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有關(guān)承諾的作文

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作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力,可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力,同時也可以促進深入思考和反思。什么樣的有關(guān)承諾的作文才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些有關(guān)承諾的作文,方便大家學(xué)習(xí)。

有關(guān)承諾的作文

有關(guān)承諾的作文篇1

承諾是寶貴的,是不可重來的。可我們往往把承諾當(dāng)成是自己逃避當(dāng)下的手段,我逃避了不要緊,可是在我們無心的承諾后,回頭再看,想再回到當(dāng)初為時已晚,斯人已去……

我們老家鄉(xiāng)下的屋子已經(jīng)破舊,在一條河前,那時的水是清的?;剜l(xiāng)下的時間,我總能在天明時分跟著爺爺早早起床去院后的地里除草。爺爺快六十了,稱不上老,滿臉稀疏的白色胡渣,頭發(fā)也也只零星的幾根硬梆梆的,看起來是個粗糙有悶氣的人??擅康椒N地時候話便多了起來——什么國家大事鄉(xiāng)村扶貧風(fēng)趣往事,操著他流利的鄉(xiāng)話盡是我不理解的字眼。

他還是個柔情的男人,那天我們離開老家回城,臨行前他只是默默地幫我們整理行李,話很少。收完他便坐在門口的矮凳是望著遠處一聲不吭,叫他也不應(yīng),臨別時才搭了倆句,那天聽說他傷心了一夜沒有好好睡覺。

我們很少回鄉(xiāng)下,母親也明白爺爺在家的孤單,奶奶不在家便無人和他搭話,只有每天看報知道鄉(xiāng)野之外的境況。在媽媽的建議下我給爺爺打去了電話‘爺爺你放心我們再過幾個月放假了一定回去’這是我的承諾,我想也許這樣他會好受些,可我自知父母有工作我要讀書過幾個月不會有時間回老家的,可我還是和爺爺承諾了一次又一次……

眨眼又過去了一年,母親在我上學(xué)的時間要帶我回去,我極不情愿。這不情愿很快變成了急切與不安——爺爺走了。

那天夜里我們趕到原本的小村,門前的泥地已稀爛的難以下腳,湖面飄滿了塑料廢品與垃圾,曾經(jīng)的樂土如今已成荒蕪。

我注視著爺爺?shù)拇认榘察o的面容,焚燒紙錢火焰在余光中上下竄到著,奈何那火焰的溫度也抵擋不住凄冷的冰棺的涼氣,擋不住內(nèi)心寒氣的發(fā)散,凝結(jié)……

我想起給爺爺?shù)某兄Z,一切都在承中發(fā)生·度過;時間的鐘擺成全我們的一生,承諾好像讓我們在時間輪軸落下了我們的親人。我們作出承諾,在看到終局后令人心碎。

我們的親人不是秒針,能趕上我們的步伐。承諾,實現(xiàn)承諾,才能讓愛和情感永駐!

有關(guān)承諾的作文篇2

云飄來又飄去,風(fēng)吹過又吹走,沒有留下一點痕跡,我不會改變我的承諾,我會讓我的承諾在蔚藍的天空劃上一條美麗的彩虹。

如果沒有云,天空會寂寞嗎?如果沒有天空,云該向哪里去飄泊?歲月總能沖刷去一些記憶.天地之大.哪里才是我許下承諾的家!

清風(fēng)吹亂我的頭發(fā),又一次拉開了記憶的窗簾,我后悔我沒有抓住那一份幸福,讓它匆匆從我的指間溜走。我曾許下我的誓言,我不會那樣幼稚,我要找回自己的幸福,歲月悠悠,我的心兒還在傷心,如果說世界上少了一次握手,那是你的手拖著我的手,是彼此手牽手。也許,你永遠不會明白,我心里的承諾。

也許我們相處的時間太短,也許我們的緣分太淺。每次回首與你在一起的點點滴滴,我的眼淚就一次次滑過那一排排的黑柵欄……

是我傷害了你,我真的好想對你說句對不起,我真的很恨自己無端地傷害了你玉般晶瑩剔透的心。

既然是朋友,又何苦彼此傷害得那么重?就算我不小心說了你的不好的話,難道你就記恨我一輩子嗎?我們每個人都會犯錯的,何況無知的我呢?我以為我們是好朋友,我們說說沒關(guān)系,可我不知道我觸到了你最傷心的地方,你就不能原諒我么?你說是好朋友就不能如此的傷害,可我真的是無心的傷害啊?然而再多的后悔再多的懺悔想多你說,都沒機會了,你已經(jīng)離開了我,且得我遠遠的,你用痛苦思念來懲罰我的過錯!

初中的最后一年,是你與我走過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,是你牢牢牽著我的手!現(xiàn)在,你走了,離開了我。那天,天下著小雨,雨落在我的臉上,不知是雨還是淚,我的心里卻下著傾盆大雨……我沒有勸你留下來和我一起迎接即將到來中考。因為那是你自己的決定。

真的好想好想與你一起并肩走路!看潮起潮落,并看看花開花落,并肩看看成敗得失……后來,雖然你離開了我,但是我終于懂的了如何去珍惜,我相信在以后的日子里我會努力抓住屬于自己友情,即使留下鳥的痕跡??墒撬呀?jīng)飛過;即使心里沒有留下你的影子,可是,你已經(jīng)刻在我的心痕里……

云飄來又飄去,風(fēng)吹去又吹過。我不會改變我的承諾,堅守世間最美的情感,讓我的天空留下最美的彩虹!

有關(guān)承諾的作文篇3

穿行在充滿香樟氣味的學(xué)校,腳下踩著一粒?;蚯嗷蚝诘姆N子,留下黏重的氣味,停滯在空氣中。朗朗讀書聲傳遞在暖融融的清風(fēng)中。陽光照耀著樟樹,形成點點光斑。樹枝摩挲著過往的浮云,電線上停留著幾只麻雀,給晴空萬里增添了趣味。

夏天的逼近,讓每個人臉上似乎都有一種屬于夏天的漲紅,還有一種黏稠粘在心上。回想在結(jié)束初一的期末考試雖不及高考那樣的煩躁,但是總是會有一種令人緊張的電流躥地整個人心惶惶的。頭上的電扇悠悠地轉(zhuǎn)著,沒人顧及這些,只在乎今天的試卷有多少,能不能在晚自習(xí)結(jié)束做完。老師讓我們中午可以午休。但是所有人都在奮筆疾書,誰還會怠慢。分明就是一場比賽。

夏天的氣息逼近,手心已經(jīng)粘滿細汗,這種狀態(tài)下的我,只會把試卷攪得黑糊糊,根本沒有辦法靜下心來做試卷。晚自習(xí)老師肯定又是要講復(fù)習(xí)提綱吧。我趴倒在桌上,筆順勢丟落在地上,同桌似乎也受到影響,本來是要幫我俯下身去撿的,卻沒想到我也同時這么做。

他便看著我輕輕地說:“那你撿吧?!?/p>

我在用手指勾,明顯感覺到有氣息壓下來,他把筆撿起來放在我桌上,便又投入苦戰(zhàn)中。我在桌上閉著眼。許久,方才感覺到有人推著我。我模模糊糊地醒來,揉著睡眼朦朧:“謝了。”卻發(fā)現(xiàn)桌上又多了一張試卷,這也沒什么。

我總是會想很多,不在乎眼前的事物,在意著一年后的分班,到時候好不容易弄清楚的人際關(guān)系,又會、破裂吧。我覺得這樣真的很殘酷,把好的學(xué)生分到一個班,把差的學(xué)生分到一個班。就像是被貼上了標(biāo)簽,你是好的。對。你是差生,去差生那堆呆著吧。

像一個傀儡。

“你在意初二的分班么?”

她總是會笑笑地對我說,會露出她璀璨的牙齒:“為什么?現(xiàn)在最重要的是考試不是么?”

我一直在乎著,她一點也不懂我。

“就算分開了,我們也是好閨蜜啊?!?/p>

我釋然了。

——就算是分開了,也是好閨蜜啊。

也許沒有什么會比承諾還要重要吧。

——對啊,一直都是!

有關(guān)承諾的作文篇4

承諾常常很像蝴蝶,美麗得飛然后盤旋不見,但是我相信你是誓言,就像是一定會來的春天。

鳥兒始終是要離開父母的,但這也要有一個必然的階段。讓鳥兒適應(yīng)新的生活,去實現(xiàn)他對這個世界,對父母和對自己的承諾。

初中的生活是一條嶄新的路,自然,家到學(xué)校的路也是另一條嶄新的路,但我卻畏懼了這條路,雖然它不長,很窄,但配合著周邊茂密的樹木,再加上夜晚的幫助,也會另你殘生畏懼。

那是上初中以來的第一個晚自修,在我苦苦的哀求下,爸爸終于答應(yīng)來學(xué)校接我,他可是一個大忙人吶!晚上放學(xué)了,我一點兒也不擔(dān)心,興致沖沖得等待著爸爸的身影出現(xiàn)在我的視線之內(nèi),但時間一分一秒的過去了,他還是沒出現(xiàn),看著別人陸陸續(xù)續(xù)由家長接回去,我心里便感到極度不平衡。承諾歲不是排居首位,但它也不比親情,友情來得落伍,人與人之間不是要講信用嗎?一諾千金,一言九鼎就是承諾的兄弟,誠心是為人之本。

這時,天空突然閃出一片白影,這引起了我的主義,隨即雷鳴“轟“的一聲,幸虧只是雷聲大雨聲小。不等了,我自己回家啦!我沿著那條漆黑的小路,聽到了四周不知名的嬌聲,真的好想閉上雙眼,容納感雙腳支撐整個身體,越想越害怕,索性我就不去想它了。然而時常浮現(xiàn)出來的畫面卻是爸爸答應(yīng)來接我的情景。

回到了家,看到爸爸坐在沙發(fā)上看報紙,心中的怒火來了:“爸,你不是答應(yīng)我了嗎?”“是啊,你應(yīng)該獨立了,你看,不是自己回來了嗎?”“對哦,”怒火已經(jīng)隨著這份承諾在我心里安睡,直至遺忘。

我將永遠珍藏著這份珍貴的承諾,將它放入心里的最深處,即使它被記憶所遺忘,也不會被我的心所拋棄。

有關(guān)承諾的作文篇5

承諾只是個人的事嗎?

那一次和朋友相約去看電影,還未出門就下起了暴雨。看著暴雨越下越大,絲毫不見停,我給朋友發(fā)短信、打電話,過了很久也沒有回復(fù)。眼看電影還有20分鐘開場,朋友的電話突然打了過來:“對不起,對不起,雨太大,耽擱了,你在哪呢?”我羞愧地紅了臉,趕緊冒雨出發(fā)。

那一年冬天的傍晚,長沙的路面已結(jié)了一層厚厚的冰,雪還在紛紛揚揚地下著,冷得讓人直打哆嗦。我聽著呼呼的風(fēng)聲,果斷打消了出門的念頭,選擇了外賣。點完單,送餐時間一欄顯示30分鐘后送達,并且有一行“友情提示”:因天氣原因,可能延遲。這么惡劣的天氣,加上又是晚餐時間段,我就沒指望能準(zhǔn)時送達,窩在沙發(fā)上玩起了手機。沒過一會,門鈴就響了。一開門,是外賣小哥。我驚訝不已:“這么快!”一看時間,30分鐘還差幾分鐘。

日常生活中,一個個平凡而普通的中國人,在一次次細小的事件中、微小的細節(jié)里,一代又一代地傳承著、堅守著信守承諾的美徳。

近期吉林長春長生制藥公司驚爆狂犬疫苗作假,此事一出,瞬間在全國范圍內(nèi)引發(fā)了大面積的恐慌和憤怒!這不僅僅是長春長生公司的一次生產(chǎn)失誤、管理失誤,不僅僅損害了民眾利益、公司形象,還是一個企業(yè)對民眾、對社會、對國家的失信,甚至連國外媒體上都出現(xiàn)了質(zhì)疑與嘲諷——“中國連疫苗都造假,還談什么中國夢?”

一個企業(yè)的誠實守信,不僅關(guān)乎一個集體的責(zé)任;還關(guān)乎萬千老百姓的生活健康安全;更關(guān)乎中國在國際中的形象。一個企業(yè),只有堅守住最基本的誠信經(jīng)營的諾言,才有可能獲得信任,才有可能做大做強。

中國鐵路五年砥礪奮進,五年鑄就輝煌,從白山黑水到天涯海角,從華東平原到西部戈壁,從“四縱四橫”到“八縱八橫”,各大貧困地區(qū)都修通了鐵路。廣大鐵路建設(shè)者們團結(jié)合作、惜時拼搏、攻堅克難,用他們幾年的艱苦奮斗,兌現(xiàn)了對民眾、對社會、對國家的承諾。

中國的航空事業(yè)、高鐵事業(yè)、信息技術(shù)事業(yè)日漸發(fā)展,并在某些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平。多年的自力更生、奮發(fā)圖強,中國由“醒過來”到了“站起來”,再一步步實現(xiàn)“強起來”。身兼重任的共產(chǎn)黨人用堅持不懈的奮斗精神與兢兢業(yè)業(yè)的實干精神兌現(xiàn)著對國家、對民族的承諾。

信守承諾,不僅是素養(yǎng),不只是責(zé)任,更是中華民族屹立千年的靈魂。

有關(guān)承諾的作文篇6

這個下午的第二節(jié)課是作文課,教語文的陳老師對這次作文課格外重視,表現(xiàn)出前所未有的熱情,我猜可能和兩天以后的中小學(xué)生作文大賽有關(guān)吧!可是,中途陳老師出去接了一個電話,回來時,我看到他的臉色變得蒼白,他急急地說了聲:“你們先自習(xí)吧。”便出去了,半分鐘不到,又返了回來,走到我和劉明的桌前說:“認(rèn)真寫,等我回來?!?/p>

我不知道發(fā)生了什么事情,陳老師走得那么匆忙,但他離開時囑咐我的話使我對這次作文以及后天的作文大賽充滿了期待。

我全身心地投入到寫作中,這是一個關(guān)于“諾言”的故事,一些讓我感動的人和事像電影片段一樣,紛至沓來,寫到結(jié)尾時,我的心里都鼓脹起滿腔的豪情。寫完最后一個字,我抬起頭來驚訝地發(fā)現(xiàn)除了不遠處的劉明,教室里已經(jīng)空了:放學(xué)了。劉明似乎也剛剛寫完,窗外的光線已經(jīng)暗了下來。

又過了半個小時左右,劉明抱怨道:“陳老師怎么還不來?學(xué)校都快關(guān)門了?!蔽覀z背著書包去了前面的辦公室

“鐵將軍把門”,老師也都走光了,校園里空蕩蕩的。我們突然意識到可能陳老師早就忘了我們的事,這個念頭讓我的心情變得灰蒙蒙的。

我倆垂頭喪氣地倚著學(xué)校的大鐵門,看著馬路上華燈初上,下班的人流來來去去。劉明不想再等了,他騎著車,一溜煙地消失掉了,我獨自一個人還在堅持著,不時地伸長脖子,期望著人流中某個駛過來的人就是陳老師,可是一次次的都是失望。

不知何時,門衛(wèi)師傅已經(jīng)吃了晚飯在刷碗了,我的肚子一下子感覺特別餓,心里覺得自己是不是有點傻,等得“傻”,那篇作文寫得更“傻”,或許現(xiàn)實當(dāng)中,根本就沒有什么遵守諾言的人,我一分鐘也不想再等了,飛速地騎車回家。

到家時,天已經(jīng)黑透了,我胡亂扒了幾口飯,趴在寫字臺前,做起作業(yè),但總是走神,老師接電話和走到我們桌前說話的情景不時地閃現(xiàn),我使勁地?fù)u了搖頭,想驅(qū)趕掉一些不舒服的情緒,不想帶著滿肚子的抱怨,結(jié)束一天的生活。

也不知是幾點鐘,應(yīng)該還不超過9:30,作業(yè)做完了,我正準(zhǔn)備洗洗睡覺,門鈴響了,是誰這么晚來打擾我們?媽媽去開門,一個熟悉的聲音在我身后響起:“孩子睡了嗎?”

“是陳老師!”我一下跑過去,陳老師笑吟吟地說:“抱歉,現(xiàn)在才過來?!闭f著,和我一起坐在臺燈下修改起作文,聲音很輕,但依然充滿激情,根本看不出下午究 竟 發(fā)生了什么事……

等到陳老師站起身來,窗外的居民樓已是一片漆黑。我將陳老師送到樓下,外面起風(fēng)了,老師裹緊了衣服,騎上車走了??粗谋秤埃恢毕雴柕脑捠冀K沒來得及問。

后來才知道,下午發(fā)生了什么樣的事情。可那是個什么樣的電話呀:陳老師的妻子出了車禍,被撞傷,進了醫(yī)院。我想象著陳老師心急如焚地趕過去,照顧他的妻子情景。這么大的事,他一個字都沒跟我們提,而這么晚了,居然還想著我們的事情,不辭辛勞地趕過來……

這一刻,我第一次深深懂得:什么叫一諾千金!

有關(guān)承諾的作文篇7

今天下午我們進行了生地會考的動員會,其中小組的風(fēng)采展現(xiàn)最是讓我感到驚訝、贊嘆。驚訝之余,別有幾分感嘆:我有諾言,尚待實現(xiàn)。

會上每個人都響亮地喊出了自己的目標(biāo),用極富挑釁的口吻向自己的競爭對手宣戰(zhàn)。一時間會場硝煙滾滾,氣氛異?;钴S,人人高度興奮。每個人都滿懷信心地大喊:“我是最棒的!”“我要拿雙百分!”驕傲的口氣下難免有一些輕、浮。這種情況下,我感到的卻是一種忐忑、緊張。殊不知,人生第一次大考,豈容得兒戲?qū)Υ?我們該沉下心了——只有拼出來的美麗,沒有吼出來的輝煌。

不假思索的“雙百分”不應(yīng)是口頭的一瞬,它是具體真實的、白紙黑字的,它會在你的前方鞭策你前行,它會在熒幕上睜大眼睛看著你去實現(xiàn)。這不禁讓我想起“我有諾言,尚待實現(xiàn)”,它警醒我們,讓我們時刻“在路上”。

雙百分,雙百分就已勝券在握了嗎?會考必勝,勝利的果實我們已經(jīng)擷取在手了嗎?遠大的志向、熱烈的情緒、無畏的信心固然是好的,但激情過后,還是要靜下來認(rèn)真想一想腳踏實地是怎么一回事的。

人不承諾則已,一承諾就必須做到,這就保持了我們“我有諾言,尚待實現(xiàn)”的狀態(tài),一種永遠保持前進的狀態(tài)。臺上的我們熱情洋溢的許下了承諾,而戰(zhàn)斗的號角又不允許我們打退堂鼓、放棄勇氣和目標(biāo)。我們就應(yīng)該去實現(xiàn)理想,為了笑得合不攏嘴的老師、情不自禁喝彩的父母以及至今摸摸胸膛,還能感受到撲通撲通的心臟去實現(xiàn)理想。而“尚待實現(xiàn)”最重要的,一選擇,二堅持,我們已經(jīng)選擇了金榜題名、前程似錦,剩下的就是去堅持。你準(zhǔn)備好堅持下去了嗎?你準(zhǔn)備好打響人生第一槍了嗎?

距離會考只有59天了,這不是一個浮夸的玩笑。讓我們把笑容留到最后——因為最后的笑,是嘗到成功的甜蜜的笑,它最為燦爛。

有關(guān)承諾的作文篇8

秋天是我最喜歡的季節(jié),有人說秋天象征著百花衰落,可我覺得更多的應(yīng)該是收獲,更重要的是有那香飄十里的桂花在我最喜歡的季節(jié)里開放。

俗話說:“桂花十里飄香”,對此,我有著深深的感悟。走過百花爭艷的春天,告別萬物競翠的夏季,便迎來了桂花盛開的金秋。真所謂:八月桂花遍地開,又到桂花飄香時。

我喜歡秋天的桂林幽徑,因為有桂花與我同行;我喜歡秋天的校園,因為校園里彌漫著桂花的馨香;我喜歡秋天的人們,因為他們臉上流露著桂花的溫情;我喜歡秋天,喜歡與同窗學(xué)友嗅著桂花的清香,迎接第一縷陽光的到來……又送走黃昏的夕陽。

但是,誰又能說秋天不象征著衰老呢?

往事如云似煙,然而歲月的痕跡卻不能抹去烙印在我心靈之上的記憶。那是一個秋日的黃昏,秋風(fēng)陣陣,站在外婆家的桂花樹下,我想到小時候與外婆共栽小桂樹苗的情景。那時,我天真的問:“等桂樹長大了,外婆還會陪我看桂花嗎?”外婆慈祥的臉上露出了笑容,她說:“一定會的!”日子一天天的過去了,小桂樹在我和外婆的細心照顧下也漸漸長大;我圍著桂花樹轉(zhuǎn)圈、在桂花樹下嬉戲,外婆還教我縫荷包……每次想到那慈祥的面容,我的心里就陣陣欣慰。

小時候,外婆背我上學(xué),接我放學(xué),這已經(jīng)成了她生活中的習(xí)慣。

記得有一次外婆輕輕的對我說:“天堂是個美麗的地方,那里有好多好多的桂花,一樹又一樹,多美呀!”我好奇的仰起頭問:“天堂是個什么樣的地方?”而外婆卻只是微微一笑,就不再說話了,于是我懷著憧憬與向往去想象那桂香四溢的景象。

而今,我再次站在這桂花樹下,而那個說要陪我看桂花的人已經(jīng)不在了。桂花片片飄落在我的衣襟上,卻又被無情的秋風(fēng)吹落, 我只能捧起滿地的桂花訴說我的情懷。外婆,你聽到了嗎?

我不禁想起宋代朱熹《偶成》中“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!钡脑娋?,徒發(fā)一種時光易逝,歲月難留的感慨。

夜晚,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。透過窗戶,一個很寂寞的天下著滿含了憂傷的雨 ,淚水也化成了滿天思念的雨,默默的隨風(fēng)而落。

有關(guān)承諾的作文篇9

成長承載著無數(shù)的酸甜苦辣,與我們結(jié)伴成長的,或是含辛茹苦的老師,或是“臭味相投”的好友。但這些始終是暫時的,雖美好卻轉(zhuǎn)瞬即逝,只有那么一個人,會無怨無悔的為你付出,那就是—母親。

從呱呱墜地那一刻開始,那一聲呢喃而又異常清晰的呼喚詮釋著內(nèi)心的依賴與渴望。“媽媽!”不知你是否記得瘦小的手被一雙溫暖的大手緊緊牽住的感覺,不知你是否記得那深夜里因自責(zé)而留下淚水的不眠夜。媽媽,在這里,我想對您說:謝謝,那一次,令我終生難忘的“挽回”。

六年級時的我正處于青春叛逆期,無心學(xué)業(yè),每天只顧與一群所謂的姐妹逃學(xué)打架。老師的叮囑對于我這個昔日的尖子生來說只是堆毫無用處的廢話。媽媽急得直掉眼淚,但是在我面前卻又假裝一點兒不在乎。想方設(shè)法的把眼淚藏起來,只剩下了母女倆的怒目圓睜,然而當(dāng)時的我只認(rèn)為這是種樂趣。

每天的過度瘋玩使我由尖子生成為了學(xué)習(xí)上的貧困戶,老師的無可奈何,媽媽的苦口婆心。每個人詫異的眼光在我看來都是種樂趣,給我?guī)硪环N前所未有的存在感。

有一天,我在學(xué)校門口逗留了很久,回家已經(jīng)是晚上了,令我感到奇怪的是媽媽什么也沒說,只讓我洗手吃飯,在疑惑之際,我發(fā)現(xiàn)她的眼圈有些紅腫,似乎哭過。我沒有在意,匆匆吃完就回房間打開了電腦,好友喜月問我見到媽媽了沒,我不解:“怎么了?”,她回答說:“今天我看見你媽媽了,她來學(xué)校找班主任,好像是因為你的事!”我頓時怒火中燒,媽媽去找班主任的原因肯定是告狀了,我雖然厭學(xué)逃課,但在老師面前卻一直不敢逾矩。我氣沖沖的來到臥室,卻聽到她和班主任講電話的聲音:“老師,我請你別把這件事告訴她,她做的不對是我這個當(dāng)媽的不會管,求你給她留下這個名額,這是她唯一的愿望啊!”我愣在了原地,名額,這個詞語猶如晴天霹靂,我的大腦瞬間麻木了,頃刻間淚濕潤了眼眶。名額,全市三好學(xué)生的名額,對于我來說,那不是一張可有可無的獎狀。是承諾,一個我必須要兌現(xiàn)的承諾。我倚在門邊,流著淚,兩個月前的一幕幕在腦?;赜常耗樕n白的爺爺半臥在床上,緊緊拉著我的手,一字一句的說:“珊珊,不哭了,記得你答應(yīng)爺爺?shù)娜脤W(xué)生么?爺爺可等著呢!”記得當(dāng)時我一個勁的點頭,淚如雨下。奄奄一息的爺爺終于離開了這個世界,悄無聲息。

然而,兩個月的時間,我把一切都忘記了,這個承諾在我的記憶里成為泡影,這個承諾,因此變得一文不值,兩個月來,我只知道怎樣揮霍青春,卻不知怎樣去努力,忘記了三好學(xué)生,忘記了那個承諾,忘記了那個永恒的約定。

我抽噎著回了房間,似乎想通了,似乎還在迷茫中徘徊,腦海里盡是爺爺去世前的微笑,飽經(jīng)滄桑的臉上有著說不出的表情,或許是釋懷,或許是擔(dān)憂!

第二天我很早就去了教室,低著頭對班主任說:陳老師,那個三好學(xué)生對我來說很重要,請你給我一個機會,我會改的,一定會的!以為全校只有兩個名額,所以老師沉默了,她要對同學(xué)們誠實,對自己的職業(yè)問心無愧。老師擺了擺手,示意她要想一想。走出辦公室的那一剎那,我想通了,不管最終的結(jié)果如何,我總算不辜負(fù)爺爺?shù)南M蛔屗诰湃旅尚吡恕?/p>

媽媽一如既往的鼓勵著我,似乎之前的一切從不曾發(fā)生過。

從那以后,我徹底改變了,懂得了搖頭,懂得了說不,懂得了什么是真正的個性,什么叫做“愛”。終于,老師微笑著把獎狀遞給了我,那一刻,我哭了。

我理解了母親,理解了她的“視若無睹“,理解了她的苦心,理解了那一個電話所蘊含的意義,理解了什么叫“愛的挽回”。

那張獎狀是對爺爺?shù)某兄Z,更是對媽媽的承諾,是她的極力挽回給了我改過的機會,是她為我爭取了時間,讓我能夠證明自己,實現(xiàn)對爺爺?shù)某兄Z。

“誰言寸草心,報得三春暉!”,母愛是偉大的,媽媽用她的寬容包容了我的錯誤,叛逆與無知。他的挽回,低聲下氣的乞求在我的記憶里將永遠保存下去。我愛媽媽,愛她的寬容,愛她的一切,也是她,教會了我什么是愛,什么是言而有信,什么叫承諾。

那個承諾,或許卑微,但卻是我由叛逆走向成熟的過程,一個理解愛的過程。

有關(guān)承諾的作文篇10

9月10日教師節(jié),我們又回到母校。那些熟悉芒果樹已然長高了一頭,悄然裝點著母校的小徑。

沿著小徑,我們步覆輕輕,懷揣著一份感激和一份問候,小心翼翼地在您教室的窗子外探出了頭。您那驚喜與詫異的臉,盈滿笑容;微微勾起的嘴角,宛如一樹粉紅桃花,牽引著春日里的陽光,綻放在我們的心頭。我們在門外靜靜地傾聽,教室里書聲朗朗;教室外那些往事如微風(fēng)吹過水面,蕩漾起層層波紋。

終于,姍姍來遲的鈴聲,給您的課堂插上一個完美的休上符。您抱著講義,急急走下講臺,一臉笑意地打開門。我們像從前一樣,接過您厚厚的作業(yè)本,與您并肩走進辦公室,幫您整理作業(yè),與您一起聊天。您一面向我們講訴著平時瑣碎的小事;一面不斷向我們詢問現(xiàn)在情況狀態(tài)。我們也放開了,七嘴八舌地盡情傾訴,像羔羊似得在您懷中撒嬌,抱怨著學(xué)習(xí)上的一些煩惱或快樂。這時,在您面前,我們還是一群長不大的孩子。

還記得畢業(yè)那天,我們一起拍畢業(yè)照。您逐一抱著我們,眼圈有些發(fā)紅。您打趣地問,你們畢業(yè)后還會來看老師嗎?四十多張小嘴異口同聲,“我會!”少年的我們不會知道,要實現(xiàn)承諾其實很不容易。

如今我已升入初中,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了,每天騎車上下學(xué),披星戴月。每日周而復(fù)始的作業(yè)、小測、考試,每個人都在中考的大山下難以呼吸,誰又還記得那天幼稚的諾言。只是偶然,我們在聊到小學(xué)時,那些往事才紛至沓來。老師,是您領(lǐng)著我們一起合唱;運動會上,您在操場邊喊加油;有同學(xué)上課吵鬧,您被氣得要掉眼淚;還有,畢業(yè)照時,映在您眼里閃爍的陽光和溫暖的擁抱。

時間是一只藏在黑暗中的溫柔手,在你一出神一恍惚間就物轉(zhuǎn)星移。無論當(dāng)年有多么地美好,但人終歸要長大,終歸要別離。離開了母校,離開了曾經(jīng)如此愛我們的老師。諾言猶在耳邊,卻往事如風(fēng)。走吧,一起去兌現(xiàn)承諾!我們要回去看望的不僅是母校,是老師,更是那一段時光。

今天,伴著您,我們又踏入這間熟悉的教室。老師,這四十幾張稚氣猶存的臉,是否映出了六年前的樣子?親愛的老師,今天,我們一起來向您兌現(xiàn)承諾。

“你們還會來看老師嗎?”

“我會!”

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