好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。寫好小學四年級我的校園作文不是那么簡單，下面給大家分享小學四年級我的校園作文，供大家參考。

小學四年級我的校園作文篇1

時光匆匆，歲月無情，我從一年級到六年級轉(zhuǎn)眼間六年多了。在這六年的歲月李，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極取進的少先隊員，從一個貪玩的孩子變成了一個勤問好學、力求上進的好學生。更主要的是，在實踐的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再過兩個月左右我們就要小學畢業(yè)了，離開母校了，這怎么可能不讓我留念?。?/p>

我們的校園美麗、和諧。當造成第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦著英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來朗朗的讀書聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們學校每一個學生的追求。

我們學校是一個快樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r間，我們同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識、團結(jié)合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情……

我愛我的校園，我愛那寬闊的教師、廣闊的操場、碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，鑒定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮、開拓進取，把在三小成長的歲月變成我們生生世世永遠難忘的記憶！把它永遠的收藏在我們的心中！

小學四年級我的校園作文篇2

我的學校是金鶚小學，我是金鶚小學四年級73班的一名小學生。我是上個學期轉(zhuǎn)來的一名新生。我一進校門就看見了整潔的食堂，嶄新的教學樓，寬闊的教室。這是金鶚小學嗎？可比長煉小學美多了。

我們的校園里到處都飛揚著歡樂的氣氛。校園里有乒乓球臺和籃球場。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球臺，女孩子則在操場上興奮地玩著游戲。說到游戲，我想向?qū)W校提幾條建議：一。學校應(yīng)該多舉行幾次活動，不要讓學生對校園生活淡暗了下來。二。長煉小學比金鶚小學的操場大三倍，還應(yīng)該多開展一些活動，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？

可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個美麗的大校園，這就是我們的校園！我要在這個校園里度過快樂的小學生活！

小學四年級我的校園作文篇3

我在和林格爾第一小學讀書。我們的校園真美??！當我們走進校園，就看到高大的教學樓和平臺上高高飄揚的五角星紅旗。在這面旗幟下，我們每個星期一都要舉行雄偉而莊嚴的升旗儀式。

在嘹亮的國歌聲中，使我們每個人都感受到生活在祖國這個大家庭中的溫暖和幸福。在校園里有寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇?；▔镩_著五顏六色的鮮花，在操場上我們能自由的玩耍，愉快的度過每個課余時間。教學樓有四層，我們班級在一樓東面。我的語文老師叫王福城他總是給人一種親切的感覺，我的數(shù)學老師叫楊春蘭，他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國未來的花朵。

我要用我最優(yōu)異的成績回報老師，回報母校。我愛我美麗的校園。

小學四年級我的校園作文篇4

我的校園既是一個綠色校園，又是一個愛心校園。

我們校園有好多木瓜樹。你看，木瓜樹又結(jié)果了！一到秋天，校園里就有了木瓜的香氣，真是十里飄香?。∧菚r候我們就把木瓜摘下來，放在鼻子上聞聞，那種香氣溢人的感覺讓你很久回不到現(xiàn)實中。

春天木瓜樹發(fā)芽。

夏天木瓜樹開花。

秋天碩果累累的木瓜散發(fā)出誘人的香氣！

冬天下過雪后的木瓜樹銀裝素裹。

木瓜香香的，它的香是悠長的。雖然它沒有鮮花的嬌艷，沒有花的美麗，但它擁有花的香氣；木瓜重重的，雖然沒有蘋果誘人的外表，但它有樸實無華的果實......

木瓜的香是無法比喻的，木瓜的香是無法對比的，木瓜的香是無法做出來的。

木瓜的香如桂花，木瓜的香如薔薇，木瓜的香如菊花。世界上有許許多多好聞的花，而木瓜也可以變成你想要的那種香氣的花......

校園里的每一個人，在充滿豐收喜悅的秋天里聞著木瓜的香味做著自己的事情。

我愛我的校園，我愛校園里給大家?guī)硐銡獾哪竟稀?/p>

小學四年級我的校園作文篇5

我們的學校坐落在繁華的市中心，校門口的馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。學校大門旁有一面石墻，上面醒目的寫著天長小學四個大字。

校園門口每天上學、放學時都有同學在執(zhí)勤，他們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，披著醒目的紅綬帶，戴著雪白的手套，像兩排挺立的士兵，向進出校門的老師、同學們行標準的隊禮。

走進校門，迎面就看到一座雕塑聳立在那里，這是我們的希望園。再把視線往左看，穿過走廊也有一個園子，那是我最喜歡的天鵝園。園里也有一個雕塑，是一個帥氣的小男孩坐在一只天鵝背上，這就是天鵝園名字的由來。園子里還有很多鮮花和小草，這當中我最喜歡的還是那些桃花，現(xiàn)在是春天，這些花自然都盛開了，只見粉紅色的花朵含苞怒放，擠滿了枝丫，花與花之間的樹枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽，就像一一個個頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風吹過，那淡淡的花香真令我心曠神怡！

隨著春天的到來，同學們也都復(fù)活了，他們有的在操場上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的游戲、有的則在春天的陽光下看著他那有趣的書籍。

你瞧，這就是我們美麗的校園！

小學四年級我的校園作文篇6

我們的校園里有一個小花園，坐落在4號教學樓前面，春天是小花園最美的季節(jié)，我們常常去那里玩。

走進小花園，最先看到的是高大挺拔的廣玉蘭，它的葉子比我的手掌還要大，正面光滑，反面有點毛。大樹下面鋪著整整齊齊的防水木板，小朋友們可以在木板上跳繩，踢毽子，玩累了還可以席地而坐，在樹蔭下休息一會。小花園的南邊還有一條紫藤長廊，從長廊的橫梁上垂下來一個個學生做的陶笛，陶笛上畫著各式各樣的畫。當風兒吹來的時候，一排陶笛就“叮叮當當”唱起歌來，那聲音清脆極了。春天的時候，紫藤花開了，像一串串紫色的葡萄掛在架子上，在陽光的照耀下非常漂亮。這時候，總會有結(jié)伴而來的小朋友來長廊坐一坐。從紫藤長廊出來就是一條彎彎的小路，小路兩旁種著杜鵑花和蝴蝶花。每到四五月份，兩種花競相開放，杜鵑花紅得像燃燒的火焰；蝴蝶花像在綠葉間翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了，吸引了很多小朋友來欣賞。

校園里的小花園真美啊，我愛我們的校園。

小學四年級我的校園作文篇7

我的校園是一個美麗，可愛的校園。

每天早晨，我走進大門，一棟大樓便展現(xiàn)在我的眼前。往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來。

下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看著純凈的校園，所有的疲憊都消失的無影無蹤。小鳥在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機勃勃。

我，最愛雨后的校園。

雨點把校園的灰塵洗凈，兩邊粉紅色的教學樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側(cè)白色的教學樓，排列是那樣整齊。

在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個，左邊的草坪里有一個花池，一個水池?；ǔ剡吷蠂慌枧璧幕?，花的品種，顏色各個相同，讓人眼前一亮。右邊的草坪引人注目的是一條布滿爬山虎的長廊，爬山虎的綠色把充滿生機的校園裝扮的更加自然，更加可愛。

兩邊草坪上最吸引人注意力的要數(shù)左邊草坪的噴泉了，夏天水池里噴出的水花讓人感到神清氣爽，為炎熱的夏天添加了一絲涼意。

草坪被一棵棵樹圍著，有松樹，柏樹，槐樹，一棵棵小樹迎著陽光茁壯成長。

草坪上，有許多可愛的小動物，它們裝飾了可愛的校園。

在大樓后面，被樹圍著的操場上，時常見到學生們打籃球，踢足球，因此，操場上大都是男同學們。

我的校園，是個美麗，可愛的地方。

小學四年級我的校園作文篇8

我們的校園非常美麗。

一進入大門，首先你就會看到幾塊圍著圈的石凳子，里面有一棵高大的樹木。同學們經(jīng)常坐在石凳上畫畫、寫字、成了同學們的好幫手。石凳旁邊，種著幾株杜鵑花。鮮紅鮮紅的，真美麗!石凳旁邊還有一雕像，是我們衣領(lǐng)上的標志，金光閃閃的，非常耀眼。

最美的就是榕樹廊那邊了!它在我們校園的西側(cè)。一走進榕樹廊，清新的空氣迎面撲來，讓人感到十分舒暢。同學們在這打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳繩，成了同學們的樂園。兩旁的榕樹一絲不茍地守衛(wèi)著大操場，給操場抵擋風雨泥沙。它勇敢地抵擋風沙，為我們學校作出許許多的貢獻!

操場對面就是我們的教學樓嘍!教室外面種了一些花，樓層分為四層。當一些花從四樓、三樓、二樓的地方落下來，許多同學覺得自己在大禮堂里，便迫不及待地接花。各種顏色的的花落到地上時，就像給大地鋪上了不同顏色的地毯，美麗極了!

我真喜歡我美麗的校園!

小學四年級我的校園作文篇9

我的校園是清水塘北辰小學，她從太陽爺爺出門，到月亮阿姨回家，像一幅美麗的畫卷徐徐展開，精彩、熱鬧！

早晨，教室里瑯瑯的讀書聲，招引來許多小鳥，它們嘰嘰喳喳地歡叫，好像在喊：“小鳥們，快來呀！我們一起來陪同學們早讀啦！”

中午，學校突然安靜下來了，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見！“叮、叮、叮、?！毕抡n了，大家有的在教室看課外書，有的在走廊上唱歌、跳舞、游戲。

下午，同學們一個個背著書包，整整齊齊列隊走出校園，度過了美好的一天。同學們回家了，歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園里的花草、樹木也不再歡樂，小鳥也都飛走了，風也停了，仿佛一切都睡覺了。

晚上，校園黑漆漆一片，咦！擊劍館怎么還亮著光？原來，還有許多擊劍隊員在訓(xùn)練呢！他們在擊劍館留下印著汗水的足跡！

這就是我的校園：北辰小學，在這里，我們一起讀書，一起玩耍，一起快樂長大，點點滴滴都是我們成長的痕跡，我愛我的校園。

小學四年級我的校園作文篇10

我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個充滿光明的世界。同學們在這個美好的季節(jié)里努力學習著。瞧，他們有的拿著音標卡片復(fù)習音標，有的在討論昨天晚上的習題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。

夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。

秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。

冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經(jīng)過了40分鐘緊張學習的同學們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。

在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。

小學四年級我的校園作文篇11

我的學校在鄭州市惠濟區(qū)花園口。下面大家就和我一同走進我的校園吧。

首先映入眼簾的當然是大門。走進大門就是幾棵大樹，像站在崗位上的哨兵守護著我們的學校。接著就是五個花壇，在花壇里有各種各樣的花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇里種了牽?；ǎ跊]有太陽時合上，有太陽時張開。

再往前就是我們的教學樓。一樓的吊頂是一朵朵彩云，仿佛是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室里的桌椅擺放的很整齊，學習中少了它可不行。每天早晨同學們那響亮的讀書聲都會準時回蕩在走廊中。最后是我們最喜歡的----操場，每天下課鈴一響同學們就飛快的跑去操場玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時操場上人聲鼎沸。在操場的最東面是我們班同學親手種出來的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班里我們是學生，而在這里我們卻是一個個小園丁。這里留下了許多我們的笑聲。

這就是我門的學校！一個充滿歡聲笑語和回憶的學校！

小學四年級我的校園作文篇12

同學們，當我們的目光投入到校園的時候，你們會發(fā)現(xiàn)，我們的校園真的很可愛！

我們一進校園首先看到的是“旗臺”，鮮艷無比的紅旗飄蕩在空中。大家快看，全校的師生都在國旗的下面敬著禮，還有許多活動，最后弄完了，大家排著整整齊齊的隊伍一個挨著一個回到教室，可真壯觀吖！

再往前看，校園的東北角有一片小竹林，小竹林的竹子有翠綠色的，有深綠的，看著可好看了！很長很長的竹子，長得比我們高很多，還有小小的竹筍，外面還有護欄，我想應(yīng)該是為了保護著“小小的生命”吧！在遠處看，竹子像一名名穿著綠衣服的軍人頂天立地的站在那里，保護著我們可愛的校園！可真威風??！

再向前走，就到了我們最可愛的地方---教學樓！摸著厚厚的欄桿，踏著輕輕地腳步，在上樓梯時，就會聽到同學們大聲朗讀的聲音，邊聽著整齊的聲音，邊看著墻上同學們認認真真畫的畫，使人心曠神怡！

這就是我們的校園，一個可愛的校園！歡迎您到我們學校參觀！

小學四年級我的校園作文篇13

在過去的幾年里，校園里的變化太大了。如果沒有別的，東邊的大花壇和前面的大花壇真的很不一樣。它呈現(xiàn)出全新的面貌，每個人看到它都會伸出大拇指。

我對過去的大花壇無話可說，污水流入花壇并散發(fā)出難聞的氣味。行人捂著鼻子快速奔跑。

但是現(xiàn)在大花壇里面很干凈，仍然散發(fā)著誘人的花香。最外面的物種是杜鵑花。秋天來了，杜鵑開著鮮艷的紅花，非常美麗。杜鵑花旁邊是可變的樹葉，樹葉表面灑有一點金色的斑點，在陽光下閃閃發(fā)光，給花壇增添了許多色彩?？勺?nèi)~木材旁邊是五顏六色的牡丹花和壯麗的牡丹樹，它們在開花時相互競爭。美麗的風景吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。他們也來參加了。他們在花叢中跳舞。紅花、綠葉、粉色蝴蝶和金色蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

啊，校園真漂亮。我喜歡校園。我相信校園將來會變得更加美麗！

小學四年級我的校園作文篇14

我的校園是一處美麗的風景。

來到校園大門口，左邊有四個金光閃閃的大字：子弟學校，這讓我們學校的大門顯得格外醒目。

步入大門，小路兩旁有兩行郁郁蔥蔥的樟樹，它們張開的枝葉，好像在向我招手說：“你好！歡迎來到子弟學校學習?！?/p>

再向前走，橢圓形的操場就展現(xiàn)在眼前，每個星期一的上午，我們都會在操場上向國旗敬禮。操場旁邊還有兩個籃球場。一到課間，同學們就像風一樣地跑到了操場上。有的人在打籃球，有的人在打乒乓球，有的人在玩健身器材……

操場的對面是灰白色教學樓，一共有三層樓，時不時傳出同學們的朗朗讀書聲。教學樓周圍被桂花樹包圍，每到秋天，桂花的香味，讓同學們心曠神怡。銀杏樹也來湊熱鬧，它金黃色的葉子，像一把把小扇子，隨風飄落，給校園穿上了金黃色的盛裝。

這就是我生活學習的校園，是一處美麗的風景。

小學四年級我的校園作文篇15

我的校園非常美麗，雖然沒有像名勝古跡一樣的漂亮建筑，沒有像天安門廣場一樣的寬闊操場，但是，它卻像一片充滿知識的海洋，讓我們在里面得到許多知識，快樂地成長。

一進校門，立在眼前的是一座大花壇,大花壇左右兩側(cè)都是那鵝黃教學樓。教學樓的“身上”有一些裂開的縫，有些不明顯的地方，長出了一株株小苗。上課的鈴聲響起，所有的同學跑進教室，時不時會聽見幾句朗讀課文的聲音，這時的校園，是多么寧靜而優(yōu)美！

隨著樓梯抬級而上，你會發(fā)現(xiàn)，樓梯的墻壁上掛滿了畫，有的畫的是幾個男孩子在玩游戲，有的畫的是四個女孩在打羽毛球，有的畫的是要珍惜水源。不過，令我喜歡的只有兩幅畫，一幅畫是地上種著兩三株向日葵，天上有一個太陽戴著墨鏡，笑著往下看，向日葵正向太陽公公點頭問好；另一幅畫的是一輛汽車停在海里，旁邊站著幾個小朋友，畫上面寫著五個大字：海底停車場。想想都新鮮，居然能在海底停車！

??！校園，是那么鮮活和快樂！我愛這美麗的崇文小學。