在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。這里給大家分享作文我的夢(mèng)想350字左右，方便大家寫作文我的夢(mèng)想350字左右時(shí)參考。

作文我的夢(mèng)想350字左右篇1

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的蠟燭;夢(mèng)想是蠟燭，照亮我前進(jìn)的路;夢(mèng)想是路，通往成功的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為全世界人民服務(wù)。

我為什么想當(dāng)科學(xué)家呢?我有兩個(gè)理由。

第一個(gè)理由，我想像科學(xué)家那樣，做各種各樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。前幾天，我看了一本化學(xué)書，里面講了哪些物質(zhì)合并在一起會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)，我覺得很有趣，便看了下去。等我看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)這本書是一位科學(xué)家寫的。于是，我就想像他一樣，當(dāng)一名科學(xué)家。

第二個(gè)理由，我想像科學(xué)家那樣，研究大自然，為人類造福。那天，我正在看動(dòng)畫片，手指無意間點(diǎn)到中央電視臺(tái)10頻道。于是，電視轉(zhuǎn)換到了《自然傳奇》，里面播放一位科學(xué)家與一位生物學(xué)家去熱帶雨林拍攝動(dòng)植物，我看到了許多奇異的動(dòng)物和植物，他們把拍到的東西細(xì)致地講解了一遍。我覺得他們知識(shí)太豐富了，懂得的真多，所以我也想當(dāng)一名科學(xué)家。

大家都在為自己的夢(mèng)想去努力，我也盡最大努力去向科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。你呢?你的夢(mèng)想是什么呢?

作文我的夢(mèng)想350字左右篇2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔術(shù)師。

如果我是一名魔術(shù)師，我要把世界變得更加美麗。讓那些貧窮的人吃得好，穿得暖，過上幸福、快樂的日子。如果我是一名魔術(shù)師，我要把沙漠變成綠色的森林，把寸草不生的荒地變成遍地是鮮花的花叢。如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)飛往發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，拯救那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而處在水深火熱的處境當(dāng)中的人。

然后我再以“和平使者”的身份去勸說他們，停止這無畏的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是一名魔術(shù)師，我要變出一個(gè)機(jī)器人，幫助媽媽做家務(wù)，媽媽勞累了一天下班回家的時(shí)候，它還可以幫媽媽按摩一下。讓媽媽輕松一些，減輕一些疲勞。這樣?jì)寢尵筒挥脼槲也賱诹?。雖然現(xiàn)在我還只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，但是我會(huì)為了我的這個(gè)夢(mèng)想而努力的。

我要用實(shí)際行動(dòng)來證明我自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?？傆幸惶煳視?huì)成為像劉謙一樣偉大的魔術(shù)師的，不，我要超越劉謙。我相信，只要有恒心，沒有什么是實(shí)現(xiàn)不了的。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

作文我的夢(mèng)想350字左右篇3

世界上什么汽車都有，但是有一種汽車你可能沒見過———我夢(mèng)想中的汽車，那現(xiàn)在就由我?guī)Т蠹倚蕾p一下吧。

它的第一大功能———語音識(shí)別功能。這輛車無論停在哪里，只能識(shí)別我預(yù)先設(shè)計(jì)的聲音，我說同意開車，就開車，別的任何人說話沒有用，即使有這輛車的鑰匙也不行。所以不論小偷有多么大的本領(lǐng)，都不能將這車偷走，提高了它的安全性。還有，我只要對(duì)著儀表盤說一下去哪里，即使隨到前面有故障，還會(huì)告訴我，然后，重新選擇一條敞通的路，將我準(zhǔn)確安全的送到目的地。

它的第二大功能———飛。它有一對(duì)非常堅(jiān)硬的翅膀，平常它會(huì)將翅膀收縮進(jìn)身體里，像正常的汽車一樣在馬路上行駛，看不出它的特殊性?？墒?，如果前面遇到堵車，只要按一下飛行鍵的按鈕，它就會(huì)像一架小型飛機(jī)似的，嗖的一下飛向了天空，再也不忍受堵車的煩惱了。

這種車你在現(xiàn)實(shí)生中看到過嗎？沒有吧！這就是我夢(mèng)想中的汽車，我長大了，就要制造出這種汽車，然后，給大家使用。哦，忘了告訴大家這輛車的名字了，它叫飛汽車。

作文我的夢(mèng)想350字左右篇4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，比如：做一個(gè)老師、做一名畫家、做一位舞者、做一名動(dòng)物學(xué)家。。。。。。其中我最想成為一位舞蹈家。

我4歲的時(shí)候，媽媽就把我送到了舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈，這一堅(jiān)持就是6年。盡管很辛苦，我還是在堅(jiān)持，因?yàn)槲璧敢恢弊屛彝床⒖鞓分?。舞蹈給了我挺拔的身姿和健康的體魄。舞蹈也給了我十足的自信心。每一次的舞蹈課我都認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，課后我也會(huì)勤于練習(xí)?，F(xiàn)在的我只要聽到歡快的音樂響起，馬上就能隨著音樂的節(jié)拍舞動(dòng)起來。

有一次，因?yàn)橥饷嫦麓笥?，我只好去等公交車去舞蹈學(xué)校?？墒茄劭磿r(shí)間都快到了，要等的公交車卻遲遲不到，我非常焦急。于是一狠心，就向舞蹈學(xué)校跑去。盡管我撐著雨傘，大雨還是打濕了我的衣袖，我趕到學(xué)校的時(shí)候，我的頭發(fā)，衣服上都在向下滴水。老師表揚(yáng)了我的堅(jiān)持。那一天，我學(xué)的也特別認(rèn)真。

我的性格平時(shí)是非常安靜的，但是在我的舞蹈世界里，卻是非常沸騰和瘋狂的。我想我會(huì)一直這樣熱愛舞蹈下去的。希望將來有那么一天，我的舞蹈夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，可以把我的舞蹈帶給全世界熱愛舞蹈的人。

作文我的夢(mèng)想350字左右篇5

我的夢(mèng)想就是長大以后當(dāng)一位生物學(xué)家。

從很小很小的時(shí)候，我就很喜歡觀察動(dòng)物和植物，因?yàn)槲蚁矚g它們，很想保護(hù)它們。

我養(yǎng)過許許多多的小動(dòng)物，有烏龜、鴿子、倉鼠，熱帶魚、小龍蝦……還在家里種了很多植物，有榕樹、文竹、綠蘿、吊蘭、多肉、土豆、洋蔥、百香果……

以前我總是纏著爸爸媽媽問一些奇奇怪怪的問題。比如：為什么蚯蚓是植物的“好朋友”?為什么企鵝不怕冷?為什么鴕鳥不會(huì)飛?為什么蛇要冬眠?……爸爸媽媽總是會(huì)耐心地解釋給我聽。

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了自己從書里找答案，最喜歡看《十萬個(gè)為什么?》。最崇拜的生物學(xué)家就是查爾斯。羅伯特。達(dá)爾文。

媽媽跟我說：“生物學(xué)家就是以生命為研究對(duì)象的成功人群。它可細(xì)分動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家、微生物學(xué)家。要想成為一名生物學(xué)家，就必須要有豐富的知識(shí)?！?/p>

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，以后我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

作文我的夢(mèng)想350字左右篇6

每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，我的一些小伙伴們說，她們希望可以成為醫(yī)生、小提琴家等；而另外一個(gè)小伙伴悄悄告訴我說，他想成為動(dòng)物園管理員，能聽懂每個(gè)動(dòng)物的語言，和動(dòng)物成為好朋友；我現(xiàn)在的最大的夢(mèng)想就是希望能成為一名優(yōu)秀的畫家，擁有一支神奇的畫筆，只要輕輕一點(diǎn)都可以成真。

因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，由于地球媽媽遭到破壞太嚴(yán)重，現(xiàn)在生了很嚴(yán)重的病，我們需要治療她。所以我希望我能成為一名優(yōu)秀的畫家，擁有一支神奇的畫筆。這樣我就可以在地球媽媽受傷的身體上畫滿美麗的鮮花、綠綠的樹林、清澈的小河、成群結(jié)隊(duì)飛舞的蝴蝶，還有在樹林里歡快歌唱的鳥兒們，讓地球處處充滿了生機(jī)。地球媽媽恢復(fù)了以前的“健康美麗”，環(huán)境又變好了，我們生活在這樣的地球上是多么的幸福??！

媽媽告訴我要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須付出艱辛的努力。我知道我現(xiàn)在必須要好好讀書，學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等每一科知識(shí)。只有這樣，我才有可能將來去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我也希望那一天快點(diǎn)來到。

作文我的夢(mèng)想350字左右篇7

每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽光，照耀著你的心靈，讓你充滿動(dòng)力，并帶著這個(gè)動(dòng)力成長。

我從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是畫畫，畫非常多非常多幅美麗而富有深意的畫。

自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我就渾身充滿動(dòng)力，一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長，帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí)，總是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。

有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同，可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。

我曾經(jīng)去參加過一個(gè)繪畫比賽，但是我沒能得獎(jiǎng)?？僧?dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí)，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。

但是我并沒有放棄，由于這是我的夢(mèng)想，唯一的夢(mèng)想，我不能由于這點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。

作文我的夢(mèng)想350字左右篇8

每個(gè)人都有屬于自己的一雙隱形的翅膀。它會(huì)在我們遇到困難，感到喪氣時(shí)給予我們信心，那就是一直默默地伴隨著我們走向成功的夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：成為一位遠(yuǎn)近聞名的畫家。盡管這個(gè)畫家夢(mèng)還離我十分遙遠(yuǎn)，在過程中肯定會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，但是我的夢(mèng)想一定會(huì)給予我力量，使我度過這些難關(guān)，使我變得越來越好。

有一天，下課的鈴聲響起了，我正在座位上閱讀著書籍。忽然，從我的身旁響起了陣陣筆尖觸地的響聲。我走過去一看，原來是我的朋友在紙上用一支黑筆畫窗外樹上綻放開來的各種顏色的花。他有時(shí)工筆細(xì)描，把鮮花的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出花旁蜻蜓的動(dòng)態(tài)，仿佛蜻蜓在紙上飛舞。他僅僅只用了一支黑筆和一張紙，就仿佛讓我看到了一只展翅飛翔的蜻蜓，在五顏六色的鮮花上飛過，真是令我十分佩服。從此，我一有空就在紙上苦練畫功，夢(mèng)想成為一名畫家。

我相信：有夢(mèng)想的士兵能成為將軍，有夢(mèng)想的丑小鴨能成為天鵝，有夢(mèng)想的我說不定有朝一日會(huì)成為一名大畫家呢!

作文我的夢(mèng)想350字左右篇9

童年夢(mèng)想像鮮花一樣美麗，像白玉那樣純潔，像街燈一樣絢麗，像駿馬那樣自由，像星星一樣明亮。

我的夢(mèng)想是成為一位英語老師，因?yàn)槲业膲?mèng)想是受英語老師啟發(fā)的，我也想學(xué)英語，教全國學(xué)生英語，讓全國學(xué)生愛上英語。

我的夢(mèng)想是成為一名警察，維護(hù)正義，保護(hù)家園，因?yàn)槲蚁霝槿珖嗣癯?，為全國人民抓小偷，這就是我的夢(mèng)想——成為一名警察，因?yàn)榫鞊?dān)當(dāng)實(shí)干，馬上就干。

我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，為全國人民治百病，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生救人時(shí)總是那么專心致志，不敢有一個(gè)疏忽大意，這就是我學(xué)醫(yī)生的原因，如果家人有了病，我可以為家人治百病。

我的夢(mèng)想是成為一名童話作家，我要寫出很多的童話，給很多小朋友帶來快樂，我希望小朋友們會(huì)喜歡我的童話故事。

我的夢(mèng)想是成為一名書法家，我的這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲艺Z文老師的字寫的好，她當(dāng)了書法家，我也想學(xué)她一樣當(dāng)一名書法家。

童年的夢(mèng)想是純真的，美好的，輕松的，這些就是我的夢(mèng)想。

作文我的夢(mèng)想350字左右篇10

常常想每一個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)朝著自己的夢(mèng)想去努力奮斗，刻苦鉆研。我知道只有經(jīng)歷挫折和困難才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。

俗話說得好：教師是人類靈魂的工程師。我們家是書香門第，連續(xù)三代都是教師，所以我長大之后，也想當(dāng)一名教師。

雖然教師不像明星那樣有風(fēng)采，不像科學(xué)家那樣有成就感，但是教師們可以拉起孩子們求學(xué)的小手，把知識(shí)傳遞到他們無知的大腦。讓他們懂得做人的道理。我還記得，在我兩三歲時(shí)，我上小班不久。有一位數(shù)學(xué)老師十分和藹、慈祥，我們都很喜歡她，為了表示我們的心意，紛紛給她畫賀卡，盡管那時(shí)我們畫畫的水平還不是很高，但我們都拿出自己的看家本領(lǐng)，畫出最高水平。把卡片獻(xiàn)給老師。

長大以后，我也希望自己能當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，受到學(xué)生們的認(rèn)可和喜愛。

成長的道路上遙遠(yuǎn)而又漫長，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是光用嘴說說就能做到的，所以我要加倍努力。我要有信心有耐心，一步一步朝著坎坷的夢(mèng)想之路前進(jìn)，不斷進(jìn)步，總有一天我會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……