關于反省的600字作文
關于反省的600字作文篇1
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?"一個人在成長過程中要不斷審核自己,并且要從多個角度去看自己。
這一周而來對我來說有許多可以值得學習的地方,比如這周五下午,我們進行了匆忙的衛(wèi)生打掃,從每一個角落的細枝末節(jié)再到桌子搬移,都有一定的難度,要許多人手和細心耐心,因為時間非常緊迫,所以我不免有些著急,于是一時都幫遮字的同學,或者再擺一擺桌子,許多同學其實可以早早回家,卻堅守了下來,給值日組幫忙,盡管工程大,要求高,卻仍是完成的效率非常高。從一次打掃和整理當中,我又一次體會到了一個人在團結友愛上的巨大力量,每一個人都發(fā)揮了無窮的作用,給予了我們更多的信心去面對每一件班內的事情。在這個集體中,領頭人有領頭人的擔當,每一個人有每一個人的付出,那些愿意抽出寶貴的時間樂于幫忙的人,都有著一顆善良的心,我在昨天下午,久久的被這樣的熱心感動。
有點跑題,再說我自己。換了座位組員和職位,好像嶄新的面容當中打破了以前的安穩(wěn)?“新”固然相比較舊時更可以激發(fā)出動力和新的體會,不過因為新事物中隱含著未知和神秘因素,”這份不確定”使得我感到不安。舉例:子涵與我一直是同桌,我了解她,也意會和她之間的一舉一動,這份情感太深厚,以至于現(xiàn)在突然抽離開來,就不免對未來充斥出一種擔心,如此依賴舊事舊人,算是我這周以來較大的問題,我要盡力克服,而不是念存去一直維護一個安穩(wěn)溫暖的環(huán)境。
“人,有了停頓的概念,才會有反省的機會?!毕嘈怕畹墓?jié)奏會讓我們的生活多一些智慧的反映?!?/p>
關于反省的600字作文篇2
我們每個人都應該自我反省。
在說反省之前,我們可以先想想—我們什么時候會反省?也許是在一次考試過后,也可能是聽了老師的教導而自我反省。隨著線下課程的開始,伴來的是接連幾個反省。在開學第一課的時候,老師就讓同學們反省一下自己從網課開始到結束之間自己的學習質量與效果。這可以說明,反省可以讓我后所認識到自己的錯誤,從而更加好去做事,避免在同一個坑里摔兩次、就像論語所寫的:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所以,反省本身對我們的生活是非常有利的,如果只從這幾點說的話。
世界上好東西有很多,但東西即使再好,有時過了量反會有一些負作用。就像剛才寫的,反省也算上是一個“好東西”,但是如果在反省自己的時候,總在擔憂“我是不是應該換種說法?”“我怎么能這樣做,不對呀!”“唉,這件事情做得實在太槽了!別人會說什么啊?”…這樣的反省,就已經不叫做“反省”了。就像是有兩個自己,一個自己在批評另一個自己,時間久了,對自己的身心會傷害很大的。所以在反省的時候,要使用正確的方法,反省錯誤,而不是一直的自我批評。也可以去咨尋一些別人的好方法或好建議,并嘗試完善自己的方法。
海涅說過,反省是一面鏡子,它能將我的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。也正如孔子說的吾三省吾身。我要用止確的方式方法反省自己,詢問一些好的建議改善自身,如果在有問題的地方也可以找心理老師或心理醫(yī)生去咨詢。希望每個人都可以在生活中吸取教訓,變得越來越好!
關于反省的600字作文篇3
古人說“只一自反,天下沒有不可了之事”,意思是:只要經常反省自己,天下就沒有解決不了的事情。
近期發(fā)生的一件事讓我學會了自我反省。
一個天氣沉悶的星期五下午,我悠哉悠哉地等著上網課,三點半來到巴學苑,進去后我腦袋一炸,網課早開始了,我遲到了。老師批評了我,我感到特別委屈。心想:都怪媽媽沒有及時提醒我,都是媽媽的錯。
媽媽回到家,她暴跳如雷,眼睛里充滿了怒火,責罵聲越來越大,“自己的上課時間都不知道!好好反省反省!”說完摔門而去。
我點開微信,想跟老師解釋。看到老師對家長說:“遲到是孩子的問題,家長不需要道歉,孩子自己沒有管理好作息時間”。
真是一語驚醒夢中人。我心里的怨氣逐漸消失了,擦了擦眼淚,平復了心情。痛定思痛,我坐在桌前,靜靜地思考自己做錯了什么,該怎么做,怎樣杜絕這樣的問題再次出現(xiàn)。我終于想明白了,遇到問題,應該反省自己的行為,而不是推卸責任,給自己找借口。
我默默地拿出手機設置了一個每周五下午2:50的鬧鐘。從此之后,我也像上了發(fā)條一樣,弦繃得緊緊的,每次都早早來到直播間等候老師,每天積極完成作業(yè)。
曾子曰:“吾日三省吾身”。我學會了反省,出現(xiàn)錯誤的時候,要從自己身上找原因,不能推卸責任;取得成績的時候,要戒驕戒躁,不能得意忘形;失意的時候,要積極向上,不能妄自菲薄。
成長路上,我學會了反省。
關于反省的600字作文篇4
古人言:金無足赤,人無完人。就能體現(xiàn)出,在世界上沒有十全十美的人,更找不到沒有犯過錯誤的人,那么,在我們犯錯之后就應該反省。但是,我們怎么反省呢?
學習,不只是讓我們學習怎樣做人,同時,還要通過平時自己的行為、言行、舉止、知道自己做錯后,要實際的改正。
在平常的時候都應該多注意我們的行為,比如:平時,當我們放學回來的時候,我們只會在家里做我們的“少爺”,不幫父母做點家務,等到飯煮熟了后,還要喊我們好幾次,才肯起床。而我們父母每天要做這樣那樣的家務,但是,我們回家后就知道睡覺、看電視。所以,我們應該多幫父母做些家務。
父母為我們以后的生活得更好,就不斷地搛錢、節(jié)省,而我們呢?有的時候,還會因為一點小事和家長大吵大鬧,吵完過后,還要埋怨半天。
父母為我們做了那么多的事,而我們卻是以和父母吵鬧回報他們,他們真的很無奈,為我們做了那么多,而我們還不能夠理解他們,而我們對嗎?那當然是不對的,所以,我們要反省。
所以,當我們換的角度思考就會明白很多我們不應該做的事。假如,我們的孩子這樣對我們的話,那我們該怎么辦呢?所以,我們應該好好孝順他們。
人只有不斷地反省,才能達到登峰造極的地步,反省可以使我們不斷地改進自己,反省可以使我找回自我,反省可以使我們走向成功的彼岸。
生活源于反省,只有不斷反省,才能使自己更完善。
關于反省的600字作文篇5
反省是一面清晰的鏡子,它可以照出你心靈上的污點。
是的,反省可以把我們身上的過錯都照出來。我覺得我需要一面這樣的鏡子,來改善自我。
這面鏡子可以說就是一張紙,我們這個暑假的表現(xiàn)都化成了分數(shù)。我只得了33分,最高的是68分,可以說我的表現(xiàn)并不是很好。王老師說:“每一件事,要么不做,要么必須做到更好。相同的時間做好了會創(chuàng)造更多的價值。做得不好不如不做?!毕嗤臅r間,我只得了33分,左美琪卻得了68分,一個創(chuàng)造了更多的價值,一個跟沒做一點區(qū)別都沒有。只有對比,才能知道優(yōu)劣。但是王老師又說:“我們做了一件事,不是為了得到別人的稱贊。而是為了盡力做好,然后從別人的評價中找出不足,加以改正。所以,我們不能沒有批評和自我批評,那樣人就不可能進步。
這個分數(shù),跟我以前比,也是一點進步都沒有。這張表上,寫明了我現(xiàn)在的發(fā)言也不積極,加的分沒有別人多。
在一次語文考試中,老師規(guī)定,只要你平時上課發(fā)言積極,都會在這次考試中加2分。這次考試,我考了89分,老師沒有給我加上2分,所以沒有上90分。這就是一次機會沒有把握住,我一定要比以前更加積極,爭取做到最好。
我的錯誤,我一定要把它改過來。
這回我深刻地反省了自己,找出自己的不足并且改正,不然會后悔不已。不只是我,也有許多人犯過這樣的錯誤,不是嗎?