作文需要有一個明確的中心思想，每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。想知道如何寫出優(yōu)秀的有關(guān)承諾作文嗎？這里為大家分享有關(guān)承諾作文，快來學(xué)習(xí)吧！

有關(guān)承諾作文篇1

那個夜晚，漆黑的天空沒有月亮，也沒有星星。

她孤單的走著，漫無目的，她討厭白天。

她是一個孤兒，從小就在孤兒院長大，她討厭別人的憐憫。

“嗖”一輛摩托把她撞倒在地，多年積壓的感情在這一瞬間爆發(fā)了出來，她大叫，卻沒人理她，眼淚不爭氣的流下來，膝蓋上的血不停的往出流。

“給你!”一個白色的手絹出現(xiàn)在她的眼前，她順著手絹望去，一個十分帥氣的男生正對著她微笑。那是怎樣的一張臉啊!蒼白的沒有一絲血色，黑色的瞳孔漆黑一片，仿佛深不見底。

“給你!”見她沒有反應(yīng)，他便再叫了一聲。

“……”她回過神，微怔，突然大吼了一聲，“滾開!我不需要憐憫。”

“呃……”見她大吼，他沒有說什么，親手為她擦試膝蓋上的血。白手絹被染得鮮紅，像一朵盛開的曼珠沙華。她對上他的目光，只有溫柔，沒有憐憫。

在這個無星的夜，他們相識了。他每次夜幕降臨時來，黎明時去，她沒有問，只是每日的等待。

“你愛我嗎?”一日，她問。

“我愛你到永遠(yuǎn)!”他回，立下了誓言。

“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?”她低頭。

“……從黑暗開始，到黑暗結(jié)束。”

“嗯?”聽到這個回答，她抬頭，他以走，黎明已來。

第二夜。

“你信這世上有吸血鬼嗎?”他問她。

“……不，我不信?！?/p>

他苦笑。

“我要走了。”他說。

“不要走?！彼龜r住。

他留了下來，她笑了，沒有一絲陰郁。當(dāng)清晨第一縷陽光照在他身上時，他出現(xiàn)了變化，嘴里出現(xiàn)了兩顆尖牙，黑瞳變?yōu)樯畋躺?，漸漸的，他的身體越來越透明。

“對不起……好好生活，忘了我!”他流下淚然后消失在空氣中。

“不要!”她跪在地上，看著地上唯一的淚痕，哭了。他總是出現(xiàn)在黑夜，他的臉上沒有一絲血色，他對自己的承諾，他問自己的問題……她明白了，他不是人，是一個懼怕光明的吸血鬼。他為了自己，留了下來。

她起身，她會好好生活，但她永遠(yuǎn)不會忘記他。

有關(guān)承諾作文篇2

漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了一幅耐人尋味的漫畫。

不知道大家有沒有看過《承諾不堪一擊》這幅漫畫。它有兩幅圖，分別描述了兩個這樣子的畫面：在第一幅圖上，一個男人非常驕傲自信地仰著頭，伸著食指，說著“承諾”兩個字。這兩個字的外面還有一個近似的一個圓圈，看上去也像是一個氣球。在這個“氣球”的左邊，還有一只正在飛的鳥兒。第二幅圖上，這個男人一臉不可思議的樣子，用手捂著嘴巴。因為這個好像氣球一樣，包圍著“承諾”二字的東西真的像氣球一樣不堪一擊，被這只鳥兒的嘴巴給戳破了。這“承諾”二字真的像氣球一樣脆弱嗎?不，并不是。這都是因為這個男人說到不做到，不遵守自己的諾言。

我看到這幅漫畫時驚訝極了!因為它在一瞬間顛覆了我對承諾的想法。我沒有想到，表面上堅定而又自信地說出的承諾，卻是這么的脆弱的，不堪一擊的。這信誓旦旦說的話，卻是一個又一個的謊言。看了這一幅漫畫，我沉默了。我在心里面默默地說道：承諾是一件嚴(yán)肅的事情，不要輕易許下諾言。我們每一個人都應(yīng)該說到做到，一旦有所承諾，就應(yīng)該努力去兌現(xiàn)。自己做出的承諾不能讓它這么不堪一擊，違反我們自己的諾言。

生活中，這些“不遵守諾言”的人，可以說是屢見不鮮。比如說：有的人約好一起去圖書館看書，結(jié)果一個人按時按點到了，另一個人卻不想去，找各種理由推脫。在假期里，有的同學(xué)承諾好要先將作業(yè)完成，再做自己想做的事情。可他們說得出，做不到。說的和做的完全不是一回事，將自己當(dāng)初做的承諾都拋之腦后了。班級里，有的同學(xué)答應(yīng)老師，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，多看課外讀物，可還是在家長不在的時候，肆意地玩、看電子產(chǎn)品，把承諾丟在了九霄云外……這些人不遵守諾言，讓承諾變得不堪一擊，讓人唾棄!

《承諾不堪一擊》這幅漫畫諷刺了那些不信守諾言的人。我們一定要做一諾千金的人，不能成為那些“說得到，卻做不到”的人。只有信守承諾，才能贏得別人的信任。

有關(guān)承諾作文篇3

孩提時，我喜歡聽媽媽講故事，更喜歡聽媽媽唱歌謠，它們當(dāng)中總有出現(xiàn)那么一個共同的詞，那就是“遠(yuǎn)方”。我用幼嫩的聲音問媽媽：“遠(yuǎn)方在哪里?它是什么樣的?”媽媽蹲下身子溫柔地告訴我：“孩子，等你長大就會明白，遠(yuǎn)方需要自己去探索，去到達(dá)?！蔽宜贫嵌狞c點頭，一顆對人生承諾的種子就此種下——去那遠(yuǎn)方看看!我懷揣這一承諾進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

漸漸大了，我從書中讀到了遠(yuǎn)方，那里有魯濱遜和他的野人“星期五”，有騎鵝的尼爾斯，有環(huán)游世界的格列佛。我被書中美好的故事所吸引，承諾又堅定了幾分。

后來，我背上知識的行囊，提起知識的利劍，向遠(yuǎn)方行走，向承諾靠攏。努力總是以失敗結(jié)尾，但我不放棄，擦去眉間血痕，不畏指天而問!夜深了，靜了，站在窗前，獨賞明月，心中一直有一個聲音:“你是有承諾的，你不能放棄!”縱使命途風(fēng)雨斑駁，也要堅定承諾，活出珠蚌一樣的人生。承諾給予我勇氣，給予我堅定。它是一盞燈，照亮眼前的路;它是一座燈塔，讓迷失在海上的孩子找到歸宿。

現(xiàn)在，我坐在考場，手握命運，天地不仁。以萬物為芻狗。老天爺最公平，放下知識的行囊，提起知識的利劍，與命運相爭。承諾像沙漠里的綠洲，盎然而令人感動;承諾像江南的石板路，柔情而賦有神秘;承諾像沿海的波浪，清涼而讓人激昂;承諾像小花，點綴成長的路。

行到水窮處，坐看云起時。懷揣承諾，我必成功。

收回思緒，回到試卷上，所有空間被填滿，我與承諾已然越來越近，但接下來的路才是真正的考驗，相比止步不前，不如踽踽獨行。

有關(guān)承諾作文篇4

我在提高三已經(jīng)又度過了一個暑假，十七點這個時間像是與我結(jié)了緣，整整一年的緣。

本以為七年級的假期和八年級一個學(xué)期的學(xué)習(xí)已讓我足夠成熟可這個暑假再次來到孫老師的課堂，無力感頓生。

第一節(jié)課講的“價值”讓我產(chǎn)生了迷茫。理解價值的意義是責(zé)任后，更是有種失落感，覺得自己沒有責(zé)任感不被需要。直到學(xué)習(xí)了“承諾”，我才發(fā)現(xiàn)了自己的改變。

我之所以認(rèn)為自己沒有責(zé)任，是因為不能堅守對自己立下的承諾?？粗约盒攀牡┑┰S下的諾言卻因為沒竭盡全力而沒有做到，心中就會有種苦澀與失敗感，對未來有種名為“不自信”的感覺。久而久之，這種不自信積攢成了迷茫與懦弱，最后形成了膽小，讓我沒勇氣說自己是個有價值的人。不完成輕易許下的諾言讓我逐漸失去了責(zé)任感，才有了對自己是否被需要的否認(rèn)。

但很慶幸，我發(fā)現(xiàn)了問題的根源：守信。既然我認(rèn)識到了這個問題，就不會再繼續(xù)迷茫下去了。我要做的，就是完成自己許下的諾言。不是在受挫折后匆匆許下諾言給別人看。讓他們認(rèn)為我是有上進(jìn)心的人。也不是失敗后用諾言安慰自己，讓自己認(rèn)為我也能向承諾中那樣優(yōu)秀。而是真正學(xué)會承擔(dān)它，把承諾當(dāng)成對自己的義務(wù)與責(zé)任。

對待其他事情的責(zé)任感源于自身。如果我對自己都不負(fù)責(zé)，對待別的事也不會有責(zé)任感，守信本就是對自我的尊重。連最基本的對自己守信都不能做到，也就更不可能用其他優(yōu)秀品質(zhì)對待別人，尊重其他人。

責(zé)任、尊重、善良、諒解這些品質(zhì)在我學(xué)會了“承諾”后才理解怎樣才能做到它們，怎樣用這些品格面對他人。

我也許不能寫出什么長篇大論，心靈雞湯，但我卻清楚的明白自己該做什么，自身問題的根源在哪里。這就是二十天，我真正為自己做的事。

又是一年暑假，我幸運地又一次看見的改變與成長。

有關(guān)承諾作文篇5

蜂兒許下承諾，絕不辜負(fù)花粉的陪伴;云兒許下承諾，絕不辜負(fù)天空的恩賜;草兒許下承諾，絕不辜負(fù)雨露的滋潤。我們許下承諾，絕不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)。

——題記

那是一天下午，教室里是頻頻翹首，帶著些許焦灼不安等待著期中考試成績公布的我們。望著窗外原本晴朗的天忽然涌上來大片烏漆漆的云，我的心頭猛地一沉，有了一絲不祥的預(yù)感。

果不其然，當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來時，那鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，我的臉“刷”的紅了，看著同學(xué)們異樣的目光，我頓時感到不知所措，更不知道該說些什么，便找個借口，飛快地跑出教室，躲到墻角哭了起來?？荚嚽斑€勢在必得，信誓旦旦的我，怎么也沒想到等待我的會是現(xiàn)在的結(jié)果。問題到底出在哪里了?我得好好想一想。平時我的學(xué)習(xí)成績一直都在班里名列前茅，而這次期中考試前，我更是許下承諾數(shù)學(xué)要考100分。然后我是怎么做的呢?考試前我自恃平素成績優(yōu)秀絲毫沒有把這次考試放在眼里，心里也沒有一點緊張和壓力感，就這樣放縱懈怠，完全沒有全身心地投入到復(fù)習(xí)中，還和同學(xué)吹噓，老師講的數(shù)學(xué)重點題我都會做，這次考試肯定考滿分。

人人都說“言必信行必果”，可是這話說起來容易，做起來難。我雖然許下承諾，但沒有好好地去為之努力，為之奮斗，沒有好好履行這份承諾，想來這就是考試失利的原因吧。

這時，從我耳邊傳來了熟悉的聲音：“不要傷心，你這次數(shù)學(xué)成績考的非常好，沒考滿分證明你在細(xì)節(jié)上需要努力。有時，承諾不僅是期許，還是希望，別灰心，要向你的目標(biāo)勇敢前進(jìn)喲!加油,我看好你!”望著班主任李老師遠(yuǎn)去的背影，我心里有種說不出的滋味……我終于明白了“冰凍三尺，非一日之寒”的真正含義。這次，我敗給了自己。我們的學(xué)習(xí)是這樣，生活亦是如此。一旦許諾，你的肩上就有了一份責(zé)任，你要用你的努力，你的付出去擔(dān)起這份責(zé)任，承載這個信念駛向遠(yuǎn)方。

聽了老師的話，方才還煩悶忐忑的心情平復(fù)了許多，回到教室，老師和同學(xué)們齊刷刷地為我鼓掌。在這里，我要給老師和同學(xué)們道歉。因為，我沒有實現(xiàn)那個承諾。但你們的鼓勵，給了我非常大的自信。就在這個期末，我一定要拿到一百分，這就是我的承諾!我一定要實現(xiàn)這個承諾。

承諾，是一種信念，一種責(zé)任，一種鼓勵，一種希望，一種砥礪前行的勇氣和力量……

有關(guān)承諾作文篇6

人生似舟，承諾是推動舟向前的波瀾。人生如瓶，承諾是裝點瓶美麗的花朵。在生活中，只有有了承諾，才會使我們不斷實現(xiàn)目標(biāo);我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。然而，承諾是靠堅守來完成的!

承諾?我們從小到大、十幾個春秋，我們的承諾有多少個，恐怕沒有人能說清吧?對父母，我們承諾過;對老師，我們承諾過;對朋友，我們承諾過?？墒?，又有誰能夠?qū)崿F(xiàn)他所承諾過的一件事呢?所以，我覺得我們的承諾像流星。因為，在我心里：流星，有它自己的天空;流星，曾經(jīng)光彩過，曾經(jīng)輝煌過;流星，可以給人有美好的回憶……但是流星總是一閃而過，然后消失……

所以，我要講的最重要的就是要堅守承諾!誰能做到讓他人不再流“流星淚”?

曾看到過這樣一篇文章——一個小男孩玩軍事游戲、他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束，其他孩子都已回家，卻把他忘了。此時盡管天黑無人，他仍堅守崗位……

曾聽到過這樣一個故事——兩個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上約定，誰死了另一個人就要幫他照顧家人。然而，就是這樣一個不為人知的約定，現(xiàn)在已是古稀老人的他，卻堅守了30多年!還要負(fù)責(zé)提那個已在天堂的人守墓……

曾讀到過這樣一個事情……

承諾+堅守=真正的人!也許，這么說有些偏激，但是，我不得不說，真正的做到堅守自己的承諾的人到底有多少呢?這個問題，又該如何去做結(jié)論呢?

朋友們、同學(xué)們，要知道你的承諾對于身邊的人是有多么重要，你的承諾也許是身邊的人的寶貝!承諾不是隨隨便便許下的，而是要靠自己的堅守來“澆灌”的!承諾需要誠信，就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。誠信之中，“誠”是由“言”與“成”組成，“信”是由“人”與“言”組成，這就是說“人只有說到做到，才能成功”。

堅守承諾的故事不僅打動過我，我相信它也深深打動了大家。在我們?yōu)閳允爻兄Z落淚時，也要學(xué)會自己去打動他人。所以，在心靈的沃土上播下一顆叫做“承諾”的種子，我們會發(fā)現(xiàn)它在慢慢地生根發(fā)芽……

有關(guān)承諾作文篇7

那一年的冬天，太陽暖的出奇，陽光蔓延至這座城市的每一個角落，白色的雪折射光線，讓陰影無處可逃。這樣的冬季，好像存心要讓做壞事的人被暴露出來，被陽光焦灼，良心刺痛。

早上，班長照例去領(lǐng)操，教室里只剩下我一個人，我以為，時機終于到了，我攥著汗津津的手，走到班長的座位前，試探的，拿走了桌上那本漂亮的字典，咚地扔在我的書包里，好像扔什么燙手的東西，我把手掐在耳垂，良久，我的手心還攥著一把冷汗——盡管古代讀書人有言，竊書不算偷?？晌乙廊灰Ьo了嘴唇。

窗外，一個黑色的身影一閃而過。

心跳，咚，咚，咚，猛回頭看，金色的陽光刺得我眼前眩暈，再看，走廊已經(jīng)空空蕩蕩了……

“如果你愿意把那本字典悄悄還回去，沒有人會發(fā)現(xiàn)的?！狈艑W(xué)后，楊老師把我拉到墻角，溫厚的手伏在我的肩膀上，在我耳邊，悄悄的，講。我的胸口一起一伏，呼吸急促，心跳，在冷空氣中開始無限放大，咚，咚，咚，順著神經(jīng)末梢，順著肩膀，傳到那雙手里，良心燒灼的痛感，緩慢的被那雙大手冷卻。“回去吧，我相信你。”老師溫柔的說。我突然眼眶一紅，嗚嗚咽咽的說好，重重的點頭。

那天下午的陽光刺眼，楊老師扶著我的肩膀，慢慢的帶我穿過走廊，走廊空空蕩蕩，靜的只剩吧嗒，吧嗒的腳步，那頭，陽光白成一片光斑，讓模模糊糊的視線里，看著走廊，覺得永無盡頭。

翻遍了書包，我的表情凝固了，不見了，字典不見了。這就奇了怪了，蒼天啊，大地啊，這不是在懲罰我嗎?……我腦袋一嗡，仰靠在椅背上。日光燈低低的嗚幽，閉上眼睛，答應(yīng)了的事情，這可怎么辦?本來我就錯了，這不是讓我錯上加錯嗎?我猶如迷失了方向的羔羊，難過、自責(zé)、彷徨。少女啊，為什么做事那般輕率?少女啊，當(dāng)斷不斷必有后患!少女啊，錯一錯二豈能錯三?《左傳》說，知錯能改善莫大焉。痛定思痛，我知道我該怎么做了。

我倒空了存錢罐，透支了幾個月的零花錢，偷偷地跑去新華書店，費盡周折，才終于在書海中覓道一本“雙胞胎”，我踮著腳尖這在柜臺前面，倒出來的硬幣在長長的柜臺上滾了兩圈，自然而然的仰倒在柜臺上，如釋重負(fù)的仰倒了。

這一年的冬天，太陽暖的出奇，陽光恨不得吃掉所有的昏暗的角落，在光明與陰影之間搖搖欲墜的人，被一把拉回光明的領(lǐng)地。

我永久的還上了我欠人生的這本字典。

我長大了，君子一言，駟馬難追。這是我的擔(dān)當(dāng)，我的承諾，對自己，對他人，對社會永恒的承諾。

有關(guān)承諾作文篇8

那一天，我非常高興，因為昨天我們的班主任說她今天要到外地去開會。我和我的同學(xué)們很聰明，一下子就明白了這意味著什么。

很快，我一到學(xué)校就聽到有的同學(xué)激動的叫道：“耶!今天一天都沒有語文課，可以不用受到老師的管控，可以隨心所欲了!”話音剛落，班主任就突然出現(xiàn)在班上，不是要去開會么?原來，老師只是去出去半天，下午還得趕回來上一節(jié)語文課。老師說：“跟我到辦公室來，我交代一件事給你。下午第四節(jié)課之前，把我的電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊抱來放到班上去?！卑嘀魅握f完轉(zhuǎn)身就離開了。

今天的每一個課間都沒有像之前那樣安靜過，教室里充滿了歡聲笑語。我也把對老師的承諾沒當(dāng)回事兒，老師的吩咐已經(jīng)被我忘到九雲(yún)云外去了。

“叮鈴鈴…”下午第四節(jié)課已經(jīng)正式開了，當(dāng)我看著老師在教室里找電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊的樣子，我忍不笑了一下，但突然，我又想起了我對老師的承諾，猛然一驚，我沒有完成我的任務(wù)，沒有兌現(xiàn)自己的承諾。班主任一邊找一邊問：“你幫我抱的電腦和書在哪?”我傻傻的站了起來，可心里著急得像熱鍋上的螞蟻，我羞愧的說道：“嗯……我…我忘記了?！崩蠋熉犃?，什么話也沒有說，自己回辦公室拿書和電腦去了。

下了課，老師把我叫到她身邊說：“你為什么會忘記，這說明你對自己承諾的事兒不重視，沒有把一個信字放在心里?！蔽业椭^，心里沮喪到了極點。

“還有，你這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，也耽誤了同學(xué)們的時間，以后希望你不要再犯這樣的錯誤了?！蔽倚呃⒌攸c著頭。

每當(dāng)回憶起這件事前時，“誠信”這兩個字眼就時常出現(xiàn)在我的眼前，我們必須信守承諾，不要讓自己的誠信破產(chǎn)了。

有關(guān)承諾作文篇9

承諾，就是你對別人許下的諾言。不管是什么，都應(yīng)該實現(xiàn)，不能食言。

我有一個親妹妹。從她剛出生，我就很照顧她。好吃的給她吃，好玩的給她玩?？梢哉f是，她想的東西幾乎應(yīng)有盡有。在學(xué)樣，老師獎勵給我的好吃的，我都給她留著，放學(xué)回到家送給她。所以，每次我回家，她都興奮不已，迫不及待地拿到一個又一個新奇美味的東西。

有一陣子，幾乎天天都有好東西給她。突然有一天，沒有驚喜了。她先是興奮微笑地自著我，一下就學(xué)會“變臉”了。知道緣故后，她哇哇大哭起來，逗得一旁邊的奶奶哭笑不得。我為難不已，只好向她承諾：“明天姐姐一定會帶著驚喜回家的?！彼@才勉強著微笑。

第二天，我還是沒有拿到老師給的獎勵。天空中霧霾繚繞，好像連空氣都在跟我作對。我也沒有辦法，只好垂頭喪氣地回到了家里。我發(fā)現(xiàn)，妹妹的臉上沒有興奮激動的樣子，只是瞅了我一眼，就不理我了。因為她一看我兩手空空，垂頭喪氣地回來，似乎什么都明白了。我只好無可奈何地回房間寫作業(yè)去了。

到了晚上，妹妹仍然不理睬我，臉上絲毫沒有一點開心的樣子。我也十分傷心，為難。我仔細(xì)想了想，其實，我不應(yīng)該對她承諾了，卻又不實現(xiàn)。這，是一個不講信用的人的做法。所以，我自己折了幾只千紙鶴去向妹妹道了歉，并把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了她?？粗樕下冻龅囊唤z微笑，我懂得了一個道理，又在成長的道路上邁出了一個新的、充滿希望的腳步。

現(xiàn)在我才知道承諾下的事，是多么的重要。我們不能懷著一顆隨意的心去許下諾言。諾言，是要實現(xiàn)的!

有關(guān)承諾作文篇10

“你耍賴，不帶這樣的!”小海指著我的鼻子對我說。我看著他帶著哭腔的樣子，嘲笑著說：“看你這熊樣，多大點事，反悔就反悔了，哭什么?”我絲毫不在意地撇了撇嘴，翻了一個白眼就離開了，只留下他一個人在原地。

這件事過去四五年了，到現(xiàn)在我還刻骨銘心，因為那件事過后，全班人都鄙視我，說我是“耍賴蟲”，這個時候我就會紅著臉說不是，因為和小海的那件事實在是太小了，而且當(dāng)時我還小，還不知道什么是承諾。

最后，是老師替我解了圍，她把我拉到講臺上，對著全班人的面，鄭重地對我說：“老師知道你一定不是那種耍賴的人，老師現(xiàn)在交給你一個任務(wù)，你必須要承諾，有全班人在見證，如果你不想做也可以，老師不怪你，你答應(yīng)嗎?”當(dāng)時老師問我這個問題，在沒告訴我任務(wù)是什么的情況下，我想都沒想就答應(yīng)了，因為我太想證明我自己不是“耍賴蟲”了。老師欣慰地點了點頭說：“那好，你以后每天做早操的時候把教室里的燈關(guān)掉?！?/p>

從那以后，我的生活多出了一件事，那就是關(guān)燈。在那天晚上我不知道自己夜里默念了多少次：要關(guān)燈!要關(guān)燈!以至于第二天我因睡眠不佳而懶懶散散，我無精打采地去上學(xué)。做早操的鈴聲響起來了，我想都沒想就沖了出去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我第一天就沒準(zhǔn)守承諾我當(dāng)時臉就白了……

我已經(jīng)記不清當(dāng)時我我是如何面對老師、同學(xué)，只記得老師把我叫到了辦公室里，用極其生氣的語氣跟我說：“你上學(xué)已經(jīng)幾年了，不是兩三歲了，你連一個關(guān)燈的承諾都做不了，你還能做什么?”那段話一直刻在我的心里，一直鞭策著我也是在那個時候我明白了承諾的意義：要不就不要承諾，既然已經(jīng)承諾，就要一諾千金。從那以后我再也沒有忘記過關(guān)燈……

從那以后，我只要承諾別人的事都會刻在心里，用一個本子記下來，所以，我現(xiàn)在會遵守任何一個承諾，再也不會做出失信這樣的事。

承諾，是做人之本，它能讓人堅強，不斷走向成功。我堅信在“承諾”的引領(lǐng)下，我克服困難，成為一個朝氣蓬勃的英雄少年。