把握什么的作文怎么寫（素材7篇）

一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應該圍繞這個主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。好的把握什么的作文怎么寫是怎樣的？這里給大家提供把握什么的作文怎么寫，供大家參考。

把握什么的作文怎么寫篇1

或許只有機遇的來臨才是最幸福的吧!或許機遇都是來之不易的吧!也許機遇常常與我們插肩而過，但我們也終究不能放棄。因為我們要為了自己，為了夢想，更要為了心中的守護。機會總是患得患失，我們也要好好把握，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前!做最好的自己!

機會

機會，也許機會對于現(xiàn)在的我們將會有很多的面對，選擇更多的選擇!也許青春就這樣，也許人生就這樣!或許只有把握自己的命運才是最好的!機會往往是公平的，但卻是要看自己是否珍惜了，珍惜現(xiàn)在，珍惜未來!機會也將是平等的。我們要認真對待，坦然面對，相信，未來的某一天將會更好!

把握

把握，也許命運在于此，也許命運就在此時吧!也許把握了現(xiàn)在才會把握未來吧!機會，相信每個人都將擁有，但我們擁有的卻不同。因為每個人付出的不同。收獲的當然也不盡相同。所以，趁現(xiàn)在大好時光，趁青春依舊。我們把握現(xiàn)在，把握未來。相信明天的明天將會更加美好!命運靠把握，同樣的，時間更應該珍惜，因為失去了，就不再擁有!

機會要自己把握，如果失去了，就再也不在擁有了。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們還很迷茫。但請相信，為了命運，大膽去拼搏，也許成功，就在此時。也許成功就在彼岸!

機會要自己把握，一旦失去了將永遠失去。請記得，為了自己，為了夢想，大膽的拼下去!也許會有不同的收獲的!

機會要自己把握，請相信自己!

把握什么的作文怎么寫篇2

“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，……不經(jīng)歷……把握生命的每一次……感動”

這首歌，相信大家都并不陌生，當這熟悉的旋律重新?lián)P起耳畔時，你會想起什么?

生命的意義需要把握;時間的珍貴需要把握;機會的稀有需要把握……任何的一切都需要你的留心，你的努力，你的把握。

沒有去把握，邱吉爾也不過是皇家軍事學院中一名平庸的畢業(yè)生;

沒有去把握，歐·亨利可能始終是一名職業(yè)記者;

沒有去把握，貝多芬可能永遠是一名因為耳聾而失敗的普通音樂家。如果沒有把握，那么他們能夠成為里程碑嗎?能夠叱咤風云，領(lǐng)袖群倫嗎?

把握只有垂青于善于抓住機遇的人，但是，這個世界又有多少人能夠做得到呢?或許，你把握住了今天，讓今天過得充實，那么明天呢，后天呢?你還會這樣做嗎?你還能夠這樣做嗎?時間來也匆匆，去也匆匆。你能把握住什么呢，你又能抓住西些什么呢?當你的生命終止時，或許你會暗暗哭泣或許你會暗暗慶幸。這個世界你留下了什么讓人記得你?機會不是一直都有的，它同樣需要把握。在機遇出現(xiàn)時，你能夠把握住嗎?馬克吐溫曾說過：“機遇給人的機會只有一次，但誘惑卻常常提供給我們更多?！蹦軌蜃プC遇的人往往是在背后經(jīng)過刻苦訓練的人，且比別人付出多一倍的人!

把握是信心和力量的表現(xiàn)，多一份努力，就多一份成功的把握。把握住今天，就會擁有燦爛的明天;把握住自我，就會擁有更美好的人生。“機不可失，失不再來”人生時時處處需要把握!

把握什么的作文怎么寫篇3

花兒凋謝了，有再開的時候;燕子飛走了，有再來的時候;時機錯過了，卻永遠不能挽回。這也就告誡我們要把握時機，切莫錯過時機。

時機往往眷顧那些有準備的人。所以，我們時刻都要做好準備。

兩名剛畢業(yè)的大學生在四處尋求工作，可是，卻沒有一家公司愿意招聘他們，原因是他們沒有工作經(jīng)驗，且提出的薪資過高。這時，女大學生就毅然找了一份很基礎(chǔ)，且薪資不高的工作，一邊努力地學習新知，一邊勤懇的工作，積累經(jīng)驗。而另一個男大學生卻繼續(xù)尋找他的高薪工作……幾年以后，女大學生積累了經(jīng)驗，更豐富了自己的知識。一個偶然的機會，她的才能被一家大型企業(yè)的老板看中，便招聘她了。原因就是因為她的準備，而那個男大學生卻一直碌碌無為。

我們只有勤奮努力，認真學習時，才可能把握時機。

顏真卿是我國唐代偉大的書法家。他從四歲開始學習寫字，并對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于家中貧苦，沒錢買紙墨。而小真卿自己想出了補救方法。他把黃土和水攪和成稀泥，然后將墻壁擦干凈，拿刷子蘸了稀泥在墻上寫字。他特別認真，寫完了一墻壁，就用水將墻壁沖干凈，接著寫，每天堅持寫幾墻壁的字，從不間斷。最終，他練了一手好字，也抓住了時機，最終名揚四海。所以，我們現(xiàn)在的學習條件如此優(yōu)越，難道不應更努力嗎?

我們還應該拼搏奮斗，這樣才能把握時機。

越國曾被吳國打敗，而越王勾踐和自己的夫人也被俘虜，敵國的大臣勸說吳王將越王處死，以免后患，可吳王卻沒有答應，讓越王勾踐夫婦給自己當奴役，勾踐每天晚上都要親口嘗一嘗苦膽，因為這個苦味可以時刻提醒他勿忘國恥。當吳國放松了警惕時，越王勾踐就帶著他的夫人逃出了吳國，帶著大兵一舉殲滅了吳國，雪洗了國恥，成就了霸業(yè)。

朋友，把握住時機，你才不會悔恨，你才不會終生遺憾，愿我們緊緊抓住時機，去創(chuàng)造輝煌人生!

把握什么的作文怎么寫篇4

人生如鉛筆，在生命的白紙上盡情舞蹈?！}記

端坐窗邊，聆聽著夏日之雨的悅耳之音，翻看著文字清新靈動的散文集，輕聲朗誦。無意間，瞥見一行有力度的鉛字：人生如鉛筆。

帶著好奇，仔細品讀起來。和朱先生的《匆匆》一樣，這是一篇呼吁人們珍惜時間的文章。

讀著讀著，目光仿佛被鎖住了一般，整個身心不由自主的投入進去。反復吟誦著這樣的一句話：人生之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或其他什么的，是因為鋼筆和毛筆只需要吸上墨水就可以長時間地寫下去。而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷的磨損、衰減，用去一截便少一截，猶如光陰從人們身邊溜走，并且永不復還。我們應懂得珍惜自己的寶貴時光——要知道鉛筆越用越短。

人生就如鉛筆，早晚有消逝的時候。自古人來皆有死，雖然人的壽命無法改變，但是你可以讓自己的人生過得更加精彩。就如鉛筆在白紙上舞蹈，雖然鉛筆在一天天的消磨，就像人一天天的走向死亡，但是白紙上美輪美奐的圖畫在卻證明了鉛筆的存在。

懂得珍惜時間的人，才有把握生命與機遇的能力。既然無法干預死亡，那就讓生活更加充實吧!

想起一則寓言：一位百歲老人遇見了一位先哲，對著先哲大發(fā)感嘆;“您看，我的同伴們整天疲于奔命，忙碌不已，并沒有得到什么，結(jié)果早早的去世了。而我，整天無憂無慮，卻活的如此長壽?！?/p>

先哲笑了笑：“那么磚頭和石頭，你選擇哪個?”

“當然是石頭?！崩先瞬患偎妓鞯貞暣鸬溃骸按u頭只能用來建造房屋，整天風吹日曬不說，還是那么平庸。還是石頭的生活悠閑自在。”

“雖然石頭的生活悠然自在，但它的生活沒有意義，就像你一樣，雖然長壽，但是你所度過的光陰都是毫無意義的。正相反，你的那些同伴，雖然沒有你長壽，但是他們所度過的人生卻是充實的?！?/p>

有些人是在揮霍光陰，而有些人是在抓緊時間創(chuàng)造價值。

海倫。凱勒，二十世紀最杰出的女性之一，她的人生多災多難，小小年紀就無緣目睹美麗的風景，無緣聽到悅耳的聲音。她沒有，抓緊學習，成為了一位杰出的作家，寫出了我們所熟悉的《假如給我三天光明》，相比那些揮霍時間的人來說，她的人生就是充實且有意義的。她緊緊地握住了人生的鉛筆，在生命的白紙上勾勒出了一幅無與倫比的圖案!

讓我們緊緊地握住人生的鉛筆吧!

把握什么的作文怎么寫篇5

時光不負，青春依舊!人生一次，尚且珍惜!把握自己，把握現(xiàn)在!展現(xiàn)現(xiàn)在，明天風光依舊美好!只愿我們曾被這世界溫柔相待!為了自己，更為了夢想及命運!命運的機會就在眼前!那就做好現(xiàn)在，做好襲擊!展現(xiàn)不同的風格。展現(xiàn)未來的自己，把握自己，因為得而，失走。擁有仙子，把握未來明天!相信未來依舊有你!

把握現(xiàn)在

現(xiàn)在的現(xiàn)在，也許我們已經(jīng)感到后悔了，但是世界上沒有所謂的后悔藥!后悔藥也是無法用錢來買的。也許，做好現(xiàn)在也就無須有所謂的后悔!所謂的后悔也就是自己一手造成的!只怪當初的自己，當初的自己為什么要那么的傻，也許，這就要問一問自己的內(nèi)心了!因為自己是最了解自己的!沒有了后悔，也就沒有了現(xiàn)在!現(xiàn)在的下場就是當初自己行為!自己所賜!我們要為了我們的行為所負責!因為這就是我們的代價!除了這，我們別無它選。因此，做好現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，現(xiàn)在屬于我們。就不要有什么怨言。都是我們所犯的錯，那就要敢于承擔!

把握未來

也許，有人會說，未來很長。但仔細想一想。未來不過是幾年而已!幾年時光一晃就消失了!可惜我們卻永遠也會幫不到最初的自己!未來很長，但卻已經(jīng)在走!珍惜現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來離我們已經(jīng)越來越近了、只希望我們能夠把握!把握現(xiàn)在，把握最初!只有這樣，我們才能夠用心做好一切!愿時光安好!我們依舊初心!把握自己，把握現(xiàn)在!把握未來!明天將會更好!

把握自己，因為自己將是獨一無二的!那就做好現(xiàn)在，做好自己!唯有自己，才是最好!把握自己，把握未來!那將會更好!

把握什么的作文怎么寫篇6

杏花雨中醉，荷花風里蕩，桂花空中散，雪花陸上飄。四季輪回，留下的是一縷縷如青煙般的嘆息，留不下的是昔日那抹身影，在時間的齒輪中漸行漸遠，散入紅塵……

我們又回到那片無比留戀的土地。一年的分別，它卻讓我感到有些陌生。教學樓仍是一如既往充滿莊嚴，上下課的響鈴還是從前的那曲樂首，操場依舊在眾多歡笑中沉息?？墒牵瑑?nèi)心那絲空虛仿佛將小學籠罩，我們的相處有六年，僅僅只有六年。

拾級而上，在走廊邊躊躇，趴在扶手上，望著曾經(jīng)的班級，有種沖動想去推開門，卻還在此處徘徊。我們記憶里有往日的班級，可那個班級的學生，早已是別人。

不知何時，心中浮起一絲傷感……

鳥鳴將我從睡夢中喚醒，如果有選擇，我一定要留在那個夢境。昨日回母校的情景歷歷在目，都說思念成疾，六年的感情，最終換來一場思念的夢。這是念舊?念舊只是一個理由罷了。

今天與初中同學有約，同去圖書館看書。相處一年，雖比不是六年的知己，但彼此也多了信任。相約在圖書館門口，遠遠望見她向我揮手，心底也有了些許踏實。

閱覽書籍的過程毫無交流，或許是無聊，或許是有事，同學放在手中的書，坐到我身邊，輕輕地說：“等會兒我們有個小隊活動，你來嗎?”

我一愣，隔那層薄薄的皮肉，仿佛有什么東西肆意流動。升入初中后，我獨來獨往，性格孤僻，別人喚我，也只是回頭、微笑，如陌生人一般。班里的同學有活動從不叫我。我也持“井水不犯河水”的態(tài)度素然子然一身。

“嗯?”我心有觸動，卻仍保持從前的冷漠。

“如果有空，現(xiàn)在去吧，去晚了可就趕不上了?！蓖瑢W從我手中抽去了那本書，對我俏皮一笑。

“現(xiàn)在?”

“現(xiàn)在!”

那兩個方塊字如尖銳的石頭般擊碎看我內(nèi)心那堵灰冷的墻，我沒到，也從沒想過他們竟會主動邀請我，也許這其中有其他原因，但這份溫暖，依舊流淌在我的心底。

或許，真的需要放下過去了吧。現(xiàn)在是現(xiàn)在，一個全新的世界，曾經(jīng)的小橋流水已不負存在，只能開辟出新的鳥語花香，讓未來的過去，不再遺憾。

把握什么的作文怎么寫篇7

把握什么?把握機會?把握關(guān)鍵?還是把握人生?我看都不是，其實應該是“把握自己”才叫做“把握”。

一個人活在世上是一種存在的可貴，好好的活著也是它的一種意義，但從人活在社會中的好壞來分，那就會有天大的差別，也就是看你會不會“把握自己”。有人說，“把握自己”很容易，可我覺得說來輕松做來難。其實什么事情都好把握，只要感覺對了就行;機會以來，馬上用行動去爭取也好辦;任何的緊要關(guān)頭，只需頭腦清醒就會事半功倍。如果生活突然要你選擇自己，也許你就會困惑和不知所措了。選對了方向，當然好，要是選錯了方向，人生的道路都會曲折。每當我要把握自己的人生時，我深深地感受到來自內(nèi)心發(fā)出的感慨——難以選擇，的確，自己的任何事在自己看來都是真確的，毫無瑕疵的。我不曾一次遇到要“把握自己”的時刻，奇怪的是我?guī)缀踅y(tǒng)一選擇的是放棄，狠很的放棄，而且?guī)е唤z絲遺憾，假如要別人來把握自己，或許結(jié)果也往往不如你所愿，所以我們需要的是怎樣真確的“把握你自己!”

記得在我很小的時候，對，很小很小的時候，我還沉浸在幼兒園兒時的快樂的時候。一次，我開開心心地在園內(nèi)的草坪上玩耍，忽然，迎面而來的一個小朋友把我撞倒在地，一會兒我的頭上就隆一個大包，而他由于個頭大，不會有什么痛楚。我只是呆呆地站在原地不動，右手遲緩的撫摸著紅紅的痛處。我緊緊地咬住了嘴唇，心里隱隱地作痛：“為什么要撞我，是故意的嗎?”可是我一口難開，見他比我大了許多，話從喉嚨里又咽了回去……

第二天，那個人又和我撞了個正著，我想都沒有想就便質(zhì)問他：“怎么又撞我，昨天你就把我撞的很痛了，今天又這樣，你是存心的嗎?”講完，我的手在發(fā)抖?？伤麉s不以為然：“我撞到你了嗎?昨天我根本沒有見到你，就算我撞你又怎么啊!”話音剛落，我什么也沒有辯論，悄悄地轉(zhuǎn)過頭去，遠離了他，也許是我怕了……

漸漸的我長大了，我的思想長大了，我的身體也好了許多。往事的`回憶永遠是最經(jīng)典的，每當再次與其他人相撞的時刻，我會想起兒時的自己，深深的說聲“對不起，撞到你了!”然后以做出了明理的選擇為驕傲，以成功“把握住自己”為安慰，再一次遠離了與我相撞的人，消失在人群中……

“把握”使我一次又一次的長大和懂事，也是“把握”一次又一次地使我在人生的道路上做出了真確的選擇，雖然，“把握”很難，“把握自己”更難，但是我相信“把握”，同時也相信“把握自己”，相信他們能帶我走向未來輝煌的大門……