好的作文需要注意寫作規(guī)范，要盡量避免錯誤，使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。小編給大家分享以書香伴我成長作文參考，方便大家參考以書香伴我成長作文怎么寫。

以書香伴我成長作文篇1

書，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界;書，像一把鑰匙，帶我打開知識的寶庫;書，像一瓶瓊漿，滋潤我幼小的心田;書，像一盞明燈，照亮我前行的路。

我一看見書，就好似饑民看見滿漢全席;旱民看見清涼泉水;餓狼看見肥美羔羊;盲人重見太陽升起，置身于文學(xué)的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。

讀書能讓我們解惑。小時候，總會有一些奇奇怪怪的問題，問老師，“不知道”，問爸媽，還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識了“書”這位知心朋友，再古怪，再刁鉆的問題也都迎刃而解?！妒f個為什么》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢》告訴我動物也有對權(quán)利的渴望。

讀書能開闊視野。在家里，我能看見森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳;聽見深海里美人魚的歌唱，花草的囈語，砂礫的呼吸;聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味;觸到小貓的胡須，葉子的脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒有千里眼順風(fēng)耳，更沒有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書——我這位老朋友所賜。

讀書能塑造我堅韌的品格?！陡B》告訴我要勇敢追夢，《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛，一是圣神的母愛，《假如給我三天光明》告訴我要愛護(hù)身體，始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時，會給你打開一扇窗。要通過自己的努力改變?nèi)松?/p>

讀書使我快樂。自打我記事起，《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂傷時，它總會讓我平靜下來，重展笑顏。如果我的成長中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書，就像失去了陽光的春天，沒有空調(diào)的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點綴的冬天。

書本無香，卻能讓我們感知萬物的芬芳;書本無聲，卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界;書本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪?。書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。書香伴我成長!

以書香伴我成長作文篇2

書籍，是知識的寶庫;是人類進(jìn)步的階梯;是我們無言的老師;是忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

小學(xué)時喜歡看五彩的圖花，從中明白了一個個的道理。中學(xué)則看小說、游記、散文、科幻、中外名著，偶爾也欣賞唐詩宋詞。

在書中我結(jié)識了足智多謀的諸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才華橫溢的李白……我為白雪公主后母的惡毒而憤怒;為簡·愛小時所受的苦難心生憐憫;為哈利。波特一次次擊敗伏地魔而佩服他的機(jī)智勇敢。

在書中我發(fā)現(xiàn)了一個有又一個秘密：長臂猿竟是人類的祖先;遠(yuǎn)古時代的人們會鉆木取火;原來花草樹木也會呼吸啊!

只要一有時間我就飛奔至圖書館，如饑似渴地尋找一本本好書，我仿佛成了一顆長著翅膀的星星，在書籍的宇宙中自由遨翔;像一只勤勞的蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里辛勤地采集花粉。

古今中外，多少愛書的文人雅士留下了家喻戶曉的名言：聽!那鏗鏘有力的“為為中華之崛起而讀書”，凝聚著周恩來總理憂國憂民的濟(jì)世情懷;唐朝詩圣的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們讀出了他勇攀絕頂?shù)男坌膲阎?。書籍，伴我成長。

書籍好比一架階梯，可以助我們登上知識的殿堂。一本好書總是將真善美放在中心位置，以此來端正讀者的人生態(tài)度;一本好書可以經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨。我們知道，站在巨人的肩上眺望，我們可以看的更遠(yuǎn)，以書作墊腳石，我們可以攀的更高，走的更遠(yuǎn)。

同學(xué)們，讓我們拿起手中的書，細(xì)細(xì)品讀，讓書籍伴我們成長!

以書香伴我成長作文篇3

漢代王龍曾這樣描述讀書的重要性：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲，耳聾，鼻癰者也?！弊x一本好書，就像交了個益友，你一字不說，她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂，一頁一頁翻下去，全是人間真味。

小學(xué)四年級的時候，我讀完了人生中第一本小說《格列弗游記》。驚奇于格列弗的奇幻經(jīng)歷，我沉迷其中，與他一起冒險，竟不由自主的一遍又一遍的閱讀，愛不釋手。到了五年級，這是我讀書生涯的一個轉(zhuǎn)折點。我還記得那個時候老師強制性讓我們租書來讀。剛開始我還頗有怨言，慢慢地，我被書中的故事所吸引，竟不由自主的愛上了讀書。我的閱讀量與日俱增，讀書成了我最喜歡的事情。我讀的許多書中，《八十天環(huán)游地球》是讓我收獲最大的一本書。主人公每天過著如同鐘表般一成不變的日子，他的朋友與他打賭：能否在八十天之內(nèi)環(huán)游地球，并準(zhǔn)時到達(dá)約定地點？主人公當(dāng)然做到了，當(dāng)他踩著锃亮的皮鞋，站在朋友面前時，仿佛也站在了我的面前，讓我擁有了可以受益終生的習(xí)慣-誠信守時。一句承諾，千里來赴，是我一直以來的行為準(zhǔn)則。再后來，我讀了《小王子》，這本書我讀了很多遍，每次都有不同的收獲，在我不斷的閱讀中，我體會并明白書中的一個真理，那就是最重要的東西，肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛的一句話。自那以后，我學(xué)會了用心去體悟自己以及周遭的一切。

曾經(jīng)我為讀書廢寢忘食，忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》，經(jīng)歷坎坷；曾與海明威感嘆《老人與?！返男蹓褌髡f；曾與葉圣陶看《稻草人》，感受主人的憂慮與擔(dān)心；我也在每一個挑燈夜讀的夜晚，見到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上，細(xì)數(shù)星星；見到沈從文，在為《邊城》里為翠翠夭折的愛情嘆息；我更為胡適母親偉大的母愛而感動落淚；為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書結(jié)下了不解之緣。古人說，三月不讀書，只覺面目可憎，語言無味。而今，我知古人，誠不欺我。

在姹紫嫣紅的花園里，尋找艷冠群芳的牡丹，在廣袤無垠的書海里，品味流傳千古的經(jīng)典，一路書香為伴，我與書的故事還在繼續(xù)，你呢？

以書香伴我成長作文篇4

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

——題記

閱讀一本書，就好像感受習(xí)習(xí)楊柳風(fēng)，撲面而來;就好像感受朦朦杏花雨，從天而降;就好像感受縷縷太陽光，驅(qū)寒而暖;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感;就似乎全新體驗到漫漫花海帶來的芬芳的愉悅。

我在與書相處的過程中，度過了一個充滿書香的旅程。

高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”對于我來說，書就是我的精神食糧，只要一天沒看到書，我便渾身不自在。閱讀書籍，就好似在浩瀚的知識海洋里自由遨游。閑暇之際，找一方凈土，端起一本書籍，翻過一頁二頁的書頁，不是這喧囂鬧市中的另一處風(fēng)景嗎?時而我會被書中恢諧幽默的故事逗得開懷大笑，時而我會被書中感人悌深的故事引得潸然淚下，時而我會為書中英雄人物的事跡而拍掌叫好。書教會了我許多知識，與書相伴的旅程很美好。

“書籍是你的朋友，雖然沒有熱情，但它很忠實。”每當(dāng)我遭遇挫折的風(fēng)浪，被殘酷的失敗打得遍體鱗傷，想要放棄的時候，《鋼鐵是怎樣煉成的》便挺身而出，是保爾，即便雙目失明，全身癱瘓，也依然堅持創(chuàng)作;是保爾，將自己的全部的精力和生命的全部都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗，讓我沒有向失敗屈服、低頭，讓我重新燃起斗爭的信心。與書相伴的旅程，很堅強。

莎士比亞說過：“書是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！遍喿x《水滸傳》，我懂得了俠肝義膽，路見不平，拔刀相助;閱讀《簡愛》，我懂得了如何獨立、堅強地面對生活的考驗;閱讀《一卷大唐的風(fēng)華》，我了解到了大唐時期繁榮昌盛的社會;閱讀《魯濱遜漂流記》，我學(xué)會了如何逆境生存，笑看人生……與書相伴的旅程，很充盈。

李若禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！?/p>

以書香伴我成長作文篇5

小時候，在家中，書并不多，不過三四本媽媽給我買的書，《公主故事》，《三字經(jīng)》等等，正因家中不多，我也只能在這幾本書里反復(fù)品味，以為世上是不過這些，最多也就幾百本左右吧!但是，到我七八歲的時候，媽媽帶我去了圖書館，我才直到我的想法太傻太天真。

媽媽推開圖書館的大門，映入眼簾的景象真是讓我大吃一驚，從未想過的六層書柜，一排又一排的書柜向后延伸著，書柜上，一排有一排擺放有序的圖書，花花綠綠，應(yīng)接不暇，一種十分強烈的視覺沖擊，“這么多的書!”我不禁感嘆道，“這書多得真是讓我難以想象。再走進(jìn)一些，便看見了那些書柜上的大字：童話，科技……我知道，那是用來分類的。在我那個年紀(jì)，對于其他類的圖書還看得不大懂，只對童話一類是情有獨鐘。我跑向童話一類的書柜，書架上書個個封面漂亮，每個我都想看，這么多的書!書這么多堆積起來，高度是有多少個我啊!我興奮極了，在離我最近的一個書柜里挑了一本好看一些，讓我心儀的——《仙女蜜兒》，光是這書名，就讓我迫不及待想打開看了。我輕輕翻開書頁，撲面而來的是淡淡的香味，我知道，那是書獨有的香氣，聞著書香，我愜意地看起書來。書中有許多我喜歡的，書中的蜜兒是一個仙女，手上還握著一根仙女棒，還有許多意想不到的事情，我立刻迷上了。雖說家里童話書里有許多童話，但都沒有這本故事來得長，來得新奇。我靜靜地坐在閱覽室里，津津有味地看起書來，一直看到了黃昏才離開。那時我認(rèn)識的字并不多，讀書是跳讀式的，對于情節(jié)也只注重有趣的，這樣囫圇吞棗，以至現(xiàn)在只記得一些支離破碎的片段了。這就是我與圖書館的第一次接觸。

從那以后，我明白書不一定要買，也可以去圖書館看，我不可能把所有書店的書都買到家里來，于是便去圖書館。正因為這樣，我喜歡泡在圖書館里，在安靜的圖書館里，連針落地的聲音都可以聽到，沒有人會打擾我看書。我一有時間就去圖書館看書，隨著年齡的增大，我讀的書越來越多。我讀著不同的書，沉浸在不同的世界里。再書的世界里，沒有煩惱，沒有時間的概念。有的，只是溫柔發(fā)黃的燈光，書中散發(fā)的淡淡書香。書中的人物各式各樣，有的天真無知，有的善良熱心，有的心狠手辣……這些不同的人物教會我許多，教我辨別是非，教我做事前思考……同時，我的心也隨著書中人物的變化而變化，有時我會為書中人物的成功而欣喜，有時我會為書中人物的悲慘遭遇而落淚。在書中，我明白了許多只有親身體會過才會明白的道理，明白了書中人物話語中看似平常的另一面。我開始學(xué)會思考，不單單停留在膚淺的表面。對于我來說，圖書館是我的第二所學(xué)校，里面各式各樣的書都是我的老師。我如癡如醉地沉浸在書本的世界里，我就像一條小魚，不受拘束地在書海里遨游。圖書館里的大世界，讓我明白了世界原來這么大!讓我明白了許多的道理，引著我慢慢走上了人生的道路……

在學(xué)習(xí)之余，圖書館何嘗不是一個很好的去處呢?里面那大大小小的圖書都是知識寶庫大門的鑰匙。讀書，是我們獲取知識的重要途徑，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們何不去圖書館泡個一下午，在安靜的圖書館里頭靜靜品味一本書，敞開心扉來與書中的人物進(jìn)行交談呢?

朋友們，圖書館就在我們的身邊，讓我們一起走進(jìn)圖書的世界，多讀書，讀好書，“讀書是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們一起在書海里遨游，讓我們一起品味書香!

以書香伴我成長作文篇6

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙，打開了那扇上了鎖的大門，讓我置身于美麗的知識花園之中，在優(yōu)美的字里行間流連，領(lǐng)略那一番獨有的樂趣。

從五歲時到現(xiàn)在，我對書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時，閱讀幾本好書，細(xì)細(xì)體會其中的奧秘，充實了我的時光，既豐富了我的知識，又給我?guī)頍o窮的趣味。

如果你到我的書房參觀，就會發(fā)現(xiàn)我的書架上琳瑯滿目，各種類型的書應(yīng)有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平，科普書能讓我增加常識，有時翻翻童話書，心里就仿佛找回了童年時的童真。當(dāng)然，我最喜歡的還是那些文學(xué)名著，它們跌宕起伏的情節(jié)，閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤了我的心田。

閱讀不僅能陪伴我成長，它還如一罐蜂蜜，在我沮喪時，只要看一本書，煩惱就會隨著書中的情節(jié)煙消云散了。那天，是個靜謐的夜晚，月亮籠罩在薄薄的云霧中，就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前，低頭看一張打了85分的試卷?！鞍Γ姨中牧?，竟然這么多低級錯誤，怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說。離開書桌，剛準(zhǔn)備去找錯題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒有看完，要不，就去看會書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去，捧起書，翻開了上次看到的那一頁……

我如同身臨其境，進(jìn)入了書中的世界，在富有情感的文字間上下穿梭，心情隨著故事情節(jié)時起時伏?？吹截i八戒娶媳婦，自己也被逗得莞爾一笑，看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐，心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難，四人最終修得正果，我真佩服他們的頑強意志，默默地為他們點贊。我本來失落的心情，一下被拋到了九霄云外，心里滿是閱讀后的喜悅。

讀書如同品一杯茶，苦中帶甜，甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝，越喝越回味無窮，那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。

以書香伴我成長作文篇7

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本你喜愛的書，就是你的一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我的朋友，從小它就一直陪伴著我。

自從我一歲多識字后，就特別喜歡讀書，或者聽媽媽講故事。我聽完了《狼外婆》的故事，又聽《狼來了》、《小紅帽》的故事，而且還可以把它們復(fù)述出來，媽媽希望我長大以后還能這么愛讀書。

其實我現(xiàn)在也非常愛看書，經(jīng)常因為看書忘記了吃飯，睡覺。有一次甚至忘記了上英語課!在三年級時，我媽媽給我約了一節(jié)英語課，然后就和爸爸去上班了，我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。

我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強爭霸賽的第一個項目，為了拿到火龍底下的金蛋，他正在與最厲害的火龍斗爭。這時“叮叮”的電話聲響了，我倒吸一口冷氣，心想：電話打得太不是時候了，是誰?怎么這時候打電話?好煩吶!原來是媽媽。她給我打電話，有何貴干?她不是在上班嗎?哦，原來是媽媽在提醒我上英語課呀，我早就預(yù)習(xí)完了，我就沒有管，繼續(xù)看書。

啊!火龍把他的長袍燒著了，我心想：不好，萬一他被火燒死怎么辦?我皺了皺眉頭，說：“繼續(xù)看，結(jié)果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處，但他又像箭一樣飛了下來，取走了金蛋。我慢慢地站了起來，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣，心里放松多了，我準(zhǔn)備給媽媽打電話，問她什么時候回家。我一看時間：“哦!英語課已經(jīng)錯過了，我看書太入迷了，竟然錯過了英語課!”

雖然我錯過了一節(jié)英語課，但是我讀到了書中的精彩片段，學(xué)到了許多的知識，從這件事中我體會到書能讓人入迷，它是智慧的結(jié)晶。書，就是我的朋友，一生一世的朋友，我永遠(yuǎn)會做一個愛讀書的人!

以書香伴我成長作文篇8

有一種教育叫熏陶，有一種閱讀叫品味，有一種成長叫積淀，有一種香氣叫書香。

——題記

曾幾何時，我們渴望長大與成熟，對未來充滿憧憬與幻想;曾幾何時，我們在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，以讀書為翅，以樂趣為力，成長的天空才會留下屬于我們飛翔的痕跡。

我熱愛讀書，不僅是為了更好地取得進(jìn)步與成功，更是為了享受樂趣。這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知欲的滿足，更來自于對精神提升的滿足。

什么樣的讀書對我們的成長有利呢?古人說“萬物靜中得”，靜下心來讀書，所得恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是知識。每個人在成長的過程中，難免會遇到種種不如意之事，使內(nèi)心難以平靜。以悠然從容的心態(tài)讀書，才能受到傳統(tǒng)文化的熏陶，才能有深厚的積淀，才能有較高的品位，才能不辜負(fù)書中的無限風(fēng)光，才能獲取書籍給予我們成長的精神養(yǎng)料。清風(fēng)朗月，一卷在手，心與書從容相對，融為一體，或是夜深人靜，書在枕旁，情感隨書中人物的命運起伏，喜怒哭笑，無法自已。讀書會使世界在眼前開闊起來，讓未來擁有無限的可能性，使我們更加熱愛生活。

讀書，能使我們的內(nèi)心得到調(diào)適，無論何時都能顯得氣定神閑。享受讀書的人，很少會持續(xù)地沉淪于悲苦，因為他曉得天外有天;不會無望地孤獨惆悵，因為書是招之即來，永遠(yuǎn)不倦的朋友;不會怨天尤人孤芳自賞，因為書讓他牢記個體只是滄海一粟……讀書的樂趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度的能力。

讀書，使我們明白挫折是最好的大學(xué)，明白困難是我們的恩人，明白少年強則國家強;讓我們化壓力為動力，走出自卑的陰影，笑對青春的煩惱，解開心中“叛逆”的結(jié);讀書讓我們懂得樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，懂得生命可貴，寬厚待人，戒奢以儉，誠信是金;讀書更讓我們充滿朝氣與希望。

踏一路金花風(fēng)雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學(xué)海，讓我們以書為伴，勤奮作帆，智慧作舟，逆流而上，讓書香伴隨我們成長的腳步，向著人生新的希望，不斷前行!

以書香伴我成長作文篇9

書，是知識的海洋;書，是無聲的老師;書，是指路的箭頭;書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。

我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。

讀著讀著，我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的孤島。此時，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么?原來他要做獨木舟!他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重?zé)o法下水，只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我!

他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負(fù)有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。

這本書就是想告訴我們：一定要做一個學(xué)會生存、學(xué)會堅強、學(xué)會在困難面前不低頭的人。

我不禁想起了上周的一件事：老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗，二來我也不想當(dāng)，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時的我在困難面前低下了頭?，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠!

這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長!

以書香伴我成長作文篇10

我愛讀書，因為書能給予我豐富的知識;我愛讀書，因為書能陶冶我的情操;我愛讀書，因為書能告訴我做人的道理;我愛讀書，因為書能使我健康成長!書中自有黃金屋，它為我們傳誦經(jīng)典，它為我們傳播書香，它為我們傳承華夏文明的知識瑰寶!

小時侯，我就特別愛聽媽媽講故事。我坐在椅子上，望向天花板，靜靜地聽著，深深地陶醉于童話的世界。書仿佛是一首綿長的歌，那跳動的音符安撫著我幼小的心靈。

上學(xué)時，我被稱為“小書蟲”。每當(dāng)課余時間，我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，一個人坐在窗臺邊，讓一米暖暖的陽光灑在我的書上，陪我一起享受這美好而又短暫的時光。書仿佛是一根魔法棒，那神奇的魔力充實了我空虛的大腦。

記得有一次，我去參加作文大賽，在去比賽的路上，我還捧著一本書，津津有味地讀著。走著走著，我偏離了正常的軌道，一不留神兒，來了個倒栽蔥，疼得我嗷嗷直叫，不知情的人聽到了，還以為是在殺豬呢!我摔得鼻青臉腫，四腳朝天。可我疼是疼，卻還在笑。因為我把書捧在懷里，沒使它受傷，這可讓我高興好半天呢!

比賽時，我有一個知識題沒答完整，因為有一個字我不會寫，使我整個題都得不到分，眼看勝利在望，卻因為一個毫不起眼的“小卒”，讓我人仰馬翻，敗的一塌糊涂，這可不值當(dāng)呢!我心急如焚。就在此時，筆尖的一縷墨香，讓我猛然想起，曾經(jīng)讀過的一本書中，出現(xiàn)過這個字，我豁然開朗，寫下了正確答案。沒想到這一個字使我獲獎了呢!而我的良師益友——書籍，可真是功不可沒呢!

難忘我與書籍共同成長的日子;難忘那字里行間散發(fā)出的一縷幽香;難忘那動情神話里的育人道理;難忘那鳥語花香的書籍世界!讓書籍在我們的心里撒下美好的種子，等來年春暖花開，聞那一縷書香……

以書香伴我成長作文篇11

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”薄薄書頁彌漫娟娟墨香，寥寥幾行滿載輕盈的夢，悄悄滋潤著我們疲憊的靈魂，給予它們歸處。

讀書是一件平等的事。他不代表有書香的人一定仙風(fēng)道骨，是一個文質(zhì)彬彬，不染世俗的學(xué)者。渺小普通的平凡人，也能染上屬于他的那一縷淡淡書香。就像在詩詞大會中脫穎而出的外賣小哥，盡管默默無聞，卻因熱愛才擠時間背唐詩宋詞。他身上的書香渾然天成，最是好聞。

人身上應(yīng)該多一點書香。讓那或沉重或輕盈，或浪漫或現(xiàn)實的文字在你胸口激昂、拍蕩。讓我們生活中不僅有柴米油鹽醬醋茶，更有草長鶯飛，清風(fēng)明月，琴棋書畫詩酒花。翻開古今試卷，坐觀“濁酒一杯家萬里，儼然未勒歸無計”的惘然，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情。細(xì)品茴香豆在嘴里迸裂的聲響，趙莊的好戲，六一公公的好豆……

人身上應(yīng)該多一點書香。千古大家，風(fēng)流才子，皆染書香。欲成一番大業(yè)者，遠(yuǎn)則三國時期誦讀“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”的梟雄曹操;近則新民主主義時期低吟“須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈”的偉人毛澤東。心懷五湖四海，指點萬里江山。這般凌云壯志，如若沒有詩書熏陶，恐怕早已“創(chuàng)業(yè)未半而中道崩阻”。

讀書的益處是無窮的，正值青春年少的我們應(yīng)有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的責(zé)任感，在書卷中品樂、暢游。讓書香印染你的談吐，綻開于你的嘴角，飛上你的眉梢?？扇缃?，越來越快的生活節(jié)奏，壓力越來越大的學(xué)習(xí)生涯，靜心閱讀似乎真的已經(jīng)成了一種奢侈。閑暇之時寧愿看花邊新聞也不愿拿下一本落灰的書，放在膝上慢慢捧讀。尋找那彌散在各個角落的書香，讓它多一點，更多一點。

愿所有人都多一點書香。

以書香伴我成長作文篇12

蘇軾有云：“腹有詩書氣自華?！睍蔷袷臣Z，填補我空虛的思想;書籍是甘霖之源，灌溉我干渴的心靈;書籍是良師益友，發(fā)掘我生命的寶藏。書籍，你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。

當(dāng)我在牙牙學(xué)語之時，書籍就是我成長的動力?！啊瓘拇艘院螅踝雍桶籽┕骶瓦^上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。

“媽……媽，再……講……一個。”年幼的我不肯就此離開停留在書上的目光。

“好啦，媽媽已經(jīng)講了三個了。如果你會識字，就可以自己看書啦。”

我下決心一定要能自己看書，于是在媽媽講故事時，我就一個一個字仔細(xì)地看。漸漸的，隨著我認(rèn)識的字越來越多，我對書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強烈。我推開一扇扇大門，在愉悅中獲得成長，在想象中獲得成長。

當(dāng)我步入學(xué)校的大門之時，書籍就是我成長的養(yǎng)料。中午，飯菜擺上了桌?！伴_飯啦!快來吃飯!”“等一下，看完這一章?！蔽曳笱芰艘宦?，繼續(xù)低下頭。

五分鐘后……

“還不給我來吃飯!”我卻無半分反應(yīng)，已然沉醉在書中?？破?、詩歌、散文、小說，無一不是被我汲取營養(yǎng)的對象。直到下午上課時，我還久久不能自拔，盯著教室后面的掛鐘，期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

“看什么看!后面又沒有黑板!給我專心聽講!”自然又少不了老師的一頓好批。

知識的海洋無窮無盡，書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域，在閱讀中獲得成長，在領(lǐng)悟中獲得成長。

當(dāng)我成為中學(xué)校園的一份子之時，書籍就是我成長的方向。人類的智慧結(jié)晶成為了我的目標(biāo)。春天的腳步隱隱約約之際，手捧一本經(jīng)典，坐在楊柳依依的澄池邊，吹著和煦的春風(fēng)，伴著溫柔的陽光，細(xì)聞淡雅的墨香——剎那間，仿佛身心已萬般空靈，如這澄池一般透澈……這，就是書籍的意境和力量。

書中嫉惡如仇的孫悟空，俠肝義膽的一百零八綠林好漢，神機(jī)妙算的諸葛亮——每一個個鮮活生明的人物，都讓我感嘆作者細(xì)膩的筆觸。我走近一條條哲理，在思考中獲得成長，在品味中獲得成長。

書籍啊，你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香，都伴隨我的成長歷程。成長路上，有你真好——因為，有你，永不寂寞。