作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文
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作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇1
風(fēng)兒輕輕地刮起,透過(guò)窗子,可以看到那黃綠色的樹(shù)葉中蜷縮著一只小鳥(niǎo)。也許是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入秋天,鳥(niǎo)兒有點(diǎn)不適應(yīng)這個(gè)過(guò)程吧!
我靜靜地坐在窗邊,望著那只鳥(niǎo)兒。忽然,天上掉下了豆大的雨點(diǎn)兒,那是老天在哭嗎?為什么?難道他也在同情這只鳥(niǎo)兒?
風(fēng)越刮越猛,雨也越下越大……小鳥(niǎo)不停地顫抖著,也許是感到冷了吧?我心里一陣隱痛,多么可憐的小鳥(niǎo)啊。此時(shí),我多愿化作一個(gè)溫暖的鳥(niǎo)巢,讓它躺在巢里,不再遭受秋風(fēng)和冷雨的折磨;我多愿化作一只大鳥(niǎo),用自己寬大的翅膀?yàn)樗鼡踔L(fēng)寒,讓小鳥(niǎo)在自己溫暖的懷抱里安然入睡;我多愿……
就在我想入非非的時(shí)候,眼前的一幕讓我驚呆了:老天打了一個(gè)大噴嚏,把鳥(niǎo)兒從枝頭上吹了下來(lái)。這正是應(yīng)了那句俗話:“福無(wú)雙至,禍不單行”,接著又有一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處飛駛過(guò)來(lái),鳥(niǎo)兒在地上拼命掙扎,卻怎么也飛不起來(lái),眼看車(chē)子已離小鳥(niǎo)越來(lái)越近了,可小鳥(niǎo)卻已無(wú)力再掙扎。近了、近了……啊這只可憐的鳥(niǎo)兒已經(jīng)在那輛大卡車(chē)的車(chē)輪下血肉模糊了……
小鳥(niǎo)就這樣離開(kāi)了世界,它再也不能在蔚藍(lán)的天空中遨游了,它再也不能和同伴一起嬉戲了……我拼命跑過(guò)去,小心翼翼地捧起它那稀爛的血肉之軀。我來(lái)到自家的后院,在一塊陽(yáng)光能夠照射到的土壤里挖了個(gè)坑,認(rèn)認(rèn)真真地把它埋了進(jìn)去。
做完這些,我回到屋子里,邊落淚邊畫(huà)下了小鳥(niǎo)的像,把它貼到我的床頭上,我要讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)倍伴著我。
以后,在每年的夏秋交替時(shí)節(jié),我都會(huì)獨(dú)自一人呆坐窗前,默默地回想著那個(gè)風(fēng)雨交加的日子,默默地想那只小鳥(niǎo)的故事……
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇2
“滴滴答答”的聲音把我吵醒了,我沒(méi)在意。等到天亮了,我打開(kāi)窗簾,天空就像蓋上了一層輕紗。哦,原來(lái)下雨啦!
那小雨滴就像一群頑皮的精靈,它們一起來(lái)到了人間。這一群調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在天上就看好了“目標(biāo)”——一把阿姨的大紅傘,它們使出全身的勁,噼里啪啦地砸到了傘上;一群貪玩的雨點(diǎn)看中了幼兒園小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下來(lái);一群文靜的小雨點(diǎn),看見(jiàn)了一片草地,草地上生長(zhǎng)著五顏六色的花朵,在風(fēng)中搖擺,好像在歡迎小雨滴的到來(lái)。
一會(huì)兒,地上已經(jīng)積了不少水了,雨點(diǎn)們打在水堆上,彈起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!
雨滴走到哪兒,就會(huì)給那兒帶來(lái)清新與濕潤(rùn),那里就會(huì)變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來(lái)了更多的美麗和精彩。
春雨真美,真美。
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇3
人世間,人間事,事事不一。當(dāng)清晨的陽(yáng)光慷慨地灑向大地,萬(wàn)物笑了,我站在這盛唐的華章之上,穿過(guò)歷史的變遷,閱讀著一份份古人提交的答卷……
不羈、灑脫、寧死不屈是你的原則,即使萬(wàn)分煎熬,你依舊面不改色。文天祥,那是你的本色,你在為誰(shuí)寧死不屈,你在為誰(shuí)信守原則?是君主,是家人,還是百姓呢?也許都是吧。
我看這答卷,你在用堅(jiān)定的信念寫(xiě)下感人肺腑的:人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。就這樣,你呈交上了這無(wú)悔的答卷,畫(huà)上句號(hào),只為忠心報(bào)國(guó)!
"簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。"易安,你一生經(jīng)歷了世間多少變遷?竟讓你比這秋季的菊花略顯憔悴,是你喪家失親的愁苦嗎?你一生,載沉載浮,卻為何不知回眸看看年少頑皮自在的你,一句"爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。"展示出了另一個(gè)你。而你卻在晚年如此悲哀,竟無(wú)力回想,只記得:"只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。"最終交上了一份愁緒飛揚(yáng)的答卷。
步履蹣跚的走出敵營(yíng),回到早已闊別多日的故鄉(xiāng),你滿面熱淚,擁抱著你的國(guó)都,春風(fēng)微微吹過(guò)你的面龐,在提醒著你:"不如歸去",而對(duì)于你來(lái)說(shuō),何處是家。
國(guó)破,山河猶在,而這兒已不是昔日繁盛的國(guó)都了,如今揚(yáng)起的是狼煙。杜甫,你的心在痛,痛的是國(guó)家淪亡,痛的是妻離子散,痛的是百姓流離失所。
安史之亂,何時(shí)是盡頭,你期盼,你等待,而永無(wú)止境的戰(zhàn)亂讓你不知所措。憂國(guó)憂民是你的魅力,企盼和平是你的夙愿,最終你給答卷上留下了:"白頭搔更短,渾欲不勝簪。"你的愁緒何止三千,讓你無(wú)力挽救,你的答卷如此傷感,想必是你憂國(guó)憂民的無(wú)奈吧。
看著這一份份歷史的答卷,禁不住的傷感與欽佩,欽佩他們的氣節(jié),欽佩他們的原則。
給答案畫(huà)上句號(hào)意味著結(jié)束,即使"身世浮沉雨打萍"那又如何?只要有氣節(jié),就不怕前方坎坷;即使"物是人非"那又怎樣?只要堅(jiān)守,就不怕萬(wàn)重困難;即使"渾欲不勝簪"那又有什么?只要有原則,就不怕事物變幻,即使是一份答卷,也要堅(jiān)定書(shū)寫(xiě)信念!
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇4
今天,在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢?且聽(tīng)我從頭說(shuō)起。
原來(lái),今天我當(dāng)上了“媽媽”,而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說(shuō)吧,因?yàn)樘鞖馐盅谉?,我們家天天都要開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)??墒菋寢尨粼诳照{(diào)房里總覺(jué)得冷,還說(shuō)個(gè)不停。于是,我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯,一邊還溫柔地說(shuō):“蓋好,不要蹬掉,別凍感冒了?!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽又會(huì)嬌嬌地說(shuō):“剛才是快要凍死了,()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了?!倍揖蛯W(xué)著媽媽平時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō):“寶寶,太熱的話就把毯子蓋在肚子上,只要肚子不受涼就沒(méi)事?!?/p>
再比如說(shuō),每到吃飯時(shí),我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨:“寶寶,要多吃些排骨,才能變得聰明,才能長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好,也不怕有人欺負(fù)你了?!倍鴭寢屢部偸怯梦移綍r(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說(shuō):“哎,媽媽?zhuān)页缘脡蚨嗔?,讓我少吃一塊吧?!?/p>
再比如說(shuō)……
爸爸在一旁看到我們這樣,總是暗自偷樂(lè)說(shuō):“你們倆,媽媽不像媽媽?zhuān)瑢殞毑幌駥殞?,真好玩?!?/p>
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇5
上學(xué)真有趣,上學(xué)不但可以認(rèn)識(shí)新同學(xué),也可以學(xué)到許多的知識(shí),增加自己的智慧,所以我喜歡上學(xué)。
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我無(wú)窮盡的知識(shí);同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們?cè)S多做人處事的道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮貌……等,都是讓我進(jìn)步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友,在下課時(shí),我們一起點(diǎn)作業(yè),同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過(guò)時(shí),靖婷同學(xué)總是靜靜得聽(tīng),聽(tīng)我訴說(shuō)我的心聲;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她總是說(shuō)些笑話與我分享。除此之外,在學(xué)校有時(shí)也會(huì)發(fā)生許多趣事。記得有一次,在放學(xué)的時(shí)候,我和奕君同學(xué)一起走,在下樓梯的時(shí)候,突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面?。靠吹骄告猛瑢W(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來(lái),真是感到又氣又好笑!
上學(xué)真的很有趣,有些人認(rèn)為上學(xué)非常無(wú)聊,但我卻不認(rèn)為,我覺(jué)得上學(xué)就像挖到大寶庫(kù)樣,每天都有新鮮事,只要我們認(rèn)真的體會(huì),才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學(xué)到老喔!
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇6
我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽(yáng)光明媚,夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。
“嘰嘰”!”喳喳”!哪來(lái)的聲音啊?原來(lái)是樹(shù)上的小鳥(niǎo)在報(bào)喜呢!兩旁的樹(shù)木和小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng),就能看到花兒為你擺的“宴席”,等待你來(lái)品味這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。
走在小路上,環(huán)顧四周,就能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射,顯得格外明麗。
繞過(guò)小路來(lái)到湖邊,在陽(yáng)光的照耀下,微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼。下雨天,湖水就更加引人入勝,向遠(yuǎn)處眺望,煙雨蒙蒙,像是披上了一層輕紗。每次天晴之后,我都會(huì)在湖邊玩耍,把腳伸進(jìn)湖水里,那感覺(jué)猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳,讓你舒緩一下緊張的心情。
柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美,晚上還更加熱鬧哩!每個(gè)晴天的晚上,這里都會(huì)來(lái)一支鼓樂(lè)隊(duì),來(lái)這里擊鼓吹號(hào),鄉(xiāng)親們也一一來(lái)到這里靜靜地欣賞音樂(lè),大家都沉靜在音樂(lè)的盛宴中。
柳仙!你的美讓我留連忘返!
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇7
一天下午,我在湖邊乘涼,突然,我看見(jiàn)一個(gè)蘑菇匆匆忙忙地向湖里跑去我見(jiàn)了便沖過(guò)去,只見(jiàn)蘑菇一下子跳進(jìn)了湖里,我也不管三七二十一,也跟著跳進(jìn)了湖里,只感到眼前一黑,便暈了過(guò)去。
好像過(guò)了幾百年、也許是幾千年,醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)這里的人全是水晶人。它們的眼睛是水晶的,房子也是水晶的,還有一顆水晶樹(shù),樹(shù)上結(jié)了好多水晶,有紫水晶、黃水晶、綠水晶……,原來(lái),我到了水晶城。
這時(shí),我看見(jiàn)其中一塊紫水晶上刻了一行字,請(qǐng)移動(dòng)一根火柴,是算式成立:(打不出用火柴棒做成的數(shù)字),21+5=6我想了一會(huì)兒,把算式改成了:21-5=16,一陣強(qiáng)烈的白光從水晶樹(shù)上發(fā)出來(lái),我被一股旋風(fēng)吸了進(jìn)去,我嚇得閉上了眼睛
后來(lái),就沒(méi)了動(dòng)靜,我睜開(kāi)了眼睛,“哇塞,真美呀!這兒有水晶花、水晶云”
突然,我覺(jué)得身體輕飄飄的,一看,我飛了起來(lái),我并不害怕,但是,一聲“請(qǐng)外來(lái)游客到云中答題?!卑盐覈槾袅耍绎w到了云里,只見(jiàn)一朵水晶花上寫(xiě)著:請(qǐng)問(wèn),一塊五分熟的牛肉和一塊八分熟的`牛肉在街上相遇,為什么它們不打招呼?我用水晶葉在花瓣上刻了一行字:因?yàn)樗鼈儾皇?!“回答正確?!被▋赫f(shuō)。
只聽(tīng)“呼~(yú)呼~(yú)”的聲音,我回到了湖邊,醒了。哦!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇怪有神奇的夢(mèng)!
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇8
首先,通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了很多字,還有很多英語(yǔ)單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書(shū),不用爹媽幫忙?,F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類(lèi)書(shū)了。還能讀點(diǎn)英文小短文。
其次,讀書(shū)讓我懂得了很多生活知識(shí)。比如《功夫熊貓》,里面寫(xiě)的熊貓,他非??炭嗟鼐毠?,最終打敗了惡徒殘豹,保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧,她雖然長(zhǎng)得丑,也不受任何打擾,努力長(zhǎng)大,變成了高貴的鳥(niǎo)兒--天鵝。這些書(shū)里的故事教會(huì)我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自強(qiáng)。
最后,通過(guò)讀書(shū),我知道了很多科學(xué)知識(shí)。比如《法布爾昆蟲(chóng)記》,通過(guò)這本書(shū),我了解了狼蛛的生活習(xí)性,圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng),以及它們是怎樣捕獵食物的?!队钪妗纷屛颐靼缀诙础L(fēng)瀑洋是怎樣形成的。
當(dāng)然,讀書(shū)的好處還多著呢。古人說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣吧。
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,沒(méi)有書(shū)就缺少知識(shí),沒(méi)有書(shū)生活就不豐富了,沒(méi)有書(shū),人類(lèi)的一切就不會(huì)有這樣的美好生活,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣,無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇9
星期三下午,葉老師給我們上了一節(jié)課,題目叫做熟食和生食,而且在我們的抽屜里放了兩塊肉,一塊是生的肉,一塊是熟的肉,要我們拿出來(lái),還要我們用手摸,聞,吃,我們一摸,熟的肉很油,生的肉沒(méi)有油;我們?nèi)ヂ劦臅r(shí)候,生的肉有一股腥味;我們?nèi)コ詴r(shí),生的我們都不敢吃,熟的吃起來(lái)有點(diǎn)香,也很有嚼勁。
在后來(lái)的半節(jié)課里,老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課,老師給我們了一張記錄表,讓我們把玉米變成玉米花的過(guò)程,仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)下來(lái),老師要我們點(diǎn)燃酒精燈,并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方,老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進(jìn)鐵碗里,我們仔細(xì)觀察玉米時(shí)。
突然,發(fā)現(xiàn)玉米有一道口子還有一點(diǎn)乳白色,過(guò)了兩三分鐘,我們?nèi)タ吹臅r(shí)候,聞起來(lái)有一股焦油味道了,而且也爆出來(lái)香撲撲的爆米花,還有幾顆從鐵碗里跳了出來(lái),我們爆好了也就下課了,葉老師說(shuō):“你們每人都拿一點(diǎn)去吃吃?!庇械娜四昧艘淮蟀眩€有的人用兩只手去捧了一把,就跑到教室里。
我回到教室里心里想:今天的科學(xué)課真是太有趣了。
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇10
夏天的夜里,熱浪襲人、令人不安,我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專(zhuān)門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!
壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上,可是,怎么也爬不到墻上。
我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路終于有了眉目,這是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以可以在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。
可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原來(lái)如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤(pán),吸盤(pán)上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來(lái)了。啊,原來(lái)如此!我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤(pán)鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來(lái)了!”
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇11
夏天來(lái)了,夏天終于來(lái)了。我,和夏天擁抱。
夏天,水變得更清澈,天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃:鮮花盛開(kāi),綠草如茵。這時(shí),我們可以更接近大自然,與夏天擁抱。
夏天的早晨,太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái),掛在天空微笑。我想:可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái),打開(kāi)窗戶。今年夏天空氣非常清新???,花草上點(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看,你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的珍珠!樹(shù)上,蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),想趁這生機(jī)勃勃的&39;夏日清晨露一下嗓子!
夏天中午,最熱。太熱了,人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣,臉就紅了,發(fā)出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安靜,因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了,也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜,“吱,吱,吱”不停的叫,讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋,也沒(méi)有傘,所以她必須被太陽(yáng)曬著???,好像被燒焦了。
夏夜,太陽(yáng)太累了,回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮,充滿了精神,出現(xiàn)在天空,發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蟬,在草地上,池塘里和樹(shù)上唱歌。
夏天來(lái)了,好開(kāi)心
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇12
今天,我和妹妹去看小兔。因?yàn)樾⊥煤臀覀兪煜ち耍粨u籠子,小兔馬上用嘴使勁探出籠子,張著嘴巴,脖子伸得老長(zhǎng)。妹妹馬上去拿菜葉遞給我,我想跟小兔子開(kāi)個(gè)玩笑,就拿菜葉在空中晃晃,只見(jiàn)那小兔真是出了名的“大饞蟲(chóng)”也,它的腦袋一伸,也晃晃,想吃到菜葉。沒(méi)想到一伸,就碰在鐵籠上,差點(diǎn)撞出一個(gè)大包。妹妹哈哈大笑,我把菜葉左一搖,小兔也跟著往左一搖,我把菜葉右一搖,它也跟著往右,左一搖,右一搖……它累得頭昏了,嘿!自己害自己,誰(shuí)叫它那么貪吃,最后我也乏了,就順手把菜葉搭在籠子上面不管了,可是那小兔并沒(méi)有罷休,它的屁股左一擺,右一擺,把全部精力都放在那片對(duì)它來(lái)說(shuō)珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上,差一點(diǎn)就吃到菜葉了!它很緊張,又一伸夠不著,又輸了……工夫不負(fù)有心人,終于把菜葉扯下來(lái)了,它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來(lái)。吃完后,就舒服地躺在籠子里,小嘴還張著,好像說(shuō):“我乃天下第一聰明兔也?!蔽覀兩瞪档乜粗^(guò)了好一會(huì)兒才想起回屋。
小兔真有趣!
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇13
今天的作文課,只見(jiàn)講臺(tái)上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解:這些東西到底是干嘛的?老師笑盈盈地告訴大家:“今天我們要來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮,七嘴八舌地討論起來(lái)。我不禁想,紙船可是普通的紙做的,怎么能燒呢?
首先,老師的小助手把三腳架支好,再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船,往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上,準(zhǔn)備工作就完成了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師手拿打火機(jī),把酒精燈給點(diǎn)燃了,然后輕輕地放到三腳架上面,火苗貪婪地舔著紙船底部,我真擔(dān)心火苗會(huì)把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì),水仍然是冷的。又過(guò)了一會(huì),水面升起了幾絲水蒸氣,這時(shí)水變熱了,可紙船卻完好無(wú)損。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榇紵枰欢ǖ臏囟?,而船里的水能吸收熱量。所以達(dá)不到紙船燃燒的溫度,紙船就燒不起來(lái)了。水犧牲了自己,保護(hù)了紙船。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在。
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇14
今天,是我們到北京的第二天。爸爸說(shuō),今天我們要去爬長(zhǎng)城。我心里很興奮,俗話說(shuō):不到長(zhǎng)城非好漢,為了這句話,爬長(zhǎng)城可是我期待已久的事情。曾經(jīng)在電視里看到過(guò)長(zhǎng)城,媽媽說(shuō),長(zhǎng)城是萬(wàn)里長(zhǎng)城,就是很長(zhǎng)很長(zhǎng)!我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下,因?yàn)樘鞖馓珶?,所以我們乘著纜車(chē)上了長(zhǎng)城。
哇,站在長(zhǎng)城上,看到長(zhǎng)城是造在高高的山頂上,彎彎延延,象一條巨龍!一個(gè)個(gè)巨大的烽火臺(tái)雄偉地站在長(zhǎng)城上。當(dāng)我走向烽火臺(tái)時(shí),感覺(jué)特別激動(dòng)。因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)了古時(shí)候用來(lái)傳遞消息的烽火臺(tái)。聽(tīng)媽媽說(shuō),長(zhǎng)城是古時(shí)候的秦始皇下令建造的。當(dāng)時(shí)為了造長(zhǎng)城,死了幾十萬(wàn)人!但是長(zhǎng)城造完后,也擋住了北方匈奴人的進(jìn)攻,保衛(wèi)了當(dāng)時(shí)的國(guó)家。
下來(lái)的時(shí)候,我們是從長(zhǎng)城上走下來(lái)的。長(zhǎng)城的臺(tái)階有的很窄,需要扶著欄桿走,有的地方?jīng)]有臺(tái)階,只有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,我一路沖下去,差點(diǎn)停不住。后來(lái)爸爸教我下坡的時(shí)候,身子往后仰一點(diǎn),這樣下去就輕松多了。
長(zhǎng)城啊,長(zhǎng)城,上面的游客實(shí)在太多了!多如牛毛!還有許多外國(guó)游客!我還和一個(gè)漂亮的外國(guó)大姐姐在長(zhǎng)城上拍了一張照呢!哎,這場(chǎng)旅游就在這么擁?yè)頂D擠中度過(guò)了,在爬上長(zhǎng)城都不能細(xì)細(xì)品味長(zhǎng)城下的美景,只看到了人擠人。何時(shí)才能痛痛快快的欣賞一下美景呢?
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇15
星期五傍晚,我和爸爸媽媽一起去剛造好的七都濕地公園,那就是無(wú)邊無(wú)際的太湖。我高興極了,連走路都一蹦一跳的。走到濕地公園,啊!那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡,在廣場(chǎng)上,有賣(mài)小飾品的攤點(diǎn)、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友,他們嘻嘻哈哈的笑聲淹沒(méi)了大人的講話聲。除了這些,風(fēng)景也很好:蘆葦在微風(fēng)中緩緩抖動(dòng);蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去,有的在空中吃蟲(chóng)子,有的停在蘆葦上休息,還有的從空中飛到水面上來(lái)點(diǎn)水,多么有趣啊!如果你往太湖的遠(yuǎn)處看,可以看到東山;再往近處看,可以看見(jiàn)美麗的晚霞;再往近處看,可以看見(jiàn)蘆葦一晃一晃的;再往近處看,可以看見(jiàn)綠油油的荷葉;再往近處看,可以看見(jiàn)小魚(yú)在游來(lái)游去。
然后,我們走上長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,青蛙在橋兩旁呱呱直叫,鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著,好像在給青蛙助興呢!走著走著,我看見(jiàn)了一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開(kāi)了,像一位位亭亭玉立的小姑娘,還有的只展開(kāi)一兩片花瓣,是多么美!
如果你餓了、累了也不要緊,瞧,前面有一家大排檔,里面有燒烤,有飲料,他們一定讓你大飽口福的。如果你累了的話,也不要緊,你可以坐在椅子上休息,或者喝點(diǎn)飲料聊聊天。
天色已經(jīng)暗下來(lái)了,我們才依依不舍地離開(kāi)七都濕地公園。太湖,你美得多么自然啊!你真是鑲嵌在江蘇省衣襟上的一顆璀璨的明珠!
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇16
因?yàn)榇笳n間我們班經(jīng)常出來(lái)跑步和游戲,所以每個(gè)人身上都有出汗的可能,我就出過(guò)好幾次汗??墒前砘丶易鳂I(yè)太多了,我都沒(méi)有時(shí)間洗澡,最后只有等到星期五了。
星期五晚上,我們一家早早地吃好了飯,都干自己該干的事了,我要干的就是洗澡這件事了。我戴上浴帽,走進(jìn)了浴室,打開(kāi)水龍頭,先把水給打熱了,然后把全身沖洗了一遍,剛要拿肥皂,發(fā)現(xiàn)肥皂不見(jiàn)了,忙問(wèn)正在洗頭的媽媽?zhuān)骸胺试砣ツ膬毫?”媽媽回答說(shuō):“用完了,你用沐浴露吧!”我“哦”了一聲,便又開(kāi)始洗澡了,我洗著洗著發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)冷,便叫媽媽把取暖燈打開(kāi)。媽媽把取暖燈一打開(kāi),我便感覺(jué)溫暖了許多,這下,我總算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露擠在沐浴球上,然后把全身抹了一遍,一看時(shí)間還早,我便玩了起來(lái)。我把沐浴露上的泡沫擠了出來(lái),再把泡沫放在手心上,向上一扔,便下起了泡沫雨,反反復(fù)復(fù)好幾次,那不斷飛舞的泡沫給予了我無(wú)窮的快樂(lè)……一看時(shí)間差不多了,我便把全身上下又沖洗了一遍,然后把沐浴球洗干凈,再把有泡沫的地方?jīng)_洗一遍,大功便告成了。
雖然這只是一次普通的洗澡,但在我童年的記憶中又添了一筆快樂(lè)的色彩。
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)與日麗的春日,我們二年級(jí)同學(xué)去杜鵑谷春游。
早上八點(diǎn),我們乘著車(chē)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。沿著寬敞平坦的公路,沒(méi)幾分鐘,就到了杜鵑谷。首先映入我們眼簾的是一座昂首挺立的梅花鹿雕塑,兩只鹿兒歡快地奔跑著,仿佛在歡迎我們這批小客人的到來(lái)。
我們沿著蜿蜒的水泥路進(jìn)入杜鵑谷。杜鵑谷真是名副其實(shí)呀,道路旁、山坡上、亭臺(tái)畔盛開(kāi)著一叢叢、一簇簇的杜鵑花,有的粉紅,有的玫紅,有的鮮紅,好像給綠意盎然的杜鵑谷鑲上了一條條亮麗的紅花邊。最吸引我們的還是那一望無(wú)際、綠草如茵的小草坡,我們迫不及待地投入到草坪那柔軟舒適的懷抱。打幾個(gè)滾,賽幾趟跑,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,我們像一群春天里的快樂(lè)小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的,嘻嘻哈哈的,打鬧著,追逐著,那份輕松與歡快簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。山坡上的幾把座椅秋千成了我們的“搶手貨”,好不容易“搶”到了,坐在上面搖呀蕩呀,感受著春風(fēng)撫摸著我的臉頰,欣賞著遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,我好像長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,乘著春風(fēng)飛呀飛呀……老師拿著相機(jī)“咔嚓”、“咔嚓”,攝下了這珍貴而難忘的鏡頭。我們的歡聲笑語(yǔ)在藍(lán)天白云間久久回蕩。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一晃半天過(guò)去了,我們還沒(méi)玩夠,老師說(shuō)集合回去了,我們依依不舍地離開(kāi)了杜鵑谷。
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇18
早晨,我像往常一樣打開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣,一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望,啊,下春雨啦!一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降,雨絲細(xì)細(xì)的,像無(wú)數(shù)條繡花針,像千萬(wàn)條銀絲,斷斷續(xù)續(xù)地直插地上,又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂,像坐彈簧床似的又彈了起來(lái),激起朵朵水花;雨水順著屋檐流下來(lái),像斷了線的珠子,一串接一串地打在地上,濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透水花。
在春雨的滋潤(rùn)下,樹(shù)兒長(zhǎng)出新芽,在雨中盡情地舒展腰肢;花兒開(kāi)著美麗的花朵,在雨中不住地點(diǎn)頭微笑;小草從地里探出小腦袋,看著這精彩的世界,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望,在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈。馬路上,五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng),美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊!
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的雨!
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇19
昨天是在農(nóng)村生活的第一天。其實(shí)并沒(méi)有走太多地方,因?yàn)槿鞂?shí)在太熱,白天我們只是呆在室內(nèi)上網(wǎng)聊天什么的。
中午到達(dá)同學(xué)家,大家一起吃了午飯,看那些菜色雖然普通,但透著一股熱情與真誠(chéng),讓我不覺(jué)多吃了一點(diǎn)。小豬的父母都很熱情,笑容溫暖,面容樸實(shí)。
吃完晚飯后,陳媽媽和小豬陪我去看了他們家的菜田,令人眼花繚亂,各種蔬菜都有,茄子、青菜、花生、絲瓜、南瓜、西瓜……有認(rèn)識(shí)的,有叫不出名字的;有成熟的,有焉兒的……昨天剛學(xué)會(huì)辨認(rèn)的蔬菜,現(xiàn)在又開(kāi)始模糊了,不行,得去拿相機(jī)拍下來(lái)呵呵。
傍晚時(shí)分,走在鄉(xiāng)間小道上,環(huán)視四周,各種層層迭迭的綠,讓我感動(dòng)不已。這里四面環(huán)山,依山傍水,但是并不落后,道路都鋪設(shè)了水泥,水稻灌溉也是謹(jǐn)然有序。
漫步在綠色的海洋中,清新的空氣撲面而來(lái),誰(shuí)說(shuō)壯觀不是一種美呢?在溪澗中踏水而行,清澈的山泉汩汩流淌,雙腳浸在尚有余溫的流水中,精神松弛,內(nèi)心安寧。
回來(lái)后,大家坐在屋外閑聊納涼,聊周?chē)拿麆伲囊恍┧聫R,聊這里的風(fēng)俗……見(jiàn)識(shí)了陳爸爸用一種不知名的草熏蚊子,頗覺(jué)新奇。它主要是將這些干草燒出煙來(lái),然后在周?chē)鷵]舞,讓煙霧將蚊子熏跑,相信在農(nóng)村生活過(guò)的人都知道吧,據(jù)說(shuō)效果不錯(cuò)。這草產(chǎn)生的煙有一種香味,很好聞。
這里的生活是安逸而平靜的,少了一些紛爭(zhēng),多了一股子人情味。
作文四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文篇20
小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我打開(kāi)窗戶,燦爛的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“今天真是個(gè)好天氣,好適合爬山?!庇谑?,我邀請(qǐng)了我的好伙伴:小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們,一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板,坐下來(lái)休息一會(huì)兒。一不小心,我踩到了一只螞蟻,那只螞蟻還挺大的。突然,一只大螞蟻路過(guò),然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷,看都不看它一眼。喔?原來(lái),那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來(lái)。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊,好像在說(shuō):“你還疼不疼???有沒(méi)有好一點(diǎn)?”就在那一瞬間,那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了,可能是死了吧。
其他螞蟻也意識(shí)到那只螞蟻死了,就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛(ài)啊?過(guò)了一會(huì)兒,又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂,它們齊心協(xié)力,第一次失敗了,第二次就抬起來(lái)了,可是剛一走,又掉下來(lái)了。雖然一次又一次的失敗,但是它們并沒(méi)有放棄。第三次,它們終于把大過(guò)自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼,但是它們的精神是偉大的,是值得我們學(xué)習(xí)的!