讓真情自然流露作文六年級(jí)（18篇通用）

作文需要有一個(gè)明確的中心思想，每個(gè)段落的主題和論述都需要圍繞這個(gè)中心思想展開(kāi)。寫(xiě)好讓真情自然流露作文六年級(jí)不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享讓真情自然流露作文六年級(jí)，供大家參考。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇1

人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。最讓我感動(dòng)的是前幾個(gè)月發(fā)生的一件事。

周末在上英語(yǔ)課之前，媽媽出門(mén)前叮囑我鎖好門(mén)，但是我犯錯(cuò)了，忘記鎖門(mén)后拔鑰匙。上完英語(yǔ)課之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拔鑰匙的問(wèn)題，到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶，告訴我們說(shuō)：“我看到門(mén)上的鑰匙，但是怕有事說(shuō)不清，就沒(méi)拔下鑰匙?！边@個(gè)奶奶有媽媽的電話(huà)號(hào)碼，都沒(méi)有打電話(huà)通知我們，我心里更加難受更加自責(zé)了。幸虧車(chē)?yán)镉袀溆描€匙，我們趕快回家檢查，還好沒(méi)有丟東西。午飯前一直沒(méi)有人把鑰匙送還，我和媽媽都認(rèn)為找不回來(lái)了。媽媽告訴我在家看家，她出去找換鎖的人來(lái)?yè)Q門(mén)鎖。

第二天一大早，我剛起床門(mén)鈴聲響起了，是誰(shuí)呢，這么早?門(mén)打開(kāi)，是六樓的阿姨，阿姨很不好意思的說(shuō)：“昨天上班前發(fā)現(xiàn)你家的門(mén)上有鑰匙，就保管起來(lái)了，由于沒(méi)有聯(lián)系方式，昨晚下班很晚，才把鑰匙送回來(lái)?！眿寢屨f(shuō)了很多感謝的話(huà)。

看到這一幕我非常感動(dòng)，雖然六樓的阿姨沒(méi)有當(dāng)天來(lái)給我們送鑰匙，但是她看到鄰居有事并沒(méi)有置之不理，我想如果人人之間都多份愛(ài)的體諒，社會(huì)就會(huì)更和諧。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇2

匆匆的腳步，悠悠的歲月，你在這人生中是否留意過(guò)發(fā)生在你身邊的感人事件呢?

我踏著一條記憶的小徑，回到了四年前，回到了那至今讓我記憶猶新的一天。

那時(shí)候，臨近春節(jié)，我和爸爸媽媽要去遠(yuǎn)在幾公里之外的超市買(mǎi)年貨。我們剛在公交車(chē)站臺(tái)上站穩(wěn)，一輛公交車(chē)就帶著剎車(chē)時(shí)發(fā)出的聲音停在我們面前。門(mén)打開(kāi)了，映入眼簾的是一位女售票員，她手扶欄桿，站在門(mén)的一側(cè)大聲喊道：“要上車(chē)的乘客請(qǐng)排好隊(duì)，一人兩元?！辈磺傻氖俏覀兌紱](méi)帶零錢(qián)，于是，爸爸就遞了一張五十元給售票員阿姨。售票員阿姨抱歉地說(shuō)：“不好意思，上趟車(chē)我剛找了兩張100元，這趟車(chē)我們剛發(fā)車(chē)不久，還沒(méi)有售出幾張票，所以沒(méi)有足夠的零錢(qián)，暫時(shí)找不開(kāi)。要不你們?cè)俚鹊?，你們下?chē)之前我把錢(qián)給你?”爸爸滿(mǎn)口答應(yīng)了阿姨的請(qǐng)求。

汽車(chē)行使了一會(huì)兒，到另一個(gè)?？空镜臅r(shí)候，車(chē)停了下來(lái)。當(dāng)要下車(chē)的乘客都下車(chē)之后，汽車(chē)又開(kāi)始緩緩前進(jìn)。這時(shí)，爸爸緊張地對(duì)媽媽說(shuō)：“售票員下車(chē)了!”媽媽慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)原來(lái)坐在椅子上的女售票員已經(jīng)不見(jiàn)了，隨即換了一位男售票員。聽(tīng)別的乘客說(shuō)，這是中途換班。正在我們討論之際，我們的目的地到了。爸爸媽媽趕緊跟男售票員說(shuō)明情況。男售票員卻淡淡地回了一句：“錢(qián)沒(méi)有經(jīng)過(guò)我手，我不負(fù)責(zé)?！边€催我們趕緊下車(chē)，不要耽誤別人的行程。

之后，媽媽一直在埋怨爸爸。也就為了這事，我們逛街的興致全沒(méi)了，甚至把帶我去公園玩的計(jì)劃也取消了。爸爸媽媽匆匆買(mǎi)了些年貨，就準(zhǔn)備打道回府了。嗨，真倒霉!我在心里開(kāi)始悄悄埋怨起售票員阿姨來(lái)。媽媽還是有些不甘心，她說(shuō)：“要不，我們到公交總站去找那位售票員，說(shuō)不定能把錢(qián)要回來(lái)?！卑职职欀碱^說(shuō)：“去了也白去?！?/p>

抱著僥幸的心理，我們找到了公交總站。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一排寫(xiě)著“回場(chǎng)”的公交車(chē)整齊地排列著。而站在兩輛公交車(chē)之間的人正是那個(gè)女售票員。她戴著一條粉色的圍巾，身上背著一個(gè)黑色的包包，似乎在等人。見(jiàn)到我們，她立馬迎了上來(lái)，不好意思地說(shuō)：“今天真是對(duì)不起!下車(chē)后我才想起找錢(qián)的事。恰巧今天出門(mén)又忘了帶手機(jī)，沒(méi)能及時(shí)和那位男售票員聯(lián)系上，所以早早就在總站等到現(xiàn)在?！闭f(shuō)完，她把一沓由10元和5元組成的鈔票放在了媽媽的手上。

望著她匆匆離去的背影，那背影越來(lái)越高大……

啊，這人間的真情……

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇3

一個(gè)星期六的早晨，我正要下樓去玩，發(fā)現(xiàn)我的足球不見(jiàn)了。柜子里、桌子下、衛(wèi)生間和廚房，我都找了，還是沒(méi)有。奇怪了！

首先我想到的就是我的弟弟，他很調(diào)皮，愛(ài)搗亂，總和我開(kāi)玩笑。今天把我的筆袋藏起來(lái)，明天又拿走我的水彩筆，有時(shí)還把我的臺(tái)燈電線拔掉。想到這些，我立即怒氣當(dāng)頭，一定是他了。我的心里亂亂的，看什么都不順眼了?？粗嘲l(fā)上的玩具，我嚷道：“家里怎么這么亂呀？”隨手拿起一個(gè)往地上一扔。這時(shí)，正好弟弟不在家，我自言自語(yǔ)道：“一定是你把我的足球拿走了。等你回來(lái)，看我怎么收拾你?！?/p>

真是說(shuō)曹操，曹操就到了。我剛說(shuō)完，弟弟就和媽媽回來(lái)了。他剛進(jìn)門(mén)，我一眼就看見(jiàn)他左手拿著一個(gè)足球，右手拿著一個(gè)紙箱，我不管三七二十一，沖上去重重地給了他一拳，“是不是你把我的足球拿走了？”弟弟哭著撲到媽媽的懷里，好像有滿(mǎn)腹說(shuō)不完的委屈。媽媽安慰他，“別哭??！告訴哥哥，你拿走的理由?！钡艿苓煅手f(shuō)：“哥哥我不是想拿走你的足球我只是看到你的足球太舊了，我給你買(mǎi)一個(gè)新的，在這箱子里呢！”媽媽也接著說(shuō)，“是的，你弟弟用自己的零用錢(qián)給你買(mǎi)的。說(shuō)是要給哥哥一個(gè)驚喜，不讓我跟你說(shuō)?！?/p>

瞬間，我?guī)缀醣罎⒘?，情緒一下子跌到低谷，愣在那里，不知說(shuō)什么好，眼淚不知不覺(jué)地像斷了線的珠子往下竄。我后悔不應(yīng)該發(fā)現(xiàn)足球不見(jiàn)了，就認(rèn)定是弟弟拿了，更后悔不應(yīng)該打弟弟?？粗艿芪臉幼?，我忍不住大聲哭起來(lái)。弟弟看到我這樣，走過(guò)來(lái)輕輕地安慰我，“哥哥，你不要哭了！都是我不對(duì)，我應(yīng)該告訴你一聲，再給你買(mǎi)的?！钡艿苓@樣說(shuō)，我的心里更加難過(guò)，自己都不能原諒自己了。弟弟的話(huà)，仿佛在我心里重重地捶打一下，愧疚的心情，像一股潮水，沖擊著我的心。我為自己做事的不理智、猜忌、沖動(dòng)而愧疚，為自己傷害無(wú)辜的親人而愧疚不已。我向弟弟認(rèn)錯(cuò)了，然后和他一起下樓去踢新足球了。

這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是久久不能忘記。每當(dāng)我玩起新足球的時(shí)候，就會(huì)想到弟弟，心里還有絲絲愧疚。我終于明白：遇到問(wèn)題一定要冷靜、理智地處理，才能使問(wèn)題迎刃而解。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇4

去年夏天，烈日炎炎，我跟媽媽說(shuō)，家里要是有點(diǎn)綠色就好了，至少讓人在這燥熱的天氣沒(méi)那么煩躁，媽媽想了想，決定為陽(yáng)臺(tái)增添了一抹綠——種薄荷。

那天下午，我和媽媽到了荷蘭小鎮(zhèn)挑選薄荷。在那里，我們挑選了一盆生機(jī)盎然的，在我看來(lái)最茂盛的薄荷，薄荷的葉子支棱著，像英姿勃發(fā)的士兵，那盈滿(mǎn)的綠意使其更像碧綠的翡翠。

我興高采烈，端著盆子走在回家的路上，一個(gè)不小心把盆中的泥土灑了出來(lái)，連帶著驚擾了盆中的薄荷，直到回到家后才發(fā)現(xiàn)。沒(méi)過(guò)幾天，一盆薄荷就像打敗仗的士兵，全都垂頭喪氣，無(wú)精打采的。不論我們?cè)僭趺礉菜?，施肥，它都沒(méi)有一絲絲好轉(zhuǎn)的跡象。

一周過(guò)去了，它還是如此。我的希望就像退潮的水一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離了海岸。

兩周了，枯黃的薄荷葉像掛在一根細(xì)細(xì)的麻繩上的紙片似的，毫無(wú)生機(jī)。我的希望也變成了失望，但內(nèi)心依然殘存一點(diǎn)希冀，期待奇跡的降臨，心想：再等一周，說(shuō)不定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)呢。

直到第三周，我真正地不抱希望了。媽媽給了我一把剪刀，告訴我既然如此，置之死地而后生，讓我把枯萎的部分剪掉，看看怎么樣。我想了想，死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧！決心已定，我舉起了剪刀，霎時(shí)間，花盆里落滿(mǎn)了“殘枝敗葉”我對(duì)它進(jìn)行了修剪，打理，適度施肥，采取了一系列“挽救性措施”。

真可謂是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)精心打理，科學(xué)種植，我的薄荷終于再次煥發(fā)生機(jī)，給陽(yáng)臺(tái)增添綠意和活力，它在陽(yáng)光的照耀下，茁壯成長(zhǎng)。那一根根彎彎的莖，努力地向上延伸，即使彎曲吧，依然不改它奮然挺拔的信心。它像一個(gè)正值青春年華的少女，給我們綻放了它最迷人的那一面。

看到向死而生的薄荷，我朦朧中覺(jué)得，舍得，舍得，有時(shí)候只有舍棄，才能獲得，我們的成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇5

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，又是一年時(shí)光走過(guò)?？粗巴饣ㄩ_(kāi)花落，陽(yáng)光溫柔地灑滿(mǎn)大地，我的心里頓生溫暖。在我的童年歲月里，充滿(mǎn)著愛(ài)和陪伴。媽媽?zhuān)心?，真好?/p>

燥熱的夏夜，悶熱的空氣彌漫在每一個(gè)角落，我的屋子里還亮著燈?？纯匆欢褯](méi)有完成的作業(yè)，我感到焦躁和憂(yōu)慮，甚至是對(duì)明日未知的恐懼。這時(shí)，門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，從門(mén)外吹進(jìn)一縷微弱的風(fēng)，使我的心情平靜了一些。接著，伴隨輕緩的腳步聲，一絲綠豆的清香飄來(lái)，沁人心脾。媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她彎下腰，小心翼翼地放下一碗綠豆湯，又悄悄走出了房間。這時(shí)，媽媽似乎想起了什么，又快步走回來(lái)，輕緩地打開(kāi)我身旁的窗戶(hù)，撫摸了一下我的頭，然后走了出去。靜靜地，窗外一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我端起綠豆湯喝了一口，一股清香、一陣涼爽，在我的心頭久久縈繞。我拿起筆，沉浸在父母的愛(ài)中，有了努力下去的勇氣。

隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)也愈加繁重。閑暇時(shí)光里，我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)聊天。一天，一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過(guò)交流，我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地，我們熟絡(luò)了起來(lái)，我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如，今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，我該怎么面對(duì)呢?今天我又和媽媽吵架了，她總是不理解我，我該怎么辦呢?她總是耐心聆聽(tīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我該怎么做。時(shí)間長(zhǎng)了，只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的，我都感覺(jué)心里空蕩蕩的。

一次，我拿著媽媽的手機(jī)玩，好奇心讓我登錄了媽媽的QQ。誰(shuí)知上面有一位好友，名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)界面，看見(jiàn)里面的聊天記錄，我被驚住了，這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎!原來(lái)，媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長(zhǎng)的，眼淚毫無(wú)征兆地涌了出來(lái)，我并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言，我想盡力地去圓它。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覒c幸，在我的童年歲月中，有濃濃的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)心?，真?

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇6

世界上有許多令人感動(dòng)的事跡，而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐，互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。

還記得那一次，那是一個(gè)寒冷的下午，我正在放學(xué)回家的路上。突然，一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái)，我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我震驚了，一幅奇怪的景象映入眼簾：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響，正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細(xì)一看，原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人，他的身旁還有一只破舊的碗，湊近一看，只有幾枚硬幣，而且面值不大。很顯然，他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí)，走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人，看了看那個(gè)乞丐，并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這么冷的天，還在外面要飯，誰(shuí)會(huì)給他錢(qián)啊!再說(shuō)了，這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢?坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了?！闭f(shuō)罷，四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生，我想，他說(shuō)的也不無(wú)道理，但看著乞丐那可憐的樣子，我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢(qián)了，一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái)，乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣，絲毫沒(méi)有變多。

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)木嘩嘩地響，樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量，便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò)，可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢(qián)。你們難道沒(méi)有同情心嗎?還是跟我一樣沒(méi)有帶錢(qián)?難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷，人心也冷啊!我吸了吸鼻涕，太冷了，還是趕快回家吧!正當(dāng)我心中暗想時(shí)，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái)，并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩，并把那些錢(qián)放在了乞丐的舊瓷碗里，旁邊的人放低了聲音，說(shuō)：“你傻呀!給他那么多錢(qián)，他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑，說(shuō)：“我不管他是不是殘疾乞丐，我只知道他是個(gè)窮人，窮人就是需要幫助的，我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，多多幫助這些有困難的人?！逼蜇た吹搅诉@一舉動(dòng)，聽(tīng)到了中年人的話(huà)，頓時(shí)熱淚盈眶，原本就黑里透紅的臉上，變得更紅了，他微微地仰起頭，沙啞地說(shuō)：“謝謝你，小伙子?！敝心耆艘草p聲回答;“不客氣，應(yīng)該的。

一時(shí)間，我不再那么冷了，心里暖和起來(lái)。是啊!正如那位中年人說(shuō)的，如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將處處有真情。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇7

回憶過(guò)去，一幕幕往事，在眼前閃過(guò)，像看電影似的。相濡以沫的親情，卻被刻上了永恒的記憶。

快要畢業(yè)考了，我想起道法材料還沒(méi)有粘貼，但是我還有一周末的時(shí)間！不急，想到這里，我不禁躺在床上悠閑的玩起了手機(jī)。媽媽看見(jiàn)了我桌上擺著的道法書(shū)本，緊皺著眉頭問(wèn)：“不是快畢業(yè)考了嗎？你道法怎么還沒(méi)粘貼呀！”我不耐煩的回答：“急什么，不還有時(shí)間嗎？讓我先玩兩把游戲再說(shuō)吧！”媽媽搖搖頭，又拗不過(guò)我，只好不再說(shuō)什么。晚上我睡得正香，被一道燈光照醒，我半睜著眼睛看見(jiàn)一個(gè)身影。那個(gè)影子正彎著腰，手里拿著小紙片，手忙腳亂。在朦朧中，我感到一絲歉意。

第二天早上老師發(fā)了道法資料，我發(fā)現(xiàn)媽媽幫我粘貼的和資料上的大相逕庭，心里頓時(shí)感到火冒三丈。回家就沖著媽媽發(fā)了一通火，摔門(mén)回到屋里獨(dú)自生著悶氣。又是一個(gè)深夜，外面開(kāi)始下起了大雨，雨水敲打著窗戶(hù)，發(fā)出叮叮的響聲，似乎是故意叫我起來(lái)。這天夜里我再次在旁邊看到了一個(gè)瘦小的身影，光線比上次更暗，似乎是不想吵醒我。是媽媽?zhuān)置δ_亂地為我修改著資料，看著已經(jīng)有點(diǎn)泛黃的紙，我的眼淚不禁從眼角邊流淌下來(lái)。媽媽的額頭被燈光照得出了汗。我歪頭看著墻上的時(shí)鐘，12點(diǎn)半那根秒針的一步步地挪移著，媽媽擦擦頭上的汗珠，或許是被燈光照的吧，接著又開(kāi)始忙起手中的工作，沒(méi)有一點(diǎn)耽擱。彎著腰，低著頭，因?yàn)榧依餂](méi)有大剪刀，媽媽只能用不合手的小剪刀，一會(huì)兒身體往左歪，一會(huì)往右歪，借著燈光我恍惚看到媽媽右手的表皮磨出了好幾個(gè)泡。而此時(shí)的我已經(jīng)雙眼模糊，眼淚打濕了我的枕頭。

清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光灑在書(shū)上，雨已經(jīng)不再下了，幾滴露珠從窗外的花兒上墜下，被大地稀釋?zhuān)质且魂囙粥??？粗潜緯?shū)，我不禁想起那晚，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不多，在最后的階段，我一定會(huì)全力以赴沖向畢業(yè)考！

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇8

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，又是一年時(shí)光走過(guò)?？粗巴饣ㄩ_(kāi)花落，陽(yáng)光溫柔地灑滿(mǎn)大地，我的心里頓生溫暖。在我的童年歲月里，充滿(mǎn)著愛(ài)和陪伴。媽媽?zhuān)心?，真好?/p>

燥熱的夏夜，悶熱的空氣彌漫在每一個(gè)角落，我的屋子里還亮著燈。看看一堆沒(méi)有完成的作業(yè)，我感到焦躁和憂(yōu)慮，甚至是對(duì)明日未知的恐懼。這時(shí)，門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，從門(mén)外吹進(jìn)一縷微弱的風(fēng)，使我的心情平靜了一些。接著，伴隨輕緩的腳步聲，一絲綠豆的清香飄來(lái)，沁人心脾。媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她彎下腰，小心翼翼地放下一碗綠豆湯，又悄悄走出了房間。這時(shí)，媽媽似乎想起了什么，又快步走回來(lái)，輕緩地打開(kāi)我身旁的窗戶(hù)，撫摸了一下我的頭，然后走了出去。靜靜地，窗外一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我端起綠豆湯喝了一口，一股清香、一陣涼爽，在我的心頭久久縈繞。我拿起筆，沉浸在父母的愛(ài)中，有了努力下去的勇氣。

隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)也愈加繁重。閑暇時(shí)光里，我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)聊天。一天，一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過(guò)交流，我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地，我們熟絡(luò)了起來(lái)，我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如，今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，我該怎么面對(duì)呢?今天我又和媽媽吵架了，她總是不理解我，我該怎么辦呢?她總是耐心聆聽(tīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我該怎么做。時(shí)間長(zhǎng)了，只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的，我都感覺(jué)心里空蕩蕩的。

一次，我拿著媽媽的手機(jī)玩，好奇心讓我登錄了媽媽的QQ。誰(shuí)知上面有一位好友，名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)界面，看見(jiàn)里面的聊天記錄，我被驚住了，這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎!原來(lái)，媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長(zhǎng)的，眼淚毫無(wú)征兆地涌了出來(lái)，我并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言，我想盡力地去圓它。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覒c幸，在我的童年歲月中，有濃濃的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)心?，真?

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇9

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪。學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動(dòng)同吧！

有一件小事一直印在我的腦海里那還是我小時(shí)候，有一年夏天特別熱，家庭并不富裕，家里只有一臺(tái)電風(fēng)扇。我的爸爸是一個(gè)非常怕熱的人，但他為了我和我媽涼爽一點(diǎn)自己跑到那間最熱的閣樓里去睡。一天晚上我被爸爸發(fā)出的聲音吵醒了，我摸著黑來(lái)到爸爸睡的那間房，打開(kāi)門(mén)，一股熱浪迎面撲來(lái)，原來(lái)是爸爸熱的在床上翻來(lái)滾去我走了過(guò)去，這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“周磊啊，你怎么不睡覺(jué)啊，上面太熱，你快下去?！蔽铱粗赣H，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)以被沾濕，涼席也被父親的身體捂出了印子。我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸您到下面去睡吧，我在這里睡，我真的不熱?！备赣H先是一楞，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“快到下面去睡，不然我就發(fā)火了?！本瓦@樣我被父親“逼”出了房間。

這一件小市一直映在我的腦海里。父親的愛(ài)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴著我，感動(dòng)著我。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇10

大概一年以前，我迷上了一部名叫《凹凸世界》的動(dòng)漫，我從未像喜歡它那樣喜歡別的作品。但它并不是一個(gè)十分和諧的動(dòng)漫，而是有很多令人難受的劇情，比如背叛、利用。在觀看的時(shí)候，我的內(nèi)心五味俱全，有時(shí)還會(huì)淚流滿(mǎn)面，所以身旁總是要放一盒紙巾才敢看。這部動(dòng)漫主要講述了主角金為了尋找姐姐秋而參加凹凸大賽的故事。

第三季二十一集，剛開(kāi)場(chǎng)我就看到一個(gè)年幼的孩子—安迷修。他騎著一輛摩托車(chē)在一座圣殿里飛馳，被風(fēng)吹起的袖子下面是一道道觸目驚心的傷口，而那些傷口的周?chē)€冒著黑氣?？粗麑?duì)著根本不存在的神明祈求，我感到無(wú)能為力，畢竟我只能坐在屏幕前看著他，卻幫不上一點(diǎn)忙。一種很奇怪的感覺(jué)涌上心頭，真的很奇怪，心里有五分悲傷，因?yàn)樗淮斡忠淮问チ俗钪匾娜?還有五分想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，但我沒(méi)空發(fā)覺(jué)這奇怪的心，我只覺(jué)得左肩膀下面有個(gè)位置在隱隱作痛，那是心痛。

心理因第二十一集受到重創(chuàng)的我，滿(mǎn)懷悲傷地點(diǎn)開(kāi)了第三季二十三集。一開(kāi)場(chǎng)，戰(zhàn)斗的場(chǎng)面就十分激烈，我瞪大了眼睛，眼睜睜地看著一個(gè)人，這個(gè)人是帕洛斯，他一臉陰笑地把另一個(gè)滿(mǎn)身傷痕的人打下了深淵?？蛇@一次，我的內(nèi)心不再悲傷，因?yàn)槲蚁肫鹆税纪勾筚惖囊?guī)則，誰(shuí)活下來(lái)了，誰(shuí)就能出去，就能回到自己本來(lái)的生活。

但事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不知為何，它開(kāi)始播放那個(gè)被推下去的人的過(guò)去。我麻木的心開(kāi)始融化。在一句又一句讓人淚目的臺(tái)詞中，我的眼眶變得發(fā)紅，終于，我聽(tīng)到了一句話(huà)：“在我心里，活著才是第一位，方式根本無(wú)所謂?！甭?tīng)到這句話(huà)，我的眼淚流了下來(lái)，作為一個(gè)小孩子，怎么可能懂這些復(fù)雜的情感呢?但是我想笑，又想哭，心開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)。

我很喜歡這部動(dòng)漫，因?yàn)樗梢允刮业男膭×姨鴦?dòng)，也讓我明白了這個(gè)世界是殘酷的，想要活下去，必須付出沉重的代價(jià)。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇11

溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。

溫暖無(wú)處不在。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶草稿紙。老師進(jìn)來(lái)了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。

我把袋子提上來(lái)，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓?？煞瞬恢嗌俦檫€是沒(méi)找到，索性全部倒出來(lái)找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無(wú)所有。

旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是沒(méi)帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧?！闭f(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感謝這位同學(xué)，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽(yáng)光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了!

還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來(lái)。想冷靜下來(lái)整理思路，可怎么都靜不下來(lái)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她手里端著一杯熱牛奶，見(jiàn)我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意理解有誤啊?！蔽揖椭鹱种鹁湓偃タ戳艘槐轭}，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計(jì)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一分鐘不到，題目順利解出來(lái)了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我知道什么是愛(ài)，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，看似微不足道，卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的，這正是人間的愛(ài)與理解。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇12

去年冬天，一個(gè)寒冷的早晨，外面下著雪，這可把我們樂(lè)壞了。我和哥哥吃完早餐，戴上帽子、手套和圍巾后，一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。

我們先玩接雪花，大家一起伸出戴著手套的雙手，看著一片片的雪花從空中飛舞下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小天使，降臨到我們身邊?？粗厣下渲装椎囊粚友?，但是雪花一落到了我們的手套上就不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)不明白，但后來(lái)明白，因?yàn)槲业氖终企w溫高。而地面冷，所以雪花沒(méi)有融化。接著，我們一起打雪仗，我和哥哥一組，我的朋友和哥哥的朋友一組。我們各自藏起來(lái)，藏在自己的車(chē)后面，我把手伸出去，臉沒(méi)露出來(lái)，手里拿著一個(gè)雪球用力扔了出去，朝對(duì)方砸去，可他輕巧的身子，敏捷地躲過(guò)了我的攻擊。當(dāng)他正洋洋得意時(shí)，哥哥眼疾手快，抓起一大把雪，捏成一個(gè)團(tuán)朝對(duì)方扔去，對(duì)方?jīng)]有防備被砸中了，急得直呼喊。

最后，交換了位置后，我們大意了。不！準(zhǔn)確地說(shuō)是驕傲了。出乎我們的意料對(duì)方身手敏捷，不偏不倚地砸中了我。這下我們打了個(gè)平手。

下雪給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！這真是一個(gè)高興、開(kāi)心的早晨。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇13

去年春天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極地報(bào)名參加接力賽。

比賽開(kāi)始時(shí)前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一心想著班級(jí)勇奪第一盡一份力，我跑第一棒，發(fā)令槍響后，我滿(mǎn)以為能夠領(lǐng)先，可誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾秒，就被其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

我的第一棒跑得糟糕極了，后面的同學(xué)無(wú)論怎么努力，差距還是很難以追上。在最后一棒的時(shí)候，我的心都是懸著的，腸子早已悔青：早知道我就不參加這個(gè)活動(dòng)了，也免得跟同學(xué)們拖后腿。

比賽結(jié)束，由于我的原因，我們只得到了第三名，我心里十分愧疚，認(rèn)為這一切都是因?yàn)槲叶斐傻?，我原本?zhǔn)備等著同學(xué)們的一頓批評(píng)，甚至還有責(zé)怪。但是讓我意想不到的是，同學(xué)們不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還對(duì)還給了我充分的鼓勵(lì)：“沒(méi)有關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，不要再自責(zé)！”“我們班取得了第三名，這是很不錯(cuò)的成績(jī)?！蔽倚睦铼q如過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì)上一會(huì)下，既有內(nèi)心的慚愧，又有我對(duì)同學(xué)們鼓勵(lì)的感激。

我開(kāi)始苦練體育，不擅長(zhǎng)體育的我，體育成績(jī)也提高了起來(lái)，整整過(guò)了一學(xué)期，在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又參加了，不是因?yàn)槲矣窒胪衔覀儼嗟暮笸?，而是我有信心，我能幫助我們班取得第一，比賽再次開(kāi)始，但與以往不同的是，我不是第一棒，而是最后一棒，心里還懷著一絲愧疚，這次我絕不會(huì)再拖同學(xué)們的后腿。接過(guò)棒子，我?guī)е鴫阂衷谛念^太久的愧疚，奮力向前跑去，呼呼的風(fēng)刮過(guò)，一個(gè)身影也隨著它向后移去，我領(lǐng)先了，這完美的`一棒幫助我們班從六班手中奪回了冠軍的榮耀。

我沒(méi)有認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，也沒(méi)有激動(dòng)，只是覺(jué)得自己心里的石頭終于落了下去。

勇于改變自己，勇于去向別人證明自己。這是我在愧疚中最大的收獲。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇14

一個(gè)星期五的中午，熱浪不停地透過(guò)玻璃門(mén)和窗簾，在昏暗的宿舍里橫沖直撞。天空中一張大布似厚厚的陰云仿佛要掉下來(lái)一樣，壓抑的空氣讓人心煩氣躁，就連平日里吵個(gè)不停的蟬現(xiàn)在都悄無(wú)聲息的。電閘什么時(shí)候才能修好啊，哎，如果能到門(mén)衛(wèi)室去吹吹空調(diào)，那該多好啊。

就在這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)，大家欣喜若狂，“大”字型躺在床上，舒服地享受起徐徐清風(fēng)——空調(diào)開(kāi)啟了?！俺弥那檎?，要不我們玩“紙巾大戰(zhàn)”吧?！瘪R上就有同學(xué)提議。這個(gè)主意不錯(cuò)，我們便開(kāi)始了熱切的討論，一個(gè)字之后，我們已經(jīng)打得如火如荼了?？赡苁抢蠋熡许橈L(fēng)耳，剛剛我看他還在212宿舍的，現(xiàn)在竟然神不知鬼不覺(jué)來(lái)到門(mén)口了。我的小心臟提到了嗓子眼，大喊一聲“老師！”然后第一個(gè)趕緊躺下裝睡。反應(yīng)力極快的同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把“作案工具”收好了。宿管推開(kāi)門(mén)，生氣地看著我們和滿(mǎn)地的紙巾：“還在玩？這個(gè)中午的提醒你們?nèi)瘟?！”宿管讓小王和小蘇出去罰站，因?yàn)槲医o大家通風(fēng)報(bào)信被宿管老師發(fā)現(xiàn)了，so我不幸成為了三人組的其中一員。

我們?nèi)齻€(gè)人告別了舒適的宿舍，被拉到了宿舍通道的飲水機(jī)前罰站，剛開(kāi)始我們還有閑心說(shuō)悄悄話(huà)看看風(fēng)景，但是不一會(huì)兒我們就笑不出來(lái)了，因?yàn)槠鸫测徛曧懥?，我們就要被圍觀了。從宿舍里出來(lái)的同學(xué)們幾乎都是第一眼就看到我們?nèi)齻€(gè)“吉祥物”，一個(gè)個(gè)都饒有興趣的盯著我們笑，搞得我渾身不自在。其他班的同學(xué)看熱鬧不嫌事大，甚至過(guò)來(lái)打趣我們，那陰陽(yáng)怪調(diào)的語(yǔ)氣總讓我覺(jué)得不舒服。再接著，人群把五年級(jí)的小朋友也吸引了過(guò)來(lái)，吵吵嚷嚷的聲音洪流中時(shí)不時(shí)冒出一陣陣大笑聲，讓我總感覺(jué)別人在嘲笑我們?nèi)齻€(gè)的糗樣。我只覺(jué)得耳朵一陣火辣辣的，仿佛有一把火在灼燒著耳朵。這滋味不好受，感覺(jué)就像被人拉著游街示眾，每一分一秒都是煎熬，濃濃的熱意覆蓋著我們，讓我口渴難耐，全身瘙癢。幸好就在這時(shí)，二十分鐘到了，眾目睽睽之下，我們趕緊灰溜溜的逃走了。

因?yàn)樗薰芡对V我們?nèi)齻€(gè)，在班會(huì)課上，老師嚴(yán)厲批評(píng)了我們?nèi)齻€(gè)，這次可真是出了個(gè)大丑。窗外，陽(yáng)光更猛烈了……

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇15

前幾天，安陽(yáng)下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)安陽(yáng)都變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。樹(shù)上到處都是雪花，好象給樹(shù)穿上了一件“雪中飛”羽絨服。田地里銀裝素裹，麥苗娃娃蓋上了一層厚厚的大棉被。好一個(gè)粉妝玉砌、冰天雪地的世界呀!

大雪雖然給我們帶來(lái)了美麗的景色，但是也給我們的生活和出行帶來(lái)了極大的不便。這一天，我和我的爸爸媽媽起了床，洗漱完畢，吃完早點(diǎn)，就上路了。在路上，我們看到自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)摔跤的、滑倒的隨處可見(jiàn)，汽車(chē)打滑、碰撞的屢屢可見(jiàn)，行人也都趔趔趄趄艱難地行走在積雪上。我們的車(chē)也小心翼翼地在積雪上行走著。當(dāng)走到文峰中路的一個(gè)小坡上時(shí)，車(chē)的后輪突然打滑，車(chē)不但不向前走，而且搖搖晃晃地向后倒，我爸爸連加油門(mén)也無(wú)濟(jì)于事，眼看就要撞到后面的車(chē)上了，就在這危急關(guān)頭，從旁邊閃出三個(gè)年輕人，跑了幾步來(lái)到我們的車(chē)后，使勁地給我們推車(chē)，在他們的幫助下，我們走出了困境，爬上了小坡。我們連連向三個(gè)年輕人致謝：“謝謝，謝謝你們了”。他們卻擺擺手說(shuō)：“不客氣，不用謝”。說(shuō)完就匆匆地走了。

通過(guò)這件小小的事情，使我深深地感到助人為樂(lè)不僅可以幫助別人，還能讓世界變得更加美麗，我們小學(xué)生就應(yīng)該讓助人為樂(lè)深深扎根于我們的心靈，讓人間的情誼更加真誠(chéng)，讓文明之花綻放的更加美麗!

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇16

晚風(fēng)吹過(guò)，讓人感到一絲涼意，但是我的心里卻暖洋洋的。腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的往事。

那是一個(gè)秋高氣爽的星期天，我趴在窗臺(tái)上，看見(jiàn)一片片紅彤彤的樹(shù)葉從天空中飄落下來(lái);真美!我吵著要去公園玩，媽媽在我的再三要求下答應(yīng)了。帶我走上了公交車(chē)，一掏口袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶零錢(qián)，我忽然想起自己帶了一元錢(qián)，正準(zhǔn)備把錢(qián)投入箱子中猛然想起自己只有一元錢(qián)，又把手縮了回去。媽媽拉著我正想走下車(chē)，忽從車(chē)上傳來(lái)一位老人沙啞的聲音，他叫住了我，從口袋里摸出一元錢(qián)緩緩站起身來(lái)把錢(qián)遞給了我，我說(shuō)了聲：“謝謝?！卑褍稍X(qián)一起投入箱子中，那一剎那我看見(jiàn)老人笑了，那和藹可親的笑容深深地映在了我的腦海里。

接著車(chē)上的寧?kù)o被打破了，一位中年婦女嘀咕起來(lái)：“坐公交車(chē)還要老人出錢(qián)，我看是自己不想出錢(qián)吧。”我聽(tīng)了這話(huà)臉頓時(shí)紅起來(lái)。老人拉了拉媽媽衣邊說(shuō)：“能不能把你的手機(jī)借我打回家?！眿寢尶焖侔咽謾C(jī)遞給老人，車(chē)上才恢復(fù)了寧?kù)o。下了車(chē)媽媽打開(kāi)手機(jī)想看看老人家里的電話(huà)號(hào)碼，竟然是三個(gè)零，我們這才明白老人并不是想打回家，他只是想為我們解圍。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我每次想起時(shí)心里總是暖暖的。這小小的一元錢(qián)誰(shuí)口袋里沒(méi)有，可是只有這位老人把這一元錢(qián)給了別人，老人把自己的一份真情給了別人。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇17

有這樣一些人，他們?yōu)閲?guó)家報(bào)效，不求名譽(yù)，默默無(wú)聞;有這樣一些人，他們明明不富裕，卻將錢(qián)財(cái)拱手相讓;有這樣一些人，他們忘不了已經(jīng)逝去的人，而相伴他們一生。

有這樣一個(gè)名字，既赫赫又無(wú)名，那就是——黃旭華。他很忙，忙的在這三十年間沒(méi)回過(guò)家露過(guò)臉，父母因此很埋怨他，但他們不知道的是，他一直在為國(guó)家效力。啊!黃旭華，時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的時(shí)代，你挺起胸，成為國(guó)家的財(cái)富。你的人生，正如海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。

高貴無(wú)什么有關(guān)?職位，財(cái)富，不，高貴與行動(dòng)和心靈有關(guān)。劉盛蘭是一位普通村民，每月收入也只有300元，1998年，73的他看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，他就開(kāi)始了捐款行動(dòng)，20多年了，他居然一個(gè)人捐助了100多個(gè)學(xué)生共捐款七萬(wàn)多，連他自己也不覺(jué)得不可思議。

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼白的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。

看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。做一件好事容易，做一輩子的好事卻不容易。

用十大人物去感染那份中國(guó)夢(mèng)，感染我們的視覺(jué)，凈化我們的心靈，為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，弘揚(yáng)中國(guó)的精神。

讓真情自然流露作文六年級(jí)篇18

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我?guī)缀跏桥苤丶?。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢(qián)。買(mǎi)這一個(gè)別針應(yīng)該足夠了吧。于是我問(wèn)：“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧！兩元錢(qián)一個(gè)，很便宜的！”我正準(zhǔn)備把錢(qián)從口袋中拿出來(lái)給他時(shí)，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經(jīng)歷過(guò)大火燒傷的臉??！我害怕極了，馬上放下那個(gè)別針，支支吾吾地說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián)，然后逃走了。

又走了幾十米，我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來(lái)是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋，一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢(qián)？”老板冷冰冰地說(shuō)：“五元！”她又說(shuō)：“不買(mǎi)趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢(qián)后，我又給了老爺爺三元，說(shuō)：“爺爺，這個(gè)別針應(yīng)該賣(mài)五元，別人都這樣賣(mài)！”老爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，笑了一下，又把三元錢(qián)還給我，說(shuō)：“它，不值！”

一直到今天，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人！