作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別有什么要注意的呢？這里給大家?guī)韮?yōu)秀作文素材關(guān)于離別，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別篇1

大年初四的早上，當(dāng)大家還沉浸在節(jié)日的歡慶中的時候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。

幾經(jīng)猶豫之后，她媽媽強忍著淚水嗚咽著對心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。

那是一雙生滿老繭的手!我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強忍著盡量不讓它流露出來，笑著對她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。

我輕輕地對她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎?聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后，只能離開了自己的兒女。

心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發(fā)，嚎啕大哭的喊到：媽媽!媽媽你別走，你別走!在場的人，沒有一個不為此情此景感到心痛!心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風(fēng)無情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的流了下來。

等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個電話：讓媽媽不要擔(dān)心。看到這一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀(jì)怎么會如此的懂事?而我已經(jīng)成為了半個大人了，因為一點點雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點兒也不省心。

午飯過后，大家卻發(fā)現(xiàn)心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠處北風(fēng)呼嘯，江河嗚咽!

這時我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞親人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難舍留守兒女情!

優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別篇2

時光為什么過得總是那樣快?像影子，若隱若現(xiàn)，捉也捉不住;像瀑布，一刻也停不下來。

仿佛剛剛告別小學(xué)的我們，轉(zhuǎn)眼間，初中的第一年生活也要結(jié)束了。以前想想：小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年……啊!還要上十幾年的學(xué)!唉!一天天待在學(xué)校里，簡直是度日如年!現(xiàn)在再一看，六年，也就這么輕描淡寫地過去了，我們已告別童年，成為青少年。什么中考啦，高考啦，工作啦，仿佛一切都近在咫尺!

還記得我們小學(xué)離別時的場景。那是我們最后一次整整齊齊地排著隊，舉著班牌放學(xué)。每個人都在隊中洋溢著笑容，與最親密無間的伙伴肆無忌憚地聊著天，還互相挑逗著，老師也并沒有管。要在平常，像現(xiàn)在這副亂哄哄的樣子的話，老師肯定會讓我們回班坐五分鐘，再重新到班門口排隊，直到安靜為止?？晌覀儸F(xiàn)在何嘗不想讓老師留我們一段時間呢?離開學(xué)校的走廊，踏下學(xué)校的樓梯，邁出學(xué)校的樓門……我們再也忍不住，紛紛停下腳步，拿出手機，或是拍拍自己的同學(xué)，或是拍拍學(xué)校的樣子——可這過程非常短暫。終于，我們不忍地邁出了學(xué)校大門，在一聲“老師再見”中分別了。那時我們一個人也沒有哭——恐怕都是強忍著的吧，現(xiàn)在想哭怕是也來不及了。我們互相對視，希望把學(xué)校，老師，和每一個同學(xué)的模樣烙印在心中。我緩慢地走著，一步一回頭，漸漸的，我已走到了馬路對面，最后看了一眼老師和還未走散的同學(xué)。這一條馬路像一個無底的深淵，把我和學(xué)校分隔在了兩邊，回去倒也能回去，但，恐怕很難有機會了。

不，我不想這場景重現(xiàn)!我們這個“初一四班”才剛剛成立一年!我記得去年七月份，來到這個學(xué)校的學(xué)生大約有二百八、九十名;待到去年開學(xué)幾日，就僅剩下了二百五十多名;這學(xué)期只剩下二百四十名左右。我們班已經(jīng)走了一個蘇淦，不能再失去誰了!我承認我們班的人，我有喜歡的，也有討厭的，但對于離別二字來說，我誰也舍不得，因為少任何一個人都不是“初一四班”!

為什么?為什么初中只有三年?初中和高中連一塊兒不好嗎?十二年義務(wù)教育不好嗎?想想我們班一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅驮谝黄鹕畹狞c點滴滴……老天爺為什么突然安排我們相見，又突然讓我們分離?唉!離別，是件再痛苦不過的事了……

優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別篇3

猶然記得那個涼爽宜人的夜晚，我們最后一次相聚，最后一次擁抱，最后一次高歌。六年的小學(xué)生涯就在那晚告終，往后的日子，伴隨的，只有思念。

“雄鷹渴望展翅翱翔，藍天是追逐的夢想。”我們?nèi)w師生站在這片昔日揮灑汗水的草地上，忘我地歌唱這首畢業(yè)歌，思緒不由得追溯到那個晴朗的早晨，也是離別之歌開始的地方。

“我們來自那四面八方，熱血在我們心中激蕩?！蹦翘煸绯浚倚膽雁柯乜邕M這座美麗的校園，殊不知，小學(xué)生涯已經(jīng)開始，離別之歌已經(jīng)悄然奏響，可天真的我認為六年時間十分漫長，整日無憂無慮。這是離劇之歌的第一樂章，一個無真爛慢的樂章。

“領(lǐng)跑夢想把希望點亮，穿越風(fēng)雨，擁抱陽光。”五年時光，彈指間逝去。一天，老師跟我們說：“六年友情很快就要解散，與其到時哭哭啼啼，不如現(xiàn)在做一些有意義的事?！蔽宜妓髦蠋煹脑捳Z，忽覺的世界流逝之快，畢業(yè)已經(jīng)遙遙可及。老師話音剛落，教室悄然無聲，仿佛都感到時間流逝之快，離別之近，于是好友間互相激勵，共同奮進。這是離別之歌第二樂章，一個互相勸勉，緊張沖刺的樂章。

“想要燦爛，就要綻放。”飽含深情的歌聲在空曠的操場上回蕩。歌曲緩緩結(jié)束，全場鴉雀無聲，無數(shù)師生潸然淚下，六年的小學(xué)生涯將要在此刻終結(jié)，六年的師生恩情將要在此刻切斷，長年的思念感激將要在此刻開始。畢業(yè)門正在向我們敞開，一張張熟悉的面孔站在兩側(cè)，準(zhǔn)備與我們離別。我來到班主任面前，千言萬語匯聚成一個擁抱，心中感激難以言盡。我回頭再看了一眼與我們朝夕相處的校園，走出了畢業(yè)門。就在此刻，六年小學(xué)生涯宣告結(jié)束，六年師生思情逐漸淡化，離別之歌也悄然進入高潮，這是一個集不舍、感激于一體的樂章。

雖然結(jié)束，但離別之歌仍未結(jié)束。它將記錄人生的悲歡離合，與我們相伴一生。

優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別篇4

夏日的涼風(fēng)拂面而來，帶來花草的清香，花開花落，云卷云舒，回憶六年的小學(xué)時光，往事歷歷在目。六年前的那個早晨，我們攜手踏入校園的大門，一雙雙好奇的眼睛四處打量著周邊的一切，內(nèi)心充滿了欣喜與興奮。入隊儀式上那莊嚴(yán)的宣誓還回響在耳邊，轉(zhuǎn)眼間少先隊員將成為共青團員。回首六年的學(xué)習(xí)生活，我們享受過成功的喜悅，接受過失敗的打擊，揚起過自信的風(fēng)帆，也流淌過委屈的淚水……

流年似水，日月如梭，花開花落，葉綠葉黃，草榮草枯，一個個幼稚的“小個子”已長成小小少年。一枝一葉總關(guān)情。春回大地，校園里的紫藤嬌艷迷人，同學(xué)們在鮮花的環(huán)繞下或閱讀書本，或談笑風(fēng)生，每一張笑臉正如這紫藤花一般燦爛;夏日炎炎，校園里的樟樹枝繁葉茂，片片樹蔭為我們擋住烈日;秋高氣爽，香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個校園，沁人心脾;寒冬來臨，滿地的落葉耀眼金黃，細數(shù)精致的紋理，我們感受到了生命的力量。六個春夏秋冬，它們就像我們的朋友一樣，陪伴我們這些莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成長。

抬頭看看身邊的同學(xué)，我們認識了彼此，組建成六(6)這個團結(jié)向上的集體。看著寬闊的操場，我們曾在上面飛奔跳躍，這紅白相間的跑道多么熟悉!還記得那次運動會上，選手們像一只只獵豹在跑道上飛奔，掌聲與吶喊聲匯聚成歡樂的海洋，操場上久久回蕩著我們的笑聲。是否記得，三年級的那次大合唱?那稚嫩卻極富感情的歌聲仿佛還在耳畔回響。是否記得那次春游，我們來到風(fēng)景如畫的丹崖山，去探尋春的消息。再看看我們身邊的老師，六年，是他們的辛勤付出造就了我們，是他們陪伴在我們身邊，在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在奇妙的方塊字里探索，如一盞明燈，指引我們前進，前進……

我們是一條條小河，即將匯入不同的大海——一個新的集體;我們是一片片流云，慢慢分離，逐漸靠近另一片云群——一個新的環(huán)境。但請擦去眼角的淚花，向老師微笑，與同學(xué)擁抱。再見，老師，您是我生命中的第二任父母，感謝您六年來的諄諄教導(dǎo);再見，同學(xué)，愿我們的友誼之樹越長越高，銘記這六年的珍貴時光。

優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別篇5

那天，大片的烏云籠罩著天空，悶雷聲轟隆，一道道閃電像銀蛇一般劃亮了天空的一角。我抬起頭，幾滴雨珠砸在我臉上，輕聲說道：“下雨了——”哥哥一邊給我撐著傘，一手拖著行李箱。

“哥哥，你真的要去九江嗎?”

“嗯，去工作，過年回來。”

我突然鼻子一酸，趕忙別過臉，用袖子拭去將要奪眶而出的淚水。結(jié)果，這細微的一幕，還是被哥哥給發(fā)現(xiàn)了。他凝視著我的臉龐，屏住氣息，良久，才嘆了一聲。

“滴滴——”

爸爸從車窗探出頭說道：“上車，走了?！?/p>

“好的?！?/p>

我?guī)退嶂欣钕洌狭塑?。一路上誰都沒說話，只有雨水敲打在車窗上。三十里的路程，感覺一轉(zhuǎn)眼就到了。到了檢票口，父親拍了拍他的肩膀，囑咐道道：“注意安全，到了記得打電話回家?！?/p>

哥哥卻轉(zhuǎn)身對我說道：“好好讀書，別讓我失望。”

看著他的瘦削的背影，不由得想到了三年前的一件事。那時是冬天，只有我和哥哥在家。那時的我不懂事，拿著刀玩耍，結(jié)果不小心摔了一跤，刀子扎到了手上，當(dāng)場疼得哇哇大哭起來。哥哥連忙跑出來，一看到我手臂上的血跡，嚇了一跳，趕緊把我背到了醫(yī)院。路上，他不時扭過頭安慰我不要害怕。快到醫(yī)院時，哥哥抬腿跨一條溝，結(jié)果腳一滑，我們倆都摔在了溝里。我倒沒什么事，只是他的膝蓋上蹭出了一大塊傷口。他咬牙爬了起來，繼續(xù)背我去醫(yī)院。在醫(yī)院，他忍著劇痛前前后后忙碌著，一刻也沒有停。等我處理好了，他才去處理自己膝蓋上的傷口。那一刻，我才感覺到，這個世界上，哥哥對我最好。

“回家吧?！?/p>

爸爸的一席話讓我從回憶中驚醒。這才發(fā)現(xiàn)哥哥乘坐的車早已消失在雨幕中。我突然覺得臉上一片冰涼，手一摸，臉上早已濕透，分不清是淚還是雨。一滴雨珠落在嘴角，是酸澀的。

離別，盡管短暫，但在離別中體會到的味道，是苦澀而永恒的。

優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別篇6

一片黃色的枯葉從枝頭脫落，晃悠悠地往下落，灰茫茫的天空中傳來一只大雁孤獨而失魂落魄的哀鳴。我目光呆滯地坐在公園的長椅上，不能相信她已經(jīng)走了，昔日玩耍的朋友走了……

昨天中午時分，她給我打來了電話：“楚函，我要走了，父母去外地打工，我得隨他們一道……”我震驚，半晌才回應(yīng)：“你，你要走了?我，我怎么辦?”她不語，電話里傳來她嗚咽的聲音。我喃喃地低語：“公園湖邊見。”然后掛了電話。

我來到湖邊，她已經(jīng)在了。我走過去拍拍她的背，坐在她旁邊。我們一起盯著湖水，誰也不說話。

水面倒映著岸邊已經(jīng)發(fā)黃的小草，還有凋謝了的花兒，枯黃的落葉浮在平靜的湖面上，環(huán)保工人駕著船，打撈垃圾，靜悄悄，到處都是一幅凄涼的景象。淚，不知不覺，淚水模糊了雙眼……

她輕輕地哭起來。淚滴“啪嗒啪嗒”地落在地上，我輕輕地摟住她那顫抖不止的肩膀。隨后，她大叫著：“楚函，我舍不得你，你是我最最要好的朋友，我們玩了4年，我……我……”，她哽咽地說不下去了。我也淚流滿面，用手抹去她的淚水：“夢圓，你別哭了，我也難受，我也舍不得你呀!”

我站起來，從衣兜里拿出一塊精致的用絲綢穿著的雨花石，顫抖著雙手遞給她：“圓圓，送給你，這是我爸爸送我的，我還刻上了字，楚函和夢圓，永遠的好朋友。”

她破涕為笑，咧開了嘴巴，這時的她美麗極了。我也擦了把眼淚，拉起她的手笑了起來。夕陽伴著我們走在回家的路上。

我坐在長椅上，心情有些沉重。分別本是痛苦的，卻因我們的友誼，變得美麗了。我想。

優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別篇7

畢業(yè)了，離別了，傷感了

就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

這是人生中的第二個畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。

初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫一句留言，心總會有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個永恒的符號，天長地久，地久天長，每當(dāng)拿起畢業(yè)照，仔細地看著那每一張令人動心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會帶著笑流下淚，像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個個親眼看著心中的每個人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺，第一次嘗到痛心的感覺，第一次對于分手，我無能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個個跑過，最后消失在我的視平線里。

優(yōu)秀作文素材關(guān)于離別篇8

寒冬，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飛。在新年來臨之際，我們六年級3班教室里卻春意融融，絢麗的皺紋紙鏈像一道道彩虹懸掛在屋頂，墻上，窗戶上，貼滿了五顏六色的星星。同學(xué)們圍坐在用課桌拼擺成的，有獨特含義的“13”周圍?！?3”代表著人生走過的13年，標(biāo)志著少年時代的歷程。黑板上，一行瀟灑的大字——“讓我們最后一次歡聚在新年的鐘聲前。”一場別開生面的聯(lián)歡會開始了。

每一次離別都是為了更好的相聚，童年時的離別，是為了來日再聚……

我看著站在臺上演講的同學(xué)，滔滔不絕地說著自己十三年來的事兒，其中，他就滿懷激情的介紹了自己第一次演講的有趣事。就情不自禁地想起了自己第一次演講。

那時，我還不太成熟，膽子也不大，只是一年級的小朋友，可老師給我們出了個難題——上臺演講，競選班干部。這么挑戰(zhàn)的大事，我可不敢去面對，可是，因我想當(dāng)班干部，也只好豁出去了。到了演講的時候，我畏畏縮縮的，膽怯地爬了上去。我說的話基本上都是亂七八糟的，頓時，我說不出話來了，頭就像電風(fēng)扇那樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。沉默中，我的腿不斷地發(fā)抖，打了個踉蹌，差點兒摔了過去。烈日中，只聽到電風(fēng)扇嗡嗡聲。我無可奈何，心劇烈跳動，臉一紅一青，最后，無奈地下場了?？刹恢獮槭裁矗?jīng)歷了那次以后，我的內(nèi)心堅強了起來。

這以后，我真是慶幸了，每個人都有第一次，經(jīng)歷了艱難的第一次，以后的事就顯得容易，小學(xué)時代的的起步，給未來的我?guī)砹藰O大的影響，小學(xué)是人生中不可缺少的部分啊!

在我思考的過程中，演講結(jié)束了，接下來的節(jié)目是一首歌《朋友》，“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒”在唱的時候，我心中一震，想起了我的同學(xué)們。六年的友誼使我眼睛一紅。就要畢業(yè)了，同學(xué)們就要與我分開了，我想起了一個十分要好的朋友，想起了和他在一起的六年生活。

他的名字叫施政宇，我和他的友誼不可衡量。

陰雨綿綿的一天里，一切的事物都是濕漉漉的，在這一天中，我感受到了一絲陽光般的溫暖。放學(xué)了，人都走光了，只有我留在校門口。我心中滿是焦急，人呢?人都哪去了!我哀嚎著，沒人來理我?？墒俏业呐笥咽┱顏砹耍宦暡豁懙匕盐宜突亓思胰?。他家與我家完全是兩個方向，而且我家離學(xué)校遠，但是他還是這么一言不語地把我送了回去，我感動地流下了眼淚……

在我有困難的時候，朋友幫助了我。小學(xué)時代的同學(xué)，都是善良的，交朋友最好是在小學(xué)，好的朋友，可以當(dāng)你一輩子的老師，可以伴你走完人生，這種朋友值得我們?nèi)フ湎АＫ麄兡芙o你帶來溫暖。我無法接受離別，只能默默地看著節(jié)目……

聯(lián)歡會結(jié)束了，我也要離開這兒了，這次是我與小學(xué)同學(xué)最后一次聚會。離別時的傷痛，是為了更好的重逢。