熱愛生命作文2000字
好的作文應(yīng)該有思想深度,能夠挖掘出問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因,讓讀者有思考和反思的空間。熱愛生命作文2000字要怎么寫?接下來(lái)給大家?guī)?lái)熱愛生命作文2000字,方便大家學(xué)習(xí)。
熱愛生命作文2000字篇1
3年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像沙漠中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。
我聽過(guò)張海迪姐姐的故事,她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,從小高位截癱。為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),克服了殘疾帶來(lái)的種.種困難。1983年開始文學(xué)創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)不懈的努力,成功地出版了如{輪椅上的夢(mèng)}等著名小說(shuō)。1983年3月7日,共青團(tuán)中央在北京舉行命名表彰大會(huì),授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號(hào)。20_年12月27日,當(dāng)選中國(guó)殘奧委員會(huì)主席。后來(lái),她用自學(xué)的針灸,救了許多老百姓的生命,百姓們都很佩服她,因?yàn)?,她用自學(xué)的醫(yī)術(shù)救了人。
我對(duì)生命的感悟是:人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要用有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。大家要向海迪姐姐學(xué)習(xí)。
熱愛生命作文2000字篇2
我經(jīng)常去姥姥家,每次都能看見那可愛頑皮的倉(cāng)鼠,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)有一只小倉(cāng)鼠的腿殘廢了,但是,它那種自強(qiáng)不息、永不放棄的精神深深打動(dòng)了我。
它趴在那松軟的木屑上,使勁挺著身子,盡量保持良好的狀態(tài),托著虛弱的身子,兩條后腿軟弱無(wú)力,血淋淋的,直到我看到它時(shí)還在流血。我對(duì)它的這種狀況而感到無(wú)奈,心想:這可憐的小倉(cāng)鼠活不了多久了。
我的心被它時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著,眼睛里滿是小倉(cāng)鼠的一舉一動(dòng)。它出來(lái)要去吃東西時(shí),只能深一步淺一步地爬行,完全靠?jī)蓷l瘦弱的前腿才可以挪動(dòng),十分困難。木屑上滿是血跡,看到它這一番動(dòng)作,我心中隱隱作痛。木屑堆得很高,對(duì)于它來(lái)說(shuō)就是一座大山,但它奮力地爬,想要得到那生命之水。突然,我發(fā)現(xiàn)它停在路上不動(dòng)了,心想:它是不是要放棄了??蛇^(guò)了一會(huì)兒,它又爬了起來(lái)繼續(xù)新的征程,原來(lái),它是累了,想休息一下,積蓄力量。真是永不放棄啊!最終,它靠著自己的毅力得到了生命之水,它調(diào)整好姿勢(shì),依靠在籠子上,讓自己不至于傾倒,小爪子捧起水罐盡情地吮吸著。這是個(gè)多么執(zhí)著的生命啊!
倉(cāng)鼠雖然弱小,但它那種自強(qiáng)不息、永不放棄的精神令我震撼。
熱愛生命作文2000字篇3
我常常想:生命是什么呢?
記得,那天去姥姥家。剛要進(jìn)門,就看見一只家雀被綁住了翅膀,掛在了門上。它一動(dòng)不動(dòng),我輕輕地?fù)崦?,感覺到它的身體在顫抖,感覺它非同一般地掙扎著,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,我感覺到了它的脆弱,那么的微不足道。我不禁感慨萬(wàn)千,生命的力量如此震撼人心,不忍再讓它忍受折磨,我小心翼翼地把綁著它腿的帶子解開了。
我最喜歡夏天,但卻討厭夏天的蚊蟲叮咬。每次當(dāng)它們?cè)谖叶叀拔宋恕钡仫w來(lái)飛去的時(shí)候,我都不勝其煩。它們的生命其實(shí)是短暫的,但是,當(dāng)我企圖用手拍死它們的時(shí)候,他們卻如同火箭一般地逃離了我的魔爪。
螻蟻尚且貪生,何況是人呢?我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒?jí)的動(dòng)物,應(yīng)該比大自然的任何生物都更加珍惜生命。所以,我們絕對(duì)不能虛度光陰,碌碌無(wú)為。
我的生命我做主,從現(xiàn)在開始,熱愛生命,感恩生命,打造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
熱愛生命作文2000字篇4
我常常想,生命是什么?
每年夏天.都會(huì)有蚊了來(lái)吸我的“血”,我就非常討厭它,這天我終于捉住了-只蚊子,我準(zhǔn)備毒死它,讓它以后不再吸我的“血”,可是當(dāng)我正準(zhǔn)備毒死它時(shí),它在我手中用力掙扎找到出口逃出去,可當(dāng)我在想生命是什么時(shí),蚊子找到出口逃了出去,我很生氣,但是我感受到了一只蚊子對(duì)生命的重視!
一次,我在樹上摘了一朵花,回到家我把它放到一個(gè)裝滿水的瓶子里,然后放到陽(yáng)光下讓它成長(zhǎng),這朵花雖然只活了僅有的三天時(shí)間,但三天對(duì)對(duì)它來(lái)說(shuō)很寶貴,因?yàn)樗谶@三天是活在沒有樹根的世界里。這時(shí),我感到了一朵花對(duì)生命的重視!
堆金,一個(gè)被判為得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。他對(duì)自己說(shuō):“這兩年半的時(shí)間,不太多,要努力,做一些有意義的事情,讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌”!
海倫。凱勒,幼時(shí)因患猩紅熱,致盲致聾,七歲時(shí),海倫。凱勒受安妮。沙利文老師的影響,使他對(duì)生命有了新的看法…。,這兩位有名的人物在身體殘疾的世界里挺了過(guò)來(lái),給生命留下了輝煌。
一只蚊子,一朵花都能在危險(xiǎn)的地方挺過(guò)來(lái),而生活中卻有人選擇自殺,我想告訴大家,生命是自己的,別人無(wú)權(quán)插手,我可以白白地糟蹋它,也可以好好地使用它。但是每個(gè)人的生命只有一次,沒有第二次,而這一次,我們必須好好珍惜它。
熱愛生命作文2000字篇5
生命是寶貴的,也是美好的;生命是晴天里的一輪太陽(yáng),五光十色,分外耀眼。磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面,無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓炎血管瘤,高位癱瘓,動(dòng)過(guò)6次大手術(shù),從不打麻醉。她沒進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。通過(guò)自強(qiáng)不息、自持不懈的努力,先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,還獲得了碩士學(xué)位。
小區(qū)里,一個(gè)到處都是水泥地的角落,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,小草卻能倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,三五棵簇?fù)碓谝黄?,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考?yàn)。沒有人給它們燒水,但它們長(zhǎng)出的葉子片片精神抖擻。
螞蟻,一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。當(dāng)熊熊烈火將它們包圍時(shí),它們迅速聚攏抱成黑團(tuán),飛速滾動(dòng)逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小,卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼,它們雖然被輕視,可熱愛生的精神卻在我們心中回蕩。
張海迪那種熱愛生命的精神令我感動(dòng);小草那種為了生命而生長(zhǎng) 的勇氣使我感嘆;卑微的螞蟻為了別人的生命而舍棄自己的生命,更讓我震撼。
它們給了我深深的啟示:生命雖然寶貴,生命是頑強(qiáng)不屈的。我們要珍惜生命、熱愛生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值!
熱愛生命作文2000字篇6
生命,我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
廖智是一個(gè)十分熱愛生命的人,雖然她雙腿截肢,但她依然能跳出優(yōu)美的舞蹈,有些同學(xué)就要問(wèn)了,為什么廖智的雙腿要截肢呢?她又怎么能跳舞呢?
故事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚,艷陽(yáng)高照的早晨,廖智和她的婆婆在家逗孩子玩,突然,房屋開始搖晃倒塌,廖智眼睜睜看著自家一半的空間垮掉,幾秒鐘后,她和婆婆,女兒一起隨垮掉的房屋掉了下去……因?yàn)楸皇^壓得太久,導(dǎo)致廖智要面對(duì)截肢的現(xiàn)實(shí)。
雖然失去雙腿,但她并沒有放棄舞蹈夢(mèng)想,她拼命苦練,戴上假肢的她每一分每一秒都疼痛難忍,但她堅(jiān)持,努力克服困難。廖智曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在截肢的那一刻只有兩種選擇,第一,不戴假肢,永遠(yuǎn)坐在輪椅上,失去自由。第二,戴上假肢忍受痛苦,獲取自由。我選擇了自由!”功夫不負(fù)有心人,她最后終于有了許多成就,她的代表作品有:《鼓舞》《感謝生命的美意》《怒放的生命》等。
瞧,在這些舞蹈中,就有兩個(gè)舞蹈的名稱里有生命兩個(gè)字??磥?lái)廖智可真愛生命,當(dāng)然,我們也要熱愛生命,使自己的生命放出光彩!
熱愛生命作文2000字篇7
在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集中,蘊(yùn)藏著一顆熱愛生命,熱愛生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。
雖然一場(chǎng)高燒,讓她的右腿走起路來(lái)不是很方便,但她依然十分樂(lè)觀。
就在幾個(gè)星期前,體育張老師要測(cè)試我們50米短跑,一聽到這個(gè)消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽老師的勸告,鉆入了隊(duì)伍里,要和大家一起測(cè)試。
測(cè)試開始了,我和前面幾組同學(xué),都以九秒多的成績(jī),飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見她緊握著雙手,眼睛堅(jiān)定地盯著終點(diǎn),她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著。
“預(yù)備——跑"!張老師一聲令下,只見吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動(dòng)著她的右腿,用比她平時(shí)走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),她學(xué)著小狗一樣把舌頭伸得老長(zhǎng),嘴角還帶著一絲甜甜的微笑。
吳雅如沒有因?yàn)橥鹊牟环奖愣鴾p速、摔跤,我心里吊著的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過(guò)來(lái),“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑?!袄?,你有沒有感覺我比原來(lái)跑得快了?"我望著她快樂(lè)的表情,笑著對(duì)她說(shuō),“是呀,你跑得的確比以前快多了!"
“我以前跑的是14秒多,現(xiàn)在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)我感到一輪充滿活力與自信的太陽(yáng),從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住贊揚(yáng)了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實(shí)快多了!"
是的,吳雅如的確是一個(gè)熱愛生命的孩子。雖然上帝沒有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛生命的心。你看!下課時(shí),她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿自信、珍惜生命的影子。
是的,我們要像陽(yáng)光燦爛的雅如一樣,熱愛生命,熱愛這世界上的一切事物!
去吧,讓我們?nèi)ツ俏宀世_紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著無(wú)限價(jià)值的生命,享受整個(gè)世界吧!看見了那個(gè)熱愛生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領(lǐng)悟到擁有生命的幸福呢!