在寫作過程中，要時(shí)刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無誤。什么才算好的小學(xué)四年級(jí)想象作文素材？接下來給大家分享一些小學(xué)四年級(jí)想象作文素材，供大家參考。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇1

俗話說：三十而立。不錯(cuò)，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，專門研究宇航服的工作。

經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)，我的杰作SupermanClothes——超人服終于誕生了。接下來還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標(biāo)著：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛好來改變衣服的顏色，而不是通常我們在電視上看到的單調(diào)的銀白色，同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽輻射。盡管放心吧，不會(huì)對(duì)宇航員的工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會(huì)像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下__的，宇航員就會(huì)像小鳥一樣，自由自在的飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會(huì)變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時(shí)停下來。它還有一個(gè)特殊的功能，假如有爭奪地球的外星人，衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是__也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會(huì)讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。

怎么樣，你是不是心動(dòng)了，但是要在2033年才能見面噢。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇2

二十年后，說起我陳梓默的名字，那可是無人不知、無人不曉。沒錯(cuò)，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)鼎鼎有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多獨(dú)一無二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計(jì)的新型教室。

教室的門是感應(yīng)門。它是用一種特殊的材料做成的，既堅(jiān)固有美觀。門上裝有紋識(shí)別器，里面儲(chǔ)存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識(shí)別器上輕輕一按，門就會(huì)自動(dòng)打開;等人進(jìn)去后，門又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚兒在水中無憂無慮地游動(dòng)。秋天，變成茂密的果樹林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。

教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會(huì)隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。

教室的桌椅可以自動(dòng)折疊，自行移動(dòng)。下課時(shí)，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)折疊，并自行移動(dòng)到教室角落。這時(shí)教室就成了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時(shí)，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會(huì)自行回到原位，并自動(dòng)打開。

教室里有一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開始工作。它就會(huì)把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會(huì)給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細(xì)菌，而且香味獨(dú)特，讓人聞起來神清氣爽。

我設(shè)計(jì)的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇3

你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎?走吧，我今天就帶你去看看吧!隨著時(shí)光穿梭，我來到了20年后的學(xué)校，去領(lǐng)略校園的風(fēng)光。

哇!首先映入眼簾的是學(xué)校的大門，它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要一靠近它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來掃描你，只要你身份正確，就可以進(jìn)去。如果你身份不正確，它就會(huì)立馬把你趕走。還是全自動(dòng)化，又省錢又省力。進(jìn)門后，就看見綠樹成陰的大道，沿著自動(dòng)化的平地，我見到豪華、華麗的教學(xué)樓。

教學(xué)樓是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開開心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍(lán)色，明天就變__了。教學(xué)樓里的教室特別美好，里面的桌子是固定的，再也不會(huì)搖來搖去的。里面的黑更特別，只要老師對(duì)著黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會(huì)把老師說過的話全部記錄下來;黑板一聽到下課，它就會(huì)自動(dòng)把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會(huì)立刻清理掉這些垃圾，你回想，如果書掉在地上呢?那些地板就會(huì)識(shí)別是有益的東西還是無益的東西。

學(xué)校的操場也很高級(jí)，它的跑道是高級(jí)的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，里面有游泳池、籃球場、網(wǎng)球場、壘球場……在操場上還有一個(gè)國旗臺(tái)，一面紅紅的國旗栩栩上升，它會(huì)按著國歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。

食堂是有黃金鋪的，里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺(tái)長方形的機(jī)器，你對(duì)著它說一種菜名，就只需在一個(gè)位子上靜靜等候，那臺(tái)機(jī)器馬上就可以送來你剛剛點(diǎn)的那道菜。吃完飯后，你不用把餐具送過去，你只要吃完后放在那兒就行了。

圖書館也很好，那和食堂一樣有一臺(tái)機(jī)器，你只要把一本書名的第一到第五個(gè)字給那臺(tái)機(jī)器，它就馬上會(huì)把我要的那本書給找出來，讓你看得津津有味。

學(xué)校里還有一個(gè)__池，不，應(yīng)該是個(gè)音樂__池，你只要對(duì)它說一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌;它噴出的水有各種花樣，每2分鐘變一樣，讓人覺得耳目一新。

怎么樣，20年后的校園很高級(jí)吧，比五酒店都要高級(jí)!

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇4

許多人說，當(dāng)老師又苦又累，還經(jīng)常受氣，而我卻不這么認(rèn)為，我長大后想成為一名光榮的教師。

假如我是一名老師，我要鼓舞學(xué)生的自信心。對(duì)取得好成績的學(xué)生給予祝賀，并勸其不能驕傲;對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)予以鼓勵(lì)，如果他們努力了，就給予一個(gè)微笑。在學(xué)校，決不能包庇縱容學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更不能對(duì)功課差的同學(xué)表示厭惡、鄙視。

假如我是一名老師，我要培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，我不會(huì)像其它老師喋喋不休地講某人怎么樣，而是要帶學(xué)生到戶外，在明媚的陽光下陶冶學(xué)生的情操，并教育學(xué)生在家長面前讓家庭和睦，家庭環(huán)境好，心理也不會(huì)出現(xiàn)不健康的一面。

假如我是一名老師，我會(huì)多給學(xué)生自由空間，我會(huì)盡量不拖課，家庭作業(yè)布置少些。我會(huì)讓學(xué)生呼吸大自然的新鮮空氣，培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，帶學(xué)生來到大自然，讓他們自由觀察各種小動(dòng)物，并向他們解釋動(dòng)物習(xí)性。我還會(huì)讓同學(xué)多參加體育活動(dòng)，讓學(xué)生有時(shí)間到球場去打球，讓學(xué)生健康成長。

當(dāng)然，我也會(huì)吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，不是說“站在巨人的肩膀上才能看得更遠(yuǎn)”嗎。

所以，我從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來才能當(dāng)上一名光榮的人民教師。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇5

叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來是小青。哎呀！我差點(diǎn)忘了，今天要去參觀她的學(xué)校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。

只花了20分鐘，我們就來到了小青的學(xué)校。進(jìn)入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進(jìn)小青的教室就上課了，只見一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上，對(duì)大家說：同學(xué)們，交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來，說：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。

下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小青就帶著我來到了學(xué)校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。

這就是未來的學(xué)校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇6

我是一個(gè)長得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類的生物有事沒事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活?。?/p>

終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽光下更是美麗迷人！

主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽臺(tái)晾干。

“嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家里里好像沒有養(yǎng)鴨子啊？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來的鴨子?。恳晃覀儼阉鼰鮼沓粤税伞?/p>

我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見它的蹤影。嗯？我看見了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過來把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。

我撒開腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過來了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！

“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說要燉鴨子……這不就是說我嗎。趁著他們還沒有進(jìn)來，我得趕緊離開這個(gè)鬼地方?！芭尽钡囊幌拢揖蛷拇皯籼搅藰堑住?/p>

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇7

愛因斯坦曾經(jīng)說過，想象力比知識(shí)本身更重要。想象力為我們打開了通往未來世界的大門。請相信，這里的一切都不是科幻小說里的幻想，未來就在眼前！

我前前后后的走向未來。大家是怎么越來越像古代發(fā)展的？心里萌生了一個(gè)想法：我想成為一名科學(xué)家！發(fā)明特別的衣服！

我恍然大悟，發(fā)明了一種智能光敏服裝。你看：

先有控制器，選自己喜歡的衣服，馬上換。你不用擔(dān)心沒有漂亮的衣服，因?yàn)樯蟽|件精致的衣服都是世界頂級(jí)一流設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的。不信你：青春格子裙，輕舞飛行服，田園精靈服不要羨慕各種衣服。更令人驚訝的是，每套西裝都是獨(dú)一無二的，這讓你成為千千成千上萬人關(guān)注的焦點(diǎn)！

隨著年齡的增長，我們穿的衣服越來越多，像小山一樣堆在衣柜里。失去他們很可惜，但這個(gè)功能正好相反。

這種衣服會(huì)根據(jù)你的身高、體重、年齡來調(diào)整衣服的大??；根據(jù)年齡換衣服方便快捷。

這種衣服還有一雙翅膀，會(huì)帶你去看遼闊的蒙古大草原，荒蕪的撒哈拉沙漠，美麗的大海，蔚藍(lán)的天空

鳥兒飛向天空，唧唧喳喳地迎接我們：你好！你是哪里人？

我是一名來自中國的科學(xué)家，我的名字叫劉曉宇，我正在做一種衣服的實(shí)驗(yàn)。我不會(huì)傷害你，因?yàn)轼B類和人類是好朋友！我用動(dòng)物語言說話。

謝謝，謝謝，我們是好朋友！鳥兒立刻聚集起來，仿佛在向人類獻(xiàn)上美妙的歌聲，世界將變成一個(gè)充滿愛的大家庭！

關(guān)于什么？這種衣服也有很多功能。拿起未來世界通行證，提前訂購。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇8

一個(gè)夏天的夜晚，月亮早早爬上樹梢，天空中的星星們也眨著明亮的眼睛，鼴鼠正準(zhǔn)備換上睡衣，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。忽然，它聽到一陣哭聲，便爬出洞口，順著聲音，仔細(xì)找了找，發(fā)現(xiàn)一顆星星躲在草叢里哭泣。

鼴鼠來到星星身邊，覺得這顆星星有點(diǎn)奇怪，但是又想不出哪里不對(duì)。鼴鼠低著頭問：“小星星，你怎么啦？”星星哭著說：“我不能發(fā)光了，我不想讓別的星星知道，所以躲在這里?！闭f完，繼續(xù)“嗚嗚”大哭。鼴鼠恍然大悟，原來是這樣?！拔襾韼湍阆朕k法吧?！饼B鼠爽快地說。星星停止哭泣，眼淚汪汪地望著鼴鼠。鼴鼠托著腦袋想了一會(huì)，“我知道了，你一定是被哪個(gè)淘氣鬼弄臟了，我來幫你洗一洗吧?！闭f完，鼴鼠抱起小星星，朝小河邊跑去。河水在月光下閃閃發(fā)亮，鼴鼠把星星放入水中，仔細(xì)地洗了洗，然后用樹葉擦干?？墒?，星星還是沒能發(fā)亮。

鼴鼠帶著星星去找好朋友松鼠幫忙。松鼠從樹上跳下來，心想：“真是可憐的星星，我們一定要幫幫它。”既然星星不能發(fā)光，那把光芒給它不就行了嗎？于是，松鼠抱起星星，爬上樹梢，舉起星星，把它對(duì)著月亮照一照，希望月光能讓星星亮起來。可是，過了好長時(shí)間，星星一點(diǎn)變化也沒有，兩個(gè)好朋友只能放棄這個(gè)方法。

森林里要數(shù)老鼠點(diǎn)子最多了，鼴鼠和松鼠決定去找老鼠試一試。他們把事情的原由告訴了老鼠。老鼠推了推眼鏡，靈機(jī)一動(dòng)，辦法有了。大家來到河邊，抓了很多螢火蟲，然后把螢火蟲放到星星的身體里，星星一下亮了起來，又發(fā)出往日的金色光芒。“謝謝大家，我終于可以回家啦！”星星開心地手舞足蹈。然后，和大家告別，向天上飛去。三位好朋友也高興地?fù)]著手。

如果有一天，你在天空中看到一顆特別愛眨眼睛的星星，沒錯(cuò)，它就是躲在草叢里的星星。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇9

如果你問我：“你最想變成什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我想變成一條小魚。”

春天，百花齊放、百鳥爭鳴，寒冷的北風(fēng)已經(jīng)消失了。我在小溪里游來游去。有時(shí)突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動(dòng)聽歌曲。

夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和別的小魚玩的更高興，我還可以和別的小魚去捉小蝦，品嘗一下小蝦的味道。

秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí)，一片片落葉就掉下來。我可以躍出水面，將一片樹葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺一下樹葉的味道。

冬天到了，小溪上北風(fēng)呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來吃，我們吃飽了后，就開始冬眠了，直到下一年春天再醒來。

我多么想變成一條小魚啊！

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇10

假如我會(huì)變，我想變成哆啦A夢，讓世界變得更美麗！

我正在睡覺中，忽然，一束金光從我掠過，我就來到了大雄家的園子里。我看見了周圍的樹木都無精打采、垂頭喪氣的樣子，空氣聞起來非常讓人不舒服。在大雄家的不遠(yuǎn)處有一家工廠，那家工廠整天排二氧化碳。

我想：這么多的二氧化碳，不能在短時(shí)間內(nèi)排除呀！得找?guī)讉€(gè)幫手，對(duì)了，找靜香和大雄他們。我對(duì)大雄說：“大雄，你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了?！闭f完，我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器和幫助植物生長的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠，對(duì)那些人說：“你們這么做是不對(duì)的，二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了，你們趕緊改正過來。”工人們異口同聲地說：“我們知道了，我們會(huì)按照你們說的話去做的?！庇谑俏议_啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器，然后把可以幫助植物生長的藥劑盆栽植物上。

植物們都變得活潑起來，大地變得更漂亮了。植物們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向我道謝，空氣也變得十分清新甜潤，我高興極了！

假如我變成了哆啦A夢，我一定會(huì)讓世界比以前更加美麗。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇11

現(xiàn)在的汽車不斷地排放著尾氣，讓人們不時(shí)地咳嗽幾聲，尾氣中的一氧化碳在陽光的照射下，形成化學(xué)煙霧，對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境都造成嚴(yán)重的污染。汽車的尾氣是空氣污染的“元兇”。

未來的汽車可能就沒有這些缺點(diǎn)！不信？那就看一看吧！

我夢想的汽車不需要汽油，應(yīng)為他它可以把排出的尾氣的熱量回收起來，并把它們利用起來。我夢想的汽車大約一百多米，足以容納七十幾個(gè)人同時(shí)乘坐。它的堅(jiān)固外殼可以穿過一切阻擋前景的物體。它還有自動(dòng)駕駛功能，只要你說出要去的地方，他就會(huì)以很快的速度到達(dá)，絕不會(huì)出錯(cuò)。

這種車和現(xiàn)在的房車差不多，里面一應(yīng)俱全，餐廳，衛(wèi)生間，工作室和休息室等。工作室里配一臺(tái)先進(jìn)的機(jī)器，它可以提醒你做的事情是否準(zhǔn)確。

這樣，汽車搖身一變，從“元兇”變成了一位“環(huán)保”專家，同時(shí)，人們也不用再為汽油太貴而發(fā)愁了。

我想象中的汽車，雖然有一個(gè)堅(jiān)固的外殼，但是也有的時(shí)候是十分柔軟的。因?yàn)檫@樣當(dāng)汽車相互撞到一起時(shí)，你就再也不用擔(dān)心出車禍了。司機(jī)師傅們停車出去辦事時(shí)，往往會(huì)擔(dān)心汽車被盜和車身人為地被劃。可能未來的汽車卻讓你沒有這種后顧之憂，因?yàn)槟阒恍枰匆幌萝囬T上的綠色按鈕，車子就會(huì)像孫悟空的金箍棒一樣，隨主人的意可以放大、變小，便于攜帶。汽車還可以在海上行走，讓人們可以隨時(shí)瀏覽美麗的大海，還可以在交通堵塞時(shí)，從天空飛過去，讓人們擺脫遲到的煩惱。

噪音會(huì)引起人們的神經(jīng)緊張，也可以增加心臟病人的負(fù)擔(dān)……未來的汽車不會(huì)再發(fā)出尖銳的“滴滴答答”的聲音，取而代之的是那優(yōu)美的音樂，或者是“安全才能回家”的甜美交通警句。

你們看，未來的汽車環(huán)保又神奇！

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇12

今天寫作課上，我們玩了一個(gè)游戲：“幾分鐘盲人”。蒙上眼睛后發(fā)現(xiàn)，自己什么都看不見，好多平時(shí)很簡單的事，都做不了了。

假如我是個(gè)盲人，我就再也不能玩游戲了，跳大繩、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戲，就會(huì)很無聊的。

假如我是個(gè)盲人，我想，下課就想走出教室也很難，必須小心翼翼地摸索前進(jìn)，生怕碰到桌角或撞到墻上。

假如我是個(gè)盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也會(huì)是很難很難的，生怕一下子一輛車子就把我撞飛了。

假如我是個(gè)盲人，我想，再也看不了電視了，精彩的動(dòng)畫片、足球賽、晚會(huì)，都要和我說不再見了。

想起這些，盲人不能做的事可真多，他們生活也夠艱難，幸好，今天只是做個(gè)游戲，做了幾分鐘盲人。

同學(xué)們，請珍惜我們擁有的這份光明，幸好我們還可以做很多事。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇13

隨著科技的發(fā)展，未來的汽車功能多樣，外形美觀。

未來的汽車的車頂有一塊太陽電磁板，它能吸收太陽能，也可以儲(chǔ)存太陽能。這樣不僅環(huán)保節(jié)能，還沒有尾氣和噪音。

未來汽車裝有特殊材料，可以變形成房車，房車?yán)镉信P室、有廚房、還有浴室。如果外出旅行乘房車去是再合適不過的了。如果有物體撞到房車，就像撞在棉花上面一樣，汽車不會(huì)有任何損壞。

未來的汽車還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。它行動(dòng)自如，可以倒車、拐彎……它還可以識(shí)別紅綠燈，不會(huì)出交通事故。

未來的汽車裝有變形器。如果你想去小島上游玩，未來的汽車就會(huì)變成一只鯊魚。鯊魚上有一個(gè)螺旋槳，它會(huì)自動(dòng)提供氧氣。它還有一雙機(jī)械手臂可以清理前方的障礙物，還可以找到海底寶藏。未來汽車能變成老鷹，如果遇到堵車，就會(huì)伸出翅膀，凌空翱翔。

未來汽車有防盜系統(tǒng)，它有自動(dòng)識(shí)別主人的虹膜。還有安全排檢系統(tǒng)，如果出現(xiàn)故障，它可以自動(dòng)修復(fù)。它最棒的是他有一個(gè)氣味調(diào)換器。你想聞什么氣味，它就會(huì)放出什么氣味來。

我要努力學(xué)習(xí)，將來要發(fā)明這樣的汽車。

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇14

最近迷上了三國。到什么程度？我迷上了我要穿越三國打諸葛亮！

不久，我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我穿越到了蜀國。首先，我遇到了當(dāng)時(shí)蜀國的君主劉禪。他很懶，不理政事，整天沉迷于吃喝玩樂。幸運(yùn)的是，憑借我的聰明才智，我成為了一名軍事顧問，并成功地說服了劉禪。

當(dāng)時(shí)諸葛亮正在伐魏。我來到他住的岐山大營。進(jìn)營帳時(shí)，我突然驚呆了：這就是諸葛亮，真是氣度不凡！但我不能輸給他。他是軍事家，我也是軍事家。他沒看過《三國演義》，我看過。我知道的事情比他多。

我坐在軍師的紅木椅子上，聽著士兵們的商議：會(huì)派誰去守街亭？只見馬謖說：“末將愿去！”諸葛亮聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了他五千兵馬?；剡^頭看《三國演義》，心想：馬蘇是個(gè)只會(huì)紙上談兵的人，街亭會(huì)懷念！我急忙上前攔住諸葛亮，建議他派王平去防守他。恨眾將士，唯聽命諸葛亮。結(jié)果馬謖戰(zhàn)敗，魏軍占領(lǐng)——街亭，蜀軍被迫撤回漢中。

到了漢中，諸葛亮后悔沒有聽我的勸告。從那以后，諸葛亮每次遇到難題都和我商量，士兵們甚至很佩服我。哈哈，大家都知道，我挺過來了！

在此，我要鄭重聲明：我非常敬佩諸葛亮！要不是看了《三國演義》，我都不敢和諸葛亮比！

小學(xué)四年級(jí)想象作文素材篇15

大家好，我是邁克，各種水果的老板?？矗业乃瓴煌D―它建在一棵大樹的洞里，樹上長滿了各種各樣的水果：香蕉、梨、蘋果、西瓜、葡萄……這個(gè)奇妙的景象吸引了很多好奇的人，讓我賺了很多錢。

說起這棵果樹，里面包含了我無數(shù)的努力。從小就想培養(yǎng)一棵長滿各種果實(shí)的樹。所以我考上大學(xué)的時(shí)候，選擇了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技生物工程，畢業(yè)后花了五年時(shí)間準(zhǔn)備一種奇怪的營養(yǎng)液。它能使果樹耐旱耐凍，一年四季結(jié)果。然后，我把各種水果的dna提取出來，注入樹種，埋在土里，用我奇怪的營養(yǎng)液澆灌。很快，我的彩色果樹成功種植。為了做實(shí)驗(yàn)，我在小樹干上挖了一個(gè)小洞，沒想到這個(gè)小洞隨著果樹的生長開花結(jié)果很快就長成一個(gè)店面。就這樣，我的自產(chǎn)水果店開張了，由于其獨(dú)特的管理模式和各種新鮮水果，吸引了很多游客和食客。更神奇的是，蘑菇在果樹周圍不斷生長，于是蘑菇店應(yīng)運(yùn)而生。