尊嚴(yán)素材作文
寫作文是人們生活中必不可少的一部分,可以用來表達(dá)自己的想法和感受,也可以用來記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。優(yōu)秀的尊嚴(yán)素材作文是什么樣的?下面給大家?guī)碜饑?yán)素材作文,供大家參考。
尊嚴(yán)素材作文篇1
出去玩的三天里,各式各樣的景物都令我留戀,令我無(wú)限回味,可藏在記憶最深處的,卻是那雙撲閃的大眼睛。
夏日炎炎,大家都玩累了,便鉆到附近的亭子里小憩,正聊得起勁,忽然,旁邊的一個(gè)7、8歲的小姑娘吸引了我的注意力,瞧,那黝黑的皮膚,短短的頭發(fā),還有那雙大眼睛,給人以健康自然的感覺。
聽亭子里的幾個(gè)老人介紹:這個(gè)小姑娘是江西人,暑假里,父母出來打工,她也跟了出來,父母要干活,她就每天都出來?yè)炜盏娘嬃掀?,僅為了貼補(bǔ)家用……我頓時(shí)感慨萬(wàn)分,多么懂事的孩子啊!我端詳著她,那雙大眼睛好像也在訴說著一切。
不知為什么,我們的帶隊(duì)老師故意地走到垃圾筒前,向小姑娘招手,說那里有空的飲料瓶,這明明就是戲弄小姑娘嗎!那孩子大概也明白,她不露聲色地向那邊一瞥,但遲遲不動(dòng)。
后來我們老師弄到了一個(gè)空瓶子,站在遠(yuǎn)處大叫:“快過來,這里有空瓶子!”亭子里的老人也笑著鼓動(dòng)小姑娘快去。大家都認(rèn)為她會(huì)為了這一點(diǎn)點(diǎn)的利益,而像小狗一樣奔過去??墒俏覀兌煎e(cuò)了,她依然紋絲不動(dòng),我清楚地看見,那固執(zhí)的小臉上憤然地寫著“尊嚴(yán)”二字。在我原本對(duì)她的同情中又增加了一絲佩服??粗赃厺M滿一袋子空瓶子,我覺得她是如此高大。
此刻,我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊與震撼。原來尊嚴(yán)如此重要。這時(shí),一幕幕在腦中掠過:曾經(jīng),尊嚴(yán)是江姐走上刑場(chǎng)上那一襲樸素的旗袍;曾經(jīng),尊嚴(yán)是朱自清對(duì)美國(guó)救濟(jì)糧的不屑;曾經(jīng),尊嚴(yán)是失去國(guó)土的人不惜用生命交換的代價(jià)。而如今呢?尊嚴(yán)是申奧成功后的淚水與歡笑,是楊利偉在宇宙的揮手與問候,是世界對(duì)中國(guó)人民的刮目相看,是……
無(wú)數(shù)例子證明:沒有尊嚴(yán),生命又有何意義;沒有尊嚴(yán),生活又有何光彩;沒有尊嚴(yán),哪有幸福生活?
尊嚴(yán)素材作文篇2
前幾天早上,我剛起床,便發(fā)現(xiàn)在離窗簾不遠(yuǎn)的地方,有一只從來沒有見過的蟲子。
我躲在被窩里盯著它看了好長(zhǎng)時(shí)間,希望它馬上飛走,可它一直一動(dòng)不動(dòng)趴在那了,便走上前去驅(qū)趕它,絲毫沒有想要離開的意思。又過了好一會(huì),見它還是沒動(dòng),我有些不耐煩了,便走上前去驅(qū)趕它。
等走到它的跟前,我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。只見它全身烏黑,身體跟蟬差不多大小,甚至比蟬還要小上一點(diǎn),它的四肢很長(zhǎng),而且是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,干枯的翅膀緊緊貼在它的殼上,頭上的兩根觸須無(wú)力的垂到了地上,眼睛半閉著,毫無(wú)生氣。奇怪的是,雖然它已經(jīng)死去,可它的四肢卻仿佛充滿力量,把身體撐得高高的。正是這一點(diǎn),讓我起初以為它還活著。
于是,報(bào)復(fù)似的,我毫不猶豫地舉起拖鞋,輕輕的壓在它身上,想讓它的尸體和其他蟲子死后一樣,趴到地上,屈服在人的腳下。這時(shí),令人驚訝的`事情發(fā)生了,當(dāng)我把手抬起,拖鞋離開它身體的一霎間,它的四條腿好像有彈性似的又伸直了,再一次把它的身體撐得高高的??吹竭@般情景,我驚訝·極了,于是,再一次用拖鞋壓在它的身上,結(jié)果依然和前次一樣,拖鞋離開它身體的時(shí)候,它的腿便又把身體撐了起來。
不管我重復(fù)多少次,結(jié)果只有一個(gè):在拖鞋離開它的身體時(shí),它又高傲的抬起了頭,它的腿又把身體高高得撐了起來,像一個(gè)催人奮進(jìn)的小小雕塑,仿佛在告訴人們,它是不會(huì)屈服的。
突然,我仿佛明白了什么!
這一刻,我被它所震撼。雖然,在肉體上它是那么卑微、那么弱小,甚至連名字都不為世人所熟知,可是,在精神上它是強(qiáng)大的,是一個(gè)不折不扣的強(qiáng)者。即使已經(jīng)死去,也不肯倒下,也不肯低頭,也不肯屈服,這是卑微者的尊嚴(yán)!這種品質(zhì),不正是人們所想要擁有的嗎?
“尊嚴(yán)不能被踐踏”這個(gè)人們心中的真理,卻在一只不知名的“蟲子”身上體現(xiàn)了出來!
它令我既感到幸運(yùn),也感到惶恐。幸運(yùn)的是,我看到了他那不屈的精神,惶恐的是,我不知道我在今后的人生道路上能否和它一樣,始終傲立不倒的身軀,做頂天的支柱;始終高昂不屈的頭,做精神的引領(lǐng)者。
尊嚴(yán)素材作文篇3
對(duì)人來說,最最重要的東西是尊嚴(yán)。是的尊嚴(yán)二字在人的生命中尤為重要。在一個(gè)人短暫的一生當(dāng)中,想要活得精彩就必須先有尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的活著,才是真正的活。
有尊嚴(yán)的活著首先要我們懂得自尊。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家葉挺被捕后正義凜然。對(duì)于他人的審問拒不回答,坦然表示自己寧死不屈的意志。當(dāng)名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給蔣介石畫像時(shí)他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對(duì)脅迫時(shí)有幾個(gè)能像他們一樣堅(jiān)定不移,堅(jiān)持自己的信念,他們自尊自愛同時(shí)也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。所以說自尊是尊嚴(yán)的前提
其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個(gè)女工在樓梯狹窄的過道上相遇,他親切地請(qǐng)女工先過,得到了工廠中人們的贊譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)哈里斯一次在路上看到一個(gè)黑人奴隸向他脫帽致意,哈里斯總統(tǒng)馬上向他還禮,旁邊的人們大為不解,總統(tǒng)說:得到他人的尊重前提是你也尊重他人惠特曼曾說過:對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。其實(shí)人在尊重他人的同時(shí)就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定會(huì)受別人的尊重。尊他是獲得尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。
最后便是要我們懂得尊國(guó)護(hù)國(guó)。一個(gè)人若是連自己祖國(guó)的尊嚴(yán)都維護(hù)不了,何談個(gè)人尊嚴(yán)?曾有一位美國(guó)記者在訪問周總理時(shí)看到桌上一支美國(guó)產(chǎn)的鋼筆,就想挖苦周總理,沒想到周總理卻說這是抗美援朝的戰(zhàn)利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國(guó)拜訪,而楚國(guó)國(guó)王侮辱晏子,晏子用自己的智慧來挫敗楚王,得以維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán),而且不讓楚王看小。讓楚王對(duì)晏子的智慧感嘆!都說國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó)一手撐起家,是最小國(guó)國(guó)是千萬(wàn)家這是歌曲《國(guó)家》中的歌詞,恰當(dāng)?shù)脑忈屃巳伺c國(guó)的關(guān)系。維護(hù)的祖國(guó)的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)當(dāng)然更不會(huì)喪失。所以尊國(guó)是得到尊嚴(yán)的根本。
雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母。這是柯林斯托姆曾說過的話??梢娮饑?yán)之重要。一個(gè)人活著尊嚴(yán)是必不可少的,若是尊嚴(yán)被踐踏還不知反抗,那便與行尸走肉沒多大區(qū)別。尊嚴(yán)是人生的天平,它賦予了人生真實(shí)的意義。那么作為一個(gè)人就要有尊嚴(yán)的活著。
尊嚴(yán)素材作文篇4
8月,炎熱的夏日。我走在小道上,就著小葉榕斑駁的樹影到附近的書店買書。咸腥的海風(fēng)吹著我的臉,我聞到空氣中燥熱的味道,令人發(fā)怵。
“姐姐,給點(diǎn)書好嗎?”一陣細(xì)細(xì)的聲音鉆入我的耳。我往身旁一看,一個(gè)十來歲的小女孩和一個(gè)老奶奶在街上乞討。小女孩水汪汪的大眼睛透著求知的光,無(wú)奈地看著我。
什么,不要錢要書?這種乞討我還是第一次見。但我立刻被她的求知欲打動(dòng),略帶歉意地說:“我現(xiàn)在沒有書,我把錢給你,你自己去買,好嗎?”“對(duì)不起,我不能這么做!”她眨了眨那雙水汪汪的大眼睛,斬釘截鐵地對(duì)我說。我疑惑:“為什么?”她注視著我的眼睛,認(rèn)真地回答:“錢可以勾起人的貪念,而且精神食糧比物質(zhì)食糧營(yíng)養(yǎng)高得多。我只要書,不要錢,窮人也要有尊嚴(yán),不能要錢!”
聽了她一席話,我肅然動(dòng)容。于是,我牽起她的手:“好,我陪你去買書。”她露出那只屬于孩童的天真的笑,對(duì)那位老奶奶說:“姥姥,您等我一下,我和姐姐去買書。”老奶奶“嗯”了一聲,她便歡快地對(duì)我說:“姐姐,我們走吧!”
路上她告訴我,她叫歐家惠,來自貴州的貧困山區(qū),父母在深圳打工,之后爸爸因?yàn)榕c媽媽離婚,媽媽則改嫁,拋下10歲的家惠和她70多歲的姥姥。無(wú)奈之下,她只能與姥姥上街乞討,但除了給奶奶吃飯的錢,她絕不多討,只要書,不要錢。
到了書店,小家惠十分興奮,左瞧瞧右看看,最后卻只挑了一本《青年近衛(wèi)軍》。我問她為什么不多買,她抬起頭:“姐姐,你不買了嗎?”
回到她姥姥身邊,我心一橫,把買書的錢全拿了出來:“家惠,這些錢你收下吧,多買些吃的?!蔽颐髦懒私Y(jié)果,家惠只有拒絕,才能給她一些模棱兩可的自尊。但她沒有回絕,而是叫我等她一下,她從我手中拿過錢便向遠(yuǎn)處跑去。不一會(huì)兒,她回來了:“姐姐,剛剛我見你一直在盯著這本書,給,這是剩下的錢。”我一看她手中的書,這不是我剛剛一直想買卻又沒開口,想讓家惠多買書的那本《魯迅全集》嗎……
我看看家惠,一陣涼爽鉆入我的心扉,仿佛夏日的燥熱從未存在過。
尊嚴(yán)素材作文篇5
這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對(duì)如此可憐之人,還是給一些錢吧,不過在我心里,這種給予是施舍。
天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負(fù)擔(dān)。而他卻沒有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金,尊嚴(yán),不能丟下。所以,面對(duì)生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán),一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán),他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)是健全的壯丁,一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個(gè)人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)素材作文篇6
尊嚴(yán)是可貴的,是金錢無(wú)法衡量的,人人都應(yīng)該具備至高無(wú)上的尊嚴(yán)。
朋友之間需要尊嚴(yán)。之所以能成為朋友,想必是志同道合。當(dāng)朋友成功時(shí),道一聲祝賀;當(dāng)朋友失敗時(shí),不要用話語(yǔ)損(她)他,而是鼓勵(lì)(她)他遇到挫折要勇敢面對(duì);當(dāng)朋友快樂時(shí),不妨與(她)他分享一下;當(dāng)朋友悲傷時(shí),找些樂子逗他開心……也許只是一件件小事,但卻維護(hù)了互相之間的尊嚴(yán),使友誼之花含苞待放,愿有情天長(zhǎng)地久,何樂而不為呢?
師生之間需要尊嚴(yán)。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,配合老師上好每一節(jié)課。學(xué)生成績(jī)不太理想時(shí),老師不惡語(yǔ)相向,而是耐心輔導(dǎo)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上努力奮斗,拼搏,爭(zhēng)取在下一次考出好的成績(jī)。此刻,師生間的'尊嚴(yán)就不言而喻了。
父母與孩子之間同樣需要尊嚴(yán)。同在一個(gè)屋檐下,難免會(huì)有些誤會(huì)和不理解。父母不要因?yàn)楹⒆拥囊恍┬∈露櫫R甚至大打出手,這會(huì)在孩子幼小的心靈上留下陰影,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是不利的。父母應(yīng)該在孩子犯錯(cuò)時(shí),引導(dǎo)他們?cè)鯓硬挪环稿e(cuò),用自己的言行舉止做榜樣以教育孩子。作為子女,在自己犯錯(cuò)誤時(shí),父母難免說幾句,但都是為孩子好,此時(shí)千萬(wàn)不要和父母頂嘴,要端正自己的態(tài)度,承認(rèn)錯(cuò)誤,改過自新。在父母為生活而奔波偶爾發(fā)發(fā)牢騷時(shí),一句“爸爸,媽媽,您辛苦了,請(qǐng)喝茶潤(rùn)潤(rùn)心!”便會(huì)使父母感到自己的子女長(zhǎng)大了,懂事了,心中會(huì)感到無(wú)比的欣慰。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)壓力太大時(shí),父母在飯桌上能擺上一碗雞湯說是為子女補(bǔ)補(bǔ)腎,此時(shí)孩子連日來的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之煙消云散。父母尊重孩子的需求,孩子理解父母的苦心。親情需要尊嚴(yán)來維護(hù),用理解來包容尊嚴(yán),父母和孩子之間子讓不會(huì)有代溝。
尊嚴(yán)素材作文篇7
尊嚴(yán),一個(gè)多么讓人難以忘懷的詞語(yǔ),像一瓶純凈的水,時(shí)時(shí)刻刻凈化著我們的心靈。它,讓美麗成為永恒。
記得那一天,我們?nèi)胰ヂ糜?,到了鞍山公園后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,但一位躺在地上的老奶奶把這道亮麗的風(fēng)景線抹上了一絲黑色。于是,我大步流星地走了過去,走的距離老奶奶五米的時(shí)候,我躲在了一棵樹的后面,仔細(xì)地打量著她,身高一米六左右,臉上那憔悴的樣子和百孔千瘡的衣服使我產(chǎn)生了同情之心。我走過去剛想彎腰把我?guī)У奈逶X扔在她的面前,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,她馬上就用她那骨瘦如柴的手擋在了我面前。連忙揮揮手,說:“小朋友,我不是乞丐,我只是躺在這里享受陽(yáng)光,想起了往事,你要知道,做人都有尊嚴(yán),不論是乞丐還是富翁。小朋友,再見!”說完,她爬起來,步履蹣跚地走了,然而,我依舊呆呆地站在那里。
這段話,讓我的心里就像大海一樣,久久不能平靜。是啊!同樣是人,乞丐為什么不能有尊嚴(yán)!
維護(hù)尊嚴(yán),是難能可貴的,人活著,就要活得像獅子那樣,讓人“望而生畏,敬而遠(yuǎn)之”!
尊嚴(yán)素材作文篇8
一個(gè)有人格和尊嚴(yán)之人,必定的尊重一切有尊嚴(yán)的人格。同樣,如果你侮辱了一個(gè)人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。
曾數(shù)次擊敗反法同盟,建立了不可一世的功業(yè)的拿破侖,在征服一個(gè)小國(guó)家后,在這個(gè)國(guó)家的君主面前趾搞氣昂地說:“臣服于我,就能得到這世界上任何你想要的東西?!必M料那君主說道:“我只想得到你腳下的那一寸土地。”這個(gè)故事告訴我們,人與人之間都是平等的再小的人或事都是有尊嚴(yán)的,任何想踐踏他人尊嚴(yán)的人不過是自取難堪。
再舉一個(gè)大家比較常見的例子。在球場(chǎng)上,假如一方球員為改變局勢(shì)而對(duì)對(duì)方球員大放厥詞,絲毫不顧及對(duì)方的尊嚴(yán)。那么被攻擊球員一般會(huì)有兩種回應(yīng),一是熱血涌上腦門,直接用拳頭告訴對(duì)方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對(duì)手,用自己的實(shí)力贏得比賽,從而讓對(duì)方心服口服。第一種行為的結(jié)果無(wú)需多想:被禁賽,遭罰款,以及賽后媒體的'狂轟亂炸,被人們的口水埋沒。這不但沒使自己的尊嚴(yán)受到維護(hù),反而使自己損失的更多,讓對(duì)方占便宜。而第二種方法就不同了,不但能贏得比賽,更能獲得他人的尊重,守衛(wèi)的自己的尊嚴(yán)。
也許有人會(huì)問:一個(gè)人的尊嚴(yán)真的是如此高貴以至于不能受損?
其實(shí)我們每一個(gè)人,在某個(gè)方面有缺陷時(shí),例如權(quán)利,財(cái)產(chǎn),知識(shí),相貌等。處于弱勢(shì)狀態(tài)時(shí),常常會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,但是你的尊嚴(yán)就會(huì)站出來,幫助你克服這方面的自卑,從而坦蕩的站立在這個(gè)社會(huì)中。
因此,當(dāng)你損害了對(duì)方的尊嚴(yán)時(shí),實(shí)際上就是打中了他最薄弱的部位,這怎能讓人忍受。
所以說,為人處事最重要的就是尊重對(duì)方,維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)。
但這世上就是有這么一種人,他們毫無(wú)尊嚴(yán)感,毫不講道理。一旦遇上他們,我就不知道怎么辦好了。因?yàn)槲艺J(rèn)為交往的唯一基礎(chǔ)是尊嚴(yán)感,與人斗爭(zhēng)唯一武器是講道理,我不得不相信,這種人與我們之間隔著無(wú)限遙遠(yuǎn)的距離。對(duì)于這種人,我們不應(yīng)保持沉默,要從實(shí)際行動(dòng)告訴他們做人的真諦,守衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是做人的底限,只有維護(hù)自己及保全他人尊嚴(yán)的人,才會(huì)得到他人的尊重。但同時(shí),尊嚴(yán)又是上限,它是人精神領(lǐng)域最高貴的部分,不容許人輕易觸碰。尊嚴(yán),有時(shí)就像個(gè)頑皮的孩子,既不可過于溺愛,又不能過于嚴(yán)厲。當(dāng)你對(duì)他微笑時(shí),他也會(huì)給你一個(gè)更甜美的回應(yīng)!