年度漢字主題作文(優(yōu)秀8篇)

年度漢字主題作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的年度漢字主題作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【年度漢字主題作文(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

年度漢字主題作文篇1

心，我的年度漢字

看，火那么壯大，水卻熄滅滅它;水那么壯大，土卻掩埋它;土那么壯大，風(fēng)卻吹散它;風(fēng)那么壯大，山卻阻擋它;山那么壯大，人卻挖垮它;人那么壯大，權(quán)位生死愛(ài)恨名利卻動(dòng)搖他;權(quán)位那么壯大，時(shí)間卻湮沒(méi)它。時(shí)間最壯大嗎?不，是心，心若向往之，則萬(wàn)物盡為虛無(wú)。心若向往之，則所向披靡，無(wú)所畏懼。

人們總說(shuō)，上帝在為人們打開(kāi)一扇窗的同時(shí)又關(guān)閉一道門。但無(wú)論如何上帝都無(wú)法關(guān)掉一扇門——心門 。那心門里應(yīng)該擁有的是什么呢?

讓真誠(chéng)填滿心，架起一座心與心的橋梁，.拉近你我的距離。

擁有真誠(chéng)，心底便擁有了無(wú)私坦蕩的情懷。寫在臉上的，便是春的溫柔，夏的坦蕩，秋的收獲，冬的純潔?？鬃釉疲骸芭c朋友交，言而有信?！币庠诟嬖V世人一顆坦誠(chéng)相待的心對(duì)朋友來(lái)說(shuō)何其重要。廉頗和藺相如之間出現(xiàn)了重大誤會(huì)，心與心之間無(wú)法交匯，任之其蔓延，必將會(huì)危及國(guó)之安危。是相如用自己那顆真誠(chéng)的心化解了矛盾。使得兩個(gè)人成為“刎頸之交”。架起的心靈之橋直通兩人的內(nèi)心，再?zèng)]了洶涌波浪，有的只是為國(guó)效力，同仇敵愾的赤子之心。擁有了開(kāi)誠(chéng)布公的真心，生活便愈加真實(shí)，愈加灑脫。

讓責(zé)任走進(jìn)心扉。就擁有了一顆進(jìn)取之心，便會(huì)心有所依。

那碧綠的深潭是承接者，于是他張開(kāi)雙臂，迎接瀑布的縱身一躍，這是他的責(zé)任。那萋萋的小草是點(diǎn)染者，于是它盡情的蔓延，染綠了整個(gè)大地，這是它的責(zé)任。那盈潤(rùn)的明月是撫慰者，于是它在繁華落幕之后悄然高懸，安撫著受傷的心，這是它的責(zé)任。冬去春來(lái)，春秋代序，自然界的萬(wàn)物都在演繹著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的角色。有這樣一位可愛(ài)的人，他一直堅(jiān)守著自己的職責(zé)，不論山高路遠(yuǎn)，無(wú)論風(fēng)欺雪壓，都把每一封信送到人們手里。他就是——王順有，正是因?yàn)樗幸活w屬于自己的責(zé)任心，他迎著朝陽(yáng)走向了遠(yuǎn)方，踏進(jìn)了世人心里。

如果成長(zhǎng)是給予我們幸福的港灣，那么責(zé)任就是一只船，載著我們從年少走到成熟;如果成長(zhǎng)是點(diǎn)亮我們心中的希望的火炬，那么責(zé)任就是風(fēng)帆，領(lǐng)著我們從現(xiàn)在使向未來(lái)。

讓愛(ài)永駐于心，心間便充滿溫暖，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

愛(ài)心是一縷閃耀在冬日的陽(yáng)光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一眼流淌于夏日的甘泉，是心田干涸的人得到真正的滋潤(rùn);愛(ài)心是一個(gè)飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。愛(ài)就是生命的寄托，愛(ài)就是炎夏的綠蔭，愛(ài)就是夜行的曙色。讓我們的青春之行被愛(ài)圍繞，升華我們的心靈。

真誠(chéng)，如空中月;責(zé)任，如海中水，仁愛(ài);如雪中炭……一切的一切連在一起就構(gòu)成了一顆完整的心。一顆寬廣如大地，明朗如旭日，甘甜如清泉的心。有了這樣一顆心，這世界還有欺騙嗎?有了這樣一顆心，青春還怕疼痛嗎?有了這樣一顆心，繁榮富強(qiáng)大愛(ài)無(wú)涯的世界還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

年度漢字主題作文篇2

時(shí)間沒(méi)有現(xiàn)在，永恒沒(méi)有未來(lái)，也沒(méi)有過(guò)去，永恒只是變化的代名詞而矣。初中的老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一個(gè)字“永”，說(shuō)：“這個(gè)字別看只有八畫(huà)，但它幾乎包括了所有的漢字筆畫(huà)。到了高中，美術(shù)老師也曾這樣講過(guò)。

“永”意思是像流水曲曲折折的樣子，水流長(zhǎng)?！敖酪?，不可方思?！薄对?shī)·周南·漢廣》?！坝馈北挥脕?lái)置于詩(shī)中或放于詞中，如“永恒”、“永遠(yuǎn)”、“永別”、“永懷”、“永康”……為什么會(huì)有這樣的組合呢?永的八畫(huà)代表的中國(guó)書(shū)法中筆畫(huà)的大體，分別是側(cè)、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔八劃，以柳宗元說(shuō)的最明了了。點(diǎn)為側(cè)：如鳥(niǎo)之翻然測(cè)下;橫為勒：如勒馬之用韁;豎為弩：用力也。鉤為趯：跳貌，與躍同;提為側(cè)：如策馬之用鞭;撇為掠：如用篦之掠發(fā);短撇為啄：如鳥(niǎo)之啄物;捺為磔：磔音哲，裂性為磔，筆鋒開(kāi)張也。

每當(dāng)我想到這世上還有什么東西是永恒的?那些所謂的?？菔癄€，天涯海角都會(huì)同你一去不復(fù)時(shí)，我覺(jué)得這是一個(gè)傷心的文字。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我看到了永恒。隨著嗚嗚聲的響起，清潔工門將垃圾送上了垃圾車。聽(tīng)著掃帚與地之間的親密接觸的刷刷聲以及那夾響了塑料口袋的聲音，我看到了人心是永恒的，愛(ài)是不會(huì)老的，就算寒風(fēng)凜冽的早晨里，它依然迸發(fā)出了永恒的火焰與不滅的光輝。

剛到了教室門口，這就被老師叫住，然后說(shuō)道“你又遲到了”!看著其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的影子，我羞愧的低下了頭。高中的轉(zhuǎn)折期關(guān)鍵期。老師每次都在說(shuō)不要放棄自己。每次勃起的那個(gè)永不放棄的念頭總是被那溫暖的被窩無(wú)情的熄滅。愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家。我不知道他在1000多次失敗之后是怎樣燃起了1001次的希望的。但是我知道，在他的心中以往無(wú)形的形成了一個(gè)字“永”永不放棄的是他的誓言。太陽(yáng)的永不放棄才使它沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里;江河因?yàn)橛啦环艞?，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋;小草因?yàn)橛啦环艞?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿大地。它們是永恒的，當(dāng)然也得到了永恒。

當(dāng)然，時(shí)間是永恒的，人們荒廢了時(shí)間就是荒廢了永恒。但，人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在開(kāi)始，無(wú)時(shí)不在結(jié)束，讓你的人生注滿“永”吧!

年度漢字主題作文篇3

　　堅(jiān)，我的年度漢字，說(shuō)到它，我就會(huì)想起一段故事。

　　那天，我剛好要出去玩，正好在我家門口碰見(jiàn)了林詩(shī)彤，她拿著自行車，對(duì)我說(shuō)：“嗨!林子璇早上好，你有自行車嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又問(wèn)我：“那我們一起去騎車吧!”我并沒(méi)有回答她，而是對(duì)她說(shuō)：“不好意思，我有事情先走了。”剛說(shuō)完我就快速地跑回家。在路上，我想：我也想和林詩(shī)彤一起呀!可惜我不會(huì)騎，不行，我要學(xué)自行車!我跑回家問(wèn)媽媽，媽媽居然非常爽快地答應(yīng)我了。

　　媽媽拿著自行車，帶我來(lái)到了一個(gè)非常寬敞的地方，放下自行車，讓我先練一下平衡力，我用了幾分鐘就練完了，接著媽媽讓我試騎一下，我坐在自行車，腳踩在腳踏板上，準(zhǔn)備出發(fā)，正當(dāng)我騎到一半時(shí)，心想：原來(lái)騎自行車也沒(méi)那么難嘛!但是我完全不知道，這半圈原來(lái)媽媽在后面扶著，正當(dāng)媽媽手松開(kāi)時(shí)，我一不留神就摔了一跤，媽媽急忙過(guò)來(lái)，扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧!寶貝?！蔽一卮鸬溃骸爱?dāng)然有事啊!”“再堅(jiān)持一下吧!馬上就學(xué)會(huì)了?！眿寢尠参课艺f(shuō)，我聽(tīng)了只好忍著痛地站了起來(lái)。

　　我坐在自行車，自己鼓勵(lì)道：“林子璇，你可以的!加油!”出發(fā)了，我一開(kāi)始很慢，到后來(lái)漸漸變快了，我騎著騎著突然適應(yīng)了，奮力地向前沖刺，結(jié)果，我又摔倒了整個(gè)自行車壓在我身上，媽媽跑過(guò)來(lái)扶起自行車對(duì)我說(shuō)：“你怎么又這么不小心呀!叫你慢點(diǎn)騎你不聽(tīng)，騎那么快干什么?！蔽铱拗鴮?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了?！眿寢尫裾J(rèn)道：“不行，你一定要學(xué)，堅(jiān)持就是勝利?！蔽衣?tīng)了，再次坐上自行車，想：媽媽說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么事完成不了。

　　我騎著自行車反復(fù)在騎，我摔了很多次，但是我都在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于不害怕騎自行車，我非常開(kāi)心，心里覺(jué)得很自豪。

　　堅(jiān)，我的年度漢字，它告訴我們堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，永不放棄，什么事情都能完成。

年度漢字主題作文篇4

【擇，我的年度漢字】

“蘋果還是橘子”，這也是種快樂(lè)?！}記

這一年，面臨形形色色的選擇。每天沉在黑黢黢的氣體中選擇地鐵還是公交?踏進(jìn)教室拖著步子選擇睡覺(jué)還是背書(shū)?然而每個(gè)叮鈴鈴后選擇做作業(yè)還是作業(yè)?

每個(gè)鈴都是冷冷的點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)連成一條虛線，切斷時(shí)間與空間。每次強(qiáng)制性的選擇都會(huì)把自己摁向瘆人的沼澤里。即使我感到憤懣卻又心甘情愿。因?yàn)楹诎迳嫌幸慌胖粫?huì)改變數(shù)字的墓志銘，并且數(shù)字單調(diào)遞減，減到心坎里。減到深深的無(wú)奈里。

我仿佛習(xí)慣了這種介于選擇與沒(méi)有選擇中的生活。被濃稠的黑夜擠壓，被悶人的氣息擠壓，被肌肉的酸痛擠壓。什么是選擇?因?yàn)榕逻x擇和被選擇，所以我總把“隨便”掛在口上，成為潛意識(shí)的自卑，或者說(shuō)，是掙扎。

最近家里換書(shū)柜，房子里整理出了許多小時(shí)候的玩具。其中有一個(gè)是兩只豬，中間被一條冒了邊的線牽著，拉開(kāi)它們就會(huì)又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理，所以“嘩”得拉長(zhǎng)了，沒(méi)想到便再也回不去了。用力很輕，沒(méi)有刻意地?cái)[弄，卻扯壞了一個(gè)象征。覺(jué)得是它的錯(cuò)，刻意扯壞我的念想，明知道這個(gè)念想竟如此脆弱。而這個(gè)“覺(jué)得”，讓人感到可笑，又讓我開(kāi)始有了選擇的機(jī)會(huì)：是念想還是當(dāng)下?

我把所用的不會(huì)考的名著都搬走了，柜子里只有清一色同一種味道的書(shū)。這種書(shū)總是做不完，卻像甜皮鴨般灌，打的嗝也是膩味的。而這個(gè)“膩味”讓人感到窒息，又讓我開(kāi)始有了選擇的機(jī)會(huì)：是堅(jiān)持還是放棄?

這一年，這般選擇，需要的是過(guò)程。就像每天在壓抑的黑夜里醒來(lái)腦海中不斷重復(fù)“我不想去上學(xué)”卻還在課間做作業(yè)或是很愉快地聊天的自己在慢慢認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，我希望這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的。其實(shí)，選擇，這個(gè)時(shí)期的選擇，都可以是快樂(lè)的。而于無(wú)形之中，選擇的快樂(lè)，選擇——擇，已成為我的年度漢字。

就像每晚上吃水果，媽媽問(wèn)我，“蘋果還是橘子?”

如果是我，我會(huì)選擇乘坐公交，選擇早早背完書(shū)，選擇當(dāng)下——還能不違心說(shuō)話的當(dāng)下，選擇再堅(jiān)持，在這單調(diào)遞減的時(shí)光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。

選擇橘子，因?yàn)槲蚁矚g橘子一些。

年度漢字主題作文篇5

惜,我的年度漢字

當(dāng)看到一朵嬌艷的花勇敢突破桎梏，以最美麗的姿態(tài)迎接新的春天;當(dāng)聽(tīng)到一首動(dòng)人的樂(lè)曲落下最清純的音符，優(yōu)雅的琴聲震撼演奏著和聽(tīng)眾的心靈，當(dāng)拂過(guò)一緞柔軟的杭綢，讓它從指間流過(guò)摩擦出順滑的觸感;當(dāng)聞到一縷林間的樹(shù)的汁液散發(fā)的清香，若有若無(wú)，飄飄渺渺;我們的心中就會(huì)升起一種由心而出的情感。這種高貴的情感的名字，是惜。我們讀這個(gè)字的時(shí)候，通常要放低了聲音，徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出，怕驚碎了這薄而透明的溫情。

常常愛(ài)惜。因?yàn)閻?ài)惜，所以珍視身邊的一切，就能用心專注地體會(huì)，發(fā)現(xiàn)更深層次的美麗。品味，也就此而來(lái)。因?yàn)閻?ài)惜，所以善良地對(duì)待生活的每天，就能細(xì)心呵護(hù)，關(guān)愛(ài)生命中的善意，慈悲之懷，也由此而生。

懂得愛(ài)惜的人，一定知道如何愛(ài)惜自己。愛(ài)惜自己并不是自私。真正愛(ài)惜自己的人，是能夠愛(ài)惜自己的價(jià)值，并擔(dān)當(dāng)起維護(hù)它的重任的人。他們會(huì)在生活中勇?lián)闹刎?fù)，在樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)的過(guò)程之中提升自己的價(jià)值。他們會(huì)為了讓自己的生命有一番作為，擺脫庸庸碌碌而拼搏與付出，努力使自己的生命達(dá)到更高的高度。他們會(huì)將自己轉(zhuǎn)化為光和熱照亮世界，用奉獻(xiàn)世界來(lái)回報(bào)自己。

懂得愛(ài)惜的人，也一定知道如何愛(ài)惜世界，懂得如何去關(guān)懷，能夠?qū)⑿谋刃牡伢w會(huì)他人的情感，專注地感受生活中的點(diǎn)滴，珍愛(ài)將隨著時(shí)間流逝、一去不復(fù)返的每一個(gè)片刻。在對(duì)生活的珍視中，逐漸點(diǎn)滴出悲天憫人的'情懷。愛(ài)惜世界的人，必然是能發(fā)現(xiàn)世界的瑜與瑕的人。他們的拼搏，既是為了體會(huì)到更深層次的美，又是為了完善這個(gè)世界。他們將把生命投入生活，為世界貢獻(xiàn)自己，擔(dān)當(dāng)起作為社會(huì)的一部分應(yīng)盡的義務(wù)。與此同時(shí)，他們自己的生命也將釋放出強(qiáng)大的能量，這同時(shí)又是對(duì)自己的愛(ài)惜。愛(ài)惜世界的人，也必將有勇氣擔(dān)當(dāng)起自己的錯(cuò)誤。他們絕不會(huì)讓他們所愛(ài)惜的世界永遠(yuǎn)留下因他們隱瞞下的過(guò)失造成的斑痕。

霍金，就是一個(gè)典型的懂得愛(ài)惜的人。正是愛(ài)惜令他成就了自己，也令他成就了今日的物理。ALS的折磨無(wú)法讓他放棄對(duì)生活的愛(ài)，死亡的預(yù)言也不能令他對(duì)自己絕望。他勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起了自己生命的難以忍受之重，擔(dān)當(dāng)起了命運(yùn)的痛苦的折磨，以殘疾之軀擔(dān)當(dāng)起了正常人應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺?。命運(yùn)剝奪了他所珍惜的身體，他就用思想來(lái)延續(xù)自己的生命。因?yàn)閻?ài)惜自己，他不肯放棄自己對(duì)未來(lái)的希望;因?yàn)閻?ài)惜世界，他堅(jiān)持奉獻(xiàn)著自己的思維和生命。迄今，他是在生命之路上走得最遠(yuǎn)的ALS患者，不能不說(shuō)這與他對(duì)自己、對(duì)世界的深深愛(ài)惜之情無(wú)關(guān)。

常常愛(ài)惜，方能珍視世間萬(wàn)物。以對(duì)待即將消逝的事物的態(tài)度對(duì)待這世界，就能以一種獨(dú)特的眼光看待一切，思想，也就在此醞釀。愛(ài)惜好比一只竹籃。隨著人生的進(jìn)步，它越編越大了，盛著人自身，盛著綠色，盛著地球上所有的物種，盛著天空和海洋。有了愛(ài)惜，就可以擔(dān)當(dāng)起生命所賜予的享受生活的權(quán)利，就能讓自己經(jīng)歷的的每一秒都有價(jià)值，讓自己的生命盈滿收獲。

年度漢字主題作文篇6

我想放聲高歌一曲激情的青春樂(lè)曲，讓歌聲響徹宇宙;我想騎著駿馬馳騁在朔風(fēng)呼嘯的大草原上，讓速度打破沉寂;我想點(diǎn)燃煙火迸射出燦爛的火花，讓明亮感染黑夜……我的高三，我的十七歲，我要拼搏。

搏，是為了獲取更多的知識(shí);搏，是為了磨練自己的心智;搏，是為了給夢(mèng)想一個(gè)更好的起點(diǎn)。

人們總說(shuō)，知識(shí)就是力量，而高三真的是這樣一個(gè)前所未有的獲取知識(shí)的黃金時(shí)期。緊湊的時(shí)間表，緊張的學(xué)習(xí)生活……需要我盡全力去獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力;需要我盡全力去建立知識(shí)體系、查漏補(bǔ)缺、追求完美……需要我去拼、去搏，需要我經(jīng)過(guò)高三一年的努力使自己的知識(shí)得到全方位的提升。

在這拼搏的過(guò)程中，我不僅學(xué)業(yè)有成，我的心智更得到了全方面的磨練。制定并實(shí)施一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，大大的提高了我的執(zhí)行力;科學(xué)合理地管理并分配我的時(shí)間，大大的提高了我的自控力;高效率學(xué)習(xí);平衡學(xué)習(xí)與休息;保持積極的心態(tài)……高三的拼搏使我漸漸變得成熟。

高三的拼搏，是為了有更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。有人說(shuō)，高考最大的魅力就在于它可以把我們送到那些我們做夢(mèng)都想去的地方。但高考絕不是我的終點(diǎn)，它不過(guò)是我的起點(diǎn)，它將引領(lǐng)我得到大師的教導(dǎo)，在知識(shí)的海洋暢游、給我更廣闊的空間去成長(zhǎng)。

搏，迎難而上，在困難中成長(zhǎng)。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@是我的座右銘，我的高三生活可謂波瀾起伏，成績(jī)下滑嚴(yán)重，但我從未氣餒。因?yàn)槲蚁嘈?，這是上天給我的考驗(yàn)，我一定會(huì)闖過(guò)去的。于是我更加努力。搏于我來(lái)說(shuō)，是上課時(shí)更加專注地學(xué)習(xí)，是在題海中的搏斗，是青燈黃卷下的鏖戰(zhàn)，是唇齒間的咖啡味與茶香，是困倦時(shí)在操場(chǎng)上奔跑時(shí)揮灑下的汗水……我拼搏著，并常常于拼搏之中收獲滿足感與快樂(lè)，我有堅(jiān)定的信念：只要我拼搏下去，不久的將來(lái)，我必將如鳳凰涅槃，如乳虎嘯谷，如雄鷹振翅，如巨木而競(jìng)霄，不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人!

豈能沉庸常而不奮，溺舒閣而不張?孔子曰：“知其不可以而為之!”從俗俯仰明然眾人，何如迎難而上，寄希望于未來(lái)。事不可為，然亦有所為。拼搏，迎難而上，我最后會(huì)成功的。

搏，身為學(xué)生，努力是我們的責(zé)任，高三拼搏更是需要我們?nèi)ビ掠趽?dān)當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。

奮力拼搏考上好大學(xué)是我的理想;而奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻是我們身為社會(huì)的一份子、聲為一個(gè)中國(guó)人不容推卸的責(zé)任。

“今之責(zé)任，不在他人而全在我少年”。奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，我將昂首闊步，向著我的十八歲，一步一腳印，大踏步前進(jìn)。

搏，我的年度漢字，高考，十八歲，我來(lái)了!

年度漢字主題作文篇7

　　傲，我的年度漢字

　　寒梅立于雪，冰風(fēng)傲骨，凜然挺立;商鞅于五馬之間，毫無(wú)畏懼，傲然堅(jiān)持;我們于流言蜚語(yǔ)之中，毫不退縮，傲骨挺立。

　　白駒過(guò)隙，已然高二，身處網(wǎng)班的我們，總會(huì)承載著無(wú)法言喻的憤懣。可我們從不會(huì)活在別人的口中，無(wú)所無(wú)謂。他們說(shuō)我們這樣是差別對(duì)待，我說(shuō)我們這是資格和傲氣。

　　一生之傲——團(tuán)結(jié)

　　中秋之夜，最是情濃之時(shí)，可噩夢(mèng)般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無(wú)助。一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后，班上的人仿佛被點(diǎn)醒一般，變得更加團(tuán)結(jié)，一起面對(duì)所有的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果說(shuō)以前的八班是一頭鹿，高傲而敏感，被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲，那么現(xiàn)在的八班更像是一頭獅子，傲骨凜然，一身正氣，我們更懂得團(tuán)結(jié)，也懂得了收斂自己的脾氣，更懂得了與同學(xué)共同進(jìn)退?；蛟S多年以后令我們驕傲的便是這份團(tuán)結(jié)的力量。

　　自尊之傲——奮起直追

　　剛被分到網(wǎng)班時(shí)，聽(tīng)到了不少有關(guān)差別對(duì)待的言論，無(wú)論是對(duì)我們班級(jí)還是對(duì)班上的同學(xué)，這依舊是惱人的。無(wú)疑我們被孤立了?？蓪?duì)于當(dāng)時(shí)麻木的我們，并沒(méi)有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后，他們飯后的談資越來(lái)越過(guò)分，這次我們被徹底打醒。或許是自尊心作怪，又或是傲骨受挫，一入高二，人人都像打了雞血似的，一反往常的疲憊慵懶，上課的氛圍也立即變得緊張。于是，我們班前進(jìn)了一大步。過(guò)去的400大關(guān)現(xiàn)在也能有人輕松突破。冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　八班，就是這么傲然，不是目空一切而是淡漠該淡漠的，重視我們?cè)撝匾暤摹?/p>

　　這不是癡人的狂傲，而是勇者的再生。

　　傲，我的年度漢字;傲，我們的年度漢字;傲，八班的年度漢字。

年度漢字主題作文篇8

2020年，“勇”成為了我的年度漢字。

臨近中考，嚴(yán)重偏科的我在題海中逆水行舟。

我恨當(dāng)初的自己，為何不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至將它視作仇人對(duì)待。以至于落到如今的地步――別人早已沉睡，而我還在挑燈夜戰(zhàn)。

但我不后悔，此時(shí)后悔還有什么用呢?我現(xiàn)在唯一能做的補(bǔ)救就是在題海中行的更遠(yuǎn)。于是我鼓足勇氣，奮力劃槳，在題海中永無(wú)止境的逆流而行。

我想此刻，勇便是支持我在題海逆行的唯一動(dòng)力。

中考后，我不幸名落孫山，但我知道，這是必然的結(jié)果。盡管我的成績(jī)只與心儀的高中只差絲毫，但這絲毫之距，在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。

最終，我如愿進(jìn)入了心儀的高中，可我的心卻在滴血。因?yàn)檫@是以巨大的代價(jià)換來(lái)的，而這代價(jià)的承受者，便是我的父母。

自己種下的惡果讓父母“品嘗”，我感覺(jué)我無(wú)顏面對(duì)二老了。盡管我已經(jīng)很努力了，但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問(wèn)。心中的答案毅是兩個(gè)大字――沒(méi)有。

于是，為了補(bǔ)償父母，更是為了我自己。這一次，我放下了即將通關(guān)的游戲，不再逃避，而是鼓足了勇氣，去與我這所謂的平生最大“仇人”――英語(yǔ)，來(lái)了次親密接觸。這兩個(gè)月，我強(qiáng)迫自己與“仇人”相處，發(fā)現(xiàn)它并不是那么討人厭;恰恰相反，竟感覺(jué)它有點(diǎn)可愛(ài)，盡管這感覺(jué)是極微的。但這起碼是一個(gè)良好的開(kāi)端，我開(kāi)始慢慢接受它了。

升入高中的第一個(gè)半期考試，我以年排墊底的入學(xué)成績(jī)向前躍進(jìn)了兩百多個(gè)單位。這一切的大功臣自然就是英語(yǔ)。于是我再一次鼓足勇氣，毅然決定要與它化干戈為玉帛，成為真正意義上的知心朋友。

這一年，我不僅與“仇人”親密的接觸，還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰(zhàn)。

中考結(jié)束已有十余天了，我盡管激烈的思想斗爭(zhēng)，鼓足勇氣加入了為期兩個(gè)月的暑假健身培訓(xùn)班。

于是，我踏上了征程，與贅肉來(lái)了場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”，可誰(shuí)知竟還有隱藏的“BOSS”――早起。這將生性懶惰的我打了個(gè)措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”――堅(jiān)持。

這兩個(gè)月來(lái)，每天早上在教練的帶領(lǐng)下晨跑，然后做著一組組超越自身極限的訓(xùn)練，直至正午才結(jié)束，還要控制飲食，可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念，但我中的勇氣高舉堅(jiān)持之旗向我?吶喊助威，我也就一次次打消了放棄的念想。

兩個(gè)月很快就過(guò)去了，盡管沒(méi)有完全甩掉贅肉，但我相信，只要我鼓足勇氣去堅(jiān)持，成功就在不遠(yuǎn)處。

勇，你是我當(dāng)之不愧的年度漢字。你永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)光，不停的激勵(lì)我勇敢前行!