寫(xiě)作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的我和書(shū)的故事作文新穎？這里給大家分享我和書(shū)的故事作文新穎供大家參考。

我和書(shū)的故事作文新穎篇1

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)就像是與一個(gè)高尚的人談話。我覺(jué)得說(shuō)得非常不錯(cuò)。但是我與書(shū)的故事，可不是關(guān)于讀書(shū)的。

這是一個(gè)充滿月光與星星的夜晚。堂弟到我家來(lái)玩，堂弟很少來(lái)我家玩。這次是因?yàn)槲野纸兴謥?lái)我家打牌，他也跟著來(lái)了。堂弟與我關(guān)系很好，我對(duì)待他比我對(duì)待親姐還要好。我把他當(dāng)親弟一樣對(duì)待。

他一到我家，我們就在床上玩奧特曼打怪獸。我是蓋亞奧特曼，它是戴拿奧特曼。我們把枕頭當(dāng)怪獸。開(kāi)戰(zhàn)了，我們打著打著，便滿頭大汗、大汗淋漓。我們像是被大雨淋成的“落湯雞”。我們休息了一下，繼續(xù)玩。突然，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲響。我們下來(lái)檢查，原來(lái)是一角塌了。堂弟想出了一個(gè)好辦法：“拿幾本書(shū)，墊在床角下?！币婚_(kāi)始我猶豫了，但我又答應(yīng)了。我找了幾本書(shū)，我提床，他放書(shū)。最后放了進(jìn)去。我再提的時(shí)候像是心碎的痛，心想：書(shū)可是我的老師呀!是他教給我許多知識(shí)。我怎能把老師壓在床下呢?我在心里反復(fù)的念著：“罪過(guò)罪過(guò)，實(shí)在是罪過(guò)呀!”等堂弟走后，我憂傷的看著那些被壓著的“老師”我悲痛欲絕。我像身上背這幾座大山。一直到今天，“老師們”還壓在床下。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。書(shū)是一座知識(shí)寶庫(kù)。是他給了我上了一堂人生的課，讓我懂得了許多道理。我卻知恩圖報(bào)。實(shí)在是罪過(guò)!

我和書(shū)的故事作文新穎篇2

自從學(xué)過(guò)林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》后，我便感到文中“我”童年的有趣，就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事。于是，老師為我們推薦了《城南舊事》這本書(shū)。

從那以后，我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六，是姥姥的生日，媽媽說(shuō)，先給我買(mǎi)書(shū)，再去姥姥家。我高興極了!在汽車(chē)?yán)飽|張西望，終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!

車(chē)停到新華書(shū)店門(mén)口，我一蹦一跳地進(jìn)了門(mén)興高采烈地問(wèn)阿姨：“阿姨，這兒有賣(mài)《城南舊事》嗎?”“小朋友，書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。”阿姨平靜地回答?！百u(mài)完了?”我不太相信地又問(wèn)了一遍?！岸??！卑⒁炭隙ǖ幕卮鹗俏页龊跻饬系?。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。

“沒(méi)事兒，大不了到別的書(shū)店買(mǎi)嘛!又不是只有這一個(gè)書(shū)店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。

就在這時(shí)，我們看見(jiàn)了一家教育書(shū)店，這里會(huì)不會(huì)有呢?我一邊祈禱，一邊邁進(jìn)了書(shū)店。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，和氣地問(wèn)我：“小妹妹，買(mǎi)什么書(shū)呀?”“我買(mǎi)《城南舊事》，有嗎?”我小心翼翼地問(wèn)，生怕沒(méi)有?！岸鳌艺艺?，可能賣(mài)完了?！?/p>

翻了一陣后，卻還沒(méi)有見(jiàn)到《城南舊事》的影子?！翱磥?lái)真是賣(mài)完了。”可看到我失望的樣子，姐姐又仔細(xì)翻了一便，終于找到了最后一本《城南舊事》。看著那黑色的封皮，我的心終于從嗓子眼跳了回去。

“看你這么喜歡，就給你便宜便宜吧!”付了錢(qián)，我如獲至寶地捧著書(shū)跳上了車(chē)。

來(lái)到姥姥家，我一遍遍地讀這本書(shū)。漸漸地，我好像也回到了天真美好的童年時(shí)光，含著棒棒糖，天真地問(wèn)媽媽：“夏天，駱駝是不是無(wú)家可歸?它可不可以來(lái)我們家做客呢?”……

我和書(shū)的故事作文新穎篇3

書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們來(lái)到遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)看作文。因?yàn)樽魑牟粌H讓我懂得了各種各樣的寫(xiě)作方法，還提高了我的寫(xiě)作水平。就如杜甫的詩(shī)句： 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 多看作文，就會(huì)在不知不覺(jué)中不斷提高寫(xiě)作能力。

我不僅愛(ài)看作文，而且還愛(ài)看偵探小說(shuō)方面的書(shū)。令我印象最深刻的是英國(guó)著名的偵探小說(shuō)作家|——柯南道爾所寫(xiě)的《福爾摩斯探案集》。書(shū)中寫(xiě)了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，還開(kāi)發(fā)了我們無(wú)窮的智力。

書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷時(shí)，書(shū)告訴我，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

書(shū)，你是我一生中最好的伙伴!

我和書(shū)的故事作文新穎篇4

我有一個(gè)好朋友，在我疑惑不解時(shí)，它給我答案；在我傷心時(shí)，它陪我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光；在我恐懼時(shí)，它給我溫暖……它就是陪伴了我八余載的好伙伴——書(shū)。

在我很小的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底兩萬(wàn)里》……這些書(shū)開(kāi)啟了我求知的第一扇大門(mén)。晚上睡覺(jué)前，媽媽總給我講述書(shū)中的故事，久而久之，媽媽給我講故事的樣子便深深地刻在我的腦海中了。

我還和書(shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！有一次，我好不容易從一位同學(xué)手中借了一本書(shū)。一回到家，我便放下書(shū)包看了起來(lái)?？粗粗?，吃晚飯的時(shí)間到了，我把書(shū)放在床上便離開(kāi)了。吃完飯回到床邊，竟然發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了！我心里可著急了，找了好久，把能找的地方都找了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到。那天恰逢星期五，于是，我和媽媽就決定：明天大掃除，無(wú)論如何都要把書(shū)找到！

第二天，我很早就起床了。小鳥(niǎo)在窗外唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，仿佛在給我加油，讓我把書(shū)找到?？墒?，事與愿違，我把整張床都翻了個(gè)遍，怎么找都找不到那本書(shū)。我沮喪極了?！罢业搅?！”媽媽把書(shū)遞給了我，我既高興又好奇：書(shū)是怎么找到的？媽媽告訴我是弟弟拿了我的書(shū)，今天早上來(lái)還書(shū)了。不管怎樣，書(shū)找到了，我也不用再著急了！

書(shū)是我的良師益友，它讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游；書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這充滿靈氣的香味，讓我陶醉于此，不知疲倦。我相信，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)！

我和書(shū)的故事作文新穎篇5

夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，又是一個(gè)難眠的夜晚，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……

難忘，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣(mài)火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)……年歲增長(zhǎng)，那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田?！朵撹F是怎樣練成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽(tīng)到了奇妙的薔薇物語(yǔ)，《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……

讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣，它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書(shū)一起走過(guò)的日子。我常在書(shū)林中或追尋昔日的足跡，或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥(niǎo)，在云層中穿梭翱翔。

我任知識(shí)的果樹(shù)在默默開(kāi)花結(jié)果……盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料，但我相信在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中我不孤獨(dú)不寂寞，因?yàn)橛袝?shū)。幽幽的書(shū)香，將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

我和書(shū)的故事作文新穎篇6

今天，我讀了一本很有名的書(shū)，它是我國(guó)四大名著之一，你們知道嗎?對(duì)了，就是 《三國(guó)演義》它是羅貫中寫(xiě)的，主要是講蜀，魏，吳三國(guó)的激戰(zhàn)。這個(gè)故事先是由劉，關(guān)，張三人桃園結(jié)義而開(kāi)始，先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰(zhàn)，呂布最終招架不住，掉轉(zhuǎn)馬頭而逃，關(guān)羽國(guó)五關(guān)斬六將，先后過(guò)了東嶺關(guān)，洛陽(yáng)，氾水關(guān)，最終感動(dòng)了諸葛亮，終于答應(yīng)來(lái)輔助劉備。

有一次諸葛亮和周瑜一齊出計(jì)，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰(zhàn)時(shí)，張飛戰(zhàn)馬超，那時(shí)張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合，不分輸贏，還是諸葛亮用計(jì)勸降馬超。最后劉備曹操孫權(quán)都死了，蜀魏吳三國(guó)歸晉。

當(dāng)我拿到這本書(shū)之后非常興奮，一打開(kāi)就開(kāi)始看，一開(kāi)始看的很快，一個(gè)字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。我看著看著，不知不覺(jué)到了晚上，眼皮也就開(kāi)始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。

到了第二天我在拿起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一篇我們?cè)谡n上學(xué)的一章，異常興奮，看完之后，果然不賴，我又繼續(xù)看，才知道老師為什么讓我們看課外書(shū)，因?yàn)榭凑n外書(shū)對(duì)我們有好處，而且還可以加深書(shū)上的知識(shí)，所以我們讀書(shū)是必不可少的。

我和書(shū)的故事作文新穎篇7

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)，是無(wú)聊的解藥。沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活;沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá);沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有現(xiàn)在的豐富知識(shí)。

自打我上二年級(jí)起，我就每天纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。《格林童話》中的《白雪公主》中，公主悲慘的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我感到打抱不平;《海的女兒》中，最小的美人魚(yú)化成泡沫而感動(dòng);《皇帝的新裝》中，皇帝的愚蠢哭笑不得現(xiàn)在的我，是一位五年級(jí)的小學(xué)生。星期天，我去同學(xué)家借了4本書(shū)。晚上，我無(wú)聊的要命，就隨手拿起一本書(shū)，剛開(kāi)始讀，這本書(shū)的內(nèi)容就把我吸引住了，坐在床上津津有味的讀起了書(shū)。我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀了20分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，那時(shí)已經(jīng)是凌晨。媽媽起來(lái)個(gè)弟弟沖奶粉，年我房間的燈還亮著，就打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我我還在讀書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，拍了一下我的肩膀，我嚇得魂兒都飛了，竟然連媽媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)都不知道。媽媽和藹可親的說(shuō)：“快睡吧!現(xiàn)在都凌晨?jī)牲c(diǎn)多了!”

我放下書(shū)，倒頭就睡，在迷迷糊糊的睡意中聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這孩子，讀書(shū)也不能熬夜讀呀!愛(ài)讀書(shū)也不能這樣啊!”

讀書(shū)，就是跟一位高尚的人談話;就是與書(shū)中的人敞開(kāi)心扉的聊;就是開(kāi)心、快樂(lè)的源泉!讀書(shū)給我知識(shí)，給我快樂(lè)，給我動(dòng)力

我和書(shū)的故事作文新穎篇8

世界名人培根說(shuō)：“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯?！边@諸多意思可以蔽之一言：開(kāi)卷有益。

何為開(kāi)卷有益呢?開(kāi)卷有益通俗的說(shuō)就是讀書(shū)有好處。為什么讀書(shū)有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。而讀書(shū)是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)智慧，明曉事理。

著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來(lái)他每天去莫斯科圖書(shū)館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn)他：“你的老師是誰(shuí)?”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書(shū)籍是我的老師!”

讀書(shū)使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū)，后來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊?！眳蚊陕?tīng)了孫權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí)，魯肅感慨的說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了?！?/p>

偉大的哲學(xué)家馬克思開(kāi)卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)(資本論)就讀了自藏書(shū)1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書(shū)。

以上實(shí)例足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書(shū)，否則，不但無(wú)益，反而有害。

我們是國(guó)家的希望，祖國(guó)的未來(lái)。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，我們必須多讀書(shū)。而且，現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國(guó)家就不能富強(qiáng)。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)!

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽液苜澩恼f(shuō)法。

讀書(shū)能使人思想奔放;讀書(shū)能擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍;讀書(shū)能使人走向成功。

革拉特科夫曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使人變得思想奔放?！碑?dāng)我們看到一本書(shū)時(shí)，我們的靈魂已隨著它飄走，來(lái)到了一個(gè)不可思議的新世界?！妒鍤q的船長(zhǎng)》讓我置身于大海;《茶花女》是我進(jìn)入阿爾芒的回憶中;《聊齋》讓我來(lái)到另一個(gè)世界;《中國(guó)通史》是我到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng);《苔絲》讓我了解到一個(gè)可憐姑娘的命運(yùn)……我的思想隨著故事的情節(jié)變得越來(lái)越寬廣。

阿斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！币粋€(gè)人沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有了生活中的陽(yáng)光，那時(shí)多么的可怕!有了知識(shí)可以讓我們知道許多事。我們的知識(shí)范圍隨著書(shū)中的知識(shí)擴(kuò)大。

宋太宗趙光義非常愛(ài)看書(shū)，他把文學(xué)家李昉等人召來(lái)，要他們編一部大型辭書(shū)。李昉等人花了七年功夫，摘錄了1600種古籍。太平年間，終于編成了共1000卷的《太平總類(lèi)》。太宗見(jiàn)了這部巨著，非常高興，他規(guī)定自己每天必須閱讀三卷。有的時(shí)候，由于朝政忙，他沒(méi)有能按計(jì)劃閱讀，以后一有空，他就補(bǔ)讀。侍臣們見(jiàn)太宗讀這厚厚的書(shū)太勞神，勸他休息。宋太宗對(duì)他們說(shuō)：“開(kāi)卷有益，我不覺(jué)得疲勞呀!”杜甫小時(shí)候讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，雖然很多書(shū)都被他翻破了，翻爛了，但書(shū)中的知識(shí)都被他印在腦子里。居里夫人小時(shí)候也很愛(ài)看書(shū)，他把自己的書(shū)都看完了，就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛(ài)看書(shū)。我認(rèn)為：任何一個(gè)成功人士都一定讀過(guò)很多書(shū)!冰心說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始!”像冰心這樣的大作家一定都讀過(guò)許多本書(shū)。

不管是冰心，高爾基，宋太宗趙光義還是居里夫人，她(他)們都讀過(guò)許多書(shū)，所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益!

我和書(shū)的故事作文新穎篇9

書(shū)是知識(shí)的海洋，大家有愛(ài)看書(shū)，我也不例外，下面，我也來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧！

我很喜歡看閑書(shū)，就是除了課本的小說(shuō)。但是，媽媽并不支持我看這些閑書(shū)，因?yàn)閶寢層X(jué)得閱讀這種閑書(shū)對(duì)我沒(méi)有幫助，只有壞處。她說(shuō)看這種閑書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)了做奧數(shù)，英語(yǔ)閱讀題的寶貴時(shí)間，所以，媽媽把我所有的閑書(shū)藏在一個(gè)大箱子里。

每天下午，我一做完作業(yè)，就開(kāi)始偷偷的看起來(lái)了，我看地津津有味，正當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的腳步聲，我連忙把書(shū)藏了起來(lái)，開(kāi)始假裝檢查作業(yè)了，（其實(shí)早就檢查完了）腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，“砰”，門(mén)被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)，“作業(yè)做完了沒(méi)有呀？”“嗯，我正在檢查呢?！薄芭?，認(rèn)真完成作業(yè)啊，我先走了?！眿寢屪吆?，我全身出滿了冷汗，心想，好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了，被發(fā)現(xiàn)就死定了，書(shū)非得扔掉不可。我拿出書(shū)，繼續(xù)看了起來(lái)，我看得如醉如癡。這時(shí)候，是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候。

書(shū)，它帶給我的收獲可不少，讀書(shū)，讓我大大提高了寫(xiě)作能力。讀書(shū)，讓我積累了許多優(yōu)美的詞句。讀書(shū)，給我們帶來(lái)了不少良好的習(xí)慣。

列寧說(shuō)，書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)的生命，人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)和人類(lèi)是連在一起的。

我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。

我和書(shū)的故事作文新穎篇10

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我總是喜歡打開(kāi)書(shū)柜，尋找我的寶貝書(shū)來(lái)看。雖然我只讀三年級(jí)，可我的書(shū)已經(jīng)裝了滿滿兩個(gè)小書(shū)柜了。親朋好友見(jiàn)我愛(ài)看書(shū)，逢年過(guò)節(jié)或者我過(guò)生日時(shí)，都送書(shū)給我作為禮物。

我喜歡看的書(shū)有很多，比如：《中華上下五千年》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列》、《蛋蛋學(xué)?！贰ⅰ缎∝堲~(yú)》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗》等等。我真的很難說(shuō)出哪一本書(shū)最好看、最吸引人，只知道它們都是我的最?lèi)?ài)。

書(shū)，如同一面敞開(kāi)的窗口，讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時(shí)，我對(duì)韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已，又對(duì)西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜;看《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列》時(shí)，我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識(shí)，知道了在野外如何就地取材保護(hù)自己，以及在寒冷的北極如何生存，如何制作狗拉雪撬等等。

每當(dāng)我靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，我就像變成了一條快樂(lè)的小魚(yú)，在書(shū)海中盡情歡暢地遨游;又像化作一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空自由自在地飛翔。書(shū)把我?guī)У搅丝鞓?lè)的天堂，讓我感到無(wú)比的幸福和滿足。

我愛(ài)讀書(shū)!

我和書(shū)的故事作文新穎篇11

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……我就時(shí)常在書(shū)的海洋中漫游，在書(shū)的天空中翱翔，因?yàn)?，我?ài)書(shū)……

從我剛剛踏入這個(gè)世界，媽媽就經(jīng)常讀故事書(shū)給我聽(tīng);從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就已經(jīng)知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事，它們一直陪伴我走過(guò)這段懵懂時(shí)光。

記得有一次，我拿著一本書(shū)坐在馬桶上大便，肚子早已拉空，可我就是遲遲不出去。為什么，那還用說(shuō)嗎?我早已沉醉在書(shū)中無(wú)法自拔了。這可見(jiàn)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

或許是從那時(shí)，我就注定要與書(shū)結(jié)下不解之緣。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的精神食糧。我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)勝過(guò)對(duì)肯德基的渴望。在我失望無(wú)助時(shí)，是書(shū)讓我重新燃起了信心;在我遇到問(wèn)題時(shí)，是書(shū)幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略到了諸葛亮的足智多謀與運(yùn)籌帷幄、曹操的陰險(xiǎn)毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿;在《紅樓夢(mèng)》中，我更是體會(huì)到了古代仕女的千嬌百媚，還感傷于她們剪不斷理還亂的情愛(ài)糾葛;在《大自然探索》中那大千世界中蕓蕓眾生的千姿百態(tài)更讓我驚嘆不已……每一次翻開(kāi)它們，都有一種初遇的驚艷;一次次邂逅讓我有了更深的了解與認(rèn)識(shí)，我對(duì)它們更加愛(ài)不釋手。

有多少個(gè)這樣的時(shí)刻，我在書(shū)的航道時(shí)孑然獨(dú)行，但卻不知道遠(yuǎn)方的終點(diǎn)在哪里;有多少個(gè)這樣的時(shí)刻，我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍;有多少個(gè)這樣的時(shí)刻，我在昏暗的燈光下，捧著一本本名著，如饑似渴地閱讀著，與主人公的命運(yùn)同喜共悲……

有多少個(gè)這樣的時(shí)刻，我無(wú)法一一告訴你們，人生中有許多美好的味道是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。但是我知道：我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。我會(huì)讓這種美好的感覺(jué)一直牽引著我成長(zhǎng)，讓書(shū)和我之間的故事寫(xiě)滿我的人生，直到永遠(yuǎn)……

我和書(shū)的故事作文新穎篇12

書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。

有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)完書(shū)媽媽把要把握帶回家說(shuō)：“你回家趕緊收衣服，天快下雨了，媽媽要去買(mǎi)菜!”我說(shuō)“哦!”雖然嘴上說(shuō)“哦”，但我十分想回家看書(shū)。剛回到家我就像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，可我仍不知足。我好像進(jìn)入了書(shū)中，與主人公一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，外面的雨下的很大，豆大的雨點(diǎn)緊接著涼嗖嗖的風(fēng)一起撲過(guò)來(lái)，雨下得很大，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹得如煙，如霧，如塵。但我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)我想上廁所，才依依不舍合上書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)雨下得很大，我連忙收衣服，卻挽回不了，媽媽這是正好回來(lái)了，我低著頭，不敢忘媽媽，我以為迎來(lái)的是批評(píng)，原來(lái)是幾句溫暖我心間的話，“沒(méi)關(guān)系，你愛(ài)讀書(shū)是好事，衣服再洗一遍就好了，你的讀書(shū)時(shí)間可珍惜了，一分一秒都是寶!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！澳俏乙矌湍阆础蔽艺f(shuō)。

這件事讓我一生都忘不了，媽媽是最了解我的人，書(shū)是我的知心朋友，她們兩位是幫助我在成長(zhǎng)道路上最重要的人，她們陪著我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨......