作文是語文的重要組成部分，學(xué)好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達(dá)和寫作能力等方面。什么樣的五年級(jí)作文我的拿手好戲才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些五年級(jí)作文我的拿手好戲，方便大家學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇1

我的愛好有很多，比如：讀書、跳舞、游泳……但是稱得上拿手好戲的就只有畫畫。

畫畫分很多種，素描、油畫、動(dòng)漫、水粉等。從我小時(shí)候，我就對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三四歲的時(shí)候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的花衣，畫一些小人，動(dòng)物房子之類的東西，到了小學(xué)一年級(jí)，我開始對(duì)細(xì)節(jié)很在意，比如:蝴蝶的翅膀是什么紋路，城墻的磚塊等等。

到了四年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于這些簡(jiǎn)單的東西了，我偶然發(fā)現(xiàn)了還有漫畫可以畫，于是我躍躍欲試，畫了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看。

“爸，媽!你們看看我畫的畫!我可是花了好久才畫出來的，看，好不好看?” “好看，好看!”媽媽和爸爸都這樣對(duì)我說。聽到夸獎(jiǎng)，我心里可高興了，像吃了蜜一樣甜。既然都說我畫得好，那我就繼續(xù)畫下去，說不定越畫越好呢!我心想。于是我一有時(shí)間就畫一張，可是作為新手的我畫一張畫出來一般都要花一兩個(gè)小時(shí)，不過時(shí)間不夠時(shí)，我就畫各個(gè)身體部位。漸漸地，我畫的越來越好了。但有一天，我一翻以前畫的畫，我嚇了一大跳，咋畫的那么難看!人物比例也不對(duì)。我第一次對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，平時(shí)我覺得畫的還行，畫完就夾進(jìn)畫冊(cè)里，但看我畫成這樣，我覺得我自己可能不行。但是當(dāng)我在往后翻的時(shí)候，我畫的卻越來越好了。我又往好的方面一想，其實(shí)每個(gè)人都是從零開始，才慢慢走向成功。所以，我又開始繼續(xù)畫了，現(xiàn)在，我已經(jīng)畫得很好了，也獲得了“繪畫小達(dá)人”的稱號(hào)。

最后，我想告訴大家一個(gè)道理：要始終保持自信心，也不要半途而廢。只有這樣，才能練成各種各樣的拿手好戲!

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇2

我的拿手好戲是釣魚。有人會(huì)問為什么呢?又不是誰都會(huì)嗎?不不不，釣魚講究的東西很多的。

上一次我和舅舅來到一個(gè)魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

先取好魚竿上好線開始裝鉤子，用一個(gè)圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線，里面還配送了一個(gè)鉤子很尖。不小心，我手鉤到了，我忍痛直接一鼓作氣拔了出來，手指立馬流了血。這也讓我明白了，如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

舅舅備好了魚食，我上好了魚食后，弓腰拉線，拋鉤，然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了，現(xiàn)在開始認(rèn)識(shí)釣魚拋線過后，要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然，我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動(dòng)。我欣喜若狂，等待浮完全下沉，然后提竿子，拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了，出水，甩上岸邊。

我就繼續(xù)這么釣。掉了很久，我也釣到了很多魚，我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢?結(jié)果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級(jí)大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個(gè)人溜這一條魚。我以為我們勢(shì)在必得，結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了，然后就打道回府。

現(xiàn)在明白了吧，釣魚可不是誰都能釣的，沒有那么“一釣”風(fēng)順了。不過，這也成為了我的一項(xiàng)拿手好戲。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇3

說起我的拿手好戲，那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗(yàn)可是大師級(jí)別的，別的不說，挑山竹講究的是“捏、看底部、觀察大小、看顏色”四招，這四招講究好，好山竹就到手了。

某一天，我要和爸爸、媽媽去郊游，是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。

我們先來到超市，買了一些要的吃的，走著走著，看到了山竹，爸爸想賣一些，可是爸爸又怕買了不好吃，我跟爸爸說:“看我的吧”我心想，是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我走過去，問了問山竹的價(jià)錢，便開始挑山竹了。我熟練的運(yùn)用“捏、看底部、觀察大小、看顏色”這四招，自信的挑了十幾個(gè)山竹。

到地方了，爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開五個(gè)山竹。好緊張啊，我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待時(shí)間，爸爸終于把五個(gè)山竹打開了。哈哈，前五個(gè)山竹熟的很好，看起來特別好，看著家人們吃的不亦樂乎，我開心的笑了。同學(xué)們吃完，對(duì)我贊嘆不已。我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。過來一會(huì)，又想吃了，又讓爸爸打開了三個(gè)山竹，緊張的心情又來了，我激動(dòng)不已，心里想著爸爸媽媽的贊嘆。想著想著，山竹就打開了。咦?這幾個(gè)山竹怎么沒熟?面對(duì)家人們的眼光，我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!

拿手好戲不是一天就可以練成功的，還要不斷的去練習(xí)，才可以。以后我還要多多練習(xí)，讓下一次不再出現(xiàn)演砸的現(xiàn)象。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇4

我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向媽媽請(qǐng)教，讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才答應(yīng)教我，我包的餃子可好啦!

一次周末，媽媽說我們今天中午吃餃子，我開心極了。我說：“媽媽，你去買菜了嗎?”媽媽說：“都已經(jīng)買好了。”媽媽說今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。

媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后，把肉和蘑菇放在一起攪拌，再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。姥姥把面粉和水放在一起，一直用手?jǐn)嚢?，攪拌成一個(gè)面團(tuán)，然后把揉好的面團(tuán)放上一個(gè)小時(shí)后，就可以做餃子了。媽媽先把面團(tuán)揉成細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團(tuán)。接下來就是我的拿手戲了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了搟面皮，這是我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)的。搟面皮的時(shí)候要非常細(xì)心，如果把皮搟的太薄的話，就很容易破，如果把皮搟的太厚了的話，就不容易煮熟。

說干就干，我先用手把面團(tuán)按成一個(gè)個(gè)小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，均勻用力地?fù){著餃子皮。接下來就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對(duì)折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來了。

這樣，一個(gè)個(gè)完美的餃子就包好了。開始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開，燒好以后把包好的餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過一會(huì)餃子漂起來，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。

包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子，包餃子給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇5

在生活中，每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，今天，我就給大家講一講我的拿手好戲。

我的拿手好戲是下象棋。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常去農(nóng)業(yè)大學(xué)里跑步。有一次，我們?cè)谵r(nóng)業(yè)大學(xué)的一處發(fā)現(xiàn)了一片用來休閑娛樂的設(shè)施，有要蹬的、有要擺動(dòng)的，但是人最多的，最好玩的、排隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的設(shè)施就是象棋盤，這個(gè)象棋盤的四周有四個(gè)座位。等了好久，終于輪到我和爸爸了。

我和爸爸坐在座位上開始擺棋，把棋子擺好后，我們就開始下象棋了，之后過了一會(huì)，我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無損，我十分焦急，沒過多久，我就被爸爸下得無路可走，困死了，之后我才知道因?yàn)榘职忠郧跋逻^象棋，他有經(jīng)驗(yàn)，所以才會(huì)贏過我，但是我不服輸，之后我一有時(shí)間我就會(huì)去農(nóng)業(yè)大學(xué)里下象棋，也不去散步了，但每次都會(huì)輸給爸爸，從每次的對(duì)戰(zhàn)中，我開始喜歡下象棋了。

我之后在網(wǎng)上搜索資料，終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子，比如說馬走“日”，象、相“走田”等各種走法，也明白了有一些走法是犯規(guī)的，比如說馬雖然可以走很多地方，但如果有任何一個(gè)棋子貼著它，還在你要跳的方向上時(shí)，你就不能跳到那個(gè)方向上等。還明白了各種戰(zhàn)術(shù)，有一次我終于在一場(chǎng)比賽中勝利了，之后我和爸爸之間的對(duì)戰(zhàn)中，我的技術(shù)不斷的提高，也徹底的愛上了下象棋。因?yàn)闆]有時(shí)間老是去農(nóng)業(yè)大學(xué)下象棋，所以爸爸就花錢買了一個(gè)新象棋盤和棋子，之后我們就在家里下象棋，就算不玩象棋，有時(shí)間我也會(huì)去上網(wǎng)查找跟象棋有關(guān)的資料。

雖然我比身邊的人下棋技術(shù)好，但是“山外有山，人外有人”，總有比我下棋好的人，雖然現(xiàn)在我下棋的時(shí)間已經(jīng)很少很少了，但我還要將我的拿手好戲繼續(xù)提升，也要挖掘其他特長(zhǎng)，擁有更多的拿手好戲。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇6

360行，行行出狀元，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是煎雞蛋。

每天清晨，我都早早的起床，為我們一家三口煎雞蛋。起初我煎得很不好，不是油放多了，就是火開大了，要不就是雞蛋沒打好，吃起來總有一股怪味，手上也滿是燙傷的痕跡。

功夫不負(fù)有心人，在我鍥而不舍的努力下，慢慢的我也能煎好雞蛋了，我摸索出了煎蛋的小竅門。迅速擰開油瓶蓋子，輕輕將油倒入鍋中，不多不少，正好浸潤(rùn)整個(gè)煎鍋底部。打開煤氣按鈕，細(xì)小的火苗頓時(shí)放大起來，拿起雞蛋，往桌角輕輕一磕，雞蛋上頓時(shí)就有了細(xì)小的裂縫，雙手一掰，黃色的蛋黃和透明的蛋清就跌入鍋中。雞蛋在鍋中慢慢凝固成型。用鏟子輕輕的把它翻起，反復(fù)幾遍，一個(gè)金黃的煎雞蛋就成型了。

爸爸細(xì)細(xì)品嘗了我的煎蛋，贊揚(yáng)道：“外焦內(nèi)嫩，火候到位，煎的不錯(cuò)?！甭犃税职值馁潛P(yáng)，我不禁得意起來。

在給爸爸媽媽煎蛋的時(shí)候，我想速成，因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單太容易了，到了煎蛋的時(shí)候，驕傲促使我把火開到最大，讓煎蛋的速度加快了，可很快我便發(fā)現(xiàn)了問題，雞蛋翻面煎的時(shí)候要一定的時(shí)間，而火又太大，很容易煎焦。等我手忙腳亂地把蛋翻面，一股焦味已經(jīng)從蛋上撲鼻而來，原來本該金黃色的雞蛋變成了焦黑色，味道更是苦澀難咽，第二個(gè)雞蛋正式宣告失敗。

從小小的煎蛋中我得到了不少啟示，老子說：“治大國(guó)若烹小鮮?！备墒裁词虑槎疾荒芗庇谇蟪桑缤瑹堃粯?，要小火慢燉才能燒出美食。人亦如此，只有耐得住寂寞，才能獲得最后的成功。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇7

每個(gè)人都有他的拿手好戲，如：畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清，可這些都不是我的拿手好戲，我最拿手的還是燒菜。

每次媽媽燒菜的時(shí)候，我總要去看上幾眼，假如媽媽有空的話，我就請(qǐng)求媽媽教我燒菜。

有一次，我請(qǐng)求媽媽教我做菜，而媽媽就像一位指揮官一樣，在一旁指揮著。我先打開煤氣，灶臺(tái)上竄出了藍(lán)色的火苗，我趕緊把油倒了進(jìn)去，只聽“噼里啪啦”一陣聲響，鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響，還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對(duì)著我大叫：“快把油煙機(jī)打開。”我把媽媽準(zhǔn)備好的菜依次放入鍋中，當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí)，鍋中的油，不聽使喚地向四周撲去，要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。

“快，翻炒一下，不然菜就要焦了?！眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著，一會(huì)放入鹽，一會(huì)兒放入雞精，一會(huì)兒放入醬油，一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力，一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了，雖然外觀不怎么樣，看起來有些黑乎乎的，“嗯，還不錯(cuò)，就是賣相差了點(diǎn)?！眿寢屝χf。后來，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了炒菜，還收獲了不少的生活知識(shí)呢。

如果媽媽不在家，我餓了，就可以自己做飯吃了。你們說，我的拿手好戲是不是用處多多呀?

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇8

在城市的街道上，在熱鬧的公園里，在幽靜的小路上，都有一個(gè)靈巧的身影——我滑旱冰的身影。這就是我的拿手好戲——滑旱冰。

有一次，媽媽和我去公園，看到了一些人在公園里滑旱冰，當(dāng)時(shí)我好像才5歲，媽媽問我：“你想要嗎?”我說：“想”。然后，一天晚上，爸爸回來時(shí)就帶回了一雙旱冰鞋，我立刻就往腳上套，媽媽也來幫我穿，穿好了，我站起來，扶著墻滑了一圈，然后撒手試了試，我居然無師自通了!真是出乎意料啊!

在一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的星期天，媽媽帶我去公園滑旱冰，我迫不及待地展示了一下我的技術(shù)，沒想到?jīng)]滑幾下，只聽“咣”的一聲，我居然摔了個(gè)大前趴!媽媽趕忙跑過來看我的情況，看我沒有什么地方摔壞就說：“你這樣是不行的，你才學(xué)了幾天呀，就開始嘚瑟了呀!”這時(shí)我看到那邊有一幫小孩子和一個(gè)叔叔也在滑旱冰，原來那個(gè)叔叔在教他們。我也過去拜師學(xué)藝，“叔叔，你能教教我嗎，我也想滑旱冰!”我問道，叔叔說：“好啊，歡迎!”然后我就開始就旱冰。叔叔告訴我：“滑的時(shí)候呢，兩腳要分開，與肩同寬，身子往前傾，兩只手要背在后面?！蔽野凑者@樣做了，叔叔接著說：“然后兩只腳流留向前蹬地?！闭f著，叔叔給我示范了一下，我也試了一下，果然穩(wěn)多了。我說：“謝謝叔叔，叔叔再見。”接著我就一臉自信的到別的地方 玩了，這下我滑的可好了，腳底生風(fēng)，時(shí)而緩慢如流水，時(shí)而迅猛如虎豹。滑著滑著，就想挑戰(zhàn)高難度的了——從坡上滑下去，一開始，是幾個(gè)傾斜角度較小的坡，我都順利地滑了下去，我的信心“蹭”一下子就升高，決定去挑戰(zhàn)更陡的坡，我來到了坡上，沒多想，刷一下子我就滑下去了，沒想到啊，我一個(gè)重心不穩(wěn)，“啪”一下子就坐到了地上，害得我屁股疼了兩天。幾天后，我又來到了那個(gè)讓我立下“赫赫偉績(jī)”的那個(gè)高坡上，我吸取了上次的教訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氯チ耍腋吲d地跳了起來。

滑旱冰體現(xiàn)了力量與速度的結(jié)合，可以充分地鍛煉身體，還讓我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的深刻含意。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇9

說起拿手好戲，我會(huì)想到很多，如：畫畫、跳舞、下棋、釣魚……在這其中，我最熟悉的拿手好戲就是釣魚了。

每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去公園釣魚，經(jīng)過許多次的經(jīng)驗(yàn)，我也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人了，每次釣魚，總會(huì)有滿滿的收獲。

當(dāng)然，今年的六一兒童節(jié)也不例外，這次也十分特別。因?yàn)檫@次我邀請(qǐng)了小伙伴們一起釣魚。這一次，我可要大顯身手了，讓小伙伴們感到吃驚、驚訝。

六一那天，我們準(zhǔn)時(shí)來到公園的小河邊，隨著伙伴們的到來，釣魚也即將開始。釣魚開始了，我不緊不慢的拿出魚桿，在魚鉤上放上魚食，然后用力把魚鉤拋向遠(yuǎn)方。這時(shí)，伙伴們過來圍觀，該讓我大顯身手了。一個(gè)伙伴問：“為什么要把魚鉤拋那么遠(yuǎn)呢?”“你沒聽過嗎?放長(zhǎng)線，釣大魚”我得意洋洋地說。

這時(shí)，一群魚游向魚鉤，我心想：這下可好了，可以釣到大魚了，我十分開心，魚桿動(dòng)了，魚兒上鉤了，我用力一拉，釣上了一條很小的魚，這可是在預(yù)料之外，伙伴們也哄堂大笑起來，還好沒有屋頂，要不然笑聲把屋頂掀翻了。這時(shí)候，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一個(gè)伙伴又問：“這就是你的本領(lǐng)?”我大聲分辨：“不，這次是失誤，再給我一次機(jī)會(huì)”。

第二次釣魚開始了，我心里十分緊張，心想，這次一定要成功，不然大家會(huì)把大門牙都笑掉的，我重新?lián)Q上魚食。靜靜地等待魚兒上鉤，不一會(huì)兒，釣桿再次搖動(dòng)起來，我趕快一拉?！鞍。么笠粭l魚呀!”伙伴們高聲呼喊。這一次，我終于成功了，伙伴們對(duì)我伸出大拇指，還對(duì)我連聲贊嘆，我十分開心，臉上露出成功的喜悅之情。

經(jīng)過這一次的釣魚，我明白了一個(gè)道理，失敗是成功之母，在失敗時(shí)不要?dú)怵H，在成功時(shí)不要驕傲自大，要做一個(gè)謙虛的人。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇10

對(duì)我來說，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。

如此簡(jiǎn)單的畫畫是從什么時(shí)候開始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺得他怎么畫得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。

自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的.時(shí)候，因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平，三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學(xué)還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí)，來要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事，海報(bào)上畫冊(cè)上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報(bào)上的畫更好看，那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)能對(duì)一幅畫的好壞作出評(píng)價(jià)了?？粗约合峦崞吲ぐ说娜?，比例不對(duì)頭的身子和手，感到無法忍受。

然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯(cuò)，第二課也不錯(cuò)，第三課，這是怎么回事？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯银f口無言。

畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇11

有人會(huì)做飯，有人會(huì)騎車，有人會(huì)畫畫，有人會(huì)......而，我會(huì)彈鋼琴。

我會(huì)彈鋼琴那還要多謝我的老媽。

我的老媽會(huì)彈一手好琴，每當(dāng)我看到她在彈鋼琴，我就會(huì)坐在一旁安安靜靜地聽著，沉醉在其中。

終于，有一天，我向媽媽提出要學(xué)習(xí)彈琴，我以為迎接我的是一首首優(yōu)美動(dòng)人的鋼琴曲，沒想到是周而復(fù)始枯燥無味的練習(xí)。我忍不住了，媽媽告訴我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，加油!彈著彈著，我發(fā)現(xiàn)練琴，并不是我想的那樣乏味。我越來越喜歡彈琴了。

有一天，我向老媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。我和媽媽彈同一首曲子，家里人做評(píng)委。

只見，媽媽把雙手放了鋼琴上，十指像一只只飛舞的蝴蝶。到我了，我有一點(diǎn)小緊張。我深息一口氣，雙手放到琴鍵上。我閉著雙眼，腦子里想象著那樣的畫面，開始了，我全神貫注地彈著，我好像身臨其境。

終于，最后一個(gè)音彈好，下面爆發(fā)出雷鳴似的掌聲，就連平時(shí)不近人情的媽媽也為我鼓掌。我終于勝過了媽媽!

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇12

“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)在6:00鬧起來了，我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備為一家人做三明治嘍!

咦?我什么時(shí)候會(huì)做三明治的呢?哈哈，別急。讓我來給你娓娓道來。

前些日子，我迷上了做飯?？闪钗译y堪的是，蛋炒飯炒糊了，煮的粥似飯非飯，似粥非粥。然而，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)適合我這個(gè)“廚房小白”的早點(diǎn)：三明治!

別看三明治簡(jiǎn)單，我也是經(jīng)歷了失敗的喲!

剛開始，我前面的步驟做得。挺好，可當(dāng)我把剛從微波爐里端出來的三明治給我的，評(píng)委“妹妹吃的時(shí)候，她剛咬一口就“呸”地吐下來了，里面的雞蛋沒熟!原來，應(yīng)該開高火，可我開得是中火。我也只能忍受著“評(píng)委”的一通指責(zé)和那個(gè)大零蛋啦!

這次，我吸取了教訓(xùn)，在確保萬無一失后，我擰開了微波爐的開關(guān)。“?！焙昧耍倚⌒囊硪淼匕驯P子端出來，咬了一口三明治。嗯!番茄醬又酸又甜，面包又酥又軟，雞蛋又嫩又滑。真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”啊!

我還要再接再厲，向別的美食進(jìn)發(fā)!

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇13

我最拿手的，還是踢足球了。

拿手好戲，顧名思義，每個(gè)人最拿得出手的獨(dú)門好戲。我的拿手好戲是這么來的：

我是7歲時(shí)剛?cè)雽W(xué)，體質(zhì)很差，為了提高免疫力，媽媽選擇讓我運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就在家附近的足球場(chǎng)踢足球，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，體型有了巨大的改變，吃飯香了，吃飯多了，飯是鐵人是鋼，身體胖了體質(zhì)出變好了不少，這下就更愛足球了，剛好學(xué)校有興趣足球訓(xùn)練班，幾乎每天放學(xué)都會(huì)踢上幾回和才回家。從此，足球就成了我的拿手好戲。

又到了一周一次的體育課足球賽，我那激動(dòng)的心早已飛奔在賽場(chǎng)上，我方隊(duì)員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對(duì)方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達(dá)。一場(chǎng)激烈的比賽將要開始了。

起先，對(duì)方常同學(xué)飛快沖刺搶到球，一個(gè)鏟球就躲過了我方上前搶球的劉銘宇，來到了我們的半場(chǎng)，緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奔上前去，輕輕松松就搶到球，以最快的速度向敵方半場(chǎng)奔去，誰知?jiǎng)偲鸩?，就被?duì)方常家源攔住，我與他不停地過招，打得熱火朝天，誰知一不留神球被對(duì)方的吳明達(dá)搶了去并直射球門，守門員吳子睿還沒有反應(yīng)過來怎么回事，又被對(duì)方王天宇射了一球?！澳壳氨确?：0”，“中場(chǎng)休息”裁判大吼一聲，我家明顯非常無精打彩，很不甘心地離開球場(chǎng)。

休息片核，下半場(chǎng)開始了，這次我們換了劉銘宇做守門員，果然踢球講究團(tuán)隊(duì)合作，下半場(chǎng)我們隊(duì)配合得非常完美，在連防四球后發(fā)起猛攻，盧少游奮起直追，連進(jìn)兩球，士氣一下子上漲不少，在最后的五分鐘我展現(xiàn)出了我的拿好好戲，三角戰(zhàn)術(shù)，在最后兩分鐘連攻進(jìn)了兩球，最后比分是4：2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇14

我小時(shí)候很喜歡吃媽媽做的雞蛋羹，因?yàn)閶寢屪龅碾u蛋羹非常美味。

有一天媽媽生病了，全身沒勁躺在床上不想動(dòng)，從早晨到中午沒吃一口飯，我看在心里十分著急。給媽媽做點(diǎn)什么好吃的呢?思來想去，對(duì)，我可以給媽媽蒸個(gè)雞蛋羹呀!于是我就照著媽媽每次做的樣子做起來。我先在碗里打了一個(gè)雞蛋，用筷子順著一個(gè)方向攪拌了十多下，蛋清和蛋黃混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里，用筷子攪拌均勻了就放在蒸鍋里蒸了十分鐘。我以為大功告成，興致勃勃地打開鍋蓋一看，我蒸的雞蛋羹怎么和媽媽蒸的不一樣啊!我小心翼翼地把碗端出來放在桌上，倒了少許醬油和香油，用勺子舀了一下，發(fā)現(xiàn)不但沒成塊狀，反而都成了渣子了。我不好意思地端給媽媽，媽媽看了看說：“水放多了，沒關(guān)系第一次做已經(jīng)很不錯(cuò)了”為了鼓勵(lì)我她竟然大口大口地吃起來。我很愧疚，心想看似簡(jiǎn)單的事情竟讓我搞砸了。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)蒸雞蛋羹。

過了兩天，媽媽的病好了，我向媽媽請(qǐng)教怎么才能做出可口的雞蛋羹。媽媽告訴我先將兩個(gè)雞蛋放入碗中攪拌好，加上蛋液兩倍量的水再攪拌然后放入鍋里，小火蒸十分鐘，拿出來放入少許醬油和香油，美味的雞蛋羹就做好了。我照著媽媽告訴我的方法一步一步小心翼翼做了起來。做完之后感覺這次做的比上次好了很多，全是一整塊的。

我越來越上癮，隔三差五就給自己和媽媽蒸個(gè)蛋羹，越蒸越好?？偝赃@一種味道的有點(diǎn)單調(diào)，我又嘗試創(chuàng)新。我把媽媽買來的火腿腸切成細(xì)小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不錯(cuò)得到了媽媽的肯定。十一的時(shí)候舅舅一家到我家做客，我又大顯身手，特意到超市買來蝦仁 ，一個(gè)個(gè)洗凈挑出蝦線，用刀切成小段放在攪拌好的蛋液里，上火蒸了十多分鐘，出鍋放上蒸魚豉油，香油和幾段香蔥。這道菜很快被大家吃了個(gè)精光，并得到了大家的贊賞。

這就是我的拿手好戲——做雞蛋羹。它不僅能讓我吃上美味的雞蛋羹，也讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇15

午后，溫暖的陽(yáng)光平靜地散進(jìn)屋里，一陣陣奶香撲鼻而來，其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶，也就是我的拿手好戲。

往往做著做著，就會(huì)想起剛開始學(xué)做奶茶時(shí)的舊事。

俗話說得好：“萬事開頭難。”做奶茶也是這樣。在我“拜師”結(jié)束后，便一心一意跟著他學(xué)起了做奶茶。剛開始，我學(xué)得很快，將“一招一式”每個(gè)步驟都牢記于心，但是，一到了自己親手上陣做，就不是那么簡(jiǎn)單了，尤其是到了煮的時(shí)候，我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此，我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅，而師傅也耐心地給我講解。漸漸地，我也做出些眉目了，雖然沒有師傅的那么醇香絲滑，但也算可以跟外面賣的一爭(zhēng)高下了。后來，我便想要學(xué)習(xí)師傅的“獨(dú)門秘籍”，但他去說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。我已經(jīng)都教給你了，加油吧！”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點(diǎn)和精髓。

終于，“皇天不負(fù)有心人”，我總結(jié)出了要點(diǎn)。三步做奶茶：“煮”、“攪”、“濾”。為此，我感到欣喜不已。到了周末，我邀請(qǐng)我的奶茶師傅和我的另一位好友，一起到我們家里來玩，順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶?！岸．?dāng)”門鈴響了，我嗖的一下跑了過去迎接他們，我那位好友一坐下便嚷嚷著渴，哈哈正合我意，我便來到廚房，開始三步做奶茶：第一步，“煮”，將牛奶、茶葉、水按照1：2：4的比例倒入鍋中，蓋上鍋蓋，小火慢煮。第二步，“攪”，這時(shí)，我麻利地轉(zhuǎn)過身去、踮起腳，從柜子里取出紅糖，只見我“手起糖落”，紅糖轉(zhuǎn)眼間就落入了鍋中，我拿起勺子，細(xì)細(xì)地?cái)嚵似饋怼５谌?，“濾”，當(dāng)紅糖化開后，將茶葉過濾，放入事先泡好的珍珠，香香的奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯，師傅微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光里盡是贊許，而我的好友完全不顧燙一飲而盡，拍著手連連稱奇。

空氣里彌漫著奶茶的清香，三個(gè)伙伴開心地交談著，嘴里還有一股奶茶停留過的甜味，我的拿手好戲就是做奶茶，它使我幸福，有時(shí)候，幸福就是這么簡(jiǎn)單……

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇16

有的人擅長(zhǎng)拉二胡，有的人擅長(zhǎng)玩魔方，有的人擅長(zhǎng)打籃球……而我的拿于好戲是——彈吉他。

那是六年前的某一天，我和媽媽在步行街閑逛。突然不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆悅耳的聲音，我拉著媽媽的手往聲音的源頭跑去。終于到了!我隔著玻璃窗往里面瞧，里面有一個(gè)老師捧著吉他彈奏樂曲，我聽得入了迷，腳不由自主地走進(jìn)了店門……

就這樣，我報(bào)了吉他班，在趙老師門下學(xué)習(xí)，原以為迎接我的是好聽的歌曲，沒想到是枯燥的練習(xí)。一個(gè)月過后，我厭煩了，就不想再去練琴了，媽媽開導(dǎo)我:“兒子，你看臺(tái)上那些大師演奏是不是很帥?其實(shí)他們平時(shí)都非?？炭嗟鼐毩?xí)，一天練好幾個(gè)小時(shí)!所以臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不努力練習(xí)，哪里會(huì)有好聽的樂曲?就是教你你也不會(huì)呀!”在媽媽的開導(dǎo)下，我起早貪黑，日復(fù)一日地練習(xí)，技術(shù)突飛猛進(jìn)。

15年暑假，我第一次登臺(tái)演出，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分忐忑，像懷揣著一只兔子似的。懷著緊張的心情我登上了舞臺(tái)。演出很成功，我們樂隊(duì)拿到了一等獎(jiǎng)。

17年冬天，我們?cè)俅螀⒓咏K省比賽，一年多的沉淀，只為今日!演出時(shí)，我們樂隊(duì)每個(gè)人都像打了雞血似的，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)燃了起來，臺(tái)下觀眾與我們齊唱副歌部分，連評(píng)委也鼓幸叫好，最終我們拿到了江蘇省第一名。

而最大的一次演出是在18年夏天，我們應(yīng)邀參加全國(guó)最大的音樂節(jié)。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，心沒里有說不出的激動(dòng)，我的手指在琴弦上飛舞，帶動(dòng)了全場(chǎng)的節(jié)奏!演出完畢，看著臺(tái)下全面山人海的樂迷，我們?nèi)滩蛔】蘖恕?/p>

吉他已經(jīng)陪伴了我六年，它已經(jīng)不是樂器，不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇17

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，喜好不同，拿手好戲也不同。有人的拿手好戲是打羽毛球，有人的拿手好戲是下圍棋，而我的拿手好戲是下軍棋。

“老爸，這局我不服，再來一局?！弊詮奈颐陨狭塑娖欤煜窨谙闾且粯诱持习?，甩都甩不掉。老爸可是一位“老玩家”，而我是一位新手，因此我總是輸。但是就是在這不斷的輸?shù)倪^程中，我的技藝也在不斷的提高。因此，下軍棋也就成了我的拿手好戲。

竟有一次，我真贏了老爸。“老爸，再來一把吧，就最后一把?！薄昂冒??！崩习忠淮饝?yīng)，我就馬上開始布局。剛開局，我心急，直接派師長(zhǎng)闖入老爸營(yíng)中。一連吃了老爸的兩個(gè)連長(zhǎng)，一個(gè)排長(zhǎng)，一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)。剛開局就如此順利，我不禁得意洋洋?？墒钦?dāng)我得意洋洋之際，老爸的司令突然蹦出來，一口吃了我的師長(zhǎng)。損失了一個(gè)師長(zhǎng)，我像泄了氣的皮球。而且，就在此時(shí)，老爸的司令殺進(jìn)我營(yíng)，一連吃了我一個(gè)排長(zhǎng)，兩個(gè)營(yíng)長(zhǎng)，一個(gè)旅長(zhǎng)，眼看老爸的司令又要對(duì)我的軍長(zhǎng)下手。我不禁像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力讓自己冷靜下來，仔細(xì)分析局勢(shì)，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)了老爸犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤，他不小心把地雷暴露在外，我的工兵趁虛而入，拆了老爸的地雷，拆了老爸的軍棋······

“太棒了!我居然贏了。”我高興地一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。老爸只是嘆口氣說道“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!”

下軍棋真是我的拿手好戲!

五年級(jí)作文我的拿手好戲篇18

“十八般武藝，樣樣是好戲”，每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，而我的“拿手好戲”就是彈吉他。

要問我從什么時(shí)候開始學(xué)吉他，那就要追溯到一年前。一年前，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我路過祁紅廣場(chǎng)的時(shí)候，偶然間瞅見一個(gè)哥哥坐在椅子上，雙手抱著吉他在彈，那琴聲如山中流水，緩緩流進(jìn)我的心靈。就在那一瞬間，我就迷上了吉他，與吉他結(jié)下了不解之緣，纏著媽媽帶我去學(xué)吉他。

還記得我剛學(xué)吉他，弦怎樣都按不緊，因?yàn)槲业氖謴臎]干過粗活重活，弦我當(dāng)然按不緊。每次按弦，我都會(huì)痛得呲牙咧嘴，手指中間還凹下了一大塊。但久而久之，我的手指起了老繭，也就感覺不到疼痛了。現(xiàn)如今，我彈起吉他來得心應(yīng)手，已經(jīng)學(xué)了《隱形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子，還考過了吉他四級(jí)，這一切，我都要感謝那位彈吉他的大哥哥。

我這個(gè)“拿手好戲”可是有大用處的。我還記得我四天前，參加的那次優(yōu)秀小記者競(jìng)選活動(dòng)，我拿上了吉他去表演才藝。在臺(tái)上的時(shí)候，我難免有些緊張，我深吸一口氣，平復(fù)了下心情，把變調(diào)夾夾在一品上面，彈起了《隱形的翅膀》我右手不停撥動(dòng)弦，發(fā)出一陣陣清脆好聽的聲音，我的聲音低沉，吉他的聲音也變得低沉，我的聲音歡快，吉他的聲音也變得歡快。我的雙手像是有魔力般的變換著，看得人眼花繚亂，全場(chǎng)靜悄悄的，只能聽見人們的呼吸聲。慢慢地，《隱形的翅膀》進(jìn)入了尾聲，我掃了幾個(gè)好聽的和弦收尾，我站起來道謝后，匆忙回到座位上。心想：還好還好，沒出現(xiàn)失誤，真是太好了!我從別人口中得知，我一共得了9.9分(滿分10分)，這可多虧了我的“拿手好戲”。

回到家中，一陣陣琴聲從家中飄出來。如山，如水，如詩(shī)，如畫……