飯菜、早已被整理好的書包和床鋪,心里很不是滋味。再抬頭看著天空中那輪月亮?xí)r,更多了份自責(zé)。以前父親脾氣并不好,但卻因?yàn)檫@一次,父親改變了很多,想到他如此地溫和,我的枕頭再一次被淚水打濕。這個(gè)晚上,我睡得十分溫暖舒適。

我很想給父親一個(gè)大大的擁抱,感謝他帶給我的溫暖和幸福,如冬日驕陽(yáng)般,融化我心中的積雪,給眼前一片昏暗的我?guī)?lái)光明。

感謝一路上有你陪伴我成長(zhǎng)。

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我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實(shí)是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門,初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候,我很孤辟,因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過(guò)成熟。或許是因?yàn)檫@樣的“與眾不同”讓我感到自卑,所以我不愿和新的同學(xué)交往。

那扇虛掩的門擋住了陽(yáng)光,讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外:那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”,整天形只影單地穿梭在校小道上,成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……

一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說(shuō):“以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了。”淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孔,劃過(guò)臉頰,流到了嘴

朋友看我消極的樣子,難過(guò)又無(wú)奈,她說(shuō):“我現(xiàn)在初三了,沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單??墒俏矣X得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競(jìng)往后的兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開心扉去結(jié)識(shí)新朋友。”

朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過(guò)是虛掩的,無(wú)需費(fèi)力,只要我愿意,輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落……

推開那扇門,我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚?,我的生活每天都充滿了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。

生活中的門或許會(huì)擋住你的視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里,這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄,勇敢地推開那扇虛掩的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界陽(yáng)光燦爛……

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記得今年夏天,天氣太熱了,媽媽特地買了一大袋子綠豆回家,說(shuō)是給我煮綠豆湯,喝了好解暑。

第一次煮綠豆湯,媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)“爛”。結(jié)果,那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天,一直等到第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道,煮綠豆湯這么難!喝上一口香噴噴的綠豆湯也不容易啊!

第二次煮綠豆湯的時(shí)候,媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里,打開電磁爐,然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事,讓我看著鍋,怕水煮沸騰后溢出來(lái)。唉!我只好在旁邊一動(dòng)不動(dòng)老老實(shí)實(shí)地看著了。

過(guò)了一會(huì),鍋沿就冒出了熱氣。我心想,哎,今天這么會(huì)這么快哪?這下好了,說(shuō)不定一會(huì)就能煮熟了,那我可就省事了。我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球站在爐子邊邊吃邊跳起流行的江南style。

這時(shí),房間里的電話響了,是同學(xué)打來(lái)的,約我出去玩。我一聽,心里就樂(lè)了。急忙掀開鍋蓋,拿起飯勺撈起綠豆,放進(jìn)碗里吹著熱氣一試:“哎呀,怎么還是硬邦邦的呀?怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪?”我心里開始發(fā)急了?!熬G豆湯不燒好,我就不能和同學(xué)出去玩,煩死了!”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。

這時(shí),同學(xué)的電話又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺(tái),想關(guān)閉電源不煮了。可到跟前一看,——咦,綠豆全開花了!“奇怪了,剛才還硬梆梆的哪,怎么一眨眼的功夫就全爛了?綠豆也懂得我不高興了?哈哈,這下好了,我終于完成了自己的使命,能出去玩啦!”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝,啊!真好喝啊,而且綠豆十分的軟。

我急忙關(guān)上電源,鎖上門見同學(xué)去了。

晚上等媽媽回來(lái)后,我問(wèn)媽媽怎么一回事,媽媽說(shuō):“山楂和綠豆放在一起煮,綠豆就容易煮爛了。因?yàn)樯介撬嵝缘?,和綠豆放在一起煮,能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒(méi)放山楂前的味道更好喝?!?/p>

我心里高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù),還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現(xiàn):煮綠豆湯放山楂,綠豆?fàn)€得快,湯也更好喝。

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蒹葭叢生,極美;星辰密布,極美;百花齊放,極美。我在眾里之中,眾人容我與其共此時(shí)。無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)。天涯兩端,共此明月,還有什么可羨慕的呢?

喧嘩的鬧市,行走的人群,盡是繁華;貧瘠的土地,家徒四壁,滿是無(wú)奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂(lè)的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城,總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂(lè)地呼喊。人們被眼前的美食所吸引,今天又是大豐收!但是,這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因?yàn)檫@些不計(jì)勞動(dòng)成本的微薄收入是用來(lái)援助那些渴望校園生活的孩子們的,它的溫度勝過(guò)跳躍得歡快不已的火焰,充滿了溫暖人心的力量!精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:

于是,當(dāng)城市上空升起一輪皓月,路人在看,孩子們也在看,此時(shí)與共,一同綻放笑臉。

阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方,把自己擱淺,把身邊的風(fēng)景連成一線,如同蒼蒼大山——山銜好月來(lái)!

曾讀到過(guò)瀛洲多仙人,山人每每登高,仙樂(lè)由山中悠悠而來(lái),甚是好聽。山人對(duì)仙人手中之琴心生向往。對(duì)神明的褻瀆是不可饒恕的,仙人一怒,將其中一弦扯斷,那人依然執(zhí)著拿走琴,只是,樂(lè)章再也不得完整了。精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:

一弦一柱本相連,少了任一都是殘缺,你我又如何能保全了自己而棄他人?

落紅翩然而下,搖曳生輝,碾做塵泥,甘心護(hù)花。

吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮,此朵幽菊吐芳華!精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:

那本是他人之子,僅僅只是身邊無(wú)數(shù)過(guò)客中的一員,可在吳菊萍的心中,那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層,幼童如同天降,負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑,山花燦爛,她,在從中笑!她護(hù)住了她的身邊之人,成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!此時(shí)她與她同心同生!

有歌者贊道:“南野之木,芳園之菊,眾里援他,謂可歌也!”

當(dāng)世界越變?cè)叫?,或許我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景,如斯美麗。精彩內(nèi)容,盡在百度攻略:

山河賦予我美的盛宴,眾人賜予我齊心的力量,我呢?我該償還些什么?我于眾里來(lái),歸入眾里去。

山人徹悟,將琴歸還,七弦和一。仙樂(lè)再響,明月東升。

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有人說(shuō),人生就像五味瓶,由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們,便在一次次經(jīng)歷和體會(huì)中成長(zhǎng)。我越來(lái)越深刻的覺得,最不好受的滋味莫過(guò)于撒謊的滋味了。

在很小的時(shí)候,媽媽就一遍遍地講過(guò)《狼來(lái)了》的故事。所以我就一直相信,說(shuō)謊話的小孩子是會(huì)被大灰狼吃掉的。于是,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說(shuō)出的謊話總會(huì)被媽媽輕而易舉地識(shí)破。雖然媽媽并不嚴(yán)加懲處,但是那種擔(dān)心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。

不久,我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道,說(shuō)謊是不會(huì)被狼吃掉的。然而,在我不止一次說(shuō)謊以后,我意識(shí)到對(duì)媽媽說(shuō)謊比對(duì)大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我,在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué),便會(huì)被同學(xué)們嘲笑道:“-媽又請(qǐng)你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩,仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對(duì)媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂(lè)此不疲。從那時(shí)起我便記住了,撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。

上了中學(xué)以后,媽媽就不再打我了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了。于是我便真的像長(zhǎng)大了似的,很少撒謊了。偶爾說(shuō)一次謊也是有的。由于知識(shí)多了,說(shuō)謊的技術(shù)也高明了一些,有時(shí)媽媽就識(shí)不破了。但每一次瞞過(guò)媽媽,我就會(huì)很自責(zé)。媽媽在家準(zhǔn)備好了飯菜,一定在等我回家吧?而我卻因?yàn)橐瑢W(xué)出去玩就騙她說(shuō)下午放學(xué)后有考試。她一定會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個(gè)人帶,我怎么能對(duì)媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說(shuō)謊騙她,一定會(huì)很傷心吧……于是我總是告誡自己,別再對(duì)媽媽撒謊了。那內(nèi)疚,是比對(duì)大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過(guò)和不安的呀!

恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味,就是說(shuō)謊的味道吧。不止這些,撒謊也會(huì)令別人對(duì)我們不再信任。于是我終于明白了,為什么人們小時(shí)候愛說(shuō)謊,而隨著成長(zhǎng)越發(fā)誠(chéng)實(shí)起來(lái)。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),他們?cè)桨l(fā)意識(shí)到謊言就是五味瓶中那個(gè)充滿苦澀的瓶子。那么,在它還沒(méi)有害苦自己和別人以前,快把它扔掉吧!

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“哦耶,我們班在科普知識(shí)搶答賽中拿了二等獎(jiǎng),太棒了……”階梯教室里響起了我班同學(xué)的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。

這一次的二等獎(jiǎng)可來(lái)之不易,是我們?nèi)齻€(gè)參賽的同學(xué)辛辛苦苦尋找資料并齊心協(xié)力地準(zhǔn)備,才取得的不錯(cuò)成績(jī)。雖然這次比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。

比賽之前,我反復(fù)讓老師和同學(xué)檢查我對(duì)資料上的題目掌握情況:“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰(shuí)?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物”……我都能一字不差的背下來(lái),答題的速度也很快。比賽前的上一節(jié)課,我們還在教室外面背資料,我把每一道題都背得滾瓜爛熟。

終于到了比賽的時(shí)候,我們踏著鈴聲走進(jìn)了比賽場(chǎng)地——階梯教室。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下,手心里冒著冷汗,雙腳也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。我拼命讓自己靜下來(lái),對(duì)自己說(shuō):“不要緊張,保持冷靜,冷靜。”我又回頭看了看老師和同學(xué)們,他們正用信賴的眼光看著我們,我看到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),漸漸地忘記了緊張和害怕。

老師宣布比賽規(guī)則后,比賽正式開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“必答題”,每個(gè)班都必須回答,我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順利,“文昌魚”這個(gè)答案脫口而出。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“搶答題”,也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一開始,五(1)班一馬當(dāng)先,答對(duì)了好幾題,分?jǐn)?shù)一下子遙遙了。我心里有些著急了,頓時(shí)發(fā)覺察覺是我按搶答器比別人慢了幾秒,心想:下次一定要機(jī)靈一點(diǎn)。掌握了這一要點(diǎn),我們也搶答了好幾題,分?jǐn)?shù)很快就追了上去。比賽剛進(jìn)行到一半,從旁邊傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲,原來(lái),五(4)班的隊(duì)員由于用力過(guò)猛,把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進(jìn)行,我也立刻回到了比賽狀態(tài)。“哪位科學(xué)家發(fā)明了避雷針?”我聽到熟悉的題目,馬上按下?lián)尨鹌鳎汛鸢笢?zhǔn)確地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們聽到老師肯定我的答案后,發(fā)出了非常熱烈的掌聲,為我們加油打氣。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,我們選到的題目是“太陽(yáng)系的八大行星是哪些?”這可一點(diǎn)都難不倒我們,我們順利地拿到了滿分。

這次科普知識(shí)搶答賽上的題目,有的是生活中的基本常識(shí),只要我們用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),就能獲得;有的是小學(xué)生必備的科學(xué)常識(shí),需要平時(shí)多閱讀多積累。這次科普知識(shí)搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力,真希望下次我還可以參加這樣的活動(dòng)。

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