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有關(guān)成長(zhǎng)之路作文

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寫作文要根據(jù)主題和目的的需要,選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行組織和加工,以形成具有說(shuō)服力、感染力和思想深度的文章。下面小編給大家提供一些有關(guān)成長(zhǎng)之路作文參考,希望對(duì)大家寫有關(guān)成長(zhǎng)之路作文有幫助。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇1

我的成長(zhǎng)之路上,書香飛揚(yáng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙;是走進(jìn)高山流水,親近大自然的一扇門;是滋潤(rùn)心田的甘露。書伴我成長(zhǎng),它使我陶醉其中樂(lè)此不疲;使我無(wú)限眷戀,浮想聯(lián)翩;使我心神馳騁,收獲多多。

我的生命中,若缺少了書,將會(huì)多么索然無(wú)味。那淡淡的書香正是打開(kāi)我的心扉的鑰匙,放飛我囚禁已久的靈魂,飛向那橫無(wú)際涯的天邊。書就像一個(gè)個(gè)魚鉤,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無(wú)為的腳,使我對(duì)書,情有獨(dú)鐘。

在我年幼時(shí),書已悄悄鉆進(jìn)了我的生活。我對(duì)書從小就有著特殊的感情,書就像一塊磁石深深地吸引著我。記得,很小的時(shí)候,我隨著媽媽第一次去書店,站在書柜前,一本本五顏六色的書神秘呈現(xiàn)在我的面前,我心中充滿了好奇,抽出一本,翻開(kāi)來(lái),一股濃濃的書香蔓延開(kāi)來(lái),在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經(jīng)教我讀書,但我知道,正是從那天開(kāi)始,從進(jìn)入新華書店開(kāi)始,我正式邁入了書的殿堂,哲學(xué)的磬音緩緩響起,歷史的流水拍擊著時(shí)間的堤岸,散文的琴聲悄然飛揚(yáng)。

每每坐在窗前,月光吝嗇地撕扯著時(shí)光的銀絲。捧著心儀的書,點(diǎn)點(diǎn)翰墨書香,香遠(yuǎn)益清。一個(gè)個(gè)端正方莊的漢字躍入眼簾,閃爍著智慧的光芒,它們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)往前擠,前仆后繼地映入我的思想。優(yōu)美的詞藻充實(shí)著我的靈魂,宛若悠遠(yuǎn)的笛聲,飄然心中。升華的佳作,觸動(dòng)我的心弦,與輕風(fēng)流水交織著,與星月光輝交融。整個(gè)人沉浸在書中,就像饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)文字都是那么生動(dòng),那么奇妙,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,與心靈的共鳴一齊敲響,組成了我生命中最為絢麗的樂(lè)章。書讓我陶醉其中,使我開(kāi)闊了視野,對(duì)世間萬(wàn)物有了更為深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí);使我懂得了真、善、美,給我的心靈做了虔誠(chéng)的洗禮。書是我成長(zhǎng)道路上的指明燈,指引著我前進(jìn)的方向。

時(shí)間的長(zhǎng)河,娟娟流淌,如今,我已是一名初一的學(xué)生了,在書海中收獲頗多:《安娜??心崮取分?,我深刻地認(rèn)識(shí)了黑暗社會(huì)下的家庭悲劇,了解了新舊交替的俄國(guó)風(fēng)貌;《童年》中,高爾基以他獨(dú)特的筆調(diào),向我們展現(xiàn)了他苦難的童年,正是這樣的童年磨練了他的意志;還有《城南舊事》中,林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書,我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界,為主人公的勝利而手舞足蹈,為主人公的難過(guò)而黯然神傷,為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書,就再也不想放下,忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,我已與書融為一體。

我愿意,讓那雋永的漢字精靈跳躍手心,蕩漾心尖;我喜歡,讓那濃郁的書香飄逸身旁,伴我成長(zhǎng);我希望,讓那深遠(yuǎn)的書魂永住我心,喚起我雋永的思想。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇2

成長(zhǎng)是一劑良藥,可以使人忘記愁怨。成長(zhǎng)也是一劑毒藥,可以使人原本純真的心荼毒骯臟。——題記

跟大多數(shù)孩子不同,我很晚才記事,但與他們相比起來(lái),我往往能更快的知悉道理。

對(duì)于兒童時(shí)代的記憶,我只有幾個(gè)模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學(xué)時(shí),有一次中午放學(xué),我路過(guò)姥爺家時(shí)(我上學(xué)的學(xué)校在姥爺家附近,所以每次都經(jīng)過(guò)他家),看見(jiàn)母親正在門口吆喝我說(shuō),今天中午在姥爺家吃飯,并讓我趕緊過(guò)去。但我卻置若罔聞,反而蹬得更快了(我騎自行車上下學(xué))。回到家后,因?yàn)闆](méi)有鑰匙,所以我只能待在門外。不久,母親回來(lái)了。她陰著臉打開(kāi)大門,進(jìn)到屋里后把我大罵一通。當(dāng)時(shí),我的心里很不是滋味。

現(xiàn)在回想起來(lái),真不知自己當(dāng)時(shí)為何會(huì)那樣做。但聽(tīng)母親說(shuō),是因?yàn)橛幸淮卫褷斠蛭也辉溉ド蠈W(xué)(當(dāng)時(shí)已經(jīng)遲了)而打了我一頓,以致我再也不愿去他家。雖然現(xiàn)在我已遺忘了這段記憶,但我的內(nèi)心仍對(duì)去姥爺家抱著抗拒心理。

去年冬天,姥爺病了,而且病得還不輕。因?yàn)槔霞业尼t(yī)院醫(yī)療器械不太發(fā)達(dá),所以姥爺就轉(zhuǎn)到了“大醫(yī)院”。寒假時(shí)期,姥爺已經(jīng)出院了。在家“觀望治療”。此時(shí),我和父母早已回到了老家。于是,他們就準(zhǔn)備去看望姥爺。但當(dāng)去的時(shí)候,我不愿去。于是,父母就逼著我去。最終,我寡不敵眾被他們逼去了,但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風(fēng)刮在我臉上,但我卻毫無(wú)痛感。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)麻木了,感覺(jué)不到溫度。即將到達(dá)姥爺家時(shí),父親嚴(yán)肅得說(shuō),別哭了;并恨恨的瞪著我,當(dāng)我看到這眼神是,心已絕望。到姥爺家時(shí),姥爺正在曬太陽(yáng)。我想他應(yīng)該看到了這淚痕,卻沒(méi)有任何表示。我想他心里可能在想:我這個(gè)當(dāng)姥爺?shù)奶环Q職了,連自己的外孫女都不愿意來(lái)看我……

其實(shí),我不想去姥爺家的原因無(wú)非有兩個(gè)。一是太久未去,我感覺(jué)我們之間的關(guān)系已經(jīng)生疏了;二則是父母逼著我去,而且我也不太喜歡被強(qiáng)迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑?jǐn)[在我的面前。這條溝壑又寬又闊,我沒(méi)有十足的把握可以跨越。但我堅(jiān)信,隨著成長(zhǎng)的到來(lái),這條溝壑會(huì)變得又淺又窄。

回首十二三歲的我,外表儼如一個(gè)小大人,但內(nèi)心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因?yàn)榘殡S著成長(zhǎng)而來(lái)的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的一次次打磨,這些瑕玷都會(huì)被剔除,只剩下青春的朝氣與向上。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程,這是人生中質(zhì)的飛躍,這就是成長(zhǎng)的蛻變!

成長(zhǎng)之路漫漫,其過(guò)程是痛苦的亦是幸福的。在風(fēng)雨的洗禮中,學(xué)會(huì)忍耐;在雷雪的儀式中,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅;在苦難的考驗(yàn)中;學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息……我們所要做的,就是坦然面對(duì)成長(zhǎng),迎接新生!

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇3

在人生的旅途中,有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。

在成長(zhǎng)的路上,我們難免會(huì)遇到許多事情,總有一些煩惱。都需要我們自己去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,這正因?yàn)槲覀兌夹枰砷L(zhǎng),需要成熟,煉就自己。

最初的我們很童稚,但經(jīng)歷了一些事情,會(huì)使自己成熟成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情,總有一天,我們就會(huì)和父母一樣了。

成長(zhǎng)總是在青春的相伴下成長(zhǎng),我記得我看過(guò)一個(gè)電影,男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話:中學(xué)時(shí)期,沒(méi)有打過(guò)幾次架,喝過(guò)幾次酒,逃過(guò)幾次課,我們都覺(jué)得青春不完美,充滿了遺憾。

其實(shí),成長(zhǎng)就是這樣,總想去嘗試父母、老師不讓做的事情,都會(huì)犯錯(cuò)誤。但是長(zhǎng)大之后,回想起來(lái),真的會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己真的很幼稚,很幼稚。但是這就是青春,這就是成長(zhǎng)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的故事。現(xiàn)在的我們,正在努力學(xué)習(xí),暢游在知識(shí)的海洋中,為未來(lái)努力拼搏奮斗。

我們要經(jīng)歷困難挫折,讓自己蛻變成另一個(gè)自己。我們要以正確的心態(tài)與方法去對(duì)待挫折,克服困難,我們就可以健康的成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)受到別人的質(zhì)疑與不屑,但只要隨著自己的心去做,哪怕全世界都不看好你。

走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!相信自己!只要相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我們將錯(cuò)過(guò)了月亮和星辰。

這樣,我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)變得更加充實(shí),更加高尚,更加光彩,更有意義!

未來(lái)掌握在我們自己手中。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇4

有些人,他從一出生就注定了將來(lái);有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員,也不是什么公司的老板,所以我必須依靠自己的努力。

小時(shí)候,當(dāng)我剛懂得一些道理的時(shí)候,父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵,失敗,它將告訴我們自身的不足,方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功,從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。

那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高,在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午,我哭了,我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低,明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí):每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚,第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是那么低,父母一直安慰我,可是,他們?cè)桨参浚揖驮较肟?,因?yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后,我整理好情緒,想了很多,想自己的之前,想自己的以后,決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后,我特別努力地去學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行,想取得一點(diǎn)成績(jī),哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了,在一次月考試時(shí),我考了全班第四,看似很簡(jiǎn)單,可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判?,生命是閃耀的此刻,不是過(guò)程,就算芳香不需要道路一樣。

成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

記住,要仰望星空,不要低頭看腳下,無(wú)論生活如何困難,請(qǐng)保持一顆好奇的心,你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇5

成長(zhǎng)之路,道阻且長(zhǎng),卻無(wú)捷徑可走。

——題記

從出生到成年,再到有所成就,都是成長(zhǎng)的過(guò)程,但這一路上,從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)捷徑。

林丹,是一位統(tǒng)治羽壇長(zhǎng)達(dá)三個(gè)奧運(yùn)周期的大神,兩次羽球‘大滿貫‘’的獲得者。但在這一塊塊獎(jiǎng)牌,一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的背后,又是多么艱辛的一天成長(zhǎng)之路。雖然林丹這樣的超人離我們很遙遠(yuǎn),但那一條充滿機(jī)遇,永無(wú)捷徑的成長(zhǎng)之路,他也走過(guò)。

成長(zhǎng)之路非但沒(méi)有捷徑,還滿是挫折。

從林丹的自傳《直到世界盡頭》中不難看出,他從八一隊(duì)進(jìn)入國(guó)家隊(duì),這也許算是一條捷徑吧,但在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,林丹完敗了當(dāng)時(shí)沉默已久的老將——彼得,蓋得,又因與教練不和,被踢回八一隊(duì),還被人嘲諷為“林一輪”,可見(jiàn)這一條捷徑是一條行不通的死胡同。

所謂捷徑大多是得利一時(shí),后悔一世的道路。在c919研發(fā)之前,中國(guó)的航空公司認(rèn)為“造不如租,租不如買”,導(dǎo)致中國(guó)在打飛機(jī)這一方面有一大塊空白。倘若中國(guó)沒(méi)有研制c919,而是一昧的購(gòu)買別國(guó)的飛機(jī),那么,一旦中美,中法關(guān)系惡化,沒(méi)有空客,波音,中國(guó)的民航必將癱瘓。所以不論是球星,還是國(guó)家的各行各業(yè),成長(zhǎng)路上,均無(wú)捷徑可走。

我們是學(xué)生,我們的成長(zhǎng)之路上的任務(wù)是學(xué)習(xí),而“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”??梢?jiàn)學(xué)習(xí)也是沒(méi)有捷徑可走的。

成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑,而唯一的路徑,只有堅(jiān)毅何奮斗吧。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇6

青春路上,困難總是不可避免,它像一座高山,你無(wú)路可逃,無(wú)處可退,只有面對(duì)與征服。而在跨越一道道阻礙時(shí),成長(zhǎng),便會(huì)悄悄來(lái)臨。

“你都要參加800米比賽了,怎么還不去練習(xí)?”媽媽的聲音把我從空蕩的思緒中喚回。是啊,還有一個(gè)月,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,我有800米的參賽項(xiàng)目?!澳惚緛?lái)體質(zhì)就不好,跑得還慢,800米長(zhǎng)跑,要是不練習(xí)的話,你是打算走完800米嗎?快把牛奶喝了,下樓跑步!”我委屈地看著媽媽說(shuō):“不練不行嗎?”“不行!”媽媽的聲音含著不容拒絕的語(yǔ)氣。于是,我一口氣喝完牛奶,賭氣般飛奔下樓。

我在跑道上跑得,上氣不接下氣,可卻只跑出了一小段距離。夕陽(yáng)灑下余暉,路旁泛紫色的牽?;òl(fā)著蠟質(zhì)的光。余暉中,一抹熟悉的身影散發(fā)著金色的光輝映入我的眼前,是媽媽。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我露出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑:“快跑啊!永遠(yuǎn)別告訴自己你不行,如果你不努力你就真的不行了,拼搏一下也許成功就在不遠(yuǎn)處。你不常說(shuō),‘拼的人才有青春,放棄的人只有青春期嗎?’”媽媽飽含鼓勵(lì)的話語(yǔ)隨著晚風(fēng)吹進(jìn)我的耳中,吹開(kāi)我的心扉。我放下內(nèi)心的抵抗,奮力地追上媽媽,跑向余暉,跑向青春。

從此,跑步成為了我每天學(xué)習(xí)生活中的一部分,而且無(wú)論何時(shí)練習(xí),都有媽媽陪伴的身影。

一個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,選手們躍躍欲試。我站在起跑線上,驕陽(yáng)炙烤著全身,滾燙。隨著裁判的一聲槍響,選手們猶如脫韁之馬向前飛奔著。雖然我也是拼盡全力奔跑著,可先天體弱的我仍被甩到了最后??粗x手們逐漸遠(yuǎn)去的背影,我想我還是放棄算了。正在這時(shí),媽媽那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)又一次在我耳畔回響。我的成長(zhǎng)之路,不容放棄!我努力向前跑去,越過(guò)一個(gè)個(gè)選手,中途有人堅(jiān)持不住,有人嫌累打算走向終點(diǎn)、有人起跑太快沒(méi)有后勁兒……而我一直跑到最后沖刺的那一刻。

當(dāng)我以第一名的好成績(jī)回到觀眾席時(shí),媽媽激動(dòng)地說(shuō):“一個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)?!毖壑袧M是驕傲和自豪。為了給我補(bǔ)充體力,她遞給我一塊巧克力。在陽(yáng)光的照耀下,金色的巧克力袋閃閃發(fā)光!我拆開(kāi)包裝,一口咬下去,一剎那,巧克力的香甜在口中氤氳開(kāi)來(lái),一直甜到心底。我想,這便是成長(zhǎng)的滋味吧。

成長(zhǎng)之路,正如那800米跑道,不拼搏、不努力的人就會(huì)中途放棄,留下的只有苦澀的遺憾;而拼搏努力的人終會(huì)苦盡甘來(lái),品味到成長(zhǎng)甜香的滋味。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇7

如果說(shuō),夜晚伴我度過(guò)讀書時(shí)光的是那縷朦朧的月光,那么,給我溫暖的,伴我走在成長(zhǎng)之路上的,便是父親那如山般的愛(ài),如春天里的一縷陽(yáng)光,和煦的照耀在我的身上。

幼時(shí),父親常帶我去田里捉蚱猛、捕麻雀,早晨觀日出,傍晚賞夕陽(yáng),玩的好不愜意!

稍大一點(diǎn),父親就帶著我暢游在書海之中。讀《西游記》知孫悟空之愛(ài)憎分明;閱《三國(guó)志》知關(guān)羽之忠義;賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣;品《紅樓夢(mèng)》知黛玉之憂愁……

世上沒(méi)有十全十美的人,父親從未過(guò)問(wèn)過(guò)我的成績(jī),每次考試過(guò)后,不論我考的好與壞,父親都不會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我,似乎一點(diǎn)也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。也正因這樣,每次考試,我往往都不會(huì)太緊張,一般都可以正常發(fā)揮,考好后也不驕傲,考差后也不氣餒,只在心中默默給自己加油鼓氣,老師因?yàn)檫@還表?yè)P(yáng)我了呢!嘿嘿,我倒得益于父親的“不關(guān)心”了。

還記得前年夏天,我要參加“小升初”考試,考場(chǎng)在外村,同學(xué)們的家長(zhǎng)都去送考,而那天父親與母親恰恰都有事,于是他們就拜托鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉??荚嚨那耙惶焱砩?,他還特特的給我買了幾塊巧克力,說(shuō)是要給我補(bǔ)充能量,母親還在一旁笑著說(shuō)父親事多。

本以為明天我要搭鄰居家的車去參加考試了,可晚飯后,我看到父親在屋里走來(lái)走去,把眉毛擰成一塊,似乎猶豫著什么,終于,他像做了什么重大決定似的,堅(jiān)定地走出去,敲響鄰居家的門,和鄰居嘀咕著什么,回來(lái)時(shí),他像完成了一件大事似的,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,說(shuō):“明日還是我送你去吧,要不太麻煩鄰居了?!?/p>

第二天,我考完出來(lái),發(fā)現(xiàn)父親還在原地等我,那時(shí)正值酷暑,父親白白的皮膚被曬的通紅,身上的汗水把衣衫都濕透了,忽的,不知怎地,鼻頭一酸,眼淚一涌而出,我看到父親正向四處張望,趕忙擦擦眼淚,強(qiáng)笑著說(shuō):“爸,我在這兒!”

父親的一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,都化作了縷縷陽(yáng)光,為我驅(qū)除寒冷與黑暗,照在我前行的路上,伴我一路成長(zhǎng)!

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇8

在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事?,F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

記得我七歲那一年的一天,晚上家里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人在家。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,時(shí)鐘滴滴答答地響,時(shí)間一分一秒地流逝。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在我腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“妙妙,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了?!边@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,我忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,說(shuō):“妙妙,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了?!蔽衣?tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

時(shí)光在流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了,可童年的事我卻不會(huì)忘記,因?yàn)橛辛送辏攀刮以谝院蟮某砷L(zhǎng)之路上勇往直前,無(wú)所懼畏。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇9

光陰荏苒,白駒過(guò)隙。我告別了初一生活,踏上了初二這個(gè)初中階段新的階梯。

都說(shuō)初二是一條分水嶺,的確如此。在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們的學(xué)科又增加了一門,各科的知識(shí)難度也有了顯著提升。在這個(gè)時(shí)期,我明白了:人與人之間的差距,就是一天天拉大的,人生就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。你不去適應(yīng)它,你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時(shí),我們要勇于面對(duì);當(dāng)確定目標(biāo)后,我們要勇于揮灑汗水;當(dāng)做好當(dāng)前的事后,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種等待,等待那破繭成蝶的自己;成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種追求,追求那明天最好的自己;成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種坦然,坦然地面對(duì)那平凡的生活。

在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)數(shù)次聽(tīng)到“要把這件事情做到最好”這種話,不可否認(rèn)的是它伴隨著我們的成長(zhǎng)。它在各種的學(xué)習(xí)中都出現(xiàn)過(guò),而每個(gè)人對(duì)它都有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),它并不是你的某個(gè)具體的目標(biāo),而是你在成長(zhǎng)之路上一段苦心造詣的經(jīng)歷。

初中的自己儼然就是幼兒時(shí)期咿呀學(xué)語(yǔ)的自己的化身,也是那童年時(shí)期初學(xué)數(shù)學(xué)的自己的化身。當(dāng)你第一次成功地說(shuō)出第一句話時(shí),當(dāng)你第一次成功地邁出第一步時(shí),當(dāng)你第一次成功地從一數(shù)到一百時(shí),當(dāng)你第一次成功地背出乘法口訣時(shí),當(dāng)你第一次成功地獨(dú)立看完一本書時(shí),當(dāng)你第一次完成一篇作文時(shí),你就向你的成功邁進(jìn)了一步。

還記得第一次翻開(kāi)課本時(shí),懵懵懂懂的我拿起那當(dāng)時(shí)在我眼中近似“神圣”的鉛筆認(rèn)真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個(gè)拼音的、毫不通順的一句話。它,“開(kāi)始”了我的成長(zhǎng)。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的訓(xùn)言,“刻骨銘心”。它,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

我結(jié)束了之前童言無(wú)忌的時(shí)光,而那隨之迎來(lái)的,是一個(gè)不同平常的開(kāi)始,一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)新的班級(jí)和一個(gè)更重的負(fù)擔(dān)。初二時(shí)期的我,少了一份依賴,少了一些抱怨,多了一個(gè)無(wú)形的擔(dān)子。在這個(gè)擔(dān)子的勉勵(lì)下,我長(zhǎng)大了許多。

成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇10

小經(jīng)驗(yàn)、小傷心、小失敗、小堅(jiān)持、小成功……伴我一路走來(lái),一路奔波,一路拼搏,鋪就了只屬于我自己的“成長(zhǎng)之路”。

記得年初,我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀眾席看著其他選手比賽時(shí),內(nèi)心風(fēng)平浪靜,可我一到候場(chǎng)區(qū)時(shí),心就一下子“沸騰”起來(lái),好似平靜的江面突然風(fēng)號(hào)浪吼,我在原地手足無(wú)措地走來(lái)走去。當(dāng)上場(chǎng)時(shí),我也不知道打了多少個(gè)寒戰(zhàn),好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結(jié)束了,心中的那塊大石頭終于落了地。我在獲得二等獎(jiǎng)的同時(shí),也總結(jié)出了一些朗誦小經(jīng)驗(yàn):身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢(shì)要恰到好處,這樣會(huì)給評(píng)委們一個(gè)好印象。

這些朗誦小秘訣使我擁有了人生中的第一個(gè)小獎(jiǎng)杯,手握獎(jiǎng)杯,心里樂(lè)開(kāi)了花。

還記得體育期末大考,我的最大弱項(xiàng)——仰臥起坐,從開(kāi)始的一個(gè)都坐不起來(lái),到個(gè)位數(shù),再到二十多個(gè),再到突破四十大關(guān),在老師的鼓勵(lì)下,我始終堅(jiān)持著努力著。當(dāng)我第一次沖上四十個(gè)時(shí),別提有多高興了,連腿酸、腹部肌肉疼都忘得一干二凈。我之所以能突破,是因?yàn)閮?nèi)心始終有個(gè)小口號(hào)——“加油!堅(jiān)持!不要停!”

這些仰臥起坐的小堅(jiān)持讓我獲得了不一樣的小成功,如同蠶兒破繭雖持久疼痛,但終能遇見(jiàn)最明媚的陽(yáng)光。

小緊張、小毅力、小秘訣、小幸福,走在人生路上,隨時(shí)播種,隨時(shí)澆灌,將這一路點(diǎn)綴得芬芳撲鼻,構(gòu)成了屬于我的“小成長(zhǎng)”!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇11

清晨,伴隨著一縷陽(yáng)光清脆的鳥(niǎo)叫聲走出家門來(lái)到校園,快樂(lè)的一天開(kāi)始了。

我是一名小學(xué)生,父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室,可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔,老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖,同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。

在成長(zhǎng)中我享受著其中的快樂(lè)并且總是在不經(jīng)意間來(lái)臨,快樂(lè)在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌,在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩,我盡情的享受快樂(lè),緊緊地與快樂(lè)相擁。

我有一個(gè)幸福之家,爸爸媽媽很愛(ài)我,他們總是為我遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起,當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠,當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開(kāi)心,我就像一只幸福歡快的小鳥(niǎo)在他們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

我的生活不盡快樂(lè)而且也是精彩的,在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西,把我從稚嫩和無(wú)知中解救出來(lái),深深的感受著知識(shí)的文明和重要,讓我有一種迫不及待地想走出去,看看外面的世界的沖動(dòng),覺(jué)得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來(lái),想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。

我很喜歡旅行,爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方,有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán),有上海老街的背影和滄桑。

我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界,雖然我只是其中的滄海一粟,卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂(lè),我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的伙伴,愛(ài)我的精彩人生。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇12

人生如花,花開(kāi)花落,各自演繹春秋;人生如霧,霧聚霧散,環(huán)繞整個(gè)冬夏。

細(xì)數(shù)腳步踏過(guò)的這十幾年,僅僅是人生的一個(gè)開(kāi)始,而我早已嘗到其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。常常坐在花草滿鋪的地上,抬頭仰望蒼穹,默想日益成長(zhǎng)的自己。

成長(zhǎng),宛如一個(gè)個(gè)全新的開(kāi)始。人生少不了失意,少不了沮喪和逃避,這或許是因?yàn)槲覀儾粔虺墒?,不夠?jiān)強(qiáng),不懂得偽裝,便無(wú)法去面對(duì)一切。殊不知,努力就有收獲,知足就有快樂(lè),堅(jiān)持就有勝利,擁有了就是幸福。當(dāng)?shù)谝坏朗锕鉀_破云際,照耀在你的窗前;當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光刺破無(wú)邊的黑暗,將你從昨天帶走;你就應(yīng)該相信:每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,生活本應(yīng)被快樂(lè)填滿。

成長(zhǎng),如五線譜,譜寫著一個(gè)個(gè)迥異的人生音符。成長(zhǎng)之路總是充滿荊棘的,有人怕疼,怕累,不敢走,而若你勇敢,堅(jiān)持,奮斗,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我們不能只抬頭看,要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,絕不能好高騖遠(yuǎn)。要認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),一步一個(gè)腳印,做到和別人不一樣。

成長(zhǎng),在困難中得以見(jiàn)證。從我們剛剛學(xué)會(huì)走路開(kāi)始,就在不停的前進(jìn)著。因?yàn)楹闷?,因?yàn)榕d趣,因?yàn)樾枰?,因?yàn)樨?zé)任,我們的求知欲,如同黑洞一樣夸張得可怕。然而每一次收獲,都必需付出艱辛的努力,用心去付出,學(xué)會(huì)憧憬,學(xué)會(huì)超越。不經(jīng)波濤,怎受洗禮?沒(méi)有爐火,怎受錘煉?相信上帝是愛(ài)你的,才會(huì)期待著你的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng),選擇精彩,未來(lái)對(duì)所有人都是個(gè)問(wèn)號(hào),預(yù)知也可能出差錯(cuò)。每一個(gè)十字路口,選擇決定成敗。如果我們血液夠熱烈,思想夠執(zhí)著,那我們?cè)趺茨茌p易就屈服呢?若我們懦弱無(wú)知,遇到困難就感覺(jué)泰山壓頂,那活著的意義又何在?雖勝敗乃兵家常事,唯有一種簡(jiǎn)單淡定的心態(tài),波瀾不驚。為了精彩而活著,才是智者的做法。

生命是有限的,而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值則為必要。有了索取,就一定要有付出。一個(gè)有人生價(jià)值的人,有上進(jìn)心,有榮辱感,自尊自愛(ài),樂(lè)觀向上。面對(duì)著不幸,分解不幸,戰(zhàn)勝不幸,因不幸而幸福。珍惜是悔恨的良藥,放棄,也是奮進(jìn)的風(fēng)帆。一顆慧心,適時(shí)舍取,努力拼搏。這——就是在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng),在困難中前行,在激流中勇進(jìn)。學(xué)會(huì)讓自己的靈魂凈化,絕不與世俗同流合污。在困難中,越挫越勇,仰望蒼穹,找到自己的位置。加油!

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇13

成長(zhǎng)之路,漫長(zhǎng)而又崎嶇。在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多形形色色的人和事。這些人教會(huì)了我善良和勇敢,這些事讓我悟出了做任何事都要腳踏實(shí)地。雖然在我成長(zhǎng)的路上這些人、這些事讓我懂得了許多道理,但是我今天要說(shuō)的是在我成長(zhǎng)的路上陪伴我的四季。

春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然開(kāi)始點(diǎn)綴她的“江山”,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),左顧右盼地尋找著自己的好朋友。柳樹(shù)也在擺弄著自己的秀發(fā)。美麗的花兒也開(kāi)放了,跟著春風(fēng)奔跑。在這個(gè)生機(jī)勃勃富有生命力的季節(jié),我看到了大自然為我們創(chuàng)造出許多不同的色彩。我要感謝春天在我成長(zhǎng)的路上教會(huì)了我要有豐富的創(chuàng)造力,創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的多彩世界。

夏天,一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。各色的野花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層,就像一把把大傘,遮住了火辣的太陽(yáng),為人們帶來(lái)了陰涼。碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密地?cái)D在一起,它們手拉手,織出一塊塊柔軟的地毯。在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我看到了生命的頑強(qiáng)。我要感謝夏天在我成長(zhǎng)的路上教會(huì)了我不管道路多么荊棘,我們也要?jiǎng)?chuàng)造出自己的價(jià)值。

秋天,一個(gè)清爽豐碩的季節(jié)。金燦燦的樹(shù)葉帶著大樹(shù)的希望在空中表演著它們的最后一段舞蹈??蔹S的小草發(fā)出沙沙地聲音,好像在對(duì)我們說(shuō):“朋友們,我們來(lái)年再會(huì)!”最讓我欣賞的是孤標(biāo)傲世的秋菊,它們?cè)谑捝那镲L(fēng)中依然綻放著。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我看到了使命的重要性。我要感謝秋天在我成長(zhǎng)的路上教會(huì)了我即使前方多么艱辛,我們也要完成自己所肩負(fù)的責(zé)任。

冬天,一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。鵝毛般的大雪在空中飛舞,雪花像小小的羽毛,像吹落的梨花瓣,零零落落。頓時(shí)大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。還有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,傲然挺立,開(kāi)出了芬芳的花朵。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié),我看到了活著的節(jié)氣。我要感謝冬天在我成長(zhǎng)的路上,教會(huì)了我即使環(huán)境多么惡劣,我們也要活的有氣節(jié)。

在繽紛多彩的四季中,我成長(zhǎng)了。我要感謝:春天的陽(yáng)光賜予我熱情,夏天的細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),秋天的驟風(fēng)賜予我勇敢,冬天的大雪賜予我頑強(qiáng)。四季啊,你讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)敢做敢為的少年!

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇14

是羨慕雛鳥(niǎo)的自由飛翔,還是感嘆鷹擊長(zhǎng)空的那份美好?因?yàn)橄胍?yáng)光照進(jìn)來(lái),生命必須出現(xiàn)裂縫,我們別無(wú)選擇。

我多希望自己是一棵小樹(shù),寧?kù)o,向陽(yáng),安穩(wěn)。與流云和風(fēng)相伴,與陽(yáng)光空氣共歐共同呼吸,心中感受著饋贈(zèng),腳下踩著最質(zhì)樸的泥土,心中很踏實(shí)。

最重要的是每一天都能夠秘密的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上,總會(huì)遇到一些優(yōu)秀的人,我們默默追趕他們的腳步,直到變得足夠強(qiáng)大,才發(fā)現(xiàn)他們是青春的指引者。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?成長(zhǎng)是一只小舟,有風(fēng)平浪靜,有波濤洶涌,但正是各種各樣的驚濤駭浪,使我們終身受益。我們不甘平凡,只因心懷夢(mèng)想,一種讓人覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的瑰寶,光明正大的努力,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。只希望披荊斬棘的我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟。

會(huì)有一刻,即使長(zhǎng)夜漫漫,我們也堅(jiān)信黎明會(huì)屬于自己。魯迅先生說(shuō)過(guò)世上本沒(méi)有路,走的人太多了,就變成了路。而我們的成長(zhǎng)之路是一條需要足夠的勇氣才能修建成的成功之路,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,這是一條通往黎明的道路,路途中的艱難險(xiǎn)阻,便是我們所需的至寶,它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),勇敢,使我們的靈魂得到升華,散發(fā)出耀眼的光芒,它讓我們相信信心,毅力,勇氣三者齊聚,天下沒(méi)有做不成的事。

在成長(zhǎng)路上我們首先感謝寄予我們生命的父母,是他們教會(huì)我們生存的技能,做人的道理,毫無(wú)保留的為我們奉獻(xiàn)了全部心血,為了我們能更好的生活,我們要感謝為我們傳授知識(shí),嘔心瀝血的老師。是他們給我們帶來(lái)了黎明的希望,讓我們?cè)局赡鄣念^腦變得聰慧。我們之所以能夠坦蕩的生活在這個(gè)世界上,做人,處事,交談,都受惠于他們。

年少的執(zhí)著與單純總能帶來(lái)溫暖的回憶,充滿挫折的成長(zhǎng)讓我們有了認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

有關(guān)成長(zhǎng)之路作文篇15

亦晴亦陰的日子靜悄悄地走過(guò),走過(guò)了春夏,走過(guò)了秋冬,站在被夏雨吻濕的水泥路上,思緒像是浮云,一朵一朵地蔓延開(kāi)來(lái),讓我想起了那年夏天的我和你。

那天,數(shù)學(xué)考試的失敗讓我的情緒剪不斷,理還亂。每當(dāng)我從書中抬起頭,疼痛的肩膀和酸楚的雙眼讓我變得更加煩躁。淚水劃過(guò)我的臉頰,悲傷充斥了我的內(nèi)心,大腦一片空白。

突然,你推開(kāi)房門,我趕緊擦拭淚水。還好,我暗暗嘆了一口氣,你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你見(jiàn)我被汗水浸透的短袖,于是抬了電風(fēng)扇進(jìn)來(lái),為我插好插頭,打開(kāi)風(fēng)扇,并調(diào)節(jié)風(fēng)速,防止作業(yè)被吹起,又幫我拿了一杯牛奶,親切地對(duì)我說(shuō):“兒子,加油哦,期中考試考完了,還有月考呢,可不能松懈啊!”說(shuō)完,你便離開(kāi)了。

悲傷又充斥著整個(gè)房間,期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖倚闹幸廊粨]之不去,我不停地告訴自己:不要去想,不要去想。于是我把精力都放在了解數(shù)學(xué)題上,隨著草稿紙一張一張地耗盡,數(shù)學(xué)題被我一道一道地解開(kāi)。忽然,我卡在了一道數(shù)學(xué)題上,我寫滿了一張又一張的草稿紙,時(shí)間也一分一秒地流逝,可我毫無(wú)思路,煩躁又占領(lǐng)了我的大腦,我大吼了一聲,吼得分外響亮。

你瞬間沖了進(jìn)來(lái),“兒子,怎么了?”我不發(fā)一語(yǔ),你走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)桌子上滿滿的草稿紙,你才明白?!斑@道題不會(huì)嗎?來(lái)給我看看。”只見(jiàn)你順手拿起一張草稿紙,把題目抄了下來(lái)并作好圖,便離開(kāi)了。

我蹲在房間的墻角,淚水止不住地往外流,期中考試的試卷又浮現(xiàn)在我的腦海中,我開(kāi)始迷茫,不知如何是好。

“唰唰唰,唰唰唰”筆在紙上劃動(dòng)的聲音傳入我的耳中,我抬起頭,站了起來(lái),隨著聲音傳來(lái)的方向走去,我站在門口,擦干淚水,發(fā)現(xiàn)你正在不斷地演算著,地上一團(tuán)又一團(tuán)的草稿紙,手里緊握著一支早已鈍了的鉛筆,汗珠在你的臉頰滑過(guò)。一股熱浪涌上眼眶,我輕輕地走進(jìn)去?!皨寢尅蹦泱@異地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),隨即朝我一笑,“看,兒子,這道題我解出來(lái)了?!甭?tīng)著你的講解,心中一股暖流涌過(guò)。

媽媽謝謝你成長(zhǎng)之路上有你陪伴,我很幸福。

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