寫好作文需要注意寫作規(guī)范，例如語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面的規(guī)范，使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。優(yōu)秀作文500字高中怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享優(yōu)秀作文500字高中，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文500字高中篇1

盼啊盼，終于把中秋節(jié)給盼來(lái)了。今年中秋來(lái)得格外的早。真是高興幸福!一年一次的中秋節(jié)是大家團(tuán)員的節(jié)日，我們家也是如此，一到中秋，我們一家人就會(huì)聚在一起，一起吃團(tuán)圓飯，別提多高興，多熱鬧了!當(dāng)然，興的事情還應(yīng)該屬飯后的賞月了。所以我們家一早就吃晚飯，準(zhǔn)備好好地欣賞月亮。

但是天公不作美，今天的天氣并不如人意。烏云時(shí)不時(shí)關(guān)顧，月亮也是遮遮掩掩的，欲出還羞!

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，月亮又負(fù)大家所望，灑下第一縷月光，四周都像披上銀裝一般，這時(shí)班主任老師講話了，他說(shuō)：“今晚的月亮這么明，這么亮，讓我們以月亮為題，看誰(shuí)能背誦出更多有關(guān)月亮的詩(shī)詞?！?/p>

不一會(huì)兒，大家就紛紛參加到這個(gè)活動(dòng)中了。

有一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白云盤”。

另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“明白幾時(shí)有，把酒問青天?！?/p>

丁同學(xué)就說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明白何時(shí)照我還?！?/p>

一句句優(yōu)美的詩(shī)句，無(wú)不贊頌著古人對(duì)思家、思鄉(xiāng)的情感，如今的我是否還會(huì)像以前一樣和同學(xué)們?cè)谠聢A之夜共賞詩(shī)句呢

月亮還是雙前的那個(gè)月亮，可人呢?就只剩下了我和我的記憶。

優(yōu)秀作文500字高中篇2

透過時(shí)間的罅隙，我看到那裊裊纖塵中，獨(dú)自悲泣的自己，焦黑的天空，一望無(wú)際，留給我的只有無(wú)限的凄涼。

懵懂年幼的自己蹲在我的前方，留給我的是一個(gè)孤獨(dú)的背影，眼角的淚水著魔般的無(wú)聲滑下。

哭？我竟然哭了？好久沒體驗(yàn)過的感覺，我苦笑，對(duì)了，曾經(jīng)的自己是一個(gè)愛哭鬼，自以為哭泣能換來(lái)友誼，只要自己哭了，就會(huì)有人來(lái)安慰自己。可是，我錯(cuò)了，錯(cuò)的徹底。

我慢慢挪動(dòng)，向著淚流滿面的“我”前行。

為何哭得這般傷心？這諾大的世界只有我嗎？

沒有哽咽聲，沒有滴淚聲，有的只是蒼老的天，虛無(wú)的地。

飄渺塵煙，薄霧凝聚，友誼破裂，心已碎。

每個(gè)人都是這樣，一個(gè)接著一個(gè)從我身邊走過，只留一片黑暗的天地和一個(gè)孤獨(dú)的我，心的碎片攜落花隨流水沉落谷底。

清風(fēng)吹過，塵煙卻無(wú)法隨風(fēng)飄逝，只任它蒙掩我的雙眸。

一束光線照進(jìn)，帶我脫離了昔日，那瘦弱背影漸漸淡化，最終潰散，散成薄霧，凝在這纖塵之中。

順著光芒，我踽踽孤行，隨著記憶河流，我看見了希望。

往事塵煙不管如何刻骨，至少現(xiàn)在我收獲的友誼重新組合，驅(qū)散了枯黑的邊際，我在這邊，望著彼岸揮手的她們，揚(yáng)起嘴角，向她們沖去。

至少，我還有夢(mèng)，不是嗎？

優(yōu)秀作文500字高中篇3

善是夜里照亮小路的路燈，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助人們通過陰森的街道。相反的，惡是夜里躲在路旁的壞人，晚歸的人可要提高警覺，以防“惡”的侵襲。

孟子主張人性本善。一個(gè)人唯有心存善念，才能引導(dǎo)別人走向正途。在過去，史懷哲放棄了原有的工作，不顧親友的反對(duì)，毅然決然到非洲行醫(yī)，如此舍己救人的精神，使他被后世稱為“非洲之父”；在現(xiàn)代，也許多的“無(wú)名英雄”，發(fā)揮他的愛心，造福社會(huì)大眾。因?yàn)橛羞@些心存善念的人，社會(huì)才會(huì)如此的溫馨。

荀子則主張人性本惡。如果人的本質(zhì)真是惡的，那現(xiàn)今社會(huì)會(huì)如何？善是無(wú)所不在的，惡也是。惡是善的相反，它代表著黑暗，代表著不純凈的心靈。一個(gè)人一定會(huì)保有惡的本質(zhì)，但若是把本質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，傷害了他人，更甚不知悔改，那他實(shí)在是成為“惡”的代表了！

雖然人們大多希望把“惡”斬草除根，但善惡是并存的，缺一不可，有善，就一定會(huì)有惡；有惡，就一定會(huì)有善存在，它們是互相的關(guān)系，故雖然希望只有善，但終究是無(wú)法永遠(yuǎn)將惡拔除的。

優(yōu)秀作文500字高中篇4

生活是多姿多彩的?是五彩繽紛的?還是悠閑自得的?其實(shí)看你怎么去品味了。

不同的人對(duì)待生活會(huì)有不同的態(tài)度，自然會(huì)有不同的感觸。樂觀向上的人覺得生活是美好的，悲觀的人覺得生活是黑暗的，善于觀察的人覺得生活是有趣，下面請(qǐng)跟我一起咀嚼一下生活的真味吧!

鏡頭一

周五回到家，推開家門一股清香之氣撲鼻而來(lái)，啊!原來(lái)是家里的櫻桃樹開花了，有的還含苞未放，有的已完全開了。辛勤的小蜜蜂在上面忙碌著，他們都在為自己的事業(yè)而工作毫不懈怠。我也要努力去為為我自己的事業(yè)開始工作了，打開書包開始寫作業(yè)，會(huì)因題目的簡(jiǎn)單而竊喜，會(huì)因某些題目而絞盡腦汁，更會(huì)做出一些難題而高興。晚上媽媽做了許多豐富的飯菜來(lái)補(bǔ)充我這一星期消耗的腦力，一家人在飯桌上有說(shuō)有笑……生活的真，在這里。

鏡頭二

周日去上學(xué)，這是初春的時(shí)候，路邊的小草都悄悄地探出頭來(lái)為大自然增添了許多生機(jī)，一路上我想我們都跑著玩著鬧著，摘下迎春花編做花環(huán)戴在頭上，充當(dāng)一下報(bào)春的小花童歡聲笑語(yǔ)灑滿了上學(xué)的路，生活的美，在這里。

鏡頭三

來(lái)到了學(xué)校見到同學(xué)們打聲招呼，見到老師問聲好爭(zhēng)做文明好學(xué)生。在課堂上有老師孜孜不倦的教誨聲;有同學(xué)們朗朗的讀書聲突然。因?yàn)橥瑢W(xué)不舒服嘔吐到了地上，同學(xué)們都慌亂了有送紙、有打掃的、有叫老師的。老師趕緊跑過去把同學(xué)們一起把他送到醫(yī)務(wù)室，生活的善，在這里。

鏡頭……

怎樣我這個(gè)鏡頭捕捉的還不錯(cuò)吧!只要你用心去觀察，你也能捕捉到生活樂趣，去咀嚼生活的真味哦!

優(yōu)秀作文500字高中篇5

我叫___，今年19歲。我來(lái)自人杰地靈的___，眾所周知，陜西是一個(gè)歷史文化底蘊(yùn)十分深厚的大省，或許正因?yàn)槿绱嗽炀土藷釔蹥v史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通，我的家鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉(xiāng)一樣，成為一名傳媒人士，加強(qiáng)南北文化交流與溝通，讓的人了解陜西，讓的人了解中國(guó)。

我生活在一個(gè)和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說(shuō)，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感，在我看來(lái)，這些才夠真實(shí)?？苹妙愇艺J(rèn)為太過虛假，不過，這不會(huì)妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然，我更愛看歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學(xué)習(xí)的。

再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)的那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一?！边@給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛的專業(yè)。

我愛青春，也愛歷史，我很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛，矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺(tái)。

優(yōu)秀作文500字高中篇6

今天是軍訓(xùn)的第二天，我早早的起了床，來(lái)到學(xué)校。

上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直 “立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受。

我實(shí)在是受不了了，手也在不自覺地準(zhǔn)備擦汗?？删驮谶@時(shí)，教官走到了我面前，剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢?？山坦偬鹗?，手里握著一疊面巾紙，另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗。

擦完汗，教官還鼓勵(lì)我說(shuō)：“站的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持?！?/p>

頓時(shí)，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。

就在那一刻，我才真正體會(huì)到，原來(lái)，教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛護(hù)他人的人。

其實(shí)，教官也有溫柔的一面。

優(yōu)秀作文500字高中篇7

上個(gè)星期天是我的生日，而這天，卻讓我感到十分委屈。

那天早上，媽媽給了我和姐姐20元，讓我們自己去買喜歡的東西。我倆來(lái)到文化用品商店，一進(jìn)門，貨架上那琳瑯滿目的商品便把我們的眼球牢牢地吸住了。我在這邊欣賞各式各樣的筆，姐姐在另一邊看她喜歡的筆記本，拿起哪個(gè)我們都愛不釋手。接著我們又到了玩具柜臺(tái)看各種毛絨玩具，有漂亮的美羊羊，有可愛的哆啦A夢(mèng)……最后經(jīng)過取舍，我們每個(gè)人挑了一個(gè)小巧的Hellokitty的鑰匙鏈就到。

因?yàn)槭切瞧谔?，店里的小朋友特別多。我問收款的阿姨鑰匙鏈多少錢一個(gè)，她忙得看也沒看我們就說(shuō)：“3元一個(gè)”。姐姐拿出一張10元錢在收銀臺(tái)上。這時(shí)，我想起剛才看過的一支粉紅色的鋼筆，筆帽上有一個(gè)小手電，外面印著我最喜歡的哆啦的圖案，就拉著姐姐去挑筆了。筆選好了，我們又重新回到收銀臺(tái)前，拿出兩個(gè)鑰匙鏈和一支鋼筆。阿姨說(shuō)一共9元?！皠偛盼覀兘o你了10元錢”。我忙解釋說(shuō)?！澳銈兪裁磿r(shí)候交錢了?根本沒交”?！澳闶掷锊皇怯?0元錢嗎?我就說(shuō)沒交吧，小學(xué)生怎么能說(shuō)謊呢?”那位阿姨生氣地說(shuō)?！拔覀儙Я?0元錢，這10元錢是剩下的”?？蔁o(wú)論怎樣解釋，收款阿姨就是不承認(rèn)。無(wú)奈，我們只得把剩下的10元錢交給她。

這件事已經(jīng)過去一個(gè)星期了，我的心情也平復(fù)了許多。我想：如果不是我粗心大意，交了錢又去挑筆，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。反正，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，我就把這件事當(dāng)成一次教訓(xùn)吧!

優(yōu)秀作文500字高中篇8

青春是一場(chǎng)旅行，是我們夢(mèng)的伊始 。

處于青春期的我們，性格逐漸地叛逆，只吃軟而不吃硬。沖動(dòng)，任性，是青春特有的一種性質(zhì)。因?yàn)槟晟?，我們瘋，我們狂。我們像一頭精力旺盛的獅子，不會(huì)怕，不會(huì)累；我們像一只楚楚可憐的兔子，會(huì)受傷，會(huì)流淚；我們又像一只高傲的老虎，會(huì)驕傲，但不服輸。

青春，是一個(gè)筑夢(mèng)的“黃金時(shí)代”。在青春中，我們會(huì)遐想，遐想著未來(lái)的生活，更應(yīng)該說(shuō)是憧憬。在懵懵懂懂之中，我們慢慢清楚了自己的未來(lái)掌握在自己手中，慢慢懂得了為未來(lái)打下基礎(chǔ)，一步一步向著遐想中的未來(lái)努力著，奮斗著。我們每天穿著白色的校服，那是青春的象征；我們每天在教室里書聲瑯瑯，那是青春的歌；我們每天在書海中揮灑汗水，那是青春筑夢(mèng)的開端。

筑夢(mèng)的開端便是尋夢(mèng)。尋夢(mèng)的過程是艱辛的，我們就像是一只糊涂蟲，在這世界毫無(wú)方向跌跌撞撞，四處碰壁。正是由于自己傷痕累累，我們才能探索到遠(yuǎn)方的那一抹陽(yáng)光，一抹等待已久的陽(yáng)光，一抹夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光。

青春，早已逝去了一大半。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，青春到底是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清那到底是什么。是歌？是詩(shī)？不，它是人生中的一個(gè)家，一個(gè)笑過，哭過，愛過，恨過的家。

青春正好，我們正在路上。在逐夢(mèng)的過程中漸漸成長(zhǎng)。