五年級(jí)作文我的拿手好戲
作文是語(yǔ)文的重要組成部分,學(xué)好作文能夠提高語(yǔ)文水平,包括閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力等方面。什么樣的五年級(jí)作文我的拿手好戲才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些五年級(jí)作文我的拿手好戲,方便大家學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇1
我的愛(ài)好有很多,比如:讀書(shū)、跳舞、游泳……但是稱(chēng)得上拿手好戲的就只有畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)分很多種,素描、油畫(huà)、動(dòng)漫、水粉等。從我小時(shí)候,我就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三四歲的時(shí)候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的花衣,畫(huà)一些小人,動(dòng)物房子之類(lèi)的東西,到了小學(xué)一年級(jí),我開(kāi)始對(duì)細(xì)節(jié)很在意,比如:蝴蝶的翅膀是什么紋路,城墻的磚塊等等。
到了四年級(jí),我已經(jīng)不滿足于這些簡(jiǎn)單的東西了,我偶然發(fā)現(xiàn)了還有漫畫(huà)可以畫(huà),于是我躍躍欲試,畫(huà)了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看。
“爸,媽!你們看看我畫(huà)的畫(huà)!我可是花了好久才畫(huà)出來(lái)的,看,好不好看?” “好看,好看!”媽媽和爸爸都這樣對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到夸獎(jiǎng),我心里可高興了,像吃了蜜一樣甜。既然都說(shuō)我畫(huà)得好,那我就繼續(xù)畫(huà)下去,說(shuō)不定越畫(huà)越好呢!我心想。于是我一有時(shí)間就畫(huà)一張,可是作為新手的我畫(huà)一張畫(huà)出來(lái)一般都要花一兩個(gè)小時(shí),不過(guò)時(shí)間不夠時(shí),我就畫(huà)各個(gè)身體部位。漸漸地,我畫(huà)的越來(lái)越好了。但有一天,我一翻以前畫(huà)的畫(huà),我嚇了一大跳,咋畫(huà)的那么難看!人物比例也不對(duì)。我第一次對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑,平時(shí)我覺(jué)得畫(huà)的還行,畫(huà)完就夾進(jìn)畫(huà)冊(cè)里,但看我畫(huà)成這樣,我覺(jué)得我自己可能不行。但是當(dāng)我在往后翻的時(shí)候,我畫(huà)的卻越來(lái)越好了。我又往好的方面一想,其實(shí)每個(gè)人都是從零開(kāi)始,才慢慢走向成功。所以,我又開(kāi)始繼續(xù)畫(huà)了,現(xiàn)在,我已經(jīng)畫(huà)得很好了,也獲得了“繪畫(huà)小達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)。
最后,我想告訴大家一個(gè)道理:要始終保持自信心,也不要半途而廢。只有這樣,才能練成各種各樣的拿手好戲!
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇2
我的拿手好戲是釣魚(yú)。有人會(huì)問(wèn)為什么呢?又不是誰(shuí)都會(huì)嗎?不不不,釣魚(yú)講究的東西很多的。
上一次我和舅舅來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘。那里的人坐滿了圍著魚(yú)塘紛紛開(kāi)始釣魚(yú)。
先取好魚(yú)竿上好線開(kāi)始裝鉤子,用一個(gè)圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個(gè)鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來(lái),手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚(yú)上鉤了他們也插翅難逃。
舅舅備好了魚(yú)食,我上好了魚(yú)食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過(guò)了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)沒(méi)有裝上浮。好了,現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)識(shí)釣魚(yú)拋線過(guò)后,要盯著魚(yú)浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動(dòng)。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚(yú)上鉤了,出水,甩上岸邊。
我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚(yú),我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢?結(jié)果真來(lái)了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級(jí)大的魚(yú)拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個(gè)人溜這一條魚(yú)。我以為我們勢(shì)在必得,結(jié)果線斷了。我想這下沒(méi)法釣了,然后就打道回府。
現(xiàn)在明白了吧,釣魚(yú)可不是誰(shuí)都能釣的,沒(méi)有那么“一釣”風(fēng)順了。不過(guò),這也成為了我的一項(xiàng)拿手好戲。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇3
說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗(yàn)可是大師級(jí)別的,別的不說(shuō),挑山竹講究的是“捏、看底部、觀察大小、看顏色”四招,這四招講究好,好山竹就到手了。
某一天,我要和爸爸、媽媽去郊游,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。
我們先來(lái)到超市,買(mǎi)了一些要的吃的,走著走著,看到了山竹,爸爸想賣(mài)一些,可是爸爸又怕買(mǎi)了不好吃,我跟爸爸說(shuō):“看我的吧”我心想,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我走過(guò)去,問(wèn)了問(wèn)山竹的價(jià)錢(qián),便開(kāi)始挑山竹了。我熟練的運(yùn)用“捏、看底部、觀察大小、看顏色”這四招,自信的挑了十幾個(gè)山竹。
到地方了,爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開(kāi)五個(gè)山竹。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,爸爸終于把五個(gè)山竹打開(kāi)了。哈哈,前五個(gè)山竹熟的很好,看起來(lái)特別好,看著家人們吃的不亦樂(lè)乎,我開(kāi)心的笑了。同學(xué)們吃完,對(duì)我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。過(guò)來(lái)一會(huì),又想吃了,又讓爸爸打開(kāi)了三個(gè)山竹,緊張的心情又來(lái)了,我激動(dòng)不已,心里想著爸爸媽媽的贊嘆。想著想著,山竹就打開(kāi)了。咦?這幾個(gè)山竹怎么沒(méi)熟?面對(duì)家人們的眼光,我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!
拿手好戲不是一天就可以練成功的,還要不斷的去練習(xí),才可以。以后我還要多多練習(xí),讓下一次不再出現(xiàn)演砸的現(xiàn)象。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇4
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子,所以我就向媽媽請(qǐng)教,讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才答應(yīng)教我,我包的餃子可好啦!
一次周末,媽媽說(shuō)我們今天中午吃餃子,我開(kāi)心極了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ベI(mǎi)菜了嗎?”媽媽說(shuō):“都已經(jīng)買(mǎi)好了?!眿寢屨f(shuō)今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。
媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的,最后,把肉和蘑菇放在一起攪拌,再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。姥姥把面粉和水放在一起,一直用手?jǐn)嚢?,攪拌成一個(gè)面團(tuán),然后把揉好的面團(tuán)放上一個(gè)小時(shí)后,就可以做餃子了。媽媽先把面團(tuán)揉成細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一條小蛇,然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團(tuán)。接下來(lái)就是我的拿手戲了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了搟面皮,這是我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)的。搟面皮的時(shí)候要非常細(xì)心,如果把皮搟的太薄的話,就很容易破,如果把皮搟的太厚了的話,就不容易煮熟。
說(shuō)干就干,我先用手把面團(tuán)按成一個(gè)個(gè)小圓餅,然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍,一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著,均勻用力地?fù){著餃子皮。接下來(lái)就是包餃子了,把餃子皮放在手中,再把餡放到餃子皮里,然后對(duì)折,沿著皮的兩邊使勁捏,就把餃子餡包起來(lái)了。
這樣,一個(gè)個(gè)完美的餃子就包好了。開(kāi)始煮餃子了,我先把鍋里放滿水,然后把水燒開(kāi),燒好以后把包好的餃子放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋。過(guò)一會(huì)餃子漂起來(lái),又潑了兩次水,把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來(lái)。
包餃子就是我的拿手好戲,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了包餃子,包餃子給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇5
在生活中,每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng),今天,我就給大家講一講我的拿手好戲。
我的拿手好戲是下象棋。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我和爸爸經(jīng)常去農(nóng)業(yè)大學(xué)里跑步。有一次,我們?cè)谵r(nóng)業(yè)大學(xué)的一處發(fā)現(xiàn)了一片用來(lái)休閑娛樂(lè)的設(shè)施,有要蹬的、有要擺動(dòng)的,但是人最多的,最好玩的、排隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的設(shè)施就是象棋盤(pán),這個(gè)象棋盤(pán)的四周有四個(gè)座位。等了好久,終于輪到我和爸爸了。
我和爸爸坐在座位上開(kāi)始擺棋,把棋子擺好后,我們就開(kāi)始下象棋了,之后過(guò)了一會(huì),我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無(wú)損,我十分焦急,沒(méi)過(guò)多久,我就被爸爸下得無(wú)路可走,困死了,之后我才知道因?yàn)榘职忠郧跋逻^(guò)象棋,他有經(jīng)驗(yàn),所以才會(huì)贏過(guò)我,但是我不服輸,之后我一有時(shí)間我就會(huì)去農(nóng)業(yè)大學(xué)里下象棋,也不去散步了,但每次都會(huì)輸給爸爸,從每次的對(duì)戰(zhàn)中,我開(kāi)始喜歡下象棋了。
我之后在網(wǎng)上搜索資料,終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子,比如說(shuō)馬走“日”,象、相“走田”等各種走法,也明白了有一些走法是犯規(guī)的,比如說(shuō)馬雖然可以走很多地方,但如果有任何一個(gè)棋子貼著它,還在你要跳的方向上時(shí),你就不能跳到那個(gè)方向上等。還明白了各種戰(zhàn)術(shù),有一次我終于在一場(chǎng)比賽中勝利了,之后我和爸爸之間的對(duì)戰(zhàn)中,我的技術(shù)不斷的提高,也徹底的愛(ài)上了下象棋。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間老是去農(nóng)業(yè)大學(xué)下象棋,所以爸爸就花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新象棋盤(pán)和棋子,之后我們就在家里下象棋,就算不玩象棋,有時(shí)間我也會(huì)去上網(wǎng)查找跟象棋有關(guān)的資料。
雖然我比身邊的人下棋技術(shù)好,但是“山外有山,人外有人”,總有比我下棋好的人,雖然現(xiàn)在我下棋的時(shí)間已經(jīng)很少很少了,但我還要將我的拿手好戲繼續(xù)提升,也要挖掘其他特長(zhǎng),擁有更多的拿手好戲。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇6
360行,行行出狀元,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是煎雞蛋。
每天清晨,我都早早的起床,為我們一家三口煎雞蛋。起初我煎得很不好,不是油放多了,就是火開(kāi)大了,要不就是雞蛋沒(méi)打好,吃起來(lái)總有一股怪味,手上也滿是燙傷的痕跡。
功夫不負(fù)有心人,在我鍥而不舍的努力下,慢慢的我也能煎好雞蛋了,我摸索出了煎蛋的小竅門(mén)。迅速擰開(kāi)油瓶蓋子,輕輕將油倒入鍋中,不多不少,正好浸潤(rùn)整個(gè)煎鍋底部。打開(kāi)煤氣按鈕,細(xì)小的火苗頓時(shí)放大起來(lái),拿起雞蛋,往桌角輕輕一磕,雞蛋上頓時(shí)就有了細(xì)小的裂縫,雙手一掰,黃色的蛋黃和透明的蛋清就跌入鍋中。雞蛋在鍋中慢慢凝固成型。用鏟子輕輕的把它翻起,反復(fù)幾遍,一個(gè)金黃的煎雞蛋就成型了。
爸爸細(xì)細(xì)品嘗了我的煎蛋,贊揚(yáng)道:“外焦內(nèi)嫩,火候到位,煎的不錯(cuò)?!甭?tīng)了爸爸的贊揚(yáng),我不禁得意起來(lái)。
在給爸爸媽媽煎蛋的時(shí)候,我想速成,因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單太容易了,到了煎蛋的時(shí)候,驕傲促使我把火開(kāi)到最大,讓煎蛋的速度加快了,可很快我便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,雞蛋翻面煎的時(shí)候要一定的時(shí)間,而火又太大,很容易煎焦。等我手忙腳亂地把蛋翻面,一股焦味已經(jīng)從蛋上撲鼻而來(lái),原來(lái)本該金黃色的雞蛋變成了焦黑色,味道更是苦澀難咽,第二個(gè)雞蛋正式宣告失敗。
從小小的煎蛋中我得到了不少啟示,老子說(shuō):“治大國(guó)若烹小鮮?!备墒裁词虑槎疾荒芗庇谇蟪?,如同燒飯一樣,要小火慢燉才能燒出美食。人亦如此,只有耐得住寂寞,才能獲得最后的成功。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇7
每個(gè)人都有他的拿手好戲,如:畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時(shí)候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的話,我就請(qǐng)求媽媽教我燒菜。
有一次,我請(qǐng)求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先打開(kāi)煤氣,灶臺(tái)上竄出了藍(lán)色的火苗,我趕緊把油倒了進(jìn)去,只聽(tīng)“噼里啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來(lái)。媽媽連忙對(duì)著我大叫:“快把油煙機(jī)打開(kāi)?!蔽野褘寢寽?zhǔn)備好的菜依次放入鍋中,當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí),鍋中的油,不聽(tīng)使喚地向四周撲去,要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。
“快,翻炒一下,不然菜就要焦了?!眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會(huì)放入鹽,一會(huì)兒放入雞精,一會(huì)兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,一盤(pán)香噴噴的炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎么樣,看起來(lái)有些黑乎乎的,“嗯,還不錯(cuò),就是賣(mài)相差了點(diǎn)?!眿寢屝χf(shuō)。后來(lái),經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了炒菜,還收獲了不少的生活知識(shí)呢。
如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說(shuō),我的拿手好戲是不是用處多多呀?
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇8
在城市的街道上,在熱鬧的公園里,在幽靜的小路上,都有一個(gè)靈巧的身影——我滑旱冰的身影。這就是我的拿手好戲——滑旱冰。
有一次,媽媽和我去公園,看到了一些人在公園里滑旱冰,當(dāng)時(shí)我好像才5歲,媽媽問(wèn)我:“你想要嗎?”我說(shuō):“想”。然后,一天晚上,爸爸回來(lái)時(shí)就帶回了一雙旱冰鞋,我立刻就往腳上套,媽媽也來(lái)幫我穿,穿好了,我站起來(lái),扶著墻滑了一圈,然后撒手試了試,我居然無(wú)師自通了!真是出乎意料啊!
在一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天,媽媽帶我去公園滑旱冰,我迫不及待地展示了一下我的技術(shù),沒(méi)想到?jīng)]滑幾下,只聽(tīng)“咣”的一聲,我居然摔了個(gè)大前趴!媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)看我的情況,看我沒(méi)有什么地方摔壞就說(shuō):“你這樣是不行的,你才學(xué)了幾天呀,就開(kāi)始嘚瑟了呀!”這時(shí)我看到那邊有一幫小孩子和一個(gè)叔叔也在滑旱冰,原來(lái)那個(gè)叔叔在教他們。我也過(guò)去拜師學(xué)藝,“叔叔,你能教教我嗎,我也想滑旱冰!”我問(wèn)道,叔叔說(shuō):“好啊,歡迎!”然后我就開(kāi)始就旱冰。叔叔告訴我:“滑的時(shí)候呢,兩腳要分開(kāi),與肩同寬,身子往前傾,兩只手要背在后面。”我按照這樣做了,叔叔接著說(shuō):“然后兩只腳流留向前蹬地?!闭f(shuō)著,叔叔給我示范了一下,我也試了一下,果然穩(wěn)多了。我說(shuō):“謝謝叔叔,叔叔再見(jiàn)?!苯又揖鸵荒樧孕诺牡絼e的地方 玩了,這下我滑的可好了,腳底生風(fēng),時(shí)而緩慢如流水,時(shí)而迅猛如虎豹?;?,就想挑戰(zhàn)高難度的了——從坡上滑下去,一開(kāi)始,是幾個(gè)傾斜角度較小的坡,我都順利地滑了下去,我的信心“蹭”一下子就升高,決定去挑戰(zhàn)更陡的坡,我來(lái)到了坡上,沒(méi)多想,刷一下子我就滑下去了,沒(méi)想到啊,我一個(gè)重心不穩(wěn),“啪”一下子就坐到了地上,害得我屁股疼了兩天。幾天后,我又來(lái)到了那個(gè)讓我立下“赫赫偉績(jī)”的那個(gè)高坡上,我吸取了上次的教訓(xùn),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氯チ?,我高興地跳了起來(lái)。
滑旱冰體現(xiàn)了力量與速度的結(jié)合,可以充分地鍛煉身體,還讓我懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的深刻含意。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇9
說(shuō)起拿手好戲,我會(huì)想到很多,如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、下棋、釣魚(yú)……在這其中,我最熟悉的拿手好戲就是釣魚(yú)了。
每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我去公園釣魚(yú),經(jīng)過(guò)許多次的經(jīng)驗(yàn),我也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人了,每次釣魚(yú),總會(huì)有滿滿的收獲。
當(dāng)然,今年的六一兒童節(jié)也不例外,這次也十分特別。因?yàn)檫@次我邀請(qǐng)了小伙伴們一起釣魚(yú)。這一次,我可要大顯身手了,讓小伙伴們感到吃驚、驚訝。
六一那天,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園的小河邊,隨著伙伴們的到來(lái),釣魚(yú)也即將開(kāi)始。釣魚(yú)開(kāi)始了,我不緊不慢的拿出魚(yú)桿,在魚(yú)鉤上放上魚(yú)食,然后用力把魚(yú)鉤拋向遠(yuǎn)方。這時(shí),伙伴們過(guò)來(lái)圍觀,該讓我大顯身手了。一個(gè)伙伴問(wèn):“為什么要把魚(yú)鉤拋那么遠(yuǎn)呢?”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?放長(zhǎng)線,釣大魚(yú)”我得意洋洋地說(shuō)。
這時(shí),一群魚(yú)游向魚(yú)鉤,我心想:這下可好了,可以釣到大魚(yú)了,我十分開(kāi)心,魚(yú)桿動(dòng)了,魚(yú)兒上鉤了,我用力一拉,釣上了一條很小的魚(yú),這可是在預(yù)料之外,伙伴們也哄堂大笑起來(lái),還好沒(méi)有屋頂,要不然笑聲把屋頂掀翻了。這時(shí)候,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一個(gè)伙伴又問(wèn):“這就是你的本領(lǐng)?”我大聲分辨:“不,這次是失誤,再給我一次機(jī)會(huì)”。
第二次釣魚(yú)開(kāi)始了,我心里十分緊張,心想,這次一定要成功,不然大家會(huì)把大門(mén)牙都笑掉的,我重新?lián)Q上魚(yú)食。靜靜地等待魚(yú)兒上鉤,不一會(huì)兒,釣桿再次搖動(dòng)起來(lái),我趕快一拉?!鞍?,好大一條魚(yú)呀!”伙伴們高聲呼喊。這一次,我終于成功了,伙伴們對(duì)我伸出大拇指,還對(duì)我連聲贊嘆,我十分開(kāi)心,臉上露出成功的喜悅之情。
經(jīng)過(guò)這一次的釣魚(yú),我明白了一個(gè)道理,失敗是成功之母,在失敗時(shí)不要?dú)怵H,在成功時(shí)不要驕傲自大,要做一個(gè)謙虛的人。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇10
對(duì)我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要有筆,就是畫(huà)筆;只要有紙,就是要畫(huà)滿我思想的稿紙。
如此簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,畫(huà)的畫(huà)比別人多,自然畫(huà)得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià),我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺(jué)得他怎么畫(huà)得這么爛呢,簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。
自己的畫(huà)在慢慢變好,快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的.時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平,三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu),而看到周?chē)耐瑢W(xué)還是以良為主,膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí),來(lái)要畫(huà)的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫(huà)的也就那么一回事,海報(bào)上畫(huà)冊(cè)上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報(bào)上的畫(huà)更好看,那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)能對(duì)一幅畫(huà)的好壞作出評(píng)價(jià)了??粗约合峦崞吲ぐ说娜?,比例不對(duì)頭的身子和手,感到無(wú)法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書(shū)包,掕著書(shū)走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書(shū)翻開(kāi),看我做的筆記。恩,第一課不錯(cuò),第二課也不錯(cuò),第三課,這是怎么回事?全都是我畫(huà)的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯?shū),我鴉口無(wú)言。
畫(huà)畫(huà)就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇11
有人會(huì)做飯,有人會(huì)騎車(chē),有人會(huì)畫(huà)畫(huà),有人會(huì)......而,我會(huì)彈鋼琴。
我會(huì)彈鋼琴那還要多謝我的老媽。
我的老媽會(huì)彈一手好琴,每當(dāng)我看到她在彈鋼琴,我就會(huì)坐在一旁安安靜靜地聽(tīng)著,沉醉在其中。
終于,有一天,我向媽媽提出要學(xué)習(xí)彈琴,我以為迎接我的是一首首優(yōu)美動(dòng)人的鋼琴曲,沒(méi)想到是周而復(fù)始枯燥無(wú)味的練習(xí)。我忍不住了,媽媽告訴我:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,加油!彈著彈著,我發(fā)現(xiàn)練琴,并不是我想的那樣乏味。我越來(lái)越喜歡彈琴了。
有一天,我向老媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。我和媽媽彈同一首曲子,家里人做評(píng)委。
只見(jiàn),媽媽把雙手放了鋼琴上,十指像一只只飛舞的蝴蝶。到我了,我有一點(diǎn)小緊張。我深息一口氣,雙手放到琴鍵上。我閉著雙眼,腦子里想象著那樣的畫(huà)面,開(kāi)始了,我全神貫注地彈著,我好像身臨其境。
終于,最后一個(gè)音彈好,下面爆發(fā)出雷鳴似的掌聲,就連平時(shí)不近人情的媽媽也為我鼓掌。我終于勝過(guò)了媽媽!
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇12
“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)在6:00鬧起來(lái)了,我伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備為一家人做三明治嘍!
咦?我什么時(shí)候會(huì)做三明治的呢?哈哈,別急。讓我來(lái)給你娓娓道來(lái)。
前些日子,我迷上了做飯??闪钗译y堪的是,蛋炒飯炒糊了,煮的粥似飯非飯,似粥非粥。然而,我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)適合我這個(gè)“廚房小白”的早點(diǎn):三明治!
別看三明治簡(jiǎn)單,我也是經(jīng)歷了失敗的喲!
剛開(kāi)始,我前面的步驟做得。挺好,可當(dāng)我把剛從微波爐里端出來(lái)的三明治給我的,評(píng)委“妹妹吃的時(shí)候,她剛咬一口就“呸”地吐下來(lái)了,里面的雞蛋沒(méi)熟!原來(lái),應(yīng)該開(kāi)高火,可我開(kāi)得是中火。我也只能忍受著“評(píng)委”的一通指責(zé)和那個(gè)大零蛋啦!
這次,我吸取了教訓(xùn),在確保萬(wàn)無(wú)一失后,我擰開(kāi)了微波爐的開(kāi)關(guān)?!岸!焙昧?,我小心翼翼地把盤(pán)子端出來(lái),咬了一口三明治。嗯!番茄醬又酸又甜,面包又酥又軟,雞蛋又嫩又滑。真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊!
我還要再接再厲,向別的美食進(jìn)發(fā)!
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇13
我最拿手的,還是踢足球了。
拿手好戲,顧名思義,每個(gè)人最拿得出手的獨(dú)門(mén)好戲。我的拿手好戲是這么來(lái)的:
我是7歲時(shí)剛?cè)雽W(xué),體質(zhì)很差,為了提高免疫力,媽媽選擇讓我運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,就在家附近的足球場(chǎng)踢足球,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,體型有了巨大的改變,吃飯香了,吃飯多了,飯是鐵人是鋼,身體胖了體質(zhì)出變好了不少,這下就更愛(ài)足球了,剛好學(xué)校有興趣足球訓(xùn)練班,幾乎每天放學(xué)都會(huì)踢上幾回和才回家。從此,足球就成了我的拿手好戲。
又到了一周一次的體育課足球賽,我那激動(dòng)的心早已飛奔在賽場(chǎng)上,我方隊(duì)員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對(duì)方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達(dá)。一場(chǎng)激烈的比賽將要開(kāi)始了。
起先,對(duì)方常同學(xué)飛快沖刺搶到球,一個(gè)鏟球就躲過(guò)了我方上前搶球的劉銘宇,來(lái)到了我們的半場(chǎng),緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),奔上前去,輕輕松松就搶到球,以最快的速度向敵方半場(chǎng)奔去,誰(shuí)知?jiǎng)偲鸩?,就被?duì)方常家源攔住,我與他不停地過(guò)招,打得熱火朝天,誰(shuí)知一不留神球被對(duì)方的吳明達(dá)搶了去并直射球門(mén),守門(mén)員吳子睿還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,又被對(duì)方王天宇射了一球?!澳壳氨确?:0”,“中場(chǎng)休息”裁判大吼一聲,我家明顯非常無(wú)精打彩,很不甘心地離開(kāi)球場(chǎng)。
休息片核,下半場(chǎng)開(kāi)始了,這次我們換了劉銘宇做守門(mén)員,果然踢球講究團(tuán)隊(duì)合作,下半場(chǎng)我們隊(duì)配合得非常完美,在連防四球后發(fā)起猛攻,盧少游奮起直追,連進(jìn)兩球,士氣一下子上漲不少,在最后的五分鐘我展現(xiàn)出了我的拿好好戲,三角戰(zhàn)術(shù),在最后兩分鐘連攻進(jìn)了兩球,最后比分是4:2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇14
我小時(shí)候很喜歡吃媽媽做的雞蛋羹,因?yàn)閶寢屪龅碾u蛋羹非常美味。
有一天媽媽生病了,全身沒(méi)勁躺在床上不想動(dòng),從早晨到中午沒(méi)吃一口飯,我看在心里十分著急。給媽媽做點(diǎn)什么好吃的呢?思來(lái)想去,對(duì),我可以給媽媽蒸個(gè)雞蛋羹呀!于是我就照著媽媽每次做的樣子做起來(lái)。我先在碗里打了一個(gè)雞蛋,用筷子順著一個(gè)方向攪拌了十多下,蛋清和蛋黃混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里,用筷子攪拌均勻了就放在蒸鍋里蒸了十分鐘。我以為大功告成,興致勃勃地打開(kāi)鍋蓋一看,我蒸的雞蛋羹怎么和媽媽蒸的不一樣啊!我小心翼翼地把碗端出來(lái)放在桌上,倒了少許醬油和香油,用勺子舀了一下,發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)成塊狀,反而都成了渣子了。我不好意思地端給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō):“水放多了,沒(méi)關(guān)系第一次做已經(jīng)很不錯(cuò)了”為了鼓勵(lì)我她竟然大口大口地吃起來(lái)。我很愧疚,心想看似簡(jiǎn)單的事情竟讓我搞砸了。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)蒸雞蛋羹。
過(guò)了兩天,媽媽的病好了,我向媽媽請(qǐng)教怎么才能做出可口的雞蛋羹。媽媽告訴我先將兩個(gè)雞蛋放入碗中攪拌好,加上蛋液兩倍量的水再攪拌然后放入鍋里,小火蒸十分鐘,拿出來(lái)放入少許醬油和香油,美味的雞蛋羹就做好了。我照著媽媽告訴我的方法一步一步小心翼翼做了起來(lái)。做完之后感覺(jué)這次做的比上次好了很多,全是一整塊的。
我越來(lái)越上癮,隔三差五就給自己和媽媽蒸個(gè)蛋羹,越蒸越好??偝赃@一種味道的有點(diǎn)單調(diào),我又嘗試創(chuàng)新。我把媽媽買(mǎi)來(lái)的火腿腸切成細(xì)小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不錯(cuò)得到了媽媽的肯定。十一的時(shí)候舅舅一家到我家做客,我又大顯身手,特意到超市買(mǎi)來(lái)蝦仁 ,一個(gè)個(gè)洗凈挑出蝦線,用刀切成小段放在攪拌好的蛋液里,上火蒸了十多分鐘,出鍋放上蒸魚(yú)豉油,香油和幾段香蔥。這道菜很快被大家吃了個(gè)精光,并得到了大家的贊賞。
這就是我的拿手好戲——做雞蛋羹。它不僅能讓我吃上美味的雞蛋羹,也讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇15
午后,溫暖的陽(yáng)光平靜地散進(jìn)屋里,一陣陣奶香撲鼻而來(lái),其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶,也就是我的拿手好戲。
往往做著做著,就會(huì)想起剛開(kāi)始學(xué)做奶茶時(shí)的舊事。
俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難?!弊瞿滩枰彩沁@樣。在我“拜師”結(jié)束后,便一心一意跟著他學(xué)起了做奶茶。剛開(kāi)始,我學(xué)得很快,將“一招一式”每個(gè)步驟都牢記于心,但是,一到了自己親手上陣做,就不是那么簡(jiǎn)單了,尤其是到了煮的時(shí)候,我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此,我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅,而師傅也耐心地給我講解。漸漸地,我也做出些眉目了,雖然沒(méi)有師傅的那么醇香絲滑,但也算可以跟外面賣(mài)的一爭(zhēng)高下了。后來(lái),我便想要學(xué)習(xí)師傅的“獨(dú)門(mén)秘籍”,但他去說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。我已經(jīng)都教給你了,加油吧!”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點(diǎn)和精髓。
終于,“皇天不負(fù)有心人”,我總結(jié)出了要點(diǎn)。三步做奶茶:“煮”、“攪”、“濾”。為此,我感到欣喜不已。到了周末,我邀請(qǐng)我的奶茶師傅和我的另一位好友,一起到我們家里來(lái)玩,順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶?!岸.?dāng)”門(mén)鈴響了,我嗖的一下跑了過(guò)去迎接他們,我那位好友一坐下便嚷嚷著渴,哈哈正合我意,我便來(lái)到廚房,開(kāi)始三步做奶茶:第一步,“煮”,將牛奶、茶葉、水按照1:2:4的比例倒入鍋中,蓋上鍋蓋,小火慢煮。第二步,“攪”,這時(shí),我麻利地轉(zhuǎn)過(guò)身去、踮起腳,從柜子里取出紅糖,只見(jiàn)我“手起糖落”,紅糖轉(zhuǎn)眼間就落入了鍋中,我拿起勺子,細(xì)細(xì)地?cái)嚵似饋?lái)。第三部,“濾”,當(dāng)紅糖化開(kāi)后,將茶葉過(guò)濾,放入事先泡好的珍珠,香香的奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯,師傅微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光里盡是贊許,而我的好友完全不顧燙一飲而盡,拍著手連連稱(chēng)奇。
空氣里彌漫著奶茶的清香,三個(gè)伙伴開(kāi)心地交談著,嘴里還有一股奶茶停留過(guò)的甜味,我的拿手好戲就是做奶茶,它使我幸福,有時(shí)候,幸福就是這么簡(jiǎn)單……
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇16
有的人擅長(zhǎng)拉二胡,有的人擅長(zhǎng)玩魔方,有的人擅長(zhǎng)打籃球……而我的拿于好戲是——彈吉他。
那是六年前的某一天,我和媽媽在步行街閑逛。突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音,我拉著媽媽的手往聲音的源頭跑去。終于到了!我隔著玻璃窗往里面瞧,里面有一個(gè)老師捧著吉他彈奏樂(lè)曲,我聽(tīng)得入了迷,腳不由自主地走進(jìn)了店門(mén)……
就這樣,我報(bào)了吉他班,在趙老師門(mén)下學(xué)習(xí),原以為迎接我的是好聽(tīng)的歌曲,沒(méi)想到是枯燥的練習(xí)。一個(gè)月過(guò)后,我厭煩了,就不想再去練琴了,媽媽開(kāi)導(dǎo)我:“兒子,你看臺(tái)上那些大師演奏是不是很帥?其實(shí)他們平時(shí)都非??炭嗟鼐毩?xí),一天練好幾個(gè)小時(shí)!所以臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,不努力練習(xí),哪里會(huì)有好聽(tīng)的樂(lè)曲?就是教你你也不會(huì)呀!”在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我起早貪黑,日復(fù)一日地練習(xí),技術(shù)突飛猛進(jìn)。
15年暑假,我第一次登臺(tái)演出,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分忐忑,像懷揣著一只兔子似的。懷著緊張的心情我登上了舞臺(tái)。演出很成功,我們樂(lè)隊(duì)拿到了一等獎(jiǎng)。
17年冬天,我們?cè)俅螀⒓咏K省比賽,一年多的沉淀,只為今日!演出時(shí),我們樂(lè)隊(duì)每個(gè)人都像打了雞血似的,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)燃了起來(lái),臺(tái)下觀眾與我們齊唱副歌部分,連評(píng)委也鼓幸叫好,最終我們拿到了江蘇省第一名。
而最大的一次演出是在18年夏天,我們應(yīng)邀參加全國(guó)最大的音樂(lè)節(jié)。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,心沒(méi)里有說(shuō)不出的激動(dòng),我的手指在琴弦上飛舞,帶動(dòng)了全場(chǎng)的節(jié)奏!演出完畢,看著臺(tái)下全面山人海的樂(lè)迷,我們?nèi)滩蛔】蘖恕?/p>
吉他已經(jīng)陪伴了我六年,它已經(jīng)不是樂(lè)器,不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇17
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,喜好不同,拿手好戲也不同。有人的拿手好戲是打羽毛球,有人的拿手好戲是下圍棋,而我的拿手好戲是下軍棋。
“老爸,這局我不服,再來(lái)一局?!弊詮奈颐陨狭塑娖?,整天像口香糖一樣粘著老爸,甩都甩不掉。老爸可是一位“老玩家”,而我是一位新手,因此我總是輸。但是就是在這不斷的輸?shù)倪^(guò)程中,我的技藝也在不斷的提高。因此,下軍棋也就成了我的拿手好戲。
竟有一次,我真贏了老爸?!袄习?,再來(lái)一把吧,就最后一把?!薄昂冒??!崩习忠淮饝?yīng),我就馬上開(kāi)始布局。剛開(kāi)局,我心急,直接派師長(zhǎng)闖入老爸營(yíng)中。一連吃了老爸的兩個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)排長(zhǎng),一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)。剛開(kāi)局就如此順利,我不禁得意洋洋??墒钦?dāng)我得意洋洋之際,老爸的司令突然蹦出來(lái),一口吃了我的師長(zhǎng)。損失了一個(gè)師長(zhǎng),我像泄了氣的皮球。而且,就在此時(shí),老爸的司令殺進(jìn)我營(yíng),一連吃了我一個(gè)排長(zhǎng),兩個(gè)營(yíng)長(zhǎng),一個(gè)旅長(zhǎng),眼看老爸的司令又要對(duì)我的軍長(zhǎng)下手。我不禁像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力讓自己冷靜下來(lái),仔細(xì)分析局勢(shì),結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)了老爸犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤,他不小心把地雷暴露在外,我的工兵趁虛而入,拆了老爸的地雷,拆了老爸的軍棋······
“太棒了!我居然贏了?!蔽腋吲d地一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。老爸只是嘆口氣說(shuō)道“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!”
下軍棋真是我的拿手好戲!
五年級(jí)作文我的拿手好戲篇18
“十八般武藝,樣樣是好戲”,每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,而我的“拿手好戲”就是彈吉他。
要問(wèn)我從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)吉他,那就要追溯到一年前。一年前,那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我路過(guò)祁紅廣場(chǎng)的時(shí)候,偶然間瞅見(jiàn)一個(gè)哥哥坐在椅子上,雙手抱著吉他在彈,那琴聲如山中流水,緩緩流進(jìn)我的心靈。就在那一瞬間,我就迷上了吉他,與吉他結(jié)下了不解之緣,纏著媽媽帶我去學(xué)吉他。
還記得我剛學(xué)吉他,弦怎樣都按不緊,因?yàn)槲业氖謴臎](méi)干過(guò)粗活重活,弦我當(dāng)然按不緊。每次按弦,我都會(huì)痛得呲牙咧嘴,手指中間還凹下了一大塊。但久而久之,我的手指起了老繭,也就感覺(jué)不到疼痛了?,F(xiàn)如今,我彈起吉他來(lái)得心應(yīng)手,已經(jīng)學(xué)了《隱形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子,還考過(guò)了吉他四級(jí),這一切,我都要感謝那位彈吉他的大哥哥。
我這個(gè)“拿手好戲”可是有大用處的。我還記得我四天前,參加的那次優(yōu)秀小記者競(jìng)選活動(dòng),我拿上了吉他去表演才藝。在臺(tái)上的時(shí)候,我難免有些緊張,我深吸一口氣,平復(fù)了下心情,把變調(diào)夾夾在一品上面,彈起了《隱形的翅膀》我右手不停撥動(dòng)弦,發(fā)出一陣陣清脆好聽(tīng)的聲音,我的聲音低沉,吉他的聲音也變得低沉,我的聲音歡快,吉他的聲音也變得歡快。我的雙手像是有魔力般的變換著,看得人眼花繚亂,全場(chǎng)靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)人們的呼吸聲。慢慢地,《隱形的翅膀》進(jìn)入了尾聲,我掃了幾個(gè)好聽(tīng)的和弦收尾,我站起來(lái)道謝后,匆忙回到座位上。心想:還好還好,沒(méi)出現(xiàn)失誤,真是太好了!我從別人口中得知,我一共得了9.9分(滿分10分),這可多虧了我的“拿手好戲”。
回到家中,一陣陣琴聲從家中飄出來(lái)。如山,如水,如詩(shī),如畫(huà)……