作文是一種表達(dá)思想的方式，通過寫作文可以更好地表達(dá)自己的想法、情感和觀點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)能力。如何撰寫優(yōu)秀的作文關(guān)于元宵的描寫？這里分享一些作文關(guān)于元宵的描寫寫作案例，供大家參考。

作文關(guān)于元宵的描寫篇1

今年元宵節(jié)正好是星期五，還沒開學(xué)，我在家沒事，媽媽說單位舉行“健康知識有獎(jiǎng)?wù)鞔稹被顒?dòng)，叫我去參加，我就去了媽媽單位。

剛過東關(guān)橋，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見城關(guān)醫(yī)院門口圍了很多人，走到跟前，我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)負(fù)責(zé)健康知識有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)的阿姨和叔叔我都認(rèn)識，我就站在群眾中排隊(duì)等著抽題，心里想，一會(huì)多得幾個(gè)獎(jiǎng)品讓老媽刮目相看一下!

答題的人很多，前面一位奶奶抽到一道題：“碘是人體的智力元素，請問下面那種食品中含碘量最豐富?”奶奶不知道答案，就急著說：“醫(yī)生啊，我不知道是啥，我不要獎(jiǎng)品，你把答案告訴我，我以后想多用那些菜做飯讓娃增加智力聰明點(diǎn)，行不行?”后面一位阿姨連聲說：“是海帶?！贬t(yī)生阿姨說她答對了，就給阿姨發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品，她高高興興地走了。哦，怪不得平時(shí)媽媽總是要我多吃海帶，原來是吃海帶能讓我聰明啊!以后一定聽媽媽話多吃海帶!還有一位姐姐抽了一題：“糖尿病人飲食應(yīng)當(dāng)注意什么?”那位姐姐一下子就答對了，眉開眼笑地去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。終于輪到我了，醫(yī)生阿姨一見是我正要叫我，我趕緊擺手讓她別吭聲，我相信我能回答對問題，我從一厚厚的一疊題庫中很小心地抽出一題，打開一看是：“高血壓患者服藥是 A長期服用，B血壓高時(shí)再服藥?！甭爧寢屨f我老姨夫就是高血壓，我記得老姨夫經(jīng)常吃藥，看見我有點(diǎn)為難，阿姨說那再重抽一題，我說不用，想了想，決定選A，阿姨高興地說我答對了，直夸我聰明，領(lǐng)取了獎(jiǎng)品，我高興極了，就對阿姨說：“我給你們做義務(wù)宣傳員吧?！蔽艺驹诼愤吀嬖V過往群眾都來參與健康知識有獎(jiǎng)?wù)鞔稹?/p>

不知不覺到了我上琴課時(shí)間，我才戀戀不舍去地離開，一路上心里很高興，這個(gè)元宵節(jié)我不但了解了很多健康知識，還讓更多的人知道一些健康知識，就給今年的元宵節(jié)叫“健康元宵節(jié)”吧!

作文關(guān)于元宵的描寫篇2

昨天下午，我們學(xué)校舉行了慶祝元宵節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地，喜氣洋洋。

上課前，老師選出了10個(gè)同學(xué)親手做的燈籠掛在教室前面。其中，有一個(gè)是我的杰作。它是正方形的，外面貼著用盤子做的五只老虎。做這個(gè)燈籠的時(shí)候，我花了不少功夫。先找了一個(gè)廢舊的紙盒子做成“身體”，并給它穿上了紅色的外套。然后我想今年是虎年，我便用冬令營學(xué)到的手工為它做個(gè)五只小老虎。這樣，它就更漂亮了！后來，我又用“五谷豐登”這個(gè)成語的諧音為它取了一個(gè)好聽的名字“五虎豐燈”，希望自已和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上能取得豐收。不久，慶祝元宵節(jié)活動(dòng)開始了，首先，舉行的是猜謎語活動(dòng)，我猜了許多許多的謎語，真是動(dòng)足了腦筋，終于猜到了兩個(gè)謎語，還得到了一些小獎(jiǎng)品，我高興極了。我想，我以后要在這方面加倍學(xué)習(xí)，下次一定要多猜幾個(gè)。后來，我們又舉行了評選花燈活動(dòng)，經(jīng)過大家的評選，我的燈籠得了第一名。我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，我想，付出的勞動(dòng)沒有白費(fèi)啊。

美好的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，慶祝元宵活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室，雖然，只有這么短的時(shí)間，但是，這將永遠(yuǎn)留在我美好的記憶里！

作文關(guān)于元宵的描寫篇3

今年的元宵節(jié)與往年過得不一樣。在春節(jié)即將來臨之際，突如其來的新冠疫情打破了我們寧靜的生活，原本可以熱鬧歡聚的春節(jié)也變了模樣，可我們依舊努力為春節(jié)增添不一樣的歡樂。

元宵節(jié)晚上，熱鍋里煮著飄香軟糯的元宵，而我們玩起了猜燈謎的游戲。豐富的燈謎讓我絞盡腦汁，我們玩得不亦樂乎。燈謎猜好后，美味的元宵也就出鍋了，我們一邊品嘗著，一邊聊天，溫馨而又歡樂的節(jié)日氣氛讓我幸福不已。

而正當(dāng)我沉浸在這幸福中時(shí)，我突然想到了那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，他們?yōu)榱俗鎳陌踩?，人民的健康，為了讓我們的生活盡快恢復(fù)正常，毅然決然地寫下了請戰(zhàn)書，勇敢地奔赴抗疫一線。當(dāng)我在電視里看到白衣天使摘下口罩和護(hù)目鏡，臉上露出一道道印痕時(shí);當(dāng)她們?yōu)榱藳_上前線而決然剃光頭發(fā)時(shí);當(dāng)他們疲憊不堪卻睡在椅子上時(shí)……我感動(dòng)并心疼不已。

此時(shí)此刻，我在想他們能否在這個(gè)特殊的元宵節(jié)里吃上一碗熱騰騰的元宵呢?他們也肯定很想和家人一起享受這溫馨時(shí)刻。在這里，我想由衷地對奮戰(zhàn)在抗疫一線的叔叔阿姨們道一聲：“你們辛苦了!”

作文關(guān)于元宵的描寫篇4

元宵的夜晚，我和爸爸媽媽一起去賞燈。今天中山廣場成了人的世界，燈的海洋，盞盞彩燈猶如滿天的星星灑落人間。 觀燈的人擠得水泄不通不通。我們一家好像一只小船隨著人流往前飄。歡聲笑語，燈火輝煌，一派祥和的景象。

我和爸爸媽媽穿過聚寶盆大門，來到了“連年有余”的面前，我們看到燈臺(tái)上站著一只可愛的小金豬，它雙手抱著金元寶，身穿紅色小背心，咧開嘴笑得非常甜。小金豬的旁邊有兩條活蹦亂跳的鯉魚。小金豬的頭上有“連年有余”四個(gè)大字，在其它燈的照射下，閃閃發(fā)光。 我們一家又來到了“九龍壁”，看到了九條不同形態(tài)的和九種不同顏色的龍組成的，每兩條龍之間以水草、白云、山石、月光作為連接，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫面。其正中的一條龍?jiān)煨妥罹咄?yán)，昂首向前，目光炯炯，氣宇軒昂。它們追波逐浪，騰云駕霧，在霓紅燈的照耀下顯得更加栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

我和爸爸媽媽還去看了“五福娃報(bào)春”、“聚寶盆大門”、“百鳥春鳴”、“銅錢燈”……這些花燈個(gè)個(gè)栩栩如生，金光閃閃，活靈活現(xiàn)。 月亮越來越圓，觀燈的人越來越多。你碰我，我擠你，大家說著笑著向前涌去，真是國富民強(qiáng)家家樂，張燈結(jié)彩鬧元宵!

作文關(guān)于元宵的描寫篇5

在我們得日常生活中，有許許多多令我們難忘得事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久得在我們得腦海中回蕩，好像有什么東西使它留戀。當(dāng)然，有一個(gè)節(jié)日，使我至今難忘。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

記得那是去年得2月21日，也就是正月十五元宵節(jié)。白天呢？是各鄉(xiāng)演得社火，有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、……還有許多我叫不出名字得表演。大街上熱鬧非凡，鞭炮聲、鼓聲、小朋友得歡笑聲，簡直能淹沒啦整個(gè)芮城縣。

隨著秒針不停得轉(zhuǎn)動(dòng)，八點(diǎn)到啦，廣場外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個(gè)人滴一滴汗，就能下一場雨，這一天要在廣場放各式各樣得禮花：首先是幾顆“星星”往天上飛，離地面大約有兩米多得時(shí)候，便炸開啦。然后是由定時(shí)禮花“占領(lǐng)啦”整個(gè)廣場?？吹梦沂茄刍潄y，這可是原來沒有得?？赐隉熁ǎ覀冸S著人流開始觀花燈，街上得燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、……加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。彩燈綻放著絢爛得色彩，好像在為國慶加油呢。

這一天，白天得熱鬧非凡，夜晚得人山人海，都使我記憶猶新，使我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)樗磉@我們得中國富有啦！我相信，在不久得今天，中國一定會(huì)以一個(gè)嶄新得面貌來迎接下一次得輝煌！

作文關(guān)于元宵的描寫篇6

盼望著，盼望著，一年一度的元宵節(jié)快到了。老師說學(xué)校要舉行元宵節(jié)活動(dòng)，我們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍。元宵節(jié)前幾天我們就從網(wǎng)上搜集有關(guān)元宵節(jié)的資料，元宵節(jié)這天人們會(huì)舞龍、舞獅子，猜燈謎、賞花燈、扭秧歌……

我們學(xué)校的活動(dòng)有兩大項(xiàng)，一項(xiàng)是猜燈謎，另一項(xiàng)是包湯圓。為了這次活動(dòng)我可下了一番苦心，一有空就在網(wǎng)上搜集燈謎，還纏著爸爸媽媽教我包湯圓。

猜燈謎開始了，老師一公布謎面，同學(xué)們就爭先恐后地舉起小手，有的同學(xué)生怕老師看不到，甚至站了起來；有幾個(gè)同學(xué)猜錯(cuò)了，其他同學(xué)立刻七嘴八舌地幫他回答，看來每個(gè)人都下了一番苦功，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

猜完了燈謎我們就開始包湯圓，我們這一組真是慚愧萬分，激動(dòng)得連米粉都沒有帶，只好厚著臉皮從別的小組借。我們先往盆中倒入糯米粉，再加入水，開始和面。我們六雙小手在盆里上下翻動(dòng)，不一會(huì)兒我們的衣服上就沾上了白花花的面粉，一不留神沈曉悅變成了“花斑臉”。費(fèi)了九牛二虎之力我們才把面和成團(tuán)。但是拿一小團(tuán)一搓，很快就碎了，問老師才知道是水放少了。只好再往里面加水重新和面，可誰知面太粘手，只好再往里面加面粉，好不容易才把面和好。

和好了面，包湯圓就容易多了，拿一個(gè)小面團(tuán)放在手心反復(fù)搓，搓得像乒乓球那樣圓圓的，一個(gè)湯圓就完成了，不一會(huì)兒功夫盆子里就擺滿了湯圓。

湯圓下鍋了，性急的陶然不時(shí)掀開鍋蓋看看湯圓有沒有熟，可剛開始湯圓總是埋在鍋底一動(dòng)不動(dòng)，不久湯圓一個(gè)個(gè)的活躍起來，它們隨著沸水上下翻滾，白白的、柔柔的，真讓人垂涎三尺。終于吃到自己親手做的湯圓了，真是太香了，柔柔的、甜甜的，吃在嘴里，甜在心里，我從來沒有吃過這么好吃的湯圓，也不知是今天的湯圓真的好吃，還是因?yàn)檫@湯圓是自己親手做的緣故。

吃完了湯圓，我仍然回味無窮，覺得真是過癮；自己做的湯圓真是太香了！這個(gè)活動(dòng)讓我明白了許多，也學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了做湯圓，更體會(huì)到了自已動(dòng)手的樂趣。

時(shí)間過得飛快，放學(xué)的時(shí)間到了，我們一起度過了一個(gè)快樂、難忘的元宵節(jié)。

作文關(guān)于元宵的描寫篇7

每年的正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。但是我們臨海的傳統(tǒng)是正月十四那天。元宵節(jié)那天要吃羹、看花燈。

爸爸這天喜氣洋洋，要帶我們?nèi)ツ棠碳页愿?。我興奮得一蹦三尺高，好不容易挨到了晚上，我們乘車飛一樣地趕到四年。看見奶奶正熱火朝天地做羹呢!我也好奇地加入了行列。

看奶奶包湯圓包得那么圓，我也抓了一團(tuán)面粉搓搓圓，手上白白的一片，我趕緊去洗了個(gè)手，退出了“場地”。

燒好了，一陣陣香味撲鼻而來，接過碗一看，哇!一個(gè)個(gè)“珍珠”躺在桔色的米漿里，顯得那么誘人。我像龍卷風(fēng)一樣卷光了甜羹，就讓爸爸帶我去看花燈。

七點(diǎn)剛過，我就來到靈湖看花燈，這里人山人海，花燈會(huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，吸引了成千上萬的人們來觀賞。

哇!好美麗的夜空啊!只見漆黑的夜空上布滿了五彩繽紛的煙花，開放的煙花如同一朵朵美麗無比的鮮花，綻放在開空中，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的煙花騰空而起，炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，真像一顆顆五彩繽紛的流星。有的炸開以后就像下起了流星雨一樣刷刷的往下落，它們把天空打扮的光彩奪目，整個(gè)靈湖沸騰了起來。五顏六色的花燈掛在空中，給這里增添了秀麗的色彩。做這些花燈的人手真巧，什么羊形，龍形，馬形……通通都能造出來。

時(shí)間不早了,我依依不舍地告別了熱鬧非凡的靈湖。

作文關(guān)于元宵的描寫篇8

昨天是元宵佳節(jié)，在此前一天，我連續(xù)參加了兩場晚報(bào)小記者營舉辦的活動(dòng)，真開心!

上午，我和爸爸來到晚報(bào)小記者營猜燈謎。一進(jìn)門，就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯(cuò)的繩子上，令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄，在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的，你看：“早不說晚不說(打一字)”。既然早不說，晚也不說，那什么時(shí)候說呢?對了，中午說，“說”也是“言”字旁，言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣，我和老爸分頭行動(dòng)，最后一共猜出來了11個(gè)燈謎，得到了一個(gè)小保溫杯作為獎(jiǎng)勵(lì)。

下午，我們接著趕場子，來到南昌凱德廣場學(xué)做湯圓。老師給每人發(fā)了一團(tuán)糯米粉和一團(tuán)豆沙，并教我們做。第一步，在糯米粉上灑一點(diǎn)水，用手揉均勻;第二步，用手掰一小塊糯米粉搓成圓形，用大拇指在揉好的面團(tuán)上按壓出一個(gè)洞，把豆沙小心地包進(jìn)去;第三步，再次把它揉成圓形，千萬要注意，不要把皮給揉破了。按照這個(gè)方法，我做了十六個(gè)湯圓……

快樂的時(shí)光總是那么短暫，最后，祝大家元宵節(jié)快樂!團(tuán)團(tuán)圓圓!紅紅火火!