以愛什么作文
寫作需要耐心和毅力,不要害怕失敗和出錯(cuò)。要保持積極的心態(tài),不斷嘗試、總結(jié)、提高。以愛什么作文怎樣寫才正確?接下來給大家整理以愛什么作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以愛什么作文篇1
在這個(gè)假期里,我讀了一本名叫《愛心企鵝》的書。
《愛心企鵝》主要講了小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋,去解救被可怕的“大腳獸擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪!——是一頭大鯨告訴它,只要找到了愛就能救出公主。
橫度過太平洋,繞過南美洲,飛越過大西洋······遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛、留聲機(jī)、眼淚、”大腳獸“······
塔明諾過五關(guān)斬六將,最終終于救出了娜努瑪。塔明諾,我要向你學(xué)習(xí),遇到困難,不畏懼、敢于挑戰(zhàn),通過自己的努力最終成功了。
以愛什么作文篇2
愛有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛,那是無私的;有朋友之間的愛,那是純潔的;有對(duì)花草的愛,那是對(duì)事物的博愛;有師生之間的愛,那是……
從小到大,爸媽給過我們多少無私的愛,我們都無法用加減法來計(jì)算。那我們對(duì)父母的愛呢?
那時(shí)我還在上幼兒園小班吧,每天上午都有小餅干和牛奶當(dāng)點(diǎn)心,不知什么時(shí)候起,我就會(huì)在吃前,留一塊完整餅干放進(jìn)衣服口袋里,準(zhǔn)備回家分享給爸媽吃,但總是因貪玩或其他事情而每次都忘記給爸媽。直到有一天,老媽帶著疑惑說出了洗衣服的煩惱:“兒子呀,老媽最近洗你衣服時(shí)總是發(fā)現(xiàn)口袋里有很多餅干碎末。今天洗時(shí)比較匆忙,沒檢查衣服口袋就扔進(jìn)洗衣機(jī)里去洗了,結(jié)果,打開蓋子,我驚呆了,衣服上粘滿了黃黃的餅干渣,像鋪了一層黃金粉一樣,這是怎么回事,能跟老媽說說嗎?”此時(shí),我終于想起被遺忘在口袋里的餅干,又激動(dòng)又有點(diǎn)委屈的趕緊從口袋里抓出一小把碎餅干給老媽說:“我是特意留著想跟您們分享,但是我總是為了玩而忘記?!蔽艺f完默默地低下了頭,沒想到老媽一把抱住我,激動(dòng)地說:“真是好孩子,媽媽愛你!”
愛,哪怕是弱小的愛,就是學(xué)會(huì)與人分享一點(diǎn)點(diǎn)。
以愛什么作文篇3
早上,小紅家收到了一份報(bào)紙,小紅拿起報(bào)紙看了看,看見報(bào)紙上寫著四個(gè)大字:失學(xué)兒童。小紅想:“我們城市的每個(gè)兒童都在上學(xué),只有報(bào)紙上面的失學(xué)兒童小明沒有上學(xué)。對(duì)了,我的存錢罐里還有一些錢,不如把它們送給小明吧!”
于是小紅就砸碎存錢罐,數(shù)了數(shù)里面的錢,說:“這下麻煩了,這么多的硬幣,隨身攜帶不放便,怎么辦?”小紅靈機(jī)一動(dòng)就想到一個(gè)好辦法,她用她的硬幣從媽媽那里換來了紙幣。她把錢裝到盒子里,然后根據(jù)報(bào)紙上寫的小明家的地址找到了他。小紅說:“你好小明,我是小紅。”小明說:“你好,小紅?!毙〖t說:“我是來幫助你的,我在報(bào)紙上看到你的消息,希望你能夠早日上學(xué)?!闭f完,小紅將手上的盒子給小明,小明激動(dòng)地說:“謝謝你,小紅。過了一段時(shí)間,小明湊夠了學(xué)費(fèi),就開始上學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們要幫助身邊的人,做一個(gè)有愛心的人。
以愛什么作文篇4
愛有很多種,有偉大如山的父愛,溫柔似水的母愛,熱情似火的友愛……但你知道愛的距離嗎?
當(dāng)你坐在座位上聽課時(shí),可曾聽到老師啞著嗓子給我們講課的聲音?當(dāng)你在課間玩耍時(shí),可曾看見老師拖著疲倦的身子為我們改作業(yè)的情景?當(dāng)你熟睡時(shí),可曾想到老師在燈光下為第二天準(zhǔn)備新課的身影?
俗話說:“三寸舌,三尺講臺(tái),三千桃李。”老師就像辛勤的園丁,而我們就是園中的花草,老師不辭辛苦地澆灌我們,當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后,可曾回去看過你以前的老師?時(shí)光易逝,歲月匆匆,老師的雙鬢可能已經(jīng)斑白。
師生的愛,距離應(yīng)該有一米吧!
我的朋友很多,但論到摯友也只有三個(gè)而已,人有兩個(gè)人生好友好就知足了,所以我很滿足。在七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們考試的壓力非常大,通常是一天下來考四張以上的卷子(老師總是把卷子留到期末復(fù)習(xí)),要不是我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)退,我早已經(jīng)被壓垮了。
所以朋友間的愛,距離大概是一尺吧!
“時(shí)光,時(shí)光再慢些吧!不要再讓您變老了,我愿用一切換您歲月長(zhǎng)流……”這首《父親》的歌唱進(jìn)了人們的心田。是啊!父親用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀,撐起了我們的家。
父愛如山,當(dāng)你累了的時(shí)候,可以靠在父親的肩膀上,父愛又是嚴(yán)厲的,每當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),他都會(huì)用他的怒吼聲來呵斥你,或用他那寬大的手掌來制止你;當(dāng)你取得一些成績(jī)而驕傲?xí)r,他會(huì)用自己的方式來告誡你。當(dāng)你長(zhǎng)大了,可曾去摸摸他的手,他的手是那么的粗糙,這都是因?yàn)槲覀冏约?,父親一心想要我們過上好的日子,為我們付出了一切啊!
因此,父愛與我們的距離是――零!
愛的距離是有限度的,愛有很多種,與我們有著不分割的聯(lián)系,因?yàn)?,這個(gè)世界有了愛才能沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、屠殺和悲痛,有了愛世界才會(huì)更加美好!
以愛什么作文篇5
世界上到處充滿愛,那些充滿愛的事情就像一顆顆美麗的珍珠穿成條項(xiàng)鏈,在我的腦海中許多都已經(jīng)淡忘,唯有那件事至今回想起來,依舊呈現(xiàn)在眼前。
那天,我獨(dú)自在家。意想不到的是廚房水管漏水了,廚房的瓷磚地上全是水,眼看著那些水越漏越多,正向地板攻來,可我一點(diǎn)辦法都沒有。只能給爸爸打電話,可是我的手機(jī)就在這關(guān)鍵的時(shí)候欠費(fèi)了。我著急得不得了,不停地?fù)现^,在家里走來走去,心也砰砰直跳,眼睛向四周望去,心里想著一個(gè)個(gè)辦法。該怎么辦啊?這樣下去怎么行?地板會(huì)被泡的,去向鄰居借電話?不行,現(xiàn)在是上班時(shí)間,鄰居家里沒有人,只能先向超市阿姨借張電話卡,等爸爸回來把錢給她。說干就干,我三步變兩步快速跑到超市,連氣都沒喘順,就說:“那個(gè),阿……阿姨。”此時(shí)此刻,我感覺心就像剛從五指山下逃脫的猴子一樣,上下直竄,原本在家里反復(fù)練習(xí)多次的語言,現(xiàn)在卻一句話也說不出來。“我現(xiàn)在有……有急事,能借給我一張三……三十元的電話卡嗎?”我聽見我的心在打鼓,手扯著衣角,手心冒出許多汗水,剛才太緊張了,吐字都不清楚。阿姨會(huì)同意嗎?我小聲嘀咕著。我用余光瞥見周圍幾個(gè)人用異樣的眼光看著我,他們的眼神把我那顆原本抱著一絲希望的心一點(diǎn)點(diǎn)打碎。當(dāng)我輕輕抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)阿姨正拿著一扎電話卡,仔細(xì)翻找著,小聲念叨:“怎么沒有呢?”過了一會(huì)兒,阿姨拿出一張一百元的卡對(duì)我說:“阿姨沒有三十元的,這是一百元的,你先拿去用吧!”我接過電話卡,心里無限感激,這不僅是一張小小的電話卡,它包含了阿姨對(duì)我的信任,阿姨在我無助的時(shí)候給予了我?guī)椭?,他溫暖了我那顆小小的心。
愛在我們身邊,在愛心下,我們獲得了幸福,他讓我感到生命的可貴,讓我感到了人生的快樂,讓我感受到生活的充實(shí)。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,觀察這世間的美好吧!
以愛什么作文篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
神州大地,亙古不變,無數(shù)的朝代在燦爛的朝霞中奮發(fā)向上,最后卻在晚風(fēng)拂過的黃昏中衰落,陪伴它們的,是一位位愛國(guó)詩人與他們心中不滅的愛國(guó)情懷。
“馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處”。唐玄宗用自己的人生經(jīng)歷,造就了大唐王朝特有的波瀾壯闊。現(xiàn)在大敵當(dāng)前,士兵憤怒,他只能放棄那“天生麗質(zhì)難自棄”的絕代佳人,來面對(duì)那潮水一般的安史之亂,自己又能怎樣,無奈“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”。紅塵已去,為了國(guó)家,他只能“一別音容兩渺?!?為了國(guó)家,他不得不放棄最高權(quán)力,放棄他最親最愛的家人。
“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇”。岳飛用自己的精忠,書寫著大宋王朝的輝煌與衰敗。如今強(qiáng)敵四起,不禁,“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈?!边@靖康之恥,這臣子之恨,何時(shí)才能蕩然無存,無奈,只能“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。不要再等待了,不要“白了少年頭,空悲切。”為國(guó)爭(zhēng)光,“收拾舊山河,朝天闕”。為了大宋江山,岳飛獻(xiàn)出了美好的青春和寶貴的生命。
“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星”。文天祥與大宋王朝依依揮手,作別它昔日的風(fēng)采。面對(duì)支離破碎的宋家江山,自己的身世,亦如雨打的浮萍,飄忽不定。望著自己的國(guó)家如狂風(fēng)中被吹散的柳絮,自己又能怎樣?無可奈何曾經(jīng)“惶恐灘頭說惶恐”,而如今卻“零丁洋里嘆零丁”。無奈,誰沒有一死?大丈夫,為國(guó)捐軀,“留取丹心照汗青”,文天祥為大宋王朝獻(xiàn)出寶貴的生命。
唐朝之風(fēng)掠過,宋朝之風(fēng)又起,不變的是那愛國(guó)的情懷,即便是要放棄親人,放棄青春,放棄生命,也要延續(xù)這不滅的愛國(guó)情懷。
以愛什么作文篇7
各位教師,各位同學(xué):
大家好!
滾滾黃河,滔滔長(zhǎng)江,翻涌萬年不息;巍巍中華,泱泱大國(guó),沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國(guó)!一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)!
在華夏大地這片遼闊的土地上,豎立著一面千古流芳的旌旗,她,就是我們中華民族傳承幾千年的精神,就是我們世代相傳的中華魂!
勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂,就是中華民族的精神?;厥讱v史,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)當(dāng)不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒,歷經(jīng)苦難和艱辛,年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái),做了一名鄉(xiāng)村教師,扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她,可她不愿放棄播種明天的花朵與期望,舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來的眼睛。雖然教學(xué)條件很艱苦,她執(zhí)著地以勤勞度日,以奉獻(xiàn)為生,她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi),她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué),她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神:勤勞與奉獻(xiàn)。
宋芳蓉在艱苦的條件下,在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒期望的種子,她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。
像宋芳蓉教師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多,但丟掉中華魂,丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞,為社會(huì)所不恥。
一篇報(bào)道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活,他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民,他們看不起勤勞和樸實(shí),嘲笑農(nóng)民們老土、落后,竟然應(yīng)對(duì)記者鏡頭毫無羞恥地說:誰叫他們是農(nóng)民?是農(nóng)民就得這樣!他們真以為自我是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯(cuò)了!其實(shí),輩兒往上翻翻,他們家也是地道的農(nóng)民!雖說此刻住在城里,可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根啊!他們眼里僅有榮華富貴,不明白勤勞和奉獻(xiàn),他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個(gè)丟掉了自我民族靈魂的人,還有什么資格說自我將來能夠做社會(huì)棟梁!
失去朋友,能夠再交;失去金錢,能夠再掙;但失去靈魂,卻永遠(yuǎn)找不回來。一個(gè)沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國(guó)家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳,讓我們的中華精神永存!多謝大家。
以愛什么作文篇8
書是一扇心靈之窗。高爾基說過,“每一本書都在我面前打開一扇窗戶。
我愛看書。在同學(xué)眼里,我是個(gè)“小書迷”,在父母眼里,我是一條“小書蟲”。
我愛書如命。如果你來到我的房間,一定會(huì)被滿墻的書所吸引。書架上整齊地?cái)[放著我不同成長(zhǎng)階段所閱讀的書。有陪伴我渡過幼兒時(shí)期的連環(huán)畫。那栩栩如生的畫和美妙的文字相襯相映;有引人入勝、讓我愛不釋手的小說:《窗邊的小豆豆》、《放慢腳步去長(zhǎng)大》《讀者精品文摘》等。
有一次,我讀了一本《請(qǐng)把我埋得淺一點(diǎn)》的書,感動(dòng)得幾乎掉下了眼淚。二戰(zhàn)期間,德國(guó)納粹分子殘殺猶太人的手段極其殘忍。他們用三種方法消滅猶太人的肉體:槍殺、施放瓦斯和活埋。
一個(gè)女孩子和她的母親被押進(jìn)了大牢。僅過一個(gè)月,母親被活生生地埋在了土里。過了四天,小女孩也要像她母親那樣被埋進(jìn)土里。小女孩對(duì)德國(guó)士兵說:“叔叔,請(qǐng)你把我埋得淺一點(diǎn),這樣,媽媽就能看見我了。”每當(dāng)我讀到這里,就會(huì)淚流滿面。
我看到一本好看的書,就中了魔似的興奮。一個(gè)周末的晚上,已經(jīng)很晚了,我央求媽媽讓我再讀一會(huì)兒書,媽媽同意了。十分鐘過去了,我還在津津有味地看著《蒂莉阿姨的魔法箱》。不料,媽媽在門縫里看見了,就悄悄地把燈熄了。我靈機(jī)一動(dòng),立即鉆進(jìn)被窩里,打開手電筒繼續(xù)陶醉在“魔法箱”的故事里……不知過了多久,媽媽走進(jìn)我的房間,發(fā)現(xiàn)被窩里有亮光,掀開被子一看,驚呆了,原來我已經(jīng)摟著書本睡著了!第二天,媽媽笑著說:“你真是一條‘小書蟲’。”
看,這就是我,一條可愛的“小書蟲”。