作文精選關(guān)于愛（12篇范文精選）

好的作文有一個(gè)明確的主題思想，貫穿全文，統(tǒng)領(lǐng)全篇。寫作文精選關(guān)于愛要注意什么？這里給大家提供作文精選關(guān)于愛下載，供大家參考。

作文精選關(guān)于愛篇1

愛國是什么?愛國是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”;愛國是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;愛國亦是周恩來“為中華之崛起而讀書”。對于我們青少年來說，愛國就是心中有國，時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國。

我們腳下是九百六十萬平方公里的中華土地，這片有著五千多年歷史的土地哺育了一代又一代的中華兒女。在這五千年里她輝煌過，她也落魄過。絲綢之路打開了她的大門，向世界宣告了她的存在;唐朝時(shí)，一批又一批國外的使者前來一睹她的風(fēng)采，汲取她的營養(yǎng);宋朝時(shí)，她的經(jīng)濟(jì)文化、科技水平走在世界前列。侵略者侵占了她的土地，她的兒女在歷經(jīng)一次又一次磨難后，最終將侵略者趕了出去。如今，她以嶄新的面貌屹立于世界民族之林。每每想起我們中國的歷史，我就會情不自禁地被吸引、被震撼，我為中華民族而驕傲。

2020年，新冠疫情突襲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了，在國家的號召下，一批批醫(yī)護(hù)人員、志愿者、基層干部，毅然決然地投身疫情防控工作中。危難來臨時(shí)，沒有踩著七彩祥云的救世英雄，只有一個(gè)個(gè)滿腔熱血、不怕犧牲、忠心報(bào)國的炎黃子孫。

作為青少年，我們雖不能奔赴前線，但聽從國家的號召，少出門、勤洗手、好好學(xué)習(xí)，這也是我們的報(bào)國行為，我們要立鴻鵠之志，長大后，做一名對國家、對人民、對社會有用的人。讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華，只爭朝夕，用奮斗成就人生的輝煌，為國家繁榮、民族振興貢獻(xiàn)自己的力量。

作文精選關(guān)于愛篇2

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對一個(gè)愛書的人來說，有書陪伴的時(shí)光的確是最美好的。

圖書館，是愛書人的心靈港灣。一走進(jìn)圖書館，我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜，媽媽沒給我買的武俠小說，現(xiàn)在也可以在這里暢快地看了。從孩童時(shí)期流連的漫畫區(qū)，到現(xiàn)在駐足的文學(xué)區(qū)，科學(xué)區(qū)，書架前留下了我的身影。假期，可以算得上圖書館的“旺季”吧：學(xué)生們捧著自己感興趣的小說，禁不住地被書中的情節(jié)逗得暗自偷笑;青年人一邊讀書，一邊做著筆記;偶爾還有一些老年人，戴著老花眼鏡，聚精會神的看著手里的書報(bào)，還有幾個(gè)年幼的孩子，此時(shí)也似乎被這環(huán)境感染了，沒有吵鬧，靜靜地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下，周圍如此安靜，只有翻動書頁的輕輕的沙沙聲。

書展，是又一個(gè)愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多，所以我們一行避開早高峰，不到七點(diǎn)就趕上了地鐵。然而現(xiàn)場的火爆還是超過了我們的預(yù)期，光進(jìn)場就花了半個(gè)多小時(shí)。我不禁感嘆：愛讀書的人真不少啊!幾十個(gè)展區(qū)，個(gè)個(gè)人頭攢動，我和同伴好不容易擠進(jìn)了我們喜歡的文史書區(qū)域，眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時(shí)一掃而空，隨便找個(gè)地方坐下就如饑似渴地看了起來。臨近中午，大人們催我們?nèi)コ燥垼翌^也不抬地?fù)]揮手說：“不餓不餓!我吃了精神食糧，飽著呢!”下午，我們又在各個(gè)展區(qū)中瀏覽，尋找自己喜歡的書籍。直到時(shí)針指向了六點(diǎn)，我們才在大人的催促下，依依不舍地告別了書展，但是背包里滿載的好書，還是讓我們興奮不已，在回家的地鐵上，我和同伴討論著今天看的書，心里想著，真是不虛此行。

我喜歡讀書，書雖然沒有當(dāng)下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激，它卻有一種神奇的力量，它能讓人的心沉靜下來，打開一扇你期待的門，通往你想去的地方。

作文精選關(guān)于愛篇3

我家院子里，有一片很大的草坪，上面開著五顏六色的[表情]花朵，有玫瑰、月季、向日葵……非常美麗。就在這塊草地上，我收獲了許多道理，也改掉了很多的壞毛病。

星期天，爸爸、媽媽都不在家，我就和小伙伴們在院子里玩耍。踢足球時(shí)，我使勁一踢，球一下子飛到了草坪上。我跑過去一看，“呦呵”，草地上長出了一朵很美的花，我從來都沒有見過。于是，我便想把它移種在家里。我一把抓起這朵花向家里跑去，把它放進(jìn)花盆時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些花瓣已經(jīng)枯萎了。這時(shí)，爸爸、媽媽回來了，看我這么傷心[表情]就問：“發(fā)生了什么事?”我說：“我把草坪上的花種在花盆里，它就枯萎了?”“是這樣啊，因?yàn)榛ㄔ诓萜荷嫌羞m宜的溫度，才能生長，而你把花的莖拔斷了，它當(dāng)然不會生長了!”有一次，我看到一個(gè)小伙伴不小心踩到一個(gè)剛長出來的小花，便提醒道：“花也是有生命的，和我們?nèi)祟愐粯?，生命都很脆弱，下次要小心點(diǎn)呀!”“好的，謝謝你的提醒”。

從此，我更加珍惜寶貴的生命，更加關(guān)愛每一種動植物，它們都需要被愛護(hù)。

作文精選關(guān)于愛篇4

愛心，體現(xiàn)了人性的光輝，如果世界上多一些擁有愛心的花朵，那樣世界將會多么美好啊!“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對我來說，是最大的歡樂，最大的幸福。

記得，那是小學(xué)二年級我剛轉(zhuǎn)到世紀(jì)小學(xué)，剛開始接觸善，善的教育，善的品質(zhì)。開始了屬于我的小學(xué)生活。幾個(gè)月的時(shí)間，我和同學(xué)們就熟悉了，并且在老師的指導(dǎo)下讓我明白了許多做人的道理，感受到奉獻(xiàn)愛心的快樂與幸福。并沒有發(fā)生我開學(xué)之前擔(dān)心的事“有人欺負(fù)我”“孤立我”“不陪我玩”同學(xué)們都很照顧我，大家在一起都坦誠相待，互相幫助。有一件事讓我感受到了更大的快樂與幸福。

我們班有一位女同學(xué)，校服里總穿著同一件毛衣。每當(dāng)我穿這不同款式的新衣服上學(xué)時(shí)，他總用羨慕的目光看著我。他的學(xué)習(xí)用品也很少用著一個(gè)破舊的鉛筆盒。我就很好奇問他才知道，他爸爸得了不治之癥-癌癥。她媽媽在某公司當(dāng)保潔員，本來工資就特別低，現(xiàn)在又為了照顧她爸爸不能繼續(xù)上班了。我被她的事感動了，泣不成聲，放學(xué)后我把她的故事告訴了媽媽，媽媽也哭了，媽媽提議說我們可以力所能及的幫助他，我非常高興，并打電話向班主任老師了解了他的家庭情況。我媽媽就和班主任說他的飯費(fèi)由我們家來出，班主任說他的飯費(fèi)一直是學(xué)校在幫助他。

第二天，我和媽媽便去商場買了一些學(xué)習(xí)用品，買了幾件新衣服送給她。我們沒有當(dāng)面給他，因?yàn)閶寢尳逃艺f：“每個(gè)人都有自尊心”怕傷害他的自尊心，所以就把這些東西放到傳達(dá)室，告訴老師不要告訴同學(xué)。后來他媽媽還是問了班主任老師我媽媽的電話，向我媽媽表達(dá)了謝意。

也許我的寫作水平并不怎么高，也許我的作文并不是最好的。但是我知道，它是真實(shí)的，沒有謊言的。我們每一個(gè)人的生活都那么美好，我們有能力幫助別人，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，都代表我們的心意。

愛心猶如一棵大樹，植根于我們心田;愛心猶如一縷陽光，溫暖的照耀著我們;愛心像一絲雨露，滋潤我們茁壯成長，我希望能把愛灑播到每個(gè)人心里。

作文精選關(guān)于愛篇5

一天，烏云密布，雨水順著屋檐啪嗒啪嗒的落下，狂風(fēng)如刃如刀的席卷而來。這樣的一個(gè)天氣，讓人不禁心煩意亂。此時(shí)的我也毫不例外，手握著我與妹妹共享的毛筆，在紙上書寫著我的不滿。

妹妹竟絲毫沒有被糟糕的天氣所影響，照舊扭著秧歌、屁顛屁顛的跑向我，伸出手，帶著一連串的銀鈴般的笑聲：“毛筆，借我用一下!”我一聽，更加心煩意亂，吼道：“走開!沒看見我用著嗎”只見妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“說話不算數(shù)，你說的，這是共享物品!哇——”只聽室內(nèi)音量突然飆到100分貝，我捂著耳朵，也加大音量：“胡說!啥時(shí)候的事?……”

媽媽疾步走了過來，帶走了妹妹，及時(shí)阻止了這場“戰(zhàn)爭”，讓我在房間中冷靜一下……

時(shí)代的齒輪在飛速旋轉(zhuǎn)，社會的腳步在不斷前行，共享資源逐漸進(jìn)入到我們的生活中，帶給我們方便的舒適與柳岸花明又一村的欣喜。

共享單車，帶給人方便。當(dāng)你走累了，你可以選擇一輛騎行;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)忘帶車鑰匙和現(xiàn)金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿會遲到，不拿會手無措，你可以就近選擇一輛騎行;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了一條較長的路，回去又太累，你可以就近選擇一輛騎行。共享單車，帶給人很大的方便。

共享書店，帶給人方便。當(dāng)你要去翻閱資料時(shí)，又沒有網(wǎng)絡(luò)，你可以就近去一家共享書店;當(dāng)你渴望讀書，手頭又沒有書本，你可以就近去一家共享書店里享受著愉悅的身心。共享書店，帶給人很大的方便。

共享竹籃，帶給人方便。當(dāng)你要買雞蛋，怕袋子不結(jié)實(shí)，你可以選擇一個(gè)借用;當(dāng)你手中的東西太多而放不下時(shí)，你可以選擇一個(gè)擱置其余的東西。共享竹籃，帶給很大的方便。

共享時(shí)代由每個(gè)人的愛心所組成，人們的愛心都會幫助他人，他人又會奉獻(xiàn)愛心，良性循環(huán)構(gòu)成了共享的時(shí)代，讓人體會到了滿滿的方便，共享時(shí)代幫助著人們，也使人們潛移默化，共享時(shí)代，共享愛心。

作文精選關(guān)于愛篇6

紀(jì)念五四運(yùn)動周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì)，共抒情懷。二十一世紀(jì)，我要對你說，敬業(yè)就是愛國。

五四運(yùn)動走入了記憶，今天，當(dāng)我們在本世紀(jì)最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……

五四運(yùn)動走入了記憶，然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義與創(chuàng)新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發(fā)揚(yáng)五四精神，致力民族振興大業(yè)?這，是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?！钡木?，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè);今天，又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報(bào)國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí)，他與戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情與報(bào)國之志。他們生長在不同的時(shí)代，但，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪，不斷前進(jìn)?他們，是民族的中堅(jiān);他們，是時(shí)代的楷模!

站在新世紀(jì)的門檻，遙望未來世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益呈現(xiàn);綜合國力的競爭日益激烈?？萍几锩c知識經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來說，八十年前五四運(yùn)動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀(jì)念五四運(yùn)動、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

艱辛知人生，實(shí)踐長才干。朋友們，新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春與智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章，開拓輝煌壯美的未來!

作文精選關(guān)于愛篇7

書，是我們生活中必不可少的良藥，它是一種養(yǎng)料，哺育著我們;它是細(xì)雨，滋潤著我們;它是陽光，溫暖著我們。書是知識的源泉，是通往成功的階梯，是汗水和智慧的結(jié)晶。只有不斷地讀書，且讀好書，才能從中獲取知識，汲取營養(yǎng)。

小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡讀書，課余時(shí)間總是沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》中，我喜歡白雪公主和艾麗莎，因?yàn)樗齻兇碇屏己驼x。我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主，她為了追求自由和幸福，不惜為此付出一切代價(jià)，甚至變成海上的泡沫。后來五、六年級時(shí)，我開始閱讀一些有關(guān)文學(xué)、科學(xué)方面的書籍，而對書的喜愛更是一發(fā)不可收拾，爛漫開來。兒時(shí)的我聽奶奶說過"天狗吃月亮"的故事，便很有興趣，去翻了書才知道，那是太陽落在月亮上面的影子。兒時(shí)天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪，是神仙在懲罰做惡事的壞人，后來，才從書中查閱到那是天氣惡劣的原因。書是無言的教師，它引導(dǎo)我們走上正確的歸途。

上初中了，越來越愛讀書的我開始閱讀一些名著。當(dāng)我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時(shí)，我不禁拍手叫好;當(dāng)我讀到《童年》中高爾基在兒時(shí)就經(jīng)歷了人生路上的各種辛酸時(shí)，我不禁為他流下了同情的淚水;當(dāng)我讀到《駱駝祥子》中，一位從農(nóng)村來到舊北京掙錢的青年——祥子，原本勤勞樸實(shí)、積極向上的他徹底地被社會的黑暗折磨成一個(gè)"刺頭兒"、一個(gè)社會的垃圾時(shí)，我又很是憎惡那個(gè)黑暗的社會。

現(xiàn)在，在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘記經(jīng)常撫摸那些書頁已經(jīng)泛黃的書籍，因?yàn)槲抑?，只有書籍可以使我進(jìn)步。書是打開知識寶庫大門的鑰匙，書也是讓我認(rèn)清自己的鏡子，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要勇敢做起生活的主人。

時(shí)光飛速的流逝著，而越來越愛讀書的我，也在天天向上。是書讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書!

作文精選關(guān)于愛篇8

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著。這是一部以小孩的日記方式寫的文學(xué)作品，每篇的篇幅雖然都不長，但是都是一個(gè)感人的故事。

這個(gè)世界上的愛有很多種，愛情，親情，友情……但我認(rèn)為小孩子的愛是最單純也是最感人的，這也是這本書能受到這么多人喜愛的原因。這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯，在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。這本書吸引人的地方，并不在于她多高的文學(xué)價(jià)值，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的親子情，師生情，朋友誼，鄉(xiāng)國戀……全書以一個(gè)“愛”字貫穿始終，這不就是我們所值得學(xué)習(xí)的嗎。

這本書感人的故事有很多，其中《見義勇為的卡隆》和《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動的?！兑娏x勇為的卡隆》講的是有一個(gè)叫克洛西的學(xué)生被班上的一些同學(xué)欺負(fù)，說他是“殘廢”、“怪物”，直到最后有一個(gè)叫弗蘭諦的學(xué)生裝克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子，克洛西終于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔過去，沒料到正好打在了老師的身上，于是那個(gè)叫卡隆的學(xué)生替他頂罪，但是老師是知道的，她不僅沒有罵他，還夸獎(jiǎng)了克洛西。最讓人出乎意料的是老師給了那四個(gè)小孩一次機(jī)會，原諒了他們?！稈邿焽璧男∨ⅰ分v的是幾個(gè)女學(xué)生幫助那個(gè)掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學(xué)生們努力地為她湊錢，由于不夠數(shù)量，其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個(gè)小女孩。

第一個(gè)講的是見義勇為，第二個(gè)講的是樂于助人。這些都是很平常的事情，但是能做到就會讓人覺得很溫暖?，F(xiàn)在這個(gè)社會都是以利益為主的，同學(xué)之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良的作風(fēng)日益生成，關(guān)心他人，了解他人，幫助他人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書里的主人公，勇于幫助他人，展現(xiàn)出人性最善良的一面。

每一篇的日記都有一個(gè)充滿愛的故事，讓我們以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的勇敢，善良，理解，寬容……努力讓這個(gè)社會充滿愛，用我們小小的舉動拉近和他人之間的距離。

作文精選關(guān)于愛篇9

說到愛國，我低頭看了一下胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們每個(gè)人都為它驕傲和自豪，更希望自己能為它增光添彩。

說起強(qiáng)國，我看了看家里的格力空調(diào)，我每天學(xué)網(wǎng)課用的華為平板，都是國產(chǎn)品牌，科技創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新的成果就在我們每個(gè)人的身邊。我們國家的近代史是屈辱的歷史，這段歷史告訴我們落后就要挨打。如今我們的移動支付已經(jīng)全球領(lǐng)先，許多外國人在看到我們“一部手機(jī)走天下”時(shí)都露出羨慕的表情。

胸懷愛國情，立下強(qiáng)國志，再去報(bào)國行。如今的我作為一名少先隊(duì)員，坐在教室里，需要刻苦學(xué)習(xí)文化知識;奔跑在操場上，需要努力強(qiáng)壯自己的身體。這一切，不都是正在形成的“報(bào)國之能”嗎?會有那么一天，一定會的，我終將實(shí)踐我的“報(bào)國行”。無論是愛國情，還是強(qiáng)國志，最后都要落實(shí)到發(fā)奮求學(xué)的行動中去，落實(shí)到科技報(bào)國的征程中去。未來我要堅(jiān)持懷愛國情，立強(qiáng)國志，不斷激勵(lì)自己以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對未來的生活和學(xué)習(xí)，做一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員，在奮進(jìn)的道路上筑夢、追夢、圓夢。希望我能讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷!

作文精選關(guān)于愛篇10

父愛就像一碗香噴噴的面,需要你慢慢回味;父愛就像一杯熱乎乎的咖啡,需要你細(xì)細(xì)品嘗。但父愛有時(shí)候又是容易誤解的。

小時(shí)候,我很怕父親。他就像兇神惡煞,讓我一見到他就慌忙避開。因?yàn)樗f話時(shí)總是繃著一張臉,使我當(dāng)面對他時(shí),總感到有一陣寒氣迎面襲來,把原本要說的話又重新咽回去。

在記憶的港灣里，有這樣一件事,使我記憶猶新。我從小就喜歡練字,有時(shí)代表學(xué)校到區(qū)里比賽,也拿過很多名次。有一次,已經(jīng)接近期中考試了，學(xué)校卻要我去參加比賽,并且規(guī)定每天要在學(xué)校里練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我答應(yīng)了。從此，父親每天推遲一個(gè)小時(shí)來接我。很快就到期中考試了，我懷著忐忑不安的心情參加考試。由于最近一段時(shí)間忙于比賽,忽視了學(xué)習(xí);所以，我的成績下降了很多——由班上第一名下降到第十幾名。我拿著那份沉甸甸的試卷交給爸爸，父親毫不留情地訓(xùn)斥了我。我感到萬分委屈,卻不敢為自己解脫。因此，我對父親萌生了強(qiáng)烈的敵意，從此不再搭理爸爸。

在父親的嚴(yán)格要求下我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前認(rèn)真多了。在同學(xué)沉溺于動漫書時(shí)候，我在讀著古文、背著古詩;在同學(xué)外出逛街的時(shí)候，我在思考著數(shù)學(xué)難題;在啟明星掠過東方地平線的時(shí)候，我已經(jīng)對著晨曦在背著英語單詞;在許多同學(xué)沉醉在夢鄉(xiāng)中呼呼大睡的時(shí)候，我還在父親的陪伴下，做者預(yù)復(fù)習(xí)工作……是父親，讓我從一個(gè)幼稚的小女孩，長成了一個(gè)懂事的的中學(xué)生;是父親，讓我沖入年級前三名，重新獲得自信，獲得成功。即使他依然嚴(yán)肅,依然不顧原因地批評我,我也能在不經(jīng)意間感受他那深沉的愛意。

即便是丹青高手，也無法勾勒父親那深遠(yuǎn)的見識; 即便是文學(xué)泰斗，也無法描繪出父親那良苦的用心;即便是海納百川，也無法包羅盡你那無限的關(guān)愛……

被誤解的父愛啊，你更耐人回味……

作文精選關(guān)于愛篇11

“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！边@句話出自于孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個(gè)既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。

正像梁老師所說的那樣“把愛心送給學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)溫暖和諧的家，自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來，就是要做一個(gè)有愛心的學(xué)生，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，大家才能學(xué)會寬容、學(xué)會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念，防止走錯(cuò)。愛心就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人的那顆北斗星。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評，因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他的存在，這個(gè)旅程就不會再覺得孤單。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。

我想只要同學(xué)們心存愛心，學(xué)會感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)得好，生活得好。

愛，主要是給予，而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人饑，暖知人寒。愛身邊的人，就要視人若己，濟(jì)人危難，助人為樂，成人之美，先人后己。

讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌，讓愛心永駐!

作文精選關(guān)于愛篇12

我懷著無比激動的心情認(rèn)真看了《愛的教育》這本書。

在這本書里我認(rèn)識了主人公——安利柯和他的同學(xué)：小心眼的勿蘭諦、小石匠駝背的耐利，卡拉布里亞男孩；可愛的卡隆；鐵匠的兒子潑來可西；每次作文一等獎(jiǎng)的代洛西，代洛西可真讓人佩服??！還有生活在貧困家族的克洛西，他有一只手殘疾，還是刻苦努力的學(xué)習(xí)；愛收集郵票的卡洛斐；有愛心的雪爾維姐姐。

這本書主要講了四年級的安利柯在這一學(xué)期里對老師、同學(xué)、親人們真摯的愛。

讀完這本書后，我覺得安利柯真是個(gè)很幸福的孩子，與親人之間的愛，與同學(xué)間吵吵鬧鬧的友情，還有老師為他傳受知識，再看看我們現(xiàn)在也一樣，是個(gè)幸福的孩子，我以后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能整天想著玩游戲，看電視，長大后做一個(gè)對社會有用的人。