通過作文，可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。什么才算好的高三作文關(guān)于青春？接下來給大家分享一些高三作文關(guān)于青春，供大家參考。

高三作文關(guān)于青春篇1

青春，本就應(yīng)該燦爛在紅旗下!

臨近六月，時光變得匆匆，腳步亦變得匆匆。輕聲哼唱的旋律，漸行漸遠了。我們可以看得見日出，觀得了日落——他們都在奮斗著，日日不休。這是個安靜的季節(jié)，長廊不在熙攘，就連操場上都只有稀稀落落的幾個人，五月的陽光照在教學樓下的水泥地上，明晃晃的白，白到空蕩蕩。

中考前的復(fù)習往往是枯燥的，我懷著一腔熱情去面對它，又不得不認識到它乏味無趣的本質(zhì)。從激動到緊張，再將這一股沖勁慢慢消耗殆盡，變?yōu)闊o奈。有機械性的做一張又一張的試卷，是最后一點小情緒也化為麻木。是新鮮感消失?還是我根本沒有持之以恒的精神?不，都不是，這是靈魂的缺口。一味的拼搏，卻忘記了初衷，忘記了最初的夢想。

青春里，我總喜歡哼著我愛的調(diào)調(diào)，漫步在校園長長的樹蔭下，聽著鳥啼，聞著樹鳴。多么愜意，引得人一陣癡迷。而現(xiàn)在的我，更多的是奮筆在題海之間，少了這種快樂，多了些許無奈和迷惘。是我迷失了嗎?我越來越找不到當初的自己，當樂衷漸漸變成負累，我的夢，哪去了?

穿起深綠軍裝，不論站定軍姿，還是流汗長跑，亦是邁開正步，大喊一二的口號向前走去，都無不體現(xiàn)出我中國軍人的不凡風采。這，就是我的夢想——當一名中國解放軍。那個夢原來是那樣的清晰，我仿佛能夠看到軍人們手持鋼槍，奮戰(zhàn)沙場，拋頭顱，灑熱血，保衛(wèi)我們所熱愛的祖國。我想不出沒有什么工作比軍人更加莊嚴，更加神圣。我的血液奔涌著那個期盼成為一名軍人的渴望，如此強烈，迸發(fā)而出，照亮我的整個世界。像個軍人那樣，為國家奉獻自己的一生時光乃至生命，讓它成為我的使命，我的生命。曾經(jīng)如此的不可或缺，而現(xiàn)在這個夢，我似乎忘卻了的，那張寫滿字的理想宣言積了厚厚的塵土，我是否該向夢想說聲抱歉?在匆匆中不小心模糊了它的模樣。

這個夢，我從深記念到敷衍。對于目標，我開始抱怨，開始厭倦，開始逃避，我不再快樂，甚至不再向往。難得有時間，讓我得以空閑放下身心好好考慮自己的未來，重拾自己的夢想。信紙上寫寫劃劃，夢想終于又被重新勾勒出了模樣。我開始奮斗，開始拼搏，像當初的我那樣，大跨步的向目標走去。這次，我會將夢想記牢。

埋頭苦讀，細聞筆尖與白紙微微摩擦的聲音。老師的三寸粉筆寫滿七尺板書，輔導(dǎo)書在桌旁擺著已高過頭頂，拿著試題簿詢問老師，和同學探討，在書海與題海之中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但是我仍能感受到快樂與希望?！驗閴粝?/p>

揮灑汗水，在跑道上奮力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌;長跑時，我能體會到堅持到底的渴望。身體的每個細胞都被酸痛包裹，但我依舊選擇拼搏。炎日下，我大汗漓淋，喊一聲“暢快”。就讓我們?nèi)ヅ?，去跳，在這操場上留下我們的歡笑。——因為夢想

告別過去，我們不舍現(xiàn)在，卻向往著未來。而這世界上本就沒有十全十美的東西，我們注定要學會割舍，學會離別。眼前這些可愛的同學，我們一起走過三個春秋，走過歡笑，走過憂傷，走過風風雨雨，然而三十天后，越又在分離后各自登上自己的前途?！驗閴粝?/p>

早晨最能帶給人以希望，朝陽最能帶給人以向往。周一的陽光，充滿朝氣暖意洋洋，那光透過枝椏，被剪得細細碎碎，撲打到獻旗的道路上，繪作點點繁星，時隱時現(xiàn)。獻旗的人將國旗交至下個人的手中，當紅旗冉冉升起，全體同學肅目注視，安靜得只剩下義勇軍進行曲的旋律。——他們和我一樣，用夢想的手創(chuàng)造出一個屬于自己的青春。那青春，閃爍在紅旗照耀的大地上。

高三作文關(guān)于青春篇2

不覺中，青春已漸行漸近。青春，總是萬籟中最清脆，卻也最高亢的旋律。當煩惱越來越多幻想越來越少，我知道我已慢慢地長大，青春也已啟航，并且在她腳步停留過的地方留下一串長長的蹤跡……快快的，我要捕捉那些蹤跡，將這些那些編撰成冊，用自己最真切的感觸詮釋自己如花般的青春。

蹤跡1：青春是一個蛻變的季節(jié)。

無聲無息，青春輕輕的在我瘦弱的身影后替我卸下那副稚氣的妝容，留下絲縷的蹤跡，似乎在宣告著她已來過。蛻變其中的我們已慢慢地從一顆稚嫩的小蓓蕾綻放成一朵散發(fā)出濃郁芳香的奇麗的花兒。漸漸地從一株被忽略在墻角的小草蓬勃成一棵能阻擋住太陽光芒的大樹?；蛟S你還會從小時候卑微渺小的丑小鴨蛻變成讓所有人都驚羨的白天鵝。蛻變的結(jié)果，你，我，他都還無從知曉，但在青春中思維的蛻變卻是不言而喻的。此刻的你，是正面對著陽光明媚的花季，還是如我一般行走在迷蒙的雨季。雨季中的我會對著花兒凝視半晌，雨季中的我會對著垂下的雨簾訴說隱藏在心底的悄悄話，雨季中的我已變得多愁善感，雨季中的我正用純潔的心來解讀青春的蹤跡。

蹤跡2：青春是一道明媚的憂傷。

迫不及待，青春已在歲月的門楣上刻下深深的印記，遺留下?lián)]之不去的蹤跡，似乎在提醒我們要記得她曾融進過我們的生活中。沉溺其中的我們不僅享受著青春給予的如童話的浪漫，同時也經(jīng)受著它帶來的冰火紛飛的歷練。身處其中的我情緒似乎總是難以控制。時而溫柔可人，時而暴跳如雷;時而垂頭喪氣，時而莫名激動;時而晴空萬里，時而陰雨綿綿，看著自己一切的一切，卻無能為力，無法自控。有時候的我們，會感到瞬間疲憊，我們會因一次考試的失誤而暗暗憂傷，會因朋友的誤解而偷偷掉淚，會因……于是，我領(lǐng)悟到了，青春的天空不盡是陽光普照，不只呈現(xiàn)蔚藍色，偶爾也會有剪不斷，理還亂的愁雨的來襲，也會有使人恐慌的“黑色幽默”?；蛟S這就是青春遺留下的略帶苦澀的蹤跡吧，我在思索。

蹤跡3：青春是一剎那的芳華。

來去匆匆，青春已在流年的縫隙中揮發(fā)成空氣，彌漫在薄霧濃云間，殘存下的蹤跡，似乎一直在記錄著她的彌足珍貴。無可奈何，青春是一剎那何其短暫的芳華。那只是生命的一段時光，她在人的一生中只有短暫的一次，誰錯過了她，誰就算白來了世上走一遭，誰把握了她沒誰就是最幸福的人。正如席慕容所說：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”的確，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。她不是玩偶可以任由你擺布于股掌之間。她不會因取悅于你而停留原地，相反，只有你的守候才能讓她傾瀉下一剎那的芳華，那樣青春的花朵也將綻放在你的腳下，青春的蹤跡也就纏繞在你纖細的指尖。

……

我們愛過，哭過，笑過，迷茫過，彷徨過，也奮斗過，青春的蹤跡縱橫在生活的每一個角落。閉上眼，深呼吸，微笑，聽!

高三作文關(guān)于青春篇3

堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!

“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴?？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數(shù)學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計算這未來的人生……

高三作文關(guān)于青春篇4

再次走進那個熟悉而又陌生的校園，那個和你度過一千多個日日夜夜的校園，莫名的晶瑩氤氳了視線，曾經(jīng)有多想逃離這里，但真正到了告別的時候，為何有這般不舍呢?也許人生原本就是一個愛了恨了聚了散了的過程，有些事不是你想怎樣就能怎樣的，錯過了就是錯過了，宿命所給予我們的，我們無需去逃遁，也無處去逃遁，就這樣接受宿命的安排好了，要知道驚艷時光的從來不是如愿以償，而是陰差陽錯。

習慣性地去牽右邊那個溫暖的手，觸摸到的卻是冰冷的空氣，定定的看著那只伸出去的手，嘴角不禁揚起一抹嘲諷的弧度，習慣真是個可怕的存在呢。

縮回手，獨自向前走去，寂寥孤單的背影在寒風中有些哽咽。操場上靜下來了，往日的嬉鬧玩耍聲呢?籃球場上，那些大汗淋漓，你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢?有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢，還有那些沒來得及說再見就天各一方的朋友呢?

一張鮮紅的畢業(yè)書為這并不圓滿的結(jié)局畫上了句號。

樓后的紫藤蘿都凋落了么?那些在樹上刻下的名字呢?在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕?厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時光，夾帶著各科教科書的老師又占用了多少節(jié)體育課?

空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢?為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味?為了早點吃完飯，爭取玩的時間能不能再讓我插個隊?餐桌上，你壓著我筷子，我夾著你叉子，只為了爭那塊沒刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋?

餐廳的座位依舊很干凈，只是沒有了它曾經(jīng)的主人。

依稀記得那一年，在課桌上刻下你我的名字，承諾友誼天長地久，你單純的笑臉晃花了我的眼，當時卻不明白一輩子的約定是那么奢侈。

依稀記得那一年，你我在那開的爛漫的紫藤蘿下訴說心事，背靠著背，依賴著對方，卻最終抵不過拖著行李箱一個往左，一個向右。

依稀記得那一年，你送我的迷你小熊，一句“小豬配小熊，真是絕配哦”讓我漲紅了臉，不過我想當時我的笑容一定很耀眼。

散場了，一切都過去了，都結(jié)束了吧。

都說青春散場，不訴離殤，只是又有幾人能做到呢?

或許心底那個最柔軟的角落會告訴答案的吧……

高三作文關(guān)于青春篇5

青春是人生中的黃金時期。若問什么樣的青春最美，肯定的回答是：為祖國、為人民、為社會主義事業(yè)奉獻一切的青春最美，古往今來就立下了遠大志向，進行了不懈的努力，他的青春因此而熠熠閃光。

洋人橫行，光大人民生活在水深火熱之中，就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉壯志。他們的青春同祖國的命運、人民的命運息息相關(guān)，自然是美好的。

當今社會有志青年繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，用青春的熱血寫了新的青春詩篇。君不見，改革戰(zhàn)線上多少青年奮力拼搏，成為時代的弄潮兒;君不見，許多名牌大學畢業(yè)生背起簡單的行囊走向農(nóng)村，走向貧窮的山區(qū)，走向北大荒，將自己的青春奉獻給那里的土地和人民。君不見，十八、九地“傻大兵”正當青春年華，為祖國安危和人民安寧毅然奔赴祖國邊陲，他們用青春地熱血然紅了疆場，許多人犧牲了，殘疾了，但青春的靈魂卻放射出耀眼的光華。這樣的青春當然也是最美的。

可是，現(xiàn)在某些青年認為人生一世是一場酣夢，只求及時行樂，天天逛舞廳、上酒吧，在黃色書刊和錄象中尋求刺激，吃穿、享樂占據(jù)了他們的整個身心致使他們美好的青春頹廢了。許多人甚至走上了犯罪道路。何談為祖國、為人民奉獻自己的青春呢?這種人雖然年輕，雖然有強健的體魄，但他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春是應(yīng)該摒棄的。

青春是美麗的，美在熱血沸騰，壯懷激烈。正當改革時代，我們熱血青年，應(yīng)該譜寫出壯麗的青春之歌。作為中學生，我們的主要任務(wù)就是學習科學文化知識，我們應(yīng)該刻苦學習，打好基礎(chǔ)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。還應(yīng)該對工作、對學習、對生活充滿信心，充滿熱情，為祖國，為人民發(fā)出最大的光和熱。讓我們的青春像一團燃燒的火焰，一輪滾燙的太陽，為祖國，為人民發(fā)出最大的光和熱!

高三作文關(guān)于青春篇6

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光。

高三作文關(guān)于青春篇7

走過童年的夢幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節(jié)。

青春是什么?青春是一首生動活潑的詩，需要我們用心寫出閃光的詩行;青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有”的青春之歌;青春是一幀美麗的畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……

正值青春年華的我們，帶著對未來的憧憬，應(yīng)以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對生命的熱愛和對理想的追求!

青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，不應(yīng)是一個憂傷迷茫的季節(jié)。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土;面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現(xiàn)實與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。

新是世紀，新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創(chuàng)一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創(chuàng)新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏著時代的節(jié)拍走向青春舞臺，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔!

高三作文關(guān)于青春篇8

六月里，梔子花香驅(qū)逐著炎熱的空氣，六月，一場考試，六份試卷，一次離別，有人說這只是用三年的青春賭一個未來。對于我來說這一次考試并不會是我的全部，更不會決定我以后的人生，所以我并沒有想過拿三年的青春賭一個未來。

畢業(yè)那年我以為我會痛苦，因為逝去的青春也因為即將別離的朋友。我以為我們會瘋狂的把試卷課本復(fù)習資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因為一切都平常得出奇，我們一如既往地收拾好書包，和關(guān)系要好的人打招呼，隨之道別，各奔東西。

回到家，再也忍不住撲到床上痛哭。原來最長情的離歌不是我向你深情的道別，而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。

時間像一條小河，無休無止的奔流，它并不會僅僅因為你的懷念而停，注入生活的大海。不過，就算那樣，思念也會越過那條長河，永遠的駐足在我的心里，安眠。照片里，我們一起站在不同層次的藍色大階梯上，姿勢各異。有的人比這所謂很土的剪刀手，有的人在陽光下笑開了花，還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲，畫面在那一剎那間定格，塵封。我邁著沉重的腳步走進了這個陌生的學校，帶著不同的腔調(diào)，不同的心情，不同的眼神怯怯地到了這個不曾接觸的世界。一年時間的過去，隨著現(xiàn)在時間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著：高考又近了，未來似乎也在眼前看到了一抹光影。

時針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便在指隙間溜走，永遠不可恢復(fù)，取消。著殘酷的游戲便叫做成長。成長意味著還有更長的路要走，生命的長久時不可預(yù)知的，被動的我們只有馬不停蹄的向前走去，把成長路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個角落處休息，千奇百怪的問題在腦海中疑惑，讓我們也開始為人生思考，我的夢想是什么?我的目標是什么?

我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對問題是總是逃避，用偽裝去面對心中的想法，可是，一切都逃的過嗎?只有卸下偽裝面對，我們長大了，不可以逃避，面前只有一個選擇，那就是，去面對!