優(yōu)秀作文高一600字
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優(yōu)秀作文高一600字篇1
那天午后,我獨(dú)自漫步在步步是楓葉的小道上,撿起一片片楓葉,心頭不禁有一絲懷念,我把楓葉當(dāng)作是幸福,把楓葉撿起,便是把幸福收藏……
撿起一片火紅的楓葉,那是媽媽溫和的目光。我感到幸福,因?yàn)槟笎?ài)的馨香一起在我鼻尖回蕩。上學(xué)時(shí)一句句叮嚀,生病時(shí)一聲聲安慰、一次次照顧,獲得好成績(jī)時(shí)的一次次鼓掌,那都是我幸福的珍藏。我深知,母愛(ài)使我堅(jiān)強(qiáng)!母愛(ài)讓我成長(zhǎng)!所以,我小心翼翼地?fù)炱疬@一片幸福,把它緊緊放在手掌。
撿起一片泛黃的楓葉,那是老師真誠(chéng)的贊許。我感到幸福,因?yàn)槲医K于沒(méi)有辜負(fù)愛(ài)我的人所寄予的期望。老師真誠(chéng)的贊許,是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我努力的方向,這是師生情的最好見(jiàn)證!所以,我小心翼翼地拾起這一片幸福,把它安放在我的背囊。
撿起一片最小的楓葉,那是朋友溫暖的手掌。我感到幸福,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上有朋友相伴的力量,操場(chǎng)上的嬉笑,細(xì)語(yǔ)在我耳邊回蕩,一起走過(guò)的路,還散發(fā)著花朵的芳香。教室里,我們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起用手中的筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)美好的篇章。所以,我小心翼翼地?fù)焓捌疬@一片幸福,把它裝進(jìn)我的行囊。
……
不知不覺(jué),背包已經(jīng)裝滿了,我再次欣賞這些生活中的細(xì)小的幸福,忽然覺(jué)得:幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福無(wú)處不在。用一句話來(lái)說(shuō),就是——生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
其實(shí),這條楓林小道永遠(yuǎn)也走不到盡頭,因?yàn)樾腋L嗵渥?。所以我僅僅拾了一些小小的幸福,即使它很平常,但我也是快樂(lè)的。因?yàn)?,我學(xué)會(huì)了撿拾幸福,只要用善意的眼光看待世界,你就會(huì)收獲幸福;只要用真誠(chéng)的心熱愛(ài)生活,你就可以撿拾幸福!
優(yōu)秀作文高一600字篇2
萬(wàn)簌俱寂的夜晚,兩幢樓,兩扇窗,溢出同樣昏黃的燈光,相輝相映,燈光的氣息是溫暖的。
時(shí)針不緊不慢劃過(guò)十點(diǎn),在窄小的房間里,我輕輕打一個(gè)呵欠,在疏落的燈光下,望著滿桌的作業(yè)發(fā)愁。
透過(guò)門(mén)縫,我知道,客廳早已黑暗一片,這么大一房子,只有我一人還在奮斗。我嘆了一口氣,心里十分急躁,抬頭仰視發(fā)光發(fā)亮的節(jié)能燈,它那么亮,卻沒(méi)有溫度,是冷漠的。
疲憊的想去看看窗外,像黑色墨汁渲染開(kāi)的夜空,碩大而又神秘,繁星不多,卻將這夜空點(diǎn)綴得十分美麗,引人無(wú)數(shù)想象,一輪明月將柔和的光灑下來(lái),皎潔美麗。
在黑夜中,一扇窗從窗沿溢出微黃的燈光,帶著幾分倦意卻仍舊明亮,在每一個(gè)方向,它都在閃爍著溫暖,安詳?shù)墓饷ⅰx那間,那束光給予我急躁不安的內(nèi)心,一份力量。我想,在那扇窗臺(tái),也許是與我同樣在寫(xiě)作業(yè)拼搏的學(xué)生。它告訴我要堅(jiān)持努力。
我深吸一口氣,心里為自己默默加油,繼續(xù)投入作業(yè)中。
于是這樣,盡管,夜已深,自己很累,我與他的兩盞燈就這樣亮著,即使微弱,即使渺小,但在我心中,明亮溫暖,它在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,給我信心與力量,讓我懂得向往光明,懂得堅(jiān)持和努力。
深夜里我們并不孤獨(dú),我們?yōu)楸舜肆烈槐K燈,互相陪伴,這一剎那,我真的很感激這盞燈,還有它的主人。即使我們并不認(rèn)識(shí),卻給予了我希望和向上的力量。
一直亮一盞燈,在萬(wàn)籟俱寂的黑夜里,兩幢樓,兩扇窗,溢出同樣昏黃的燈光。燈光的氣息,是溫暖的,安詳?shù)摹?/p>
優(yōu)秀作文高一600字篇3
記憶的碎片,在思緒中泛起,往事涌上心頭,眼前仿佛出現(xiàn)了那天攀登黃山的情景。
風(fēng)鬟霧鬢,我們抵達(dá)了山腳。
在高處,云霧半掩中的黃山,都顯得高聳險(xiǎn)峻,只見(jiàn)一條從云霧中懸下的天梯——近乎成九十度地嵌在巍峨的巨巖中??吹竭@景象,沒(méi)有一個(gè)攀登者,不為之欣喜,不為之激動(dòng),血液也隨之沸騰的。我便是其中一位攀登者。
腳下的石階,即使有無(wú)數(shù)攀登者攀登過(guò)也沒(méi)能在這留下足跡,哪怕是淡淡的痕跡。石階,棱角分明,粗糙但不失它的堅(jiān)韌。我們踏著石階,手握繩索,一步一步地向上爬。我們的腳步或許是緩慢的,但卻堅(jiān)定有力的地踏著每一步。陽(yáng)光逐漸向我們爬山這里偏移,直到那耀眼的陽(yáng)光穿透那層云窗霧檻的天空,驅(qū)散那霧散云披,使真正的峰頂漸漸嶄露出它神秘的頂端。向上望,天梯的盡頭已模糊地出現(xiàn)在前方,像是黑暗中的一道光芒,指引我們前進(jìn)的方向。
我們終于到達(dá)了天梯的盡頭,一路走來(lái),前進(jìn)伴隨汗水,曲折伴隨勇氣。但真正的峰頂尚未到達(dá)。
峭壁上,盤(pán)著一圈又一圈的臺(tái)階,像一條高傲的龍盤(pán)踞在半山腰。我們牽著繩索,小心翼翼地踏著每一步,臺(tái)階懸空在半空中,如果踏空一步,可能就會(huì)出現(xiàn)掉下懸崖的危險(xiǎn)。我顫顫巍巍地邁出最后一步,一鼓作氣,終于登上了峰頂。此時(shí),眼前的景色撲向眼前。霧開(kāi)而山出,天地間一片白茫,遠(yuǎn)處的山峰透出異同的色彩,交織在一起,掩映著,緋紅的蓮花峰迎著陽(yáng)光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣,顯得輝煌燦爛,宏偉壯麗,讓人嘆為觀止。
向上爬時(shí),這一路的坎坷,在日光與山峰的交映中,被相片永遠(yuǎn)定格在這時(shí),沒(méi)有向上爬的毅力與勇氣,何來(lái)欣賞這峰頂上的淡冶,蒼翠,明凈的景啊……攀登人生的高山,不也是這樣的嗎?
優(yōu)秀作文高一600字篇4
今天是月亮最圓的日子,今天是一家人團(tuán)聚的日子,今天是吃月餅的日子。沒(méi)錯(cuò),今天我們迎來(lái)的是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)的保留節(jié)目,就是一邊欣賞美麗的月亮,一邊品嘗美味的月餅。月餅的品種多樣,味道各異。今年,我特地挑選了一個(gè)“空心月”來(lái)吃。“空心月”看起來(lái)像個(gè)胖胖的圓月亮,但實(shí)際上就是薄薄的一層,里面空空的,什么餡兒也沒(méi)有,只有一點(diǎn)點(diǎn)紅糖附在里層。外層有一面上密密麻麻地撒滿了白芝麻,一口咬下去,甜甜的、脆脆的、香香的,別有一番滋味。
俗話說(shuō):“十五的月亮十六圓。”但今年,月亮正好是在八月十五中秋當(dāng)日?qǐng)A的,如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)賞月的好機(jī)會(huì),就得等到8年后才有機(jī)會(huì)了。所以,吃過(guò)晚飯,我就拉著媽媽去廣場(chǎng)賞月。一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹送著秋天的氣息。一抬頭,我就看見(jiàn)一輪又大又圓的'明月掛在半空中,淺黃淺黃的,好像還籠著一層薄薄的輕紗,雖然明亮但并不刺眼。走著走著,月亮竟然不見(jiàn)了。哦,原來(lái)它躲到高樓的后面去了,難道是我們一直盯著它看,它害羞了嗎?還是,它想和我玩捉迷藏呢?
今天的廣場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡。小攤上的物品琳瑯滿目,舞臺(tái)上的魔術(shù)精彩紛呈,廣場(chǎng)上的行人流連忘返。但,美中不足的是,廣場(chǎng)上竟然看不到月亮。所以,玩了一會(huì)兒,我們就決定回家,到陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)看月亮。
走在回家的路上,我偶然回頭,發(fā)現(xiàn)月亮不知道什么時(shí)候又爬上了天空,正在身后默默地注視著我們呢!它原來(lái)的那層輕紗似的黃暈已經(jīng)褪去,比先前白了許多,也亮了許多,就像一個(gè)亮晶晶的白玉盤(pán)嵌在天幕上。那溫柔悠遠(yuǎn)的清輝,仿佛在祝福天下人——但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
就算中秋節(jié)過(guò)去了,這輪光彩奪目的明月也會(huì)久久地刻在我的心里。
優(yōu)秀作文高一600字篇5
沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,只有不愿攀登的人。
——題記
人生是一座高峰,我們懷著未知,懷著憧憬在攀登著。也許,我們會(huì)感到痛苦;也許,我們會(huì)遭受挫折;也許,我們會(huì)感到迷茫。那么,如何給不知所措的心靈點(diǎn)燃一盞明燈?那便是堅(jiān)守一個(gè)頑強(qiáng)的信念:攀登,永不止步!
攀登的過(guò)程中,陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)向你襲來(lái),遮蔽了你的雙眼,束縛了你的雙腳。不用怕,讓我們像蚌一樣,含著沙粒生存,最終得到的會(huì)是一顆璀璨的珍珠!風(fēng)雨,能讓一個(gè)人走向痛苦的深淵,同樣也能把一個(gè)人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會(huì)把前方的阻礙奮力沖開(kāi),學(xué)會(huì)化痛苦為動(dòng)力,學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅(jiān)信:陰霾的日子總有盡頭,風(fēng)雨之后定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光!
人生像蕩秋千,有起也有落。在攀登過(guò)程中,也不是僅有苦痛,還會(huì)有成功。如果取得了成功,也請(qǐng)繼續(xù)攀登,不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個(gè)個(gè)棲身之地,我們可以稍作休息,但不能就此止步。這些棲身之地,只是攀登過(guò)程中的一塊塊里程碑,它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡,卻不能代替你未來(lái)的方向和成就。小憩一下,給自己做個(gè)小結(jié),總結(jié)之前的教訓(xùn),為未來(lái)做好更完美的計(jì)劃,趕走疲勞,趕走不堅(jiān)定的信念,趕走驕傲的念頭。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。前方的風(fēng)景會(huì)因永不止步地攀登而變得更加亮麗,生命的光彩也會(huì)因永不止步地攀登而變得更加迷人。
不停地攀登,你會(huì)感受到穿越迷霧后的豁達(dá)和欣喜;不停地攀登,可以讓生命獲得一種歡欣的充實(shí);不停地攀登,在攀登的過(guò)程中詮釋出生命的意義,演繹出生命的精彩。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!弊屛覀儠r(shí)刻記?。号实牵啦恢共?
優(yōu)秀作文高一600字篇6
世界上什么藥都有,唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥。每當(dāng)想起那次古詩(shī)考試,我真是后悔莫及。
考試的前一天,胡老師在黑板上寫(xiě)了“明天古詩(shī)考試,請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)”,還說(shuō):“明天古詩(shī)考試,總分是一百一十分,如果誰(shuí)連六十分都沒(méi)考……嘿嘿,有他好受的!”
回到家,我想:才六十分而已,我現(xiàn)在次次考試都考九十分以上,再說(shuō)了,這八十首古詩(shī)我從一年級(jí)就開(kāi)始背,早已滾瓜爛熟,還能怕什么?不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想:小心無(wú)大錯(cuò),還是在看一遍吧。
第二天早上,來(lái)到教室里,我看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀古詩(shī)、背古詩(shī),我也裝模作樣地看起古詩(shī)書(shū)來(lái),那是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。上課了,胡老師捧著一大疊試卷慢慢地走進(jìn)了教室,神態(tài)似乎很?chē)?yán)肅。試卷發(fā)了下來(lái),我迅速地在試卷上寫(xiě)上了“魯佳城”三個(gè)字就開(kāi)始做,一路過(guò)關(guān)斬將,得心應(yīng)手,可偏“半路殺出個(gè)程咬金”《已亥雜詩(shī)》中“重抖擻”的“擻”字把我難住了這個(gè)字到底怎么寫(xiě)呢?我在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà),可就是想不出來(lái)。得抓緊時(shí)間啊,我只能“拋棄”它,去做后面的題目。一張?jiān)嚲碜鱿聛?lái),竟有十多題不會(huì)做。時(shí)間快到了,怎么辦呢?我越心急越想不出來(lái)。無(wú)情的下課鈴聲響了,我無(wú)奈地把試卷交了上去。那會(huì)兒,我走來(lái)走去、惶恐不安。
成績(jī)揭曉了,我居然只考了八十七分,如果是百分制的話,我只考了七十七分。一百分以上有十個(gè),我已經(jīng)被“趕出”了十名之外。我真后悔!我真后悔!以后,我一定要好好復(fù)習(xí),不能輕視每一次考試決不能驕傲自大。
優(yōu)秀作文高一600字篇7
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周?chē)耍屗麄円沧龅?。我家的家?guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
優(yōu)秀作文高一600字篇8
今天是我高一開(kāi)學(xué)的第一天,由于心情特別興奮,昨晚睡覺(jué)的時(shí)候總是翻來(lái)覆去的,怎么睡也睡不著,一閉上眼睛就夢(mèng)見(jiàn)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)情景。
我起得特別早,發(fā)現(xiàn)今天的天氣非常好,真是春光明媚。我抓緊吃完早餐后,穿上校服帶上紅領(lǐng)巾和校章,背著書(shū)包上學(xué)校,路上我一路小跑,到了學(xué)校之后我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)比我早到學(xué)校,個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面,久別重逢同學(xué)們特別高興,話題也特別多,都在說(shuō)寒假趣事、有的說(shuō)寒假去了廣州市、深圳、五華、興寧,有的說(shuō)過(guò)年收了多少紅包和利喜,有的說(shuō)看了那些好書(shū)、好電視劇、有的說(shuō)網(wǎng)上拜年真有趣,我們聊得正熱鬧的時(shí)候,廣播就通知我們下去大操場(chǎng)集合,要舉行升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。
我是鼓號(hào)隊(duì)員,聽(tīng)到通知后很快就跑步下樓進(jìn)入大操場(chǎng)作好準(zhǔn)備,全體隊(duì)員精神抖擻,只見(jiàn)我們領(lǐng)隊(duì)的指揮手一搖動(dòng)指揮桿,接著就3聲起鼓,隨后其它的鼓號(hào)也跟著有節(jié)奏地打了起來(lái),護(hù)旗手們?cè)谡R雄壯的鼓號(hào)聲中邁著堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái),隨著國(guó)歌的開(kāi)始升旗儀式也正式開(kāi)始了,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著徐徐上升的國(guó)旗,心情無(wú)限激動(dòng),我們深知這標(biāo)志著新的學(xué)期開(kāi)始,新的'學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)更加的繁忙。
升旗儀式結(jié)束以后,校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,校長(zhǎng)要求全校師生要在新的一年里團(tuán)結(jié)奮斗,要發(fā)揚(yáng)龍坪小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)取新的成績(jī);同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們要尊師重教,立志場(chǎng)成才,記住“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”,長(zhǎng)大后努力報(bào)效祖國(guó)。校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話激起了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。最后我們鼓號(hào)隊(duì)用雄壯的鼓號(hào)歡送同學(xué)們回班。
高一開(kāi)學(xué)第一天,真的很有意義,我們接受了愛(ài)國(guó)主義教育,革命理想教育、集體主義教育。在這新的學(xué)期里我要發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真爭(zhēng)取一個(gè)理想的成績(jī)。
優(yōu)秀作文高一600字篇9
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“嘴唇吻到的地方,是生我養(yǎng)我的地方;腳步踩痛的地方,是我日思夜想的地方。”
那是故鄉(xiāng)!是故鄉(xiāng)的情!故鄉(xiāng)的音!故鄉(xiāng)的淚!故鄉(xiāng)的純潔!故鄉(xiāng)的高昂!故鄉(xiāng)的貧窮啊!我的思緒因你而飛揚(yáng)!
——瞬間的悲涼,何時(shí)我可以再踏故土的征途,再探那泥洼的小路;何時(shí)我可以再見(jiàn)那親切卻又靦腆的過(guò)山風(fēng),輕輕梳理我紊亂的思緒;何時(shí)我可以再品那溫蘊(yùn)而又清香的綠茶,透過(guò)山石聆聽(tīng)淙淙的流水……
想起祖祖輩輩的心血和汗水都全部澆灌在這片貧瘠的山梁,而我卻在城市里揮霍幾多情傷?……
一切只是冥想,卻是那般的遙遠(yuǎn)……
又是陰雨連綿的夏日,就在午后豁然開(kāi)朗了來(lái),蟬兒傻傻地再次拉長(zhǎng)了那不知疲倦的歌喉。窗外的柳樹(shù)還是那樣裊挪多情,只是葉間掛著像星星那樣剔透的露珠。故鄉(xiāng),有曾經(jīng)——許許多多的曾經(jīng)瞬間從腦海中翻閱……
愛(ài)恨交織,在燈紅酒綠、膨脹欲望的城市逃亡,似乎我聞到了一切故鄉(xiāng)的味道:那是籬笆斜斜蔬疏疏,田地宛轉(zhuǎn)纏綿,房舍炊煙裊繞的味道。那是旱天祈雨、收獲大豆、苞谷、洋芋的味道。那是濃濃的香音、地地道道的土話的親切的味道。
多少次,倚在迷茫的窗口眺望,望那片片金色的麥田,而后卻是近在咫尺的墻壁。
多少次,蓬勃在心坎上的鄉(xiāng)愁,看那富足卻貧窮的土地,而后只是一陣心酸的割舍。
多少次,渴望用雙手撫摸奶奶那慈祥的面孔,兒時(shí)依偎在懷抱中的溫暖,而后只是空虛。
罷了,就讓那說(shuō)不清,道不盡的鄉(xiāng)情清苦追憶,就讓那生長(zhǎng)童年浪漫的搖籃隨我的思緒送走那縷縷情懷……
片刻,心隨樂(lè)飛……
聞笛一曲……
悠揚(yáng)纏綿,久久不能平靜……
優(yōu)秀作文高一600字篇10
人生在世,時(shí)光飛逝,不往高處攀登,又如何抵擋得住歲月的長(zhǎng)河呢?所謂“做人更攀登不止,才能存活在這物競(jìng)天擇,適者生存的世上”。如今的你是否已經(jīng)開(kāi)始攀登了?
攀登不僅僅是指往地勢(shì)高的地方攀爬,更是人的一種極力追求的過(guò)程,它需要我們付出的數(shù)不勝數(shù),但它使我們得到的卻是常人所無(wú)法想象的美好?,F(xiàn)在的你是否還在猶豫攀登呢?
這不僅僅是我個(gè)人的說(shuō)法,更是一個(gè)個(gè)的人實(shí)踐出的真知。周總理少年時(shí)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”。這并不是兒時(shí)的戲言,而是通過(guò)周總理自己不斷地攀登才成就了他的這個(gè)民族復(fù)興夢(mèng)。鄧稼先不是輕而易舉就能完成研制原子彈這個(gè)艱巨的任務(wù),而是通過(guò)自身的努力一步一步往上攀爬而得以做出這個(gè)重大的貢獻(xiàn)。并將自己的生命也獻(xiàn)給了偉大的核武器事業(yè),這都是靠攀登才能成功的。你是否還在小瞧“攀登”?
學(xué)習(xí)亦是如此。在知識(shí)的樓層里需要我們通過(guò)自己腳踏實(shí)地一步一步攀登階梯而上。攀的越高,知識(shí)面就越豐富,攀登而上的風(fēng)景也就越美麗。在這里我們能發(fā)掘許多鮮為人知的科學(xué)奧秘,從而充實(shí)我們的精神生活。你是否想擁有攀登帶來(lái)的美好?
成長(zhǎng)需要我們不斷攀登,我們的腰肢將在攀登中磨煉的挺拔,我們的四肢也將會(huì)變得堅(jiān)硬無(wú)比,我們的肩膀更是可以扛起整個(gè)“家”。攀登使我們更加堅(jiān)韌頑強(qiáng),能夠頂立于風(fēng)雨之中,你是否做到了攀登?
攀登不止,精神永不懈怠,一個(gè)有出息的中華兒女,更應(yīng)該背負(fù)家國(guó)責(zé)任,向著高處而攀登。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興,更需要中國(guó)的每一個(gè)公民攀登不止。
你該去攀登了!
優(yōu)秀作文高一600字篇11
幫助他人,就如同在土地上種下一朵鮮花,一朵雖算不上美麗,可聚集起來(lái)就是一座絢麗的花園!
那天,當(dāng)老師宣布明天要捐書(shū)時(shí),全班一片嘩然。每個(gè)人心中都打著自己的小九九,似乎在考慮是否值得捐。
我的第一反應(yīng)便是:不捐!要知道能在我家書(shū)柜待著的書(shū),絕對(duì)是我寵愛(ài)的寶貝書(shū)。別人弄破了怎么辦?弄皺了怎么辦?弄丟了怎么辦?
看來(lái)大多數(shù)同學(xué)的想法和我是一致的。第二天書(shū)柜中的書(shū)屈指可數(shù),就算是有那么幾個(gè)大發(fā)慈悲捐出書(shū)的人,捐的書(shū)也是沒(méi)一本新的,不是沒(méi)了封面,就是皺巴巴的。
在我想轉(zhuǎn)移注意力時(shí),我的死對(duì)頭——王強(qiáng)同學(xué)走了上去,將一本有著嶄新封面的書(shū)放了上去,在書(shū)柜中顯得十分扎眼?!斑B我的死對(duì)頭都捐了,我難道還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?”我的決心動(dòng)搖了。撼動(dòng)它的不僅僅是來(lái)自好勝心,更有一份被我壓縮在心房深處的愧疚。連一本書(shū)都不愿意捐,這風(fēng)格跟守財(cái)奴葛朗臺(tái)有什么區(qū)別?這股欲望越發(fā)強(qiáng)烈。盡管我開(kāi)始的決定也許是正確的,但現(xiàn)在卻是那么的不堪一擊……
下午到了,我捧著自己最喜愛(ài)、最珍惜的一本書(shū)走進(jìn)了教室,像舉行一個(gè)極為隆重的儀式般莊重地走到了書(shū)柜前,輕輕地將書(shū)放到那本標(biāo)著死對(duì)頭名字的書(shū)旁邊,又在眾人異樣的目光中回到了座位上。我想通了,自己一個(gè)人看僅快樂(lè)了自己,可捐出去卻能快樂(lè)很多人。它在歲月的流逝中也許會(huì)破損、會(huì)折角,但這小小的書(shū)柜仍舊是它最好的去處……
為別人開(kāi)一朵絢麗的花其實(shí)并不難,關(guān)鍵就在于你有沒(méi)有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心!
優(yōu)秀作文高一600字篇12
1月1日又稱(chēng)元旦,"元"是開(kāi)始,第一;"旦"是早晨的意思。從字面上看,"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海面上噴薄而出,放射著燦爛的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭,日月如梭的感覺(jué)呢 東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"我們是祖國(guó)的未來(lái),兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū),讀書(shū)是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,在新的一年即將到來(lái)的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起 回顧即將過(guò)去的一年,我們可能還清楚的記得這一年發(fā)生的一件件事情,一切仿佛就在昨天??墒俏覀冇肋h(yuǎn)也無(wú)法回到昨天,我們知道,人永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間,因此,我們要在自己擁有的時(shí)間內(nèi)快走幾步。
在新的一年到來(lái)的時(shí)候,讓我們播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!