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有關(guān)對(duì)手的作文700字

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寫作需要耐心和毅力,不要害怕失敗和出錯(cuò)。要保持積極的心態(tài),不斷嘗試、總結(jié)、提高。什么才算好的有關(guān)對(duì)手的作文700字?接下來給大家分享一些有關(guān)對(duì)手的作文700字,供大家參考。

有關(guān)對(duì)手的作文700字篇1

有人說:人是上帝造出來品嘗酸甜苦辣的。是呀,在我的成長(zhǎng)道路中,有成功,有失敗,有批評(píng),也有鼓勵(lì),這些鼓勵(lì)有來自父母的,老師的,而我今天要來說一說來自對(duì)手的鼓勵(lì)。

那是二年級(jí)的時(shí)候,我代表學(xué)校參加懷化市的三獨(dú)比賽,當(dāng)時(shí)我的心里忐忑不安,雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯(cuò),可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一,因?yàn)槲乙恢庇幸粋€(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手——楊凱。

楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》,而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》,在難度上有一定差異,這下我就更緊張了。

“請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演奏”,看到選手上場(chǎng)的那一剎那,我一怔,是對(duì)手楊凱,我的心里一下閃過一個(gè)念頭——祈禱他出錯(cuò),只要他一出錯(cuò),如果我能正常發(fā)揮,一定能打敗他,我專心地看著,心里在暗暗地詛咒,同時(shí)心里也像有無數(shù)只兔子怦怦直跳!就在這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,他彈完了,他順利地彈完了,我頓時(shí)失落極了!

當(dāng)聽到主持人說:“請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng)”時(shí),我的心再一次提到了嗓子眼,穿著高跟鞋的腳顫抖著,不受控制地顫抖著……

就在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳邊:“加油”!我的心先是一陣劇烈地抖動(dòng),后來是一股暖流涌上心頭,隨之而來的又是一種不能言說的慚愧,他把我當(dāng)朋友,而我卻把他當(dāng)敵人,我的心又一次劇烈地抖動(dòng)!聽到來自對(duì)手的鼓勵(lì),我冷靜下來,深呼吸了兩下,平復(fù)好心情,從容不迫地走上臺(tái)!在臺(tái)上我盡情的享受著音樂,以超強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力贏得了評(píng)委及觀眾的高度贊賞,最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

當(dāng)聽到成績(jī)的那一刻,我向楊凱投去一個(gè)感激的微笑,他亦真誠地祝福我!也在那一刻,我長(zhǎng)大了,這不僅是一次比賽,通過這次比賽讓我明白了如果心存善意,會(huì)讓愛貫穿心田,如果心存惡意,只會(huì)讓嫉妒的雜草肆無忌憚的在心田中生長(zhǎng)。

有關(guān)對(duì)手的作文700字篇2

一生中我們因?yàn)橛辛藢?duì)手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想過,對(duì)手所賜予我們的是什么嗎?

在生活中,處處有競(jìng)爭(zhēng),有不公,有被冤枉和冤枉,在我們?cè)庥鲞@些事情的時(shí)候,你可知道,你的對(duì)手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……。

梅花獨(dú)自竟放之時(shí),也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(zhǎng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來越有意義。

人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

感謝對(duì)手!感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭(zhēng)意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

有關(guān)對(duì)手的作文700字篇3

我的對(duì)手是誰呢?是我的姥爺。有點(diǎn)兒出乎預(yù)料吧,因?yàn)槭裁茨?原因是豆芽。

星期六的早晨,我剛起床,還迷迷糊糊的,姥爺就對(duì)我說:“咱倆比賽吧?!蔽矣悬c(diǎn)兒吃驚,我就問:“咱們比什么?”姥爺拿起準(zhǔn)備好的工具,對(duì)我說:“咱們種豆芽?!蔽乙豢刺炷模褷?shù)纳磉叾逊胖欢验W著銀光色光芒的工具,我翻看了一下,有種豆芽的噴壺,有大鐵盆,還有小盆子,一應(yīng)俱全??粗鵂敔敎?zhǔn)備好的工具,我只好答應(yīng)了。

我把一把黑豆洗干凈,放在了小盆子里。每一個(gè)窟窿里再噴上點(diǎn)兒水,把紗巾輕輕地一放,固定上以后再噴一些水,就這樣我每天噴點(diǎn)兒水,我的小豆芽慢慢地開始發(fā)芽了。我每天都小心翼翼地照看著這些小寶貝??吹轿业男《寡繚u漸成熟了,我別提多高興了。我想偷偷看看姥爺種的豆芽,可是他不準(zhǔn)我看,我只好走開了。

一個(gè)星期后,我和姥爺比賽結(jié)束的時(shí)間到了。我先向來看熱鬧的爸爸媽媽展示我的成果。

只見我的豆芽個(gè)個(gè)精神抖擻,活潑生動(dòng)。扭過頭再看看我姥爺?shù)亩寡浚粋€(gè)個(gè)耷拉著腦袋,就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)敗的士兵。我看了以后心中暗想:“姥爺?shù)亩寡恳豢淳筒蝗缥业暮茫疫@回贏定了。”

姥爺慢慢地走到我的身邊,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“看來呀,只要用心地去做事,用心地去感受,再加上仔細(xì)地照顧,豆芽就會(huì)長(zhǎng)好。你再看看姥爺我,我沒有用心去做,結(jié)果這不失敗了嗎?”

聽了姥爺?shù)脑?,我忽然明白了這場(chǎng)比賽的另一層意思。姥爺既是我的“對(duì)手”,也是我人生中的導(dǎo)師。此刻窗外的陽光照射進(jìn)了屋內(nèi),屋內(nèi)亮堂堂的,暖意融融……

有關(guān)對(duì)手的作文700字篇4

當(dāng)馴良的羊開始自己生活的時(shí)候,它就有了狼這個(gè)對(duì)手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。

很難想象,沒有對(duì)手的一個(gè)人,他將是在生活中茍延殘喘,最終死亡;沒有對(duì)手的民族,將是受人百般凌ru之后趨于滅亡。

沒有對(duì)手,就好比船沒有了風(fēng)帆,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。忍辱負(fù)重的勾踐面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手夫差,他每天臥薪嘗膽并在自己國(guó)家大力發(fā)展軍隊(duì),終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強(qiáng)大的實(shí)力,促使了勾踐奮起直追。

沒有對(duì)手,就如斷線的風(fēng)箏,沒有目標(biāo),隨風(fēng)逐流。中國(guó)清政府統(tǒng)治時(shí)期,面對(duì)強(qiáng)大的西方國(guó)家,他們閉關(guān)鎖國(guó),沒有對(duì)手,他們感到很安逸,做著天朝上國(guó)的美夢(mèng),可最后當(dāng)西方列強(qiáng)的炮火轟開國(guó)門之時(shí),火燒圓明園,把中國(guó)遺產(chǎn)掠奪一空。昏庸的統(tǒng)治階級(jí)永遠(yuǎn)也想不到,沒有對(duì)手的民族,它將失去前進(jìn)的方向,似一只無頭的蒼蠅,最終被人滅亡。

沒有對(duì)手的世界,社會(huì)將停滯不前??v觀人類社會(huì),如果當(dāng)初沒有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸,也許原始人就不要為自己的生活而憂愁,那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當(dāng)中,實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無緣,我們可能也會(huì)被其他東西所取代。

沒有對(duì)手的人,他的工作和學(xué)習(xí)將是停滯不前。假想一個(gè)人單獨(dú)地學(xué)習(xí),他將如井底之蛙,自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當(dāng)他跳出自己的圈子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,那么微不足道。你會(huì)忽然悟到:原來學(xué)習(xí)的動(dòng)力是要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

總之,無論從自然界還是人類社會(huì)都不能沒有對(duì)手。自然界中的萬物如果沒有對(duì)手,那么自然就不會(huì)那么豐富多彩。如果人類社會(huì)沒有對(duì)手,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒有當(dāng)今的美國(guó)囂張的氣焰,沒有核威脅,沒有霸權(quán)主義,更沒有美國(guó)對(duì)伊拉克的狂轟濫炸。但沒有對(duì)手,又沒有了巨大能量的核電站,沒有了網(wǎng)上購物的便捷。

沒有對(duì)手的民族,將是一個(gè)落后的民族,沒有對(duì)手的世界,將是一個(gè)空洞的世界。

有關(guān)對(duì)手的作文700字篇5

對(duì)手能讓我們生活繽紛多彩,有了對(duì)手才有了競(jìng)爭(zhēng),才讓我們不會(huì)像溫室里的鮮花纖弱無力。對(duì)手,有你真好。

手持紅黑相間的球拍,一張寬大湛藍(lán)的球臺(tái)前,我和對(duì)手相向而立。在我成為球館的“大師兄”后,便沾沾自喜有了一些驕傲的情緒,自詡打贏了天下無敵手。這時(shí)一位同學(xué)闖進(jìn)了我的生活,他得知我的球技不錯(cuò),便下定了決心要超過我。每次去球館都能看到他在一旁默默無聞的練習(xí)著,看著他認(rèn)真勤奮的樣子,我意識(shí)到了潛在的危機(jī)——終有一天他會(huì)取代我在球館的位置。“哼,想超過我沒那么容易!”不安化為動(dòng)力,我也開始每天勤學(xué)苦練,從原來的六筐球增加到八筐,二百個(gè)蹲起二百個(gè)移步……所有的項(xiàng)目增加一倍。我對(duì)自己也變得十分嚴(yán)格苛刻。

時(shí)間在訓(xùn)練中流逝!轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了。老師提出讓我們倆一起打比賽,捍衛(wèi)榮譽(yù)的時(shí)刻到了,對(duì)手發(fā)球,我一個(gè)很輕的拉球回了過去。他居然不接,這是什么招數(shù),我滿腹疑團(tuán):練了好幾個(gè)月了,竟然連基本的拉球都不會(huì)接。我是不是高估對(duì)手了。交叉步、下旋、背后……我盡情的炫耀著每一個(gè)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符,組成一首奮進(jìn)之歌催促著我快點(diǎn)勝利,“7:0”我勝券在握。只聽對(duì)手哼的一聲,目光如炬,調(diào)整了姿勢(shì),向我發(fā)來了回旋球,反撲開始。強(qiáng)烈的進(jìn)攻把我的各種動(dòng)作組合,打的七零八散。比分在一點(diǎn)點(diǎn)拉近,最終我倆即將進(jìn)行決定勝負(fù)的一球。我先發(fā)一球,低手反側(cè)上旋擦邊,他立即沖過去輕輕一個(gè)挑球來到了我的面前,我來了一個(gè)180度翻轉(zhuǎn)向下方一抽。砰的一聲,球落了地,這個(gè)球他獲勝了,我聲稱寄鞋帶蹲了下來,想要尋找他的弱點(diǎn),我向四周環(huán)視了一圈,目光停在了他的手上,一個(gè)大拇指輕輕向上抬起,他對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。頓時(shí)我充滿了能量,繼續(xù)對(duì)戰(zhàn)著。最終我戰(zhàn)勝了他。后來我才明白輸贏并不重要,重要的是過程有沒有努力。

謝謝你!對(duì)手,有你真好。

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